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最新初一班会教案(优质5篇)

时间:2023-10-03 19:05:15 作者:笔尘 最新初一班会教案(优质5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一班会教案篇一

尊敬的领导、敬爱的老师、各位同学:

大家好!

很高兴今天的晨会我能够站在这里,开学快两个月了,我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快,已经基本适应了初中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的是:现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面,由于老师和同学的帮助,我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲,而且在课后也能够及时复习,遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助,在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此,我谨向你们表示我最忠心的感谢,并恳请你们能在今后的学习过程中,一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的同学,争取和大家一起共同进步。

我们所取得的每一点进步,每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因为如此,课堂中的那些重难点问题,在你们的谆谆教导之下,我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。不仅仅如此,在课后针对同学们的疑问,老师们也能做到不厌其烦,认真细致地给予解答。尤其是晚自习,有多个老师上堂,使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点,尽管这样会占用你们很多的休息时间,但你们不但没有丝毫怨言,反而鼓励大家要勤思考,多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们,也激发了我们刻苦学习,不断进步的念头。

学校领导更是为了我们不惜花费大量时间、财力、物力和精力,不仅为我们提供了各种完善的硬件设施,保证我们的学习能顺利进行而且在校风、校纪、师资力量等建设上也不遗余力地为我们创造了一个良好的学习环境和氛围。校领导还规定晚自习不得授课,这样就给予了我们更多的自主学习的时间和窨,让我们真正领略到了在学校什么是家的感觉,什么叫主人的意识,你们所给予的每一份关爱,我们都会铭记在心。

“旭日,在升高邮湖畔,英才,辈出某某校园”。我们学校虽建校时间不长,没有悠久的历史,却有着让人羡慕不已的光荣传统,我们一定会秉承罗炳辉将军的遗志,发扬革命先烈的艰苦奋斗和拼搏的优良传统,结合自身实际,努力提高学习成绩,为学校争光,给某某添彩!

“今天以某某为荣,明天某某以我为荣”亲爱的同学们让我们以此为目标,携起手来共同努力吧!尊敬的领导,敬爱的老师这是我们对你们的承诺,也是我们所能给予你们的最好回报,请看我们的行动吧!


看了“初一班会励志演讲稿”

初一班会教案篇二

20xx年4月13日

七年级(4)班教室

1、培养学生谦逊、明礼、和谐、仁爱、诚实、孝道、重学、求真、协作共进、百折不挠、奋发向上的精神品格,同时营造团结协作的班级氛围,为构建“和谐校园、和谐社会”作贡献。

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

一、活动开始:

班主任宣布“仁德诚和、协作共进”主题班会现在开始

二、班长讲话:

同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为中学的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话。同学们要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

三、老师提问

(一)、我们来这里是为了什么?

1、学习!学习!除了知识还要学习什么?

2、学会做人比学会知识更重要!

3、做人最重要的是融入人群!

4、融入人群最重要的是尊重他人!

5、尊重他人实际就是尊重自己!

6、个人的力量微不足道,群体的力量才可以撼天动地。

7、人群的力量源于规则

(二)、同学是什么?

1、共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。

2、共同面对成功与失败的精神支柱。

3、共同走上人生成功之路的互助力量。

4、拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。

5、拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。

(三)、文明是什么?

1、是一种文化。

2、社会发展到较高阶段和具有较高文化的行为、精神。

3、有现代色彩的人类较先进的(物质与精神表现)。

4、现代色彩(意识):

平等、互助、协作、共进。

人格、尊严、权利、义务。

和平、友好、爱心、善意。

(四)、如何学会与同学和睦相处?

1、关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。

2、乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。

3、尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短。

四、班主任讲话

同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样

的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好少年。给级的同学留下一个好形象,给母校留下一个好印象。

班级宣言:

环境优雅,秩序井然,纪律严谨。积极进取,团结友爱,乐于奉献。为创建进步和谐的七(4)班而努力。

宣布主题班会到此结束。

初一班会教案篇三

培养学生自信的心理,从而落落大方的展示出自己青春的风采。

自制课件,学生学唱《相信自己》

一、课前活动

先播放铿锵有力的《相信自己》的乐曲。营造一种积极向上的氛围。曲终,教师开始与学生交流。

师:很高兴与同学们一起上课。上课前,我们一起进行一个小活动,你们想不想?我们的活动是这样的:说说自己的优点。老师先说,同学们再说。在咱们同学说的时候,老师要求同位之间相互对视,轮流的声音响亮的说出自己的优点,比赛谁发现自己的优点多。

老师先说说吧。作为一名教师,我很有爱心,我爱在座的每一位学生;我很喜欢读书学习,增强我教学的自信;我很喜欢交朋友,你看我们都是好朋友呢。

当然了老师的优点还有很多,我想在以后的学习中你会慢慢发现的。好了,下面轮到我们同学说了。

(同位之间轮流说优点。)

好,我开始采访一下:你的优点是什么?说出优点时的心情是怎样的?

(生谈。)

师:刚才,老师看到同学谈起自己的优点时,都兴高采烈,老师很欣慰,老师希望在这节课中我们都能一起树立自信,把自己最优秀的一面成现出来,老师更希望在你的人生道路上,永远扬起自信的笑脸(点击课件:扬起自信的笑脸)

二、自我展示

(一生展示)

师:为第一位很自信展示自己的同学鼓鼓掌吧!再有哪些同学敢于展示自己?

(生展示)

三、心中的故事

首先,让我们一起分下个你战胜挫折取得成功的故事。

(生交流,师总结战胜挫折的方法:自我暗示法、寻找力量法、自我分析法、优点激励法、增强实力法等。)

师:刚才我们一起分享的不仅仅是你成功的喜悦,还有战胜挫折的方法,谢谢这几位同学给我们这么多宝贵的经验!

听着同学们的讲述,也唤起了我曾经的记忆——

曾经的我是很胆怯,很不自信的一个人.

那是发生在第一次踏上工作岗位的第一堂课上。当时领导听课,尽管事前我做了充分的准备,可是进教室时,腿就开始哆嗦起来。手心额头直冒汗。更让我难堪的是事先准备的开场白竟全然忘却。站在讲台上的我不敢看任何一位同学的眼睛,心“咚咚咚”的直跳,脸“呼呼”的发烫,我恨不得有个地缝钻进去!难熬的一节课在稀里糊涂中结束了,我逃也似的回到办公室趴在桌上就大哭起来。那时的我真的再也没有勇气走进教室了。当时一位老教师一直安慰我鼓励我。她告诉我:很多老师第一次讲课都很不自信,多尝试着去做一做,会慢慢找到自信的。

她教给我很多锻炼方法:对着镜子大声练习讲课;多听听老教师的课;多与学生沟通交流走进他们的心灵世界里,取得学生的信任;多读书提升自己的能力……最关键的一点是与任何人交谈,一定要用眼睛注视着对方,这既是尊重又是一种自信。

在这位老教师的循循善诱中,我心理舒畅多了,暗暗的在心理下定决心:我一定会尝试着去做,我一定会成为优秀的教师!

慢慢的我发现,在我尝试着去做的过程中,我读到了很多信任鼓励的眼神。我越发自信,讲课水平越来越高。

当我战胜胆怯走向成功时,心中无比自豪与自信。所以我很佩服刚才走出困境自信的面对人生的同学们。

总之,战胜困境的经历各不相同,但是有一点是共同的:那就是心中树立自信,尝试着去做,你一定会成功的!

四、找回自信

(生讲述)

(如果没有学生下来,老师就很自然的走到其中一位同学身边说:“那老师就邀请你吧。”)

(生走到台前)

师:老师很想听听你对自己的评价,评价自己的优点与缺点。(点击课件:自我评价)

(生评价)

师:这位同学对自己优点的评价是不是过低了?

师:你想不想听听同学们对你的评价?(生答:想)

师:那咱们就一起帮他找找优点吧!(点击课件:优点轰炸)

(生谈优点,小助理把优点打出来,)

朗读完心情怎样?

看来这位同学已经有了一些自信,下面我们再一起帮助他找到走出困境的方法,让他更加自信起来。(点击课件:找寻走出困境的方法)

(生谈走出困境的方法)

师:听了这么同学的意见和建议,此时你的心情怎样?

那么在以后的生活中,如果遇见这种情况,你会怎样做?

让我们以热烈的掌声欢送——自信的走回坐位!

师:刚才我们一起帮助了这位同学由不自信走向自信,那么在座的很多同学也都由着不自信的心理,下面,我们就以小组为单位,一起来帮助不自信的同学,让每一位同学都能找回自信!

(小组合作相助,老师巡视了解情况。)

师采访:同学们用怎样的方法帮你找到自信了?找到自信的感觉怎样?

现在老师发现同学们满脸都洋溢着自信,老师更发现每位同学都是一片风景。老师很激动,想送你一首小诗,伴你永远自信的走在人生舞台上!

师配乐朗诵:你也是一片风景

你也是一片风景

也许你想成为太阳,

可你却只是一颗星星;

也许你想成为大树,

可你却是一棵小草;

于是,你有些自卑。

其实,你和别人一样,

也是一片风景!

做不了太阳,

就做星星,

在自己的星座发光发热。

做不了大树,

就做小草,

以自己的绿色装点希望……

师:课上到这里,我想我们每位同学心中都涌动一股自信的力量吧?那么下面我再一次给同学们一个展示机会,希望每位同学都能亮出你的精彩!(点击课件:亮出精彩!)

(学生到台前展示。)

师:一节课的时间太短暂,但老师希望从这节课起,我们都能一直在自己的人生路上展示出自信展示出精彩!

五、唱响自信

师:最后请全体同学起立,以最自信的姿势站好,让我们一起跟随铿锵的节奏唱响自信吧!(点击课件:唱响自信)

结束语:(唱完后)师:祝愿同学们今后都能带上自信上路,抒写精彩人生!

初一班会教案篇四

老师们、同学们:

大家好!

斗转星移,光阴似箭,这一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多。11月7日我校举行了本学期期中考试,这是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试,今天隆重召开“期中考试总结表彰大会”。

二、通过考试,可以检查教学情况,可以衡量班级之间的差距,可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是,考试不是唯一的手段,分数也不是衡量的唯一标准。同学们不要以一次考试成绩的失败而否定自己。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好的学习呢?我想,我们每一位同学都要善于在考试后总结经验,不断修正学习方法,以提高自己的学习成绩。下面有请七年级希望之星马婷洁上台发言,大家掌声欢迎!

三、渊博的知识是靠慢慢积累的,常言说:积沙成塔、积小流可以成大海。只要付出,就有收获,只要努力,就会进步,进步就是优秀。下面有请八年级进步奖获得者上台发言,大家掌声欢迎!

四、同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,同学们让我们用最热烈的掌声有请教师代表602班班主任齐老师上台发言,大家掌声欢迎!

五、下面有请李主任宣布获奖名单

颁奖仪式开始

1、希望之星:21名一起领奖并照相

2、校级优秀奖:分级段领奖并照相

3、班级优秀奖:以班为单位第一个学生为代表

4、进步奖:以班为单位第一个学生为代表

六、今年学校为了给同学们创造一个良好的学习环境,在教学方面,进一步完善学校的各项管理制度,并及时对表现优秀的学生进行表扬和鼓励,希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇,迎接后一阶段的挑战。对低年级来说,期中总结之后又是一个新的起点,对九年级来说,将面临人生的的第一个转折点。在这样的重要时刻,让我们一起聆听李校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!

让我们再一次用掌声感谢杨校长语重心长的教诲。

同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习新的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。我坚信,只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后,祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!谢谢!

初一班会教案篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是xx。我来自xx小学,以xx小学第一名的成绩考上了我们这所中学。我在小学的时候就立志要考上我们这所中学,一直以这个目标奋斗到了现在。现在,我已经实现了自己小学阶段的目标,但是我中学阶段的学习即将开始,新的目标也要开始重新设定。

而现在我目前阶段的目标就是在下一次全年级的考试中考上年级的前十名。因为有了目标,我们学习的就更加的有动力,奋斗的方向也会更加的明确,所以同学们,如果你们想要考一个好成绩,想要考一个好名次,那首先第一件事情就是要好好的弄清楚自己在班级里的排名,弄清楚自己的成绩还处于哪一种水平。等弄清楚了自己的定位后,我们就再来给自己设定一个学习目标,这个目标可以是一个大目标,也可以是一个小目标。比如自己要考上哪一所高中,比如在下一次的月考中,每门科目进步多少分。等等这些都是可以用来设定的。设定好后,我们就要朝着这个目标,不断为此付出努力,端正自己的学习态度,不断的刻苦学习。这样才能达到我们事半功倍的效果。

如果我们只是设定了一个目标,而不是付出实际行动,只会摆在那里空想,那也是没有用的,因为空想是不会得到结果的,所以最重要的还是需要我们行动起来。

另外一点就是,学习也要讲究方式方法。在以往的学习上,我看到很多同学都用心学习了,也努力付出了,可是为什么成绩却始终提不上去呢?我想这可能就是因为同学们的学习方法没有掌握好。每个人都有适合自己的学习方法,不用照搬其他同学的,就像是一件衣服穿在其他人身上会很好看,但是你把它买回来,穿在自己身上又不一定会很好看。所以,在学习的.过程中,我们不能够盲目的学习,我们要找到适合自己的方法来学习,并且要学会管理自己的时间,学会给自己做学习计划,让自己的学习效率提上去。如果一种方法不对,我们就要立马尝试换另外一种方法,直到找到自己合适的。

今天的发言就到这里了,跟大家分享了我很多学习上面的心得,希望能对大家有所帮助。谢谢大家!

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