优秀作文不仅能够表达出我们的思想和观点，还能够给读者留下深刻的印象。在下面，小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文，希望能激发大家的写作灵感。
初一作文:我和书之间的故事
在我的生活中，书一直陪伴着我的成长，它给我带来了许多的乐趣，也让我懂得了许多道理，也给我了很多启示，让我深深地喜欢上了读书。
我看过的课外书有很多，比如：《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《红楼梦》等等，但有一本书，却使我爱不释手，这本书就是淘气包马小跳系列从书的《侦探小组在行动》。这本书主要讲了马小跳的同学黄菊的爸爸出了车祸，马小跳和他的那几个铁哥们组成了一个侦探小组来寻找撞伤黄菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，帮助了黄菊，并且还和马小跳他们一起寻找那个只是撞伤黄菊爸爸的人。可查到最后，肇事者却是一直帮助他们的好心人，他们都非常惊讶。
买回《侦探小组在行动》的第二天中午，我一回到家，就去看那本书，可还没看几分钟，就又被妈妈叫出来吃饭。我迅速地吃完了饭，连桌上自己最喜欢吃的红烧鱼，都没有吃。吃完了饭，我就又去看书了。正当我看到唐飞的车模不翼而飞时，妈妈叫我去上学了，我只好放下手中的书，乖乖地去上学了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飞的车模去了哪里。
终于等到下午放学了，我回到家，用最快的'速度写完作业，便开始看书。在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃饭，我嗯的答应了一声，却还坐在那里接着看。过了一会儿，妈妈又叫了我一声，我仍然是只答应不行动。后来，妈妈直接去房间叫我，我便站了起来，准备出去，可妈妈一走，我就又不由自主地坐回去看书了。可过了一会儿，妈妈看我没出来，又一次来到我房间，直接把我的书扣在桌子上，拉着我去吃饭。我快速地吃完了饭，又钻到屋子里去看书了，直到妈妈催我睡觉，我才发觉，自己已经读了好几个小时的书了。
与这类似的事情还有很多，书已经成了我生活中的一部分，我要把读书这个习惯继续坚持下去，要不断在书中寻找人生的道理。
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初一作文:我和书之间的故事
我喜欢看书，更喜欢生物和科学的书。
有一次，爸爸给我买了一套书，名叫《可怕的科学》。它分为很多领域领域，如：《化学也疯狂》、《绝顶探险》、《无情的海洋》、《魔鬼头脑训练营》我顺手拿起一本《无情的海洋》读起来，里面的内容深深地吸引了我，我一口气读了五六十页。真是越看越好看，让我爱不释手。从那以后，我一有时间就捧起《可怕的科学》，津津有味地品读，跟它结下了不解之缘。
《可怕的科学》是一套风趣、幽默的科学书。它把对科学的探索以恐怖、悬念、喜剧、冒险的形式颠覆了说教式的科普。它有时还会配上一些好笑的图片与文字联系在一起，如同漫画一样，让人开怀大笑。原本呆板的科学，就这样变成了快乐的科学，让人在轻松愉快的气氛中领悟到了神奇的科学知识，并在脑海留下了深刻的记忆。
这个暑假我去香港比赛，就是这套书陪着我度过了六天的时光。有时无聊，就读读它来解解新闷;有时比赛出现了失误，很伤心，就把它拿出来翻一翻。总之，那一段时间不管喜、怒、哀、乐，我都会拿它出来品一品。
它就像口渴时的一杯清水，又饥饿时的一个汉堡包，更像炎热时的一阵凉风，总能在不同的时候带给我同样的感受，那就是快乐和满足。
我从中学到了许多宝贵的知识，如：钻石是二氧化碳构成的;先把牛奶放到茶里与先把茶放进牛奶里不同。因为先把奶放进茶里，就有很多酪蛋白被分解，而把茶放进奶里，茶里的`化学物质会把酪蛋白分解成更小的分子，保持营养;鲸以前是生活在陆地上的我爱《可怕的科学》，更爱它那里面的内容。
因为《可怕的科学》的内容其实一点也不可怕，恰恰相反，它非常幽默。那些幽默的表现形式，让我感觉自己仿佛身临其境，走遍了自然界每一个科学的角落，亲身体验了它们的神奇与力量。
我希望更多的小朋友都可以从这套书中学到更多的知识。
我和书之间的故事作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊，人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年，我和书之间还有一个有趣的故事呢。
那一天，刚好是我的生日，可我自己还不知道。早上，我去小伙伴家玩，看见伙伴有一本《水浒传》，非常好，那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡，尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化，登峰造极。
回来，我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》，可是妈妈却说：“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书，妈妈高兴都来不及，可今天却……我感到莫名其妙。
我被妈妈拒绝后，心里很还是滋味，就独自一人去商场散步。来到商场，我一个人独自走在花园旁，走着走着，我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影，我嚦了一声，她扭过头一看，也没说什么，就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来，埋怨妈妈不好。这一天，我玩了很久才回家。
回到家里，晚饭已经做好了，妈妈叫我，我也没管。我来到饭桌旁，看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕，还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说：“今天又不是我的生日，你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说：“笨蛋，今天不是你的生日，难道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起来。这下我又是乐了，连忙打开礼物盒，看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声，原来就是一本我想要的《水浒传》，还是注音版的，还有精美的插图。妈妈说：“在前一个星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样，送你玩具了，这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说：“直到今天，你提醒了我们，我们之所以那样回答，只是为了给你一个惊喜，没想到你误会了。”我说：“这惊喜太厉害了，我简直都要快疯了。”说完，全家爆笑，我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。
虽然这已经是很久的事了，但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了，但我还是要保留它，我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。
简评：本文具体谈了自己和一本书之间的故事，写得太有真情实感了!你爸妈是有心人，你更是一个有心人噢!(辅导教师：雷有科)。
我和书之间的故事作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊，人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年，我和书之间还有一个有趣的故事呢。
记得那是发生在我幼年时的故事。
那一天，刚好是我的生日，可我自己还不知道。早上，我去小伙伴家玩，看见伙伴有一本《水浒传》，非常好，那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡，尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化，登峰造极。
回来，我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》，可是妈妈却说：“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书，妈妈高兴都来不及，可今天却……我感到莫名其妙。
我被妈妈拒绝后，心里很还是滋味，就独自一人去商场散步。来到商场，我一个人独自走在花园旁，走着走着，我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影，我嚦了一声，她扭过头一看，也没说什么，就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来，埋怨妈妈不好。这一天，我玩了很久才回家。
回到家里，晚饭已经做好了，妈妈叫我，我也没管。我来到饭桌旁，看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕，还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说：“今天又不是我的生日，你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说：“笨蛋，今天不是你的生日，难道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起来。这下我又是乐了，连忙打开礼物盒，看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声，原来就是一本我想要的《水浒传》，还是注音版的，还有精美的插图。妈妈说：“在前一个星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样，送你玩具了，这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说：“直到今天，你提醒了我们，我们之所以那样回答，只是为了给你一个惊喜，没想到你误会了。”我说：“这惊喜太厉害了，我简直都要快疯了。”说完，全家爆笑，我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。
虽然这已经是很久的事了，但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了，但我还是要保留它，我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。
我和书之间的故事作文
高尔基说，书是人类进步的阶梯，很多人都是顺着这个阶梯不停地往上走，他们发现了许多有趣的事物，学到了许多新知识，我也不例外。
近来，我发现了一本非常喜爱的'书，我下课看，睡觉前看，坐车也看。这书叫什么名字？它为什么这么吸引我呢？你们是不是很好奇？这本书的名字就叫《故宫里的大怪兽》。
故宫相信很多人都去过，但怪兽，你们见过吗？这本书里怪兽和神仙可多了，有行什、天马、菊花仙子……而我最喜欢书中的天马，它开了一家“天马出租车”车行，刚开始，它经营得很困难。有一次，大家合起伙来骗它，搞得车行损失惨重，但是天马没有放弃，它主动上门，挨家挨户看是否有需要出租车的。刚开始那些动物还以为是普通的地上走的马车，所以都兴趣不大，拒绝了天马的邀请。可有一个小动物，它坐了天马的出租车后感到很开心，原来这可不是一般的出租车啊，而是在天上飞的车。它感觉好神奇，于是就一传十，十传百，传开了，最后天马的生意起死回生，越来越好，坐它的出租车还要预约。从天马身上，我懂得了“坚持”的重要性。
书里面令我印象最深的还有主人公李小雨和白猫梨花。李小雨是一个乐于助人、机智聪明的小女孩，在所有人都合伙欺骗天马时，只有李小雨在帮它，她让我看到帮助别人的快乐。而梨花呢？它是一只很八卦的猫。无论是大事还是小事，它都要打听，它还自己开了个专栏，叫《故宫怪兽谈》，专门写故宫里怪兽们的各种事情，故宫里大大小小的事情它都知道。
我和书之间的故事作文
我每次写作文，为了找素材，都会亲身体验、仔细观察、认真思考。作文写出后，再仔仔细细地修改，一篇优秀的作文就出来了！
例如：有一次我为了写一篇老师布置的作文：写一篇关于动物的作文，要写出真情实感，抓住动物的特征和生活习性……回到家我认真观察妈妈前些天从外婆家抱来的“白雪”。
打完预防针，我就把刚发生的这些事，故事情节稍作修改，汇成了一篇作文——《猫》。而这篇真情实感的作文不仅得到了师生们的认可，还在校刊上发表了，别提我心里有多开心啦！
我们写作文前一定要多思考，写出真情实感，这样的作文才是最好的作文。
我和书之间的故事作文
我一直把书当做我的朋友。寂寞的时候我会看书，生气的时候我会看书，高兴的时候我也会看书！我和书之间常常会发生好多有趣的事。
有一天晚上，我上床睡觉，但是没有睡着。我听见外面传来“当”的一声，就立刻坐起来，打开灯，轻手轻脚的拿来我最近阅读的一本书。其实这本书我已经读了两三遍了呢！我津津有味的读起来，似乎感觉不到时间的流逝，渐渐地我的脖子您瘾作痛，眼皮也像灌了铅似的，使劲往下沉，于是我不得不躺下来，我把书盖在脸上，本来只是想躺一躺，然后再坐起来继续读书的，可不知不觉中，我已沉沉的睡了过去。
第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛，才发觉我昨天晚上竟然睡着了！书本也被丢到了地上。像这样的事情几乎每个星期都会发生两三次。
我不但在家里这样，而且在学校也常常为了读书不顾一切。
有一次上一节课的下课铃更想起我就立刻抓起，从班级图书角里借来的一本书，醉心的阅读起来。这是一本沈石溪的著作，《第七条猎狗》。这本书我才读了两天，就把他“消灭”的差不多了。十分钟，不知不觉的从我的身边走过。我却浑然不知，继续陶醉在“动物世界”里。在情绪高涨时哦，会激动的跺脚；在危险来临时我会害怕的全身发抖；在威胁解脱时，我也会松一口气……同桌拍了一下我的手臂，可我还是沉浸在书的海洋里。同桌只能硬生生的从我手中夺过书放到一边。
我知道现在是科学课时间。可我总觉得看到一半的书被别人拿走很不舒服，于是我们小组就开展了“书本攻守战”。我自然是攻，其他五人便是守。
我先强攻。我把手快速升近同桌的课桌里摸索着，可是从桌眼疾手快，使劲打我的手时，我败下阵来。第一计失败我只好是出第二计——“智取”。我先认真听课，过了一会儿，老师让我们做实验，是我慢悠悠的走过去，站在最后，我把手悄悄地伸进同桌的书包里，“这里没有，那里也没有，啊！他在这里！”我悄悄拿出书本，放进我的课桌里，可我这一举动还是被眼尖的同桌发现了。于是我赶紧把书放进书包里，用身体压住，可一个人怎么也比过不过五个人，书还是被他们“掠走”了。下课铃声忽然响起，“书本保卫战”就随着下课铃声结束了。
我和书之间的故事作文
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
刚上一年级的时候我还不怎么喜欢看书，也不认识多少字，妈妈为了让我喜欢上看书每天晚上睡觉前给我讲故事，让我懂得书中的乐趣，让我喜欢上书。
上了二年级我渐渐喜欢上了书，我可以自己拿书开始阅读了，我尝试的读有着拼音的书，不会的字就拼拼音。
到了四年级的我已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
上了五级，我对书及更加爱不释手了，每天的作业做完了，就以最快的速度冲进房间打开书，到睡觉的时候，妈妈叫了几遍了我还是不肯放下书，可是妈妈一走，我就开启灯继续看。
现在六年级了，看书的时间越来越少，可是一有时间就拿起书来看吴晨恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义"三国演义》等等让我百看不厌。
从刚开始到现在我不知道我读了多少本书，书帮我丰富了我的大脑。同学们，让我们一起阅读吧！
我和书之间的故事小学作文
有一次，我出去玩儿，书包里放着一本有趣的书、一个水壶和一些美味的零食。
终于找到了那本书，我的运气真是好得不得了呀!原来胡思乱想也不过是虚惊一场罢了，那本书被我放在了最上面，而水壶在最下面，所以没有被弄湿，只是角有点弯了，我轻轻用手掌把角压平，又轻轻地将书放了回去，水壶的盖子也被我拧紧了，这下子，我可以放心了。
下次，我可要好好保护好这本书了，如果把书弄坏了，就学不到知识了，我也就进不了知识的殿堂了，因为书籍可是人类进步的阶梯呀!
我和书之间的故事高一作文
在我小学一年级的时候，我开始接触书，渐渐的，我从被动变成主动，我深深的被书中的内容吸引，从此，我和书便结下了不解之缘。
从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书，整天沉浸在书的世界中。随着年龄的增长，我的读书欲望越来越强，读书的数量也在不断的增多，于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的“家”，就给我买了一个大书架，为此我高兴得一夜没睡，以后我读书的时候方便多了。
记得有一次，我看书看得太投入，就连外公和我说话我也没听见，到最后，外公猛地合上了我的书，把我从书的海洋里强行捞了上来，我才惊醒，外公生气地对我说：“你干脆把书当饭吃吧!”我一脸疑惑的看着外公，外公见我这副模样，不禁笑起来，说：“好啦好啦，继续看你的宝贝书啦!”我听了立刻从外公手里抢过书，又一次跳进了书的海洋。
我不仅喜欢我的“好朋友”还特别的爱护它。每次买来的书我都用纸把它擦了又擦，最后小心翼翼地放进它的“新家”。别以为我只是刚开始对“好朋友”这样好。我每次读书，要把“好朋友”从它的“家”里请出来时也十分小心，生怕弄疼了它。我不仅取书这样小心，就连读书翻页时也小心翼翼，从不让它折起一个角。
书是我的良师益友。在我寂寞时，书为我驱走孤独的心情;在我疑惑时，是书让我茅塞顿开，解除疑问……是书让我懂得分辨善与恶，是书让我辨析是与非。总之在我需要我的“好朋友”——书时，它总是立刻出现在我的面前，为我排忧解难，真是我的“好朋友”。
我要对全世界说：“我相信我与好朋友——书的不解之缘会持续到永远永远!”
我和书之间的故事作文
如果你问我喜欢干什么，我会不假思索的告诉你我喜欢读书。
为了读书，我可以不吃饭了。一天，我和妈妈去超市买东西，路过书店时，那书的香味紧紧的吸引着我，我便不由自主地问：“妈妈，给我点儿钱，我想去买书。”妈妈却说：不行，我还得去买东西呢。”难道妈妈这句话就可以扑灭我的希望之火吗？不可能！去吃饭时，我不吃，妈妈无可奈何，就给我买书了，我高兴得一蹦三尺高。
为了读书，我可以不睡觉。因为我近视，妈妈便给我下了条圣旨：除了课外书，其他书一律不许看。过了几天，我实在忍不住了，这天晚上，我按捺住心中的兴奋，等妈妈进了她自己的房间后，我便轻轻地推开了我房间的门，蹑手蹑脚的去客厅拿了把手电筒，又快步走回房间，轻轻地关上门，拿了一本课外书，躺进被窝里打开了手电筒，还特意把头也埋进被子里，开始津津有味地看了起来。应该是我看的太入迷了，没有发觉妈妈已经进到我的房间里了。妈妈看见我的被窝儿里有灯光，便走过去把被子挪到了一边，正好看见我正在看书，我也看到了妈妈，很不自然的笑了笑，但妈妈走后，我还是继续笑嘻嘻的看。
书是我的好朋友，它不但可以让我增长知识，也可以https:///提高写作水平。我以后也要读更多的书。
我和书之间的故事作文
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。“高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。“诗人赵恒说：“安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”你看，我和书间之还发生了一件事呢！
一天下午我和妈妈一起去书店买书，我看中了一本叫福尔摩斯探案记的书，里面内容丰富，惊恐吓人，妈妈特别大方，爽快地给我买下了这本书。
哎，当我再次拿起书的时候，已经是晚上十点半了，我正准备津津有味的读书时，妈妈一把抢过，啊，发生了什么？“李泽玉呀李泽玉，你知道几点了吗？为什么还要看书？快11点了！你明儿上不上课了？敢快睡觉！”妈妈为了不让我看书，还坐在旁边虎视眈眈地盯着我。咳，今晚的看书计划是没有戏咯。
不行，今天刚买的书我还没看呢，怎么能这么容易就睡觉了呢？我得想个偷书办法，只见缝隙中隐隐约约地看见爸爸从厕所走出来，我眼珠子咕噜一转，想到了一作好办法。
我假装捂着肚子，痛苦地向妈妈喊道：“妈妈，我肚子有点难受，我能去趟wc吗？不不不，是厕所。”“去吧去吧，一天到晚就你事多！”我悄悄从妈妈旁边拿走了那本书，藏在衣服里，很快地走进了厕所。
我急忙关上门，打开灯，拿出书本看了起来。我犹如一位宇航员，驾着一个火箭，在知识的海洋遨游，根本忘了时间，忽然一个声音划破了我的梦：“玉玉，好点没有，上个厕所怎么这么长时间，是不是在偷看书？”“没有没有，马上就出去了，”啊，怎么办？要是妈妈知道了，可不是一顿家法伺候。我把书藏到了马桶盖后，希望不要被发现。我这才推开厕所门，妈妈见我没什么事，就让我睡觉去了。
我急得直冒冷汗，妈妈去厕所了，看到了我的书，果然再狡猾的狐狸也逃不过好猎手。母老虎要发话了：“这是什么？不是拉肚子吗？”
我支支吾吾地说：“因—为为—我—在厕所偷看”
不知过了多久，眼睛也要休息了，我知足地合上书，睡觉了……。
我和书之间的故事小学作文
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆起小时候读书的往事，总是不禁开怀大笑。
小时候，妈妈给我买了很多的《识字故事》，妈妈教我认字时，我总是记得那么仔细，读得那么认真。所以每当我认识一个字时，那小小的心里便充满了快乐。一日复一日，一年复一年，我上大班时自己就可以读书了，虽然我还有很多字不认识，但是，我已经很自豪了。天长日久，我已经不满足只看那种小人书了，我开始看起了《西游记》、《八十天环游地球》等这些古今中外的大部头，从那时起，书——成为我最好的朋友，和我这个把一切都置之度外的“小书虫”结下了不解之缘。
后来我上小学了，妈妈给我买了更多的书，慢慢地我喜欢上了一本叫《三国演义》的书，里面那些精彩的故事情节，像磁石一样吸引着我。每天只要有闲暇的时间，我就拿起书，迫不及待地读起来，有时上洗手间也不放过那一点点可供我读书的时间。
记得某一个星期天的晚上，爸爸妈妈出门办事，我一个人在家里写作业，写着写着就想看《三国演义》了，可是又怕被发现，就忍住了。可是过了一会儿，我还是情不自禁地拿出《三国演义》偷看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕？——这种窃读的滋味！可是，好景不长，正当我津津有味地读着《为邀功蒋干盗书》这一章的时候，可恶的门铃响了，它打断了我的“读书梦”！哦，是爸爸妈妈回来了。我赶紧把书放回原处，把门打开，然后，又快速地回到自己的房间，忙把作业放在被子里，外加一枝笔和手电筒。你不禁止要问了：“拿这些东西干嘛？在被窝里写作业吗？”算你聪明，我就是要在被窝里写作业，要不然明天我就挨罚了！晚上，我钻进被窝里，把手电打开，“噌噌”地写起来，一个小时过去了，我终于大功告成了，可是再摸一下我的脸，天哪！简直可以煮鸡蛋了！
啊！书，你是我一生最忠实的伴侣！
我和书之间的故事的范文
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”以前我认为类似的这种名人格言只要会背诵就够了，但是有一件事把我从这种错误的认识中揪了出来。
一件什么事呢？别急，且听我慢慢道来。
那是去年的一个周末，爸爸出差了，妈妈还没有下班，午饭时间到了，我的肚子饿得咕咕叫，发出了强烈的求救信号！妈妈什么时候才回来呢？咦，何不自己做点饭呢？既能祭祭我的五脏庙，又能给妈妈一个惊喜！一举两得！
说干就干，我按书中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，简单清洗之后就开火煮起米饭来了。看着“万事具备，只欠东风”了，我放松下来，走进卧室，一头扎进了茫茫书海之中。
忽然，一股刺鼻的烧焦味从厨房传来。我连忙打开锅盖，一看，呀！水放的太少，米饭膨胀起来，粘在锅上，马上就变黑了！唉！果然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！看来，我的第一次尝试要以失败告终了！
突然，一道光芒划过我的脑海：书中记载了一个米饭去焦法，我何不来个现学现卖呢！按照书中的方法，我把几根洗好的葱放进锅里，倒了少许的奶，盖上锅盖焖起来。三分钟之后，我一边念着“阿弥陀佛上帝保佑……”一边心情忐忑地打开锅盖。啊！一锅飘着清香的米饭就出锅了，这简直就是“见证奇迹的时刻”，太让人惊喜了！
这件事让我明白了书籍对人类的重要性：读书不仅让我们获得知识、智慧，更能够给我们提供方法，改变我们的生活。就像罗素说的：“跟书在一起，永远不会叹气。”
同学们，读书吧！读书，可以让我们“不出门，尽知天下事”，读书可以让我们“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。
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我和书之间的故事小学作文
一本喜欢的书就像一个朋友，你可以随时随地地与它亲密交谈;一本喜欢的书就像自己的家，能够从中感受到温暖;一本喜欢的书也像一处故地，等待你随时去重游。现在，来听听我与书的故事吧!
小时候，我看见桌子上有一本书，我想：妈妈为什么要把纸粘起来呢?书是不是像我一样调皮被妈妈抓起来呢?我要把纸解放了!然后我把书一页一页撕下来。妈妈回来看见我这个样子，哭笑不得。
上小学后，我第一次接触到故事书，那时我还小，不这么识字。我看到一个叫《玫瑰小姐《的故事，挺有趣的，我看完之后便讲给爸爸听，我开始了：“这是一个关于什么鬼小姐的故事……”爸爸听了哈哈大笑。
三年级时，我读起了《十万个为什么》一类的知识书，书中海洋一类的知识深深的吸引了我，只要不懂的我都会去网上找，慢慢的，我的知识也越来越丰富。
后来我发现了“新大陆”，那就是侦探小说。一本好看的侦探小说我都要看上好几遍，我还开始学着做读书笔记，每遇到优美的词句，我都会摘抄下来，词汇量大大的增加。
我爱读书，这就是我读书的故事。
我和书之间的故事作文
“人总有一个是要死的，我们之间将要有一个人死去，但其中一个将永远活在魔法里……”我在床头前绘声绘色地朗读着《哈利·波特》。
这本书已经在我身边五年了。说起来，我和它还真有一段故事哩！
一年级刚开学，我发现，我们班的一些同学就开始读《哈利·波特》。于是，我也想让妈妈给我买这一套书。一开始，因为妈妈知道我有太多未读的书，所以，以笑代之，把这件事搁置在了那里。又过了几天，正是我的生日。妈妈突然对我说：“我给你买了《哈利·波特》全套书，明天就到货！”“耶！”我一蹦三尺高。第二天书到了，我高兴地从妈妈手里接过这套书，心里别提多么地美了！
往后的几天里，我对这套书爱不释手，不分白天黑夜的念着，通常一读就是两三个小时。但那时的我，有些字还不会读，我就让妈妈读给我听。再后来，那些不会读的字，我学着查字典去找，慢慢地也就会了。
到了四年级，我又读完了《哈利·波特与混血王子》。这一本里面的哈利正式与伏地魔交锋了，情节非常激动人心。
现在我已经五年级了，虽然繁忙地课业，让我和《哈利·波特》相伴的.时光越来越少。但和它在一起的几年里，这本书教会了我很多，也告诉了我一个道理。遇到灾难不退缩，不害怕，要学会克服。就像我们在学习中一样，也要不退缩，努力去克服一个又一个的困难。
读书，让我丰富了知识；读书，让我学会了思考；读书，更让我理解了人生道理！
我和书之间的故事小学作文
书，是人类的好友，有很多人就喜欢与书为友，在书中我们可以学到很多的东西，你与书之间有着怎样的故事呢?下面是本站小编为大家整理的我和书之间的故事小学。
作文。
希望可以帮到你!
我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
我是一个爱读书的小女孩，书是我最紧密的伙伴。
读书破万卷，下笔如有神。
我虽然没有读过成千上万本书，但至少也有几十本。在这些书中，我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。
《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的，自从看了《没有秘密长不大》只好，我就喜欢上了小说。一次偶然的机会，我买的的《单翼天使不孤单》。
读第一遍时，我囫囵吞枣地看一遍就完了，可是“日久生情”，我越看越喜欢，而且，我还不喜欢别人动它，更不希望别人弄脏它。
我记得，有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看，有些男生想去碰，我便站起来“吼”了一声，他们就走了。他们走后，我有擦拭了几下，生怕它被弄脏，毕竟，我不喜欢男生动它。
大家都说书中自有黄金屋，我虽然没把它“煮熟”，可是“黄金”却找到了不少。
虽然身边没有过多的朋友，很孤单，但每次读《单翼天使不孤单》时，我就觉得自己身旁有个人，有个知心朋友。
只要有了它，我就不再孤单!
我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。
直到我读一年级才有了自己的课外书，《。
日记。
周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。
在我读二年级的时候爷爷便去世了，课外书和其他书不再是我的最爱。不知从何时起，我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片，弄得我每次都没完成作业。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看，直到那时我才发现了书，才能重新认识这个朋友。
从那时起每天一放学，我做完作业，干完其他的事情，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的大江南北，壮丽山河;领略大自然的景色。书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界。
读书成了我的最爱，我会将爱进行到底!
书，是人类进步的阶梯;书，是造就灵魂的工具;书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”
那时我读小学三年级，我的成绩一直不好，那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”，听老师和同学们说书中有美好的东西，或许我也应该去看看。
记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。我从早上一直看到下午，我如醉如痴地看原来老师说的话没错，书中的确有美好的东西。
从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。
朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的滋味吧!
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的。
名言。
-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
我和书之间的故事
我是一个爱读书的女孩，记得高尔基先生曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话，也是我的。
座右铭。
也正因为这句话，使我爱上了读书，使我获得了更多知识，使我写作水平有了很大的提高。
自作聪明的我利用小夜灯（由于我十分怕黑，所以每天晚上都要插小夜灯）那点微弱的灯光，来照亮我的书本……到第二天早上起来，我的眼睛就像熊猫一样黑。
我和书之间的故事作文
我最喜欢的一本书莫过于《笑猫日记》了，它是由著名儿童文学作家杨红樱撰写的。要说我和这本书之间的故事，那还真有一段“千古佳话”呢。
在一个阳光明媚的日子里，我去找我的死党小王玩。站在小王家门前敲了半天门，结果没有人开门。正当我打算“班师回朝”的时候，门突然开了，开门的是小王的妈妈。心急如焚的我开口就问：“小王呢？”王阿姨欣喜地说：“在看书呢！”我二话不说就冲了进去，只见小王一脸陶醉地看着一本名叫《笑猫日记》的书。我心想：什么书能让小王这么着迷呢？于是我抢过小王手里的书，大概地浏览了一遍，果然是一本“千年”难见一回的好书！
我急忙跑回家去，央求妈妈也帮我买《笑猫日记》。当老妈听完书名之后严肃地对我说：“都上六年级了，还看什么漫画书！”我晕！原来老妈误会了，笑猫只是一只会笑的猫，并不是老妈所说的漫画。
经过我的一番“努力”，老妈终于同意帮我买书。《笑猫日记》买回来后，被我反复看了n遍，书中的一些好词好句也被我认真摘抄了下来。在学校组织的`一次作文竞赛中，我引用了《笑猫日记》里的一些好词好句，荣获了一等奖。当老师赛后叫我介绍获奖经验时，我“供”出了《笑猫日记》。据说那天晚上新华书店的《笑猫日记》卖脱销了！
这就是我和《笑猫日记》的一段“奇缘”。
我和书之间的故事作文
每到周末，我和妈妈都要去少儿图书馆借阅书籍。看到书架上摆满了各种各样、琳琅满目的书籍，我兴奋不已。这里有《白蛇传》、有《岳飞传》、有《西游记》、有《百家姓》、还有《安徒生童话》……我最喜欢的还是《木偶奇遇记》把它借阅回家阅读。
《木偶奇遇记》这本书的作者是卡洛。科洛迪的著作，故事中有许多感人的情节。我感受到了匹诺曹千里寻父的辛苦，也看到了狐狸与猫的狡猾，还看到了匹诺曹用真诚的心感动了农夫。我要学习匹诺曹这种永不放弃的精神。
其实才开始我是不太喜欢读书的，后来我看到“读书破万卷，下笔如有神”这名言名句让我有了深深的感悟。我要通过阅读书籍，来提高我的作文水平，提高认识。
我现在已经和书籍是一对形影不离的好朋友，它不但让我丰富了知识，而且让我在阅读中找到了童年的乐趣！