范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
助力我成长篇一
在我成长的过程中，我深刻地体会到了许多助力我成长的心得体会。这些经验不仅对我的个人成长有着显著的作用，也对周围的人都产生了积极的影响。
首先，我觉得父母的关爱和支持是非常重要的。他们不仅给了我物质上的支持，还给了我精神上的支持。无论是在学习上还是在生活中，他们总是在我身边给与我建议和支持，帮助我面对困难。我相信，许多孩子都有一个这样的经验：每当遭受挫折时，想到家里的关爱和支持，就能够为我带来一份力量，让我重新振作起来。
其次，我发现，老师的指导和支持也是至关重要的。他们不仅要讲清楚知识点，还应该给予我们正确的指导以及肯定和鼓励。老师的指导帮助我们掌握知识，提高我们的学习兴趣和动力，同时也启发了我们的思考能力，让我们在学习中不断取得进步。
除此之外，我认为积极进取的态度也是助力孩子成长的重要心得。在面临困难和挑战的时候，我们不能退缩和抱怨，要充满信心、勇气和决心。只有这样，才能使我们有更加积极的心态，迎接新的挑战。
最后，我认为志愿者服务也是助力孩子成长的重要途径之一。志愿者服务不仅能让我们体验到社区服务的乐趣和挑战，还可以增加人际交往、沟通和组织能力。通过志愿者服务，我们可以更加理解社会的发展、困难和挑战，增加社会责任感和使命感。
总之，助力孩子成长有很多的心得体会，这其中包括了家庭、学校、个人以及社会等各个方面的支持和帮助。只有在多方面的助力下，我们才能更好地成长和发展。
助力我成长篇二
清晨温暖柔和的阳光透过树梢，照进屋子里，那树影子像一个雕刻在墙壁上美轮美奂的艺术品，阳光是母亲温暖的手，轻柔的抚摸着我的脸庞。这样绝美的情境，我的注意力却放在了一株小小的青草上，他是如此的渺小，被任何生物或物品一砸。就会夭折，但他长得却那么生机勃勃，比其他高大的植物还要有活力。他为什么依然这么努力地让自己生长下去呢？原来他有自己的梦想，这梦想让他不畏艰辛，茁壮成长。
小时候我不知道梦想是什么，也从没有想过自己的梦想。那时候的兴趣爱好，整天与朋友们一起玩耍。
随着年龄的增长，我步入了小学，开始慢慢的接触到梦想这个词，不过那时的我很天真，傻乎乎的认为梦想只是每次考试考到100分，被老师表扬。所以我努力的学习，努力向自己的梦想靠拢。
那时觉得梦想这个词真是无比的空洞。但慢慢的，我有了更高的追求，我觉得他让我很充实。
在即将进入中学的时候，我对梦想感到不那么空洞了。我找到了自己的兴趣爱好写作，于是我开始慢慢的尝试着去写作。闲着无聊时，就拿起笔，摊开本子，先闭上眼睛。思考一下故事情节，想表达的情感，或今天发生的有趣的，让自己感触极深的事，然后拿着笔，仔细的在本子上写着。
为了实现这个作家梦，我开始阅读，开拓自己的事业，开始详细的观察身边的人和事。以前的粗心大意也慢慢的改变了，性子也沉静了下来。
追逐梦想的道路上总会被质疑，难免会遭到打击和挫折。但我从来没有放弃过，每次当我想放弃的时候，耳边总会传来一句话：为了你的梦想，你不能认输，你要坚持……从那时候起，我就告诉我自己：你能输，但你不能认输！
小草的梦想也许是长成大树，这显然是不可能的，但她为了梦想能付出自己的努力，这梦想给他的成长助了一把力。我的梦想也催促着我长大，他让我去努力，去奋斗，也许我将来会遍体鳞伤，但我还有对梦想的执着！
因为一路有梦，所以一路以来，我都活的很精彩，我用坚持和信念守护我斑斓的梦想，那些平凡朴实的梦想，将是我走下去的信念和勇气。
助力我成长篇三
在我刚识字时，书就成了我形影不离的伙伴。调皮捣蛋的马小跳，和他三个铁哥们发生的一件件令人捧腹大笑的囧事。青铜对葵花的关爱已经超出了常人的爱。安徒生童话中一个个令人笑痛了肚子的故事，这一切都让我们有所感悟。
我上学了，接触的书也越来越多了，再也不是那个天真幼稚的小男孩了，看的书再也不是那种儿童书}，而是国学经典。从四大名著到世界文学:战无不胜的拿破仑为什么会败给滑铁卢呢?诸葛亮是如何不费一兵一卒杀死周瑜的呢?唐诗宋词，我也读得朗朗上口，正所谓熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。而“此地无银三百两，隔壁王二不曾偷”这个成语典故的背后，又发生了什么令人啼笑皆非的故事呢?……中外名著，深深吸引了我，我贪婪的吮吸着书带给我知识的甘霖。
助力我成长篇四
教师成长是一个持续的过程，而获得同行的支持和帮助则是助力教师成长的关键。在这个过程中，我有幸目睹并参与了一位优秀教师的成长历程，这给我留下了深刻的印象。通过观察和思考，我体会到了教师成长的重要性和助力教师成长的意义。在这篇文章中，我将分享这个事迹并总结出我的心得体会。
首先，这位教师的成长事迹让我深刻认识到自我反思的重要性。这位教师在教学过程中始终积极主动地反思自己的行动和教学效果。她会将每一节课的情况记录下来，反思自己的教学方法以及学生的反应。她还会寻求同事的意见和建议，不断调整和改进自己的教学方式。通过这种反思和改进的过程，她不断地提高自己的教学效果，也提升了自己的专业水平。
其次，我体会到了批评与鼓励的平衡在助力教师成长中的重要性。这位教师常常面对着各种评审和评价，而有些评价可能是批评性的。然而，她总是能够从中汲取力量，不断改进和提升自己。她懂得承认自己的不足，并从中受益。同时，她也能够欣然接受他人的鼓励和赞扬，这让她感到被认可和肯定，进一步激发了她的学习动力。这种批评与鼓励的平衡，成为她不断进步和成长的动力源泉。
此外，我观察到这位教师始终保持着对新知识的渴求和自我更新的勇气。她经常参加各种培训和研讨会，关注教育领域的最新动态，并将自己的学习成果与实际教学相结合。她也善于与其他老师进行交流和分享，从中获取新的思路和方法。这种求知和自我更新的精神让她在教学中不断创新和改进，成为学生和同事们的榜样。
最后，我认识到助力教师成长不仅可以促进个体的发展，也对学校的整体发展有着积极的影响。这位教师通过自身的努力和成长，不仅提升了自己的教学水平，也提高了学生的学习效果。她的教学方法和经验也被其他老师借鉴和应用，进一步提高了整个学校的教学质量。这说明，助力教师成长不仅是个体的需要，也是学校和教育系统发展的需要。只有通过助力教师成长，才能够培养更多优秀的教师，提升整个教育水平。
总之，助力教师成长是一个复杂而又重要的过程。通过观察和思考一位优秀教师的成长事迹，我深刻认识到了自我反思、批评与鼓励、求新与自我更新以及整体发展的重要性。这些心得体会不仅对我个人的成长有着积极的影响，也为我今后参与教师成长工作提供了宝贵的经验和借鉴。我相信，只要我们一起努力，共同关注和支持教师的成长，我们一定能够培养更多优秀的教师，为教育事业的发展做出更大的贡献。
助力我成长篇五
在学生的成长道路上，一个好的老师能够起到关键性的作用。在我求学的过程中，我遇到了许多优秀的老师，他们用心呵护着我们的成长，让我们受益终身。
首先，一位好的老师应该注重学生的个性化差异。每位学生都有自己的优势和劣势，老师应该根据学生的特点来发挥他的潜力。在我上初中的时候，我的语文老师就很擅长这一点。她会通过与我们的交往，了解到每个学生的个性、学习状况和学科特点。在教学时，她会灵活运用教学方法，针对弱点或者优点进行特别呵护，让我们在学习中得到提高。
其次，一位好的老师应该善于引导学生。在我上高中的时候，我的数学老师就是这样的人。他会引导我们深入思考问题，鼓励我们提出问题并且引导我们思考出解决问题的方法。他从不仅仅是一次简单的授课，更像是一场启发思维的讨论。这种引导方式让我们的思维得到了开拓，对学生的成长大有裨益。
最后，一位好的老师应该以身作则。在我生活中，我们学校的校长就是这样的人。他一直以榜样作用来引导我们成长。校长非常重视教书育人的理念，在他的引领下，我们学校的学生不仅仅是单纯的学习者，更像是责任与担当的传承者。校长的言传身教，让我们深刻理解到“身教胜于言教”的道理，精神实质被内化，最终影响着我们一生的成长之路。
总而言之，一位好的老师是学生成长路上的指路人与伯乐。他们注重学生的个性化差异，善于引导学生，以身作则。在我们的学习生涯中，我们遇到了许多这样的老师，他们用实际行动诠释着教育的力量。我将以此为榜样，将获得更好的学习成长经历。
助力我成长篇六
梦想助力成长我常常在想梦想是什么？妈妈告诉我，梦想是雨露，滋润着万物的生长；爸爸告诉我，梦想是阳光，而我们就是向阳而生的花朵。在成长的道路因为有了梦想我们才不会迷失方向。有人说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”这句话也是我的座右铭，时刻警示着我，坚持梦想，勇往直前。
我有一个小小的梦想，那就是成为音乐家，终有一日能站在舞台上演奏出美妙的音符，唱出动感的人生。小学四年级的时候，看邻家小哥哥陶醉的拨弄琴弦，我心血来潮，吵着闹着让妈妈给我买吉他，可妈妈不屑一顾的说：“三分钟热度，等你确定之后再说吧。”
之后，妈妈上网查找了十位享誉乐坛的音乐家，他们的事迹告诉我：在光鲜的外表下，又有谁知道他们背后付出的汗水与艰辛？贝多芬大家应该很熟悉吧，他是伟大的作曲家之一，他在童年时，严厉的父亲要求他每天练钢琴和小提琴八小时以上，即使寒冬腊月也不例外。贝多芬成名之后，他仍像小学生一样在学习，并努力的提高他的演奏技巧。还有才华横溢的当代钢琴演奏家马克西姆，1990年战争爆发，马克西姆虽然被困在地窖八天，但仍每天练琴七小时，并在战火中举行音乐会，最终取得了不容小觑的成就。
妈妈经不起我的软磨硬泡，也终于被我的执著所感动，给我买了吉他，报了吉他班，并一再告诫我：一定要坚持，否则一切皆空。
带着妈妈的嘱托，我开始了我的“吉他课”之旅。刚踏进辅导班教室，我就看见一位大姐姐正在弹奏我最喜欢的《天空之城》，她那高山流水般的美妙音符，带着我的思绪到达了山巅之间，一曲而终，我目瞪口呆，钦佩之情由然而生。我问老师这个大姐姐学了几天？老师十分惊讶的说：“怎么能是几天？你应该问问她学了多少年？”我不禁愕然了，对老师说：“我什么时候才能像大姐姐一样弹出如此美妙动人的音符呢？”“音乐之路是永无止境的。”老师说道。
哦，我想起来了，在老师的朋友圈里看到了一句话，任何学习都不是学费贵，而是贵在坚持，是啊，梦想之路才刚启程，我奢望成功，真是痴人说梦，看来只能坚持，才能让梦想之花绽放美丽。现在每天晚上我都不断的练习弹吉他，我坚信只有不懈的努力才能实现我的梦想，我的未来已经不是梦了。
人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而绚烂。放飞梦想，实现自己。梦想之花，总会绽放！
助力我成长篇七
梦想助力成长，成长因梦想而精彩。勇往直前，坚持不懈。
“老师，我什么时候才能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。我看向那些小时候买的连环画，多姿多彩的连环画给我的童年带来无穷的乐趣，所以我只要一看到笔和雪白的画纸，就要搬着小板凳坐到桌子前，安安静静地在纸上乱涂乱画。画画时，就算是小伙伴叫我出来玩，我也不去。母亲叫我吃饭，我才会恋恋不舍地放下画笔。画好了，不但要挨个地给大家展示，还自信地讲述我的画作的精彩。在幼儿园的一年里，因为我持之以恒地画画，所以在当时画出的画还是很好看的。
小时候我总盼望自己快快长大，成为一名画家。
“我是一名光荣的少先队员啦！”在小学的大操场上，回荡着我满怀激动的笑声。那时，我认为“少先队员”是个神圣的称号，象征着正义。所以我盼望着长大，盼望着从事神圣的职业，向往着正义，想要救死扶伤，做一名白衣天使--医生。那时的我觉得医生无所不能，非常厉害。
我把我的.梦想给妈妈说了说，如果你想当医生，就要好好学习，长大考入医学类的学校。
“明年六月我必成功……”在中学的升旗台旁，响起我们庄严的宣示，仿佛就在昨天。回想起初一、初二时的调皮，突然发觉老师很辛苦，在还没遇到这名严肃的老师前，同学们上课时就像小鸟合唱一样，叽叽喳喳叫个不停。遇到这位老师之后，同学们上课井然有序，高效又愉快。我意识到老师的重要性，决定长大当一名老师。所以我开始积极问题，要像老师一样知识渊博。
梦想助力成长，成长因梦想而精彩。
助力我成长篇八
三人行，必有我师焉。我们的成长路上需要亲人、老师、朋友等人的教导，才能一步步成就更好的自己。
从出生起，在教我们牙牙学语的就是我们的亲人了。爸妈教我们从走路到奔跑，从咿咿呀呀到大话连篇，从用手抓饭到用筷子吃饭，全都是爸妈在耐心的教导。我的成长离不开亲人的教导。
从上学起，嘴里开始念起一二三四，五六七八。老师教会我们知识。从一二三四到乘法除法。都是在老师的帮助下完成。在我们犯错时，老师总是会耐心的教导我们该如何做，下次再遇到类似情况该怎么做。让我印象深刻的一次是我与同学闹矛盾了。那时，因一条三八线而引起的事情。那时小学的桌子还是连在一起的两人桌，有许多人为了公平起见会画一条三八线我与同桌也不例外。那时我时常因写字而超过了那条警戒线，也因这个道歉了许多次。有一天，我心情非常好的穿着我白色的新衣服去上学，还是不小心超过了三八线当我抬起手看时，发现一条黑色的线出现在我的衣服上，此时我的同桌正在哈哈大笑着，我气上头来动手与他打架。最后被叫进办公室，老师告诉我：做人不能因为生气就动手打人，要冷静的思考，自己该怎么办，如果实在不知道如何处理，可以寻求老师的帮助。此后的我似乎是被从弯道领回正道了，以后每次与同学发生矛盾都在脑子里重复老师说的话，直到现在我还在用着那时老师教我的方法。虽然只是一个很小很普通的道理但让我受用终生。
生活、社会、时间教了我许多的东西，一直在教导我，助我成长。