为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
技术节活动方案篇一
信息技术社团活动方案在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来 越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人 才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课 外活动。信息技术协会是学校一道亮丽的风景线，它能充分显示出学 生的才华，教师给予学生展现的舞台。充分调动起学生学习的积极 性、创造性，给和谐校园增添活力，使学校校风、校貌得以改变，向 更好的方向发展。本学期，根据学校教学工作计划安排，计划成立信 息技术协会。为了能使活动顺利完成，结合我校具体情况及学生的基 础差异性的特征，拟定如下实施方案。
一、目的与任务
1.通过组织信息技术协会活动，继续对学生进行计算机维护与管 理方面的培训，培养学生良好的习惯，并可以减轻教师的负担（例如 可以让学生帮老师做一些表格，数据方面的东西，既可以让学生学到 知识利于考试，又使老师的工作大大减少重复劳动）。
2.培养学生动手的能力，自主学习能力，观察能力，使学生懂得 信息技术的重要性。
3.把一些对信息技术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创 设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩 大他们的视野，增长知识，发展个性。
4.通过信息技术协会的开展，起到以点带面的作用，从而全面推 动我校信息技术教育的发展。
二、教学内容与要求
教学内容：计算机的维护与管理，oa 办公的基本软件，其他形 式软件学习（ps,flash 要求：要求学生达到能用教学软件来表述自己的所见所闻、所感所想，并能维护与管理计算机。
三、组织形式
1.建议初二年级与高一年级学生（利于学生考试）。
2.由于活动范围，地点有限，我建议如下：每班限定名额，可以 先由学生自由报名，再由教师从各个班中定额选择学生（每班都有带 头学习的学生利于学生考试）。
四、具体措施
1.宣传发动，召集学员，以自愿参与为主。
2.确定学员，召开组员会议，选举组长，并向学员说明信息技术 协会开展之目的和任务。
3.每学习一项内容后进行总结。进而促进学员之间的交流和推动 全校信息技术教学的发展。
4.采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。 五、活动评价展示学生作品，激发学生对信息技术的学习兴趣和 积极性。
刘斌 2011-8-30
中学信息技术社团活动方案
为了丰富学生的校园生活，满足学生的多元文化需求，提高学生的信息素养，培养信息技术人才，我校成立信息技 术社团，通过社团活动，结合我校学生的实际情况拟定以下 方案：
一：指导思想：
1、贯彻落实中学信息技术教育行动计划，全面普及信 息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应 用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计 算机教育特色。
2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进 学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续 发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个 性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。
二：活动方案的具体目标：
1：进一步培养学生对计算机的兴趣；
2：使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本；
3、使学生初步掌握运用计算机操作的基本技能；
4、培养学生的正确的学习能力和创新思维能力；
三：计划从如下几方面培养学生
1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思 考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探 索新的事物。
2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知 识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联 系实际的学风。
3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加 深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学 生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学 生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰 当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动 手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技 术来解决问题。
四：课程活动具体安排
由于我校学生从初一到高二年级的跨度，学生电脑操作 水平的不同，小组成员应该从低年级到高年级形成梯队教学，根据学生不同的水平由简到难设计教学任务。
1： 绘画组，动画组： 学习软件，画图，photoshop,flash(七年级至八年级电脑绘画爱好者)。
2：电子报刊组：学习软件 word,photoshop(七年级电脑绘画爱好者)。3： 网页制作： 学习软件，frongtpage,在线网页制作工具。
4:每次活动都精心备课，搜集资料，做到以学生为主体，组内讨论，分工协作，期末结束组织活动成果分享。
5：做到“三定”（定人，定时，定点），定人：在学生 自愿的前提下，确定分组成员，活动时做好点名工作，及时 与班主任沟通，保证学生的出勤率。
6：每节课都要做好记录，拍照做备份，学生作品都要 备份，期末结束每个学生都有作品可展示。（一）活动步骤：
第一次：学生根据自己的爱好分组，讲解个软件的使用 技巧，学生确定自己制作的主题，资料的搜索。
第二次：制作第一张自己的网页。学会分析网页的制作 意图，新建网页，输入文字，插入动画，保存网页，另存网 页以及在浏览器中浏览。电子小报，动画的初步制作。
第三次：美化网页。能熟练打开保存的网页，并给网页 家个标题，给网页添加背景音乐； 尝试利用主题来美化网页，给网页添加背景，并对网页中的文字进行美化。电子小报的 制作，flash 制作。
第四次和第五次：学习利用表格进行页面布局，并学习超链接。了解表格的作用，并创建表格，在里面添加内容； 认识超链接，并建立文本超链接和图像超链接，更改超链接 的目标框架，创建电子邮件超链接； 学习使用书签。photoshop 图片的制作，美化。
第六次：使用框架。了解框架的作用，新建框架网页； 设置框架的初始网页；保存框架网页，并调整框架属性。
第七次：网页动态效果的制作。包括图片交换效果，文 字非如效果，字幕地插入，已经悬停按钮的使用。
第七次后，综合运用，美化作品，完成完整作品。
（三）、组织观摩活动。 邀请学生家长及学校领导、教师到现场观摩学生活动情 况 五、采取的措施：
（1）信息技术教师要认真负责，把它看成是学校教育 的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
（3）安排好活动时间和活动地点。
（4）分组，根据学生所报名情况分组，每组选取一名小组 长。
（5）订立必要制度，抓好思想工作。
六、活动地点：二楼微机室
信息组 包远明 2017/09/01
技术节活动方案篇二
职工技术创新活动的主题：“深挖创新、实现进步”。三、组织机构
组长：王岳博
副组长：孙多友 陈怀永
成员：蔚海明 李一品 郑军 李志刚 张占兴 赵志鹏 裴宇春
1、领导小组工作职责
（2）组长负责“职工技术创新活动”的总体工作落实；副组长负责“职工技术创新活动”的各项工作落实；办公室负责上情下达、下情上报工作。
2、工作任务
2016年11月26日开始。
1、根据实施方案的具体要切实加强领导，提早部署，精心组织，周密安排，狠抓落实。
2、扎实有效的抓好活动的宣传，充分调动广大职工的积极性； 做好活动各种成果的推广、实施。
3、统一思想，提高认识。要认真组织学习上级部门关于“职工技术创新”工作意见，深刻领会精神实质。要在解放思想，强化学习，提高认识的基础上，制定有效措施，把创新工作落到实处。
4、围绕中心，抓好创建。要紧密结合工作实际，围绕中心工作（服务生产、安全、经营），找准创新的切入点，认真抓好、抓出成效。
5、培养典型，确保效果。按照上级要求，增加创新建设力度，要成立以带头人命名的工作室，要保证足够的办公设施设备投入，确保创新工作达到预期的效果。
国投昔阳能源有限责任昔阳公司 设备维修中心 2016年11月20日
技术节活动方案篇三
：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。
2000年4月，浙江省教委颁布的关于《关于加强中小学劳动技术技术教育的若干意见》文件中指出：
技术节活动方案篇四
活动时间:2009年3月1日—2009年5月31日 三、活动方案:
深入贯彻科学发展观，全面实施人才强企战略，以增强公司核心竞争力为目的，突出“干什么学什么，缺什么补什么。”在实际工作中形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好工作环境，为促进公司发展提供技能人才支持。
二、活动方式
以公司机关部室、基层单位为具体组织单位，将岗位练兵 9 技术比武与开展劳动竞赛结合起来，采取集中培训、在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛、技术比武、师带徒等灵活多样的形式，将岗位练兵技术比武活动开展到相关部室和基层单位、深入到每位职工中。
三、主要措施
(一)提高认识。广泛开展岗位练兵技术比武活动，全面提高职工队伍素质，是大力实施科教兴国战略和人才战略的重要途径;是增强公司核心竞争力、推动转型和提升公司创新能力的内在要求;是加快技能人才队伍建设、促进产业结构调整的重要手段。
(二)完善制度，强化激励。随着社会的发展，公司将进一步修订和完善现有的职工培训及相关激励政策，并保证此项活动开展所需经费。
(三)加大宣传，营造氛围。各单位(部门)要广泛宣传岗位练兵技术比武活动的重大意义。大力宣传公司在技能人才培养方面的政策措施，宣传技能成才的人才观。对发现的先进事迹和典型经验，要加大宣传力度，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，为技能人才成长和发挥作用创造良好的环境。
10 技术比武活动，在公司掀起学技术、练本领、比技能、创一流的热潮，促进企业岗位练兵技术比武活动的深入开展。
(二)注重实效。开展岗位练兵技术比武活动，要结合本部门、单位的实际出发，坚持在工作中学习，在学习中工作，将公司岗位练兵技术比武活动与日常生产工作相结合，按照“干什么学什么、缺什么补什么、练什么精什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的职工，有针对性地组织开展相应活动，提高活动的质量和效果，做到岗位练兵技术比武与生产相结合。
(三)突出特色。在活动中，各单位、部门要根据自身的特点，坚持以人为本，把握职工的实际需求，引导职工学习业务知识、强化技能训练，不断提高职业素质和技能水平。
五、活动考核
为确保岗位练兵技术比武活动顺利进行，成立岗位练兵技术比武活动领导小组，负责活动的统一领导和组织协调。领导小组人员组成如下: 组 长:副组长:成 员: 机关部室负责人、基层单位党政负责人为本单位(部门)岗位练兵技术比武活动的第一负责人。
11 定的精神、物质奖励。(考核办法另行制定)公司工会可根据公司生产情况，每年举办一次职工岗位技术比武，总结一年来公司岗位练兵技术比武活动情况，为下一年度活动的开展提供依据。
二〇一二年十二月二十日 12
技术节活动方案篇五
为提高我校学生科学文化素质和信息技术素养，丰富课余生活和发现信息技术优秀能手，办好学校信息技术节，开展信息技术科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，养成科学、文明、健康的生活方式，信息技术组拟组织学生进行电脑作品制作活动，方案如下：
鼓励广大学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。作品主题思想要求健康向上。
（1）电子报刊：
运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期刊，应主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；可以通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理后成型。电子报应该含有报名、班级、出版单位、出版日期、导读栏等报纸所包含的要素（为虚拟的）。在导读栏中应设置超链接。作品（含其中所链接的所有独立文件）大小不超过20mb。
（2）电脑绘画：
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品的存放格式为jpg；提交的作品中，除上报jpg文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交，如使用photoshop制作的作品，需同时提交psd文件（不能合并关键图层，体现原创性）。作品（jpg格式文件）的大小不得超过50mb。
（3）机器人制作
学生运用“汇博士”、“乐高”或“广茂达”控件制作出成型的机器人，这些机器人要具备一定的“智能”，并能完成一定难度的动作。（学生自备机器人零部件和控件，学校可提供场地、电脑、展示台和一些现有的小零件）。作品可事先完成，展示时间在5—10分钟之间。
（1）信息技术老师在课堂发动学生参加
（2）学生利用电脑课和节假日在家进行制作
（3）学生完成后将作品交给所负责的信息技术教师
（4）各负责老师按上交作品质量评选出一、二、三等奖
（5）公布成绩并发放奖状
1、以班为单位收集作品，上交信息技术科组
各内容负责人及参加年级如下：
电脑绘画：负责人：xxx 参加年级：3年级
电子板报：负责人：xxx 参加年级：5年级
机器人制作：负责人：周弘 参加年级：4—5年级
注：除机器人外，每个类别上交作品数量不少于20份
2、作品评比
按上交作品划分为：一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%
3、作品上交截止时间：20xx年10月28日