总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
银行营业室主任工作总结篇一
一．关于人大工作创新。
人大工作创新很难，人大是依法、按程序开展工作，最为稳妥的办法就是，法律规定怎么做，就怎么做，监督法对经济监督和预算监督等都有很具体的规定，恰恰找不到委托审计的条款。然而，所谓创新，就是冲破条条框框，秉承宪法和法律精神，创造*地开展工作。
在全国一些地区，早于我们开展了委托审计，取得了很好的效果，学习先进的经验，对于我们来说，当然也是创新。
一些地区，在创新工作的同时，完善了规章制度，将“委托审计”纳入到地方人大的规章制度里，这也值得我们借鉴。
二、对*审计部门的工作给予客观的评价
对审计局来说，接受人大的委托进行专项审计也是第一次，*给予了大力的支持。在工作人员本来就很紧张的情况下，派出专人对海淀科技园区xx年度发展专项资金使用情况进行了认真的审计，并将审计结果报本次常委会。体现了“*正确面对人大监督，积极支持人大监督”的姿态。
三、本次委托审计所暴露出的问题
1、人大对预算监督依然停留在比较宏观的层面，对于部门预算和专项资金的监督需要逐渐加强。
由于制度的约束，县级人大只设立工作委员会，而不设立专门委员会，例如，预算委员会等，所以，一直以来，我们主要对预算的支出规模、结构、投向等进行比较宏观的监督，而对部门预算、专项资金的监督依然薄弱，对于海淀区100多亿盘子的财政，进一步加强对预算的监督是一个很值得思考的问题。
2、通过本次委托审计，也看出了*内部对预算监督存在薄弱环节。资金拨付给部门后，由于制度上或管理上存在漏洞，致使资金使用被浪费，甚至有被贪的嫌疑，再有就是资金使用效率不高的问题。加强资金的管理是*要重视的问题，相关部门要对资金管理工作进行整改。
四、通过本次委托审计，对审计出来的问题，*要给以高度的重视，制度上的缺陷要纠正并完善，管理要加强。违规行为要严肃处理，不要姑息。要举一反三，对其他专项资金的管理也要加强。
五、建议
1建议适当的时候修订“海淀区预算监督办法”，将^v^会委托审计工作纳入“海淀区预算监督办法”。达到进一步法律规范。
2、今后，委托审计应该作为海淀区^v^会一项重要工作方法，在专项工作评议、常委会审议议题需要以及主任会议认为重点工作必要时，向*提出专项委托审计要求。
银行营业室主任工作总结篇二
教师是课堂教学活动的组织实践者，教研组在本学期针对课程改革的要求和新课程的出台，有计划、有步骤地组织全组教师认真学习课程方案、教育教学理论、课题研究的方法、现代教育技术等。全组教师在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，为了加强交流，提高学习的效果，安排1~2位教师谈自已的心得体会，然后各抒已见，共同讨论，共同提高。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学习能力。
二、严格执行集体备课制度。
各年级备课组每周二活动，备课组活动有计划，即：定地点、定时间、定内容、统一教学内容、统一教学进度、统一练习、统一课外辅导。
1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
课前准备：备好课。
(1)认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
(2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(4)充分准备实验，根据学科特点和探究问题科学合理的设计实验教学方案，确保实验的可行性、开放性。
(5)主备人设计好学案，并及时进行二次备课，居所教班级实际情况合理调整。
组织好课堂教学：加强小组的分工与合作。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。加强组内、组间的交流与合作，共同提高。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
现在的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我组教师着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢学习理化。对不同层次的学生辅导后及时做好辅导纪录，为后面的跟踪辅导打好基础。
三、积极参与听课、评课。
每位教师每周听取本组教师一节课并及时进行评课交流，虚心向同行学习，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我组教师将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
四、优化课堂教学，实现课堂有效高效。
(1)以教研组、备课组为平台加强学习，重点研究教材、研究学生、研究课堂、研究课例，积极实施有效教学，努力追求高效教学，在课堂里、学校里把学生教会教好，铸造负担更轻、效率更高的课堂教学。
银行营业室主任工作总结篇三
测试你的童心还剩下多少，虽然童年已经远去，但只要童心未泯，就能搭建出一座属于自己的城堡。你是个永葆童真的小可爱吗?来测测你的童真指数吧!
1、如果你在纸上随意画一个圈，这个圆圈就像?
a、天空中挂着的圆月——2
b、随手从马路上拾起的硬*——3
2、在你信手调拨广播电台时，会发生以下哪种情况?
a、当听到一首喜爱的歌曲时，默默停下来——4
b、转来转去也没有想要听的节目——3
3、当你低头看手中的键盘和鼠标时，会联想到以下哪种情况?
a、它们就像路人，彼此间没有联系——4
b、它们是一对情侣，永远对彼此不离不弃
银行营业室主任工作总结篇四
编号：
甲方（劳务公司名称）：中铁四局集团有限公司呼杀高速和托连接线土建二标项目经理部 乙方姓名：性 别：身 份 证：
根据《^v^劳动合同法》和国家有关法律、法规、规章等规定，经甲乙双方协商同意，签订本合同。
一、合同期限：
本合同期为 年 月 日起现场工程完工时止。
二、工作内容：
1、乙方同意甲方根据用工单位的安排，担任安全员岗位（工种）工作。
2、乙方必须按照用工单位于本岗位生产（工作）任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标或工作任务。
三、劳动保护和劳动条件：
1、乙方在用工单位工作期间，乙方享受甲方同工种工人所享受的劳动保护待遇。
2、乙方在用工单位工作时间、方式，按用工单位同工种劳动合同制同样规定执行。
四、劳动报酬：
1、用工单位未实行计件或承包兑现工资的，按月支付乙方工资 3500元，不再支付奖金、津贴、社保基金等待遇，劳动报酬不低于当地最低工资标准。
五、保险、福利待遇：
1、乙方在劳动合同期内，与用工单位职工享受同等的政治待遇。
2、乙方在合同期内因工负伤、患病或非因工负伤、死亡等，均按国家或用工单位有关规定执行。
3、乙方在合同期内因工死亡，由甲方按国家有关规定进行处理。；
4、甲方在合同期内为乙方办理养老保险、工伤医疗和失业保险。
六、劳动纪律：
1、乙方在合同期内，必须服从甲方领导管理和教育，自觉遵守劳动纪律和国家的各项法律、法规。积极参加用工单位组织的政治、技术、安全质量和规章制度等方面的教育和培训。
2、乙方必须严格遵守国家和用工单位制定的操作规程和规章制度，确保安全生产。
3、乙方必须服从用工单位的工作安排，并根据工作需要进行的随时调整和派遣。
七、劳动合同终止、解除条件：
1、劳动合同期满或者甲、乙双方约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。
2、乙方有下列情形之一，甲方可以解除劳动合同：
（1）无正当理由完不成用工单位规定的施工（生产）任务或不胜任用工单位安排工作的；
（2）严重违反劳动纪律、打架、斗殴、无理取闹、不服从指挥，影响生产、工作秩序的；
（3）贪污行贿、赌博、盗窃、营私舞弊等违法行为，不够刑事处罚的；
（4）违反安全技术操作规程，造*身或设备事故，或浪费材料、能源，造成经济损失的；
（5）患病或非因工负伤，医疗期满不能从事原工作的；
（6）法律、法规、规章规定可以解除劳动合同的其他情形如劳动教养等。
3、有下列情形之一，乙方可以解除劳动合同：
（1）用工单位不履行劳动合同，损害乙方合法权益的；
（2）经国家有关部门确认，劳动、安全、卫生条件恶劣，严重危害身体健康的；
（3）用工单位以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
八、违反劳动合同承担的责任：
1、甲乙双方因劳动合同发生的争议，经双方协商或经劳动争议调解委员会调解无效时，应向所在地劳动争议仲裁机构申请仲裁。
2、劳动争议处理过程中，任何一方不得有激化矛盾和扩大事态发展的行为。该行为给另一方造成经济损失的，激化矛盾的责任方应赔偿另一方的经济损失。
3、任何一方违反劳动合同，给对方造成经济损失的，应根据其责任大小和后果，依照国家规定予以经济赔偿。
九、其它事项：
十、本合同一式三份，甲方两份、乙方一份。
甲方：乙方：
代理人
签订日期： 年月日
银行营业室主任工作总结篇五
我们在校领导的支持下，本着^v^立足常规化，面向信息化^v^的态度，一手完善图书馆工作的常规建设，一手创造性地开展各类读书活动。
图书馆是学校图书资料的中心，是学校教育教学研究工作的服务机构。我们感到，随着素质教育的不断深入，图书馆工作对学校素质教育的促进作用至关重要，而要实现这一作用，提高图书馆工作人员的自身素质是第一位的。为此，我们经常自觉学习一些图书管理工作方面的文章，以全天候的服务，每天不厌其烦地为全体师生的读书活动尽力而为，并不断的自觉积累工作经验。
1．建立学校图书工作领导小组。健全的组织使学校的读书工作有序地延伸在学校工作的各个条线之中。
2．图书管理规范化。我们学校的图书全部运用了中图法第四版分类法进行分类，做到目录设置规范。
3．借阅制度规范化。我们制定了学校借书、阅览制度。规定教师每次借书不超过2本，借书时间不超过2星期，超过期限仍需借书者办理续借手续。我们图书馆坚持每天向学生全天候开放。同时，我们又合理安排时间，满足全体师生的阅览需求。在学校课程设置中，各班安排一节阅览课，在图书馆中进行有针对性的、有主题的课外阅读。
4．培养学生图书管理员。图书管理单凭领导重视，图书馆老师努力还是不够的。因此，我们很注重班级图书管理员的培养。我们经常召开班级图书管理员会议，了解班级管理情况，解决管理中出现的问题，每学期根据工作状况评选优秀图书管理员。使这部分学生具备一定的图书管理方法，在班级中开展第二层次的管理，通过他们带动班级读书活动的深入开展，提高了班级图书角的实际效率。
1．与校园文化建设相结合，营造良好的阅读环境。我们的具体做法是：
（2）黑板报宣传。主要是推荐优秀书目、指导阅读方法、交流阅读体会、评比阅读先进。
（3）布置学校橱窗。在学校橱窗中，有一个图书馆专门负责的栏目，即《名人故事》，每月更换一次，向学生介绍古今中外的知名人士。以上一系列的举措，有效地激发了学生的阅读热情，培养了学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，最终升华成为学校良好的阅读氛围。
2．与师生读书活动相结合，开展各类读书竞赛活动。
（1）开展教师读一本理论专著活动。我们主要推荐了《后进生心理学》和《情感教学心理学》等书，全体教师在认真研读的同时作了认真的学习摘记，写了学习体会。
（2）开展各类故事、演讲、征文赛。定期开展校级范围的读书活动，结合的主题活动，开展国庆诗词朗诵会，革命烈士故事赛，环境保护演讲赛等。
3．与教育科研相结合，及时发布教改信息，参与课题研究。
（1）每月做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论导向工作。
银行营业室主任工作总结篇六
回顾一年，工作如下：
上半年我担任高一、高二四个班的体育课，课内在提高学生技能的同时，努力抓好素质练习，注重学生活动的参与性，尽是让所有的学生都活动起来。
下半年在上好体育课的基础上，服从教育局职社处的安排，担任20__普通高校对口单招报名的数据录入、汇总、上报工作，并及时，准确无误的完成了招生工作，另外，积极参与了德育处的体育节活动，并与体育组其它同事一起圆满的完成了体育节中各项活动的组织、裁判工作。
下半年如果有运动会，再加上运动会的
虽然工作已有18个年头，但本人在教学中的教学方法和手段还存在不足，在今后的工作中，本人会不断的反思和改进，努力提高教学水平。