当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
廉洁自律心得体会篇一
廉洁是对不义之财不动心，对法外之求不动心，对非分之想不动心。廉洁，是一个人的品行和做事的风格，是一种比较确定的思想和行为方式，是一种人生境界和节操。为“官”者，应“廉”字心中存，以廉为荣，心地纯洁；应有一颗平常心，守住底线、拒绝诱惑；应不为名所累，不为利所惑，不为钱所动，不为色所迷。然而，廉洁的习惯，不是与生俱来的，而是一点一滴养成的，需要矢志不渝的努力。仅有对廉洁重要意义的深刻认识，而缺乏与自身懈怠、放任、颓丧进行不懈抗争的精神，廉洁的习惯是很难养成的。
人们常说“正人必先正己，律己才能律人”，应对着形形色色的诱惑，党员干部必须时刻加强学习，时刻严以律己，时刻警钟长鸣，从“小事”防起，让廉洁成为一种习惯：
一、让廉洁勤政成为习惯，就要加强学习。党员领导干部必须要自觉地加强学习，把加强自身修养作为一个必修课来学习。尤其要学习党中央一系列关于领导干部廉洁从业的大政方针和党内法规，学习《.....党员领导干部廉洁从政若干准则》、《八项规定》。党员干部要自觉地理解教育，用中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装头脑，坚定梦想信念、弘扬优良作风、增强廉洁意识，树立正确的世界观、权力观、事业观，仅有这样才能打牢廉洁从政的思想基础。在廉洁自律上甘当先行者、践行者与推动者，确保本单位、本部门党风廉政建设工作卓有成效的进行。
二、让廉洁勤政成为习惯，就要用好手中的权利。学习的目的就是树立正确的世界观、人生观和价值观，用先进的思想和科学的态度对待地位、金钱、利益、荣誉，克制个人欲望无限膨胀。要用党对干部的要求规范自我的言行举止，在重大原则和利益问题上经得起各种诱惑和风浪的考验。仅有不断地加强自我在政治、思想、理论、人格等方面的修养，才能使自我在任何时候、任何问题上都能做出正确的确定和选择，从而到达“不逾矩”的崇高境界。纵观近几年的违纪违法案件，究其根源就是是有些干部不能正确认识和行使手中的权力，不是用手中的权力为人民服务，而是官商勾结、权钱交易、权色交易、权权交易、以权谋私。腐败的本质是权力腐败，要害是以权谋私。作为一名党员领导干部，要牢记权力就是职责、干部就是公仆、领导就是服务，自觉理解监督。党员领导干部应时常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，真正为人民掌好权、用好权，要有理解监督的坦荡，把自我的一言一行、一举一动置于广大干部群众的监督之下。在全区统战工作中要始终坚持总揽全局、协调各方、汇聚力量，构成成员之间思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行的良好局面。
三、让廉洁勤政成为习惯，就要正确处理好几种关系。当前是开放的时代，各种形形色色的诱惑都使每一名党员干部面临着考验，这就要在提高道德修养的同时，坚持自重、自警、自省、自立。为此，在新的形势下，党员干部要处理好四种关系，即：处理好自律与他律的关系，模范的遵守纪律规定，自觉理解各种监督，坚持严谨的生活态度和生活作风；处理好个人利益与国家利益的关系，使个人利益必须在保证和发展社会整体利益的前提下来实现；处理好与亲朋好友的关系，身边的人，无论是配偶、子女、亲戚、朋友还是下属，都不能给他们留有优越的感觉和幻想的空间，教他们踏踏实实做事、老老实实做人，不允许他们利用本人的影响谋取私利；处理好奉献与索取的关系，真正体现出党员领导干部“平时看出来，关键时站出来，利益前让出来，危难时豁出来”的气魄。
四、让廉洁勤政成为习惯，就要加强自律意识。对于党员干部来说，更要加强自律意识。一个党员的自律，能够影响周围一批人；全党自律，就会影响全社会。“勤生明、廉生威”的道理谁都懂；个人的廉洁主要来自自律，而作为一个单位就要以“四严”即从严要求，从严规范，从严监督，从严查处来规范和强化自律行为。经过不断的廉政学习教育，未雨绸缪，构成“不去为”的教育机制；建立严格的规章制度，把部门的党风廉政建设工作进一步常态化、规范化、制度化，构成“不能为”的防范机制；培养廉洁为荣、腐败为耻的风气和氛围，带领全区统一战线成员以集中学习、座谈会等形式学习廉政相关文件精神，构成“不愿为”的自律机制；严肃查处违纪违法行为，构成“不敢为”的惩戒机制。俗语道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”、“千里之行，始于足下。”要养成廉洁的习惯，必须从我做起，从小事做起。莫因善小而不为，莫因恶小而为之。人的清廉之节，浩然之气，就是从日常生活的点点滴滴中积淀下来的。“三思而后行”、“三省吾身”、“水则载舟，亦则覆舟”、“出淤泥而不染，濯青涟而不妖”，这些古训都是我们在点点滴滴上养成廉洁习惯的座右铭。当廉洁成为一种习惯和生活方式时，我们就能做到不以物喜，不以己悲。
社会在提高，经济在增长，利益交换价码在攀升，让廉洁成为一种习惯，做到“心廉”为本，心底无私，这样廉洁就有了扎实的根基，就能始终坚持...人的政治本色。当前我区正处在转型跨越的关键时期，廉洁从政是对每一个党员干部最基本的行为要求，也对新形势下加强和改善党的建设、夺取全面建成小康社会新胜利具有重要的意义。
“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯确实能够决定一个人的命运。结合多年的工作经历，我从中悟出，让廉洁成为一种习惯，是预防自身腐败的关键。
廉洁自律心得体会篇二
廉洁自律是中国共产党一贯倡导的根本原则，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证。党史是宝贵的精神财富，通过深入学习党史，我深刻体会到了廉洁自律的重要性和严肃性。本文将从党史中的先辈们的榜样力量、廉洁自律的内涵和要求、廉洁自律的重要作用、廉洁自律的重要意义以及增强党员党性修养等五个方面，总结出对廉洁自律的心得体会。
第一段，先辈们的榜样力量。党史中的前辈们是我们廉洁自律的楷模和光辉榜样。从邓小平同志的清廉修身到周恩来同志的为人正直，他们在任何时候都始终保持共产党员的高尚品质和崇高操守，严于律己、廉洁自律，树立了全党的好榜样。他们不仅具备着崇高的政治觉悟、宽广的胸怀和高尚的道德情操，更是把党的事业看得比自己的生命更重要。他们用实际行动告诉我们，廉洁自律不仅是党员的基本品质，更是对党和人民的庄严承诺。
第二段，廉洁自律的内涵和要求。廉洁自律，顾名思义，就是廉洁公正、自律自省。廉字是指廉洁正直，做到公私分明、清白无私，纯洁无瑕；洁字是指自律严谨，自我约束，按照党的纪律要求，强化自我管理，做到问心无愧。廉洁自律要求我们在思想上要挺起胸膛，端正态度，树立正确的世界观、人生观和价值观；在工作生活中要廉洁公正，知敬畏、存戒惧，干净利索、高尚纯洁；在个人行为上要自律严谨，养成良好的行为习惯，端庄淡泊、修身齐家治国平天下。
第三段，廉洁自律的重要作用。廉洁自律是党的建设的重要环节，是实现党的自我净化、自我完善和自我革新的关键举措。廉洁自律不仅能够提高党组织的执行力和战斗力，提升党员的政治站位和道德水准，还能增强党员的认同感和使命感，巩固党和人民群众的血肉联系，保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为全心全意为人民服务的先锋队。
第四段，廉洁自律的重要意义。廉洁自律是党的生命线，是无形之中增强党员党性修养的重要方法。通过廉洁自律的转变，我们可以更加自觉地把个人利益服从于党和人民的利益，干事创业、奋发有为，不为个人罪利影响决策；可以更加自觉地树立公仆意识，不谋取非法官不正之财，严守廉洁自律底线；可以更加自觉地加强道德修养，提高自己的文化素质和个人素养；可以更加自觉地塑造良好形象，为党争取群众的理解和支持。
第五段，增强党员党性修养。党员要坚守自身的廉洁自律底线，时刻保持对党和人民的忠诚和担当精神，增强对抗各种诱惑的能力和意志力。要牢记党的宗旨，不忘先辈的嘱托，时刻保持对党的衷心感恩之情，并为实现中国梦和人民富裕强大而努力。党员要提高自己的政治水平和道德修养，不断学习和提高，努力做到理论联系实际，将先进理论用于实际工作中，真正把党纪党规内化于心、外化于行。
总之，廉洁自律是保持党的先进性和纯洁性的重要保证，是全体党员的庄严承诺。通过学习党史，我们要从先辈们的榜样力量中汲取力量，深入领会廉洁自律的内涵和要求，认清廉洁自律的重要作用和意义，不断增强党员的党性修养。只有廉洁自律，我们才能够坚定不移地走中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
廉洁自律心得体会篇三
“上好廉洁自律课”是我们新时代全面从严治党的一项重要举措。本人在参加这种课程教育的时候，深受启迪，开阔了视野，更坚定了理想信念。
第二段：诚信是做人的根本
在廉洁自律课程中，最值得体会的就是对诚信的强调。诚信是做人的根本。无论是在工作中还是生活中，坚守自己的信念，不做虚伪的事情，才能够受到社会的认可。通过参加这一课程，我更加深刻地理解了诚信的意义。
第三段：从点滴做起，弘扬正气
在廉洁自律教育中，还提到了如何从点滴做起，弘扬正气。实践中，每个人都有很多机会体现正气。比如，在日常生活中，我们应该积极投入到各种志愿者工作中去，让自己变得积极向上，为他人做贡献。只有真正做到“以人为本”，才能够真正做好我们的工作。
第四段：倡导公正正义，抵制不良风气
在廉洁自律教育中，我们还接触到了纪律的R-R-R，即“认罪、悔罪、改过”。这种理念指引我们要不断反思，认识到自己的错误，并且真正的去改正。更重要的是，我们应该在工作中倡导公正正义，抵制不良风气。只有如此，才能够为我们的中华民族发扬光大。
第五段：结论
以上是本人在参加“上好廉洁自律课”中获得的体会和思考。我们青年一代应该积极融入全面从严治党的新时代，把握时机交流经验，不断提升自己的业务素质和能力素质。只有这样，我们才能够成为可靠的骨干人才，我们的中国梦也才有可能在新时代中被实现。
廉洁自律心得体会篇四
中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。教师是这份非常神圣的职业，决定我们必须是一个清廉之人，不得有任何的私欲。因为培育下一代人的重任落在我们身上，我们言行不正，必将或多或少地影响了学生，所有我们必须时刻保持廉洁自律的形像，当一名人民满意的好教师。
“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料；他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益；有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
三、要树立自我约束、廉洁从教的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
廉洁自律心得体会篇五
第一段：引言
廉洁自律是一种良好的行为操守，是对自己、对社会、对国家的负责任表现。自从我加入工作以来，通过自己的亲身经历和感悟，我逐渐领悟到了廉洁自律的重要性。在日常工作中，我坚持严格要求自己，严守廉洁底线，并在学习和交流中不断深化对廉洁自律的理解。下面我将分享一些个人心得体会。
第二段：树立正确的廉洁自律观念
廉洁自律的第一步，就是树立正确的观念。我深信，一个人的心态和观念决定了他的行为和处事方式。要始终将廉洁自律作为一种行为准则，牢记自己的职责和使命，明确自己的底线。同时要树立正确的价值观，不以权谋私，不以利益为驱动，做到对事业、对人民、对国家负责。
第三段：保持高度警觉，防止违纪行为
在工作中，廉洁自律需要保持高度的警觉性。尤其是在面对利益诱惑时，更要慎重思考、果断拒绝。我时常提醒自己要时刻保持清醒，避免陷入违纪违法的漩涡。同时，在日常工作中，也要注重透明化、公正公平，增强工作的公信力和可信度，让所有行为都能经得住廉洁自律的考量。
第四段：自我监督和自我教育的重要性
廉洁自律需要不断地自我监督和自我教育。我常常检讨自己的言行举止，对过去的错误进行反思和总结，从中找出不规范行为的原因，以便在以后的工作中加以避免。同时，我也积极参加各类培训和学习活动，扩大知识面，提高业务能力，努力做到廉洁自律的知行合一。
第五段：与他人分享廉洁自律的心得
廉洁自律是一种传递和分享的精神。我积极与身边的同事、朋友交流，告诉他们廉洁自律的重要性，通过亲身经历告诫他们要自觉遵守廉洁原则，从自己身边做起，不触碰廉洁红线。我还参与社区和学校的宣传活动，向更多的人宣传廉洁自律的价值观，希望能在社会上形成良好的廉洁风尚。
总结
廉洁自律是我们每个人应当具备的品质，只要我们树立正确的观念，保持高度警觉，自我监督和自我教育，并与他人分享心得，我们就能够在日常工作中做到廉洁自律，成为一个对社会有益的人。我希望通过自己的努力和实践，能够不断提高自身的廉洁自律意识，为社会的进步和发展贡献一份力量。
廉洁自律心得体会篇六
自古以来，廉洁自律一直被视为一种高尚的品质和行为准则。作为公民，我们应该始终保持廉洁自律，不仅是为了自己，更是为了社会的繁荣与和谐。我从自己的亲身经历中深刻地体会到了廉洁自律的重要性，今天我愿意与大家分享我的心得体会。
首先，廉洁自律是维护社会和谐的基石。一个廉洁自律的社会，才能为所有人提供一个公平公正的竞争环境。通过自律自己的行为，每个人都能积极参与社会治理，共同营造出一个没有欺诈与腐败的社会。只有当每个人都坚守廉洁自律的底线，才能打造一个充满公正与正义的社会。
其次，廉洁自律是保护个人尊严和信誉的关键。作为一个廉洁自律的人，我们拒绝利用权力和职位谋取个人私利，始终抱持真实和诚实的态度对待工作和日常生活。只有通过自我约束和自律，我们才能在道义层面上建立起自己的信誉和名誉。廉洁自律不仅仅让我们在职场上立于不败之地，更能赢得他人的尊重和信任。
第三，廉洁自律是一种道德追求和人格修炼。正直、诚实、忠诚、守信，这些美德是廉洁自律的重要组成部分。通过坚持廉洁自律，我们塑造了自己的道德标准，并养成了良好的品格和个人修养。唯有具备这些美德，我们才能成为一个有责任心、有担当的人，并为社会的发展做出积极的贡献。
第四，廉洁自律是塑造良好社会风气的核心力量。一个社会中如果每个人都能自觉遵守廉洁自律的准则，那么基于诚信和公平的社会道德就会不断被加强并传承下去。正是这种社会风气，让社会更具凝聚力和向心力，使大家都能够握紧廉洁自律的尺度，从而建设一个团结和谐、充满正能量的社会。
最后，廉洁自律是每个人成长的必经之路。对于成长中的每个人来说，学会自律是一种宝贵的财富。每个人都会在某些时候面临诱惑和挑战，但只有坚守廉洁自律，不让自己沦陷，才能取得成功。廉洁自律不仅帮助我们更好地面对外界的诱惑和压力，还能够培养我们坚韧和勇敢的品质，从而使我们更加成熟和自信。
总之，廉洁自律是一个社会公民应秉持的基本原则。通过坚守廉洁自律，我们不仅能够维护社会和谐，保护自己的尊严和信誉，更是塑造了良好的社会风气，推动了个人的成长与提升。在未来的道路上，我将始终坚守廉洁自律的信念，为我们的社会进步和发展贡献自己的力量。
廉洁自律心得体会篇七
本学期以来，随着廉洁文化进校园工作的开展，我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高。
教师要努力培养自律的自觉性。首先，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的'是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。
我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。正如苏霍姆林斯基所说：“智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。因此，让廉洁教育走进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
廉洁自律心得体会篇八
作为一名担任公职的人员，廉洁是必备的素质。在我国这样一种秉持儒家文化的国家，廉洁自律更是对每位公务人员的要求。最近，我参加了一次关于“上好廉洁自律课”的培训，感悟颇深，下面就和大家分享一下我的心得和体会。
第一段：课程的内容和意义
上好廉洁自律课程，包括了媒体对于“下好廉洁自律课”的一些批评和指责，同时也有相关人员对于廉洁自律的阐述和要求。这样的培训，对我们每个人来说是必须的。因为廉洁自律是我们每个人的责任，也是我们的职责。在这样一个国家和时代，廉洁自律无时不刻关乎着国家的正道之路，也关涉着我们每个人的命运与未来。
第二段：深度剖析自身问题
在听完讲座后，我发现我自己还没有完全做到下好自律课。我发现自己还存在一些不良习惯和行为，比如在工作之余，会接受外界送给我的一些礼品、好处等等。这些都是我在琢磨“自律”的过程中发现的问题。因此，我更加认识到了自律的重要性，也感悟到自己在提升个人素质方面还有很长的路要走。
第三段：自律在生活和工作中的应用
我在生活和工作中很少出现违反自律规范的行为，但仍然需要提升自己。比如，我应该明确自己要实现什么目标，然后制定一份详细的计划，然后自律地去执行。改变这种行为习惯是必然要做的，如果不改变，那么自己就无法取得更好的成绩。此外，在工作中，我要求自己要遵守职业道德以及个人道德，不以任何名义接受贿赂和各种不当礼品，确保自己的行为符合规范和工作的职责。
第四段：课程中的启示
在“上好廉洁自律课”中，我看到了很多人对于廉洁自律的坚守、追求以及追求更高境界的努力，这让我深受启发。同时也知道了很多大佬挖掘自己的潜力，追求成功，各种各样自律的行为，都在提醒着我们：自律不仅是一个习惯，也是对自己责任的一种体现。
第五段：总结
上好廉洁自律课程，让我深刻意识到了自身的不足，也让我更有意识地去完善自己，做一个更加自律、有责任感的人。一个合格的公职人员，必须始终坚持自律，以身作则，做榜样，发挥自己的效率，服务于人民，成为归国的优秀公共人才。我们要认真学习、严格落实课程中所讲的每一个要点，将自律融入到我们的生活和工作，这是我们对国家和人民负责的开始。
廉洁自律心得体会篇九
讲话的重点有：纪检部门的职责有教育职责、保护职责、监督职责。通过警示教育、廉政教育、示范教育，防止干部重蹈覆辙，对领导干部起到保护作用，通过监督，才能把权力涂上防腐剂。清楚校长的职责是办人民满意的教育，清楚教育中的热点问题，不能给学生有偿补课、兼职办班，严禁体罚学生。要做到政务、校务公开。清楚党风廉政建设的重点，始终与党中央保持一致，切实做到廉洁自律。
作为一名人民教师，首先要做到学高为师，身正是范。平时要经常学习和业务有关的知识，更要加强政治学习，理解并贯彻执行党的各项理论、方针、政策，能正确地按照一名教师的标准来衡量自己的言行，树立起教师的良好形象。佳木斯市第十九中学教师张丽莉老师是我们学习的榜样，她在关键时刻经受住了考验，在灾难到来的时候,用自己的行动,谱写了一曲动人的爱的篇章。
其次应该做到平等关爱每一个学生。孩子们的智力、爱好、家庭、身体等千差万别，在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导。要对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其在对待后进生、学习困难学生时，更应该有爱心、耐心。
第三要爱岗敬业，无私奉献。教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
总之，作为一名教师，要牢记教师的职责，不断提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献。
教师行政廉洁自律心得
廉洁自律心得体会篇十
自律是一种可贵的品质，在日常生活和工作中都有重要作用。在学校教育中，自律更是受到了极高的重视。近日，我参加了学校组织的“上好廉洁自律课“，让我受益匪浅。在课程中，老师们以丰富的实例，深入浅出地讲解了自律这一重要概念，让我深刻领悟到自律的意义和实践方式。在本文中，我将分享我的体会和感悟。
第二段：自律的意义
首先，自律是塑造人格的重要因素之一。自律者往往具备较高的人格素质、道德涵养和业务能力，不断追求自我完善，也更加具备成功的可能性。其次，自律可以提高工作和学习效率。自律的人不会被无关因素影响，可以专注精力，克服疲劳和拖延，不断提升自我达成目标的能力。最后，自律也能够促进人际关系和社会环境的和谐发展，成为一名优秀的公民。
第三段：自律的实践方式
要做到自律，需要付出很多的努力和坚持。以下是我从“上好廉洁自律课“中学到的实践方式：首先，要制定明确的目标和计划。一个人没有明确的目标和计划，往往容易被琐事干扰，进行闲散的浪费。其次，要养成良好的习惯。良好的习惯不是一蹴而就的过程，需要耐心和毅力。最后，要锻炼自制力。自律需要克制自己的欲望，尤其是当面临诱惑的时候，要懂得拒绝。
第四段：自律的挑战和解决方案
然而，在自律的过程中，我们会面临各种各样的困难和挑战。例如，成为自律的“困难党“，往往存在追求过高、放纵心态、缺乏坚持的问题。而解决这些问题的方案就是听取他人的意见、建立正确的价值观、以及践行刻苦耐劳的生活方式，从而养成好的习惯。
第五段：总结
回想起来，“上好廉洁自律课“给予了我很多宝贵的经验和教导，让我对于自律的认识和实践更加深刻。在今后的日子里，我将继续坚持自律的原则，保持良好的心态和生活习惯，不断提升自我，成为一名更加优秀的学生和公民。相信勤勉、自律、优秀的品质可以成为人生的精神纽带，提升自我，实现成长和发展。