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规划方案设计(精选23篇)

时间:2023-12-23 10:51:15 作者:HT书生

一份精心编写的计划书可以为项目的成功实施提供有力的保障。接下来是一些经典的计划书写作范文,希望对大家的计划书起到一定的启发和借鉴作用。

小区规划方案设计说明【】

一、规划依据、指导思想与原则。

1、规划编制依据。

(6)国家相关建筑、场地和市政设计规范及海南省相关地方法规;(7)业主提供的任务书及其它协调沟通文件。

2、规划指导思想。

动力;

(2)强调自然、健康、精致的生活方式;

(3)全方位覆盖客户群,形成度假、养生、投资等丰富多彩的产品线;

(4)整体项目精工细作,品质优于当地现有产品,也可吸引有改善性住房需要的中高端人群。

3、规划编制的原则。

按照《临高县江北区控制性详细规划》的内容和业主的要求,协调安排规划区内各项用地布局,合理确定各项建设用地,在规划中遵循以下原则:

(1)以控制性详细规划为依据,充分结合该区建设特点,因地制宜,合理布局,建立功能完善合理的现代化、生态型、风情化、地域化综合项目社区。

吻合的生态模式,控制环境污染,优化景观,形成与社区人口容量相适宜的生态环境,实现经济、社会和环境效益的统一。

置和协调,创造特征明显、环境宜人的新型社区。

(4)注重规划的超前性,强调和谐发展理念。

秀的环境景观。

4、项目定位。

(1)养、住、商相结合的新型生活方式——配套特色化与乐享养生生活一体化;

(2)自然主题园林——主题园林景观及药用价值植物种植,营造健康养生的环境氛围;(3)功能设施的联动,创造丰富多样的交往。

二、规划发展目标。

规划发展目标是建造一座集居住、乐活、养生、商业于一体的综合类社区。强调丰富、多元、浪漫的区域特性,突出多样化的活动选择,体现不同物业价值融合的活力社区消费形态。

我们将规划发展目标具体为人性化、生态化、形象化、多元化、现代化、整体化、地域化。

1、人性化。

维持并强化原有地形格局,建筑组团与绿色步行空间进行最大程度的契合,创造与自然生态环境共生、共荣、共雅、共乐的新社区,实现功能和谐、经济高效、生态良性循环的可持续发展的社区环境。

2、生态化。

社区建设与世界环境保护生态建设可持续发展的国际潮流同步,用鲜明的视觉形象强调生态环境,保证有足够的绿化与广场空间供群体大众使用,建设以环境生态为导向的新型社区。

3、形象化。

通过对入口区、中心景观轴、主要中心绿地、建筑等一系列场景营造,创造卓越的热带居住养生社区形象。

4、多元化。

综合多种功能,形成集居住、商业、养生投资于一体的多元格局;提供景观多样性、场所多样性、交通多样性、建筑多样性、生物多样性,满足居住区的多元需求,创造多样化的居住环境。

5、现代化。

建设完善的基础设施,提供现代化的管理机制,保障人流、物资流、信息流、资金流的高效运作,做到内在整体结构的现代化。

6、整体化。

1

在设计理念上将功能、景观、生态、人性化创造等多种价值取向纳入统一的规划设计框架之中,在设计对象上使每一个建筑与周围的建筑群,每个建筑群与整个的社区环境都处于一种合乎逻辑的文脉关系之中。同时各个设计、咨询团队形成的自上而下的整体系统,从概念规划到建筑、景观等各个设计层次贯彻执行同一设计理念。

7、地域化。

以纯正而专业的国际化团队打造具有西班牙风格的居住区,其正统而清晰的地域化规划、建筑和景观设计语言将赋予本区浓郁的风情和特色。

三、现状矛盾与特点:

1、基地地理位置。

基地位于中国海南岛西北部,临高县境内,距离海口市区67公里,属于海口一个小时旅游经济圈,距离美兰机场约76公里。

规划区西临昌临路,南临太波村,东距文澜江约550米。规划区由abc三块用地组成,总用地面积约为9.2公顷,南北进深约为580米,东西宽约320米。地上计容总建筑面积约16万平方米,综合容积率约1.7。

2、基地周边环境1)优势:

a)项目用地四周临城市道路,交通便利;

b)临近未来临高城新区,周边配套将逐步完善,且距离医院学校等配套设施较近。

2)劣势:

c)用地被城市道路划分为abc三个地块,而且bc地块过小,给规划带来很大的难度;d)项目周边紧邻旧村、回迁房,会拉低项目的品质形象。

3)用地分析:

观品质,作双向考虑;

i)基地内地势平坦,标高略低于外围城市道路标高,土方平衡较为容易。

结论:a地块中央位于地块腹地,不受道路与村庄影响,有一定的自然景观,属于价值最高的地块;沿昌临路和望江路沿街用地具有较高商业价值;其它临旧村的用地受村庄影响,景观价值较低。

3、气象特征。

属热带季风性气候,具有热量丰富,光能充足,雨量(夏季)充沛,干湿两季分明等主要气候特点。

四、主要规划理念与对应策略。

5.绿色健康的生活方式-我们创造的不仅仅是产品,而是一种生活方式;6.鲜明的建筑风格形态。

五、功能布局规划。

1、功能布局规划的指导思想。

功能布局追求景观资源的最大化,它从根本上决定了建筑群落的相互关系,决定了日常使用的品质,同时也确立了绿地系统和景观系统的基本格局,并且对交通系统产生深刻的影响。

2、功能布局规划的原则。

a、近期建设要求与远期发展相结合;

f、艺术的、风情的、地域化的、大气的空间构成。

3、规划总图布局。

本方案在总体规划及建筑布局方面强调构架的清晰及完整性,同时注重社区品质及可持续性发展的要求,以商业、居住、乐活、养生一体化为主要规划理念。

a地块高层住宅位于用地东侧,既能面向东侧景观,又能看中心绿地。低层建筑布置在用地中央,中心景观轴南北向穿过,景观朝向以内景为主。同时在中心绿地设置了游泳池、康体、戏水池及各类相关的活动设施,充分满足住户的配套需要。商业沿主要城市道路布置,一层为商业,二至三层为居住功能;高层裙楼下方布置两层商业功能。

bc地块小高层住宅围绕地块布置,中心为集中绿地,商业布置在沿街高层裙楼。

规划强调建筑、绿地和视觉通廊之间的相互联系,建立起完整、连续的景观系统。同时保证了重要空间廊道视《www.》线的无阻碍,又强调了空间构成的丰富与变化。

4、分期开发。

综合考虑规划次序、开发难易度和社区形象展示等功能需求,分期开发如下:一期工程为a地块西侧低层建筑群;二期工程为a地块东侧高层建筑群;三期工程为bc地块。

5、建筑退界要求。

依据控规要求退界建筑控制线。

六、道路交通系统规划。

1、道路交通规划指导思想。

道路系统是形成社区结构的基本骨架,建设新世纪的高品质社区,就应建设高标准的道路系统。道路系统的规划建立在对地形,对功能分布要求和对绿地景观系统要求高度综合把握的基础之上,它的规划是对各种矛盾和各种线索的有机综合,有机发展。

2、道路交通规划的原则:

a在遵从控规的基础上对内部进行合理调整;b合理的路网密度;c便捷通顺地服务于各功能区和建筑群;d造就空间艺术感;e尽端式与通过式道路相结合,尽量保证社区的私密性;f能降低车速,充分照顾人行安全;g充分结合地形,减少对土地侵扰;h道路相交尽可能垂直相交,加强交通安全与地块完整性和宜建性;i内部绿色交通优先考虑。

3、车行道路系统。

缓和的曲线形主干道加上尽端式分支道路的道路骨架。a地块两个主要车行出入口位于用地南北两侧,一个次要出入口位于用地东侧。主要车行道环绕用地一周,再通过尽端式分支道路进入低层建筑组团。b地块的主要车行出入口位于用地北侧,次要出入口位于用地东南侧,两个方向车道互相连通,主要车行不进入组团内部。c地块的主要车行出入口位于用地西南侧,次要出入口位于用地东北侧,主要车行不进入组团内部。

社区车行道路系统分为3个等级:主要道路6米、次要道路5米,支路4米。

消防通道:尽端式道路均设有12m×12m回车场地。规划区内的车行道均充分考虑消防车的转弯半径,社区支路及人行道紧急时可供消防扑救使用。

4、人行道路系统。

在地块的组团内部都有完整的步行区域,人行流线主要沿着主要环道和中心绿地设置。步行道与车行道形成了互相补充,互相镶套的格局,车行道对步行道的影响降到了最低。

5、静态交通系统。

停车场规划结合道路网络进行,机动车停车位按0.2个/户配置,停车位以地面停车为主。

1、设计原则。

(1)将社区景观设计与用地竖向工程设计充分结合;

素进行综合设计;

(3)综合考虑景观、环境、安全、经济等多方面的因素。

2、道路竖向设计。

道路竖向设计充分结合场地处理与排水需要,利用有利地形条件做因地制宜的处理。

规划范围内道路最大坡度为1%,最小坡度为0.2%。规划区内场地标高比周边道路标高略高,有利于场地排水,建筑室内地坪比周边地坪高出0.3米左右。

八、绿地系统规划。

1、绿地系统设计的指导思想。

社区绿地系统不仅是良好休闲环境的要素,而且是城市生态系统的重要组成部分,完善的绿地系统对于提高社区的整体环境质量,保障社区的持续健康发展有重要意义。作为二十一世纪的居住社区,应适当提高绿地系统的用地标准与建设标准。

绿地系统规划应建立在对现状自然生态环境和道路网络及地块组成的高度把握的基础之上,遵从原有控规格局并顺应社区路网和用地布局,因地制宜,合乎逻辑地形成优良的生态环境。

2、绿地系统的设计原则。

结合的网络系统,维持较高的形状指数。

空间层次。

(3)作为城市公共空间的重要组成部分,绿地系统的设计强调“以人为本”的精神,应注重场所精神的塑造,以利于社区活动的组织与延续。

造良好的社区氛围。

(5)用有限的土地投入增大绿色量。

3、绿地系统设计布局。

规划区绿地由小规模的建筑组团绿地、街头绿地、道路绿地和大规模的集中绿地及用地周围分隔绿带组成,各类绿地以点、线、面的形式连成鱼骨状和网络状结构,构成富于层次的体系。并充分结合功能分区,形成边界和屏障。展现出空间的气势,突出现代大气、大方的规划理念,而且分布较为合理,使更多人可得到绿色享受。绿地和建筑相互渗透,形成大实大虚的有机整体,也达到了艺术化的空间效果。

道和广场、庭院、廊和水景。绿地内可以视情况修建一些体量较小的游憩设施,但是要保持整体布局的协调与视线的通畅。

够的绿色量以及庭院园林景观的现代感特征。通过景观主轴南北向贯穿整个社区,再由便捷的园路引入组团绿地。

提供了街道游憩空间。沿街商业区布置有硬质铺砖小广场、成排的树阵、规则的水池,突出舒适宜人的度假特征。

4、环境空间设计手法。

公共空间设计采用热带风情地域主义风格和西班牙风格相结合的方式,与建筑设计和城市规划设计和谐一致。设计形式自然感、地域感强,不仅硬质地面与软质地面设计形成鲜明的对比,而且植物本身的配置通过树种的高低与颜色的变化也营造了强烈的风情效果。建筑周围和建筑内部的环境另外采用自然主义风格,以坡、坎、石、水等仿自然的元素进行搭配,形成返璞归真的山水效果,清闲静雅,充满了诗情画意,为休闲度假提供优美的环境。

九、环境景观设计。

环境景观设计的出发点:人工景观与自然景观的和谐。

在景观设计上体现人工景观与自然景观相结合的设计理念,并注意布局的疏密有致以作为建筑的背景和衬托,同时又在构图和尺度上分别与各种类型建筑相融合。在景观上与建筑布局的角度相配合,给人以景观与建筑的统一感。而在架空层的处理上则强调内外空间的渗透感,让人足不出户就能尽享社区美景。

充分利用自然环境条件,采用“相地构形”的规划布局手法,有机组织景观及视线通廊、相互间对景和借景,丰富景观层次,创造鲜明的景观特色和收放有序的开放式景观格局,创造具有特色的居住区景观形象。环境设计风貌取向与地形特征充分结合,突出热带风情,保护原貌的景观和植被特点。

1、景观规划设计原则。

居住区体现着新时代的城市形象,它的建设更应该是面向未来,突出体现自然生态与现代化开发相结合,延续地域文化的内涵。

(1)环境设计应顺应自然,创造社区建设与自然生态和谐关系。

(2)全局一体化景观理念,城市公共活动空间的设计突出系统性、序列感和整体感。(3)以人为本,突出场所感,综合提高居住区环境品质,创造怡人空间。

深入执行规划思想并配合建筑群的空间造型特征,通过地域风情化、生态化、人性化的合理设计,创造与规划、建筑设计一致的独特园林风貌,使特有的文化气氛深入到每一个环境空间细节。3.

理念与策略。

空间组织以灵活多变的自由模式作为景观的基调。

于节奏感的韵律感,沿街建筑与街道比例尺度恰当,突出了景观的一致性。

筑有机衔接,建筑与步行空间关系比例适当,给人以鲜明、安全、愉悦、流畅和丰富之感。

观的表现力。4.绿化配置。

植物和有色植物的搭配,观叶、观花、观果植物的搭配。

求铺以灌木和鲜花。对于人流活动集中地段宜采用耐践踏、四季常青的草种。

街道绿带宜以常绿灌木为主,并辅以鲜花,局部选用较大树冠的乔木作为点缀,从而创造新切宜人的尺度和氛围。

行道树应用树冠大、树杆高的常绿树种,以避免对道路车辆通行的影响。道路分隔带绿化采用低、密、几何性形体的树种,以常绿为宜,要求有较强的抗污能力。建议树种为冬青、小叶贞、侧柏等。

步行系统、林荫道、户外休闲场所等地段宜采用阔叶落叶树种,夏季可形成大面积遮阴树冠,冬季不防碍人们活动和享受阳光。

对于地面停车需种植加网盖的草皮。5.环境设施。

各类环境设施应统一布置,色彩、形式及风格需统一协调,并与周边环境及整个地区环境相和谐。地面上尽量减少立杆数目,强弱电管线均应埋入地下。

公共汽车候车亭、电话亭、小卖亭、垃圾筒,其形式和色彩应简洁、优雅。其布置位置应统一综合考虑。

各种标识牌设计,有特色、外形简洁精致、色彩协调。

文化和休憩广场空间以及步行系统中,特别强调结合绿化小环境的营造,提供较充足的座椅和避雨棚架设施。

(1)组团景观。

以南北向景观主轴为主要步行主轴,连接各个组团花园,“小桥、流水、人家”,一派怡然自乐景象。

7、高层区域景观。

(1)景观视线。

高层建筑的主要朝向和重点区域的视线都朝向中心景观和主要景观面,达到了景观资源利用的最大化。

(2)组团景观。

以休闲度假特色为主题,提供丰富多样的活动场所。通过建筑群的围合院落,形成完整的景观系统。

十、建筑形象设计:

对建筑形象的考虑:地中海式西班牙风格。1.总构思:

通过风情化、人性化的合理设计,创造明朗夺目、风格独特、群体协调一致,能够反映文化气息的建筑聚落。在建筑风格的选择上实现艺术性、实用性与象征性,经济性与高雅性的和谐统一。2.

实现总构思的理念与策略:

(1)整体一致性与单体特性的协调统一;

本项目户型新颖多样,空间丰富,各户型平面各具特色,力求功能合理,面积紧凑,有效合理利用景观资源为居者提供舒适、健康、怡人的居住场所。

求使消费人群突破地域界限,体验不同地区的感受。

4、建筑风格。

在空间层次的布局中,力求室内空间的独立性与私密性及室内与室外环境的交融。晒台、过街楼、组团门廊、变幻的屋顶等等,共同营造出一个生动、亲切的居住区氛围。6.

建筑装饰用材。

材料和色彩的选择方面,遵循与人亲近、与自然和谐的原则,突出材料的原生性和色彩的亲和力,以达到“回归”自然的视觉效应。

其中:高层建筑选用主材料:文化石,涂料,陶土瓦,金属栏杆,乳胶漆,铝合金门窗,清玻璃,少量木材或面砖或仿石材。

低层建筑选用主材料:文化石,涂料,陶土瓦,金属栏杆,乳胶漆,铝合金门窗,清玻璃,少量木材面砖或仿石材等。

十二、防灾规划。

1、消防。

十一、夜间景观照明设计。

1、指导思想:

以建设特征鲜明,国内一流的居住社区夜景照明为目标,把搞好重点区域的夜景照明作为突破口,(1)消防通道:主次干道和支路均为主要消防车道,特殊情况或紧急时可以进入步行路及其它车行道和场地,成网络状分布。

(2)高层建筑的消防扑救面满足规范要求,并设环形消防车道或上下两个面进行扑救;实在有困难设置环形消防车道的,考虑足够的消防扑救面。所有高层、低层建筑的防火间距满足消防要求。将夜景照明和社区建设的发展紧密地结合起来,处理好整体和局部,长期和近期的关系,实现夜景照明和社区建设协调统一的同步持续发展。

2、基本原则:

系。

(2)规划的起点要高,应具有良好的前瞻性。

与技术文件规定的精神。

(5)应远近结合,分步实施。

3、城市夜景照明规划构思:

总体构思是以高层住宅为重点同时兼顾低层建筑区。以各公共绿地为中心,以沿街商铺的照明为主轴,有主有次,把建筑物和各景点的照明、道路照明和有关的构景元素的照明有机地结合起来,分高、中、低三个层次规划布置,高低错落,点线面兼顾,构成一幅庄重大方、亮丽壮观、简洁明快并富有生机活力和时代精神的夜景照明系统。

4、夜景照明建设措施:

行廊道上的绿色景观。

烈。

(3)道路两侧的树木在灯光照射下凸现出来,形成一条条“绿色长廊”。

等部位,灯光基本色调以低色温暖色调为主,其它彩色光只能用于点缀性装饰。

(5)设计时注意节能和避免光污染。

(3)消防栓沿道路不大于120米的间距设置。

2、防震。

工程应按7度设防。

3、地质灾害。

该区内无地质灾害。

十三、结构设备综合管网等专业。

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

在小区建筑规划设计过程中,建筑选址是第一步,要从小区的自然环境与人文环境入手,首先选择小区地址,然后对小区周围的自然环境、地理环境以及人文环境进行考察,总结和分析规划方向和目标。一般情况下,小区规划设计的时候,应该具备良好的光照,不要设置在风口处,减少建筑受到风侵蚀的问题,另外小区地址还应该在周围环境稳定的区域内,不可以存在环境污染。

2.2现代化小区建筑的布局。

小区布局首先要以方便用户出行和生活为前提,小区附近街道,交通情况等都要进行充分了解和掌握,并且做好分析,针对这些情况,合理进行建筑规划,小区建筑不仅要为居民提供居住场所,还要具有良好的观赏性,建筑规划要具有现代审美特征,确保小区居民每天都生活在一个优雅、舒适的环境中。现代城市生活节奏很快,居民工作与学习压力很大,一个舒适的环境,能够为居民提供一个温暖、安静的心灵与身体休憩场所。

2.3现代化小区建筑的景观设计。

小区景观设计是小区建筑规划管理的重点,现在的居民对于小区自然环境非常重视,因此景观设计必须要合理,景观设计包括植物、建筑以及一些假山,流水等等,这些事物要和谐整合在一起,彼此之间要相互联系。必须要明确一个景观设计的方向,然后在综合考量小区居民的意见和看法,最后确定施工方案。小区景观建设,是增添小区生机,美化小区环境,提升小区空气质量的有效手段。转型为生态型小区现代小区的主流发展趋势智能化、生态化,因此小区建筑规划也应该以这个方向为前提,因此在建筑规划必须要综合生态学、美学以及生态学等学科,同时还要从小区环境,绿地建设以及生态等条件等方面进行综合质量,确保小区绿色能够充分被利用,并且现代化小区应该逐步向生态型小区转型,在保证住户的舒适温馨住宅环境前提下,让人们的当舌与自然环境有机的结合在一起。首先是要融合生态学,建筑学,美学,生态学等学科,综合考察小区环境,充分利用绿地建设,协调生态平衡,增加小区绿化面积。夏天,浓密的树冠能够吸收反射将近50%的太阳辐射,有效调节湿度,降低温度,改善城市热岛效应。另外,设计者应该学会充分利用大自然的赏赐,通过利用阳光热能,风能等使用节能灯,降低成本的同时,创造了不可小视的生态效益。最后,生态型小区必须保证绿色环保,对于日常生活垃圾等进行良好的分类,为居民提供最舒服,最清洁的生活环境。

3现代化小区建筑规划设计要求。

3.1满足人性化需求。

小区是人们居住的场所,因此必须要从人们居住需求出发,人性化是必须要坚持的原则,当代社会人们对于物质以及精神的追求都很高,如何能够创作出一个和谐而高质量的生活环境,是小区建筑规划设计的重点。还应以低环境污染的优势,打造成健康的生活环境。其价值主要在于建筑的自身功能,要有居住、办公或者一些室内活动,这些都是建筑物的价值所在。在进行小区工体规划以及方案设计的时候,建筑周围的自然资源能开发潜能非常大,比如天阳光等,通过合理的设计门窗朝向,能够收到良好的光照效果,以及通风效果。

3.2打造生态型小区。

生态小区是当前小区居民小区的主要方向,它充分体现了国家可持续发展的原则,促进了生态平衡。通过增加小区绿地面积,改善空气质量,调节适度和温度。还可以通过种植果树,美好环境,营造小范围生态圈,实现小区内部的空气、水源、动植物的和谐发展。

4结语。

文章从小区建设规划的几个方面进行了分析,希望能够为小区建筑的规划设计提供一些建议和参考,小区建筑规划设计的内容很多,设计者要秉持生态化,可持续发展的设计宗旨,同时还要最大限度为小区居民提供舒适的生活环境,以及便捷的交通,因此制定更加科学,合理的建筑规划设计是非常必要的。

参考文献。

[1]李继英,洪萍,吕正中.六合天寓住宅小区的设计理念探讨[j].浙江水利水电专科学校学报,(01).

[2]木子.淮安市启动住宅小区节能改造[j].墙材革新与建筑节能,(09).

[3]赵国恩.珠海市华发新城小区设计[j].南方建筑,(06).

[4]林华.电气化小区:走进现代家园[j].大众用电,2012(02).

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

摘要:在职业教育改革深入,及市场经济发展形势下,基于工作过程导向开展课程教学创新是当前我国高职教育教学研究中的重要课题,同时也是高职教育改革的一个重要指导理念。本文从以工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》课程教学目标出发,剖析该课程教学创新的理念及实践方法,同时对基于工作过程的课程教学创新策略深入研究。

关键词:工作过程;建筑工程计量与计价;教学创新。

《建筑工程计量与计价》是高职建筑工程相关专业中的一门重要课程,具有很强的技术性、专业性、实践性、政策性及综合性等特点[1]。现阶段,我国经济产业及市场已逐步从劳动密集型转向技术密集型,现代先进技术设备在各个行业、各领域工作中得到广泛应用,而这就对专业人才提出更高要求,从业人员技术水平日益提升,特别是在建筑业中更是如此。为深化职业教育改革,培养学生的专业能力和就业能力,提高职业素养,如何推进基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》的教学,成为该课程教师必须重视的课题。

一、基于工作过程的课程教学目标。

《建筑工程计量与计价》是高职工程造价、建筑工程技术等专业的技术性、实践性较强的核心职业技能课程。该课程的教学目标在于有效培养和提升专业学生在建筑工程计量及计价工作中及时发现、提出、分析及解决实际问题的技能,并强化学生的职业能力,同时,能掌握建筑工程计量及计价的根本依据、范围及基本要求,以便未来从事工程造价管控、工程成本分析及造价咨询等技术工作中能做好这几点:一是能够正确、全面的采集和工程造价有关的资料及信息;二是可认识并正确应用国家制定的关于工程造价的法律法规、规范、技术标准、计价条例及造价软件等;三是能正确界定计价范围及妥善选用计价方法;四是可以对不同建筑结构类型、不同施工阶段工程造价的特点、构成、计算内容及结果进行有效分析;同时,还可对工程经济予以正确、客观的评价。

二、基于工作过程课程教学创新的理念及方法。

1.创新理念。为实现《建筑工程计量与计价》创新教学,应积极转变以往教学理念,树立工作过程为导向的教学理念。具体包括这几方面:(1)基于能力本位及就业为导向作为教学指导思想,应根据现代建筑工程的计价过程,及社会企业真实建筑工程项目作为载体,对职业岗位职责、工作内容及职业要求、能力等进行系统分析;(2)根据岗位能力的培养要求,构建适应工学结合的专业人才培养模式,及可有效突出职业能力锻炼及专业素质培养的以工作过程为基础的课程内容;(3)通过对专业领域中的能力目标及学习内容的分析,进行教学方法的创新和设计,建立良好的教学情境;(4)应以国家及各地区制定的关于建筑工程计量计价相关规则制度为依据,结合我国建筑工程造价岗位资格、造价工程师职业资格等资格考试大纲进行课程内容的编排,以实现理论和实践的结合,提升学生对课程知识的理解,有效掌握课程内容,强化学生的专业知识应用能力及职业能力。(5)课程教学内容不但要重视通用性,还应重视时效性、实用性及政策性。

2.实践方法。聘请专家讲学。前文提到,《建筑工程计量与计价》对实践操作和技能水平均有很高要求的专业课程。在开展基于工作过程的课程教学中,院校专业小组可聘请国内知名的建筑专家进行实践案例讲学,系统讲解工程人员所需要具备的理论知识、专业能力,如此分析会更为全面、深刻及客观,不受文本内容的限制和影响,对实践工作有重要意义。同时,也可定期安排技术人员、工程一线人员为学生畅谈他们的成就、经验及教训等,及他们对行业前景的展望,帮助学生更好的明确学习目标,激发学生对课程的学习兴趣及动力[2]。

3.校企合一。当前校企合一在我国职业教育中得到广泛开展,在基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》课程教学中,也可进行此项教学方式。可以和当地资质较好的建筑企业开展合作,将其作为学生实践教学和实习的重要基地,定期安排学生到企业实践工作。在此过程中,使学生在社会、企业这个“大课堂”中学习、锻炼,如此能让他们更早更好的了解社会,了解职业发展形势,当他们真正步入社会,走上岗位就能很快适应。在实习中,可使学生更全面、更深刻的认识自己的专业,通过实践操作使本专业知识及技能更为充实,在基于实用前提下,有效培养学生的动手能力和实践能力。在校企合一的教学中,不但可以提升学生对课程学习的兴趣,还能增强学生对专业技能的掌握度[3]。此外,实施毕业实习,可培养和提升学生实际工作能力,为他们真正走上岗位打下基础。

4.案例教学法。在创新教学中,可根据建筑工程计量计价一般程序收集建筑工程的图纸,并编辑成册,通过实际工作将整个工程项目串联,使课程体系更为充实和完善。在案例选择上,应尽量选择紧跟时代,较为新颖、具有代表且和实践关系较深的案例[4]。而通过案例教学,可有效培养学生对课程知识的应用和实践操作能力。案例教学法具有较强的实践性,能够使学生对所学到的课程知识会有更全面、深刻的理解和记忆,使他们在实际工作中可及时有效的应用出来,如此可有效激发出学生对课程的学习兴趣和热情,对那些相对抽象的知识学生的也能够在案例中找出可实践应用的可能性。

5.项目教学法。该教学法是师生共同协作完成既定项目任务而开展的教学活动。在教师指导下,学生亲自参与到项目全过程,在此过程中游戏学习和掌握教学内容。而学生独立自主的组织、安排自身学习,解决具体项目任务执行中的困难或问题,增强学生的自信心,进而充分调动学生的积极性。所以,该教学法是基于学生为中心典型教学法,在高职《建筑工程计量与计价》课程中应用基于工作过程为导向的项目教学法之后,学生能够在具体的项目任务驱动和教师引导下,实现启发式教学,让学生进行自主学习,进而更好的掌握作为造价员必须具备的基本理论知识和职业技能,同时有助于培养和提升学生的自主学习能力、分析及解决问题能力。

6.模拟教学法。模拟教学是培养高职学生专业技能的'重要路径。课程教师可设计一定的“工作场景”,然后学生在教师指导下,在这个模拟情景中进行实践操作,《建筑工程计量与计价》课程的教学目标不仅仅要求学生掌握建筑工程传统手工算量技能,还应能够运用计量计价知识独立解决在工作中遇到的招投标等工程造价相关问题。而要达到这个教学目标,就需要课程教师在进行教学内容设计时要把建筑工程的招标投标、项目报价等工作内容有机的结合起来,让学生能熟悉建筑工程招投标中的细节,将课程学习过程转变成实际工作的过程,使学生在进行此项工作中巩固课程理论知识、强化自身的实操技能、积累实践经验,进而培养和提升学生的工作能力和职业能力。总而言之,在基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》教学中应用项目教学法,能让学生对课程知识有良好的认识,同时对课程学习有大局意识,有效调动学生对课程学习的积极性及主动形式,进而促进该课程教学效果的提升。

三、基于工作过程的课程创新教学的策略。

前文对以工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》教学创新的教学目标、教学理念及实践方法进行了系统探讨,而为确保创新教学的良好开展,还应制定科学有效的创新教学策略,主要包括兴趣培养、内容优化、教学安排、完善教学方式及标书实践编写等方面。

1.培养学习兴趣。因《建筑工程计量与计价》课程的内容较为繁杂,且和国家现行的工程计量计价政策存在密切关系,所以在开展基于工作过程为导向课程创新教学中,教师应特别重视最新建筑工程造价相关的信息、制度等,同时还应有效结合具体的工程案例进行教学,以使教学更为生动、直观,以激发学生的学习兴趣和热情,让学生能够全身心的投入到学习中。可带领学生到建筑企业、工程造价企业去参观学习,了解行业的发展情景,也可将工程造价师请到学校和学生面对面探讨专业的就业前景及行业的发展新动向,以增强学生对专业的信心。

2.优化教学内容。我们知道《建筑工程计量与计价》具有很强的实践性,一直以来定额计价在我国工程计量计价中占据重要地位。但随着《建筑工程量清单规范》的颁布及落实,我国建筑工程招投标工作逐步实施工程量清单计价,这将是为了建筑工程造价的一个主要形式,但是因我国工程投资体制的限制及施工企业实力水平偏低等因素,当前这两种计价方法一同存在的。而这两种计价方法存在较大差异,在市场经济日益发展,建筑行业竞争激烈形势下,需要与时俱进的调整课程内容,也就是要将两组教学法均系统的教授给学生,以便学生在未来岗位工作中能灵活合理的实践两种计价法,强化他们的职业能力。此外,因该课程内容变化较快,往往和工程实际存在一定的滞后性。所以,在实际教学中应根据教学内容,结合学生专业素养和职业能力要求对教学内容进行适当修改和调整,让学生所学和未来从业所用保持高度一致。同时,教师应搜集建筑造价行业相关的信息,比如规范文本、市场价格、新技术等方面,及时有效的补充到课程教学中,丰富教学内容。

3.合理安排教学。基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》课程,应着重体现造价员未来职业工作过程中所面临的工作情景,以此情景来引入课程的设置,即岗位需要什么样的人才,我们就培养什么样的人才,岗位需要造价员具备什么样的技能,我们就最大限度的在课程中培养此项技能,课程内容与工程实践需求紧密结合,教学内容和课程体系的构建与当前建筑工程行业的发展和施工现场对造价专业技术人才的需求相联系,以相关职业活动来引导组织教学,以“应用”为主旨和特征构建教学内容和课程体系。将知识点、技能要求与具体工作任务联系起来,突出知识与技能要求的岗位针对性。具体内容以项目的形式表现。课程内容根据工作任务的需要进行知识点的选择,教学内容突出职业能力和职业素养的训练与培养。实践教学分为三个情境,每个情境设定两个项目。即:情景一基础工程,项目一定额计价;项目二清单计价;情景二主体工程,项目一定额计价;项目二清单计价;情景三装饰装修工程,项目一定额计价;项目二清单计价。实训项目强调课程中知识点和技能的掌握,重点解决综合应用所学知识和技能解决实际工作中问题的能力,通过完整的训练,帮助学生实现整合知识与职业能力的全面提高,给学生未来工作岗位能力的形成打下坚实的基础。

4.创新教学方式。在信息化教学日益推进的今天,在基于工作过程导向的《建筑工程计量与计价》的创新教学中,教师应重视并利用好计算机信息技术来改进和创新教学方式,通过ppt的制作、计算机3d模型的有效应用,有效培养学生的空间思维,强化空间想象力,提升他们的识图及计算能力,在此实际教学中通过全面模拟造价软件3d模型、组织学生到工程施工现场参观、强化学生计量计价相关能力的锻炼,实现“专业课技能的一体化”。在基于工作为导向的教学中,利用好计算机技术,培养和提升学生及时有效应用计价软件来快速报价和投标的能力,强化学生实践能力,帮助学生更好的掌握好课程的知识点和技能点[6]。为适应市场经济发展要求,专业教师应不但提升教学效率,在确保效率基础上提升教学工作的准确性。应科学合理的应用现代信息化教学技术,讲课程知识和信息教学技术优势有机结合,如此不但可提升学生的知识应用和实践能力,还可通过现代教学技术改进和完善学生的学习方法。

5.重视课程实践。在课程教学中,教师应要不断充实实践内容,使学生能够在教师指导下独立进行实践,在教学中要使学生掌握建筑工程计量和计价方法的应用,特别是要注重传统手工计量计价的应用,让学生更好的理解和学会不同形式工程量计算方法,为后续学习奠定基础。比如:教师在教学中可以模拟招投标会议活动,教师应根据教学内容制定工程任务指导书,学生再依照此指导书,进行建筑工程的投标文件编写。学生在进行编写中,要对投标书各个环节予以完善,并对投标书进行分析及细化,进而有效锻炼他们的动手能力和实践能力。教师在设计课程教学环节时,可通过具体的工程招投标、工程报价等程序的进展情况,有效巩固学生的知识及技能,同时还应指导学生熟悉招投标的每个细节,如此才可有效培养学生的职业能力和专业素养。此外,投标书编写实践还有助于培养学生的文案写作能力,及逻辑条理的思维能力,还可促进学生综合素质的提升。

四、结语。

总而言之,在社会主义市场经济发展的今天,不仅对高职人才的需求日益增加,也对高职人才的专业技能和职业素养要求有所提高,为有效培养和强化高职建筑工程专业学生的专业技能和职业能力,应积极转变教学理念,明确教学目标,创新教学方式及方法,并制定有效的教学策略,推进基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》教学创新。

参考文献:

[2]冯剑梅,刘庆.以工作过程为导向的《建筑工程计量与计价(清单计价)》课程改革与校企合作实践[j].今日中国论坛.,11(7):201-202.

[5]任玲华,蒋晓燕,费丽渊.基于工作过程的特色课程开发与校企合作实践—以高职建筑工程计量与计价课程为例[j].辽宁高职学报.(04):13-14.

小区规划方案设计说明【】

本项目位于都匀市。项目用地面积25532.62平方米,总建筑面积25240平方米,总占地面积为10178.42平方米,总户数74户。用地范围内具有一定高差。用地周边交通较为便利,自然生态环境良好。

二、规划设计依据、建设单位与我院达成的有关设计联络会议纪要。

2、建设单位所提供的设计任务委托书。

3、国家颁布的相关法律、法规现行的设计规范、技术标准和贵州省颁布的相关政策、技术规定。本工程使用的主要规范、标准如下:

《民用建筑设计通则》gb50352-2005《住宅建筑规范》gb50368-2005《住宅设计规范》gb50096-2011《建筑设计防火规范》gb50016-2014《城市居住区规划设计规范》gb50180-93(2002年版)。

《贵州省居住建筑节能设计标准》dbj52/49-2008《民用建筑热工设计规范》gb50176-93《屋面工程技术规范》gb50345-2012《全国民用建筑工程设计技术措施》(规划、建筑、景观)(2009年版)。

《工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分)(2013年版)。

三、现状用的条件分析。

地块整体北高南低,东西最宽处约为150米,南北最宽处约为210米,对外交通便利。本场次自然标高在743至759之间。

四、规划原则和总体构思1)规划原则。

1、本项目地块位于都匀市,相应商业配套也正在逐步完善。在规划住宅方面我们考虑到地域环境特点因地制宜减少工程量。

2、人性化的设计原则:充分体现对居住者人格的尊重。以人为本,充分考虑到居住者的安全性,舒适性,私密性,具体表现于:对资源的均好与共享和强调居住归属领域的意识,满足居民生活的意识;齐全的配套设施及相关服务功能,满足居民生活方便与舒适的需求。

3、经济原则:统筹考虑企业开发经济效益和地块开发和社会效益,结合地形,深度挖掘地理优势,降低各种建造成本。

4、本工程从平面上始终贯彻“安全、实用、经济、美观”的指导方针,在各个方面、各个环节严格把关;对住宅的细部、平面、立面进行了多次创造,务求精益求精。

3、“多节点”:利用小区开阔空间营造出多个公共交流空间。

五、规划建设用地功能布局。

六、用地竖向规划。

七、道路交通规划1)出入口2)道路系统3)停车。

八、各专业工程及管网综合规划1)给水2)排水3)电力。

九、绿地系统规划。

项目打造生态景观,将“山灵水动”的优雅气质体现的淋漓尽致,各景观节点环环相扣,张弛有度,形成具有浓郁的生活情趣又各富特色的景观系统。

十、植被品种选择。

十一、景观规划。

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

施工人员在对混凝土的材料进行控制和管理时,应做到科学合理,避免出现混凝土存放的时间长、环境差、重量不足等现象,从而影响工程的质量。施工单位在选择混凝土时,应尽量选择品质高、信誉好的混凝土供应商,以保证混凝土的质量。并且施工单位可加强施工现场的管理,制定可行的管理制度,不断提高施工人员的质量意识以及技术水平,增强其工作的责任心。

2.2合理控制配制比和搅拌时间。

土木工程混凝土的配制比应在国家规定的安全范围内,根据相关的规定和实际施工中所采用的材料来设计,并进行反复的实验和配比,以达到满足土木工程的强度、耐久性、安全性等要求。因此,在计算混凝土的配制比时,混凝土搅拌站的技术人员应严格依照相关的规定来取值,以确保其正确性、合理性以及科学性。在拌制混凝土时,施工人员应做好对材料的重量控制和核算工作,掌握好水的用量,避免加水过量。在混凝土拌制过程中,施工人员应科学合理且尽责地把握好时间,以避免因时间不足而降低混凝土的质量。此外,应加强工程施工现场和混凝土搅拌站的联系和沟通,合理选择和安排混凝土的运输车辆和路线,以保证混凝土运至工程施工现场的质量。

2.3强化拆模和振捣技术。

在混凝土拆模的过程中,施工人员应遵循后支先拆或先支后拆的顺序,可先将不承重部分拆除,再将承重部分拆除。此外,施工人员可根据混凝土的强度等级、气温等因素来安排拆模的时间。同时施工中还应保证振捣时间充足,以使混凝土密实。在钢筋密集的地方,应加强振捣,以防止出现空洞、蜂窝、漏筋等现象,从而影响到工程质量。

2.4重视保暖和养护措施。

混凝土裂缝的产生,究其主要原因还是由于温度的变化。因此,防治混凝土裂缝关键的.步骤就是对混凝土采取保温措施。使混凝土内外的温差减小,防止温度梯度的产生,从而避免混凝土出现裂缝;应量使混凝土的最低温度维持在相对稳定的状态,同时要避免把混凝土存放在温度较低的地方。对混凝土进行有效持续的养护,使混凝土随时保持在最佳状态,以防出现冷缩以及干缩,保证混凝土的水化作用能够顺利进行,以尽可能保证混凝土的强度,防治混凝土裂缝的产生。

混凝土的养护方法一般来说包括浇水养护、浸水养护以及塑料薄膜3种,常用的是浇水养护和浸水养护。混凝土的喷水养护一般在拆模后进行,时间通常在一周以上,喷水养护的频率和水量应根据具体情况来决定,但需要确保混凝土保持湿润的状态,保证混凝土水化的连续性。此外,若是在冬季或温度较低的环境中,混凝土的养护还应注意采取保暖措施以防其因受冻而降低强度。

3结语。

土木工程混凝土施工的影响因素非常多且繁杂,解决这些问题的过程具有一定技术性和管理性。因此,解决土木工程混凝土施工问题,需要混凝土的生产商、工程的施工单位及现场的施工人员全力配合,努力提高土木工程混凝土施工的质量和技术水平,从而保证土木工程的施工质量和安全。

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

一栋栋建筑物拔地而起的过程也是一座城市的发展史。其中公共建筑常常在一个城市中具有代表性的作用,“标志性建筑”这个词就是描述这种情况的。在现代化城市建设的过程中,为了满足城市发展的需求,公共建筑的建设就成为必不可少的一个部分,因为公共建筑作为一个载体,常常承载着一个城市过去的历史、现在的文化和未来的发展,而这些因素都将影响着一个城市的发展活力,而且好的公共建筑将会对一个城市的发展起到推动作用。

2常见的公共建筑。

公共建筑是只供人们进行各种公共活动的建筑,一般包括办公建筑、商业建筑、旅游建筑、科教文卫建筑、通信建筑、交通运输类建筑等。实行现代化的城市建设,公共建筑必不可少,且数量与质量两个方面都在不断地提升,因为人们的活动范围变得越来越广、与他人的交流也变得越来越频繁,公共建筑在人们的生活和工作中就占据了越来越重要的地位。办公建筑是大部分人工作的主要场所,那么办公建筑的设计就需要考虑到各公司对办公的需求。商业建筑主要包括各类购物中心,由于购物中心规模的差异将在建筑设计阶段就产生很大的不同。旅游建筑的娱乐性就比较强,轻松可能是它更为关注的主题。科教文卫建筑包括博物馆、美术馆、图书馆、学校等建筑,带有强烈的文化传递色彩,那么在设计时既要考虑它们的严谨性,又要考虑到其特殊性。通信建筑则对于通信线路搭建的要求会更高。交通运输类建筑如火车站、飞机场等则要考虑站点、航站楼等功能使用的特殊性。总之,现代化城市建设中的公共建筑涉及到人们在工作、娱乐、教育、出行等方方面面,因此在进行公共建筑设计时要充分考虑到功能差异性,针对不同的使用目的,建设具有针对性的建筑,而且这些建筑中的某一类,如机场,在城市中的数量并不会很多,因此在满足其基本功能性的基础上怎么去体现一个城市的独特性也是需要考虑的问题,它们都将会作为一个城市的名片与整个世界进行交流。

3公共建筑设计分析。

3.1商业建筑设计分析。

工作与生活之间的差异是非常明显的,因此在对商业建筑进行设计时,所参照的标准和居住建筑之间就存在很大的差异了。商业建筑的格局要求相对于居住建筑来说可能会表现得更加地严谨,区域布局也会显得更加地方正。对于办公大楼来说,一般都是整层的大通间,然后各公司在租用楼层之后根据自己的规划做相应的改造。那么最初的建筑商所要考虑的问题则是要区分商业建筑与居住建筑相比在层高要求上的差异,洗手间的设置,楼梯间以及电梯井的设置,并且在门窗设计上也会与居住建筑有很大的差异,比较大型的商业建筑多采用全玻璃外墙,而非钢筋水泥的结构。

当对购物商场建筑进行设计时,外观设计应该要更能凸显出它的特点与差异,优秀的购物商场建筑能够形成一个城市的标志;在对购物商场内部进行设计时,对商铺位置的设计要考虑到顾客在逛街时的行走路线,手扶电梯与直梯的`位置安排怎样才更合理,购物商场人流量大,为了解决顾客在商场中的分流问题,电梯的数量就不能过少。在大型购物商场的设计中,可能存在a组与b组建筑,两栋建筑之间如何进行连接也是需要考虑的问题。购物商场在设计之初不可忽视的一点则是它未来的定位,这个商场在未来将要满足什么功能,例如是只满足购物需求,还是建成一个综合体,这两者虽然都是以购物为前提,但是在细节上就存在很多的不同,因此所需建筑面积和内部结构也会产生差异。

商业建筑与居住建筑的区别在于人们在商业建筑中的活动是灵活的,因此为了满足大部分人的需求,在公共设施的设计上就应该考虑得更为全面,且对于外观的要求也更为多样化。

3.2科教文卫建筑分析。

博物馆、美术馆、图书馆、音乐厅等公共娱乐建筑的设计因需求不同而产生差异,这些建筑作为现代城市建设更具有代表性的建筑,其所要传达的东西不仅是在建筑功能性的满足上,设计也不仅仅是设计师对自己设计理念的传达,还应该结合一个城市的历史文化背景,反映出一个城市的独特之处。博物馆的展品一般都要包括对这个城市历史的单独介绍,每个展厅展示什么东西在设计的过程中需要提前考虑,这样才能够设计出与实际需求相符合的建筑物。在图书馆的设计中,需要考虑图书分类问题,因此在设计之初设计师需要和图书管理员进行交谈,了解未来图书馆的布置工作。这个交谈能够帮助设计有更明确的区分度,每一层楼的功能也更明确,那么对于其余设施如洗手间、楼梯间、水电管道布局的设计相信也会更加的合理。

对于这样达到公共建筑来说,他们的目的性更为明确,常常一个城市中具有代表性的博物馆、美术馆、图书馆只有一个,因而在设计时所花费的精力也会更多,考虑的因素也会更多。所以为了能够建设出更具有城市代表性的建筑物,在前期与各个部门工作人员之间的沟通就是必不可少的了。

4公共建筑对城市发展的意义。

无论是一线城市、二线城市还是三线城市,建设的脚步永远不会停下。在时代的大背景下,城市建设越来越现代化,由于发展脚步的推动,城市在建设过程中的需求也越来越多,为了满足这些需求,就需要建筑物来承载发展的过程与成果。科教文卫类建筑物在现代化城市建设过程中记载着从过去到现在甚至未来的东西,例如博物馆的设计就要反映一个城市从过去到现在发展的历史进程以及文化特征,而且还会融入一个城市在现阶段对于未来城市发展的展望。博物馆作为人们认识一座城市的主要手段,它的设计必定是独一无二的,而且还要能够给人留下深刻的印象。优秀的博物馆建筑设计所带来的不仅是文化和历史的传承,对于现阶段和未来城市的经济发展来说也有很重要的推动作用。因为当人们通过博物馆去了解一座城市的时候,他们会通过博物馆去看到一座城市发展的潜力,随之而来的可能是经济文化上的投入。同样地,人们通过一个城市在建筑上的投入能够看到的是这个城市对于某个产业发展的支持,而这也是吸引外来投资的一种方法。例如成都大魔方演艺中心的建设反映的则是成都对于文化产业的投入,从文化入手吸引其他地区和成都进行文化合作,增加对成都的了解,相信在未来,合作不仅只局限于文化,还会延伸到经济、科技、交通等方方面面,以实现城市更为全面地发展。当我们谈论到办公建筑时,我们相信好的办公大楼反映的是一个城市在办公领域所能够提供的资源,包括人力和物力等,这样的办公环境能够吸引更好的企业到一个城市去建立工厂,随之而来的就会为城市提供很多的就业岗位,而且对一个城市在相应行业领域的发展有一定的推动作用。能够看到,这样解决的不仅是社会问题,还解决了经济、科技方面的问题。

公共建筑对于一个城市发展的作用是不能忽视的,好的建筑所带来的好处是方方面面的,因此应该着力进行公共建筑设计工作,帮助城市在建设过程中增添活力,做出贡献。

5结束语。

在现代城市建设的过程中,为满足城市不断增长的需求,就需要建设越来越多的建筑物来承载城市发展的脚步。不同的建筑物因其需求不同所以设计方向也存在很大的差异,这种差异不仅是在功能上的,而且也存在于文化上。一栋新的建筑物的出现所包含的内容是丰富的。城市中的公共建筑建设的一个共同点都是为了满足城市发展的需要,而且因为城市发展所从涉及的领域是方方面面的,因此公共建筑的建设也是一项不小的工程。设计团队在进行建筑设计时,不仅要考虑城市发展的需求,更要在满足城市需求的前提下融入城市的历史文化背景,让建筑成为一个城市的标志,而且好的建筑所带来的益处不仅仅局限于当下或者说相关产业的发展,而是能够让其他区域的人们通过这一个东西去发展这个城市未来的发展方向和前景,从而带动城市其他产业的发展,最后实现城市的整体发展。总地来说,在进行建筑设计时,设计团队所要参考的资料包括基本的功能性需求之外,还要考虑建筑所在地的文化特征,将它们结合起来,打造具有现代化城市建设代表性的建筑和能够促进城市长久发展的建筑。

参考文献。

[1]吴艳霞.探讨城市规划与建筑设计的关系[j].门窗,(11).

[2]卢朋,徐敏.论城市建筑设计与城市规划的关系[j].低碳世界,2017(35).

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[4]丁一飞,张采慧.城市规划对建筑设计的影响研究[j].建材与装饰,(3).

[5]王凯.探讨城市规划与建筑设计的关系[j].城市建设理论研究(电子版),2017(36).

建筑规划方案设计任务书

1)用地红线图(注:应有明确的坐标)。

2)原始地形图(最好甲方已将红线落于地形图上)。

3)相应区域城市规划图(明确周围建筑状况、性质、高度、定位;周围市政道路定位、宽度、节点的坐标、标高及道路的坡度;市政绿化带宽度;高压线)。

4)规划要点(用地性质、绿化、容积率、密度、高度限制、机动车非机动车规模、建筑退红线要求等)。

5)各地政府的相关规定、城市规划管理条例等(重点关注有关建筑间距、日照、高中低层及点式板式建筑退让道路红线、用地红线的具体要求、各地针对不同情况在总图上对于消防的不同要求)。

6)甲方提供的设计任务书(涉及到具体的设计内容、设计方向、出图深度、时间控制等)。

7)用地批文(此文关系到项目是否可立项,即项目是否为真,设计文档管理上不可缺少)。

2、相应准备:

1)明确相关设计规范,特别是防火规范;在总图、单体设计上有何约束。

2)根据设计任务书,明确建筑的定位、把握大方向。

3)将建筑用地根据不同情况分类,明确优势劣势。

4)根据规划要点及设计任务书测算建筑规模,可能的几种模式,优化方案方向。

5)依甲方进度及工作量,拟设计时间表(预留审图),甲方配合时间较为机动。

6)收集整理相应的参考资料。

注:第3)、4)步,对项目把握设计质量尤为重要,关系其是否能够完成最合理、最优化的设计。

二、设计阶段进行中应注意的几点1、总图规划:

1)市政规划上的相关硬性规定要明确并绝对服从。

2)总图中有关消防规范、消防道路分布、消防车出入口设置、消防道路宽度、消防控制中心位置、高层建筑消防疏散口的位置。

3)建筑出入口的位置、机动车道、人行道的分布、不同人群的流线关系、机动车车流、非机动车流与人流关系、搬家车道的设计、无障碍设计、机动车停车场车(库)的设计及其出入口的位置。

4)小区管理,居住小区设计物业管理、社区活动场地、儿童活动场地、社区医疗保健、公厕等。

5)环保设计:垃圾收集、处理、运送、废水的排放等。

6)绿化设计:把握绿地率,注意绿化设计与消防车道、消防扑救面、地下室等之间的关系,遵守互相避让、互为对方提供条件的原则;水体的设计注意标高与地下室之间的层高关系。

7)场地的竖向设计:控制场地的坡度与建筑各个出入口连接、道路的坡度;原始地形为坡地的要优化场地,尽量合理的运用高差减少土方量;沿海(江河)的城市的项目要注意当地的防洪标准。

8)建筑间距的控制。

9)建筑形态的把握、建筑类型的分布合理性。

10)小区小气候条件的利用、改造等(日照、夏季主导风向等)。

11)建筑规模总体把握,天际线的合理设计。

2、单体设计。

1)相关设计规范、消防规范,尤其是相关强制性条文。

2)建筑不同类型比例的把握。

3)建筑不同类型的定位、特点。

4)建筑立面风格的把握。

5)根据总图明确每栋建筑的绝对标高,协调各建筑之间在总图中的关系。

6)每栋建筑交通的合理组织,核心筒的摆放。

隐私性;。

c.室内外空调机的位置;。

d.雨水管、污水管、冷凝水管的合理组织;。

e.不同房间的家具的合理摆放、尺度要求、舒适程度;。

f.避免对视、避免风水中的禁忌等。

8)如有地下停车库、设备用房、人防工程等,在满足相关规范的前提下还应保证平面布置的合理性,应优化设计,因为地下室的工程造价是比较高的.。

9)节能要求;平面设计中建筑的体型系数,立面设计中工程造价、施工难度等。

10)单体设计应为其他专业的合理设计提供可能。

三、成图制图(黑白图)中应注意的地方1.总平面。

1)区域位置图(有些地区此图可出彩图)。

2)现状地形图:此图可以彩图形式出,地形地貌复杂的要单独出图,不复杂的一般大多是与总平面图出在一起。

c.表明用地红线、绿线等及坐标;。

f标明地库范围(虚线)、地库出入口的位置、建筑主要出入口位置;。

h.经济技术指标、指北针与风玫瑰、设计图例等。

4)总平面图(1:500):此图侧重表达的是建筑的定位与场地的竖向设计,建筑单体采用建筑首层平面图。上图中的b/c/g相在此图中仍需表达,另需注明的是:

a.注明建筑定位坐标、建筑名称及编号;。

b.建筑出入口处室内室外绝对标高、场地内不同区域的绝对标高、场地坡度;。

c.场地内主要道路(主要是指机动车道和消防车道)的宽度、坡度、长度、转弯半径、与建筑的距离,道路中心线交点及标高;指北针、风玫瑰、设计图例。

5)道路系统设计图:此图经常与总平面和在一起,有些地方要求单独出图,和在一起出图时上图需加上主要道路断面图。

6)消防系统设计图:此图侧重表达消防设计,需标明消防道路出入口、消防道路路宽、坡度、长度、与建筑的距离、消防扑救面的位置、宽度与建筑的距离、消防道中心线交点坐标、标高、变坡点标高、消防控制中心位置等。

7)绿化水体系统设计图:此图在、主要是园林部门需要图纸,用于计算绿地率,需要注意绿地面积的计算标准。

8)场地剖面图:场地变化较大,设计较复杂的位置。

9)日照分析图。

10)土方平衡图(一般地形较复杂,场地高差较大的项目需要此图)。

2.设计说明、各种表格。

3.单体成图。

四、校对、审核、审定、打印装订成图五、方案汇报、与后续设计单位交底六、后期配合。

城市规划方案设计绘图自我介绍

我是一个热爱设计的人,坚信设计将是以后自己要从事的职业,我也坚信自己会具备一名设计人员应有的素质,因为我是一个上进的人,我会努力进取的!虽然我没有太多的社会经验,但我会加倍努力,去弥补自己的差距,我相信人生不会定格于某一个时刻,而是要看自己的奋斗程度,是一个坚持学习、提高完善自我的过程!

我在校期间成绩优异,求知欲强,有自己的个性,团队协作精神强,亦不乏独立性,接受新事物的能力强,敬业而又乐群,在专业方面有一定的创新能力。

我觉得人的一生不应是平平淡淡趋于平俗的,应该有自己的追求,有勇气去挑战生活的极限,因为我相信人的潜力是非常大的,只有在某种压力下才会发挥出来,所以我宁愿选择一个对于我来说竞争压力更大的环境去生活!这样的生活才是积极的、快乐的`!生活本该就是丰富多彩的!大学我一直在各方面充实着自己,由于成绩优异,我有幸选择了我们城市规划系主任担任我的导师,在这两年中,我跟随导师做了大量的工程,包括方案的设计、绘图等,有着较好的绘图操作能力,并从各方面发散了我的设计思维,由此,也培养了我做事认真负责、踏实精细的作风,我们的工作本来就是打造人类和谐家园的,所以我想做工程态度是很重要的!

某企业信息化项目规划方案设计

班级:

姓名:

学号:

二o一一年十二月。

一、客户背景资料介绍。

张先生,男,41岁,现任职徐州市一家知名企业销售主管,由于他愤发图强,表现突出,有进取心,故受领导重视多次提拔,每年都有为数不少的年总奖金和一些销售提成。年收入12万元,年终奖金10万;妻子刘女士,女,40岁,现在是徐州市师范大学一名教师,年收入8万;儿子小强,男,14岁,上初中。由于小强在学校表现突出,多次在学校组织的一些竞赛中获奖,为了让他有更好的前途,张先生和刘女士想把孩子送到国外去发展,这样他既可以获得更多先进的知识而且回国过也可以获得更好的就业机会,现在大学生就业困难,要想进入一些有发展前途的企业,对大学生的要求比较高,所以他们早就开始为小强准备出国的资金50万。

根据出国留学回来一些学生讲述,大多数人都觉得澳大利亚是个留学的好地方,所以他们的父母都建议张先生送孩子小强去澳大利留学,所以他们计划两年后送小强去澳大利亚留学读高中直到硕士毕业,目前有存款52万里面的五十万作为其出国留学费用。经过澳大利亚的留学咨询机构估算,张先生之子小强到澳大利亚读书的费用预计为;高中三年,每年约12万元;本科四年,每年约12万元;硕士两年,每年约15万元。

他们已有住房一套,不准备再买一套,但是他们想为儿子准备一套房子,已减轻儿子以后买房的负担,而且今年房价已降了不少,他们相信以后有望继续降低,所以他们打算五年后为儿子在徐州买一套住房,他们准备贷款二十年。由于现在人民币贬值,把钱存在银行不但没有增值反而减值,所以准备考虑投资一些债券、基金、股票等一些风险不算太高的金融工具,来缓解人民币贬值的现象,以满足以上的开支。

二、客户理财现状分析。

安排买房的价格。如果有剩余就要考虑投资债券,基金和股票了。

下面来具体分析张先生一家的理财规划。

首先,张先生的年收入和他的妻子刘女士的年收入总共20万元,这些资金是日常开支的主要来源,张先生一家是属于节俭的类型,不太爱买一些比较贵的衣服,或是出去旅游,以及一些高档的消费,所以对于日常开支我们设定为年收入的40%,这是根据以前客户的资料统计出来的。那么除了日常的开支来说,总收入的60%可用于买房,但是这是远远不够的,所以要适当的根据工资的情况,向银行贷款,这是解决住房的主要来源,当然还有要考虑住房首付的问题,由于张先生的小孩小强还在上初中,其没有收入来源,所以首付应该由张先生和刘女士来承担,但是现有的存款都用来解决现在小强的入学学费的问题,这是首要也是必须得考虑的问题,而张先生的儿子小强离找到工作还有一段时间,以及考虑到以后得房价还会降得因素,所以可以考虑5年后为其买房,5年后可以向银行贷款20年左右,这是根据以前客户的资料统计得到的,大多是20年左右,这样差不多就可以还完贷款了,如果贷款年限过少会增加每月的支出,这样每月的生活会很紧张,甚至会损坏日常的生活。如果贷款年限过多,那么利息就会很高,这样也是一种负担。对于首付的问题,一般都是房价的20%,而70%要向银行贷款,而贷款就要考虑采用什么方式还款了,根据多年对于客户的理财规划,总结出采用等额本息还款方式是比较好的,所以针对这次的张先生我们建议他采用等额本息的还款方式。

息,可以满足出国的入学费用,当然这学资金不够小强在国外的全部入学费用,只能支付其中最快到期的一笔存款,所以对于剩下还未筹集到得资金,就需要张先生夫妇两另外筹集了,这就要求张先生投资一些金融工具了,为了避免风险和达到高收益,就需要把资金分别投资于不同的金融工具,比如按一定的比例算出投资于银行存款,债券,股票,基金的比例,以达到预期的收益率,从而筹集到需要的留学入学费用。

根据以上客户分析的内容,做以下方案的设计:目前张先生的存款里有52万,其中五十万是用来给其子小强留学的费用,所以现在有剩余存款两万元用于买房。假设房贷利率为6%,张先生的投资报酬率为10%,根据年收入和储蓄金额可计算出可负担的首付款为29万元,可负担的贷款部分为56.8万元,把这两项加起来就是可负担的房屋总价=29+56.8=85.8万元。可计算出56.8占85.8的比例是66.2%,也就是说房屋贷款额占房屋总价的比例小于70%,符合一般贷款占房价的比例,所以这样的规划是合理的,然后计算买多大的房子。由于家庭人口比较少,可以买一百平方米的房子,那么负担房屋单价=809000/100=8090(元/平方米)。对于徐州的房价来说,每平方8090元每平方还算可以的。未来五年房价可能会下降,所以用于买房的这些资金可以负担首付和贷款。

对于张先生为其子准备的五十万用于小强出国的费用,经过澳大利亚的留学咨询机构的估算,张先生之子赴加拿大留学的费用预计为高中三年,每年约12万;本科四年,每年约12万;硕士两年每年15万,按每均3%增长率计划将来的教育费用。高中三年的费用分别为:12.7万,13.1万,13.5万;本科费用为:13.9万,14.3万,14.8万,15.2万,硕士的费用为19.6万,20.2万。五十万分四笔,每笔12.5万,存期分别为:两年,三年,四年,五年。该笔资金的定期储蓄投资收益率假设为年均2%,则每笔到期值分别为13.01万,13.27万,13.53万,13.80万,对于不足资金教育安排也就是本科后三年和硕士两年的费用需要利息筹备,则需要年均5%的收益率,则张先生在本科第一年后需要的教育费用的现值75.73万,每年需要追加教育资金约为11.13万。对于该笔资金要达到5%的年均收益率,根据计算得出投资于银行存款60%,投资于债券10%,投资于基金25%以及股票5%,那么每年将投资于银行存款6.68万,投资于买债券1.11万,买基金2.78万,买股票0.56万,这样就可以支付未来小强的留学的费用。

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

优质的管理控制可对有限资源实施良好整合,形成动态监督,进而科学实现既定目标,履行规范责任。对于建设项目管控的核心工作便是对其实施目标管控,为此,做好项目投资管理应基于动态视角,确保整体项目工程目标的全面、良好实现。为此,我们应制定切实可行的实践控制策略,确保建设项目投资的合理、高效与科学。

1科学完善可行性报告制定,准确进行投资估算。

伴随投资体制优化改革进程的不断深入,投资方应做好自主投资、科学决策,并自行承担风险,为此做好项目投资的可行性研究,发挥了举足轻重的影响作用,是投资方管理成败的核心关键。科学合理、全面准确的投资策略,则是投资方在项目建设阶段中需应对的首要问题。针对工程项目建设可行性制定的研究报告,其内容包含丰富信息量以及较多工作量,论证结果则呈现了丰富内涵。要想明确项目实施可行性,则应针对项目涵盖的领域、存在的环境、具体政策体制以及技术可行性、建设经济效益目标、获取社会效益标准、资金状况、总体投资方面做好全面真实、细致入微的评价论证。科学选择可行度高、合理性强的经济评价模式及相应参数,认真求实、客观公正的将可行性报告全面落实到位,真切映射项目实质效益,方能实现项目决策管理与投资经营的准确科学性,提升综合建设水平。投资估算为建设项目探究投资经济效益的科学依据,估算可成为明确设计任务的具体限额投资标准,对于初步设计概算发挥了全面控制效用。为此,投资估算的实践编制应科学遵循建设工程项目经营投资动态发展原理,做好合理的估算预测,衡量变化过程中的各类动态因素,尽最大可能确保投资充足,方向目标正确,全面映射项目规划设计内容,施工区域经济发展水平以及投资项目资金的实际状况。

2实施设计招标、开展限额设计,促进设计方案的全面优化。

项目工程的优质设计,可通过细节施工图描述确保一次性工程投资的充足、合理,并优化项目完成建设交付应用阶段的运营效益水平。针对一定施工规模的工程项目,在设计阶段应科学采用招投标体制,建设方应对拟建工程出具明确、清晰的功能标准与投资要求,创建完善健全投标管理机构,制定合理公正评标方式,做好投标单位信誉等级与资质水平的严格审核把关,做好细致严密的工程招标文件编制,进而确保投标竞争的公正、公开、合理公平。设计方实施内部管控阶段中,应令设计方案的优质成果同个人效益全面挂钩,进而提升核心竞争力。借助招标阶段对设计单位的竞争优选,可确保设计方案的先进合理与科学可行。另外,我们应科学推行限额设计,即设计方、项目建设各个专业应确保符合工程建设的应用功能要求,基于该目标按照投资额度进行设计管理控制,对于不合理科学的变更则应做好全面严格控制,这样才能确保项目投资的坚固性,不被随意突破。对整体工程项目投资,建设方应做到心中有杆秤,设计方则应对工程项目做好投资分解,基于投资限额标准,遵循价值工程科学原理做好设计方案的分析,进而树立价值提升目标,基于分析功能途径,做好经济、技术方案的研究,科学开展多方案比选,最终促进设计效果的良好优化。

3强化项目实施阶段投资管控。

建设项目工程实施阶段是建筑实体构成的重要环节,同时也是消耗各类资源的主体关键。基于项目工程建设内含复杂性,对其质量、效益影响因素众多、变化丰富,令实施阶段常常形成无法预期的各项费用,为此应强化工程项目招投标管理,做好施工阶段良好管控。

(2)推行大规模项目工程无标底招标管理。无标底招标为工程项目招标阶段中,不进行标底编制,而是借助一整套科学严格的操作规范流程、评标方式明确合同中标方。无标底招标采购方式在国际领域经常采用,适用于建设规模较大、工作内容较为复杂的项目。招标采购同时为一项较为艰巨的任务,其包含较多负面影响内容,为此我们应用无标底招标,应树立自信,掌握专精技术、巩固知识能力水平,形成良好的洞察分析与判断能力,明确选择合理评标方式以及各级指标参数,应用严格编订招标文件,做好招标工作有序管理组织,通过综合评审优选投标机构。招标工作应遵循市场规律,组织公开、公正的竞争优选,应摒弃一切人为干扰影响,确保评标结果良好公正。

(3)巩固合同管理重要地位作用,做好合同及协议补充签订管理。发展市场经济是信用化与法制性的经济建设,各类大规模建设工程项目管控应科学履行管理合同体制,为项目实施阶段各类争议及纠纷问题的处理提供科学参考依据。应由合同拟定、谈判、双方签订以及实施的`各个环节给予明确清晰的规定,创建整体完善的科学管理体制,令合同管理更加制度化、科学化与规范化。应基于合同主线做好项目建设管控,注重合同管理规范,优选合同类型,做好条款内容的科学措辞,避免不规范、不严谨的合同,给项目结算带来安全隐患以及争议问题。

(4)做好工程变更的科学管控,完善现场签证管理。工程建设单位应设置或聘请专业机构,做好工程项目变更的科学评估、良好审核,做到权责管理明确、工作责任到位,预防随意引发工程变更。应基于原合同签订作为依据,做好变更范围的明确规定并规范审批程序,创建健全完善的过错变更责任追究与奖励机制,进而对变更事项进行严格管控。对于不可避免的变更,则应令其有效前置,越早引发变更,其损失便会越微小。现场签证则应基于施工签订合同款项、施工图纸以及工程造价清单作为参照依据,签证内容则应清楚明晰、科学量化,对于超越签证的内容应交由专业部门做好审批认证。

4强化工程项目建设信息管控,优化投资管理效果。

建设项目工程开展信息管理,应在其决策制定以及实施管理阶段中,基于信息技术快捷高效及全面的优势,做好信息存储管理、获取、存储、交流及处置的科学管控组织。应遵循定量、定性、标准、高效、可预见原则,借助科学信息组织传输及管理,强化工程建设施工目标控制总体水平及能力,进而提升工程投资管理效益。工程建设项目一般持续周期较长,参与单位众多,显着的建筑工程单件性特征令信息量庞大,呈现出丰富的变化性与错综复杂性,令项目工程承担了繁重的信息管理工作任务。为此,我们应全面做好工程项目建设的信息管理工作手册编订,确定建设项目工程信息管理机构的工作任务,编订明确信息管理工作任务的规范流程,并创建信息管理工作处置平台以及信息工作中心。再者,应完善建设工程项目计费提取体制,将计费依据同投资管控全面挂钩、设计费同设计环节引发的投资节超全面挂钩,通过明确清晰的奖罚处理,令设计工作人员树立精品意识,为建设项目工程的投资管理贡献力量,发挥创造价值。对于咨询监理费用的管理,应引入有效措施,对于节约投资行为策略给予必要奖励。应令监理逐步前置到设计规划阶段,深入至工程方案的设计优化环节中,有效预防施工过程重大变更设计以及安全隐患的不良发生,进而实现事前控制、科学预防目标。再者应实施项目工程的事后评价,做好投资效益评估,创建建后评估管理机制,对项目工程投资与建设管控状况做好综合评估,进而促进其建设管控水平的优化提升。

结语。

总之,建设项目工程优质投资管控极为重要,我们只有树立全过程理念,在优质建设目标基础上节约成本投入,创新建设工艺,规范建设制度,做好组织协调管控,才能全面提升项目建设投资效益,创建精品优质工程,并促进项目建设行业的持续、全面与优质发展。

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

各大城市中的绝大多数的临街商业经营场所都对建筑外立面进行了各种不同风格的装修和装饰。但是,很多商业经营场所都没有把建筑外立面的装修装饰同排烟功能很好地结合在一起。这样将会为建筑内的安全造成可怕的隐患。一旦发生火灾,建筑内部的人们的安全得不到可靠的保证,财产也极有可能遭到巨大的损失。

1当前建筑外立面的装饰与装修。

为了营造更好的视觉效果来吸引顾客,甚至一些在建筑外立面装修和装饰上,居然完全把可开启外窗关闭掉,关掉可开启外窗,对于建筑的采光,通风和排烟都会造成严重的不利影响。其中一些商业建筑使用玻璃墙,安装特色广告牌,美则美矣,却严重影响了建筑外窗的开启功能,进而使排烟功能失效,带来危机。

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校园规划管理方案设计

全面贯彻科学发展观,按照以人为本,落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,以“爱心与责任”为核心,遵循国家有关法律法规,以提高教师依法执教意识,规范教学行为,塑造敬业爱生的师德风范,解决事关学校发展的安全卫生、教师队伍、教育教学质量上存在的不和谐问题,以及学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上存在的不和谐问题为重点,通过开展形式多样的创建活动,进一步强化规章制度建设,安全卫生设施建设、校园文化建设、师德师风建设和师生和谐建设,努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐平安校园环境。

二、总体目标。

构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全卫生、质量优良、人心凝聚、团结向上,协调发展的高庙王第一小学。

三、总体目的。

通过大力开展创建和谐校园活动,努力做到学校领导与教师和谐、教师与教师和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐、学校与家长和谐、学校与社会和谐。通过大力开展创建和谐校园活动,在学校内部形成安全有序、健康向上、团结文明的良好风气;在学校外部形成理解支持、协作配合、信任满意的良好氛围,为高庙王第一小学的发展创造最佳环境。

四、总体要求。

1、提高认识,加强领导。开展创建和谐校园活动,是我校进一步凝聚人心,巩固精神文明成果的良好机遇,也是今后一段时期内学校不断优化育人环境,加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。

2、明确责任,狠抓落实,要有大局意识,团结协作意识。根据学校总体安排,相关责任人要对照工作目标、目的和要求,有计划的`开展工作,落实到人。

3、建立激励机制,树立典型。一是建立人人参与的长效机制,科学规划,精心组织;二是建立奖励机制,树立典型,评选优秀教师、文明集体和“优秀教师”并进行表彰。

五、实施的方法步骤及具体措施。

(一)成立组织机构。

“和谐校园”创建领导小组。

组长:卢方龙。

副组长:钟本军。

组员:徐爱英姜月芝乔风雪李明华。

(二)创建和谐校园活动的方法步骤。

创建和谐校园活动分为上半年和下半年两个阶段,上半年创建工作的主要任务是动员部署、学习宣传,透彻分析梳理我校在学校校园管理方面还存在哪些突出问题和薄弱环节,明确整治重点;下半年创建工作的主要任务是制定整治完善的主要措施,营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。

(三)具体措施。

1、广泛动员、积极参与。我校于9月1日召开创造和谐校园活动动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述;结合我校实际,对开展好本次活动进行广泛的动员,作全面的安排部署,提出具体的要求。

2、加强学习宣传,提高思想认识水平。全校各部门、各楼组、各班认真组织师生利用教师例会、楼组会班、国旗下讲话、班会等形式,学习有关文件精神。吃透内容,把握精髓,切实提高全校师生对创建和谐校园活动的认识,不断增强学校安全工作“从我做起,从现在做起”的责任感、紧迫感和自觉性。

3、加强领导班子建设,完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主,通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质,增强对人的理解力和自我控制力;要深入教学第一线,工作第一线,了解师生工作、学习、生活的具体问题,积极为师生办实事、办好事;严格要求自己,率先垂范,廉洁勤政,遵纪守法。增强教职工的主人翁意识,提高民主管理水平,充分尊重师生的知情权、参与权、监督权。加大校务公开力度。建立健全规范的沟通交流机制,搭建教职工情感沟通,意见交换平台,正确运用批评,加强对违规违纪人员的批评教育。

4、全面落实《教师职业道德行为规范》,以“爱心与责任”为主题,有计划、有步骤地组织开展形式多样的师德教育活动,努力锻造人民满意的教师队伍。深入挖掘、培养不同层面的个人和集体典型,把师德教育与促进教师的专业成长密切结合起来,加强校本培训,确保绝大多数教]师素质有较大的提升,促进教师素质的和谐提升,关心教师的工作与生活、生存与发展。解决教师的实际问题,让每一位教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力,学校组织开展“师德师风标兵”、“最受学生欢迎的教师”等评选活动。积极探索和建立师德师风建设的长效机制,努力把我校建设成一个和谐大家庭。

5、全面落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,注重学生的个性教育与培养,突出加强学生行为养成教育,努力培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性,深入挖掘学生的学习潜能。努力把我校建设成一个学生喜欢、家长放心、社会满意的平安家园、健康学园、文化艺园、和谐乐园。

6、加强学校文化建设,实现人与环境的和谐。树立起“时时育人、处处育人、事事育人”观念,进一步完善创建出主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化、教室文化、班级文化、处室文化和墙壁文化,把升旗仪式、班(队)会、作为校园文化生活的常规活动。组织师生开展各种主题的校园文化活动,如在学生中广泛开展读书活动,建立班级图书角,通过故事会、读书心得等活动,展示读书成果,总结推广阅读经验;在教师中实施“读书工程,促进教师的专业发展”,要把读书活动与新课程改革相结合,与全面提升学校的教育教学质量相结合,与师德师风建设相结合。积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等,要立足校本培训,坚持集中学习与自学相结合,精读与通读相结合、理论与实际相结合。要充分体现校训、教风、学风与人文精神的统一,实现人与环境的和谐。

7、努力建设平安校园,注重师生的安全与健康教育。平安校园是和谐校园的基础,安全健康是和谐校园的保障。广大师生要高度认识人生安全与健康的意义、价值,努力培养对自己有信心,对他人有爱心,关爱生命,关注健康,善待他人,对社会、学校、家庭要有责任心和个人与家庭、与他人、与自然、与社会和谐相处,经过建设与教育,力争使师生的人身及公私财产平安无事故,营造良好的育人环境。

一是在师生中扎实开展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板报、广播、班(队)会以及学科渗透等进行法律知识、安全知识、卫生保健知识的学习宣传,大力开展心理健康教育和法制教育系列活动,帮助学生矫正各种不良心理倾向与行为,树立并保持乐观向上的积极心态。关注师生身心健康,帮助和引导师生树立健康是工作、生活、学习之本的意识,有效预防食物中毒和传染病的流行,积极为师生创造强身健体、活动娱乐的环境和条件。学校工会适时开展一些师生喜闻乐见的文体活动;努力改善师生的工作、学生、生活条件。积极为教职工办实事,解决教师生活、发展中遇到的困难。大力倡导互助互爱、团结友爱的风气,让教师体验学校大家庭的温暖。

二是建立健全保障师生安全健康的长效机制。定期进行安全大检查,彻底排除整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患;逐步建立师生定期健康体检制度,进一步规范学生餐厅的管理,确保学生饮食安全,采取有效举措,加强网络使用安全教育。

规划方案设计

齐村初中位于富平县齐村镇街道南段,建校于上世纪70年代,辖区共有30000余人,是一所农村全日制寄宿初中。随着社会的日益发展,原有软、硬件根本无法满足教育教学的需求,根据陕西省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件建设的精神,现制定我校2014—2018的发展规划方案。

一、学校现状。

学校建于上世纪70年代,现有学生300余人,学校建筑中除公寓楼、学生餐厅建于2008年后,其余均建于2000年以前,更有建于1972年的危楼一栋。学校地面均为砖铺地,凹凸不平,学校操场杂草丛生,只有一块较像样的篮球场地,学生活动设施几乎为零。教师办公条件差,部分教师仍居住于上世纪80年代建的小平房,雨天外面下大雨,室内下小雨,部分教师两人居住同一间宿舍。

二、规划目标及主要任务。

我校规划于2018年达到450—500人办学规模的一所全日制农村寄宿制初中,寄宿生达400人,就餐人数400人,学校能开齐、开足各种实验教学,体、音、美活动,使广大农村学生享受到和城市一样的教育环境。

根据我校的规划目标,对2014—2018年提出了相应的规划任务:2014年添置桌凳300套,计6万元,床100套计3万元,整修围墙30米计6000元,风扇40个计3.2万元,计算机网络教室1个,各种实验室、桌凳、仪器各一套,体、音、美、地理活动室及器材各一套计86万元,共计98.8万元。

2015年添置取暖设施,柜式空调20个,计12万元,对学校操场、跑道整修700平方米,计16.1万元,共计28.1万元。

2016年建造一栋综合楼,解决部室紧张及办公条件,面积为1600平方米,计480万元。

2017年学校校园进行硬化,面积3000平方米,计69万元。2018年对学校进行绿化,面积为10000平方米,计60万元。

三、资金和进度安排。

1、资金安排。

2014—2018年我校改造项目共需资金约731.7万元。

2、进度安排。

根据项目实施情况制定。

四、保障措施。

1、成立项目领导小组。

2、严格各种程序,严肃办事纪律。

3、确保安全,不出事故,不影响正常教学。

4、确保工期和质量,按期投入使用,学校专人积极配合工程需求,为施工搞好服务,确保工程进度和质量。

齐村初中。

2014年4月30日。

建筑规划方案设计任务书

一、委托单位:

深圳市xxxxx投资有限公司。

二、项目名称:

【xxxxx】。

三、建设用地位置:

深圳市。

四、设计邀请单位:

xxx建筑设计研究总院第一设计部。

五、委托时间:

公司定于xxxxx年5月13日派发设计资料并组织踏勘现场。设计未详问题可随时咨询联系人。

六、交图时间:

1、受邀设计单位务必于xxxxx年6月10日前将设计方案资料送达本公司。未按时送达设计方案资料的视为弃权。

2、送交地点:

3、联系人:

4、电话:【设计方案委托】。

七、方案评审:

1、设计方案由本公司组织专家进行评审。

2、方案评审结果将于xxxxx年6月30日前以书面的形式通知受邀设计单位。

八、费用支付:

书】要求的设计单位,本公司将不予支付方案设计费。

2、经过考察,若方案评审胜出设计单位具备承接该项工程施工图设计资质条件的`,本公司将于xxxxx年内与该设计单位签定施工图设计合同。设计取费标准按国家和深圳市有关规定另行协商。

3、若胜出设计单位不愿承接或不具备资质条件承接该项工程施工图设计工作,胜出方案设计费原则上按该项工程设计取费的15%支付即8万元人民币(已包括方案设计费4万元)。最佳方案通过主管部门审查后,委托单位于七日内支付。

九、设计资料要求:

十、其他注意事项:

1、不符合本委托书要求的设计资料不进入评审范围。

2、受邀设计单位未按时送达设计资料的不进入评审范围。

3、业主支付方案设计费后,拥有设计文件的著作权及其延伸权利,设计资料不退还受邀设计单位。

十一、附件。

以下资料同样作为邀请设计文件的基本资料。

附件1:深圳市规划与国土资源局:

xxxxx住宅小区宗地图(复印件)。

附件2:xxxxx住宅小区项目销售对建筑设计方案的参考意见。

委托人:

时间:

规划方案设计招标公告

各有关单位请于2016.08.05前与公告中联系人联系,及时参与投标等相关工作,以免错失商业机会。

部分信息内容如下:(查看详细信息请登录)啤酒小镇规划设计

啤酒小镇规划设计

招标公告

工程类型规划方案设计 项目编号c

建设单位(盖章)**************法定代表人毛善智

工程名称啤酒小镇规划设计工程类别规划设计方案

工程地址***千岛湖镇珍珠大道规划设计费约**万元

设计时间要求**日历天内完成投标策划方案;中标后**天内完成啤酒小镇规划设计编制(其中:**天内完成啤酒小镇规划设计修改初稿,**天内完成对接修改稿,技术评审后**天内完成最终修改稿。

报名资质要求在中华人民**国境内合法注册成立,具有产业发展的策划咨询单位同时具备城乡规划编制资质乙级及以上(可接受联合体投标)

项目负责人要求具有中级及以上职称证书

设计内容及范围啤酒小镇规划设计的概念性规划设计方案及上述内容的规划设计费用报价

报名时间****年**月**日起至****年**月**日**时止(节假日除外)

建设资金情况国有资金投标保证金人民币伍仟元整

招标方式公开招标质量要求合 格

报名地点***********四楼窗口开标地点***行政服务中心五楼第一开标室

建设单位联系人段**联系电话***********

刘超***********

交易窗口联系人章先生联系电话****-********

建设单位地址**省***千岛湖镇珍珠大道***号

咨询代理单位 (公章)***建设工程招标代理有限公司代理联系人

及电话余晓蓉(****)********

备案单位

报名需提交以下资料(复印件加盖公章):

*、企业营业执照复印件(双方企业);

*、企业资质证书复印件(咨询机构不作要求);

*、(规划编制企业)项目负责人具有中级及以上职称证书

*、(规划编制企业)法人代表委托书及委托代理人身份证复印件;

*、联合体协议书复印件;

*、投标报名单位(规划编制企业)需凭交易证到*交易中心窗口报名,若之前未办理***********交易资格证或交易资格证逾期的,报名时必须办理交易资格证(****元/单位.季度)。

1.招标条件

灵璧县实验学校建设项目已由主管部门批准建设,招标人为灵璧县教育体育局,项目已具备招标条件,现对该项目规划方案设计、初步设计及施工图设计进行国内公开招标。

2.项目概况与招标范围

2.1建设地点:灵璧县解放东路以南,平山路以西,罗河东路以北;

2.2标段划分: 1个标段;

2.3建设规模:总占地面积96亩(本次规划占地70.7亩,预留用地25.3亩),项目总建筑面积32994平方米,主要建设内容为:小学部和初中部教学楼、专业教室、教师办公楼、多功能厅、行政办公楼、图书阅览室、配电房、门卫室;项目建筑密度14%,容积率0.69,绿化率41.2%。

2.4招标范围:灵璧县实验学校建设项目规划方案设计、初步设计及施工图设计。

2.5设计周期: 总体规划设计10日历天,初步设计5日历天,施工图设计10日历天。

3.投标人资格要求

3.1投标人资质要求:具有独立法人营业资格;具有建筑工程设计甲级资质或工程设计综合资质,具有有效的安全生产许可证;须提供企业行贿犯罪档案查询结果告知函。

3.2设计负责人资格要求:国家一级注册建筑师和高级工程师资格,须是投标单位正式人员;须无行贿犯罪记录(提供行贿犯罪档案查询结果告知函)。

3.3本次招标不接受联合体投标。

3.4省外投标企业须进皖登记(提供在安徽省工程建设信息网进皖企业查询情况打印加盖公章)。

3.5法定代表人(或其授权代理人)必须亲自出席开标会。

3.6授权委托代理人(如有授权代理人)及拟派设计负责人必须是投标单位正式人员;须提供投标人企业所在地社保主管部门出具的投标人2015年10月至今为其缴纳一年及以上的社保证明材料(社保证明材料须加盖社保中心章或社保中心参保缴费证明电子专用章复印件加盖投标人公章)。

4.招标文件的获取

4.1网上报名、下载招标文件时间:2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日(法定公休日、法定节假日除外),每日上午8:30时至11:30时,下午14:30时至17:00时(北京时间,下同)。

4.2资格审查方式:资格后审。

4.3报名方式:实行网上报名(http://(登陆后查看))。

4.4招标文件获取方式:网上下载。

4.5招标文件价格:人民币500元(招标文件售后不退)。

支付方式:电汇、转账或网上支付(由投标人基本账户)

汇入账号和账户:

开户名称:灵璧县招标采购中心

开户银行:徽商银行灵璧支行

银行账号(标书费):2510401021000106085009688

5.投标文件的递交:

5.1投标文件递交截止时间(投标截止时间):2016年7月14日9时00分。

5.2投标文件递交地点:灵璧县公共资源交易中心第一开标室(南环路与西环路交叉口东侧50米)。

6.发布公告的媒介

本公告在中国电子招标信息网((登陆后查看))上发布。

7.重要说明:

7.1本项目只接受灵璧县公共资源交易中心信用信息管理平台中已审核通过的成员报名,未入信用信息管理平台的投标人请及时办理信用信息管理平台手续(办理网址http://(登陆后查看),联系电话:0557-6155276,联系人:卓工),因未及时办理信用信息管理平台手续导致无法报名的,责任自负。

7.2本公告在中国电子招标信息网((登陆后查看)标人在参加开标会议时需提供网上报名成功的回执单并加盖公章。否则将拒收招标文件。

7.5开标时,投标单位的法定代表人(或其授权代理人)须到场参加开标,否则招标人拒收其投标文件。

7.6所有投标人均需足额提交投标保证金和标书费。投标保证金和标书费的到账截止时间为开标日前1个工作日下午5时。投标保证金和标书费必须从投标人基本账户汇入到招标公告或招标文件公布的指定账号。未从基本账户汇出、逾期或汇错账号,投标文件作无效处理。(投标保证金账号在招标文件中公布)。

8.联系方式

招标人:灵璧县教育体育局

联系人:张主任

电  话:13965315790

代理机构:安徽中技工程咨询有限公司

联系人:单工、崔工

2016年6月

一、项目基本情况

1招标条件

本招标项目为山东省科技馆新馆项目规划及建筑方案设计,已由鲁发改高技【2015】1135号批准招标,项目业主(招标人)为山东省科学技术协会,资金来源为政府投资,出资比例为100%,已具备招标条件,现对该项目的规划及建筑方案设计、相关设计服务进行公开招标。

2项目概况与招标范围

项目概况:山东省科技馆新馆项目建设总建筑面积8万平方米,其中地上6万平方米,地下2万平方米。

招标范围:本项目的规划及建筑方案设计、方案深化设计以及项目后续配合服务等。

二、投标条件

2投标人资格要求

2.1本项目招标接受三种类型的投标人参与投标:境内设计机构、境内设计机构与境外设计机构组成的联合体、境外设计机构。

2.2境内设计机构须为中华人民共和国境内注册的企业,具有独立法人资格,且同时具有建筑工程规划甲级资质、建筑设计甲级资质。

2.3联合体投标:仅接受境内设计机构(须为联合体牵头人)与境外设计机构组成的联合体投标;联合体成员最多不多于两名,并不得单独参与投标或与其他设计机构再次组成联合体参与投标;联合体投标须提供联合体协议书;联合体内的境内设计机构须同时具有建筑工程规划甲级资质、建筑设计甲级资质。

2.4境外设计机构投标须具备所在国政府主管部门核发的企业注册登记证明,所在国政府主管部门或有关行业组织、公证机构出具的企业工程设计业绩证明(等同境内设计机构业绩要求),所在国政府主管部门或有关行业组织核发的`设计许可证明和资信、保险证明(等同境内设计机构资质要求)等有效证明材料(上述材料应有所在国官方文字与中文译本两种文本)。鉴于本项目的资金来源性质,境外设计机构须在中华人民共和国境内设有具有接收财政资金能力的分支或办事机构。

2.5投标人须有承担过总建筑面积不低于40000﹐展览类/展陈类建筑工程方案设计业绩,展览类建筑工程指博物馆、展览馆、美术馆、纪念馆(详见gb50359—2015建设工程分类标准),展陈类建筑工程指:博物馆、纪念馆、美术馆、规划馆、科技馆、展览馆(详见建筑装饰设计收费标准2015年版)。

2.6境内设计机构拟派项目负责人须具有国家一级注册建筑师资格和高级工程师及以上职称,须为本单位正式职工,且有承担过总建筑面积不低于40000﹐展览类/展陈类建筑工程方案设计业绩;境外设计机构拟派项目负责人须具有承担过总建筑面积不低于40000﹐展览类/展陈类建筑工程方案设计业绩。

三、招标文件的获取

凡有意参加投标者,请于通知时间每日上午9:00 - 12:00、下午13:30 - 17:00(北京时间,下同),在山东英大招投标有限公司(济南市舜耕路8-2号四楼)持授权委托书购买招标文件。

四、投标报名及需要提交的材料

请于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到济南市公共资源交易中心(济南市市中区站前路9号市政务服务中心1号楼b区)报名。(节假日报名地点:山东英大招投标有限公司工程部(济南市舜耕路8-2号四楼),联系人:苏莉莉,18615407892)。报名须携带以下材料:

1.境内设计机构、境内设计机构与境外设计机构组成的联合体:企业法人营业执照副本、资质证书副本、组织机构代码证副本、税务登记证副本、类似设计合同、项目设计负责人资格证书(国家一级注册建筑师、高级工程师及以上职称)原件及复印件1套(加盖公章),法定代表人证书或法定代表人授权委托书,法定代表人或法定代表人授权人身份证原件;联合体须携带联合体协议书原件及复印件1套。

2.境外设计机构:所在国政府主管部门核发的企业注册登记证明,所在国政府主管部门或有关行业组织、公证机构出具的企业工程设计业绩证明(等同境内设计机构业绩要求),所在国政府主管部门或有关行业组织核发的设计许可证明和资信、保险证明(等同境内设计机构资质和要求)等有效证明材料的复印件或影印件。上述材料应有所在国官方文字与中文译本两种文本,投标时需提供原件。

五、投标文件的提交

详见招标文件。

项目概述:招标代理公司(登录查看)受业主单位(登录查看) 委托,于2016-06-03在采购与招标网发布中国电信合肥分公司五里墩营业中心楼工程项目规划方案设计招标公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。

x有x合肥x公司的委托,就x项目规划方案设计进行公开招标(招标编号:jgx-x-x)。项目已具备招标条件,现进行公开招标,特邀请有兴趣的潜在合格投标人(以下简称投标人)前来参加投标。

4

4.1具有依法存续的独立法人资格。

4.2资质要求:具备设计综合甲级资质,或建筑行x)设计甲级资质。

4.3企业业绩要求:具有类似项目业绩(类似项目定义为建筑面积在x平方米以上的公共建筑设计(须包含方案设计内容),提供合同,时间以合同签订时间为准)。

4.4项目总负责人资格要求:具备一级注册建筑师(或一级x师x师(含)以上任职资格,同时提供近一年(从x年1月1日以来)投标人为其缴纳的社会保险证明并加盖企业所在地社保部门章。

4.5财务状况:具有良好的会计管理制度,提供x年度、x年度、x年度经会计师事务所或审计机构审计的财务报告。

4.6信誉要求:投标人没有处于被责令停业,财产被接管、冻结,破产状态,且在最近三年(x年以来)内没有骗取中标或严重违x质量问题。

4.7其他要求:单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位,不得参加同一标段投标或者未划x标段的同一招标项目投标。

4.8本次招标不接受联合体投标。

资格后审。

x年6月3日x:x-x年6月x日xx。

:x年7月1日xx

中国采购与招标网x招x(公司“优质采电子交易平台”(

(2)会员报名合格x上支付系统支付标书费用,直接下载招标文件及其它资料(含澄清和补充通知文件,招标人/代理机构不再另行书通知投标人,投标人应及时关注、查阅会员系统发布的上述相关内容,否则责任x上支付采用银联快捷支付方式,只要个人银行卡上有银联标志,并登记了手机号码,即可通知手机验证码实现快捷支付x上银行。

(3)投标人一旦支付文件费用,招标代理机构不再退还任何费用。

邮编:x

联 系 人:xpan /

电话:x-x x

邮编:x

联 系 人:x鹏、张蕾蕾

电话:x-x、x、x

传真:x-x

建筑规划方案设计任务书

1、通过毕业实习加深学生对所学专业在建筑施工与管理中的地位和作用的认识,使学生更加明确所从事的工作范畴和应承担的责任,为顺利工作打下坚实的基础。

2、学生在现场实习过程中,通过实践活动拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业现状及发展趋势。

3、通过毕业实习收集毕业论文所需的全部资料,为毕业论文的撰写创造条件。

二、毕业实习的组织形式。

由于开放教育建筑施工与管理专业的学员多数为设计施工建设第一线的技术骨干,所以本次毕业实习以学员结合自己的工作岗位进行为主,其他学员由学校或本人自己联系实习单位进行毕业实习。大连电视大学可为学生出具《学生毕业实习联系函》,方便学员联系实习单位。

三、现场安全教育。

本次学生实习地点大多是施工现场,因此安全教育是一项十分重要的实习准备工作。实习前,指导教师要对学员进行安全教育,学员应自觉学习安全知识,提高安全素质,提高自我防护能力,服从现场安全管理,遵守安全操作规程。进入施工现场前,学员要对操作方法、操作步骤、动作要领反复演练。抱着侥幸心理而违反操作规程以至发生事故后果自负。

四、毕业实习的任务和要求。

毕业实习大多采取分散实习的方式,因各实习单位的业务不同,因此,毕业实习的内容很难给出一个范围和具体的任务,要根据学生所在实习单位及所从事的具体工作来确定。但总的来说,要学以致用,理论联系实际,通过本次实习提升自己的专业素质。

五、实习报告。

实习报告通常可以从以下几方面考虑:

2、说明实习的主要工作内容和亲身参加了哪些具体工作,着重说明实习的收获和体会;特别强调,要写明你实习的单位、时间、项目、内容等。

3、实习报告要有实习单位鉴定,并加盖实习单位的公章。

六、毕业实习成绩的评定。

毕业实习成绩的评定可参考下列各项内容进行综合评定,按百分制,记入成绩册:

1、实习总结报告不少于1500字(含相关图纸、表格等),格式等符合要求;

2、关于新材料、新技术的应用或典型工程问题思考分析等研究成果;

3、观点独到有创新、逻辑严谨、语言流畅、内容完整、图形和表格使用得当等;

4、实习单位鉴定和印章;

5、态度认真、按时提交。

七、实习时间。

毕业实习时间:20xx年1月1日至20xx年2月30日。

建筑规划方案设计任务书

(1)高中生若申请的是留学国外高中,通过相应的语言测试即可。

(2)美国高中交换生。

现在各主要留学国家也设有高中交换生项目,经过半年至一年不等的学习后,学生可回国再次申请签证正常留学,国际上任何国家均承认交换学生的学籍,绝不影响学业上的`衔接。具体申请流程参见美国范例:

国际生交流项目名称。

项目时间。

报名截止时间。

申请人资格。

2.英文程度:学生须参加中学程度英语水平考试(slep),成绩在50分以上,同时代表机构将与申请人进行英文口语对话以测定学生的听力和表达能力;除了考察英语口语能力以外,还对学生的品德、家庭背景、适应性、对文化交流经历的期望做出评价。

3.学习成绩:申请人在本国初、高中近两年学生平均成绩在b(80分)以上才有资格参加交流。

(二)本科。

学生若想申请本科,除部分院校不做要求外,大部分院校要求学生在申请本科的同时攻读预科课程。学生若想尽快完成学业,也可申请快捷课程。

(1)直读本科(美国、加拿大等)。

美国,加拿大大部分院校免预科课程。同时,申请英国苏格兰地区高校也可省去一年预科,澳洲部分大学由于认可国内高考成绩,可直接申请院校课程。另外,由于新西兰理工学院本身是四年制,所有可以直接申本。

(2)通过预科申请(英国、澳洲、法国、德国、俄罗斯、日本等)。

学生申请英国、澳洲、法国、德国、俄罗斯、日本等国院校要求攻读预科课程。同时,加拿大部分院校例如ubc、多伦多大学,以及新西兰八大公立大学也需要预科成绩。学生申请预科有国内和国外两种选择,具体申请途径见下:

国内预科。

国外预科。

(3)通过快捷课程申请(英国、澳洲、美国、加拿大、新加坡等)。

快捷课程就是外国的专科课程,凭合格的专科成绩,学生可直接申请大二的课程。

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

引言。

目前,建筑智能化在我国发展迅猛。大型商业建筑、体育馆等娱乐休闲场所、别墅、居民小区、门店等,皆采取闭路电视、侵入报警系统、门禁及停车管理系统等智能设施的安装。不管买卖交易、或是工作休闲,五花八门的智能化操控装置,给人们的生活带来了安全与便捷。智能建筑设备的自动控制技术由技术角度看,包含建筑设备自动化技术、安防技术、消防以及联动。建筑的智能化系统昔日更侧重于电器及通讯,当下世界各国、对安全防御日渐关注,安防系统,以其高智能、高效率的防范技术,对不法分子犯罪的取证功效,极大程度的震慑正要或想要做案的人,从而降低了犯罪率,使公民的人身财产安全最终受到保障。

1、安防系统类别。

在智能化安防技术领域,我国有很多大型大规模的智能建筑安防系统,皆使用了国际领先产品,并且要求设备厂商需使用国际标准的通用接口,保持与第三方系统有极好的兼容性。正常而言国内智能安防系统,包括三类。

1.1紧耦合模式安防。

国内外安防领域皆有属于自已的主流厂商。第三方厂商,通常针对主流的市场产品、展开研发,一切的业务逻辑、皆于集成平台上完成,在设备的层面上、集成子系统。由于是跟随,所以第三方厂商相较于设备生产商在对设备的了解与掌握上处于弱势,设备在升级换代等问题比较落后。并且紧耦合模式安防系统子系统缺少独立性,加之系统的兼容性差,仅适于那些设备及功能需平稳、不需常常变动场所的用户。

1.2非开放性系统。

此类系统是厂商为自身产品而研发的,极限性大、兼容性小,针对性及对硬件的依赖性强。厂商是能够依据用户需求提高设备支持,由于厂商设计此类产品时,是为了配合本厂的硬件产品的,没有考虑别的厂商产品的兼容性,即便依客户要求增加了支持率,亦不能算为开放式系统。其主要应用在设备对其兼容性要求不高、系统功能明确、覆盖率比较高的场所。

1.3开放安防系统。

此亦为第三方厂商研发,各异的业务逻辑皆于各自的子系统里完成,仅高层次业务逻辑于系统集成的平台完成。此类型安防系统,可发挥各子系统设计优势、及接口和别的建筑智能子系统互相集成,极大的发挥功能。开放式安防系统的设计最大的特点为:研发并非着重于厂商设备基本功能的重复完成,其重点主要着重于系统间的决策与联动。开放式系统的适用极其普遍,并且有极高的灵活性,除了那种彻底封闭未预留接口的设备其余皆留有集成余地,并且能够按照用户的需要扩展。此亦为当下智能安防设计的关键发展方向。

2、智能化安防系统的综合分析体现。

建筑智能化的安防系统常见的模式:

其一,防盗报警模式。建筑自身及周界的空间防预及物体的防预。系统的前端、为各种报警探测器,使用有线与无线两种传输方式,其中有线传输利用电话线传输及专线传输;系统终端为显示系统、控制系统及通信设施,能采取独立报警的控制器,亦能采取报警中心控制。无论采取什么模式,系统误报警要降低至能够接受的最低限度,但绝对不可漏报。系统还须装置紧急报警系统及与110警局监控中心联网,若有抢劫及公民人身安全受到威胁时,警察可于第一时间赶到现场。

其二,闭路监视的报警系统。其主要安置于建筑物里对关键主要区域展开监控,起到实时的录像与报警作用。系统前端为各类摄像机及视频报警器,普遍采取光缆及同轴电缆的传输模式,系统终端为显示系统、记录系统及控制装置,大多选用独立视频及监控报警中心的控制台。闭路监视报警系统要与防盗报警、侵入系统、门禁出入控制等系统串联,并由中央控制室展开集中管理与操控。独立的闭路监视系统,具有须可随意的编程、手动以及自动的、切换画面功能,并且画面上、需有摄像机的编号、时间与地址、及日期等等信息。系统应安装紧急的报警装置并与110警局、监控中心联网。报警时,系统可对报警点展开图像及声音的审核。

3、安防系统研发。

智能安防系统研发,第一步依据惯例的给系统分层,将系统分为:设备的接口、处理及应用层。

3.1设备的接口层。

安防设备处理层的作用,是用来衔接上层应用与设备接口之间的处置。并且,处理层会对由设备接口层收集而来的一切信息展开分析与加工。相对一般规模比较大的系统,例如智能建筑机场、博物馆等等地方皆安装许多安防的子系统,每秒钟皆会收到许多的信息,此处便涉及规则库,若不对收集到的信息展开相应的整理、剖析,操控人员根本不能做出回应。规则库即为和预定义信息相关联及匹配之后生成的新信息,规则包含先后发生的顺序与信息发生相差的时间及信息相互间的是或非的关系等。

因规则库的存在,令处理信息方面愈加快捷,且因新信息的.传递让信息表达的信息愈加清楚。例如安防设备中的、视频移动的、检测功能与、此地域无线移动的传感器皆被触发,能够被规则库预定义是此区域发生移动情况。又如,一扇门倒了引发报警器与声音探测报警器皆被触动,能够被预定义是门倒了。安防系统中规则库的定义,需以丰富的安防经验为基础,而经验却是用户不具有的,如此,可以生成一个新的安全咨询方面。规则库的设立需包含信息处理及当自定义的信息被触动之后应通知哪些人及安防设备中该触发的联动机制。目前国外技术领先的厂家大多以软件进行模拟与定义以上程序,然后把程序储存至有rtos安装的硬件设备里。处理层的功能便是通过此硬件设备来完成的。

对安防系统的设想,需主要由电路接口的、标准化入手,这便对研发者对各种电器控制的了解程度是个考验。此类方式的最大缺点是若不升级firmware、可处理的信息种类便极少、若进行修改升级处理、又极为不便。若由it行业视角来看安防行业,此处理层可利用软件的形式完成,亦可利用script脚本语言办法进行设计规则库。保证稳定性基础上,充分发挥软件的技术灵活及可扩展性的优势。开发人员亦不需要对电器协议有深入了解,而由接口层进行控制整个系统,且对应用层给予充分支持。

3.3应用层。

应用层研发,侧重于用户使用感觉,采取交互式用户界定,利用视频、图形、声音、文字等综合表达模式,让用户第一时间了解发生状况,可迅速便捷展开操作。应用层软件能够对处理层展开定义,亦可由处理层订阅相关信息,能透过处理层操作底层设备。

4、结语:

智能化建筑迅猛发展,对于建筑至关重要的安防装置的要求,亦随着增加。而接口开放充分及功能内聚度高的安防产品,获得安防系统开发商的青睐于情理之中。安防开发商其发展及壮大亦将推动安防的接口标准化迅速发展,智能先进的安防系统服务大众已是为时不远。

参考文献:

[1]孙红.智能安防系统[l].北京:清华大学山版社,.。

[2]李光海.安防系统上程方案设计[m].西安:西安电了科技大学出版社,.。

[3]周遐.安防系统的研究[m].北京:机械上业出版社,.。

校园规划管理方案设计

管理就是管理者通过一定的方法和制度确保组织及其子体系,我们看看下面的成本管理方案设计吧!

一、绩效管理的现状。

绩效管理方案设计能帮助企业在以下重要方面取得实实在在的进步――快速提高绩效管理水平,科学地进行绩效考核,合理制订绩效奖励计划,妥善解决部门间以及员工间的利益关系,使员工和组织共同成长。

在我国,绝大多数企业已经建立绩效考核制度,很多企业也利用到了绩效考核的结果。但是,真正能够将绩效考核工作的作用完全发挥出来的企业却比较少。根据考核的效果,笔者将我国企业绩效考核工作分为三类:

这类企业严格的来说已经由绩效考核走向了绩效管理,即有了完整的绩效考核体系,绩效管理通常包括4个步骤:与员工沟通企业的战略方向,达成共识;帮助企业各部门、员工明确业绩目标;通过绩效考核与资质考核,向员工提供业绩结果与行为反馈;以薪酬激励手段强化员工的绩效行为,并作为企业战略方向的一种重要沟通方式,同时运用发展手段提高员工资质。遗憾的是这类企业目前很少,像海尔这样的国际化企业可以归结到此类型。

2、企业的绩效考核正在走向规范化、体系化。

我国多数企业已经认识到绩效考核的重要性,力求引入绩效考核制度来提高企业绩效,完善企业管理。但在绩效考核的过程中,还存在许多问题需要解决,包括目标不明确,标准不科学,考核方法不当,没有沟通和反馈和结果利用不当等。此种情况在我国大多数企业中存在,因此它成为本文论述的重点。

3、企业的绩效考核成了走过场或者是对绩效考核的利用严重失误。

这类企业的绩效考核有可能是过程不规范,缺少必要的步骤,或某些步骤存在严重的失误。有些企业在绩效考核中根本没有绩效标准,有些企业没有利用结果,将考核的结果束之高阁。在市场经济的今天,这种类型的绩效考核工作正在减少,在某些国有企业和一些制度不健全的家族企业还存在着此种情况。

我们首先来看一个案例:a公司是一家生产和销售计算机的股份有限公司。由于近来公司经营情况欠佳,公司总经理m先生有求人力资源部对本公司部门经理及以上的干部实施绩效考核。到了月末,公司生产部经理l先生收到一份绩效考核表要其填写。l下生堆积小考核不胜了解,同时对绩效考核的目的有些担心,以为公司是不是因为近来经营不善,要减薪或者裁员。于是,l先生便在“工作内容”一栏里,将自己一个月里所作的事情做了个简要的小结,并将自己完成的不错的工作列在前面。在“自评”一栏里面有“出色完成、较好完成、一般完成、基本完成、没有完成”五个档次。由于公司产品质量一直上不去,l先生担心考核结果对自己不利,斟酌了一下便选了“一般完成”。到了“原因分析”一栏,l先生填写了“物料部进料质量太差,生产时间太紧张”。l先生填好后将考核表交主管自己部门的副总经理b先生.b先生因为日常工作已经非常繁琐,认为所谓绩效考核不过是无所谓的文字工作,况且b先生也不愿得罪人,便在“直属领导评”一栏对所有下属都千篇一律的写上“同意自评意见”。然后b先生再见考核标价给人力资源部经理g女士。g女士负责绩效考核表的汇总工作。他在汇总是,留意看了看“原因分析”一栏,其中物料部工作欠佳的主要原因是“财务部资金供给不走,使得工作被动”,财务部的又是“销售部应收账款太多,致使资金周转不灵”。g女士也不知道责任究竟在哪里,况且自己这个人力资源部权力部有限,便没去多加过问。最后,g女士对绩效考核表只是做了简要汇总之后就整齐的把绩效考核资料归档放在文件柜中,也委屈采取其他的措施,这次考核就这样草草收场。

1、没有重视工作分析。

工作分析是绩效考核体系建立的重要环节,进行科学的工作分析是确定绩效考评的主要因素。根据组织目标,对被考评对象的岗位的工作内容、性质以及完成这些工作所具备的条件等进行分析和研究,从而了解被考评者在该岗位工作应达到的目标、采取的工作方式等,在此基础上初步确定绩效考评的主要因素。一旦没有就工作内容做出明确的说明,就失去了判断一个岗位工作完成与否的依据,从而使岗位目标难以确定,导致难以进行科学考评;另外由于各岗位忙闲不均,存在着同一职级的不同岗位之间工作量的大小、难易程度差别较大。结果,在其他表现差不多、工作任务也都完成的情况下,往往工作量大、工作难度高的岗位上的员工没有被评为优秀。再者可能造成争权卸责,人员浪费。由于没有明确的工作规范,各岗位职责模糊,就造成了有些企业中人浮于事的现象。绩效考核体系中没有工作分析,从某种程度上说使考核失去了工作的基础。

2、绩效考核的标准设计不科学,方法单一。

有的企业绩效考核标准比较模糊,对于某个考核指标的考核标准,比如工作数量如何算“大”,工作责任感如何算“强”,工作积极性如何算“高”,考核体系中缺乏明确的说明,从而造成绩效考核标准设计不科学,表现为标准欠缺、标准与工作的相关性不强,操作性差或主观性太强,过于单一和标准没有量化等形式。工作标准中只有一些文字性评语,没有一个可以客观评分的标尺,从而评价者可以随意给个分数或者考核结果,有时难以避免渗透一些个人的感情因素在里面,这样的标准所得的考核结果就失去了意义。结果评先进变成评“人缘”,选拔干部变成搞平衡,存在轮流坐庄现象。

3、绩效考核的评价者选择失误、信息面太窄。

绩效考评者是员工的直接主管,由于单个人不可能完全得知对象的信息,在信息不对称的情况下,单个考核者很难得出客观可靠的结果。同时,由于考评者单一,员工对考评结果可能存在的不满会转嫁到主管身上,而主管会从为了避免下属产生对自己的不满的角度而不敢也不愿真实表达自己的考评意愿,大多数都会得出一个中庸的分数,或是好处大家得,江山轮流坐,使绩效考核失去最初的出发点。事实上,人们在工作过程中会形成各种各样的工作关系,比如领导关系,同事之间的关系,由于每个人所处的位置和担任的角色不同,那么他给别人留下的印象也不同,这就是同一层次的人对同一个人产生的知觉差异。因此,单一的考评者得到的考评结果,显然是有失偏颇的。

三、对策。

1、科学的进行工作分析。

在以上案例中,我们可以看到工作分析在考核者中没有引起高度重视。工作分析是人力资源管理活动的重要内容也是绩效考核不可或缺的前提,它可以确定绩效标准,然后把员工实际的工作绩效与理想的工作绩效进行比较从而进行绩效考核。在设计绩效考核表之前,要对所要考核的员工的工作有一定的了解,可以查阅其岗位说明书,也可以让其填写岗位调查表或采取访谈的方法。只有这样,我们才能了解该岗位需要什么样的知识、技能和能力、工作量如何、需要什么样的工作态度等等。了解这些,在编制绩效考核表时考核者就可以做到有的放矢,不会走过场。

由于企业中存在不同类型的工作岗位,不同的工作岗位有不同的工作分析结果。为了使考核更客观,需要将岗位划分为不同的类型,而不是全公司上下只用一张考核表。岗位不同,需要考核的要素就有所不同,采用一张考核表,显然是不合适的。当然,也不能一个岗位设计一张考核表,这样不但成本高,而且也不利于比较员工之间的相对位置。比较合适的做法是把公司所有岗位划分几大类型,比如,管理类、科研类、后勤服务类等。这样得到的考核分数既有绝对值,又有在本类岗位的相对位置,便于鼓励先进,鞭策落后。总之,工作分析可以是绩效考核的前提也可以说是绩效考核体系的一部分。

校园规划管理方案设计

一、背景:楚雄师范学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,近年来办学规模不断扩大,面向全国18个省、市、区招生,目前全日制在校生规模达7000余人,在办学规模扩大和硬件设施逐渐完善的同时,学院还不断加强校园文化建设,学院已有《楚雄师院报》和校园文学刊物《雁岭文苑》。为进一步展示楚雄师范学院近年来的改革发展成果,反映新时期大学生丰富多彩的大学生活,为学生提供一个展示自我的平台,在楚雄师范学院党委的高度重视和大力支持下,学生处经过精心策划,拟出版发行以大学师生为主要读者群的青年生活月刊——《大学生活》。

月刊《大学生活》站在学生的角度上密切联系现实社会,关注青年学生的生活和思想,贴近校园生活,势必受到广大同学的欢迎。

二、刊名:《大学生活》。

1、校刊《大学生活》是高校校园文化的载体,是我院灿烂文化的记载和传承。

2、大学生活一词:直接生动地展现大学生们朝气蓬勃的一面,体现了当代青年敢于想象,敢于探索的时代精神。

注:刊名请校领导提写。

三、办刊定位:《大学生活》是以大学师生为主要读者群的青年生活月刊,是一本以展示新时期大学生精神面貌的综合性耐看耐读的精品杂志。《大学生活》浓情关注大学生文化生活,贴近大学生的心灵,关注社会发展,创造学生就业平台,促进学生融入社会,是大学生发展方向标的记录者,本刊力求为大学生的文化、生活、娱乐、就业等提供有效的参考信息,并在大学生与企业、社会间架起一座沟通和交流的桥梁。

四、办刊理念:新颖独特、原创精华、引领主流、

启迪思想、弘扬文化。

五、办刊精神:新、迅、深。

六、办刊宗旨:弘扬校园文化,追踪热点时尚,点击大学生活,反映时代气息;给大学生提供“生活参谋、生活倡导、生存启示”的阵地。

七、杂志风格:青春、健康、时尚、高雅、新知。

八、栏目名称设置及内容:(初步计划以下栏目名称)。

校园动态(教育新闻、教育时事政治、学院新闻快递);

大学生活(小说、文学随笔、诗歌、校园风采、校园故事、心灵寄语);

文化长廊(名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙语、漫画幽默、热点关注);

七彩人生(健康资讯、生活锦囊、娱乐、饮食、时尚贴士);

前程谋略(短镜头、就业指导、为人处事、信息平台);

心理驿站:是心里咨询区,同学们可以对生活、学习、时事及一些不便表达的心理问题进行表达、发表评论或看法,各抒己见。同时对同学们的心理问题给予贴心的解决方案。

注:具体栏目根据实际稿件内容敲定为准,如遇重大校园新闻可以采用专题报道的形式。总之,内容上要求严肃和轻松的文章搭配起来,丰富刊物的内容。如果是论坛的文章,可以保留文章的地址,让读者在论坛上进行评论、充分发挥自身的优势、切实提高互动性。

九、稿件来源:

1、校园学生记者编辑的文章。

2、我院学生的投稿。

4、征文和学生文学联合会、社团文章。

5、学校提供的新闻信息《新闻性为主政治性为次》。

6、各系推荐文章。

7网站、杂志上一些好文章。

8、邀请社会名流为本刊写专稿。

月刊《大学生活》可读性较强,是照亮大学生们精神领域的火炬,是学院文化建设的重要组成部分,也是深化教育改革、全面推进高等教育的需要。创办大学生文学刊物对于激发学生的创新热情,培养学生策划、组织、协调和实施能力,提高学生的编辑、出版、校对、发行能力以及对营造学校文化氛围,提高学校文化品位都具有十分重要的意义。

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规划方案设计

文件编号:拟制:人事部生效:20xx年xx月xx日。

适用于集团公司与质量/环境/职业健康安全相关的人力资源规划方案的制定。定义。

2.1人力资源:一定年龄段内具有劳动能力且愿意从事社会劳动的人。职责。

3.1总经理:批准人力资源规划方案。

3.2人事部:预测人力资源需求,提出中长期人力资源规划方案。工作程序。

4.1核查现有人力资源。

4.1.1人事部建立人事管理信息系统,登记集团公司员工个人信息资料,包括员工自然状况、工作经历、教育培训记录等;及时登记、更新,动态掌握集团公司员工的个人信息。

4.1.2人事部根据人事管理信息系统,核查现有人力资源的数量、质量、结构和分布情况。

4.2预测人力需求。

4.2.2人事部采用适当的预测技术,预测中长期各时间点上人力资源在数量、质量、结构和分布等方面的需求。

4.3预测人力供给。

4.3.2预测外部人力供给:主要是各高等院校的人才输出状况的预测。

4.4人事部将预测的需求和现有人力的供给情况进行对比,确定人力资源在数量、质量、结构及分布上的不一致处,制定《人力资源规划方案》,保证需求与供给在各时间点上的匹配。

4.6《人力资源规划方案》包括配备计划、补充计划、晋升计划、培训开发计划等。

4.7《人力资源规划方案》报总经理批准后执行。

对某小区建筑总体规划与方案设计的探讨建筑工程论文

摘要:人民生活水不断提高,对于住宅建筑的要求也越来越高。小区环境、构造、交通以及各种功能都是居民选择房屋时要考虑的内容。在这样的背景下,为了能够最大限度满足居民的这些需求,必须要在小区住宅规划设计方面下功夫,从居民最关心的方面着手设计,坚持以人为本以及和谐发展的原则,对小区建筑进行总体规划,进而为居民提供更加和谐、舒适的生活环境。

21世纪,互联网+技术的普及和发展,以及国家经济水平的稳步提升,已经彻底改变了居民生活环境以及生活方式,住宅建筑作为居民生活的重要组成部分,其规划与设计更加人性化、信息化、现代化。与传统的住宅显著相比,现代建筑在外观、小区环境以及通讯功能等方面都更加完善,这是我国建筑事业进入一个展现阶段的重要标志。值得注意的是,小区建筑规划、方案设计与商业建筑不同,它更加倾向于居民的日常生活,设计上需要更加细致、贴心,因此需要规划设计人员从实际出发,多与群众沟通,最大限度提升住宅环境的舒适性,构建人与建筑之间的和谐关系,促进社会的稳定发展。

1.1环境破坏与不安全因素较多。

小区建设规划的目的是为了更好的促进城市发展,使人与建筑、社会之间能够和谐相处,共同发展。但是实际上从我国现阶段的城市建筑规划情况来看,“和谐相处”这个目的并没有达到,在建筑规划时很难避免对周围环境产生破坏,这样的规划管理只不过是满足了眼前利益,并没有从可持续发展的角度看待问题,也没有切实为公众带来便利,甚至加重了社会群体的负担,违背了住宅小区的舒适性原则。

1.2建筑规划设计不合理。

建筑规划设计是很重要的,从生态角度对整个小区环境进行合理布局,在喧闹繁杂的城市环境中围绕人们提供一个安静、舒适的休息场所,缓解巨大压力下人们的紧张情绪,这才是小区建筑规划建设的目的。但是目前很多小区小规划建设的时候,并没有从这个目的出发,小区盲目扩建,不断改建,以“现代化”建设的名义,做着违背自然规律的时,不仅加剧了环境负担,也造成了资源的巨大浪费。

1.3施工建筑人员整体素质较低。

现代化城市建筑规划事业需要大量的专业化人才,但是由于实际工作中很多工作人员并不具备专业化的施工技能,很多规划无法顺利落实下去。并且随着建筑行业的发展,很多新型的建筑材料和工艺不断涌现出来,这些新型的技术和材料需要大量的高素质人才来使用和操作,但是由于缺乏专业人才,这些技术根本不能被应用和普及,资金浪费严重。

校园规划管理方案设计

为进一步加强校园安全教育和学校安全工作,切实把校园安全制度和安全措施落到实处,现制定我校“校园安全月”活动方案如下:

一、指导思想。

以科学发展观和“平安校园”理念为指导,全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署,紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识,提高师生安全责任意识,引导全社会关注校园安全,落实安全责任目标,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题。

关爱生命,安全发展。

三、活动时间。

6月1日——6月30日。

三、活动内容及活动安排。

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1.通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

的发生。

2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

5.对学生进行安全、法制方面的讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。

(三)做好服务保障工作。

1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机,一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。二是加强用水、用电管理,为教育教学提供优质服务。

2.做好综治工作。一是加强护校值班管理,提高防范意识,做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。

(四)加强组织领导、强化安全责任意识。

1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长,教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

2.进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用水用电、大型活动的'安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室和班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书,在进一步明确责任的基础上,对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

4.建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月。

的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

四、方法步骤。

(一)动员部署,制定方案。按照上级有关工作部署,认真做好校园安全生产工作,进一步明确校园安全生产工作的重要性,扎实有序地做好安全生产工作。

(二)自查自改,消除隐患。针对存在的安全问题,有关部门要认真组织开展自查自改、主动消除存在的安全隐患,并在规定的时限内予以解决。

(三)全面检查,督促整改。在自查自改的基础上,学校有关部门要经常进行安全大检查,查明查清各部位存在的安全隐患,依照标准和要求建立台帐,督促有关部门认真整改。

五、基本要求。

学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务,必须按照“属地管理,分级负责”的原则,切实加强领导,明确责任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全长效机制上狠下功夫,把学校的安全工作落到实处,营造良好的育人环境。

(一)加强组织领导。要切实加强对校园安全生产的领导,列入学校每年工作的重点内容,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,相关领导配合抓,明确专门机构和人员负责,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层签订安全工作目标管理责任书,把责任落实到部门、年级和个人,齐抓共管,形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大安全问题,学校要制订应急预案。成立学校校园安全生产工作领导小组,指导工作的进行。

(二)建立重大事故和安全隐患报告制度。建立健全安全信息网络,及时排查和发现安全稳定方面存在的问题,能够解决的要采取措施及时解决,不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、安全事件要随时报告,不得迟报、瞒报。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的,要严肃查处和追究。

整改建立台帐,切实消除安全隐患。

(四)建立责任追究制。在建立健全责任制的基础上,切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实、未发生安全事故的,对安全责任人和主要负责人应给予表彰。对领导重视不够,责任不到位,防范措施不落实,导致发生重大安全事故的,要实行“一票否决”,同时,要严格按照事故原因未查清不放过,责任人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,进行严肃处理和追究。

六、总结和考核。

在开展校园安全生产工作过程中,要及时总结分析工作情况,并及时掌握工作的开展情况。学校应经常组织有关部门对落实安全生产情况进行考核。

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