爱国主义教育基地参观心得体会

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国主义教育基地参观心得体会篇一

清明节的前一天，马老师带我们去烈士陵园为烈士扫墓。

到了大门口，我们排好队，整装待发，怀着崇敬的心情向“爱国主义教育基地”走去。在烈士陵园，我们都严肃地站在纪念碑前，我们唱了队歌，庄重地宣誓。随后老师带领我们参观爱国主义教育基地。

走进大门，映入眼帘的就是解放军叔叔和日本鬼子拼杀的壁画。看着这些图景，仿佛我也站在了炮火交加的战场上与侵略者奋勇厮杀。我凝眸观赏着墙上的壁画，日本鬼子穿着军绿色的衣服，黑色的长筒靴子，趾高气扬的挥舞着手中的皮鞭，残杀着我们的同胞。我真想对日本鬼子说：“中国人是不好惹的，早晚有一天我们会把你们赶出祖国，消灭你们”。

看到这里，我百感交集。以前的孩子这么小，就可以参加革命，打日本鬼子，为祖国做贡献。而我和那些孩子同龄，吃得饱，穿得暖，过着幸福的生活，还不好好学习，想一想真不应该，我惭愧的低下了头，心里真不是滋味。

我应该向他们学习，把困难看作鬼子，一个一个地消灭掉，战胜他们，让自己成为一名优秀学生，长大后为国出力，让祖国以我为荣。

爱国主义教育基地参观心得体会篇二

近日，我有幸参观了通史教育基地，这是一次非常难得的经历。通过这次参观，我深切感受到了历史的厚重与沉重。在参观过程中，我不禁思考着人类的发展历程、社会的变迁以及历史对于我们的影响。以下是我对参观通史教育基地的心得体会。

首先，参观通史教育基地让我深刻认识到历史对于我们的重要性。历史是人类文明的瑰宝，是我们了解自己和世界的一面镜子。通过参观，我了解到我们所处的时代只是历史洪流中的一瞬间。而了解自己所处的时代，只有通过了解历史，才能真正把握住我们自己的位置和责任。

其次，参观通史教育基地让我深刻认识到历史的残酷和悲剧性。在通史教育基地中，我亲身感受到了历史上的一些灾难和战争对于人类的摧毁和苦难。例如，参观废墟和战场，我能够感受到那些遭受过战争摧残的人们的无辜和痛苦。这些残酷的历史教训告诉我们，我们要珍惜和平，要珍惜现在的幸福生活。

再次，参观通史教育基地让我深刻认识到历史对于我们的启示和借鉴。历史是一面镜子，通过镜子我们可以看到过去的人们是如何思考、如何行动的。通过观察历史中的先贤和英雄，我们可以汲取他们的智慧和勇气，为我们现在的生活和事业提供更多的自信和鼓励。此次参观通史教育基地，我更加信任历史，相信历史对于我们的启示和借鉴是深刻而重要的。

此外，参观通史教育基地还让我深切感受到了历史文化的魅力和多样性。历史教育基地中展示了各个历史时期的文化艺术品，包括绘画、音乐、建筑等。这些文化艺术品反映了人类文明的多样性和丰富性。通过参观这些文化艺术品，我对不同历史时期的文化有了更加深入的了解和欣赏。同时，我也对自己的文化传统有了更多的认识和自信。

最后，参观通史教育基地让我意识到历史教育的重要性。历史教育能够激发人们对于文明进步的追寻和思考，能够让人们了解历史中的英雄和智慧，也能够让人们树立正确的价值观和世界观。只有通过历史教育，我们才能更好地了解和把握未来。

总之，参观通史教育基地是一次非常有益的经历。通过这次参观，我对历史的重要性、残酷性、启示性和多样性有了更加深刻的认识。我希望未来能够继续参观更多的历史遗迹和教育基地，对于历史有更全面和深入的了解，为我自己的人生旅途提供更多的智慧和勇气。

爱国主义教育基地参观心得体会篇三

为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。

一、活动目的：

1.通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。

2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。

二、活动对象：四——六年级学生

三、活动时间、地点和负责人：

四年级总负责人：顾仁智。时间：4月3日下午。参观地点： 中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。

五年级总负责人：刘太平。时间：4月8日下午。参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。

六年级总负责人：翁新阳。时间：4月9日下午。参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。

四、活动准备：

1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。

2.各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。 3.各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。4.活动前每位学生做好一朵小白花，要穿戴整洁，少先队员戴红领巾，学生可自带水，每班准备一个垃圾袋。

5.准备校旗、大队旗、中队旗、照相机；备花圈一个，手提扩音机。

五、活动程序：

1．鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时，我们横垛小学（）年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。

2．下面，全体立正，齐唱国歌。（放音乐）3．下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。

5．烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。

6．请大队辅导员带领我们宣誓。领誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以少先队的名义宣誓：齐誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！

7.向烈士墓献花。

8．烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。

六、活动注意事项：

1．各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

2．各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。3．在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。

4．活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。5．在活动期间服从命令，统一指挥。

泰兴市横垛小学

2015年3月

爱国主义教育基地参观心得体会篇四

在过去的几天里，我有幸参观了东征教育基地，这是一次充满意义的学习之旅。这里是一个汇集了各种教育资源和优秀教师的地方，让我们学生能够充分感受到知识的魅力和教育的重要性。通过这次参观，我深刻地体会到了教育的力量和东征教育基地的独特魅力。

首先，东征教育基地不仅提供了丰富的教育资源，还给我们呈现了多样化的学习方式。在参观过程中，我发现这里拥有一流的实验室设施、图书馆和电子资源，帮助我们更好地了解和掌握知识。此外，基地还设置了多个创意学习空间，如艺术工坊、创客空间等，让我们能够在自由和开放的环境中学习和交流。这种多样化的学习方式让我感受到教育的魅力和多样性，激发了我对学习的兴趣和热情。

其次，东征教育基地注重实践和实际应用。在参观过程中，我们不仅听到了许多知识的传授，还参与了各种实际操作和实验。这种实践性的学习让我们能够将理论知识应用到实际中去，更好地理解和掌握所学内容。我还记得在一个实验室里，我们用实际设备进行了一次科学实验，这让我更加深入地了解了科学知识。通过实际操作，我们不仅能够增加对知识的理解，还能够培养动手能力和解决问题的能力。

此外，东征教育基地还注重培养学生的创新思维和团队合作能力。在参观过程中，我们加入到了一些团队活动和课堂互动中。这让我们有机会与其他学生一起合作完成任务和解决问题。团队合作不仅能够培养我们的协作能力，还能够激发我们的创新思维。在一个创客空间里，我们被要求设计和制作一个机械装置，这让我意识到团队合作和创新思维是解决问题的重要因素。

最后，通过参观东征教育基地，我感受到了这里浓厚的教育氛围和师生关系的亲密。在基地里，我们被热情的老师们引领和教导。他们用简单明了的语言向我们解释知识点，用生动有趣的教学方法激发了我们的学习兴趣。与此同时，老师们也耐心倾听我们的问题和建议，并及时给予指导和帮助。这种亲密的师生关系和优秀的教师们让我深感教育的温暖和力量。

总的来说，通过参观东征教育基地，我收获颇丰。这里不仅提供了丰富的教育资源和多样化的学习方式，还注重实践和团队合作能力的培养。我深刻地体会到了教育的力量和教育基地的重要性。在未来的学习中，我将更加努力地学习和实践，追求卓越。

爱国主义教育基地参观心得体会篇五

爱国主义教育基地参观心得体会篇六

近日，本人有幸参观了一所书法教育基地，深受启发，也有所收获。通过这次参观，我深刻感受到了书法在人生中的意义和价值，并更加坚定了对书法学习的信念。下面，我将结合我的参观体验，谈谈对书法的感悟和心得体会。

一、书法的内涵与意义

在参观书法教育基地的过程中，我了解到书法作为一种文化遗产与艺术形式，不仅仅是一种写字方式，更是一种文化的传承与沉淀。书法以汉字为载体，通过笔画、结构、形态等艺术形式，传达了作者的思想、情感、修养和文化素养，是一种通过文字表达思想感情的流行艺术形式。书法作品兼具了美学价值和文化价值，具有高度的欣赏价值和历史价值，有助于形成个人的文化素养和审美教育。因此，学习书法不仅可以提高写字水平，更重要的是，能让人心灵深处产生感悟、启发和震撼。

二、书法的学习方法和技巧

在书法教育基地参观中，我还了解到了一些学习书法的方法和技巧，如规范的握笔姿势、正确的笔画方法、高质量的文化素养等等。书法技艺需要不断地练习和钻研，更需要注重笔画的规范、结构的严谨与形态的美感。学习书法需要持之以恒，不能急功近利，需要保持良好的心态和耐心，只有不断的持之以恒地学习、练习，才能发挥出书法艺术的魅力与价值。

三、书法对个人的成长与发展的影响

通过参观书法教育基地，我认为书法的学习和习得对个人的心理成长与发展具有重要的影响。学习书法可以提高个人审美能力和美学意识，还能增强细心、耐心、自我修养和内心的沉淀能力。书法艺术能够让个人在这样一个快速发展、物欲横流的社会中，收获到一份内心的平静和温暖，以及对生活的感恩和热爱。

书法教育基地是传承中国书法文化的一处重要平台。正如国家文物局所提出“文化遗产的保护是传承，传承是发展”的口号一样，书法教育基地不仅有重要的文化遗产保护功能，也促进了文化遗产的传承与发展。参观过程中，基地负责人心灵手巧，对书法文化的传承和保护非常重视，有着极高的敬业精神和良好的服务态度，赢得了我们的赞扬。

五、我对未来的展望

在参观书法教育基地的过程中，我产生了强烈的学习欲望和对未来的向往。我希望自己能够持续地学习书法，深度地挖掘书法艺术的魅力和价值，将其运用到实际生活中，并将书法这一文化遗产传承下去。同时，我也希望更多的人能够了解、认识和喜爱书法艺术，开启一段深入了解中华传统文化的旅程。

总之，这次参观书法教育基地，让我深刻的认识到书法艺术的内涵和意义，并对书法学习产生了浓烈的兴趣和向往。我相信，只要我们坚持不懈的持之以恒地学习、探索，书法艺术会带给我们更多意想不到的收获和惊喜。

爱国主义教育基地参观心得体会篇七

首先，作为一名党员不忘初心，牢记使命，永远把人民对美好生活的向往作为自己的工作出发点和目标，用自己的行动是否符合大多数人的利益来判断是非对错。我认为爱祖国与爱人民是统一的。

其次，作为一名卫生检验工作者，必须立足岗位，为服务对象找出病因，发现危害因素。用求真务实的科学精神分析每一份样本，只有将自己的事做好才能讲爱国，所以爱国与爱岗敬业也是统一的。

另外，作为一名新时代社会主义国家的公民，应当更加拓宽深沉的家国胸怀，有国才有家是中华优秀儿女流淌在血液里的不变基因。建功立业，是中国传统文化熏陶男儿努力上进的朴素情怀。我们还是处在社会主义初级阶段，我们的国家虽大，但是还应该更强。

回首40多年的岁月，我从耕种在田野里，到操作在实验台上;从昏暗的煤油灯下读书，到明亮的办公室上班。都是党领导人民改革开放，为我们过上美好的生活创造的物质基础，为每一个人出彩创造了可能，在脱贫的道路上“一个都不能少”的话语，让我们真切地感受到了祖国大家庭的温暖。

从北斗巡天，到人民衣食住行，我们国家都取得了显著成就，这样的祖国值得我们骄傲，必然会激起亿万人民更加强烈的爱国情怀。

爱国主义教育心得3