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最新教师插花活动方案(案例12篇)

时间:2023-10-20 02:46:08 作者:QJ墨客 最新教师插花活动方案(案例12篇)

营销策划涉及市场调研、市场定位、产品定价、渠道选择、促销活动等多个方面的内容。以下是小编为大家整理的一些年会策划范文,供大家参考借鉴。

插花活动方案

三月的清风,吹开鲜花的笑容;三月的花朵,献给幸福的.女神;三月的“三八”妇女节如期而至,送来温馨的祝福。3月8日,建行吕梁汾阳支行精心组织开展“三八”妇女节主题插花活动。

活动伊始,花艺师老师,采用新鲜花材,为全行女员工讲述了插花的种类和插花的原则。插花中要注意黄金分割比例、色彩、主次关系、质感、韵律、*衡等等,并亲自为大家演示了插花的制作。

“今年的三八节学到了这么实用的技能,还能带着赏心悦目的作品回家,真是开心!”大家开心的说道。在听了老师专业细致的花艺讲座后,大家开始自己动手,互相交流插花心得。快乐的一堂花艺课在轻松的氛围中结束,收获满满。

此次活动不仅丰富了汾阳支行女职工的业余生活,还让我们学会了如何去通过插花来装饰自己的生活环境,点缀生活中的美,增加了幸福感和获得感,真正让女职工“快乐工作健康生活”。

教师节插花活动策划方案

20xx年9月10日下午2:30。

一年三班教室。

1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;

2、成本:19、9元/人3、成品图片(样图):

2、2:40——3:00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事;

3、3:00——3:40花艺师现场指导老师和同学插花;

4、3:40——3:50孩子在贺卡上写教师节祝福语,表达对老师的爱!

5、3:50——4:10。

(1)全班集体合照;

(2)小组爱心妈妈为每一个孩子录制教师节简单微视(教师节当天发送)。

6、4:30活动结束,清理现场。

2、作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏;

插花活动方案

春天的脚步渐渐走*,20xx年3月8日,一个属于女人的季节。岳麓区望城坡街道湘仪社区携手长沙华夏银行开展了插花庆祝“三八”妇女节活动,为辖区内的女职工提供一个“与花共舞”、“与花为伴”的机会,在繁忙的工作之余享受花样年华。

活动当天,居民们准时来到插花活动现场。“好漂亮啊,我们也能插出这样的花吗?”大家一进门看到老师提前准备的花都惊叹不已,纷纷拿出手机记录下美丽的瞬间,老师说,“只要大家按照我说的步骤,每个人都能创作出属于自己的美丽”。随后,在大家的期待中老师开始从基础教大家如何插花,先用枝子叶插出造型的轮廓,老师建议大家先从简单的扇形面学起,然后再根据造型的高度将花径多余的部分剪掉,在插花的时候要注意花朵色彩的层次感,让整个造型有立体感,最后再用水晶草点缀。虽然老师讲的内容都是一样的,但是每个人对“美”的理解都截然不同,所以每个人创作的作品都独具风格。

此次插花diy活动,让*时忙碌的女性朋友忘却工作和生活的烦恼,在花的海洋徜徉,充分发挥想象力和创作力,亲手diy,感受插花艺术的独特魅力。

插花活动方案

20xx年5月11日下午2:30。

1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;

2.成本:19.9元/人3.成品图片(样图):

1.2:30——2:40(准备工作,候场音乐)。

(1)全班集体合照;

(2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送);集体配乐朗诵:

我是天上的一个天使,

因为看到您的善良,

所以来到人间,

做了您的孩子,

从那天起,

我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里,我想大声的.对您说,妈妈,我爱您!

(3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送)。

5.4:30活动结束,爱心妈妈清理现场。

1.征求家长意见,确认参与人数;如活动能顺利举行,确认参与校领导及任课教师人数;

2.学生分组:将全部同学分成7组;

4.座位摆放:教室围圈分8组(含教师组)摆放,每组4-6张桌子,孩子们围圈而坐;

5.材料准备:

(1)学生:笔1支;

(2)家委会:背景音乐(含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐)、dv、垃圾回收袋;

(3)花艺师:讲解ppt。

2.作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏;

插花活动方案

为庆祝第xx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

20xx年3月9日星期一下午15:00--17:00。

教学楼一楼大堂。

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)。

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)。

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称;

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午15:00--17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)。

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)。

(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)。

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

插花活动方案

活动地点:各社区活动中心或0000参与人数:十人以上。

参与人群:各社区孕妇,备孕女性。

1、通过高品质的活动,吸引孕妇到场,实现客户对我院初步认可。

2、通过活动,带动业主口碑传播效应,并形成业主社区归属感3、通过活动聚拢人气,利用人气带动销售,同时提升我院美誉度。

14:00——14:30嘉宾签到主体活动:

15:00——15:30插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识)。

15:30——15:40互动环节:邀请插花,由专业老师在旁指导15:40——16:00互动环节:《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点,在规定时间内完成插花作品,由专业插花老师进行评分,评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。

16:00——16:40来宾合影(手捧作品)16:40活动淡出……。

(一)活动现场项目。

1、孕期健康讲座。

2、插花艺术简介插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术,它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂,提高人的品位和增加人的修养,因此深受人们的喜爱,更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。由专业的插花老师对插花艺术进行介绍,深入浅出,将插花的审美意境传递给来宾,也将承托出绿叶爱丽美妇产医院的精美环境和高雅品牌形象。

4、插花技巧教授、示范邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺,到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花,在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐,放松客户的身心。

5、作品评选来宾制作插花作品制作完成之后参加评选,由老师评选出“最佳花艺”一、二、三等奖,予以奖励。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。

插花活动方案

“浓浓母爱,感恩常在”母亲节插花活动二、活动时间。

20xx年5月11日下午2:30三、活动地点一年三班教室四、活动作品。

1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;

2.成本:元/人3.成品图片(样图):、五、活动内容。

:30——2:40(准备工作,候场音乐)。

邀请并欢迎校领导和相关任课老师共同参与活动;:40——3:00。

花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事;:00——3:40。

花艺师现场指导老师和同学插花;:40——3:50。

孩子在贺卡上写母亲节祝福语,表达对妈妈的爱!:50——4:10。

(1)全班集体合照;

(2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送);集体配乐朗诵:

我是天上的一个天使,因为看到您的善良,所以来到人间,做了您的孩子,从那天起,我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里,我想大声的对您说,妈妈,我爱您!

(3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送)。

:30活动结束,爱心妈妈清理现场六、活动准备。

4.座位摆放:教室围圈分8组(含教师组)摆放,每组4-6张桌子,孩子们围圈而坐;

5.材料准备:(1)学生:笔1支;

(2)家委会:背景音乐(含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐)、dv、垃圾回收袋;

(3)花艺师:讲解ppt六、注意事项。

2.作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏;

插花活动方案

为了更好地展现_x妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们_团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会。

___。

区属各单位的妇女、社区妇女。

1、拔河(每队10人)。

比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、蹲跳接力(每队8人)。

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:

(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开(迎新晚会策划书),则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、穿针引线。

方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为分。

比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

亲子插花活动方案

(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、举办读书展览:

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。

(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

4、参与读书实践活动:

(1)读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。

(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。

5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册:

(1)学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。

6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。

六、读书活动的管理与奖励:

(1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。

(2)评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。

(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”,给予奖励。

员工插花活动方案

尊敬的领导:

您好!

首先致以我深深的歉意,怀着极其复杂而愧疚的心情写下这份辞职报告,很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职,纯粹是处于个人原因,不能在公司继续发展!

时光荏苒,一个多月的时间转瞬即逝,在公司的工作使我真正从校园踏上了社会,在公司的工作经历带给我很多愉快的记忆,也带给我人生经验的增长,在这短暂的时间里我学到很多。离开对于我个人来说或许是一种损失!

非常抱歉,实习的一个多月里,我并没有为公司创造多大的价值。十分感谢公司一个多月以来对我的培养,感谢领导和同事对我的帮助和照顾。即使是昙花也曾肆意绽放过,即使是瞬间的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾,没有怨言,虽然我并未成功,但是我努力过。我在公司所接受的培养,在我的一生之中都没齿难忘。

很荣幸曾经身为某某公司的一员,能有机会在这里工作学习,不胜感激!衷心祝愿所有在涟漪辛勤工作的员工工作顺利,事业有成!

最后,希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在某某某某年某某月某某日离职,希望能得到公司领导的准许!

诚祝某某公司事业百尺竿头更进一步!

此致

敬礼!

辞职人:某某某。

20某某年某月某日。

插花活动方案策划

一、活动目的`:为庆祝第xx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间:20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00。

三、比赛地点:教学楼一楼大堂。

四、比赛规则:

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)。

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)。

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名称,(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)。

3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)。

六、奖项设置:(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)。

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

插花活动方案

为配合社团文化节的运动,弘扬校园文化,充沛扩张第二课堂,从紧张得学习中得到真正得放松,我们生科院二个协会特次举办此次运动。

通过此次运动可以激发宽大在校大学生的创新思维,培植动手能力,展现现代大学生的'靓丽风采。

花艺无界,创意无穷。

20xx年5月18日~5月25上午9点。

林荫道。

1、在运动的前期,组织观看相干的影碟材料(4月17~4月18)并请专业人员对参赛人员进行集中培训(培训光阴4月18~4月25),以进步插花技术。在此之后,自行查阅相干话语、花意,控制相干的技术。

2、在运动期间适当的穿插文艺节目,并在现场进行抽奖运动。

3、在规定的光阴内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简略的文字阐明。

4、作品完成后由评委对其作品进行评审,并将获奖作品在林荫道进行展出。

5、代表进行运动总结,由两个会长为获奖人员颁发奖品。

(详见评点细则)。

(详见运动具体布置)。

王志芳、刘红云、庄必文、黄涛。

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

优异奖若干。

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