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2023年爱心树读后感(优秀12篇)

时间:2023-10-14 12:31:03 作者:碧墨 2023年爱心树读后感(优秀12篇)

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爱心树读后感篇一

今天,学校组织了看电影《爱心》这布电影深深的感动了我。

《爱心》这部电影主要讲述了小柯的成长历程。刚开始的时候,小柯找了一些狐朋狗友,乱花钱,把小柯妈妈的`基金会里给养老院老人看眼睛的十万元用来吃吃玩玩,一会儿就用完了,小柯妈妈问他钱哪去了?是不是用完了?小柯骗妈妈说只用了无千元,但是小柯妈妈已经了解了情况知道小柯把钱用完了,就赶他出了家门,到上海去,要他在一年内自己找工作,自己挣钱只给他路费500元。小柯说妈妈狠心。

在火车上,小柯遇见了一个老爷爷,老爷爷说要和小柯交朋友,帮小柯找了份工作,在这几年里小柯懂得了要关心别人,不参加邪教,做事要做好和做事要有责任心。主要表现在小柯知道妈妈得了干癌,正要到医院去看望妈妈的时候,他管理、安装的地方很有可能会倒塌,他就要求去抢修,最后赶到医院,小柯只跟妈妈握了一下手,妈妈就死了。

看了《爱心》我知道了母爱是伟大的,又懂得“可怜天下方感父母心”的道理,让我们更孝顺母亲。

爱心树读后感篇二

从前,有一棵爱心树,她是一棵苹果树,她非常喜欢一个小男孩,因为小男孩每天都到她身边玩:他有时抓着树枝荡秋千,有时在树荫下打盹,树很快乐。 有一天,男孩来了,树高兴的让他玩,但他摇了摇头,说要钱买玩具,树让他摘走了她身上所有的苹果,男孩带着苹果高兴的走了,树很高兴。

多年后,男孩又回来了,树很抱歉的说“抱歉,孩子,我现在没有苹果,没有树干,也没有树枝了。”“没关系,我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来,树感动得热泪盈眶……。有一棵大树,春天我们倚着她幻想,夏天我们靠着她谈心,秋天我们绕着她收获,冬天我们依着她看雪,这棵树,就是我们的父母。

当我们长大的时候离开他们,只有当我们有求于他们或遇到麻烦时,我们才会回家……亲情无价,从我们咿呀学语到入校求学,我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心,他们为之高兴,为之担忧,甚至整夜整夜的睡不着觉!

爱心树读后感篇三

《爱心树》讲的是有一棵大树很爱一个男孩,男孩小的时候,经常来树下玩,爬树,在树上荡秋千,摘果子吃,大树感觉很快活。男孩长大以后,事情多了,来看望大树的机会少了,大树感到有些孤寂。每次来,大树都把它能给的东西都给了男孩,树上的苹果摘了去卖钱,树枝让男孩砍了,去盖房,树干拿去做一艘船,最后只剩下苍老的树墩,男孩渐渐变老了,再次回来的时候,只能静静地坐在树墩上休息。

大树很爱男孩,男孩也爱大树。读完绘本让我觉得就像是父母与孩子之间的爱,小时候,父母抚养孩子长大,给了孩子很多很多爱,长大了,孩子不经常回家看望父母,每次回家,父母还是把能给予的都给了孩子,付出所有的'爱。我长大工作了,一定会经常回家看望父母的,他们很辛苦,我要用我的爱心来报答他们。

爱心树读后感篇四

今天,我们上了一节阅读课,阅读书的名字是《爱心树》。书的主要内容是:一棵树喜欢上了一个可爱的`小男孩,这个小男孩也很喜欢这棵树,经常到大树下玩,饿了,爬上树摘个苹果吃,累了,在树下打个盹儿。但随着时光流逝,小男孩渐渐长大了,经常对大树进行索取,大树每一次都欣然地答应了,把自己的一生都奉献给了男孩。

读完这本书,我想:“妈妈不就像书中的那棵伟大的树了吗?而我们不就正像书中那个只索取不回报的小男孩吗?今后,我一定要好好表现,尽量不让妈妈操心。

爱心树读后感篇五

在放的时候,老师让我们每人在班里带两本书回家,我看了《爱心企鹅》好喜欢,我花了整整一星期才看完。

书上的内容是:小企鹅塔明诺居然要远渡重洋,去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛!―是一头大鲸告诉他,只要找到了爱就能救出公主。

无数次的遇险和逃脱,爱又在了哪里呢?塔明诺能救出娜努玛公主吗?

读后感想:塔明诺又回到了爸爸妈妈的怀抱,两位老人自然是开心得不得了。帝企鹅们都欢庆公主娜努玛和民族英雄塔明诺的归来。悲伤的哀号已经成为历史,取而代之的是举国上下的欢腾。不言而喻,海豹女士是南极最最幸福的妻子。只要勇敢面对困难,不怕吃苦,不怕艰难,一定会胜利的回来。目的只有一个:给企鹅们自由!

爱心树读后感篇六

《爱心企鹅》这本书是德国作家德里克斯蒂安。贝尔格写的彩乌鸦系列中其中一本。

塔明诺是生活在南极的小企鹅,在学校上三年级,是班里游泳游得最棒的企鹅。

有一天,他听说帝企鹅王国的公主被大脚兽——人类掠走了,国王整天郁郁寡欢,整个企鹅王国都想不出好办法去解救公主,都沉浸在悲伤之中。塔明诺为了找回企鹅王国的快乐,决定去救回公主娜努玛。

谁知就在“旅程”刚刚开始就遇到了凶猛无比的海象。海象已经好久没吃饭了,小企鹅是送给他的最好的早餐。于是小企鹅急中生智告诉海象说;“不远的地方有一群鲭鱼迷了路,我给你捉来当早餐。海象最喜欢吃鲭鱼了,美滋滋等着塔明诺捉鱼回来,聪明的塔明诺脱离了险境。

”旅程“不全都是险境。勇敢的塔明诺继续向前游,两只海鸥看见了他,问他为什么会出现在这里,塔明诺讲了来由,好心的海鸥决定带他一程。他时而全身冰凉;又时而全身冒汗;时而心生与忧虑;时而又充满希望。从高处俯视让他感到头晕目眩,飞行产生的气流让他双眼流泪,而高空的寒冷也冻得它四只瑟瑟发抖。担心,恐惧,喜悦,这一切的感受都混杂其中。

最为险境的是当他”旅行“到米兰时,误进了马戏团。马戏团的老板看到塔明诺心里乐开了花。于是,塔明诺被关到了笼子里,训练他做动作,赢得观众的喜爱,为老板赚更多的钱。老板万万没有想到,一只海豹把自己赢得的一枚硬币给了塔明诺,塔明诺将钱抛的远远的。爱钱胜过一切的老板只顾着捡钱,忘了关笼子,塔明诺又一次获得了新生。

一路上他还得到骆驼,章鱼,蜗牛,老鼠,奶牛的帮助。最终在动物园里找到公主,齐心协力的救出了公主。企鹅王国重新获得了笑声。

企鹅身体虽小,但他的智慧让我钦佩,他的勇敢更让我学习。只要我们怀着一颗爱心,再大的困难都能克服。

爱心树读后感篇七

前天,我读了一本绘本,名字叫做《爱心树》,这本书生动感人,非常好看。

这本书的主人公是一棵树,讲的`是:从前有一棵苹果树,它爱上了一个男孩,男孩每天都跟它玩,但男孩慢慢长大,好久没来看这棵树了。这天,男孩来了,对树说:“我已经长大了,需要些钱,买些好玩的东西。”树说:“孩子,把我的苹果拿去卖掉,你就会有钱。”又过了好几天男孩没来看这棵树了,这天,男孩来了,男孩说:“我要娶个妻子,需要一栋房子。”树说:“孩子,把我的树枝砍掉,去做房子吧。”男孩再也没来看这棵树。终于有一天,男孩来了,说:“我需要一艘船,去远方。”树说:“孩子,把我的树干砍掉,去做船吧。”最后,男孩来了,大树说:“我没有东西能给你了。”男孩说:“我现在什么都不需要,只想好好休息。”于是,男孩坐在了树墩上。

这个故事让我知道爱有多深刻。男孩没有给大树回报,大树却没有责怪他。大树就像我们的爸爸妈妈,小男孩就像我们自己。爸爸妈妈从不会需要我们的回报,可我们却一直向爸爸妈妈要东西,甚至有人大了还向家长要钱。

爱心树读后感篇八

《爱心树》一书深深地打动了我。

孩子需要金钱,大树没有,大树给了孩子苹果;孩子需要房子,大树没有,大树给了他树枝;孩子需要一艘船,要远渡重洋,大树没有,大树给了他树干,虽然这样,可是,大树很快乐······大树能给予孩子的,他都给予了。但时光流逝,大树只剩下一个树墩了,男孩也老了。

夕阳西下,风,吹起来了,一个老人坐在一个树墩上,用手托着下巴,流着泪,叹着气。也许,在风中会飘来这个老男孩与这棵老树的对话:“老树,下辈子我一定还会爬在你的枝头,吃你结的苹果,在你的树荫下乘凉,用你的枝条荡秋千,天天和你在一起,过着无忧无虑的日子,呵呵。”

“孩子,有了你,我真的很快乐。你是我生命中最大的快乐,我愿意为你付出。孩子,下辈子我们还在一起好吗?我会比现在更加爱你,会付出更多的东西给你。”

“呵呵,谢谢你,老树,我也爱你,不管怎么样,下辈子,我一定不离开你什么都不能把我们分离,除了死亡,我们永远在一起。”

是啊,大树是一棵给予树,他为男孩付出了那么多,不图回报。因为,大树爱那个男孩,什么都愿意为那男孩付出,大树对那个男孩的爱是永远存在的。大树的爱如同一抹和煦的阳光,照耀着如同小草一般的男孩,爱得是那么的无私,不求回报。正如孟郊的《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。

珍惜这种爱吧,不要等了,从现在开始珍惜吧!

爱心树读后感篇九

天我读了《爱心树》这篇故事,书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩,孩子想玩游戏的时候,苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候,苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候,苹果树让男孩靠在自己身上乘凉,小学二年级的读后感。男孩很快乐,苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大,他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩,但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切,从不求回报,却依然很快乐。

我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思,我太羡慕爱丽丝做的梦了,她居然能和小兔子对话,还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛,玩得那么开心。我也想做这样的梦,非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩,可是我要接近它们,它们就飞走。我梦想与它们对话,告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝,放些吃的、喝的,让它们在这里安家,宽敞又舒适,我还可以天天与它们玩。

我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时,她把士兵藏起来,并机智地在刀上沾了红漆,充作士兵的血,骗过了王后,救了士兵。这使我想去帮助中华鲟:中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝,然后带着出生的宝宝到下游生活,现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路,使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦,梦到我告诉中华鲟,人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖,可以到那里产宝宝。

我多想这些梦都能成为真的啊!

今天我读了《晚安,小熊》,这个故事真好玩。

晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假装找不着,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕,小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。

小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!

不过我已经是学生了,就应该好好学习,按时休息。

爱心树读后感篇十

本学期,细读了《爱心伴孩子成长》这本书。学习之后,给我的总体感想是教育的本质是要有爱心。爱是付出,我们要时常关注学生、关爱学生,要时常与他们交流、沟通,谈谈心呀,拉拉家常呀,做他们最忠诚的朋友,做他们最好的“引路人”,以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界,也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”,只有“亲其师”,才能“信其道”呀!

教师要细致观察孩子,对每个孩子做出全方位的了解,了解他们的成长环境,从而理解他们,看到每位孩子的闪光点和不足,为自己的谈心和交流做铺垫。

另外,结合传统教育,培养学生的感恩之情。在平日的教育教学工作中,不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育,情感的熏陶。我在教育孩子们的过程中看到有些小朋友在桌子上画画或涂涂写写时,我就对小朋友说:桌子是我们学习生活中的好伙伴,每天为我们默默奉献,如果他会说话,可能会对我们说些什么呢?让小朋友各抒己见后,在桌子上涂涂画画的小朋友就再也不好意思这样做了,因为他们种下了感恩的种子,对默默奉献的桌子先生说一声谢谢,而且会好好爱护桌子先生或桌子小姐,这样的教育,小朋友很容易接受,而且老师并不是批评乱涂乱画,而是引导他们,甚至是让他们主动认识到这样做的不妥当,孩子们的心是柔软的,充满了感恩。

对于高年级的孩子们,我们可以讲一些关于感恩的故事,让学生明白:何为感恩,为何感恩,感恩的价值意义所在。简单地讲,感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,这里的一切都对我们有恩情!

感恩不是简单的报恩,它是美德也是一种智慧,一种为自己赢得美好未来的资本。

细读了本书,使我更进一步认识到教育是一门艺术,光有爱心是不够的,需要不断学习,需要教育智慧,需要把学到的东西灵活应用到自己的教学实践中去,同样需要反思,这本书可以让我少走一些弯路,感谢本书的作者,与大家分享她的成功和智慧。

爱心树读后感篇十一

读了《做最有爱心的人》这本书,里面有许多善良人的行为让我深深感动;其中《早饭》这篇文章,写了爸爸给磊磊烧了二次早饭。第一次,磊磊发现一碗表面有肉,另碗表面没肉,就拿了有肉的那一碗。后来发现,爸爸的那碗底部却藏满了肉。第二次,磊磊选了表面没有蛋那碗,吃时发现自己又吃亏了。第三次,磊磊给爸爸做饭,把肉多的给爸爸吃。这个故事让我懂得了,自私的人得不到好处。《拉瓦太太的女儿》这篇故事,丹娅用勤劳换来了金子,妮娜用懒惰换来了永远洗不掉的沥泥。它告诉我们,勤劳使人幸福。《一个新朋友》里面写了小狗、小猴、小鹿是很好的'朋友。有一天,箭猪想和它们一起玩,可它们觉得箭猪很丑,不想和它玩,嘴上虽没拒绝,可心里都看不起箭猪。玩的过程中,遇到了危险,箭猪用自己的身体救了小狗、小猴、小鹿。这让它们感到很羞愧,并真诚地向箭猪道歉。故事告诉我们,不可以貌取人,要真诚对待他人。

同学们,让我们也来做一个有爱心的人吧!

爱心树读后感篇十二

书,是人类进步的阶梯。一本好书,对我们的成长来说,是非常重要的。我自幼酷爱读书,最近,一本名叫《爱心树》的书深深感动了我。

这是一本很薄很薄的书,但读过之后,我的心久久不能平静。

一棵大树与一个小男孩儿是很好很好的朋友,小男孩经常去和树玩儿,树很快乐,但是,男孩儿渐渐长大了,不再去和树玩儿了,树很孤独。之后,男孩儿向大树要钱,要房子,要船,大树都给了男孩儿,但她很快乐,最后,大树只剩下树根。

啊!这棵大树不正像我们的父母吗?他们含辛茹苦的将我们养大,不求一点回报。我们吃的、穿的、玩的、用的,都是父母给我们买,我们想要什么东西,他们都尽量满足。他们只求我们有出息,长大后不要向他们一样,吃苦受累。

这棵大树不正像我们的老师吗?他们将时间和精力花在我们的身上,将汗水挥洒在讲台上。面对我们一双双渴求知识的眼睛,他们毫不吝啬的将知识传授给我们,带我们在“知识海”遨游。他们同样不求回报,只要我们取的好成绩,老师们就非常开心。

这棵大树不正像我们的朋友吗?他们会在你需要帮助时伸出援助之手,给予你最诚挚的帮助;他们会在你不开心时,使出浑身解数,只为博你一笑。他们也不求回报。

在日常生活中,“爱心树”的身影经常出现,我们要感谢他们为我们的付出。现在我们能做的,就是好好学习,用优异的成绩报答父母和老师,用诚挚的帮助与笑容,来感恩自己的朋友。

同学们,我们也可以做一颗小小的爱心树,帮助需要帮助的人,不求回报。“帮助别人,快乐自己。”“赠人玫瑰,手有余香。”大家行动起来吧!

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