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艺术培训学校工作计划

时间:2023-07-30 14:56:04 作者:WJ王杰

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

艺术培训学校工作计划篇一

有幸和全国的美术老师一起通过网络,聆听了一堂专家学者对《义务教育艺术课程标准(20__年版)》的解读,老师们着眼艺术核心素养,从如何理解学习“核心素养”的内涵,到教师、学生观念的大变局、新融合,再到学科内、跨学科、超越学科的学习掌握。《艺术课程标准》为音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等学科课程所共用,带来了和以往很不同的变化。作为一名小学美术教师,跟上“变化”,积极理解适应艺术课程的四大核心素养势在必行,边读边写,写下一点点自己的初步感受。

一、整合、实践:

《艺术课程标准》为音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等学科课程所共用,表述方式上整合起来作为艺术学科,目标上丰富了艺术内涵。美术聚焦在“核心素养”上,有“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四个方面。学科实践,守住学科本源,紧扣艺术体验为核心,挖掘学科的深度。

二、融合、拓宽:

增强与其他艺术的、与其他学科的联系、与社会、自然生活等的关联,增强艺术学科的宽度。

三、项目、任务:

带着任务问题的学习,用驱动性问题指向知识和能力,在解决问题的过程中进行学科与学科、学科与生活、学科与人际的联系与拓展,用项目成果呈现出对知识的创造性、运用和深度理解。突出孩子的身心特点和学习能力,多从孩子的生活经验中出发,创设情境、设计内容、规划活动、完成任务。

四、活动、情境:

核心素养在主动参与、主动探索、主动实践的探索实践过程中培养,师生互动,让孩子们动起来、合作起来、学习起来。注重创设丰富多彩的情境,运用多种教学方法和形象直观的现代教学手段,符合孩子生活经验、学习任务,发掘和孩子的生活、兴趣相关联的内容来创设情境,愉悦学习。

五、创意、创新:

思维的创新、实践的创意,启发孩子的想象,选择自己有个性的方式,表达自己的见解和认知。

六、文化:

课程内容以中华优秀传统文化为主体,传承各种不同的文化;吸收、借鉴人类优秀文化的成果,了解不同地区、民族和国家的文化,理解和包容中构建文化共同体。

对于一线教师来说,新课标对我们的教学要求明显增加了难度。因此,增强自身专业功底,加强自身的综合性学习,提高自身的综合素养,是我当前的必修课。

艺术培训学校工作计划篇二

追寻几千年书法发展的足迹,我们可以清淅地看到他与中国社会的发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。中国书法是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚的群众基础和高级艺术的特征。在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,书法越来越受到国内外各界人士的广泛关注,渐成一股学书流行风。借着这股学书风,以书法为主题创办一所书法教育班(又名现代私塾),既是一个很好的商机,也是一个参与书法建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行书法的学习,但社会上为其提供的场所文化氛围不浓厚,不专业。因此,我们在针对富有人群开设书法课的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱书法的人群。

第一部分 企业简介规划及优势

1、公司名称:右军文化传播责任有限公司

2、学校名称:将军府

3、公司地址:九州大厦

4、经营业务:书法类培训机构

5、注册资金:20万元

6、公司目标:创建明星企业,打造书法品牌

7、企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,高薪白领工作者和企业ceo以及喜爱书法的其他人群。

在创办这个现代私塾三到五年,我公司将处于徐州同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以徐州为母公司,对消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。

第二部分 营销策略及市场分析

市场进入优势:

特色的古典书法艺术教学氛围

徐州作为首批书法名城,在政府的关怀下有足够的消费群

本地还没有一个完善的古典书法艺术学府

优秀的营销策划方案和企业管理制度

“要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起书法推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。

宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组织一场古典

文化演出,以扩大影响力;

后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请全国各地书法爱好者或其他书法教育机构派代表来徐州进行一个书法交流会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大,发展成为世界性书法交流会。另外还将举行一年的游学活动,挑选表现积极、学有所成的学员,公司指派两名经理和两名专业老师一起带队,分时间段在江苏省然后向国内各比较有名的书法教育班“发起挑战”,互相交流。租借各省的一些古代流传下来的书院建筑,比孔子故里等,在这里教授精品课程。

竞争分析

虽然现在的培训机构很多,但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训内容不仅跟他们的并没有冲突,甚至还有新、奇、特的优点;就同类私塾来说,周边地区确有办学,但这些现代私塾的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。我们拥有专门的办学场地,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者。

投资与回报

我们的启动资金是20万,这对于一个书法推广及培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大长沙本地现有办学条件的同时,将它定位为母公司,开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国、全世界办学,达到书法文化推广和盈利的双丰收。

第三部分 学习书法的社会意义

一、静心的培养

静,静能延年。因此学习书法不但使人能做到静得下来、做得下来,对人身的健康有好处,还对提高人的心理素质、工作、学习、和做事的良好习惯,都有很好的帮助。

二、持之以恒的培养

学习书法,其次要求人要有顽强的毅力。持之以恒是学习书法的关键性的问题。学习书法,要提高写字水平不是一天两天就能办得到的事情,它需要坚持不懈每天不间断的临摹学习才能获得。而临摹学习是比较枯燥的,进步又是很慢的,所以,一部分人就丧失了信心,认为自己不是那块料。学习训练起来就不积极主动,今天高兴了就写几个字,明天不高兴了就不写了。因此习书没有成功。然而,另一部分人坚定了信心不间断的练习,最后不但提高了写字水平,还磨炼了人的毅力。

三、一丝不苟的培养

一丝不苟是书法临习的一个重要因素。学习书法的主要途径就是临摹,而不少人就不会临摹,甚至不喜欢临摹。大家是不是知道,提高写字的水平是临摹,而学习其他任何知识都需要临摹。如学写作文时要按例文写,学解数学题时要按例题作,这不都是临摹吗?如果你不按例文写和按例题去解题,你能学到写作和解题的方法吗?既然是临摹,就要一丝不苟,不能改变原意。原貌是什么样,写出字就什么样。而这时,有的人一临写不像,就丧失了意志,不能控制自己随意乱写了起来。所以,学习书法要有坚定的信念,和一丝不苟的精神。学习书法要善用三官,一官为眼(用眼善传,会“偷”),二官为脑(用脑去思,能“悟”),三官为手(用手勤练,寻 “巧”)。另外,学习书法不但要多写善练一丝不苟,还要做到心态平衡、拼搏永恒。

四、鉴赏水平的培养

鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学生学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。

五、想象能力的培养

主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。

六、良好品德的培养

晋·王羲之《题卫夫人笔阵图后》:“夫欲书者,先干研墨,凝神静思,预想字形大小,偃仰平直振动,令筋脉相连,意在笔前,然后作字。”学习书法如同下围棋,如同作战。

第四部分 产品与服务

1、书法高考

近几年国家教育部在控制音体美专业的招生人数,而书法专业不但不控制,还大力扩招,且专业方向设置越来越科学合理。各大高校也已陆陆续续开设了书法专业,这为我们提供了好的平台。

2、书法自考

3、业余成人培训

经调查,有很大一部分人对书法有一定的爱好,尽管他们也已经在其他领域有一定的成绩,我们可以让所有爱好书法的朋友矿业在自己家门口就接受一定正规的书法培训,感受中华文化国粹。

4、少儿培训

俗话说:“字如其人”,从小能够认真的写好每一个字是作为一个合格学生的重要标志,对于磨练孩子的意志,开发孩子的智商有一定的帮助。

活动方式:邀请全国著名书法家、画家现场做讲座并交流书法的发展动名家艺术工作室,定期举办艺术讲座并现场作品拍卖,成立基金会。

活动目的:促进学习交流,提升书法教育的层次,体现书法名城的活力。拍卖作品的资金放入基金会,帮助贫困的学生。

项目三:篆刻作品与印章石材的销售

出售中国四大名石,为书法爱好者提供篆刻印章

项目四: 当代中西方文化现代作品展

书法作为中国古代文明的象征,除了有自身的艺术体系外,可以加强与西方文明的交流和借鉴,促进中西方往来。

项目五:紫砂文化

加强本土文化的交流,与宜兴紫砂界联系,促进紫砂的发展

项目六:参与书法艺术类的设计与策划

服务特色

1、以书法为主要的教学内容。

2、学生和教师身着汉服进行教学活动的教学氛围。

3、授课目的明确,基础与特色课程特色分明。例如,我们根据不同的人群设定了不同的基础教程内容,又根据其本人爱好同期选择不同的如国学、围棋等特色课程。

4、齐全的私塾教学设施。例如,中国传统风格的建筑,清雅、灵动的私塾教室,还有自己独有的“书法”藏书阁,里面函盖很多“书法”经典著作,这些都是其他的类似机构没有的。

我公司主要以“书法”教育为主,在进行传道的同时融合了先进的现代科学管理机制度。本着“传承中华文明,推广书法文化”的目的,将“书法”做成一个产业和品牌,使它既在新世纪重新唤起新活力,又能为公司带来巨大利润。

艺术培训学校工作计划篇三

以党的十六大精神为指针,围绕上级工作部署,在校长室、教导处的领导下,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论,在新课程理念的指导下,进一步转变教育教学观念和行为,在艺术教学中,尊重学生个性的发展,尊重他们每个人独特的感受表现方式,让学生在艺术活动中尝试成功的快乐,树立自信的人格,让艺术课堂充满活力,充满乐趣,成为孩子们心中向往的乐园。

1、深化课程教学改革,提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到***地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。

3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。

4、教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。

1、强化教学常规管理

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术大纲的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。

(3)继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动,尝试集体备课。

2、加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修),提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质,同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3、继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程教师读书不少于1本,并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔:教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔,每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作,并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”,做好相关资料收集整理工作,撰写相关论文、书面资料,并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神,加强艺术体验,让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂,力争出成绩,同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出一批又一批的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

九月份:

1、教研组会议,明确学校对各教研活动开展的要求,制订教研组工作计划,各项工作安排落实。

2、制定本学期各类学科计划

3、狠抓课堂常规教育,做好六认真工作。

4、教研活动,对艺术学科教学有何构想及建议

5、做好校庆的准备工作

6、开展鼓乐队和兴趣小组活动,组建乐队

7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动

十月份:

1、有效开展兴趣小组活动。

2、大合唱队加强训练,年底准备社团活动。

3、常规管理,保质保量地上好每堂课,按计划上好白板比赛课。

4、综合组教研听课,加强学科间的交流。

5、常规教育管理工作。

6、开展儿童舞蹈的教学工作,年底准备参加社团活动。

7、加强鼓乐队的训练,准备参加太仓市的比赛。

8、开展国歌、队歌及校歌的比赛活动

十一月份:

1、按计划上好教研课、实验课

2、开展新课题的研究工作

3、继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。

4、继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等

5、开展儿童舞蹈的教学工作,年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

6、大合唱队加强训练,年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

7、在四年级中选择鼓乐队员进行训练,为下届打好基础。

十二月份:

1、继续做好各项常规管理工作,准备迎新活动

2、按计划上好教研课、汇报课等。及时进行评课磨课。

3、准备迎接教研课展示活动,青年教师评优活动,精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。

4、积极开展科研活动。

5、开展儿童舞蹈的教学工作,年底准备社团活动。

6、大合唱队加强训练,年底准备参加社团的演出活动。

7、加强鼓乐队的训练,培养新手

8、开展迎新画展活动

一月份:

1、继续做好六认真工作。

2、做好学生期末艺术成绩考核评定工作

3、撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。

4、做好各类教学资料的上交、归档工作。

艺术培训学校工作计划篇四

一、学生因故不能坚持上课、户外写生、自习、课外活动、参观考察、公益劳动等集体活动均需提前请假。

二、学生请假须写正式请假条,并将请假事由、时间等如实填写清楚。凡虚假请假、欺瞒老师家长者一律按旷课论处或勒令退学。

三、请假一天以内由班主任批准;请假一天以上或离开画室所在市区必须由家长请假,并经班主任签署意见、报教务办批准后方可离开。

四、学生请病假,必须在销假时将医务部门证明交-班主任处存档。学生病假原则上应在宿舍、医院或家里休息,不得随便乱跑,否则按旷课处分。

五、学生在培训期间一般不得请事假。事假原则上一个月累计不得超过两天,并经班主任签署意见、报教务办批准后方可离开。

六、学生办完请假手续离校时必须凭请假条向值日班长说明。

七、学生假满回校或提前回校,应持请假条立即向班主任销假。如有特殊原因须续假者,应及时办理续假手续。续假手续与请假手续相同。

八、放月假和每周休息日前后,原则上不批假,特殊情况,必须由家长请假。

九、无特殊情况,学生一律不得托人请假,电话请假,事后补假或信函请假。否则按旷课论处。本制度监督部门为教务办公室。

大严艺考培训中心

2015年3月20日

为保证培训效果,提高培训质量,结合我校实际,制定本规定。

一、课堂纪律

(一)课前10分钟进入教室,按指定位置就座,管理人员不定期考勤,考勤情况作为平时成绩计入最终成绩。对于多次迟到或早退者,由培训处视情节给予警告、通报批评。

(二)上课期间关闭手机,不得随意出入教室,不得聊天或睡觉。

(三)注意教室卫生,教室内禁止吸烟。

二、考试纪律

(一)学员必须参加培训安排的考试,最终成绩由考试成绩和平时成绩组成,成绩不合格者,不予结业。

(二)严格考场纪律,违纪者除予以批评教育外,酌情按有关规定处理,直至取消培训资格,并将情况通报所在单位。

三、请假制度

(一)学员请假要有请假条,请勿捎假,没有请假条的,视为旷课。

主管领导以及学员所在单位负责人批准。

(三)学员请假累计超过培训学时三分之一、无故旷课超过两天的,取消培训资格,培训结果为不合格,写入培训档案,并将情况通报学员所在单位。

艺术培训学校工作计划篇五

1.本机购书属于艺术培训服务行业,名称为(蓝天艺术培训中心),是一个个人独资企业。主要提供各个在校学生的各种艺术培训,重点科目是即将参加高考的艺术类在校生的美术、音乐、舞蹈、器乐。

2.蓝天艺术培训中心位于庆师院内或庆师院附近,开办初期是一家小型的艺术培训中心,经过一段时间的发展,创建自己的培训品牌和培训特色,将成为大庆市最为专业的,最为正规的服务机构。之后,我们将会继续发展,在全国各大城市开办各连锁培训中心,进军全国。

3.蓝天艺术培训中心的所有者是张鑫鑫,经理严涵,顾问陶恩铭,我们将精诚团结,共谋大业,以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心,一定会成为本行业的佼佼者,独领风骚。

4.本机构需创业资金--元,其中--元已筹集到位,剩下--向银行贷款。

二.经营目标(学校中秋节策划书)

1.虽然地理位置处于中心地段,周边环绕丰泽园,广厦西苑.......众多小区及中小学校,生源相对丰富,竞争对手不多,但本机构刚刚开办,想要打开市场,必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫,取得他们的信任,不断的开拓市场,巩固市常短期目标是在本市内站稳脚跟,谋求进一步的发展。

2.本机构将在2年内增设两家下属分布,逐步发展成为一家师资力量雄厚,培训服务一流,并有一定市场占有率的培训服务连锁机构,在油城众多培训辅导品牌中闯出一片天地,并成为培训服务行业的知名品牌艺术培训策划书艺术培训策划书。

三.经营计划

1.培训辅导:培训输出,为客户配套各个科目的一对一,或一对多的培训服务。

2.培训辅导班:学生可以来我们开办的速成班里上课(可以单点教师一对一授课),班级可分5人以内和15人以内的`中小型班。

4.对以上计划,我们将分工协作,各尽其职。我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫,争取获得更多的客源。

四.人事计划

(1)通过学校招聘本校艺术类学生,有一定工作经验和工作能力,有良好的职业道德,工作认证负责,有爱心,有积极的上进心,有团队精神的在校大学生(男女不限),应聘者持《招用职工登记表》,并附入个人资料来面试。

(2)同时邀请各大名校老师教授等来我培训中心授课、讲解。

(3)经面试、笔试、综合测试合格者方可录用(有试用期)。

(1)制定培训计划,确定培训目的,制定评估方案

(2)实施培训计划,贯彻学习教育心理学和各种规章制度艺术培训策划书策划书。

(3)考核上岗,对于不合格者不予录取或停职。

五.管理运营

制度管理在公司经营过程中,管理与效益是亲密相关的,因此,

制度化的管理在运营过程中是相当重要的。

相关的管理制度有:

六.市场分析

1.生源:蓝天培训中心的中心目标顾客有:长青小区、丰泽园小区、广厦小区、学府郦城小区、西苑小区、科技园小区.....的中小学生高中生。

2.竞争对手:周边已有数家培训中心,但规模都不大,办学体制也不够健全,是薄弱环节,在竞争中我们占有较大的优势。

艺术培训学校工作计划篇六

20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

20xx年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

1.20xx年元月参加了由某某县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2.20xx年6月承接了某某县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。

3.20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了某某省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4.20xx年7月我校举办了三场“中国梦。

少年梦”的文艺演出。

5.20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级某某某某考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

6.20xx年10月我校举办了“庆国庆。

少年梦”某某某某第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

7.20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

8.20xx年12月150余学生9个节目参加某某市首届少儿联欢晚会选拔赛。

10.20xx年1月60余名学生3个节目参加某某市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我某某校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省少儿舞蹈教育专家某某为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校某某和某某某老师参加某某市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢某某某某所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

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