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春季幼儿园运动会活动方案设计意图 幼儿园春季运动会活动总结(通用8篇)

时间:2023-10-17 05:11:05 作者:薇儿 春季幼儿园运动会活动方案设计意图 幼儿园春季运动会活动总结(通用8篇)

在活动策划中,我们需要考虑参与人员、时间安排、场地选择等多个方面的因素。以下是小编为大家收集的营销策划范文,供大家参考和借鉴。

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇一

20xx年x月x日上午,我园组织了春季运动会。激动人心的运动会虽结束了,但我们还沉浸在人童真的快乐当中,这次的举办很成功,所有的老师齐心协力下,在园长的指导下努力的老师们做了充分的准备。所有的孩子都怀着期待的心盼望着这一天,所有的老师们都用120分的热情迎接运动会的召开,一切看起来都是那么的开心快乐。运动会结束了,我的总结如下:

早上入园的晨间活动,我们组织了“亲子阅读”,在这一环节中我们放上好听的轻音乐,让孩子和家长都沉浸在读书的快乐当中。充分利用这一段时间让家长和孩子有一个亲密的接触。活动结束后我们做了一个小小的总结,告诉家长阅读可以让孩子的语言能力、认知能力有很大的提高。

在亲子阅读完准备知识展示的时候,有一个孩子有哭闹的现象,侯老师马上过去跟他讲悄悄话。结束后,在讨论中,班老师分享了他的一些经验,我感觉受到了较大的启发,对于小班就是要变着花样的鼓励。

接下来我们进行了环节展示。在这一环节中,我们可以让家长近距离的看到孩子们在幼儿园的活动的进行。在知识展示时,我们用常规音乐、手势、眼神阻止孩子,在这充分体现了我们师生的默契。当孩子们在知识展示的时候,看到孩子们的优秀表现,家长更是给了他们鼓励的掌声,从这些掌声中,我可以感觉到家长对我们工作的支持、对孩子们的肯定。在用餐环节中,家长很配合,给了我们的孩子一个安静的就餐环境。我们放着轻柔的音乐,孩子边欣赏着音乐边吃着可口的早餐,这一环节,孩子表现的不错,吃的很干净,而且很安静,但相对于平时来较慢了点。

接着最激动人心的、精彩的亲子运动会时间到了。亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的为自己队助威鼓劲。

我们小班级部准备了四个有趣的游戏:“搭高楼”、“安全地带”、“争第一”、“抢阵地”。这些游戏是我们针对小班孩子的发展来设计的,每一个游戏不仅仅让孩子玩的开心,也锻炼了他们的协调能力,更需要的是家长和孩子配合。尤其在游戏“争第一”中,我们先要把家长的眼睛蒙起来,由孩子来领着家长到达终点,我们让家长相信自己的孩子,把自己放心的交给孩子一次,这个更锻炼家长和孩子之间的默契。在游戏过程中,我们看到家长更是热情高涨,充分让他们再一次的体验到了“童趣”。虽然到最后,天气较热,但孩子和家长还是融入在了游戏的快乐当中。

在欢乐的活动中我们结束了这次活动,通过这次活动我们的家园联系也更紧密。

这次运动会能够顺利的开展,离我们长的配合时分不开的,它们的积极配合与努力我们老师感到很自豪。通过这次的活动,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动当中锻炼了身体体验了运动的快乐,游戏的快乐,游戏的智慧,同时我们家长也体会到了久违的童真!

总而言之,这一次的亲子运动会我们让家长认识幼儿园,了解孩子的生活、活动,也让家长看到了我们为孩子做的努力。让我们一起记住这次难忘的运动会吧!

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇二

筹备了近一个月的“第xx届亲子趣味运动会”在上周五终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我快乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都是符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常的有趣味性。活动的当天,幼儿与家长们都是玩的很开心,让幼儿感觉到了原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示,所以每天都是努力的练习,只是为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇三

幼儿园操场

第一届亲子运动会

幼儿、教师及家长

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神;

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

体操表演、亲子体能大赛;

1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全;

3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。

1、主席台布置;

2、条幅的预备;

3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);

4、照相机、录相机

5、饮水机、领奖处;

6、活跃气氛的小喇叭、哨子;

7、各班方队的班级牌和手持物;

8、游戏道具、号码牌;

9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)

2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等;)

3、主持及裁判:***、xx

4、摄像师:***;

5、保健医:***岩、

6、后勤:***(负责游戏道具的摆放);

7、保安及门卫:***、***(避免活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)

8、领奖处:***领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品;

2、活动程序:

(1)主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词

(4)运动员体操展现:运动员退场及家上进场

(5)特点班开场舞展现。

(6)按比赛项目顺次进行比赛。

(7)幼儿组:大班:加减法赛跑

中班:推小车

小班:看谁跳得远

(8)亲子组:大班:亲身接力

中班:两人三足

小班:按提示猜东西

(9)团体组:拔河比赛

(10)颁奖、致闭幕词、结束。

9、团体组:拔河比赛

10、颁奖、结束。

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇四

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

呼啦圈三个

1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。

2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:

心心相印

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。

4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)

5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。

老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇五

春风缕缕,阳光明媚,不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节,脱去厚重的棉衣,舒展活动一下筋骨,顿时轻松、精神焕发,“一年之计在于春”,春季里忙着播种希望,放飞梦想,根据《纲要》及《指南》精神,结合我园幼儿的实际发展水平,特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下:

1、事先召开会议要求老师上报活动内容,确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。

2、入数要求:小、中班男、女生各4名,大班男、女生各3名。

3、发放幼儿活动入选名单表,各班根据活动内容自行组织活动筛选运动员。

4、活动时间拟定于本周五。

活动目的:

1、练习持物控球跑,提高幼儿的身体协调及反应能力。

2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。

活动规则:

1、幼儿要控制好球沿着路线前行。

2、速度快,沿着定好的路线走的为胜利者。

活动目的:练习合作搬运轮胎,锻炼幼儿上肢力量。

活动规则:1、注意提醒幼儿团结合作,共同努力完成任务。

2、幼儿互相协调,注意轮胎的平衡且速度快的为胜利者。

活动目的:

1、练习用膝盖夹球行进跳的动作。

2、提高幼儿身体素质,发展幼儿的身体灵敏性。

活动规则:速度快,掉球次数少的为胜利者。

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇六

20xx年4月14日上午八点半(星期六上午)

xxx园

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布:亲子运动会现在开始。

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家  小班   道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝  中班  四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳  大班  道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马  小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球  中班    道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷      大班    道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛    小班    道具:6个皮球,4张报纸

8、赶小猪  中班 道具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车  大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲    中班   道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地    大班  道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

活动意图: 首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇七

本学期,我园把“一具多玩”作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来,教师们精心设计,孩子们玩中探索,既玩出了花样,也玩出了快乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展,也为了使教师从中了解“一具多玩”更多的玩法,我园于20xx年x月x日下午,召开了春季趣味运动会。

在园领导的精心组织下,全体师生排着整齐的队列迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持,会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次,由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项,以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中,趣味运动会拉开了帷幕。

第一个展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子们犹如可爱的小兔,有的夹跳、有的头顶沙包,还有的投掷沙包。小班孩子虽然人数众多,年龄小,可参与一具多玩活动的劲头一点也不示弱。

第二个展示的中班“轮胎的一具多玩”。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚,智斗大灰狼,天黑跟随妈妈回家。整个活动以故事《小羊的一天》来进行。活动中孩子们身临其境,在故事情节游戏演绎中不仅掌握了平衡、爬、滚、投掷等技能,而且培养了幼儿遇事多动脑,同伴之间团结协作及谦让的好品质。

第三个展示的是大x班“球的一具多玩”。整个活动以《智勇大冲关》为主题。孩子们积极参与,劲头十足。两位教师密切配合,准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的《平衡木滚球》、渗透思想教育的《赶小猪》、同伴协作的《螃蟹运球》、感受劳动快乐的《摘果子》等等,无一不体现出老师对一具多玩活动的良苦用心和思考。

第四个展示的是大x班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织井然有序、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大x班一具多玩展示活动,不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点,而且非常符合大班年龄特点,无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具有一定的挑战性。

总之,本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中,我们不仅看到了老师们的思考和创新,更感受到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。欣喜之余,活动中我们在活动中不免存在一些不足。例如:小班队列拥挤,幼儿活动没有充分展开,造成孩子们积极性不高。中班:整个活动注重于围绕一个故事情节,在最后“智斗大灰狼”玩法中,目标不太明确,导致孩子们投掷的准确率不高。大x班:教师思想重视,准备充足。玩法新颖,而且注重思想教育。若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。大x班:整个活动井然有序,玩法富有挑战性,如:单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法,在这次活动中真正起到表率的作用。

这次趣味运动会对于我们城内幼儿园老师和孩子们仅仅是个开始。希望通过本次活动,我们x个班相互学习,取长补短。老师们在以后的一具多玩活动中,勤观察、勤思考,善于发现,及时总结,让我们幼儿园的户外活动丰富起来,让所有的孩子在运动中获得健康,在健康中汲取快乐!

春季幼儿园运动会活动方案设计意图篇八

20xx年x月x日星期四下午,xx幼儿园在园中园轮滑操场,又一次举行了春季亲子运动会。在这次运动会中,老师们都投入了很多的心血,精心的编排项目及花样操,尤其是在年组长的带领下,每个年组都呈现出不甘示弱、不服输的积极状态;孩子们更加从活动中得到了锻炼,不但增强了体质、培养了团结的意识、同时还锻炼了他们的胆量、更加增进了亲子感情;这次运动会也得到了所有家长朋友们的大力支持与配合,也让爸爸、妈妈又重温了童年时的美好时光。

运动会已经落下帷幕,精彩的瞬间还历历在目,总结运动会的点点滴滴有许多值得我们自豪和骄傲,但是也有许多也让我们发思……。

这次运动会是历届运动会中最成功的一次,

1、组织严密,环节紧凑,准备成分,分工明确。。春季运动会一年一次,

因为有以往的经验积累,无论是老师和幼儿对运动会的环节都不陌生,组织起师生来比较顺手,所以在整体突出组织比较严密,环节上也十分的.紧凑。

2、年组活动,集思广益,上下团结。这次运动会不同以往,是幼儿园

成立年组以来的第一次运动会,每个年组有了领导人、带头人,大家在工作上有了方向,各年组之间及时召开会议进行讨论,使每个年组都有不同特色的突出表现。尤其是花样操的表演,做到服装整齐,步调一致,有创新。

3、场地布置合理,时间安排紧凑。提前布置场地,画好跑道,给运动

员提供了良好的比赛场所,项目比赛有条不紊,分场内、场外同时进行,没出现时间拖沓的现象。整体上,时间安排的比较紧紧凑。

4、家长的积极配合。今年的家长给孩子做出了突出的榜样作用,家长

5、运动会的举办,为幼儿园创造了良好的社会影响力。

6、运动会进行期间,在精心合理的组织,及家长和老师的共同努力下,未发生任何安全事故。

7、会场秩序良好,不凌乱。会场上井然有序,随时听从会场工作人员的安排。

1、在细节中出现小漏洞

如:各年组在比赛过程中,各班老师只关注本班幼儿,不能照顾到全体,因此应添加裁判员,裁判员的人选从其他年组的老师里出。

2、在奖品的准备上,不够充分,出现分配奖品不到位的情况。导致个别项目的家长在奖品分配上出现分歧。

3、由于某个班级派有家长代表,帮助老师管理一些事宜,但是家长代表的工作任务安排的不明确,导致其他家长的误解。

4、还有个别的比赛项目安排的不够缜密。如:轮滑项目不够丰富,孩子们的轮滑风采没有得到充分的体现。

5、在运动会结束后,没有闭幕和师生合影。

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