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三年级小松鼠在天上(专业17篇)

时间:2023-12-21 21:49:21 作者:ZS文王

优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作,它能够展现作者的个性和思考深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。

小松鼠三年级作文

小松鼠:

我现在非常高兴,因为放寒假了,咱们又能在一起玩了,而且我琮能去滑冰对呀!你担不担心我的学习呀?我期末考试考得还行,所以你不用关心我,你可以尽情地玩。

对呀,你现在缺啥?跟我说我给你送去,现在冬天也要过去了,春天也要来了,等春天一来,我马上就去看你!

对呀!你搬没搬家?

小松鼠三年级作文

小松鼠的家住在一棵郁郁葱葱的大树上,这是一棵结满了松果的大松树。大松树下面是一条清冽的山泉。

有一天,小松鼠正在山泉边玩耍,突然一只黄色皮毛的山猫向他猛扑过来。小松鼠大吃一惊,噌地一声,跃上了大松树。黄山猫一见到嘴的肥肉飞了,恶狠狠的说:“看你往哪儿跑!”一边说一边噌噌噌地爬上了树干。

小松鼠急中生智,扯下了树上的松果,拼命地砸山猫。

可是,山猫皮厚,并不害怕砸下来的松果,更加凶恶地窜上了大树。

机灵的小松鼠从这棵枝桠跳到了另一棵枝桠,一边跳一边说:“有本事来吃我呀!”这时,小松鼠跳到了树顶上的一根细细的树杈上。

山猫看着那根树杈有点犹豫了,小松鼠蓬松的大尾巴垂挂在枝头说:“来呀、来呀,胆小鬼。”

山猫气坏了,猛地扑上那根树枝,还没有等他站稳,树枝“卡嚓”一声断了。小松鼠轻盈地一跃,跃上了另一根树枝。山猫扑通掉进了树下的山泉。

看着山猫在泉水里狼狈的扑腾,小松鼠开心的哈哈大笑。

小松鼠在天上续写作文三年级

草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松鼠被翘上了天。

在天上,小松鼠看到了白云像一朵朵棉花糖在飘来飘去,红红的太阳公公在对着他微笑,成群的鸟儿从他身边飞过,惊讶地叽叽喳喳叫起来。

正在这时,小松鼠突然感觉身体在往下掉,他害怕极了,大声喊道:“河马河马,快救救我,我要掉下来摔死了!”河马抬头一看,可不是嘛,小松鼠正快速往下掉呢。这可怎么办呢?河马想啊想,突然想到了一个好办法,他看准小松鼠掉下来的地方,立刻躺下来,把自己的大肚皮露在外面。正在这时,小松鼠掉了下来,正好掉在了河马的肚皮上,一点也没受伤。

看着河马滑稽的样子,小松鼠哈哈大笑,这可真是一次奇妙的旅行啊!

小松鼠在天上作文三年级

草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松鼠就被翘上了天。

小松鼠被河马翘上了天,小松鼠大概飞了一百尺高,就在小松鼠快掉下来的时候被风姐姐看到,于是她就让她的妹妹云去接住掉下来的小松鼠,可是云妹妹根本跑不快,于是风姐姐使劲一吹,云妹妹就像猎豹一样飞奔过去把小松鼠接住了,小松鼠对云妹妹说:“云妹妹,谢谢你。”云妹妹说:“不用谢。”小松鼠说:“对了!云妹妹你能把我送回森林吗?”“不能,因为我们云本来就生活在天上。”云妹妹回答。云妹妹又说:“不过我知道有个人有办法。”于是云妹妹慢吞吞地飞到风姐姐那里。小松鼠就对风姐姐说:“风姐姐你能送我到森林里去吗?”风姐姐说:“我没有办法,但是我知道有个人有办法。”小松鼠问:“是谁呀?”风姐姐回答:“就是我的弟弟秃鹫。”小松鼠又问:“那他什么时候回来呀?”风姐姐回答道:“过一会。”到了傍晚秃鹫弟弟回来了,风姐姐就对秃鹫弟弟说:“你把小松鼠送回家吧!”秃鹫“嗖”的把小松鼠送回了森林。小老鼠和河马看到小松鼠回家开心极了。小松鼠对秃鹫弟弟说:“谢谢你送我回来。”秃鹫弟弟说:“不用谢。”小老鼠和河马问小松鼠发生了什么事,小松鼠说:“到家慢慢说。”

小松鼠在天上续写作文三年级

有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。

在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。

在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这时,天上下雨了,它们发现雨是咸的,就感觉小松鼠飞到了天上。

小松鼠伤心地在白云上一直哭,哭呀,哭呀,它把旁边的云朵给吵醒了,它们说:“小松鼠,你哭什么呀?”小松鼠说:“我回不了家了,见不到小伙伴了。”白云说:“不要紧,小松鼠,我们把你送回家。”“真的吗?”小松鼠问。“真的”白云说。

小松鼠一眨眼回到了家,谢过白云,就和小伙伴一起玩去了。

三年级作文小松鼠在天上

草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板,河马心里很痒痒,也想试一试,小松鼠就被撬上了天,一下被弹到云朵上。

小松鼠也不知道这是什么地方,原来它以为这里是一座棉花糖乐园,于是它狠狠的咬了一大口云朵。“哎呀!这不是甜甜的棉花糖,可是这是什么呢?”小松鼠满脸疑问的说。它看了看周围,不是蓝色就是白色。小松鼠平静了一下说到:“哦!这不是天上吗?”

小松鼠说:“我还是去前面看一下吧!”它走啊走,走啊走,终于又出来了,。突然一位仙女出现了,这位仙女把它抱起来,飞到了很高很高的地方,突然把它扔了下来。

小松鼠惊醒过来说:“呼!原来是虚惊一场,这个梦可真是奇特!”

三年级作文小松鼠在天上

草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马看见了,心里痒痒的,也想试一试。河马刚坐上跷跷板一用力,小松鼠就被翘上了天。

小松鼠被翘上了白云上,它一点也不害怕,反而还觉得挺好玩的。小松鼠用手扯了一小块白云,心里想:拉拉不是经常问我白云是什么味道吗?我马上就要知道啦!小松鼠把白云放在嘴里,尝了,甜甜的,一股梦幻的甜味,闻着就要流口水呢!

小松鼠从这朵白云跳到另一朵比这白云还要高的白云上,闻着梦幻的香味,睡着了。一觉醒来,太阳公公对它说:“小松鼠,你快回家吧,不然等会儿云散了,你会掉下去的!”小松鼠伸了个懒腰,含糊不清地说:“可可是……哈欠!我怎么回家啊?”太阳公公连忙找来一只美丽的白天鹅送小松鼠,小松鼠坐着白天鹅飞呀飞,终于到了小松鼠的家。

小松鼠三年级作文

一对三角形的耳朵,一条粗粗地像大雨伞似的尾巴;两颗像黑珍珠似的小眼睛,锋利的爪子和牙齿;它们是谁呢?它们就是我以前养的两只小松鼠调调和皮皮。

这两只小松鼠是以前我过生日时,爸爸给我送的生日礼物。而它们的名字是我姐姐给它们取得。这两个名字实在是太古怪了,但这两个名字都有同样的意思。因为它们都很调皮,所以我姐姐给它们取名叫调调和皮皮的。

两只小松鼠真的开始淘气了,他们一会围着笼子转来转去,一会用锋利的爪子抓住用铁做的栏杆;用它那洁白的牙齿啃栏杆,它们好像在说;放我们出去,放我们出去。我急忙跑过来,他们才停下调皮。他们好像知道我想说:这里就是你们的家了。

小松鼠吃东西的时候更搞笑,我们给它们吃一些松子,它们却没反应;等第二天早晨,松子却没了,原来它们昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃带壳的东西可不像我们一样把壳扒开再吃里面的香肉。它们是先用爪子捧着东西,不管三七二十一,就连外壳也送到嘴里,人们都以为松鼠连外壳都会吃掉;其实它们不会;它们把外壳放嘴里剥开后,就会把外壳慢慢地吐出来,然后在扔了。所以,现在人们都相信松鼠不会在吃壳了。

松鼠是一种即可爱又生机勃勃的小动物,它们不仅是森林里爱捉迷藏的小动物,它们也是最会找吃的小动物。我很喜欢松鼠!

小松鼠三年级作文

写话,要求用上“大雁、落叶、太阳、天空、小松鼠”这些词。

秋天到了,一群群大雁往南方飞去,因为那里特别暖和。落叶被风吹走了,飘飘悠悠地落下来,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太阳发出的光芒也不再热了,天空变得更加碧蓝了。

冬天来了,小松鼠们把自己保存的松果拿出来吃。它们从自己藏松果的地方找出松果,双手捧着,用力咬着,发出了“咯吱咯吱”的声音。它们把松果坚硬的外壳咬烂了,就吃到里面的松仁了。

小松鼠们吃完松果的时候正好是春天。

小松鼠三年级作文汇编

碧波荡漾的西湖边风景如画,一排排柳树在迎风摇摆。鱼儿们成群结队的在水里游过,湖畔边参天的大松树上,偶尔有几只松鼠在欢快地飞跃而过。

它们有着机灵的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里长着一口锐利的细牙,一对尖尖的耳朵竖在头顶,就像一对探测仪一样,让它们的动作变得更敏捷了。毛绒绒的大尾巴,就像一个降落伞一样,让它们稳稳地从这棵树跃到那棵树上,引起了不少游客纷纷驻足张望着。

这是一个晴空万里的日子,小松鼠和往常一样,用灵巧的前肢接过一个穿白色t恤的男子递过来的玉米,它兴冲冲地准备抱着玉米奔回要树上时,男子却趁势一把抓住了小松鼠。慌乱中的小松鼠还来不及逃跑,就让男子抓了个结结实实!

突如其来的变故立刻引来了游客们的一片欢呼声,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人们兴奋地尖叫着,欢呼着。

小松鼠终于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,绝望的眼睛闪着暗淡的光。

这时,从树上窜下来二只大点的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸妈妈,它们飞快地奔到小松鼠旁边,松鼠妈妈凄历地叫唤着,而松鼠爸爸却用前肢不停地拨弄着小松鼠,仿佛想把它拽起来。

小松鼠仍然无声无息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴还是那么蓬松,可是它再也没能张开它那亮晶晶的眼睛,再也不能欢快地在林间穿梭,再也不能投入妈妈那温暖的怀抱!

文后:动物也和我们一样,也有自己的爸爸妈妈,兄弟姐妹。他们同样会为自己亲人的离去而伤心,它们是我们人类最亲密的朋友,而人类却是动物们依赖的伙伴,希望大家能善待他们,尊重每一条弱小的生命,别让以后我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物,愿人类在这个地球上能与动物们和谐共存,愿我们一同快乐,幸福地生活在同一片蓝天下!共享大自然!

小松鼠在天上作文三年级

草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松鼠被翘上了天。

小松鼠被河马翘上了天后,就非常的着急,因为它怕自己永远都下不去了。

这时,它眼睛往前一看,它看见了大雁姐姐,便对大雁姐姐说:“喂,给我站住,你快把我送到地面上去!”大雁抬头一看,不理不睬地走了,心里还想着:这只小松鼠真没礼貌!

不一会儿,它看见了燕子阿姨,小松鼠大声喊到:“给我停下来,送我到地面上去!”燕子阿姨连看都没看就飞走了,心里想着:这是谁家的小松鼠啊,这么没礼貌!

小松鼠见它们都没有搭理自己,便去问大树爷爷:“大树爷爷,为什么大雁姐姐、燕子阿姨不搭理我呢!”大树爷爷耐心地给小松鼠讲道:“如果想让别人帮你做什么事,都要有礼貌!”小松鼠这才反应过来,便对大树爷爷说:“大树爷爷,谢谢您的教导!”大树爷爷笑着说:“你明白就好!”小松鼠听了大树爷爷的教导后,又看见了老鹰哥哥,便说:“老鹰哥哥,请你把我送到地面上好吗?”老鹰哥哥爽快地答应了,小松鼠坐在老鹰的背上,心里想到:原来有礼貌是这么的重要啊!

我喜欢这可爱的小松鼠小学三年级作文

我的老家种了许多的桃树,听妈妈说,那是我爷爷的爸爸种的。

夏天,桃花渐渐地谢了,取而代之的却是一个又一个青青的小果子,这时候你可不要吃,因为它可能会让你酸上一整天呢。不久,小桃子开始青中带红,个也大了不少。身上也开始长起了扎扎的毛。到了最后桃子已经长像小碗口那样大小,挂在树上,就像一个又一个的小灯笼一样。让人们谗涎欲滴。咬上一口那嫩白多汁的果肉,真是让我磨齿难忘!

夏天渐渐的走了,秋天悄悄的来临了。花儿、桃儿已经没了身影,就连叶子也在这慢慢凋落,可是秋风一吹,叶子飞上了天,又成了一道美不胜收的秋景。

桃花、桃子和叶子已经都消失了,可是桃树还在不论严寒酷暑,不论风吹雨打,他依然站在那里纹丝不动。

我还听奶奶说桃核可以辟邪,做成装饰品,挂在脖子上,戴在手上都是个不错的选择。

我喜欢桃树。

文档为doc格式。

三年级状物作文:小松鼠

小松鼠的尾巴大概是吸引人的,它小小的身体,毛茸茸的样子,真实可爱极了。小松鼠状物作文怎么写,看看下面的范文吧。

我在饭店旁边卖玩具的小店门口看见一只小松鼠。它长的好可爱哦,肚皮是米白色的短毛,其余地方都是灰色的长毛,看起来像穿了件得体的燕尾服,好有绅士风度。只可惜它没有绅士的文雅风范,显得很不安分,一只不停地在笼子里串上跳下,显得好动极了。比我们小朋友还调皮呢!

它的眼睛很小,是赫黄色的,眼珠不停转动,显出很灵动聪明的神情。我突然发现动画片或者图书里,都把小松鼠画成艳丽的橙红色,但我在生活中见过的小松鼠都没有鲜艳的毛,一般是赫色、土黄色、赭石色或灰色的毛,显得很朴实的样子。它们的尾巴也没有画上的松鼠尾巴那么大,一般都比它们的身体细短些。眼前这只灰白的小松鼠的尾巴算大的了,整条毛茸茸的尾巴比它的身体长,灰色的长毛很蓬松地向上直立着散开,很像鸡毛掸的样子,不过当然比鸡毛掸好看多了。它的耳朵倒是跟画上的一模一样,三角形的大耳朵顶端还长着散开的长腱毛,看起来漂亮极了。

看到我一直在看它,小松鼠来劲了,不停在翻动身体表演转圈。它的身体真灵活柔软啊!比体操运动员做的空翻动作还优美自在。它翻累了,就一只前爪抓住笼子的铁丝,另一只前爪搭在装有食物的杯子边上,尖着小嘴巴吮吸饮水瓶的出水器。它喝水的样子真可爱!喝够了水,它又不厌其烦地进行自我体育锻炼。看来它很渴望回自己森林的老家,所以在这狭小的空间里感到不舒服,不停折腾自己以示抗议;它也在努力强健身体,好在恢复自由后还能回到树上自由地跳跃玩耍。

可爱的小松鼠离开了爸爸、妈妈,它一定很孤单寂寞吧!看它那样无助的折腾,我突然难过起来:失去自由多么可怜啊,森林才是它的家啊,那里有它的.亲人,它的朋友。我觉得它应该回到大自然的家里去幸福地生活。生活在这铁笼子里,过着没有自由,任由人观赏的生活,小松鼠一定很难过很伤心。我真希望逮它的人发善心送它回家。

吃完饭,爸爸、妈妈带我进市中心的商场去买冬天穿的鞋子和衣服了。一路上,我都一直想着可爱的但很可怜的小松鼠。但愿它在这里生活得快乐。我默默地祝福它。

今天,我又打开了这件宝物,回忆起了童年,回忆起了我在童年的“小伙伴”。

我的小伙伴是只可爱的小松鼠,这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里买回来的,把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠,我非常兴奋,笑得花枝乱颤,头都差点磕到了桌子上。

全身上下清一色的棕色毛皮,一条和自己差不多大的尾巴。一双灵动的眼睛,不停的东张西望。短小的前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮,就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠,小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉,真是大眼瞪小眼。“叫娜拉吧!”也许妈妈是大脑主板进水了了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我不停地踏着脚,连声抗议,妈妈扭过头来看着我,灵机一动:“叫踏踏吧,多好!”太好了,一个娜拉,一个踏踏,“邋遢”组合,多棒!我们全家人乐不开支。

后来,踏踏像害了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生的信心,就把它放回了大自然。是啊,我们每个人都有自己的祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

我的小松鼠呀!你现在还好吗?

它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。

冬天到了,松鼠怕冷,我就在笼子里放了几块大布片,晚上,松鼠就躲在大布片里睡觉,白天,它有时躲在布片上晒太阳,有时踩着布片快乐地跳舞,小松鼠最喜欢翻跟头,能连着翻二十多个,一天要翻几百个,弄得笼子经常“扑通、扑通”地响个不停。

小松鼠就害怕寂寞。没人理睬它进,它就吱吱地叫个不停。如果见到认识的人,它就像见了老朋友似的,会伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,还会舔舔你的手指头表示亲热呢!

小松鼠每天要吃好多东西,我经常喂它食物。

有一次,我喂小松鼠瓜子吃,我拿着瓜子的手刚靠近笼子,小松鼠就看见了。它轻轻一跳,就抢走了我手上的瓜子,不一会儿就剥开了瓜子壳,比我剥得还快,它把瓜子肉抛进嘴里,美美地吃起了,一副很享受的样子。

小松鼠吃年糕也很有趣。有次,我在吃年糕,就顺手给了小松鼠一片。年糕太热了,小松鼠灵机一动,用嘴衔着,两只前爪在嘴边一扇一扇的,等年糕凉了才吃下去。吃年糕爪子太黏了,就抓起布片用力擦干净,真有意思!

我就一边走,一边看,看看树上有没有小松鼠。突然,从树上掉下一颗栗子。我抬头一看原来是一只小松鼠,正趴在树上津津有味地吃着栗子。

只见那只小松鼠它用两只手抱住栗子,再用牙齿将栗子壳一点一点地拨开,吃里面的果仁。我站在那都看呆了,过了一会,爸爸说:“现在离山顶还有一段路,我们走吧,每年这个季节,都会有许多小松鼠,出来吃栗子,下次再来看。”说完我又和爸爸向山顶爬去。

小松鼠三年级作文汇编

我是一只小松鼠,本来我生活在快乐的森林里,迎着朝阳唱歌,伴着夕阳跳舞,快活极了,自从人类来到了我们的家园,我们的家园发生了变化。

我们像动画片中的“光头强”一样拿着电锯,开着车,轰隆隆,把一棵棵的树砍倒了,我们的兄弟姐妹吓得四处乱跑。我们在树上的家一个个没了,我们四处寻找家园。我们走啊,走啊,一棵绿树也没有看到,看到的都是树桩,我们习惯了在树上荡秋千,从这棵树跃到另一棵树上,可是现在只能在树桩上跳,在秃山上走了。

一阵大风吹来,吹起了石沙,漫天的黄沙迷住了我们的眼睛。正当我们要放弃的时候,我们看到了一棵棵绿树,可是还不等我们接近,树木却又被人类给砍了。

眼看我们的家园就要毁灭了,难道我们无家可归了吗?我们都伤心地哭了。我看见一棵棵树没有了,我好像听到大树的哭泣。

我们是人类的朋友,只要有了我们人类有家园就美丽了。为什么人类不保护环境呢?今天是我们失去了家园,如果人类仍就不注意保护环境的话,我们的今天就是你们的明天。

保护环境就是保护人类自己。

初三年级观察日记:可爱的小松鼠

两只松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来,看起来既漂亮又神气。

前几天回老家,二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠,想带我去看小松鼠,她说:“其中有只松鼠最好动,每天都乱蹦乱跳好几个小时,天天如此,我们都叫它小疯子。”

小松鼠?我可是只在电视和书本上见过,现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢,我一路上不停地猜测着,并且迫不急待地想要看到它们!

宠物店很快就到了,离老远我就看到了一只小松鼠,它不停地左蹦右跳,好像要找个缺口逃出去似的。离近了,才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来,看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外,可是用途大大的,比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说,两只松鼠虽然长得一模一样,性格却大不相同,一只特别爱动,另一只却喜欢天天睡大觉,你看,它这会儿正在劝它的朋友呢:“别跳了,你看笼子这么结实,再跳你也出不去,还是省省你的力气吧!”。“总有个缺口吧,再跳跳试试!”另一只,也就是小疯子,边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子,很快就进入了梦乡。

又看了一会儿,二妈要带我回家了:“这两只小松鼠每天都是这样,下次有机会还带你来看它们!”我使劲点点头,边走边想:“这两只可爱的小家伙,尤其是小疯子,下次我回来的时候,它们还会这样蹦着跳着迎接我,让我积累写作素材吗?肯定会的,看那只小松鼠,跳得可真疯!”

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的。

作文。

水平都能有更大的提高!

作文可爱的小松鼠三年级作文

松鼠是一种漂亮的小动物,即可爱又乖巧,所以很惹人喜爱。

今天,我和妈妈来到府山玩。走在石板路上,抬头仰望碧蓝的天空,呼吸着新鲜空气,倾听鸟儿欢叫,使人感到悠闲。快到飞翼楼时,身旁的枝条突然剧烈的抖动了一下。紧接着,一个黑影从我的头上一跃而过。“快看!那儿有松鼠。”

妈妈兴奋地对着我喊。我立刻把目光转到了大树上:“啊!好漂亮的松鼠呀。”

我也叫到。两条黑色的斑带从灰色的头延到棕色的毛绒绒的大尾巴。“一只,两只……”我和妈妈找到了五只松鼠。它们在枝头玩耍、嬉戏。有两只松鼠在枝杆上追赶,前面一只被逼到了枝条的末端,却轻松地跃到了另一棵树上。后面一只松鼠好像在说:“你别跑。”还有两只松鼠在头顶争夺地盘,树叶被它们弄得沙沙作响。我完全被松鼠迷住了。

过了好一会儿,我和妈妈找了个凳子坐了下来。真巧,在山的斜坡上离我不远的地方有颗大松果,一只小松鼠好像看中了着颗松果。它先是离我较远,见我不去伤害它,就慢慢挨近。我和妈妈都不动,生怕惊动了这小家伙。最后,松鼠抢到松果就跑到了树上。它先用锋利的牙齿和爪子撬开壳,把肉慢慢地咀嚼,一边还东张西望。我想走近观看,正当我站起来的时候,小松鼠跑了。

作文可爱的小松鼠三年级作文

前不久,我在花鸟市场看见了一只爱爱的小松鼠。我驻足凝视,观察了很久。

小松鼠非常可爱,它那玲珑的脸上长着一对骨碌碌转的小眼睛。一身灰褐色的毛光溜溜的,好像抹过油似的。这时它显得十分讨人喜欢,考虑再三,我请求爸爸把它买回家。

小松鼠属于鼠类,生性胆小,害怕见人。开始时,它对我躲躲闪闪的。一见我过去,就躲得远远地,两只前爪不断地舞动,好像在说:“别过来,别过来!”一旦我走开了,它才慢慢地探出头来,小心翼翼地,真有点像“小媳妇”的样子。

小松鼠的尾巴大概是吸引人的,它小小的身体,毛茸茸的样子,真实可爱极了。小松鼠状物作文怎么写,看看下面的范文吧。

段时间好冷哦!我都开始穿防寒服和棉裤了。由于早晨的天气不好,连续下雨,我和爸爸的晨练暂时停止了。我又开始了睡到被妈妈、爸爸喊醒的日子了。

今天跟妈妈去医院看望了奶奶,她气色不错,看起来是在慢慢恢复身体。我希望她早点康复,可以像以前一样健康。从医院出来,我们去吃午饭,我不饿,就在饭店外面玩。

我在饭店旁边卖玩具的小店门口看见一只小松鼠。它长的好可爱哦,肚皮是米白色的短毛,其余地方都是灰色的长毛,看起来像穿了件得体的燕尾服,好有绅士风度。只可惜它没有绅士的文雅风范,显得很不安分,一只不停地在笼子里串上跳下,显得好动极了。比我们小朋友还调皮呢!

它的眼睛很小,是赫黄色的,眼珠不停转动,显出很灵动聪明的神情。我突然发现动画片或者图书里,都把小松鼠画成艳丽的橙红色,但我在生活中见过的小松鼠都没有鲜艳的毛,一般是赫色、土黄色、赭石色或灰色的毛,显得很朴实的样子。它们的尾巴也没有画上的松鼠尾巴那么大,一般都比它们的身体细短些。眼前这只灰白的小松鼠的尾巴算大的了,整条毛茸茸的尾巴比它的身体长,灰色的长毛很蓬松地向上直立着散开,很像鸡毛掸的样子,不过当然比鸡毛掸好看多了。它的耳朵倒是跟画上的一模一样,三角形的大耳朵顶端还长着散开的长腱毛,看起来漂亮极了。

我家的小区临着一条小河,小河边绿树成荫,树上住着一群小松鼠。我和爸爸妈妈在河边散步的时候,经常能见到它们可爱的身影。

小松鼠全身长着棕色的毛,两只小耳朵尖尖的,一双圆溜溜的小眼睛又黑又亮,松鼠最大的特征就是它那毛茸茸的大尾巴了,每当松鼠睡觉时,都会把它当成棉被盖在身上取暖。

在很多人眼中,小松鼠性情温顺、机灵活泼,其实它们也有脾气暴躁的时候,甚至还会因为争抢食物而大打出手,我就亲眼见到过一次。

前年暑假,我和爸爸一起去美国看望正在密歇根大学进修的妈妈。我们住的房子后面有一块广阔的青草坪和一棵高大的树,草坪上经常有许多小松鼠在一起玩耍、嬉戏。一天中午,爸爸妈妈在楼上休息,我独自一人在楼下玩耍。透过后门的玻璃,我看见一群小松鼠正在草坪上觅食,它们无拘无束,好不自在,看上去非常有趣。当我打开后门,想去逗一逗小松鼠的时候,突然,有几只小松鼠为了一颗小小的松果竟然打了起来。它们一会儿打到东,一会儿打到西,有一只小松鼠还打了个底朝天……经过一番激烈的争抢,终于分出了胜负,一只体型较大一点的松鼠抢到了松果,带着它的胜利果实得意地跑开了,没抢到松果的小松鼠们只好垂头丧气地走开了。这可是我第一次见到“松鼠抢食”哩。

如今,在一些现代化的大城市里,树木渐渐被人们伐光了,被做成了家具、铅笔和纸张等等。树木越来越少,松鼠快没有了家。喧杂的噪声和有毒的气体也使松鼠难以生存。只有在茂密的树林和清新的空气中,松鼠才能健康快乐的生活。

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