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宇宙世界之谜读后感 宇宙之谜读后感(精选5篇)

时间:2023-10-08 21:21:10 作者:QJ墨客 宇宙世界之谜读后感 宇宙之谜读后感(精选5篇)

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

宇宙世界之谜读后感篇一

寒假里爸爸带我去书店买书,那里的书真是琳琅满目。在千挑万选中我终于决定买下这本心往已久的《宇宙未解之谜》。

我之所以选这本书不仅是因为它的封面无比迷人,让人看了有无限的遐想,更因为它的内容深深的吸引我。这本书是一本纯粹的科普类小说,故事情节生动曲折运用一个个天文数字令人震撼不已。就比如白矮星一平方厘米的体积质量足以100000000吨的质量,再比如一个直径为0.9厘米的黑洞质量竟和太阳相差不了多少,小小的黑洞就连光都能吸进去。书中还有很多像这样的内容等待我们去探索。

读这本书时仿佛在宇宙中遨游,慢慢的从地球到太阳系再从太阳到银河系,从白矮星到小行星,再从恒星到超巨星无不充满神奇色彩,令我神往。穿越虫洞超越光速时间逆流进入另一个平行宇宙。.。.。.

这本书还教会了我一些物理知识,相互吸引的星球具有吸引了,相互排斥的星球具有排斥力。这些知识运用到各个生活实例当中火箭发射、喷气飞机都运用了这些原理。所以我建议大家都来看看这本书。

当你读完这本书的时候

当你读完这本书时,你会了解宇宙的奇妙。也许未来的天文学家就是你

宇宙世界之谜读后感篇二

读了这本书后,我对宇宙又有了更进一步的`了解,虽然它对我们是遥不可及的,但如果我们不断的探索它,我相信宇宙就在我们身边。利用科学的技术去探索以前人类无法解开的谜团,贡献科学的力量!就让我们去努力奋斗,实现这个愿望吧!

宇宙世界之谜读后感篇三

——读《奔跑的放牛班》有感

《奔跑的放牛班》是作家杨红樱的一部儿童文学作品,它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量。

这本书讲的是马小跳和他的小伙伴们因为夏林果的一个梦而加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”,并受到电影《放牛班的春天》的鼓舞,与合唱团其他成员一起努力奋斗,最终在合唱比赛上异军突起打破实验小学三连冠的故事。

音乐是个“万能”的东西。音乐家们能用音乐表达自我,激扬人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我会唱歌和拉小提琴,虽然并不专业,但它们却是我生活中不可或缺的因素。每当我遇到困难,遭受挫折时,尽管心里不好受,愁云密布,但总会不由自主地哼起临时乱编的欢快小调,不一会便能把心情调整过来,云开日出。每当我遇到麻烦,惊慌失措时,我也会拿起小提琴拉一段儿,把杂思乱想抛到九霄云外。

音乐也需要坚持,贝多芬在失聪后依然能坚持对音乐的热爱,继续写出一篇篇不朽的乐章;而我的“偶像”吕思清也是每天都坚持几个小时的练琴……和他们相比,我很汗颜。任何成就,都是汗水与心血铸就的啊!

音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚持吧!

宇宙世界之谜读后感篇四

最近,我被图书馆里的一本叫做《宇宙未解之谜》的书迷住了,我读了这本书后,产生了许多的迷惑和幻想,无论是野人,飞碟,百慕大群岛,还是尼斯湖怪,无论是浩瀚宇宙,还是天外来客,无论是探索太空,还是神秘太阳,这些未解之谜都深深地吸引着我,给我带来了幻想,也渴望去解开这些谜。

这本书内容丰富,上至天文地理,下至人类社会、动物植物,都有集中的阐述。其中最吸引我目光的就属宇宙篇里的《宇宙是什么组成的呢》和《在别的星球中还有别的智慧生物吗》。每当夜深人静的时候,我都静静地望着天空中那一闪一闪的星星,这些都是无数颗的恒星,看着看着,我的脑海里便产生了疑问:那些恒星上有山有水吗?那里有像我们人类的智慧生物吗?这些问题,我非常想在未解之谜中找到答案,但是不能在这本书中找到答案,这些需要我们不断地学习和努力来解开这些谜,所以我想造一艘像火箭一样的飞船,带着人们去外太空解开那些谜的答案。

宇宙真的是那么神奇,许多神奇的'故事都发生在我们的身边。

宇宙实在给我们带来了太多太多的谜,这些疑惑就像磁石一般吸引着科学家,也吸引着我,所以我们现在一定要博览群书,现在立志做一个小小科学家,长大就要做个像爱因斯坦一样伟大的科学家,来解开这些宇宙中的未解之谜。

宇宙世界之谜读后感篇五

前几天,我们学校举行了一次大型的读书活动,目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。

虽然仅仅只有三天的看书时间,可是,我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书,里面的内容令我好奇,令我惊讶。通过读这本书,我知道了“宇宙”,这个无边无际的世界是多么的神秘,还通过这本奇妙的“魔法书”知道了,原来,宇宙之中还有别的智慧生物。

其中有一段令我至今难忘,饱受记忆的宇宙记录:在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上,科学家们分成了两大派。一派说,既然我们人类居住的地球是个最普通的行星,那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说,尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播,但能使单细胞有机转变成人的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的,因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看,这样的争论无疑是正常的、有益的,而且会推动对“地外文明”的探索。

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