范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
教师国旗下讲话感恩母亲篇一
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
一年一度的母亲节就要到了。我想对我亲爱的妈妈说：“妈妈，你辛苦了!祝你节日快乐!”
我从一个初生的婴儿成长为一个懂事的孩子。脑海里闪过一幅又一幅的画面：我想起忘了带书和作业本去学校，但是我妈把它们送到了我的教室。想起每一次考试，妈妈的叮嘱：“不要着急，相信自己。”我想起了妈妈陪我做作业，耐心的给我讲解一些难题。我记得下雨的时候，我妈妈总是给我穿雨衣，但她被雨淋了。我想起来了，天气冷的时候，我妈给我穿衣服，她却冻僵了。想起我半夜睡着，掀开被子，妈妈给我盖好。我记得妈妈用尽一切办法为我的成长调理营养。
我妈妈的工作很忙很辛苦。我觉得我妈回来肯定很累，还要给我做饭打扫房间。我想妈妈的假期快到了，给妈妈一个惊喜，让我打扫房间。于是我从我妈的样子学起，先把屋子里的东西收拾整齐，把书放在书架上;然后扫地拖地。经过我的精心打扫，我的家变得更加整洁明亮。
我想妈妈看到下班后家里的变化会很开心的。我又给妈妈泡了一杯咖啡，她回来了。一进门，妈妈就说：“房子好干净，有一股浓浓的咖啡味。”
我拿着咖啡对妈妈说：“节日快乐!”母亲非常高兴：“xxx真的长大了”!看着妈妈开心的样子，我心里也很开心!
谢谢大家!
教师国旗下讲话感恩母亲篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《感恩母亲节》。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
5月14日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，男孩天真的笑容透出对母亲的感恩。可在现实生活中，是否每个儿女都能够做得到的呢?我们常常视母亲关心的话语为唠叨，又或是把母亲的我们的好视为理所当然，有时心情不好还会母亲吵架泄气……可是母亲从不计较这些，她们依然关心爱护我们，依然鼓励支持着我们。
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!感恩亲人，感恩老师，感恩同学，感恩身边的每一个人。让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧!在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!
教师国旗下讲话感恩母亲篇三
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了，是母亲!这个世界上，有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。
母爱，感化一切。母爱，真挚无私。母爱，不求回报。母爱，永不停息。
啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，您的丝丝柔情。
为了您的微笑，为了明天的收获，女儿我、壮志而不言愁!
谢谢大家!
教师国旗下讲话感恩母亲篇四
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的母亲节国旗下演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我很国旗下讲话的题目是"感恩母亲"。同学们知道这个周末是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。
假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
十多年前的某一天,父母用泪水和幸福的笑容迎接了你们的到来.但当每一个同学来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作--照顾你们.尽管这是一种沉重的负担,但他们却毫无怨言.为了给你们一个舒适的生活环境,他们是那么辛苦,那么努力.
安德鲁·杰克逊(美国总统)曾说过，有一个女人，她温柔的时候就像一只鸽子，她勇敢的时候，就像一头威猛的狮子，每个人在走出自己第一步的时候，都要接受她的教育，以此来奠定自己的人生之路，这个人就是我们的妈妈。
她给我们生命，伴我们成长，教我们做人。她爱我们胜过爱自己，对我们宽容胜过任何人，所以，我们应时刻记着感恩，感恩我们的母亲。
然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时，耐心地开导教育我们，当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。
同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日--母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句简单温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!
岁月流逝，你们已经渐渐长大，应该渐渐理解了生活和奋斗的真谛，理解父母的不易和师长的苦心，不要辜负你们热烈的期盼，全身心地投入到学习当中，提高自己的综合实力，提高自身素质，加强修养，成为一个全面发展的少年。
最后，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让我们壮志而不言愁吧!
谢谢大家。
教师国旗下讲话感恩母亲篇五
尊敬的各位老师、家长，亲爱的小朋友们：
你们好！
我是大一班的xx，今天我很高兴，也很荣幸能站在国旗下讲话。我今天要讲的主题是“感谢母亲”。
每年五月的第二个礼拜天，是我们的母亲节，昨天礼拜天就是我们的母亲节。
母亲给予我们生命，感谢母亲让我们能尽情享受生活；感谢母亲给予我们无限关爱，使我们健康、茁壮成长；感谢母亲给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量。感谢母亲每天起床时，已经为我做好了可口的早餐；感谢母亲当我生病时在我身边关心照顾我；感谢母亲每天给我洗衣、做饭。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予了我们关怀和帮助，所以我愿意用自己的一生去爱我的母亲，在这里，我要最亲爱的叫您一声，妈妈！
幼儿园的4年很快就要过去了，在过4个月我就要离开这里，去上小学了，我很留念这里的生活，我会记住这里的点点滴滴；我会记住这里墙上我们自己画的画。我会记住园长妈妈每天早晨站在门口向我们挥手问好。
我们在感谢母亲的时候，我还要感谢为我们付出辛勤劳动的老师、阿姨们。是她们教会了我们很多东西，我们的知识，一天一天地丰富；我们的能力一步步的提升；我们每一滴的进步，每一次的成功都离不开我们敬爱的老师们的细心呵护和教诲。
我们成长在幸福富有的年代，在爷爷奶奶，爸爸妈妈的宠爱下长大，我们从不缺少爱吃的零食，也不缺各种玩具，但就是因为这样，养成了我们有一点点任性，有一点点以自我为中心的个性。现在，我在这里要告诉我的妈妈和老师，我们现在已经长大了，要读小学了，我们不会辜负妈妈、老师们对我们的希望，我会记住妈妈和老师教会我们的良好的生活习惯，早睡早起床，自己穿衣服，每天刷牙，不玩游戏，少看电视，尊重他人，礼貌待人；我们要好好学习，争做一名三好学生，将来成为一名对国家有用的人才，为祖国的发展作出自己的贡献!
最后我要代表所有的同学，送给我们的妈妈和老师一束康乃馨：祝愿她们健康长寿，永远美丽年轻。母亲节万岁！
谢谢大家！
教师国旗下讲话感恩母亲篇六
各位同学：
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这是孟郊的《游子吟》，我喜欢这首诗，常常独自默念。
都说世界上有一位最善良、最伟大的女性，她就是我们的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最无私、最勤劳的人，她就是我们的母亲!
记得一个冬天的午时，放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，觉得头重脚轻，一到家，便一头倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，寒风呼呼，把路边的小树吹得摇头晃脑，雨似乎下得更大了，妈妈艰难地前行。到医院后，妈妈给我挂了一个急诊号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈最终露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动得说不出话来。
妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我。妈妈期望有朝一日，我能成为优秀的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以用物质来衡量的。我常常默默地想，必须要努力读书，做一个懂得报恩，对家庭、对社会有用的人。