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法制宣传周活动方案学校篇一
本次“12、4”全国法制宣传日活动的主题是:弘扬法治精神,促进社会和谐。
20xx年12月4日到20xx年12月底。
1、大力宣传宪法、国家基本法律,重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。
2、宣传我镇“五五”法制宣传教育和依法治镇工作成就,宣传开展“法律六进”活动的'好经验、好做法和民主法治示范村创建工作的成绩。
3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育,促进公正廉洁执法。
1、重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。
2、镇土地所宣传《土地管理法》
3、镇计生办宣传《人口与计划法》
4、镇社保所宣传《就业管理条列》
1、各参加“12.4”法制宣传单位,要组织好宣传材料和人员,确保“12.4”法制宣传顺利进行。
2、各参加宣传单位宣传结束后写出书面总结,报司法所总结上报。
法制宣传周活动方案学校篇二
为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动,营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围,根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求,结合我校实际,制定本方案:
20xx年11月30日至20xx年12月4日
守规则保安全
通过多种渠道,开展对全校师生法制和交通安全知识的教育,增强师生法制意识和交通安全意识,从而提高自我保护能力,切实避免交通伤害等事故的发生。
1、在校园内外利用led、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动,围绕“守规则保安全”营造氛围。(负责人:保卫科)
2、进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。(12月2日上午课间操,负责人:保卫科)
3、部分班级出一期手抄报。主题是:“守规则保安全”交通安全内容。(负责人:保卫科)
4、组织学生观看一场交通安全教育宣传片。(12月2日上午写字课,负责人:各班主任、保卫科)
5。开展一次主题班队会活动,五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动,一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。(12月4日下午班队会,负责人:各班主任)
6、进行一次公益活动,部分学生上街发宣传单。(12月2日上午写字课,负责人:保卫科)
7、与每一个学生签订一次交通安全承诺书。(负责人:各班主任、保卫科)
8、组织学生观看一次交通安全展板活动。(负责人:保卫科)
1、加强领导,周密组织
全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育活动,切实加强领导,认真组织好交通安全和法制宣传活动。
2、做好动员,营造氛围
要调动全员参与宣传教育活动,营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。
3、突出主题,注重实效
紧紧围绕12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
法制宣传周活动方案学校篇三
六(4)班教室
全班同学及班主任
待定
懂法、学法、守法,做普法小卫士
法律与我们同行
对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
本班学生年龄大多11、12岁,正处于个性活跃期,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。
1.加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2.通过案例分析及小品表演让学生学法,知法,加深体会
组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等,采用讨论、交流方式
查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,
学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动
以小组为单位排练文艺节目
1.引入法律词典(违法与犯罪)——导语;
2.主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况;
3.讨论:找一找平时哪些行为属于不良行为;
4.了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征;
5.接触案例:《死囚犯写给弟弟的一封信》;
6.欣赏歌曲:心声;
7.法律知识问答及案例分析;
8.小品表演,学生讨论,指出行为人的错误;
9.普法演讲:推动法治,匹夫有责;
10.集体宣誓,争做守法好学生,普法小卫士;
11.班主任总结,校领导讲话。
法制宣传周活动方案学校篇四
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效的树立和维护学校的学风以及社会的.稳定发展。
知识学习、观看事例、参予讨论
20xx年6月3日
教室
全班同学及班主任
班主任
法律与我们同行
一、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
二、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
一、主持人开场白,宣布主题班会开始。
二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。
三、讨论怎样处理以下行为。
1、包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2、有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。
3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4、有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。
5、朋友被打了,其他人帮他打群架。
四、班主任老师总结。
五、主持人宣布班会结束。
主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
法制宣传周活动方案学校篇五
仙山中心小学
为了认真落实《关于开展2015年“12.4”青少年法制宣传周活动的通知》文件精神,充分利用今年“12〃4”法制宣传日宣传教育活动,掀起新的全民学法高-潮,营造浓厚的舆-论氛围,推进法治学校建设的进程。结合本校实际,特制定此方案。
一、活动主题:
法制在心中 共圆中国梦
二、活动时间:
2015年11月30日至12月6日
三、主要内容
以本校学生为主要对象,面向全体师生、家长开展以宪法、未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法等为主要内容的法制宣传教育活动,进一步增强广大青少年学法尊法守法用法意识和全社会未成年人保护意识。
四、活动内容:
1、开展一次集中宣传。以“12.4”全国法制宣传日为节点,充分运用橱窗、展板、发放资料、电子屏、红领巾广播站、国旗下讲话等多种手段开展集中宣传活动,营造浓厚学习氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。
3、开展主题队会活动。各班组织开展一次“法制”主题队会活动,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
4、举办一场专题讲座。邀请法制副校长为我校学生举办专题报告,解读法律法规,普及法律常识,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
5、组织青少年参与一次普法竞赛。组织青少年参与由团中央联合司-法-部主办的第十届全国青少年网上普法知识大赛,依托竞赛平台普及法律知识。
五、有关要求
1. 加强领导,精心组织。各单位要高度重视,把做好今年“12〃4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2. 形式多样,注重实效。要结合各自实际,制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案,努力营造良好的法治宣传氛围。
3. 及时总结。德育处及时收集、整理各班此次活动的开展情况并总结,及时报送活动开展情况。
2015
仙山中心小学 年11月29日 2
遂宁高升实验小学
“勇敢高升娃”
各中队辅导员老师:
党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神,按照遂教办函【2015】133号文件要求,我校决定在全校1—6年级中开展以“12.4国家宪法日”为核心的法制宣传教育校园文化主题活动。
一、活动目的:
学习贯彻十八届四中全会精神,以学习宣传《宪法》为核心,扎实开展法制教育宣传活动,深入推进“法律进学校”工作。通过开展系列法制宣传教育活动,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,达到预防青少年违法犯罪的目的,将青少年教育成为维护社会稳定的`积极力量。使广大师生明辨是非,崇礼守法,使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则,提高全体师生思想道德素质。
二、活动主题:法律伴我成长
三、活动时间:2015.12.8——2015.12.12
四、活动对象:1—6年级全体师生
五、活动内容及形式: (1)一二年级:《小学生大问题》
a4纸张大小的版面上,以家庭作业的形式交回老师处,并以年级为单位于本周四放学前交大队部。
(2)三四年级:《我是知法小公民》
要求:1、围绕主题以剪贴画的形式开展活动,剪贴画以4开大小纸质绘制,用色卡纸做背景(不用kt板)剪贴画内容丰富,版面整洁,设计规范,布局合理。2、剪贴画以年级为单位组织评审。参赛作品1至10班,每班不少于5份,可个人参赛,也可以小组参赛。
(3)五年级:《法制为成长护航》
要求:1、围绕主题以手抄报的形式开展活动,手抄报以4开大小纸质绘制,用色卡纸做背景(不用kt板)手抄报内容丰富,版面整洁,设计规范,布局合理。2、手抄报以年级为单位组织评审。参赛作品1至10班,每班不少于3份,可个人参赛,也可以小组参赛。
(4)六年级:《红领巾与法同行》 要求:以宪法宣传教育为主题,开展班级法律故事会、辩论赛、知识讲座、知识竞赛、微电影观看(观后感)、主题班队会等活动,并将活动方案、过程性资料于星期五上午放学前交大队部。
6.1,6.2 班队法律故事会 6.3,6.5 法律知识讲座
6.4 主题班队会 6.6 微电影或视频观看(观后感)
6.7 法律知识竞赛 6.8 辩论赛
五、活动要求:
请各年级主任、中队辅导员要高度重视,在全体学生中广泛宣传此次活动的目的和意义,并协同年级全体老师精心组织、策划和展评,并将活动方案、信息、过程性资料于本周五(12.12)上午放学前交大队部。学校将根据各年级各班活动开展情况,以学校重大型活动形式纳入班级、年级学期评估和考核。
遂宁高升实验小学
2015年12月8日
南北镇中心学校青少年法制宣传周活动方案
一、指导思想
为了深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的氛围,经学校研究决定在全校开展法制宣传教育活动。各班级要结合本班的实际情况,认真开展法律法规宣传活动,弘扬法治精神,培育师生的法治意识。使学生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,提高法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。
二、活动时间
9月7日至9月11日
三、活动主题:学法守法用法,在阳光下健康成长”。
四、活动过程安排
(一)9月7日,在学校利用升旗仪式,向全体学生发出 “争做普法小公民”的倡议,发动同学们积极学法、自觉守法,从自身做起,争做一个自觉宣传、认真守法的合格公民,从而营造法制宣传教育活动的浓烈氛围。
(二)召开一次“遵纪守法,从我做起”为主题的班会:各班级要以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在本班的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论,让学生积极发表自己对法律和法治的理解,讲述身边的法律故事,从学校的规章制度到国家的各种法律法规,提高学生的法治意识和法制观念,为学生“学法、用法、守法、护-法”打下坚实的基础。
(三)聘请学校法制副校长来校讲课。
(四)以班级为单位开展一次“法制故事大家讲”活动。
五、有关要求
(一)提高思想认识,加强组织领导。
(二)创新方式方法,提高教育效果。
(三)收集活动资料,做好活动总结。
2015年9月
法制宣传周活动方案学校篇六
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
说出你所知道的法律法规。
违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
问题1
哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?
严重不良行为:
严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
(二)携带自制刀具,屡教不改;
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
(四)传播淫秽读物或音像制品等;
(五)进行色情、卖淫活动;
(六)多次偷窃;
(七)参与赌博,屡教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为:
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴,辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意损坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;
(九)其它严重违背社会的不良行为;
(十)吸烟、酗酒。
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。
3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。 5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防:勿以恶小而为之,勿以善小而不为
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。
3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。
5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。
法制宣传周活动方案学校篇七
为进一步加强青少年学生的法制教育,增强法制观念,预防和减少未成年人违法犯罪,推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,根据上级文件精神,按照xx县教体局开展学校法制教育的的工作布署,结合我校教育工作的实际,特制定本活动方案。
为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》和共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》及教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
(一)建立一个机构
我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组,切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作,立足实际,扎实开展普法教育工作。
组长:
副组长:成员:
(二)完善“两个制度”
1、学法知法制度。根据县教体局开展普法教育的要求,并结合每年下发的青少年学生学法计划内容,组织进行比较系统的相关法律法规的学习。
2、懂法守法考评制度。学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评,对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容;对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。
20xx年9月至12月
(一)开展“三个专题”教育活动
1、开展一次“青春自护”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段,是其健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识,增强自我保护能力和自觉运用法律武器及社会保护功能的自觉性,是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。
2、开展“一助一”教育和矫治工作。针对个别未成年学生进入网吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题,开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。
3、进一步加强师德教育和法制教育。每年的12月为法制教育月,要继续开展好主题鲜明、内容丰富、实效性和教育性强的法制教育活动,要通过让学生带法律回家、收看法律教育警示片、以及演讲比赛、征文、主题班(队)会、开设模拟法庭等丰富多彩的活动,强化自身体验,教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识,提高知法、懂法、守法的意识。
(二)做到“四个结合”
1、法制教育与健康教育要有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。我校采取集中授课和专题授课的形式,提高学生法律意识。
2、法制教育与“警校共建”活动相结合。我校主动邀请法制副校参与学校的日常管理,并计划在10月份召开一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会,规划学校法制教育工作,通过召开法制报告会和参观青少年法制教育基地等普法教育资源,利用生动具体的案例讲解,使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。
3、法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响,犯罪现象有向低龄化发展的趋势。我校要继续实行“德育导师制”,大力倡导教师“爱心”教育和文明礼仪教育,树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念,努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求全体教师与之开展手拉手活动,同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。学校要把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。
4、法制教育与创建“平安学校”活动相结合。抓好法制宣传教育,预防和遏制师生违法犯罪,是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一,我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重,利用好公安局拘留所、未成年人法庭、检察院警示教育基地等青少年法制教育基地开展好普法工作,创新法制教育的形式和观念,进一步完善法制教育机制,不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性,努力提高法制宣传教育的成果,构建和谐、平安、文明的校园。
1、9月1日利用“开学第一课”进行人生观、价值观的教育。
要将《开学第一课》节目作为本学期每一名中小学生的必修课,保证都能收看。要注意组织中小学教师在校收看,并引导鼓励中小学生家长自行收看。通过召开主题班队会,教师引导和学生讨论等形式提高广大中小学生的认识并层层举办观后感征文活动。
2、深入开展“校园常规训练”教育。
把九月份开展校园常规训练与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生认真学法、知法、懂法、守法。
3、加强校园及周边地区的治安综合治理。
积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。
4、利用晨会、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。
要把宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有计划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。要求学生遵守法律法规,遵守校纪校规,遵守中学生日常行为规范。珍爱自己,善待他人,做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育,教育学生遵守交通规则。
5、参观青少年法制教育基地。
6、禁毒法制宣传。
7、主题班会。
各班利用周一班队活动时间,进行“学法守法,珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。班主任做好思想引导,并做好班会活动记录。
8、“法制在我身边”征文比赛。
各班学生收看法制宣传片《“关爱生命,安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》,对法律常识进行大讨论,联系身边事,谈谈遵法守法的重要性,进行“法制在我身边”征文比赛,文体形式不限,内容健康真实,精神积极向上。各班推荐1—3篇优秀作品,于12月8日前上交政教处,进行评比。
9、举行模拟法庭活动。
12月份进行法律实践活动,具体制定模拟法庭实施计划,做好庭审前的准备工作,进行细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序要合法、执法严谨,通过实践,增强学生运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,提高创新思想意识。
10、邀请法制副校长进行法制讲座。
计划12月2日,学校将邀请法制副校长进行法制讲座,提高学生法律意识。
1、各班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。
2、在开展活动同时,各班要及时总结反思,开展思想大讨论。请各班在12月28前上交活动总结。
法制宣传周活动方案学校篇八
3.28全国法制宣传日,是以宪法为核心的.法制宣传教育日。今年3月28日的主题是落实五五普法规划,促进和谐社会建设。这是五五普法规划实施后的第一个3.28全国法制宣传日。围绕着总的指导思想,我们计划开展以加强法制观念,构建和谐平安校园为主题的法制宣传活动,从传统的普法教育着手,宣传基本法律知识,加强全校同学的法制意识,让大家懂得用法律武器维护自己的合法权益。为营造一个更加平安,更加和谐的校园而献计献策!
加强法制观念,构建和谐平安校园
20xx年3月21日3月28日
本次法制宣传活动采取传统形式和特色形式相结合的实施办法,其具体活动安排如下:
(一)青年志愿者法制宣传活动
形式:现场咨询和发放传单
3月26日利用周末时间,在市区人群聚集地设点咨询,以横幅为背景突出本次活动主题。通过法学专业老师现场为市民解答疑问和同学散发传单的形式向广大市民做普法宣传工作。
3月28日法制宣传日当天,在校内文化长廊设点提供法律咨询服务。并安排学生散发传单,讲解有关宣传内容,通过此活动在校内形成良好的学法,守法氛围。
(二)以3.28法制宣传教育为主题举办特色知识竞赛。
法制宣传周活动方案学校篇九
通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,提高法制观念和法制意识,推动学校法制建设的'进程。
4月20日———26日
一、举行“争做守法小公民”集体宣誓活动:4月20日,利用升旗仪式,组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓,由学生代表领誓。
二、召开一次“遵纪守法,从我做起”为主题的班会:4月20日,以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在本班的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。
三、活动周期间,各班要在班级建立法制宣传角;校园广播每周一次播报有关法律知识;学校宣传橱窗设立法制知识专栏。
四、我校将在法制教育宣传周邀请法制辅导员进行一次全校师生法制讲座。通过此次活动,使学生了解有关法律知识和自我保护常识,提高法制观念和法制意识。