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最新教育帮扶合作协议(汇总10篇)

时间:2023-09-30 21:06:50 作者:紫衣梦 最新教育帮扶合作协议(汇总10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育帮扶合作协议篇一

乙方:______________

丙方:______________

丁方:______________

为切实帮助我县50个县定贫困村发展生产,持续稳定增加村财收入,确保______________年如期实现脱贫攻坚目标,根据县委、县府《关于印发上杭县贫困攻坚战役实施方案的通知》(杭委〔______________〕15号)有关规定,甲、乙、丙、丁四方遵照国家有关法律规定,经协商一致,签订以下协议:

第一部分 委托运营方式

1.甲方将丙方所拨付资金人民币贰拾万元整委托乙方进行投资运作。

2.委托期限为______________个月,日期从______________年______________月______________日至______________年______________月______________日止。

3.双方约定的到期年化收益率为12%,若操作中实际天数不满一年的,按实际天数计算。

4.委托期满后,乙方根据丁方通知,进行如下操作:

(1)若甲方下一年度仍被认定为贫困村,则乙方在10个工作日内将收益支付给甲方(该10日内本金和收益不再产生利息等收益,下同 ),本金由乙方保管,连同下一年扶贫资金进行下一期委托运作。

(2)若甲方被认定脱贫,则乙方在10个工作日内将本金及收益一同支付给甲方。

第二部分 四方的权利与义务

5.甲方有权要求乙方按照本协议约定到期支付本息。

6.乙方在受托运营资金进行投资时,并应履行诚实信用、谨慎勤勉的义务管理资金,确保甲方资金的安全性。

7.丙方有权了解乙方的资金运营动态,并对乙方运营进行日常监督。

8.丁方有权根据政府相关政策提前解除或终止该协议。

第三部分 不可抗力因素

9.对由不可抗力导致的交易中断、延误及由此造成的损失,乙方不承担任何责任,但乙方应在条件允许的情况下,采取必要的补救措施以减少不可抗力造成的损失。

本协议中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能预见、不能避免、不能克服的客观情况,包括但不限于洪水、地震及其他自然灾害、战争、骚乱、火灾、突发性公共卫生事件、政府征用或没收、法律法规变化、突发停电或其他突发事件、注册与过户登记机构非正常的暂停或终止业务、交易系统非正常暂停或停止交易、非乙方所引起或能控制的计算机系统、通讯系统、互联网系统、电力系统故障等情形。

第四部分 税务事项

10.甲方所取得收益的应缴税款由甲方自行申报及缴纳,乙方不负担甲方收益缴纳税款的义务。若法律法规规定或税务机关要求乙方对甲方所得收益代扣代缴的,届时乙方将按有关规定执行。

第五部分 违约责任与争议处理

11.由于本协议一方当事人的过错,造成本协议不能履行或不能完全履行的,由有过错的一方承担违约责任;如双方同时负有过错,则应由双方各自按照过错程度承担责任。

12.对由于国家有关法律、法规、规章、政策的变化,监管机构管理规则的修改、紧急措施的出台等原因而导致的相关风险及损失,四方当事人均不承担责任。

第六部分 协议的签署和生效

13.本协议于甲乙双方签署之日起生效。

14.本合同协议如与国家法律相冲突的,按照国家法律执行。

15.本合同一式四份,甲乙丙丁各一份,签字/盖章后即可生效。

甲方(盖章)

乙方(盖章)

日期:______________

日期:______________

丙方(盖章)

丁方(盖章)

日期:______________

日期:______________

教育帮扶合作协议篇二

(甲方)

(乙方)

(丙方)

三方于年月日在乌鲁木齐市经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿意帮扶丙方掌握就业技能,期限一年。帮扶项目为计算机技术培训。

二、丙方经甲方培训后,由乙方接收安排工作岗位。

三、甲方应于帮扶计划初期就有关培训内容、培训方式、培训时间告知丙方。

四、甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作情况。

五、乙方、丙方应遵守有关劳动法律法规。

六、丙方工作期间应认真履行工作职责,对因不遵守工作纪律或由于其他重大错误被乙方辞退,甲方不承担任何责任,同时甲方不再安排丙方第二次就业。

七、甲方对该协议保留最终解释权。

甲方:新疆维吾尔自治区环境保护信息中心

乙方:丙方:

代表人:

(盖章)

年月日

代表人:

(盖章)

年月日

代表人:

(盖章)

教育帮扶合作协议篇三

为使计划生育“三结合”帮扶户切实得到利益,达到提高收入,生活宽裕的目的,现协议如下:

帮扶部门:绵竹市民政局责任人:罗加法

被帮扶户姓名:廖佰华年龄:

计生类型:()困难户;()独生女户;()符合政策的双女户;()其他帮扶项目:

帮扶措施:

此协议一式3份,帮扶部门存1份、被帮扶户存1份、县(市、区)人口计生局或镇(乡)计生办存1份。

帮扶部门(盖章):被帮扶户(签字):

帮扶负责人(签字):

二〇一〇年五月二十一日

教育帮扶合作协议篇四

青少年是祖国的'未来和希望,特困青少年是青少年中的特殊成员,向他们伸出温暖之手,献出一片爱心,援助他们完成学业,为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的职责。为此,xx花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动,为了更好的将该活动坚持下去,并保护帮扶双方的权益,特签订此帮扶协议书,望帮扶双方共同遵守:

1、怀有一颗不图回报的爱心,自愿付出!

2、愿意资助被帮扶人就学,期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.

3、资助项目为每学期的学杂费。

4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年(九年义务教育期间),高中1200元/年,款项委托xx花公益联盟代管理,并开具收款收据。

5、与帮扶对象保持联系,关心其生活、学习情况。

6、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。

被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求:

1、要有一颗感激的心,把捐助者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩来向捐助者汇报。

2、自立自强,不能被动接受捐助,积极参加勤工俭学和热爱劳动。

3、勤俭节约,不乱花来之不易的捐助款,要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比,不骄傲,学习和生活上都要多帮助其他同学。

4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。

5、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品,如果确实是特殊困难或者学习必须品的,而且捐助的款项不够解决的,要通过学校校长汇报,通过学校落实后与xx花公益联盟或者帮扶者协商后解决。

6、能够理解帮扶者的困难,如果帮扶者无法继续资助,不能怀疑和误解捐助者的爱心。

7、有一颗报恩的心,捐助者并不要求任何回报,但是要有这种报恩的思想,在今后自己长大有能力后,用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。

8、坚持这样一种信念:首先自助,然后才能受助和助人。

xx花公益联盟对该协议保留解释权。

帮扶者(签名):年月日

被帮扶者(签名):年月日

被帮扶者学校(盖章):

x花公益联盟(盖章

教育帮扶合作协议篇五

为加快我校年轻教师的成长,早日建立起我校教师雄厚的后备力量,促进教师整体水平的提高,经学校研究决定:特制定骨干教师与新老教师进行结对子,互帮互学共同提高协议。

1、为了提高我校青年教师的教学水平,学校要求骨干教师带领青年教师结成对子,互帮互学,共同提高。

2、结对子教师在工作中要携手并肩,共同进步。

(1)努力学习现代化教育理论,开阔视野,用现代化教育理论武装自己,提高教育理论素质。

(2)恪守教师职业道德,学高为师,身正为范。必须忠诚的教育事业,热爱学生,以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。

(3)善于总结经验,潜心教育研究,教育是一门科学,也是一门艺术,必须认真积累经验,善于总结经验,积极开展教育研究,向教学要质量。

3、教学骨干教师要以对党,对人民对青年教师高度负责的态度,对自己所带的青年教师精心指导,细心示范把自己的教学经验无私地传授给青年教师,使青年教师早日成才。

4.青年教师在工作中要认真刻苦,积极进取,谦虚认真,虚心好学,主动向老同志学习,讨教。主动请老教师指导。不但要学习老教师的教学经验;教学方法;教学基本功;更重要的是要学习老教师无私奉献的品格,精益求精的作风和为人处事的原则。早日使自己成为一名业务水平高;教学能力强;学生欢迎的合格教师。

1、与青年教师一同学习课标,熟悉课标,指导分析教材,如何分散难点、突出重点,有详有略;教师要认真钻研教材,分析教材,了解学生,研究学生,备好每节课,为学生上好每一节课。

2、帮助青年教师根据课标要求和教材内容制定好教学计划,并具体实施。

3、指导教师随时为青年教师上示范课,青年教师要认真听课,做好记录,逐步掌握上课的环节。

4、青年教师经过一段时间的教学实践后,指导老师要进行随堂听课,下课后帮助小结,分析得失,青年教师在帮扶下要上公开课。

以上协议内容要求指导教师与青年教师共同遵守:

指导教师:

青年教师:

协议书签字时间:

教育帮扶合作协议篇六

甲方:(帮扶学校)乙方:(被帮扶学校)

为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作,切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用,甲、乙双方建立结对帮扶关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一、结对帮扶时间年。自20xx年月-年月。

二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式,开展应用研究专项帮扶工作,有效提高项目校教育教学水平。

三、甲方责任:

1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。(年度帮扶计划应与乙方充分协商)。

2.每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动,课题双方共同确定。

3.为乙方选派来校学习的教师提供教学指导。每年暑期组织对乙方教师的业务培训。

4.组织相关学科教师准备若干节基于“三种模式”的样板课(教学设计或优质课)

6.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。

四、乙方责任:

1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2.每年选派名教师到甲方学校学习。

3.为甲方选派来指导的教师提供食宿方便。

4.制订本校的发展规划。

5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。

五、其它条款:

六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份,双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方:乙方:

代表:代表:

20xx年月日20xx年月日

填表日期:年月日

教育帮扶合作协议篇七

公司通过固定用工和临时用工,可增加贫困户收入,尽快实现每人约 18000 元到 22000元的年收入。

公司在种植基地,纸箱厂,冷库储存,农资等子公司,根据帮扶户的特点,安排合适的岗位,让帮扶户通过在企业务工获得的18000 至22000元的年工资收入,实现当年脱贫的目标。这样一方面帮扶户获得工资收入,另一方面,通过企业培训,获得劳动技能,从而实现永久脱贫,不再返贫。

公司在每年苹果入库和出库的过程中,对普工的需求量大时间长,大约有8个多月。车间用工每人每天可收入元左右,苹果收购期间外围还需要采购人员350左右,根据帮扶户的自身状况,可安排合适的劳务岗位,实现企业和贫困户的双赢,可带动人均20000 元左右的收入。

。公司对于有意愿的帮扶户优先考虑其将资金投入公司,享受年10 %分红。一方面解决了帮扶户无劳动技能,无创新项目的困难,另一方面,可以让其获得稳定的年收益,实现脱贫的目标。(注:带资入股者优先按排工作)

我公司每年都会收购大量的苹果入库,做为将淳化苹果品牌推向全国的优质果品供应源泉,这需要大量的贫困户,农户参与进来。公司可以将帮扶户集中进行科学种植的培训,帮助其进行土壤改良,集约化管理,高产量和果品质量,将其培养成优秀的现代苹果种植农民,贫困户实现早点脱贫,平均每户可实现每年3000元的增收。

。形成公司+市场+基地+农户(贫困户)的双赢,实现稳定脱贫致富的目标。果品卖得好价钱,不仅能实现高收入,还能起到示范带头作用,让其他贫困户进行效仿,从而促进当地经济发展,同时也可使贫困户每年增收元左右。

扶持有条件、有意愿、适合苹果产业开发的 20xx户左右贫困户参与新开发苹果生产,并将我公司2万吨气调冷库特推出一部分库位,供应贫困户直接入库。并通过我公司农产品电子商务中心,可以在网上卖苹果、微信卖苹果,我公司承诺可优先解决贫困户苹果贮存难、销售难的`困难。

,优先吸收帮扶农户进入企业务工,助其增收,但这必须建立在帮扶农户的家庭成员进入公司后能遵守公司的各种规章制度,能认真负责完成公司分配的工作任务的基础之上。

本协议一式份,xx公司和贫困户各执一份, 备案一份,本协议经过双方签字后生效。

本协议未尽事宜,双方协议补充、补充协议与本协议具有同等效力。

帮扶单位(签章):受助人(签章):

联系电话: 联系电话:

联系地址: 联系地址:

教育帮扶合作协议篇八

为实施计划生育利益导向工程,帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富,现确定xxx镇村组农户为20xx年“三结合”帮扶新增户,为使帮扶工作落到实处,经双方协商,达成如下协议:

1、向帮扶户传授科学知识,提供致富信息,提供实用技术培训。

2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的,给予适当的物质帮助。

3、随时上门指导新增户发展生产,改善生活水平和带头实行计划生育。

1、模范遵守计划生育法律、法规和政策,广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。

2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。

3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女,努力争当文明公民、文明户。

4、帮扶户要选准致富项目,努力发展生产,提高生活

质量,家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

帮扶方(盖章):帮扶方代表(签字):

被帮扶户(签字):

鉴证部门:xxx镇计生办(盖章)

年月日

帮扶协议书

帮扶慰问信范文

结对帮扶工作汇报范文

驻村帮扶工作简报范文

驻村党建帮扶工作简报范文

帮扶工作会议讲话材料范文

工会帮扶困难职工调研报告范文

帮扶工作简报

事务局挂钩帮扶的工作汇报范文

开展爱心帮扶活动简报

教育帮扶合作协议篇九

(甲方)

(乙方)

(丙方)

三方于年月日在乌鲁木齐市经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿意帮扶丙方掌握就业技能,期限一年。帮扶项目为计算机技术培训。

二、丙方经甲方培训后,由乙方接收安排工作岗位。

三、甲方应于帮扶计划初期就有关培训内容、培训方式、培训时间告知丙方。

四、甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作情况。

五、乙方、丙方应遵守有关劳动法律法规。

六、丙方工作期间应认真履行工作职责,对因不遵守工作纪律或由于其他重大错误被乙方辞退,甲方不承担任何责任,同时甲方不再安排丙方第二次就业。

七、甲方对该协议保留最终解释权。

甲方:新疆维吾尔自治区环境保护信息中心

乙方:丙方:

代表人:

(盖章)

年月日

代表人:

(盖章)

年月日

代表人:

(盖章)

帮扶协议书

帮扶慰问信范文

结对帮扶工作汇报范文

驻村帮扶工作简报范文

帮扶工作会议讲话材料范文

工会帮扶困难职工调研报告范文

驻村党建帮扶工作简报范文

帮扶工作简报

事务局挂钩帮扶的工作汇报范文

开展爱心帮扶活动简报

教育帮扶合作协议篇十

(甲方)

(乙方)

(丙方)

三方于年月日在乌鲁木齐市经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿意帮扶丙方掌握就业技能,期限一年。帮扶项目为计算机技术培训。

二、丙方经甲方培训后,由乙方接收安排工作岗位。

三、甲方应于帮扶计划初期就有关培训内容、培训方式、培训时间告知丙方。

四、甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作情况。

五、乙方、丙方应遵守有关劳动法律法规。

六、丙方工作期间应认真履行工作职责,对因不遵守工作纪律或由于其他重大错误被乙方辞退,甲方不承担任何责任,同时甲方不再安排丙方第二次就业。

七、甲方对该协议保留最终解释权。

甲方:新疆维吾尔自治区环境保护信息中心

乙方:丙方:

代表人:

(盖章)

年月日

代表人:

(盖章)

年月日

代表人:

(盖章)

帮扶工作简报

开展爱心帮扶活动简报

结对帮扶工作汇报

帮扶单位感谢信

帮扶慰问信范本

帮扶慰问信范文

教师帮扶心得体会

结对帮扶工作汇报范文

学困生的帮扶工作计划

驻村帮扶工作简报

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