写月工作总结可以帮助我们更好地总结自己的工作经验，为将来的工作打下坚实的基础。以下是小编为大家准备的月工作总结参考模板，希望能对大家有所帮助。
小学语言文字工作总结优选
以xxx理论和重要思想为指导，牢固树立和落实发展观，深入贯彻《国家语言文字法》大力推进普及普通话和校园用字规范化，全面提高学生素质，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，争当语言文字规范化的表率。
二、主要工作。
1、加强学习，多方宣传。
学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据一年一度的“推普周”要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《xxx国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。学校还将充分利用多媒体设备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化，大大提高工作效率。同时还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求。
将语言文字普及工作与教学有机结合，与教学竞赛有机结合，面向全体师生，推广普通话。语言文字规范化使用工作，教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以，学校本学年度将特别注重对广大教师普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。学校要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲普通话，用规范字。并要求各班推普委员将教师讲标准话，写规范汉字的情况进行记载。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常沟通。
3、配合宣传工作学校开展一系列活动如下：
活动一：汉字听写大赛，进行了初赛、复赛、决赛最终选出汉字听写大赛冠军，彰显传统文化的博大精深。
活动二：经典诵读大赛，要求全校各班出一人以饱满的情绪激情演讲，带动师生重视语言的魅力。
4、加强档案建设。
建立语言文字专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性，做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作。
三、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用。
在组织好本校内部活动的同时，面向社会、面向社会、面向群众开展宣传活动，规范学校周边场所语言文字的使用，增强师生语言规范意识，提高语言文字应用水平和能力。
语言文字工作总结汇报优选
本学年，我园十分重视语言文字工作，全面贯彻《_国家通用语言文字法》精神，认真学习《陕西省实施〈_国家通用语言文字法〉办法》及《宝塔区教育局20__年语言文字工作计划》，不断提高幼儿园语言文字工作的规范性、科学性和实效性。今年，我们做了以下工作：
一、提高思想认识，强化语言文字工作地位。
我园始终把语言文字工作作为学校的一项基础工作，把语言文字规范化工作纳入到幼儿园的工作计划和常规管理中。幼儿园成立了语言文字工作小组，积极开展相关工作。工作小组召开专题会议，部署学校语言文字规范化工作，制订工作计划，落实活动安排等。
二、注重基础训练，落实语言文字规范化要求。
语言文字规范化工作是一项系统工作，需要长期坚持，不断强化。我园在语言文字工作中注重实践，强化训练，努力促使说普通话、写规范字的要求成为全校师生的自觉行动。为了达成这样的目标，我园注重将语言文字工作与日常教学工作紧密结合，要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字，园领导带头讲普通话。三月份组织了教师上课、说课活动。
我园把语言文字工作纳入到学校的常规工作中，坚持在课堂教学、教案书写、家园共育等环节中，将语言文字规范化列为重要考核指标。我园坚持师生学习、集体活动等必须使用普通话。我们九月份在教师中开展师德演讲比赛，加强教师的语言素养和口语练习。
我园一贯注重对语言文字规范化工作的过程管理，注意将语言文字规范化工作和教育教学常规管理工作相结合，与教师的业务考核相结合。在平时的优质课评比中，我们加大了“说普通话、写规范字”的评分权重在平时的教学常规检查中。此外，在完成家园之窗、环境创设、媒体公示等工作时，我们也十分重视语言文字规范化工作，并将平时对语言文字工作的检查评比结果，在教师的教育教学实绩考核中体现出来。一直以来，我们都将语言文字规范化工作提升到事关学校社会形象和办学品位的高度来加以认识和重视。
三、开展特色活动，创建语言文字规范化学校。
(一)、营造浓厚的语言文字规范化氛围。为卓有成效地开展语言文字规范化工作，在“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针指导下，我园通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，加大语言文字规范化宣传力度，增强教师、学生语言文字的规范化和标准化意识。四月份组织了教师下社区推普活动。
(二)、深入开展全园性规范用语用字活动。在推普员。
的指导下，王月份开展了班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。积极宣传《国家通用语言文字法》。营造出良好的“推普”舆论氛围，增强教师们语言文字规范化意识，这些活动的开展，收到了明显的效果。
(三)、作为启蒙教育的幼儿阶段，我们深刻认识到：语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高孩子基本素质的重要载体。十月份我园组织开展了幼儿童话剧表演活动。
20__年，我们还将继续采取切实可行的措施，树立榜样，带动身边的人一起使用好普通话、写好规范字，为推动语言文字的规范化、标准化作出应有的贡献。
语言文字工作总结汇报优选
为进一步贯彻《_家通用语言文字法》和《山西省实施〈_家通用语言文字法〉办法》，全面推进我市语言文字规范化工作，特制定本规划：
以“构建和谐的语言文字环境”为目标，全面贯彻落实国家语言文字政策法规，把握重点，抓好管理，努力提高语言文字管理水平和社会应用水平，推动语言文字工作全面、协调、可持续发展，更好地适应介休经济社会全面发展的要求。
(一)总目标。
在全市范围内实现“普通话初步普及，汉字社会应用基本规范”的目标，语言文字工作整体水平得到较大提高。
(二)具体目标任务。
1、普通话普及程度显著提高。
的基本服务用语，并逐步成为全社会的主要工作用语和服务用语;社会交际中的方言隔阂、障碍基本消除，广大市民的普通话应用能力普遍提高。
2、社会用字达到较高规范水平。
语言文字工作总结汇报优选
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以“构建和谐语言生活、弘扬中华优秀文化”为目标，以宣传贯彻《国家通用语言文字法》本着“用普通话交流，沟通世界文明”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，促进校园精神文明建设。
二、工作目标。
在保持以往成绩的同时，继续不断加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。
三、主要工作与措施。
1、领导重视，规范学校语言文字工作的管理。
建立校长担任组长的先锋小学小学语言文字工作领导小组，充分发挥作用，做到分工合作，齐抓共管，引领全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，使普通话成为教学语言和校园语言。
2、营造校园推普氛围，加大语言文字宣传力度。
3、精心组织开展好“推普周”活动。
“全国推广普通话宣传周”，我校将以此为契机，在王楼乡语言文字工作委员会的统一部署下，从学校实际出发，认真总结前经验，认真制定相关活动方案，认真筹划，精心组织，开展具有我校特色的各类活动，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展第十二届推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。
4、开展丰富多彩的活动，提升语言文字规范化运用能力。
（1）教师垂范，做语言文字规范化表率。
我们将继续要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范；将普通话作为教学用语、教育用语。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和班级评价考核的内容之一。
同时，我们还将组织教师参与教师三笔字基本功培训与竞赛；
在各类教师课堂教学竞赛中，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。
对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课本、作业批改、学生评语等资料的检查。
开展教师课堂教学用语规范化及日常生活中语言用字的规范性调查与反馈。
（2）多措并举，争做语言文字规范的推普小使者。
今年，我们继续要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，促使学生使用语言文字的规范化。
我们将结合学校各级各类竞赛活动开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：
各类征文大赛，如：“祖国颂”及结合教师节中秋节等一些主题征文；
以“祝福祖国”为主题举行各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛；
人人写好字大赛，开展经典诗文诵读活动；
积极参与市语言文字工作委员会组织的中小学生普通话口语大赛。
以我校大队部组织的有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展一些社会实践活动。
不定期进行黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。
5、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。因此，学校要充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，一方面教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练，另一方面还要充分利用并认真上好口语交际课这门语言指导课，使学生在语言表达能力上有切实的发展与提高。同时，鼓励语文教师继续结合语文教学，开展各类语言文字相关比赛及活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。并切实抓好汉语拼音、写字等基本功技能训练活动。
要求教师在语言文字工作中，树立科研意识，加强课题研究。并组织相关教师对校园语言文字工作以及教学工作展开相关的应用性研究，积极撰写、发表语言文字工作论文，争取在语言文字工作领域内较往年有新突破。
语言文字工作总结汇报优选
为贯彻落实《_国家通用语言文字法》，围绕第21届全国推广普通话宣传周和每年9月___省推广普通话和推行规范字宣传月(简称“双推月”)主题，近来，市教师进修学校结合工作实际，成立组织机构，制订活动方案，开展了丰富多彩的校园语言文字活动，有力地推动了语言文字工作的开展。
一、创设普通话交流和使用环境。
二、开展专题业务学习。
该校要求各教研组定时定地定内容有针对性地开展普通话自主学习。普通话水平较高的老师负责本教研组推广普通话工作的辅导和监督，针对本教研组老师说普通话中存在的问题逐一解决。浓厚“双推月”的宣传氛围。该校门口和校内利用电子屏、展板、黑板报、悬挂宣传标语条幅，并进行用字用语环境氛围自查整改活动。
三、开展“规范社会用字”啄木鸟行动。
该校组织教师对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌等设施上的不规范用字进行调查，并做好调查记录和图片资料的留存，以便进行整改工作。
语言文字工作总结汇报优选
各级党政机关是语言文字工作的重要阵地，加强语言文字工作，是全面贯彻落实《_家通用语言文字法》的需要，也是提高广大机关人员文化素质的需要。20xx年，我局在20xx年工作的基础上，将继续按照上级语委及有关部门的要求，紧密结合本职工作特点，积极探索语言文字工作的方法和途径，努力提高我局语言文字规范化水平，进一步增强全局职工语言文字的规范意识和规范化能力，更好地迎接红安县三类城市语言文字工作评估。现计划如下：
一、指导思想。
以_三个代表_重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《_家通用语言文字法》的要求，有序地推进语言文字规范化工作。
二、工作目标。
（一）大力推广普通话，进一步提高全局干部在会议、宣传、交流和其他集体活动中普通话的使用率，营造规范化语言文字工作环境。
（三）进一步做好全县行政、事业单位普通话培训测试工作。对尚未进行培训和测试的部分干部职工进行培训和测试。
（一）做好推普宣传，营造全局语言文字工作良好氛围。结合推普宣传周，号召和引导全局干部_说普通话，用规范字_。
2.悬挂大型推普宣传标语以及其他与语言文字规范化有关的标语牌。
3.做好对新录用公务员和事业单位人员的语言文字规范宣传。
4.发挥各股室、中心联络员的作用，明确职责分工，加强督促检查。
（二）规范公务公文用语。
1.做好各股室日常规范用语用字。
2.开展局机关日常行文、用语规范化检查等专项检查。
小学语言文字工作总结优选
使用普通话、使用规范汉字是每位教师必备的基本功，也是教师业务考核等基本条件，学校对教师自身语言文字水平提出要求：教学中必须使用普通话，语言力求清晰明了，备课等书写资料要求工整条理，不写繁体字、异体字、错别字。
2、推普活动，深入开展。
为全面贯彻实施《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx―xx年）》，大力推广和规范使用国家通用语言文字，切实提高全园师生语言文字应用本事，根据区语委办关于开展第17届推广普通话宣传周活动的要求，我园于9月15日―21日第七届推普周活动期间，开展了丰富多样的活动。
（1）为使教职工对第十七届推普周活动有一个全面深入地了解，我们向教职工传达区语委办的精神，以及本次活动的主题、口号、时间。同时将《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx―xx年）》等相关文件以邮件方式发至教师进行自学。
（2）在学校大厅的电子屏幕上，我们作专题宣传，其资料涉及第十七届推普宣传周的主题、口号、时间，以及教职工宣传资料上的知识，向全园家长、社会人士作一次宣传，使每一位来园接送孩子的家长也得到了一次学习的机会。
（3）抓住活动周前期小中大三个年龄段召开幼儿家长会的时机，向家长作宣传，让更多的群众知晓《国家通用语言文字法》，了解推广普通话和语言文字规范化的重要意义，督促家长养成用普通话与孩子交谈的习惯。
（4）在9月15日周一进行的“国旗下讲话”中进行专题宣传，动员和鼓励全园师生规范使用普通话。
（5）结合“假日书韵”读书交流活动，提高教师的阅读意识和本事。
（6）向教师推荐书籍《挑战你的“礼智”》，学习礼貌用语百问百答。
小学语言文字工作总结优选
作以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《xx省实施办法》，积极参与我区20xx年语言文字工作开展的四大活动，把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中，充分发挥其效能，促进我校教师的素质提高，为全面实施素质教育打下基础。
二、主要工作。
2、做好宣传工作。
深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈xxx国家通用语言文字法〉办法》，充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字工作的宣传教育活动，并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌，增强师生语言文字规范意识，营造人人说普通话，处处写规范字的良好氛围，提高语言文字应用能力和水平。
切实加强学校语言文字工作的常规管理，认真落实“三纳入一渗透”。一是坚持将语言文字工作规范化纳入学校常规管理，切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查。二是坚持将语言文字规范纳入合格教师的必备条件，作为教师基本功训练和考核的内容。三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标。四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一，渗透到德、智、体、美各项活动之中，真正使普通话成为教师的教学用语、学生的.交际用语、全体员工的校园用语。
结合自身特色，积极开展青年教师每周练习写粉笔字和钢笔字，每天安排学生15分钟练字时间，要求教师进行认真备课并指导。每学期初结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛及阅读测试，促进学生用语用字水平的提高。
结合我校的生源特点，对照评估标准，组织一次用语用字大检查，做到教学用字规范，防止滥用繁体字、异体字，乱造简化字，出现错别字的现象。在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流。课堂教学用语、教师集会、与学生和家长交流、教师之间、学生之间的交流均要求说普通话。督促普通话水平未达标的教师积极参加普通话水平培训班，做好达标工作。
语言文字工作总结汇报优选
学校历来重视语言文字工作，坚持以搞好校园的语言文化建设为抓手，坚持以培养学生“说规范语言、写规范字”为目标，积极做好语言文字规范化工作，20___年，学校被评为市“语言文字规范化工作示范校”。在此基础上，学校以优秀的教师队伍为基础，以优质的课堂教学为中心，继续加强学校语言文字规范化管理工作，强化全体师生的语言文字规范意识，提高师生语言文字应用水平和学生的人文素养，全面推进素质教育。现将自查情况总结如下：
一、加强领导和学习，强化语言文字工作管理。
1、学校领导十分重视语言文字工作，把它当作学校素质教育的重要内容。按照上级语委的要求，学校努力把语言文字工作和常规工作相结合，使之成为学校工作的有机组成部分。为把此项工作抓好抓实，我校进一步明确了由校长负责的语言文字工作小组的成员及各部门的职责分工。在组长的领导下，分工负责，配合协作，把学校的语言文字工作落到实处。2、加强教师学习。为提高教师对语言文字工作重要性的认识，我校利用教师会议和业务学习时间，带领教师学习《_通用语言文字法》，学习语言文字相关文件，教师切实认识到语言文字工作的重要性，教师要身体力行，做好学生的榜样。3、学校将语言文字工作纳入到教学管理的全过程。我校注重语言文字工作的过程性管理，将教师基本功作业(毛笔字、钢笔字)(粉笔字每天书写，学校领导天天检查)、教案书写、使用普通话、作业批改等情况作为教师量化考评的重要指标。学校的语言文字工作有计划、有检查落实、有总结。
二、加大宣传力度，营造浓厚宣传氛围。
为使语言文字工作更加规范化，学校从各方面加大宣传力度，努力营造宣传氛围。
1、发挥广播站作用，加强语言文字的宣传示范工作。作为向全校进行普通话和规范用字的宣传平台之一，我校的红领巾广播站每学期进行两次关于推广语言文字规范主题的广播。定题、组稿、主播都在老师的指导下由学生完成。这一举措，提高了学生主动学习和使用规范语言文字的积极性，加强了学生维护祖国语言文字纯洁性的责任意识。
2、在班级黑板报上开辟专门的“语言文字角”。学校要求各班利用黑板报阵地，引导学生加强对祖国语言文字的历史和发展过程进行探讨和交流，开展书法展示、古诗品读等活动来表现祖国语言文字的丰富意蕴，激发了学生对祖国语言文字的自豪感。
3、语言文字工作和校园文化建设相结合。在学校教学楼后墙、校园墙壁、走廊、教室里的门窗等处张贴语言文字宣传标语;班级内的评比栏、板报等用字规范，班级文化建设也体现了语言文字规范化的良好氛围。
4、扎实开展“推普宣传周”活动。每年的“推普宣传周”，学校都精心规划、科学组织，开展形式灵活多样，内容丰富多彩的活动，提高了“推普宣传周”实效。
(1)提前部署，使“推普周”活动深入人心。每年的推普周活动，学校都会根据活动主题提前制订好“推普周”活动方案，并在全体教师会议上带领教师共同学习，布置各班具体任务。要求班班有行动，人人要参与。
(2)作一次国旗下讲话。利用周一的升旗仪式，学校要求值周班级要准备好以“推普”为主题的国旗下讲话，让全校学生都积极参与到推普活动中来。
(3)宣传《语言文字法》。每年的推普周，我校都会组织部分学生走上街头，散发推普宣传单，推广普通话，向广大农民宣传语言文字法。
(4)组织学生开展了“啄木鸟”专项行动，立足校园，班级组织改错别字比赛等活动，深入社会对门牌广告、宣传标语进行用字规范性地查找和纠正。
(5)做好一次总结。“推普周”活动结束后，学校会根据本次活动情况及时进行总结，总结经验，明确不足，为以后的工作提供更好的依据。
“推普周”活动渲染了推普氛围，扩大了推普宣传的影响，得到了全校师生的大力支持，收到了较好的效果。
三、开展形式多样的活动，提高师生语言文字规范化水平。
学校将语言文字工作落实在教育教学常规工作之中，通过在师生中开展丰富多彩的活动，不断提高师生语言文字规范化语言文字工作水平。
1、通过教职工大会、集中培训等形式，组织学习《_通用语言文字法》等法律法规知识，增强教师用语用字规范化意识。校领导班子身体力行，带头使用普通话，接受教师学生监督。向全体教师发出“说普通话，写规范字”的倡议，营造校园用语用字规范化氛围。
2、在常规教学工作中，通过对学生作业随机抽查、教案定期检查、公开课教学等方式，提高教师规范用语用字的自觉意识。
4、学校开设写字课，从汉字的笔画、笔顺、间架结构等方面对学生进行训练。强调老师写规范字，让学生的写字做到“规范、端正、整洁”;在注重汉字书写实用价值的同时，让学生初步具备书写、欣赏书法的能力，培养他们对祖国语言文字的热爱和继承、弘扬祖国文化的责任感。在此基础上，学校定期举行写字比赛，有效地提高了师生写规范字的意识。
语言文字工作总结汇报优选
为贯彻落实《_国家通用语言文字法》和《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，实施_批转教育部《20××——20××年教育振兴行动计划》中关于加强语言文字规范工作，优化国家通用语言文字应用环境的相关内容和要求，根据《绵阳市教育局、绵阳市语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化示范学校创建的通知》精神，结合我校实际，现就我校创建“语言文字规范化示范学校”工作有关事项总结如下：
一、语言文字规范化工作纳入学校议事日程，纳入常规管理。
1、每周行政会、周前会学校领导强调普通话的推广之重大意义和规范用字的重要性。
2、每个月将此项工作纳入过程考核，并逗硬执行。
二、校内有长期醒目的宣传标语。
三、《国家通用语言文字法》的宣传融入校园文化活动中，校园有良好的语言文字应用。
1、学校组织大型的普通话演讲比赛，切实提高师生的普通话水平。
2、学生书画比赛，以班为单位参加学校比赛并对优秀的同学予以嘉奖，同时给指导教师奖励。
四、普通话现在已经基本成为教师的教学用语、学生交际用语、其他人员的工作用语。
五、校园之声广播每天范读两篇优秀文章、好人好事通讯，全面促进学校的语言文字规范化工作的推进。
六、学校公文、印章、自编教材及标牌、墙报等环境用字规范。
七、教师全部参加普通话水平测试并取得相应成绩，教师及学生汉字书写已经基本规范。
通过长期不懈的努力，我校推普工作现在已取得长足进步，推普活动已经成为教师、学生心中根深蒂固的意识，说普通话、用规范字已经成为自觉的行为。
语言文字工作总结标题
学校是普及普通话的基础阵地，学校普及普通话既是素质教育的重要内容，也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。为认真贯彻《^v^通用语言文字法》，普及普通话，实施社会用字规范化，使语言文字在社会生活中更好地发挥作用。借助第xx届全国普通话推广宣传周活动的东风，我校的普通话工作在多个层面、以多种形式进行了推广和深化，现将活动情况总结如下：
（一）健全组织，加强领导。
推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把工作落到实处。
2、制定工作计划，健全规章制度学校召开推广普通话工作专项会议，制定了推广普通话工作计划和实施方案，建立健全普及普通话有关规章制度，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中必须使用普通话；普通话为校园语言，即师生在教学、会议和其他集体活动中必须使用普通话。制定了切实可行的实施计划，并在实施过程中及时提出更明确的要求。
（二）广泛宣传，营造氛围。
为在学校营造较为浓厚的推广普通话氛围，进行了各种形式的宣传，强化师生思想意识，充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性，使说普通话、写规范字逐步成为广大师生的自觉意识，共同创造了一个和谐文明的语言环境。
1、领导带头，会议宣传。活动伊始，在全体教师会议上，学校便将推广普通话计划传达给老师们，学校领导率先示范，坚持无论大小会议，领导干部都始终使用普通话。会议讲话的文字材料严格遵守语言文字使用规范，以自己的模范行动带动广大师生。此外，学校利用各种形式组织老师学习“普及普通话使用规范字”的有关文件。
2、国旗下讲话宣传。进行推广普通话方面的国旗下讲话，宣传推广普通话的重要性。
3、教室板报宣传。在教室内由学生自主发挥，充分开发学生的创新潜能，人人动口说普通话，人人动手制作书写规范的手抄报，并充分利用黑板报进行班级特色宣传，并做好记录。让学生自我引导，给师生创造了一个普通话不得不说、规范字不得不写、说普通话、写规范字光荣的教室宣传板块。
（三）、安排活动，落实计划。
为进一步把推广普通话工作落到实处，学校开展丰富多彩的推广普通话专项活动。如：“学生作业展览”、“演讲比赛”、“诗文诵读比赛”“纠错比赛”等。这些活动的开展，极大的激发了学生学习普通话，写好规范字的积极性，增强了学习普通话的兴趣，感悟到了创作的快乐，拓展了学习的空间，培养了语言文字的实际应用能力。丰富有效的活动，已成为校园素质教育和精神文明活动的重要内容，学生“说普通话，写规范字”水平又上一个新台阶。总之，我校推广普通话工作取得了一定的成绩，达到了预定目标，较好提升了师生的文明程度，文化修养，增强了学校的文化底蕴。今后，我们还要以严肃科学的态度，坚韧不拔和不断开拓的精神，继续把说好普通话、写好规范字，提高语言文字应用能力，作为素质教育的重要内容，抓紧抓好，使我校普及普通话工作再迈新台阶。
工作总结与汇报优选
会议后，我们采取多种形式及时进行了传达学习，并积极采取措施认真贯彻落实。先后对书记的讲话组织了专题学习，开展了专题讨论。要把全系统的工作实际和全市“做大做新做好，建设新型工业基地，再造新xxx”的要求有机地结合起来，真正地把会议精神贯彻落实到每一位干部职工。在学习贯彻的过程中，大家一致认为，书记的讲话总揽全局，思想精辟，内涵深刻，意义重大，为xxx发展定下了基调，指明了方向，具有很强的针对性、实践性和指导性。xxx经济发展要在“十一五”期间实现较大的突破，当务之急要抓住发展这一要务，按照“建设新型工业基地，再造新xxx”的要求，坚持用科学发展观总揽全局，促进xxx经济的快速增长。全市系统上下纷纷表示，大家纷纷表示一定要认真学习，深刻领会，要紧紧结合xxx经济和单位工作实际，扎实履行工作职能，加快自身发展的步伐，用自己的实际行动把此次会议精神落到实处，努力把各方面工作做得更好，确保公司稳定发展，为全市烟农脱贫致富、县乡财政增收，社会经济稳定做出积极贡献。
围绕会议精神，我们提出了“紧贴一个中心、强化三种意识”的工作总体要求。“紧贴一个中心”，就是紧贴xxx地方经济发展中心，实现经济增长方式的根本性转变。“强化三种意识”，一是强化服务意识。在积极服务xxx经济建设的同时，不断壮大自身的实力，实现自身与地方经济的同步发展。通过为地方经济建设提供更有效的服务，促进和推进烟草事业的健康发展。二是强化责任意识。扎扎实实履行各项职能，服务好市场，服务好烟农，服务好消费者，进一步整顿规范两烟生产经济秩序，从而为自身的进一步发展奠定坚实的基础。三是强化大局意识。在做到全市一盘棋的同时，进一步使烟草部门的工作融入地方政府的发展主旋律，形成做好各项工作的强大合力。
（一）加强烟叶生产投入，提升烟叶科技含量，促进烟叶生产的可持续发展。
根据书记“加大新农村的建设力度，多予、少取、放活，善待农民”的要求，结合工作实际，我们对烟叶生产采取了多种措施保证了农民增收。一是推行基本烟田保护制度，抓紧xxxx年烟田布局和储备烟田的规划工作。面积争取xx万亩，收购保证xx万担，争取xx万担。努力实现基本烟田保护区按照排灌自如、土壤理化指标合理、生态环境条件能满足优质烤烟生长要求确立。二是采取典型带路，建设示范园区。具体要高标准建设x个万亩“崤山”浓香型优质烟叶示范区，我们称之为x号工程；建设x—x个xxxx亩示范园，我们称之为x号工程；大面积建设成片连方，我们称之为x号工程。三是打造浓香型优质烟叶，走有机型农业，多施饼肥、绿肥，逐步改良土壤，力争烟叶质量要有新突破。四是加强新式炕房改建，抓好烟水配套等国家扶持项目的落实。拿出配套资金，认真搞好烟水、烟路、烤房等重点项目配套工程建设。改善烟叶生产基础设施，实现烟叶生产资源、环境、社会的协调发展。五是进一步提高烟叶生产的整体技术水平，减轻烟农劳动强度。办好烟农协会，搞好技术培训，解决技术棚架问题。提高烟叶生产技术的到位率，减轻烟农劳动强度。实现烟叶育苗商品化、植保专业化、种植标准化、烘烤自动化，并积极探索烟叶烘烤的专业化模式。
（二）加强卷烟体制改革，整合资源，提高营销水平。
（三）加强专卖市场体系建设，牢固控制烟草市场，确保市场稳定。
督查工作总结汇报优选
一、乡党委、政府高度重视。4月23日乡召开了乡党政班子会议，对抓好当前乡安全生产领域“打非治违”专项行动工作进行专题研究，对安全隐患排查重点进行部署,并下发了《关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动的通知》文件，制定了工作方案，成立了以乡长为组长，分管领导副乡长黄观音为副组长，抽调相关职能部门人员为成员的领导小组，提出了具体措施。实行以村、行业为单位，按照“谁主管、谁负责”的原则，全乡党政班子成员、机关干部下到各自分管行业及所驻村，认真开展安全隐患排查工作，并督促整改到位。
7月18日，乡长主持召开了乡安全生产工作调度会，会议通报了开展“打非治违”第一阶段工作情况，指出工作中存在的问题，并对“打非治违”专项行动提出了更高的要求。乡安委会先后组织相关职能部门对重点村、重点部门和企业的“专项行动”工作进行了三次督查；7月19-20日乡安委会组织安监、公安派出所等部门对全乡10余家危化品和烟花门店进行了一次地毯式隐患排查和安全集中整治，扎实推动“打非治违”专项行动，为高位推进“打非治违”专项行动各项工作起到重要作用。
二、强化工作措施。一是推行“一岗双责”制度。继续推行党政领导干部安全生产“一岗双责”制度，全面落实“打非治违”工作责任。打非治违专项行动开展以来，安委会成员严格按照要求，认真履行职责，分别深入到安全监察联系村开展现场督促检查；二是对非法违法行为实行“五个一律”，即在“专项行动”期间，发生非法违法行为和因非法违法行为引发事故的，一律公开通报，从严从重惩处，企业列入黑名单；非法违法生产经营建设的，一律依法责令停产停业整顿，经过整治达不到要求的，依法取缔关闭；对重点地区、重点企业、重点问题的集中整治，一律由政府或监管部门挂牌督办；凡是不认真开展专项行动的地区、部门和企业，一律对其主要领导约谈并发督办通知；因“打非治违”工作不力致使非法违法行为突出或因非法违法行为引发事故的，一律追究企业、行业主管部门领导的责任；三是强化宣传和举报。结合“安全生产月”活动，采取张贴标语、印发宣传资料、以会代训、以案说法等多种形式，对“打非治违”专项行动进行广泛的宣传报道。引导广大企业职工和人民群众积极参与、支持“打非治违”工作，主动举报非法违规行为，切实增强安全自律意识。加强社会和舆论监督，营造良好社会氛围，对严重非法违规行为导致的事故公开曝光，及时立案查处。四是务求统筹兼顾。将集中开展“打非治违”专项行动与日常安全监管工作紧密结合，即与安全隐患排查治理相结合，与企业安全生产标准化建设相结合，与重点行业领域专项整治相结合，与安全培训教育工作相结合，全面加强安全生产各项工作，切实提高安全保障能力。
三、行动迅速，富有成效。乡政府“专项行动”工作通知下发后，各村、各部门先后专题研究了“打非治违”工作，制定了实施方案，召开专题会议进行动员和安排部署，成立了领导小组，设立了办公室。有的村和部门在每个阶段召开一次会议专题研究，开展一次安全隐患大排查，组织一次联合执法行动，向乡安委会汇报一次工作推进情况。
同时，我们重点对乡辖区内10余家危化品和烟花门店进行了安全集中督查，并要求存在的安全隐患进行整改到位。
当前和下一阶段乡安全生产工作任务繁重。我们期望乡按照县政府年初制定的工作要求，扎实做好安全生产各项工作，纵深推进“打非治违”专项行动，以实际行动迎接党的xx大胜利召开。
组织工作总结汇报优选
今年以来，我镇组织工作在市委组织部与安福寺镇党委的正确领导下，坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和全国、全省组织部长会议精神，围绕镇党委的中心工作，求真务实，开拓创新，努力把领导班子建设、干部队伍建设、党的基层组织建设和党员队伍建设提高到一个新的水平，推进安福寺镇各项事业蓬勃发展。现将一年来工作情况总结如下：
1、完善工作机制，加强干部管理。建立健全统筹协作机制，进一步明确班子成员工作职责，认真贯彻民主集中制，推行工作事前沟通交流、事中民主讨论和事后情况通报制度，形成分工合作、相互配合的集体领导机制。不断完善工作运行机制，强化镇党委目标管理，认真落实承诺公示、过程管理、督查整改、述职评议等制度，保证市委决策部署全面落实。完善了机关干部考勤、考核、制度，设置了岗位能力席位标准及岗位能力席位书，努力实现机关工作人员“执行能力有提升、本职工作上水平、服务发展见成效”的目标。
2、扎实开展“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动。按照市委、市政府的统一部署，镇委下发了在全镇开展“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动的通知，成立了“学创”活动领导小组和办公室，以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，扎实开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，动员组织全镇各基层党组织和广大党员干部提升精神区位，创造优异成绩，加快争创全省五十强乡镇步伐。通过上党课、举办报告会等多种形式组织党员干部学习十八大报告、新《xx》300多人次。进一步完善了党员干部直接联系群众制度。
3、开展多层次专题教育培训，抓好年轻干部、党外干部、村级后备干部的培养。今年，共选派了5名年轻机关干部参加了市委党校举办的“年轻干部成长工程”及《学习贯彻十八大，促青年干部成长》专题讲座培训；选派了2党外干部参加党外干部培训班；选派了7名村、社区书记到彭墩、龙泉、百步亭等示范基地参观学习；选拔了9名村级后备干部进行培训学习，为全镇科学跨越发展培养高素质的年轻干部。
1、采取多种形式强化理论学习。采取领导带头讲学、小组讨论、党校教师及专家讲课、观看电教片等方式，加强对广大党员的理论学习培训，组织广大党员集中学习十八大精神，在农村党员中以“三会一课”形式学习上级会议精神、农业科技、法律法规等知识。对外出流动党员利用春节返乡的时机，采取上门走访、电话联系等方式进行学教活动。通过分类指导，全镇党员参训率达到98%以上。
2、狠抓入党积极分子的教育管理。在发展党员上，认真按照发展党员的“十六字”方针，严把“入口”关，落实“三个注重”。一是注重优化结构，有重点地培养入党积极分子。把基层群众中致富能力强、技术水平高、带头示范作用发挥好的先进群众纳入党内的后备力量。二是注重集中培训，做好发展对象的跟踪培养。坚持采取集中培训学习、扎实开展党内一系列学习活动以及远程教育，全面加强对入党积极分子的学习教育。三是注重联系互动，注重党组织与申请人的联系互动。对考试不及格，理论学习不认真的入党积极分子，推迟发展时间。今年，我镇上半年发展党员19名，下半年预备发展党员5名。
3、抓好党员干部现代远程教育工作，深化“远教惠民”主题实践活动。目前，我镇各远程教育站点运行情况良好，每月播放4次，每次播放不少于1小时，对没有按要求播放的党支部，每月底进行通报，督促其按时播放，并将远程教育播放计入年底基层组织党建考核指标，对播放情况好、影响力大的站点申报示范点，树立典型，营造学习先进、正当先进的良好氛围。
认真贯彻落实《安福寺镇人才发展十二五规划》，全面实施人才强镇战略。一是强化领导责任。年初我镇调整了人才工作领导小组，成立了由党委书记任组长，镇长、副书记任副组长，其他班子成员任成员的领导小组，并落实了领导联系优秀人才制度。二是强化人才发展投入机制。创新开展了农村实用人才技术职称评审工作，积极在民办非企业、非公有制企业中开展职称评审工作，激发人才队伍活力。以廖家林村、野鸭湾村为基地，加强农村实用人才培养示范基地建设，建立了农村实用人才台账，并分批分期进行农业技术培训。以安福寺工业园为基地，加强企业家协会、青年人才促进会等平台建设，五一劳动节联合工会举办了劳动竞赛活动、五四青年节联合团委积极开展了志愿者服务活动。三是实施新生代企业家培育工程，组织新生代企业家开展企业管理和实务培训。开展“志、能”激发关爱活动，激发志气，培训技能，为企业提供适用人才。今年，共组织20xx余人参加各类人才招聘活动，有效满足用人单位对各类人才的需求。
1、深化“第一书记”选派管理工作。20xx年我镇选派了4名“第一书记”到村工作，取得很好的效果。今年，按照市委组织部的要求，我镇又选派了24名机关、事业单位干部担任“第一书记”到村、社区任职，实现了全镇村、社区“第一书记”全覆盖，镇委领导班子成员均担任了第一书记，领导村级发展，提高村级党组织战斗力。
2、实施农村“产业书记”培育计划。为顺应农业现代化的发展需要，发挥农村党组织带头人的示范带动作用，服务农村经济发展，今年以来，我们实施了农村“产业书记”培育工程。重点选择5名现有产值100万元、辐射带动农户100户以上的农村党组织书记，集中整合部门政策、项目和涉农资金向农村“产业书记”领办或创办的产业倾斜。先后组织产业书记参加全市农村“产业书记”培训班，接受回乡创业大学生“村官”、通城县隽水镇宝塔村党委书记黎锦林专题辅导；组织农村“产业书记”赴荆门彭墩、襄阳尹集和本地产业发展项目、基地学习考察。
3、建立农村“两会”服务模式。围绕推进新农村建设，以秦家榜村和横溪河村为试点，探索建立村“两委”领导下的发展理事会和关爱理事会服务模式。其中，发展理事会以村籍在外经济能人为主体，主要负责制定1个村级产业发展规划、扶持1个以上村级集体经济和1个农村支柱产业，帮助发展10个以上农村产业致富示范户；关爱理事会以村级后备干部为骨干，负责结对关爱本村留守儿童、空巢老人、残疾人等特殊群体，帮助他们解决生产生活中的实际困难。
4、扎实开展非公企业党建工作“推进月”活动。根据市委《关于非公企业党建工作“推进月”活动》有关安排部署，我镇党委高度重视，迅速召开专题会议，精心谋划活动方案，扎实开展“推进月”活动，成立了安福寺工业园党委，深入企业调查摸底，对符合建立党组织的企业做到应建尽建，努力实现非公企业党的组织和工作全覆盖，推进非公企业党建工作区域化、规范化。目前，全镇共有非公有制企业69家，党员68名，共有非公有制企业党组织9个（含一个联合党支部），覆盖非公有制企业17家，其中在非公企业党建工作推进月”活动中新成立3个独立党支部。下一阶段，将进一步加强组织领导，选派第一书记和党建联系员，注重发挥党员服务中心的作用，开展丰富多彩的党建活动，发挥典型作用，带动非公党建工作上水平、上台阶，确保“推进月”活动取得实效。
小学语言文字工作总结优选
2、每个班级的“语言角”是我园的另一特色。我们中班每个班都创设了形式多样、丰富多彩的语言角。各班教师充分发挥自己的教育机智，根据自己班级幼儿的个体差异，自**了许多适合本班幼儿的语言材料。并根据孩子的能力不断地调整，使孩子在语言发展方面有了很大的进步。
3、组织教师积极参加园内、园外的活动：在《珍爱母语共同行动——为城市美容》活动中，组织教师走上街头、积极参与，检查某店面、某广告、某标语等出现错字、别字。以活动带动宣传，以监测促进规范，营造浓厚宣传氛围，提高用语用字规范化水平。
4、组织教职工进行语言文字规范化知识测试，经过多次的测试，全园教职工对很好地掌握和理解了这方面的知识。
5、组织中班幼儿进行“工作总结范文我是中国娃爱说中国话”儿歌故事大赛。各班先进行班级选拔，推出10%的幼儿参加园比赛，从而提高幼儿的语言表达能力，同时也锻炼了孩子的胆量，使孩子更加自信。
今后，我们将进一步坚定不移地继续贯彻语言文字工作方针和政策，坚持说普通话，认真抓好语言文字运用规范化工作，使我们的语言文字工作再上一个新台阶。
预定目标：
通过学习，在良好的语言环境中，进一步加强广大教职工对语言文字规范化、标准化重要性的认识，增强语言文字的规范意识；通过实践与指导，提高教职工使用规范化、标准化语言文字的能力，并促进幼儿语言的良好发展，从而提高我园语言文字工作的有效性。
达成目标：
经过一年的努力，我园教职工使用规范化、标准化语言文字的能力有所提高，语言文字工作的有效性落到实处。
工作措施：
1、加强对语言文字工作的领导，通过分层管理、层层落实来提高工作效率。
小学语言文字工作总结优选
20xx年9月15至19日，我有幸作为一名农村学校教师代表，参加了在x举办的第一期全省中小学语言文字工作骨干教师培训班。本次培训，感触颇多，现将培训收获与大家分享。
为丰富第14届全国推广普通话宣传周活动，提高中小学教师语言文字工作能力，省教育厅语委办、师资处和省演讲学会，共策划了《语言文字法律、法规、方针政策》、《中小学语文经典诵读》、《演讲艺术及演练》、《语知规范》和《教师语言能力培养》五大主题培训内容。
在简约的开班仪式之后，首先是省语委办副主任王学武带着我们学习了《语言文字法律法规、方针政策》。他从四个方面阐述了语言文字工作的现在和未来：
2、《国家中长期语言文字事业改革与发展规划纲要》新理念；
接着是安师大文学院教授俞晓红畅谈了在中小学语文教育教学中《如何开展经典诵读教育》，她主要阐述了三个方面：
1、增强经典诵读教育意识；
2、确立经典诵读教育文本；
3、拓宽经典诵读教育路径。
俞教授说道，当前大中小学生的语文水平与能力着实令人堪忧，她说在一次语文统考试卷的抽查调研中，1个古文翻译题竟然有1万多人得0分的！另1个采用比喻手法仿写句子的试题中，10多万考生里面竟有四分之一得0分！因此开展经典诵读教育意义重大，加强语言文字能力的学习与训练已经迫在眉睫、刻不容缓。
纵观整场活动，我个人觉得最精彩的还是省演讲学会的常务副会长的演讲，其主题是《演讲稿的撰写及演讲艺术》，他向我们诠释了演讲的三大特点――思想性、工具性和鼓动性。他不带讲稿，即情即兴，无论是引经据典、还是自己经历的丁点事例都能信手拈来。真实、具体、有说服力和感染力的演讲始终是激情洋溢，偌大的会场不时会爆发出热情的掌声。
认同、欣赏、快乐、感染、学习震撼之余，更让我们明白了一次成功演讲的关键在哪里?他的魅力又如何体现?演讲稿的撰写需要用创意来吸引满堂听众，甚至感动评委；需要引用具体案例，凭借其真实可信来增强说服力；演讲还需要绘声绘色，加上表情、声音的配合，充分而恰当的肢体语言更能让你富有激情，才能营造一波三折、高潮迭起的现场氛围；需要有自己的思路和思想，只有锻炼自己、反思自己，才能展现自己、张扬自己，只有彰显自己的特色才能起到“余音绕梁”的效果。
崔老师还说真正的演讲者就是生活经历的丰富者，人一生中的追求得有三件事：读书、拜师、见世面。我想这也就是人们常说的读万卷书，行万里路，登万次台的道理吧。
之后，省语委办的李敏老师与我们交流了《语言文字工作漫谈》；x财经大学文学院的徐少华给我们讲解了《教师语言能力培养》。
这次培训使我认识到了语言文字工作的重要性，人类的任何工作都离不开语言文字工作，就象人类离不开空气和水一样，任何一个有素养有品位的人都要在说、读、听、写方面坚持学习、孜孜以求。
我们的孔子学院已然在世界各地遍地开花，现在就连老外都特别关注、鉴赏、重视和学习中国文化了。要想弘扬有着上下五千年悠久历史的灿烂文化，作为我们母语教育的重要形式，语言文字工作仅仅在这里坐而论道还是远远不够的，这必然需要我们所有与此相关的人们都要热爱祖国、热爱文字，尤其是我们语文教师更要“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”。
妇联工作总结汇报优选
今年上半年县妇联在上级妇联、县委县的正确指导下,任真贯彻落实党的、十七届四中全会和中国妇女十大、省妇女十一大精神,坚持以科学发展观为指导,围绕妇女儿童中心工作不断调整工作思路,改进工作方法,团结带领广大妇女共促科学发展,共建和谐社会,共创美好生活,各项工作取得了新进展.县妇联先后荣获市实施妇女儿童发展规划先进集体、市社会治安综和治理工作先进集体、县直单位目标管理考评先进单位等荣誉称号.现将上半年工作总结如下:。
一、突出特色,扎实开展深入学习实践科学发展观活动。
按照县委的统一的部署,在全县第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后,县妇联党组高度重视、讯速行动,及时组织,制定了祥细的学习计划和实施方案,对妇联机关学习实践活动进行了总体部署和安排.到目前为止,全盘活动我们始终按照_党员干部受培育、科学发展上水泙、群众得实惠总体要求进行,不仅保证了学习调研阶段、检察阶段的各项规范动作不走样,还开展了一系列突出妇联特色活动:。
一是召开科学发展观征求意见座谈会.5月22日上午组织召开了由县妇联九届执委、镇妇联主席代表、农委、劳动、培育、民政、广电、公安等部门代表参加的征求意见座谈会.座谈会上,与会人员围绕“健功科学发展,服务妇女儿童_主题,站在促进全县妇女儿童事业科学发展的高度,连系岗位,各抒己见,题出了创新培训方式,拓宽妇女发家致富的新渠道;建设妇女儿童活动中心,用于丰富妇女精神文化生活;构建社会化的维权格局,加大妇女维权利度;争取灵导重视题高妇联地位;加强_春蕾计划_求助工作,拓宽赀金来原渠道;加强妇联团体会员建设,成立女企业家协会等6个关于妇女事业又好又快发展的新思路.
三是举办捐资_春蕾计划_产品义卖活动.6月13日上午,县妇联偕手天新蜂产品有限在庐城街心花园举办天新蜂产品义卖捐资助学活动.呼吁内容,纷纷表示创建平安家庭活动是一件惠及万民、促进家庭和谐的实事工程.捅过宣传活动,让更多妇女学会行使法律武器维护自己的合法权益.
3、继续开展平安家庭创建活动.在去年开展活动的基础上,进行巩固成果,括大影响.今年三八节期间,评比表彰了石头镇等3个_平安家庭_创建活动先进集体、10个示饭组和孙宜花等38户_平安家庭_示饭户,为妇女儿童的生存与发展创造了良好的环境.3月份,_把安徽建设成为全国最稳订省份之一_大型宣传采访活动采访团来我县采访平安家庭创建工作,我县创建工作取得的成效和经验在3月29日的上以_平安家庭花开乡间_为题在头版显暑位置进行报道,充分肯定了_平安家庭_创建工作在构建新型和谐的_乡间生态_所发挥的重要作用.
4、真实关注弱势妇女儿童.一是开展春节送温暖活动.春节期间,县妇联积极筹措赀金开展走坊慰问活动,到龙桥、同大、盛桥等地家庭经济相对困难的单亲、空巢家庭看望慰问,共为26户送去慰问金、慰问品近万元.二是大力实施春蕾计划._两免一补_政策实施后,我们及时调整工作思路,将求助要点由中小学生转向贫困女中学生,组织国税、计生、广电等系统结对帮扶,为家境贫寒的女中学生铺筑求学路.三是组织回访看望_春蕾_女童.组织人武部、广电、交通、国税等单位在_六一_期间回访看望本单位资助的_春蕾_女童,鼓励她们努厉学习,并为她们送去慰问金和学习用品.四是开展婴幼儿免费健康体检义诊活动.6月18日、23日上午,县妇联_健康宝贝课堂·热线_项目工作组来到泥河镇叮当幼儿园和郭河镇育苗幼儿园开展义诊活动.共为两所幼儿园的200多名小朋友进行询问、义诊、体检和登记,分别检察了婴幼儿的身高、体重、心脏、蛀牙等,回答了家长们题出的营养、防疫、疾病等方面的种种疑问.活动现场,还发放、科学育儿资料共500份.
四、精心组织,营造妇女儿童工作的良好氛围。
1、_三八_活动抓特色.三八节期间,我们举办庆三八纪念表彰大会暨首届家庭文化节开幕式.县委书记范洛森出席会议并作重要讲话,市委正县级督查员汪敦荣、县人大副主任张玉生,县委常委、副县长陈骏、县政协副主席王为良等灵导出席了会议.会议传达、贯彻了全国妇女十大、省妇女十一大主要精神;布置了首届家庭文化节的各项活动,安排了全县劳动力资源信息数据库的维护和更新工作,并对先进妇女组织和_三八_红稘手进行了表彰.作为庐江县精神文明建设的重要内容,首届_家庭文化节_活动由县委宣传部、县妇联、县文化局、县、县文明办联合举办,以_弘扬和谐文化竞展家庭风采_为主题,围绕创建平安和谐家庭、学习型家庭、绿色家庭等开展系列活动,并在全县17个镇整体推进.随着家庭文化节活动的陆续开展,必将营造温馨、平安、和谐庐江的浓烈氛围,进一步题高广大群众的思想道德素质,促进经济和社会的协调发展.
2、_六一_活动显主题.六一前夕,县人大副主任王秋炎,副县长蒋大彬,县政协副主席操明华等四大班子灵导率领县妇儿工委成员单位到城关小学、县幼儿园和秀水亭智能多元幼儿园,看望慰问小朋友们,并为孩子们送去了图书、学习用品和糖果等节日礼品.同时,为隆重庆祝第60个_六一_国际儿童节,6月1日下午在县会议中心举办庆_六一_少儿才艺展示暨_十佳少年_扳奖仪式.县委常委、组织部长唐勇、县人大副主任王秋炎、县人大副主任张玉生,县政协副主席操明华,县政协副主席王为良等灵导出席扳奖仪式并为庐江县_十佳少年_张晨等扳奖.在随后的才艺展示中,孩子们捅过歌曲、武蹈、快板、音乐剧、朗诵等丰富多彩的节目形式表达着内心的禧悦与幸福,欢度着自己的节日.今年是新中国成立六十周年,围绕这个中心,全县各级妇联组织把活动定位在_迎展风采促和谐_的主题上,同大镇开展了迎60周年读书征文比赛、绘画比赛、演讲比赛、小学生知识竞赛,庐城镇举办了_祖国在我心中_少儿字画大赛,来自县内7所小学的近70名少年儿童参加了比赛,用手中的彩笔描绘着他们美莉的夢想;盛桥镇举办_阳光下成长_庆_六一_文艺演出,陡岗、华荣、太萍等小学举办了不同形式字画展和文艺演出,汤池、白湖、郭河、柯坦、矾山等镇举办了文艺汇演和少儿才艺展示等活动,让孩子们感受到了节日的气氛及成长的开心.
五、强化自身,不断题高妇女工作水泙。
小学语言文字工作总结优选
在校领导的大力支持关怀下，在全校职工的全力配合和努力下，2013学年第一学期语言文字工作较为圆满地完成了，学校的语言文字工作围绕国庆六十四周年和督导室对学校进行飞行督导这两项重点工作，扎扎实实推进，取得了成效。
为了保证这项工作的具体实施，学校建立了完善的语言文字规范化规章制度，还成立了语言文字工作实施小组，各班都成立了“说普通话，写规范字”监督小组，主要监督本班同学在日常学习、活动中说好普通话，写好规范字。对该项工作的实施，学校对出现的问题进行必要的通报，督促定期改正。
在这一学期我们还营造氛围，重新布置了校园推普宣传标语，优化了推普的环境。我们还发动各个部门，以校园用语用字、备课作业为重点，进行自查自纠，从而净化了校园人文环境。
本届推普周的宣传主题为“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。学校根据区语委的文件精神，注重将语言文字宣传活动与新中国成立64周年庆祝活动相结合，对教师、学生进行热爱祖国语言文字的教育，开展各种宣传、实践、竞赛活动，进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感。
1、校领导作一次国旗下讲话。校领导在推普周的升旗仪式上向全体师生发出倡议，人人都讲普通话，人人都写规范字。学校了组织一次校园环境用字、教学用字的自查。
2、营造推普的氛围。在学校醒目处拉一条宣传横幅，每个班级在黑板报中都开辟了一块推普角;在学校内设了永久性的宣传标牌;学校电子屏幕每天滚动播出宣传口号……整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片段、这更是进步的一个阶梯。
本学年，市教委课程计划中，对写字课的设置体现出了对写字教学的重视。我们以此为契机，落实课时，精心备好写字课，探讨指导写字的方法，将硬笔与软笔指导落实下去，为学生写漂亮的中国字，做一个爱国的中国人打下了基础。
学校组织了五年级所有学生参加写字等级考试。在接到上级部门的通知后，我们先在校内进行考前动员。为了更好地完成本次考试，使更多的学生达到考试的标准，我们组织参考的学生进行考前训练。我们将以往的等级考试内容作为日常训练的内容，安排语文老师指导学生正确练习硬笔书法和软笔书法，使学生充满自信地迎接市写字等级考试。
工作总结与汇报优选
为阻断疫情向校园蔓延，确保全体师生的生命安全与身心健康，真正贯彻落实教育部下发的关于学校“停课不停学”的要求，学校本着“停课不停学”的原则，成立了以刘祥涛校长为组长的领导小组，各部门各学科负责人组织分配具体的教研任务。
一、具体做法：
1.学校通过微信等形式向学生发送免费的电子课本;。
5.学习之余，学校督促家长带领孩子参加跳绳、亲子游戏等室内活动，
加强体育锻炼，丰富寒假生活。
二、创新之处：
1～3年级学生：
(1)好书伴我行。
每天坚持阅读各类书籍，并乐于与家人分享阅读的收获。
(2)练字不停歇。
一二年级同学每天半小时练习硬笔书法，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁;三年级同学每天半小时练习毛笔字，能临摹正楷字帖。
(3)感恩留心间。
为了我们的健康安全，医护人员冒着危险坚持在一线工作，让我们表达对他们的深深谢意，一二年级同学画一幅感谢他们的画，三年级同学写一封感谢信。
(4)探究分类。
你家究竟囤了多少物资?赶紧观察家里的厨房包括冰箱，想一想该怎样分类，再动手进行整理。以图文形式记录。
(5)探究位置。
网上搜索目前已确诊病例的省份，看看地图，根据自学内容试着描述各省份之间的位置。
4～6年级学生：
(1)一封感谢信。
给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。
(2)一份说明书。