口才班演出主持词（专业17篇）

现在，请允许我代表全体工作人员，向各位来宾表示最热烈的欢迎。在这里，我将为大家呈现一些值得注意的总结范文，供大家参考和借鉴。

口才班汇报演出主持稿

合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。。苏：我是。。。

黄:我是。。。

杨:我是。。。

袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，

苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，

黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，

杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。

袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！

苏:经过一个学期的.学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。

黄:我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。

杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。

合：希望我们精彩的演出，能让老师满意、家长满意！

袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。

袁：下面我宣布。

口才班汇报演出主持稿

合：大家好！

学生丙：我是主持人学生丙。

学生乙：我是主持人学生乙。

学生甲：我是主持人学生甲。

学生丁：我是主持人学生丁。

学生戊：我是主持人学生戊。

学生丙：美好的xx，即将过去。

学生乙：翻完了xx年的日历，

学生甲：就像翻完了一年的四季，

学生丁：再见了！春风、夏雨，

学生戊：再见了！秋风、冬雪。

学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，

学生丁：送走新年的老人，

学生戊：迎来春天的姑娘！

学生丙：新年是新的起点，

学生乙：新年是新的航线。

学生甲：春天送来了365天，

学生丁：带来了一个个美好的祝愿。

学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，

学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。

学生乙：送给你呀，送给他，

学生甲：送给我们每一个小伙伴。

学生丁：我们又长大了一岁，

学生戊：我们又长宽了双肩。

学生丙：在xx年的起跑线上，

学生戊：让我们骑上时间的骏马，

学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！

口才班汇报演出主持词精选_

赖妍霓：我们在游戏中学会了大方，我们在开心口才中学会了礼貌，学会了自信，学会了大胆地展现自我。肖雨柔：时间见证了我们的成长，让我们在节目中分享我们的收获！

余

俊：现在我宣布华韵艺术学校开心口才班汇报演出合：正式开始！

串词:。

1、集体走秀。

余

俊：亲爱的朋友们，这个暑假，我们因为开心口才相聚在一起，让我们在集体走秀一起华丽的亮相吧。曾天扬：表演者：开心口才班全体成员。掌声有请！

余

俊：下一个节目《绕口令串烧》请准备。

2、绕口令串烧。

曾天扬：绕口令是我们学习口才表演的基本功，今天我们给大家秀一秀。

林鑫艺、陈楷鸿等。掌声欢迎！

曾天扬：下一个节目《手机彩铃模仿秀》请准备。---。

余

俊：下一个节目少儿故事请准备。6、少儿故事（2个）。

余

俊：下一个节目相声《吹牛》请准备。

7、相声《吹牛》。

余

俊：相声，是一种喜闻乐见的曲艺表演形式。今儿来看我们的相声演员是怎么吹牛的！

赖妍霓：请欣赏相声《吹牛》。表演者：13、笑话串烧。

曾天扬、李嘉诚。掌声欢迎他们！余。

俊：下一个节目配乐诗朗诵请准备。

8、配乐诗朗诵（2首）。

余

俊：我们都是快乐的小精灵，我们都爱着教会我们做人的老师。下面请欣赏配乐诗朗诵《我是快乐的小精灵》《窗前，一株紫丁香》。---一名小学生》请准备。

俊：请欣赏三句半《我是一名小学生》，表演者：谢珊妮、赖妍霓、林鑫艺、曾天扬。掌声欢迎！

曾天扬：下一个节目笑话串烧请准备。

肖雨柔：我们每个人都渴望快乐，今天几个笑话大王来给大家讲笑话啦。赖妍霓：下面请欣赏笑话串烧，表演者：黄理强、陈依琳、黄理强。掌声有请！

肖雨柔：下一个节目儿歌表演《牛奶歌》请准备。

14、儿歌表演《牛奶歌》。

余

俊：我们幼儿班的小朋友们给大家带来精彩的儿歌表演《牛奶歌》。来，掌声欢迎可爱的小朋友闪亮登场！

结束词：

余

俊：让时光停住，我们还有千言万语。---。

苏：敬爱的各位老师，黄：亲爱的同学们，杨：热情的观众朋友们，合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。

苏：我是。。

黄:我是。。

杨:我是。。

袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！

苏:经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。

黄:我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。

杨:---赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！

开场主持词：（甲乙大班）（丙丁小班）。

甲：尊敬的各位家长朋友。

乙：亲爱的老师、同学们，合：大家好！

丙：伴着欢笑的旋律，迎来缤纷的花季。

丁：带上美好的祝愿，开辟崭新的希冀。

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁。

丙：时间过的真快，一转眼我们又---。

丙：作为一名主持人，口齿伶俐很重要。

丁：是啊。我们在这里学习了很多绕口令，现在就让我们口才课的学员们为大家展示一下吧由左至右顺序（演员：

一组：

7、快板；

丙：听完了相声，我们来换换口味。

8贯口小班。

9双簧；大班---题很难回答，还是看看接下来的辩论赛吧！13；小品；小班。

音舞诗；《乡愁。

15武诗结合《少年中国说；小班群体朗诵。

甲；中华武术博大精神，少年是国之希望和栋梁和希望。下面让我们在段武术和诗朗诵中感受少年强则国强！结束语：

幼儿口才班汇报演出主持词

丁：大家。

合：下午好！

自我介绍：我是主持人。

甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。

乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

口才班汇报演出主持稿

学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨。

学生乙：尊敬的各位老师、同学们，

合：大家好！

学生丙：我是主持人学生丙。

学生乙：我是主持人学生乙。

学生甲：我是主持人学生甲。

学生丁：我是主持人学生丁。

学生戊：我是主持人学生戊。

学生丙：美好的xx，即将过去。

学生乙：翻完了xx年的日历，

学生甲：就像翻完了一年的四季，

学生丁：再见了！春风、夏雨，

学生戊：再见了！秋风、冬雪。

学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，

学生丁：送走新年的老人，

学生戊：迎来春天的姑娘！

学生丙：新年是新的起点，

学生乙：新年是新的航线。

学生甲：春天送来了365天，

学生丁：带来了一个个美好的祝愿。

学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，

学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。

学生乙：送给你呀，送给他，

学生甲：送给我们每一个小伙伴。

学生丁：我们又长大了一岁，

学生戊：我们又长宽了双肩。

学生丙：在xx年的起跑线上，

学生戊：让我们骑上时间的骏马，

学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！

【节目串词】。

1.儿歌《大地上风光好》表演者：学生丁学生丙。

2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）表演者：学生乙学生丙学生戊学生甲。

学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。

3.儿歌《小犀牛》表演者：学生丁学生戊。

4.快板《练字音儿》表演者：学生乙学生甲。

5.绕口令联说表演者：全班同学。

学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的.还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。

（打枣—学生丁；知道与不知道—学生乙；小女孩儿—学生丙；老爷堂上一面鼓—学生戊；胖娃娃和蛤蟆—学生甲；八百标兵—合）。

【结束语】。

学生丙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，

学生乙：尊敬的各位老师﹑同学们，

合：大家好！

学生甲：我是主持人学生甲。

学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生甲。

学生戊：我是主持人学生丙。

学生丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰；

学生乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；

学生甲：有一场梦，说的是少年强则国强；

学生丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

学生戊：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

学生丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

学生乙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，

学生甲：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

学生丁：我们将以一颗感恩的心灵，

学生戊：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；

学生丙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

学生乙：我们能做得更好！

学生甲：相聚的时刻总是那么短暂，

学生丁：快乐的时光永远令人难忘。

学生戊：今天我们在这里共同度这难忘的时刻，

合：让我们共同期待下一次的相聚，

感谢大家的光临，我们下期再见！

口才班汇报演出主持词精选_

开场白：

杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家。

合：早上好！

自我介绍：我是主持人***。

刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！

杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！

串词：

杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

刑：许一凯，你会说反义词么？

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

刑：哦？是什么啊？

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！

开场白：（袁浩峻苏美谕黄彬源杨童茵）袁：尊敬的各位家长，苏：敬爱的各位老师，黄：亲爱的同学们，杨：热情的观众朋友们，合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。苏：我是。。

黄:我是。。杨:我是。。

袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！

苏:经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。

结束语：（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）冯:七月，明媚的七月，收获的七月。

郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。

杨:感谢老师为我们付出辛勤的劳动。

赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。

杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩。

赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！

赖妍霓：请欣赏绕口令串烧，表演者：

开场词：

余俊：尊敬的各位领导、老师，各位家长，肖雨柔：亲爱的小朋友们合：大家好！曾天扬：温暖的阳光，诱人的花香，赖妍霓：喜悦的笑脸，激动的胸膛，合：连小草都在欢乐地歌唱。

余俊：转眼间，开心口才班的学习即将结束了。

肖雨柔：回首过去，我们有点害羞，有点胆怯。

曾天扬：看看现在的我们，如此大方，如此自信！

赖妍霓：我们在游戏中学会了大方，我们在开心口才中学会了礼貌，学会了自信，学会了大胆地展现自我。肖雨柔：时间见证了我们的成长，让我们在节目中分享我们的收获！

余俊：现在我宣布华韵艺术学校开心口才班汇报演出合：正式开始！

串词:。

1、集体走秀。

余俊：亲爱的朋友们，这个暑假，我们因为开心口才相聚在一起，让我们在集体走秀一起华丽的亮相吧。曾天扬：表演者：开心口才班全体成员。掌声有请！

余俊：下一个节目《绕口令串烧》请准备。2、绕口令串烧。

曾天扬：绕口令是我们学习口才表演的基本功，今天我们给大家秀一秀。

林鑫艺、陈楷鸿等。掌声欢迎！

曾天扬：下一个节目《手机彩铃模仿秀》请准备。3、手机彩铃模仿秀。

赖妍霓：时下手机彩铃的使用相当广泛。下面欣赏手机彩铃模仿秀。

赖妍霓：三句半是由四人演出的说唱曲艺，看，我们的三句半演员迫不及待要给大伙秀一段啦。

肖雨柔：请欣赏三句半《千万别做淘气包》，表演者：余俊、肖雅纯、黄理强、洪瑞阳。掌声有请！

赖妍霓：下一个节目诗朗诵《独苗苗》请准备。5、配乐诗朗诵《独苗苗》。

余俊：现在有很多孩子都是独苗苗，幸福的独苗苗会有什么苦恼呢？下面请欣赏配乐诗朗诵《独苗苗》。

曾天扬：表演者：林鑫艺、赖妍霓、谢珊妮。掌声欢迎他们！余俊：下一个节目少儿故事请准备。6、少儿故事（2个）。

余俊：相声，是一种喜闻乐见的曲艺表演形式。今儿来看我们的相声演员是怎么吹牛的！1。

赖妍霓：请欣赏相声《吹牛》。表演者：13、笑话串烧。

曾天扬、李嘉诚。掌声欢迎他们！余俊：下一个节目配乐诗朗诵请准备。

8、配乐诗朗诵（2首）。

余俊：我们都是快乐的小精灵，我们都爱着教会我们做人的老师。下面请欣赏配乐诗朗诵《我是快乐的小精灵》《窗前，一株紫丁香》。

肖雨柔：表演者：丁奇隆、李嘉诚等。掌声有请！

余俊：下一个节目双簧《打扮》请准备。9、双簧《打扮》。

余俊：古诗是我们中华民族的精粹，下面请欣赏古诗朗诵。

肖雨柔：表演者：

丁俊杰。掌声有请！余俊：下一个节目演讲《我长大了》请准备。11、演讲《我长大了》。

曾天扬：我们总在爸爸妈妈还有老师的陪伴下不断成长，终有一天我们会长大成人。赖妍霓：下面请欣赏演讲《我长大了》。表演者：余俊。掌声响起来！

曾天扬：下一个节目三句半《我是一名小学生》请准备。

12、三句半《我是一名小学生》曾天扬：我们都是一名小学生，那我们要怎样做一名合格的小学生呢？余俊：请欣赏三句半《我是一名小学生》，表演者：谢珊妮、赖妍霓、林鑫艺、曾天扬。掌声欢迎！曾天扬：下一个节目笑话串烧请准备。

肖雨柔：我们每个人都渴望快乐，今天几个笑话大王来给大家讲笑话啦。赖妍霓：下面请欣赏笑话串烧，表演者：黄理强、陈依琳、黄理强。掌声有请！

肖雨柔：下一个节目儿歌表演《牛奶歌》请准备。14、儿歌表演《牛奶歌》。

余俊：我们幼儿班的小朋友们给大家带来精彩的儿歌表演《牛奶歌》。来，掌声欢迎可爱的小朋友闪亮登场！

结束词：

余俊：让时光停住，我们还有千言万语。

赖妍霓：让时光停住，我们是那样依依不舍。

曾天扬：感谢老师为我们付出辛勤的劳动。

肖雨柔：感谢爸爸妈妈陪伴我们快乐地成长。

余俊：感谢小伙伴与我们一起开心学习。

赖妍霓：让我们一起祝福我们的学校曾天扬：明天会更好！

肖雨柔：欢乐的时光总是短暂的余俊：开心口才培训班文艺汇演到此结束！

赖妍霓：衷心感谢各位领导各位老师和各位家长的光临。合：再见！2。

少儿口才暑期汇报演出主持词

男：敬爱的各位家长，亲爱的学员们。

女：现场的观众朋友们。

合：大家好！

男：经过一个暑期的勤学苦练，我中心的全体师生精心排演了这台节目女：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会，男：另一方面也是展示我中心的办学成果，向家长、向社会汇报我们的成绩，女：同时，也非常感谢家长们，还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。谢谢你们。

男：红日播种阳光，收获温暖。

女：我们播种勤奋，收获成功的能量。

男：看，那摇曳华美的拉丁舞和那柔情优美的民族民间舞，是多么令人欣心悦目，女：听，那激情澎湃的器乐演奏，是多么令人如痴如醉，男：下面，就让我们一起来欣赏艺海艺术培训中心学员们的精彩才艺，走进他们那五彩斑斓的快乐世界。

合：让我们以热烈的掌声欢迎他们！

1.女：请欣赏由舞蹈班学员带来的舞蹈《激情飞舞》。

2.男：感受了如梦如幻、优柔美妙的舞蹈，让我们再走进优雅的琴声，去倾听那如天籁般的声音。请欣赏电子琴合奏《》《》表演者：

愿》，表演者：4.男：和大家在活培训中心相聚，我们感到无比高兴。请我们的古筝班带来的《》，表演者：

5.女：我们培训班的学员个个多才多艺，品学兼优，下面请欣赏二胡合奏《》，表演者：王士昊，孙晓，孟月等。

加油！好吗？请欣赏电子琴班带来的合奏表演《桑塔露琪亚》。

11.男：优美的声音之后，请看一下二胡班的学员带来的二胡齐奏《》，表演者：

12.女：下面请欣赏我们电子琴班的小朋友们给大家带来的《洋娃娃与小熊跳舞》，表演者：刘海宁，李云帆，何玉涛等。

《》《》表演者：

20.女：千古流传的古筝，音色典雅，委婉动听，是一种人们十分喜欢的乐器.请欣赏古筝齐奏《渔舟唱晚》表演者：田双，李峥嵘，赵兰青等。

22.女;拉丁舞激情，活泼与十足的动感都深受少儿及家长们的欢迎，下面请欣赏拉丁舞《恰恰恰》。表演者：刘宇，刘文淇等.23.男：过后，我们的演出也接近尾声，请继续欣赏演者：

结束语：

男：快乐的时光总是短暂的。

女：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

男：朋友们，艺海琴行艺术培训中心暑期汇报演出到此结束。

女：让我们共同祝愿各位家长身体。

健康，万事如意。

男：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！

女：同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望学员们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

合：各位家长、朋友们，同学们，再见！

老师、同学们，亲爱的家长朋友们：

大家好！

今天，我们在这里集会，举行本学期汇报演出。在此，我代表语言班的所有学员对各位到来表示衷心的感谢！

男：火热的七月里，我们在青少年活动中心相聚；

女：美丽的校园中，我们洒下汗水，播种希望。

男：青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮；

女：青少年活动中心是收获梦想的地方。

男：虽然只有短短的40天，但我。

们相识相知；

女：虽然只有短短的40天，但我们情深意长。

男：我们刚刚起步，也许还没有达到家长预期的目标，女：我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。

男：但我们心中牢记父母的企盼；

女：我们时刻铭记家长的希望。

女：只要敢于创新，我们就一定会收获理想，向往辉煌。

合：青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始！

经长大的我们深深懂得，我们身上寄托着你们殷切的期望。我们一定会继续努力，用汗水铸就明天的辉煌！

演出到此结束，再次感谢大家的光临，谢谢，再见！

韩祎：新疆博州蓝话筒少儿主持培训学校秦彤瑄：尊敬的各位老师。

刘思莹：敬爱的爷爷、奶奶何棕衡：亲爱的叔叔、阿姨们。

徐梓朋：亲爱的同学们艾露冉：可爱的小朋友们。

合：大家上午好!

韩：今天，我们大家欢聚一堂，在这里隆重举行蓝话筒博州暑期培训班汇报演出！

合：民族团结让新疆的明天更美。

好，让我们生活的更幸福。

秦彤瑄：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意！

韩：学好口才，早日成才！蓝话筒主持与口才培训，能让我们学会普通话、能让我们学会主持，能让我们学好口才！也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！

徐：经过一个多月的培训学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、主持、识字、比如胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！

刘：感谢蓝话筒培训中心、感谢辛勤培育我们的老师！也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

何：请你们放心：通过蓝话筒主持与口才培训，请你们相信：我们一定是最棒的！

儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，这，就是我们的成长！

艾：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！

幼儿三级。

艾：首先上场的是：小朋友给大家带来的绕口令串烧《爸爸抱宝宝》等。掌声有请。

少儿二级：

韩：你觉得咱新疆最有名的是什么？

爱！瞧，他们来了！

秦：请欣赏故事《猴王吃西瓜》。表演者：马天雨，魏熙媛。

幼儿三级。

何：精彩还在继续，接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们班的小朋友们给大家带来歌曲《娃哈哈》。

少儿二级。

少儿二级少。

韩：注意啦!我现在要考考你啦！请问检验小小主持人基本功的最好方法是什么？

示基本功。

韩：好，现在就有请全体小小主持人上场带来《绕口令、快板》串烧。

秦：掌声有请。

幼儿三级上。

艾：彩色的新疆，光彩夺目。

何：魅力的新疆，心旷神怡。

艾：发展的新疆，时尚潮流。

何：请欣赏《时装表演》表演者：幼儿三级集体。

少儿二级。

幼儿三级上。

刘：你知道以前的新疆是什么样的吗？

徐：难道和现在不一样？

少儿一级。

少儿二级。

请表演者：张瑶魏熙媛李子萱张蕊蕊。

幼儿三级上。

艾：说说什么是你的最爱吧？

何：我爱爸爸妈妈，我爱主持，我爱蓝话筒，还有我爱你。

艾：别这样说，我会不好意思的。

何：你想多了！我说的是下一个节目是《我爱你》。

艾：那就快快欣赏表演剧《我爱你》。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

韩：如果用一种颜色来形容咱们的新疆，你觉得什么颜色最好？

秦：一种颜色怎么够啊？咱们新疆可是五彩缤纷、斑斓绚丽的多民族组成的大美新疆没错，接下来就请欣赏哈萨克族舞蹈《黑祖马》。

幼儿三级。

少儿二级。

秦：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！请欣赏由徐婉莹带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

少儿一级。

刘：演出进行到现在，说说你的感受吧？

刘、别急呀，告诉你，下一个节目就是绕口令串烧！

徐、那就快快请小演员们登场吧。

少儿二级。

幼儿三级上。

艾：在学习生活中要是有了困难，你会害怕吗？

何：当然不会，因为我身边有许许多多的人会帮助我。

艾：没错，在蓝话筒的大家庭中我们团结友爱，互相帮助，共同成长。

何：其实啊不仅在咱们蓝话筒是这样，小动物们也会这样。

艾：嗯，接下来请欣赏童话剧《拔萝卜》。

少儿二级。

秦：看过了这么多节目你有什么感触？

韩：我最大的感触就是曲艺、相声、快板、快嘴、歌舞我样样精通。

秦：啊？在这么多人面前你都敢说大话啊？

韩：这怎么能算大话啊，我相信，只要我在蓝话筒勤奋努力，拿下这些soeasy！秦：那我给你加油！不过啊，终究还是有人敢上台说大话！

韩：那大伙可得好好瞧瞧，请欣赏节目《说大话》表演者：韩祎。

幼儿三级上。

刘：春天我们唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？

徐：别急，就让钟茵熙告诉大家。

刘：请欣赏诗朗诵《夏天的歌，在哪里》。

何

韩：尊敬的家长们，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。徐：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。我们虽然还不怎么认识字，但是经过暑期的老师辛苦的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。

秦：虽然我们的表演还很稚嫩，还。

有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。

何：来蓝话筒学习这么长时间，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助。

韩：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在蓝话筒放飞理想艾：尊敬的各位家长。

何：亲爱的各位同学，刘：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出！

徐：博州蓝话筒蓝话筒暑期班艺术演出到此结束！

合：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家，再见！

甲：尊敬的各位家长。

乙：各位老师。

丙：同学们。

合：大家上午好!

甲：今天，我们大家欢聚一堂，乙：今天，我们在这里隆重举行2014年向日葵培训中心暑期汇报演出！

丙：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、能让我们的老师、同时也能让我们自己满意！

甲：学好才艺，早日成才！向日葵培训中心，能让我们学会各种乐器演奏，学会普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！乙：经过一个暑期的培训学习，我们学到了很多知识，比如：电子琴演奏，琵琶演奏，葫芦丝演奏，朗诵、主持、等等、比如胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！

丙：感谢向日葵培训中心、感谢辛勤培育我们的老师，也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

合：请你们放心：通过在向日葵培训中心的学习，请你们相信：我们一定是最棒的！

甲：虽然，暑期班一个多月的学习。

时间不是很长，很多同学以前从未接触过艺术学习，乙：但是，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，会演奏乐器了，敢上舞台表演节目了，丙：这，就是我们的进步，这，就是我们的成长！

甲：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！

乙：首先有请向日葵培训中心的校长给我们讲话！掌声欢迎！

丙：感谢校长的讲话。

合：接下来我们的汇报演出正式开始！

甲：首先上场的是：张雨荷给大家带来的电子琴独奏，粉刷匠，掌声欢迎！乙：下面上场的是：邓天翔给大家带来的葫芦丝演奏，婚誓，掌声欢迎！丙：下面上场的是：张婕给大家带来的琵琶独奏，新年好，掌声欢迎！

甲：下面上场的是：朱蕴莹给大家带来的主持词表演，蝴蝶姐姐，掌声欢迎！乙：下面上场的是：张迪给大家带来的电子琴独奏，铃儿响叮当，掌声欢迎！丙：下面上场的是：朱宇婷给大家带来的电子琴独奏，希望，掌声欢迎！甲：下面上场的是：黄书剑给大家带来的葫芦丝演奏，月光下的凤尾竹，掌声欢迎！

乙：下面上场的是：朱友娟给大家带来的琵琶独奏，高山流水，掌声欢迎！丙：下面上场的是：刘沈男给大家带来的电子琴独奏，祝你生日快乐，掌声欢迎！

甲：下面上场的是：盛平给大家带来的琵琶独奏，霓裳曲，掌声欢迎！

乙：下面上场的是：朱宇婷给大家带来的美文朗诵，走过绿森林的老树，掌声欢迎！

丙：下面上场的是：刘沈男给大家带来的绕口令表演，掌声欢迎！

甲：下面上场的是：彭毛九一给。

大家带来的电子琴独奏，春游，掌声欢迎！乙：谢谢同学们。精彩的表演，赢得了现场观众热烈的掌声！

丙：这些同学们，经过了暑假期间的培训，不仅学到了技能，而且增加了自信，敢于上舞台表演了，甲：虽然，我们的表演还很稚嫩，还有很多缺点，乙：但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，丙：请大家再次把掌声，送给所有的同学们吧！

合：2014年向日葵培训中心暑期汇报演出，到此结束，感谢各位家长的到来，感谢老师的辛勤教导，让我们继续努力，共同进步吧！

宝贝：尊敬的各位老师,爷爷奶奶、叔叔阿姨。

老师：亲爱的小朋友们，大家。

：下午好！

老师：今年是个喜庆之年，我们伟大的中国共产党迎来了他90岁的生日。

宝贝：我们这些小朋友就是在党的呵护下才能不断茁壮成长！今天在这里我们要用我们最美的舞蹈来为我们亲爱的中国共产党庆贺生日！

老师：是啊！我们党给与了我们太多的关爱，而就是在中国共产党的领导下，明星文化艺术中心的领导老师们始终怀揣一颗诚挚的心，不断改革创新，紧跟时代步伐，努力提高中心的教学效果，严格要求自己，不服党和人民的使命，培养出了一批批对社会有用的人才。

宝贝：今天下午明星文化艺术中心在此举行。。暑期汇报演出，一是给我们小朋友更多展现在记得舞台，也是让在座的各位老师及家长检验我们这些日子以来学到的成绩。

将，并获最终登上了领奖台。其中xx小朋友获最佳才艺奖冠军，xx小朋友获最佳才艺奖亚军，而再过不久他们便会代表中国参加第x届国际。大赛这将是我们湖南人的骄傲，也是永州人的骄傲，更是明星文化艺术中心的骄傲！接下来让我们用热烈的掌声欢迎xx，xx两位小朋友为我们带来她们的精彩展示。

节目一：放学了。

节目二：大红灯笼高高挂。

节目三：快乐的小羊。

老师：谢谢。。给我们带来的精彩。

节目四：拉丁串串烧。

节目五：海鸥飞翔。

老师;谢谢，，如今的社会给小朋友们的自由发展创造了极大的空间，让他们能像洁白的海鸥在浩无边际的海面上任意飞翔！请欣赏由长训··班海鸥飞翔。

节目六：快乐的小天使。

~26~。

赏由。。快乐的小天使。

节目七：花喜鹊。

节目八：嗨，小可爱。

节目九：跳跳跳。

节目十：爵士舞。

节目十一：技巧展示。

~27~。

老师：谢谢。。刚才的都是已经编排好的舞蹈，但你们知道吗？要想能够跳出优美的舞姿必须要有扎实的的基本功，台上一分钟，台下一年功。学校领导老师紧抓学生的基本功练习，让孩子们学习起舞蹈来，游刃有余，下面就请欣赏一段精彩的技巧展示。

节目十二：天天向上。

节目十三：爱我你就抱抱我。

节目十四：剪纸姑娘。

~28~。

节目十五：牧区少年。

节目十六：激情夕阳。

节目十七：傣家小妹。

节目十八：吉祥谣。

宝贝：谢谢。。我们伟大的祖国有。

~29~。

节目十九：年年有余。

老师：亲爱的爸爸妈妈，宝贝：感谢您，陪伴我们的快乐童年，老师：感谢您，为我们付出的辛勤劳动。

宝贝：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，~30~。

各位小朋友们，老师：感谢您，与我们共同成长共同舞蹈。

合：明星舞蹈学校2014年汇报演出到此结束，合：再见！

~31~。

口才班汇报演出主持词精选_

学生乙：尊敬的各位老师、同学们，合：大家好！

学生丙：我是主持人学生丙。

学生乙：我是主持人学生乙。

学生甲：我是主持人学生甲。

学生丁：我是主持人学生丁。

学生戊：我是主持人学生戊。

学生丙：美好的学生乙：翻完了。

学生甲：就像翻完了一年的四季，学生丁：再见了！春风、夏雨，学生戊：再见了！秋风、冬雪。

学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，学生丁：送走新年的老人，学生戊：迎来春天的姑娘！

学生丙：新年是新的起点，2010，即将过去2010年的日历，学生乙：新年是新的航线。

学生甲：春天送来了365天，学生丁：带来了一个个美好的祝福。

学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。

学生乙：送给你呀，送给他，学生甲：送给我们每一个小伙伴。

学生丁：我们又长大了一岁，学生戊：我们又长宽了双肩。

学生丙：在2011年的起跑线上，学生戊：让我们骑上时间的骏马，学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！

【节目串词】。

1.儿歌《大地上风光好》表演者：学生丁学生丙。

2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）表演者：学生乙学生丙学生戊学生甲。

学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。

3.儿歌《小犀牛》表演者：学生丁学生戊。

4.快板《练字音儿》表演者：学生乙学生甲。

5.绕口令联说表演者：全班同学。

学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清晰呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。

（打枣—学生丁；知道与不知道—学生乙；小女孩儿—学生丙；

老爷堂上一面鼓—学生戊；胖娃娃和蛤蟆—学生甲；八百标兵—合）。

【结束语】。

学生丙：友爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，学生乙：尊敬的各位老师﹑同学们，合：大家好！

学生甲：我是主持人学生甲。

学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生甲。

学生戊：我是主持人学生丙。

学生丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰；

学生乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；

学生甲：有一场梦，说的是少年强则国强；

学生丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

学生戊：新世纪的太阳正照耀着我们前进，学生丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

学生乙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，学生甲：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

学生丁：我们将以一颗感恩的心灵，学生戊：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；

学生丙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，学生乙：我们能做得更好！

学生甲：相聚的时刻总是那么短暂，学生丁：欢乐的时间永久令人难忘。

开场语：

a：尊敬的老师。

b：友爱的爸爸、妈妈，c：叔叔阿姨，d：友爱的小朋友们！

合：大家上午好！

a：我是主持人a。

b：我是主持人b。

c：我是主持人c。

d：我是主持人d。

a：六月，是鲜花盛开的季节，b：六月，是果实累累的季节，c：六月，是收获的季节！

d：虽然学习时间过得很快，a：但是我们在学习中成了好朋友，b：我们手拉手，心连心。

c：一起迎来了这次汇报演出。

d：我宣布，小海豚2010年二期班汇报表演——。

合：现在开始！

节目串词：

1、儿歌《小弟和小猫》表演者：全体同学。

a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。

b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜爱我们了。请欣赏《小弟和小猫》。

2、绕口令联唱表演者：bcfg。

c：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。

d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！

bc《打枣》fg《出前门》。

3相声《谁呀》表演者：da。

e：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。

f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看da给大家说相声《谁呀》。

4、《新年来了》表演者：eba。

g：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多欢乐。请欣赏《新年来了》。

5、《雪地里的小画家》表演者：fdeg。

a：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。

c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！

6、《感恩的心》表演者：全体学生。

b：感恩的心，感谢有你!

d：有了亲情，才有感谢!

e：感谢您，爸爸妈妈。

f：感谢您给我们无微不至的关心。

g：请欣赏《感恩的心》。

结束语：

e：尊敬的老师。

f：敬爱的爸爸、妈妈。

g：叔叔、阿姨，友爱的伙伴们，合：大家好！

e：我是主持人e。

f：我是主持人f。

g：我是主持人g。

e：今天，我们在这里欢乐的表演，f：今天，我们在这里享受幸福，g：今天的汇报表演马上就要结束了。

e：以后，我们一定更加努力学习，f：用更优异的表现来向大家汇报。

g：我们把一份祝福送给学校，e：祝金海豚越办越好，f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！

杨智超、：祝友爱的小朋友们，合：学习进步，欢乐成长！

合：感谢大家！

g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，e：金海豚二期班结课表演到此结束。

开场白：

甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：友爱的同学们，丁：大家。

合：下午好！

自我介绍：我是主持人***。

甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

乙：童年，就像五彩斑斓的珍宝，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

丙：童年，就像放声唱歌的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。

乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！

串词：

二、相声《数字成语》。

杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？

三、儿童诗《异想天开》。

表演：王锡雨。

许：感谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜爱听相声啊？刑：当然喜爱，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜爱，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩！因为它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有味的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

刑：许一凯，你会说反义词么？

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

杨：爱护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！爱护环境就是爱护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《爱护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

刑：哦？是什么啊？

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！

幼儿口才班汇报演出主持词最终

c：各位叔叔阿姨，合：大家下午好!

a：我是主持人a。

b:我是主持人b。

c：我是主持人c。

a：六月是太阳初升的清晨!

b：六月是孕育希望的喜悦!

c：六月是我们放飞心愿的童年!

a：经过一期的学习，我们的站姿、走姿更严谨了。

b：我们的坐姿、表情更漂亮了。

c：在这里，我们共同度过了一个个美好的欢乐时光。

a：我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班汇报表演，合：现在开始!

节目串词。

1、快板《练字音儿》。

表演者：xxx。

2、儿歌《大地上风光好》。

表演者：bc。

3、儿童剧《起得早》。

表演者：全班同学。

e：大公鸡，喔喔叫，森林里勤劳的小动物都起得很早。

b：可是还有一个小动物没有起床啊。

e：还有一个?是谁啊?

b：看看下面的节目你就知道了。

e：那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》。

4、儿童剧《春天》。

表演者：ad。

c：过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏儿童剧《春天》，让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。

5、绕口令。

表演者：全班。

c：我们的小朋友真是很厉害啊，e：不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，b：而且我们说的还很清楚呢。

a：您不信?那就让我们一起去瞧一瞧吧。

d：下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。

结束语。

e：欢乐的时光总是过得很快。

d希望的未来就在不远处等待。

e：经过了4个月的熏陶。

d：经过了4个月的学习。

合：我们小主持人的课程即将结束了。

e：今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻。

d：今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福。

e：我们会永远记住今天这难忘的时刻。

d：我们会永远记住你们此刻的笑脸。

e：用点滴的积累来成就更加出色的我们。

d：小主持人班的汇报表演到此结束。

合：祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意!谢谢大家。

教师讲话：

尊敬的家长朋友：

你们好!

首先感谢你们陪我们走完了小主持人一期的学习，在下期的学习中我们通过相声、绕口令等内容，培养孩子兴趣的同时加强基本功训练，以至于达到孩子发音更加标准清晰的目的，请各位家长尽早到xxx交费报名，以便我们提前安排老师和时间。最后祝小朋友们健康成长，学习愉快!

口才主持稿范文

结束语：（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）。

冯:七月，明媚的七月，收获的七月。

郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。

杨:感谢老师为我们付出辛勤的劳动。

赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。

杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩。

赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！

口才主持稿范文

来，看谁坐的最好，“身正腰直，小脚并齐”。现在请各位家长及来宾配合一下，把手机调为静音，以免干扰比赛，另外因为赛场的座位有限，有照顾不周的地方望各位家长及来宾谅解，谢谢！

尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友们！大家上午好！

送去五月的芬芳，迎来六月的时光！我们的心像花儿一样怒放，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我们怀着喜悦的心情迎来了第六届“慧沃杯”口才、心算大赛，欢迎你们的到来！我是本次大赛主持人――文老师。大家知道“神墨”是代表什么意义吗？神，意味着神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通过学习神墨课程，希望小朋友们能够具有超群的智慧和能力。北京神墨教育机构成立于，是目前国内规模较大并具有一定国际影响力的专业知名少儿特色教育机构，萍乡神墨成立于20xx年，自成立以来我们一直秉承我国珠心算文化传统，结合现代先进教育理念，不断创新，在社会各界的关心和支持下，我们不断的成长着。在萍乡市区现有北桥和金陵两个校区，有一个专业、充满活力的教师团队。神墨课程也正全面走向多元化，现已开设珠心算、金思维奥数、口才、拼音、英语等课程，神墨人正以自己的实际行动践行着“助亿万人进步”的庄严使命。今天我们聚在这里举办此次大赛，给孩子一个展示自我的舞台，能在他们成长的道路上，留下孩子值得纪念的回忆，在此我们北京神墨总校的李棉军校长对此次比赛的小选手们送来了祝福，请看大屏幕：

接下来让我们用热烈的掌声欢迎本次大赛的裁判长李老师上场！

汇演开始：（1）称赞大神墨b4。

（2）珠心算表演。

（3）金陵（我想）。

（4）成语接龙a1a3。

（5）妈妈的眼睛a2b1。

（6）相声（吹牛）b4。

（7）快板，绕口令b1b2b3。

（8）快乐儿童剧（狼和羊）a4。

（9）时尚走秀（口才全体学员）。

举办此次比赛也是为了让孩子们更加的自信，快乐的成长，并享受此次比赛的全过程，在这里，我代表萍乡神墨全体教师对各位家长及来宾说一声“你们辛苦了，但你们要坚信，我们的心有多大，小朋友的舞台就有多大！我们代表神墨所有学员向各位爸爸妈妈表示深深的感谢（鞠躬）我宣布第六届“慧沃杯”口才，心算大赛到这里就圆满结束了。获奖名单将于下星期揭晓公布，让我们明年再会！

下星期按正常时间上课！请各位家长带好学员依次排队往出口走，请注意安全！

主持人口才技巧

幽默是一朵永不凋谢的鲜花，时时刻刻散发着智慧的芳香。

幽默能使我们情不自禁地漾起笑意乃至发出笑声，而在获得这种审美愉悦的同时，还往往可以受到理性的启迪，无怪乎人们要称其为永不凋谢的智慧之花。我们每个人都希望自己说的话充满情趣和智慧，那就必须掌握一定的方法和技巧。

组合错位甲乙两种事物性质原本不同，却因某一相似之处而混为一谈，那么，在本该用甲的地方而用上了乙，这种错位组合势必导致荒诞不经。故意化异乱同，组合错位，这是幽默“创作者”的惯用技法。

生拉硬扯。两个事物原本风马牛不相及，偏要搜出一星半点的皮相相似，肆意穿凿为有内在联系。一次婚礼上，人们一定要新郎回答为什么爱上了新娘，他说：“我不知道，这可能铸成大错。当初我只是爱上了她的酒涡，因为我贪杯，可我现在要同她整个人结婚了。”酒涡跟贪杯本来毫无瓜葛，新郎却硬借“酒涡”的“酒”字跟贪杯即“嗜酒”的“酒”字相似来建立起因果关系，从逻辑上讲，无疑是荒唐之至的；但这种极其得体的幽默既绕开了大讲恋爱史的诸多不便，又博得了来宾们的哄堂大笑，增添了婚礼的喜庆气氛，这真是“不经”中自有“经”在。

处事僵化。世间万物都处于相互联系之中，一切均随时间、地点、条件的改变而改变，同样的话语在不同的场合会有不同的含义，在此时此地行之有效的做法原封不动地用于彼时彼地难免碰壁。但如果有意为之，效果则是奇妙的。有位老太太坐在警察局里全神贯注地读一本书，浑身战栗着。有人问她出了什么事，她笑笑说：“没有什么，我一个人在家看这本鬼故事，怕得要命，所以到这里来，有警察保护。”在警察局固然有安全感，但这仅仅适用于免遭人身伤害，这位老太太读鬼故事而异常害怕则属于一种心理感受，她到警察局来寻求保护解除害怕，无疑是驴唇不对马嘴。这不是不分场合、对象，处事僵化酿成的幽默吗？充满情趣，又蕴含智慧。

语意挪移。在具体的交际活动中，语言的能指和所指有时候很不一致，但角色一般均能正确理解，彼此配合也十分默契。这时，如果一方有意地无视语言特定所指，就会造成语意的挪移，交际活动亦随之产生另一种效果。村里有位老人过九十九岁生日，人们前来祝贺。村长高兴地向老人道喜：“老寿伯，衷心地祝贺你。我希望能给你庆贺百岁大寿。”老人很仔细地打量了村长一番，然后说：“为什么不能呀？你身体好像很结实。”村长所说的“我希望能给你庆贺百岁大寿”分明是预祝老人能活百岁的意思，而老人却故意理解成“村长希望自己能再活一年”。经过老人的语意挪移，话语中无疑增添了情趣和智慧。

暗渡陈仓在感知和思维过程中，我们常常会因为主要路径特别明显而滑过另一条可供选择的路径。明修栈道、暗渡陈仓的方法正是钻了这种“注意滑过”的空子。具体方法有以下几种：

反应乖张。感知或思维的最后一步是对照记忆经验作出反应，而这反应又总是或隐或显地受着种种既定规范的支配。如果反应悖于常情，就会使人觉得意外。登山时，导游提醒游客：“当心了，这儿很容易跌跤，一摔就会掉到万丈深沟里去，不过……”他继续平静地说，“如果你真的跌跤了，下落的时候不要忘了朝右边看，你会欣赏到在这儿看不到的景色。”导游临末所补的几句实在有趣，给人以轻松感。

弦外有音说话时本义分明在彼，却偏偏言此，由于其间的某种伴生关系或特定关联，让人由此而悟到彼，这就平添了一层曲折，因而显得含蓄幽默。幽默中的婉曲形式常见的有：

倒赚入彀此法同样可以使话语充满情趣和智慧，它多用于角色交锋之中。可分为言辞推演和做法仿效两种。

做法仿效。一方的做法不当引起另一方的不满，但另一方并不立即诉诸言辞，而是按照对方的行事逻辑，故意制造一种情境，诱使对方堕入彀中，当他发出责难时，另一方则摊出底牌，这种方法同样可以使话语充满情趣和智慧。比如，某工人下班后在当地酒馆泡到十点多钟才回家。还坐在桌旁等他的妻子毫不盘问责备，反而殷勤劝饭劝酒。他早已酒醉饭饱，自然不想再吃，便去睡觉。凌晨三点半，闹钟大作，他匆匆起床，开灯一看钟面，不禁大为光火。其妻心平气和地说：“要是你下班后要四小时返回家中，我想上班也需要同样的时间：我不希望你迟到。”不言而喻，妻子对于丈夫迟归的底里是了然的，但她偏不挑明，而是设法让他尝尝凌晨起床的滋味以示惩罚。面对这种“请君入瓮”的妙招，丈夫在摇头苦笑的同时，也会佩服妻子的滑稽多智。

口才主持词

甲：亲爱的老师，小朋友们！

乙：亲爱的爸爸，妈妈们！

合：你们好！

甲：在我们这个学期即将结束的时候，

乙：在我们已经收获满满的今天，

甲：我们要用收获的满身风采，

乙：填满您一心的期待！

甲：下面，让我们一起宣布：

合：少儿口才总结课现在开始！

甲：首先，请全体同学做口部操表演。

（口部操表演）

乙：看同学们的口部操做的多标准啊!

甲：是啊，口部操是口才的基础，我们相信只要坚持做就一定会有收获。

乙：是的，下面将继续进行“发音训练”

（发音训练表演）

甲：只有发准每一个音，才能读准每一个字，说清楚每一句话。

甲：疯狂是我们的声音，

乙：疯狂是我们的胆量。

甲：在疯狂的声音里我们更自信了，

乙：在疯狂的声音里我们也学习了丰富的词汇。

合：让我们一起疯狂下去吧。

乙：下面要进行的是“辨音训练”

（辨音训练表演）

甲：下面请欣赏朗诵：

（朗诵表演）

乙：和古诗人交心，把他们的情感融入我们的声音！

甲：用现代的语言，抒发我们共同的心愿！

合：打开嘴巴，放飞心灵，让我们在有声的文学世界里翱翔。

乙：下面请欣赏精彩故事！ (讲故事）

甲：多么美妙的故事啊！童话里永远有我们的梦想。

乙：是啊！善良，勇敢，坚强，仁爱，是我们一辈子都要学习的品格。

甲：还有最重要的就是要怀着一颗感恩的心。

乙：是的，下面请所有的同学一起感谢我们最应该感谢的人！ （表演感恩的心）

合：感谢爸爸妈妈为我们提供的一切，在今天这个特殊的日子，特殊的地方，让我们鞠躬向你们表示感谢！请相信我们。

口才主持词

开场语：

合：我自信我成功！琅韵少儿口才一期班汇报演出现在开始！

节目单

一第一个环节《演员亮相》

二《快板连说》

马紫萱：大家好我是主持人马紫萱请欣赏有李睿强李贝宇王伟瑄诗歌朗诵《感恩懂得回报》

结束语：

李睿强：美好的时光总是那么短暂

合：欢声笑语留在你我心间李贝宇：感谢您亲爱的爸爸妈妈合：为我们带来展示自我的舞台

王伟瑄：感谢您亲爱的老师合：对我们的用心指导。

主持人鞠躬合：您们辛苦啦！

马紫萱：汇报演出马上就要结束了，、

合：但我们的学习还会继续

合：琅韵少儿口才一期班汇报表演到此结束。祝大家身体健康万事如意。再见!

口才主持词

（开营仪式）

a: 接下来有请我们的教学总指挥殷兰兰给大家带来精彩的英语学。

来掌声有请!

（大声大嘴）

b: 哇！刚才的教学真的太精彩了，我相信各位战友已经体验到了什么才是真正的疯狂英语了。我提议掌声再次送给我们的兰姐！

a: 恩，我们的兰姐真的是太棒了。好的现在让我们休息五分钟，接

下来我们还有更精彩的节目等待大家。ok, action!

（五分钟后）

以最热烈的掌声有请我们的伟哥隆重登场！

（撕脸皮）

b: 哇，刚才我们的伟哥真的是太帅了，你们说是不是啊！那就以最

热烈掌声送给我们的伟哥好不好！

a: 恩，今天上午的活动真是太精彩了，想信到这时候大家的肚子已

经饿得咕咕叫了！所以我们的节目差不多要告一段落了。

b: 是的，希望大家中午吃饱休息的好，因为下午的活动会精彩。 a: 好，我们上午的活动就到此结束。下午的活动是两点半开始，大家下午见！ （午休）

自我介绍

学营歌

的掌声有请我们教学总指挥兰姐，给大家带

来精彩的教学。

（上大课）

b: 哇，我们的兰姐真的是太牛了，我还没见过这么厉害的女生。我 相信我们兰姐以后的发展潜力那是相当的大啊!我们要不要把最热烈的掌声送给我们的未来领袖！

b: 恩，是的！不过我相信在座的各位以后也会和我们的兰姐一样厉

害！甚至有的人可以超过她，因为我们疯狂之家是创造人才的梦工厂。

a: 我已经从各位的身上看到了领袖的气息了!但是我想成为真正的

领袖必须不断地付出，因为只有付出才会有收获哦！

b: 是的，接下来让我们休息十分钟。十分钟后是我们的小班课和排

练节目的时间。

晚饭后

高校联盟介绍

梅林达人秀 离营仪式

主持人口才技巧

口才主持词

合：大家好！

学生丙：我是主持人学生丙

学生乙：我是主持人学生乙

学生甲：我是主持人学生甲

学生丁：我是主持人学生丁

学生戊：我是主持人学生戊

学生丙：美好的20xx，即将过去

学生乙：翻完了20xx年的日历，

学生甲：就像翻完了一年的四季，

学生丁：再见了！春风、夏雨，

学生戊：再见了！秋风、冬雪。

学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，

学生丁：送走新年的老人，

学生戊：迎来春天的姑娘！

学生丙：新年是新的起点，

学生乙：新年是新的航线。

学生甲：春天送来了365天，

学生丁：带来了一个个美好的祝愿。

学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，

学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。

学生乙：送给你呀，送给他，

学生甲：送给我们每一个小伙伴。

学生丁：我们又长大了一岁，

学生戊：我们又长宽了双肩。

学生丙：在20xx年的`起跑线上，

学生戊：让我们骑上时间的骏马，

学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！

合：小海豚汇报演出现在开始