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砖厂的管理方法 资产管理工作报告

时间:2023-08-01 11:59:27 作者:曹czj

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

砖厂的管理方法 资产管理工作报告篇一

20世纪80年代,西方国家为了解决政府的财政危机、管理危机和信任危机,掀起了一场声势浩大的新公共管理行政改革浪潮。新公共管理强调政府的公共服务职能,要求把服务对象的需要,即公众需要放在首位,并对政府与市场、国家与社会的关系重新进行定位和调整,主张“大市场、小政府”,要求在公共部门内部引入市场竞争机制,利用私营部门的管理技术再造政府,从而提高公共服务的质量和水平。

澳大利亚是最早进行新公共管理改革的国家之一,目前已经建立起独具特色的全面资产战略管理体系,其重点就是以市场化、分权化、绩效化为导向,确立“服务、节约”的管理原则,完善法制,采取多样化、市场化的管理手段节约行政成本,提高政府资产管理效率。

20世纪80年代初,澳大利亚的国有企业总资产约占全国企业总资产的20%,产值占本国gdp的10%左右。从80年代中期开始,基于打破垄断、促进竞争、优化政府职能等改革理念,澳大利亚掀起了大规模的私有化和产权多元化浪潮,大幅削减政府资产数量,公共部门从直接的经济活动中撤离,将诸如电讯公司、航空公司等许多国有企业或资产出售给私营部门,对于一些政府无法完全退出的公共服务领域,则尽可能地引入市场竞争机制,采取公私合作方式进行管理和运营。

目前,澳大利亚政府资产主要分为两类:一类是具有公共特征的资产,包括国家标志性建筑、国防资产、土地及矿产资源、文化遗产、生态保护性资产和公共服务性资产等。另一类则是投资于市场失灵领域的资产,这里所说的市场失灵领域包括私人不愿投资的领域以及某些必须由政府控制产权的领域。

澳大利亚为联邦制国家,其政府资产分别属于联邦、州以及地方政府所有。联邦政府的资产主要是联邦立法、司法和行政机构办公设施、文化遗产、博物馆、离岸三海里以外的海上矿产和石油资源以及少数企业(如皇家铸币厂)。州政府的资产主要包括州立法、司法和行政机构办公设施、公共土地、矿产资源、州立学校和监狱等。以新南威尔士州为例,州政府拥有全州一半以上的土地,用于建立公立学校、医院、公园等公共设施,该州陆上资源以及离岸三海里以内海上矿产和石油资源也属于州政府资产。州下属的地方政府拥有为数不多的资产,主要是社区公立医院、幼儿学校、养老院、福利院等社会公用事业。

联邦政府资产分为国内资产与海外资产。国内资产是联邦政府资产的主体部分,又分为国防资产和非国防资产。非国防资产主要包括行政性资产、国有企业资产、住房资产和其它资产,其中行政性资产约占非国防资产的8%,国有企业资产占20%左右,其它资产主要分布于科研、环保、文化遗产、博物馆、公共医疗和教育等领域。

澳大利亚联邦政府、州政府和地方政府分别都设有相互独立的专门政府资产管理机构,拥有不同的职责和分工。除了海外资产和国防资产以外,联邦政府资产由资产管理局负责统一管理;州及地方政府资产多由公共事务局负责管理。

负责监督和管理政府持有的企业股权,管理和指导政府资产出售、合同管理事务,并处理资产出售的相关遗留问题,下设政府企业指导机构、资产出售部、专有权和土地政策部以及保险和风险管理部。

政府企业指导机构负责对政府持有的企业股权进行监督和管理,并为作为企业政府股权代表的政府部长提供决策建议。资产出售部负责制定政府资产出售的程序,并对其进行监督和管理。专有权和土地政策部负责为部长履行法定职权和职责、实施联邦土地和公共建设工程政策提供支持和建议。保险和风险管理部负责管理澳大利亚政府风险管理基金,并在政府机构中积极推广风险管理理念,推动风险管理的实行。

负责澳大利亚政府非国防不动产的建设、运营、维护和处置,制订相关政策,下设不动产管理部、国内大型工程部和移民大型工程部。

不动产管理部负责管理澳大利亚政府的国内非国防不动产,包括各部门的办公大楼、法院及其它有特定用途的不动产、公益性资产、文化遗产、住房和闲置土地等。国内大型工程部负责澳大利亚政府国内非国防大型基础建设工程计划,管理国家标志性建筑,如位于阿德莱德的联邦法院和位于堪培拉的国家肖像艺术馆、 anzac(第一次世界大战中的澳新军团)公园等。移民大型工程部负责澳大利亚移民局的大型工程建设和管理,目前主要包括基督岛移民接待处理中心和维拉伍德移民拘留中心修复工程。

全面资产管理战略是贯穿于澳大利亚整个政府资产管理体系的核心理念。所谓全面资产管理战略,是指资产管理必须与政府公共服务目标保持高度一致,在综合考虑整个政府机构的资产状况和资产需求的基础上,基于全局立场做出资产管理决策。基于这一战略理念,澳大利亚制定了政府资产管理五原则:一是资产管理决策应与政府的总体计划相结合;二是资产购置决策应综合考虑资产使用周期的成本、收益及风险;三是资产的使用、维护应实行责任制;四是资产的处置决策应考虑在公平交易条件下取得最大净收益;五是建立有效的内部控制结构。

澳大利亚全面资产管理战略对资产的总体计划、购置、使用、维护和处置都做了明确的规定,并通过各种法律法规进行规范。其中,最重要的法律是澳大利亚财务会计管理法案,该法案是澳大利亚联邦政府财务管理的核心法案,它明确了政府资产管理的基本原则和相关权责。具体的资产管理要求,则在其它法律中加以详细规定。

(1)内部控制结构。一个组织中用以确保实施管理人员的计划、意图的系统、过程和程序,称为内部控制结构。该结构主要包括以下因素:一是控制环境,包括管理人员必须遵行的原则、运营模式、管理策略和程序;二是信息系统,包括财务信息和资产的使用记录等相关信息;三是控制程序,主要是内部会计控制体系、管理控制程序以及对资产安全的监督控制体系。内部控制结构是对资产进行合理、有效的分级管理的关键因素,也是有效实施资产管理原则的先决条件。

(2)资产总体计划。在资产使用周期的每一阶段中,为确保资产有效地支持项目实施的需求,必须结合政府部门组织战略对资产的购置、使用、维护和处置进行规划,这就是资产使用周期内的总体计划。资产总体计划的目的在于提高现有资产及新增资产的利用效率,充分挖掘资产的潜力,降低运营成本。

资产绩效定期审查是资产总体计划工作的核心要素。审查的目的是提供有关资产运营绩效真实、量化的信息,以衡量其是否满足了项目实施的需要。绩效监督贯穿了资产整个使用周期,构成了资产管理的基础。它为各种计划的调整提供参考,确保项目有效地实施。

(3)资产使用周期成本核算制度。要从资产使用周期的角度来实施资产管理,重要的一步就是理解资产使用周期的不同阶段及有关成本和费用。运用资产使用周期成本核算制度的好处,就是在资产购置之前能对拥有和维护一项资产的全部成本做出全面估评,有助于制定出经济合理的项目实施方案(包括非资产解决方案),同时还可以为资产经常性成本的监控与管理提供标准和基础。

资产使用周期成本包括资本费用和经常费用。资本费用是购置资产所需成本,不仅包括购置费用,还包括运输费用和安装费用等相关费用;经常费用是指资产日常运营所需的经常性开支,除能源、清洁和维护费用以外,还包括资产运营所需专业人员的费用。另外,资产使用周期成本还包括可行性研究和招标等引起的前期计划工作费用以及资产的处置费用。

(4)财务和绩效责任制。建立严格的资产责任制,可以促使资产得到合理使用和维护,提高资产效益,充分发挥资产潜力,达到最优绩效。有效的责任体制必须明确资产使用周期内所有阶段的控制方式和责任,并落实到项目经理一级,确保资产的使用和维护能按购置计划的要求来满足项目需要,达到服务标准。

为确保充分有效地利用资产,项目经理必须既对项目实施中的资产使用费用负责,又要对资产的绩效和安全负责。资产使用费用的责任制,传统上是政府通过预算管理来实现的,但这种机制将资本费用和经常费用分离,不利于资产管理中采取基于资产使用周期全过程的管理办法,会导致资产管理决策上的种种扭曲,因此必须对资产实行预算管理和资产管理相结合的集中监控和管理工作,通过预算程序和成本分摊,确定资产的财务责任方,要求项目经理制定一项资产的使用周期总费用计划,在预算、使用记录、管理汇报中完全采用权责发生制记账法,据此跟踪和控制资产费用开支,及时反映资产的绩效和状态。

(1)非资产解决方案。在总体计划实施过程中,当现有资产不能满足项目实施的需求时,资产管理部门首先必须寻求非资产解决方案的途径。成功的非资产解决方案可以减少或推迟对新资产的需求,同时也减少了资产管理的工作量,解除了一些资本金方面的束缚。

非资产解决方案包括:使用私营部门的资产来提供服务以转移产权风险,或者重新设计项目方案,消除或减少对新资产的需要;还可以直接降低对服务本身的需求,缩小对项目实施的需求;考虑充分利用已有资产来满足需求等。

(2)资产购置计划。购置计划要在实际购置之前确定,并体现在资产总体计划中,主要包括以下内容:项目实施所产生的资产需求;是否已充分考虑非资产解决方案;购置方案的比较分析;时间安排和采购程序;资金支出计划;相关人员安排和职责分工。

(3)资产购置方式。一旦确定需要某项资产,基本上有两大选择:租赁和采购。决定是租赁还是采购某项资产,取决于市场能否提供现成资产来满足该机构的需要。一般来说,资产管理部门会优先考虑租赁,降低产权风险,节约成本。

租赁分为“融资租赁”和“经营租赁”。融资租赁是为购置某项资产进行筹资的有效方法,承租方可以在租期内分期支付资本费用,但承租方享受该项资产的所有收益,同时也承担相应的产权风险。经营租赁的好处在于出租方负担产权风险,常为短期租赁,这为承租方及时应变提供了方便。融资租赁与经营租赁各有利弊,具体选择则要依对资产的具体需求确定。

(1)使用和维护计划。使用和维护计划的目的是确保资产满足项目要求并得到充分利用,使资产维持在以最低长期费用来满足项目最大需求的状态上。使用和维护计划需要定期检查和修订,以确保满足项目实施的需要。

使用计划旨在建立使资产能高效用于项目实施的途径,包括:对资产的管理、监控、安全等方面的责任;资产绩效所应达到的等级和标准;收集、监控、汇报绩效数据方面的规定;相关人员的培训;估算运营成本。维护计划包括对现有缺陷的修复方法、年度预防性维护计划、大修计划和长期计划等内容。

(2)维护措施。在提出资产维护方案后,资产管理部门需要通过责任制组织实施。具体维护措施包括保养措施(当资产不能正常运作时,采取维修措施)、预防措施(按计划定期进行维护,降低资产运作出现问题的概率)及日常管理措施(例如办公家具、用品的定期检查、定期盘点)。

(1)资产的重置和处置决策。查阅资产记录的相关信息,了解这类资产的有效使用期限、正常经营中进行重置的时间以及平均使用寿命,并根据管理信息系统记录的资产监控状况确定资产的实际绩效与运营状况。资产冗余、绩效不佳、无法使用时,资产管理部门优先考虑对资产进行翻修或改造,或将资产用于其它功能或项目,挖掘资产潜力。如果资产无法被重新利用,则需要对资产进行处置。

(2)资产的处置办法。基本方法包括:公开拍卖或招标、谈判成交、带折价物成交、将资产卖给或调拨给其它政府部门等。不管采取何种处置办法,都对处置方案进行评估,明确责任分工,增加透明度。评估包括每种处置方法的预计费用和收益。

(3)资产处置结果的分析。根据机构财会制度规定的资产处置标准,与资产实际处置的时间和收益进行比较,检查财会制度中规定的资产使用年限、预期收益、折旧率等标准是否合理,分析实际处置情况与规定使用年限或预期收益不一致的原因。

澳大利亚对政府资产采取了完全的市场化管理方式,在公共服务领域内部,引入市场竞争机制和私营部门管理方式,使资产管理机构与政府资产占有、使用机构之间建立起模拟市场机制;在公共部门和私营部门之间创造一种契约式伙伴关系模式,从而提高公共部门的资产管理效率和服务水平。

1.划分生产者和消费者。即将政府行政部门划分为生产者和消费者两方,资产管理机构对政府运行的保障性资产实行集中统一的管理和服务,为其它政府机构的行政运行提供资产和服务,充当“生产者”;而占有、使用政府资产的机构则是“消费者”。

2.生产者和消费者之间签订服务协议。政府内部的“生产者”和“消费者”通过签订服务协议明确服务责任和目标,所有资产管理活动都以此为基础运作。

3.以完善的会计制度作保障。内部市场的核心措施在于引入新的内部核算机制和价格机制,推动公共服务部门之间的内部竞争,并以完善的会计制度作为保障,实时核算双方的服务费用。

澳大利亚通过使用者付费制一方面有效地制约了各政府部门由于无偿占有政府资产所导致的盲目扩张欲望,避免了对资源的不合理配置和浪费,限制了各政府部门规模的扩大。另一方面,除联邦法案有明确规定以外,作为消费者的政府资产使用部门可以到市场上寻找更优的资产和服务来代替政府资产,这样就使得生产者必须改进资产管理效率,为消费者提供更好的服务,从而提高行政效率,降低行政成本。这样价格真正起到了信号灯的作用,从而使市场机制在公共服务领域得以良好运用。同时,使用者付费制也可以增加政府的财政收入,提高政府资产效益。

与传统管理方式不同,资产管理局并不直接出面管理政府资产,而是通过与资产管理公司签订合同,利用私营部门的管理平台来达到政府资产管理的最佳效果。诸如办公楼的修缮、局部重建和对外承建合同的签署等事项,都由资产管理公司根据协议或合同的具体要求负责完成。资产管理局与资产管理公司之间是合作关系,双方通过服务水平协议来确定各自的权利和责任。服务水平协议规定了不同等级的服务标准,资产管理局在该协议中提出对服务等级的要求,资产管理公司根据协议的规定来实施具体的操作和管理,以达到双方认同的服务水平和效果。

为了保证这种市场化管理模式的协调运转,资产管理局内部建立基础、中级、高级三个管理层次:基础管理层负责跟踪管理合同的实际履行,并及时就相关事项与合作公司具体操作人员进行协调;中级管理层负责协调政府中层管理人员和合作公司的关系;高级管理层,也称为联合管理委员会,由政府部门和合作公司分别派出2名高级管理人员共同组成,主要对合作双方提供政策上的支持,并做出具有战略意义的决策。

1. 集中房产资源,推行办公用房租金制。联邦政府拥有产权的办公用房由资产管理局集中管理,联邦政府的各个部门可以向资产管理局租用,向资产管理局交纳租金,租金标准与市场标准一致,也可以到市场上另行选择,自行租用办公用房。政府部门租用办公用房的物业管理由政府物业管理部门统一负责,物业管理费用由各部门交纳,这部分费用包括在各部门财政预算中。

2.物业管理社会化、专业化。政府办公用房的物业管理采取了公私合作模式,由资产管理局与私人专业公司结成合作伙伴关系,资产管理局制定服务标准,重点衡量服务的绩效成果,如对电梯的管理,只注重电梯运行时间、运行效果、提供服务的水平等,而电梯的维修、开关、人员配备等过程则由私人专业公司负责。这种管理方式不但提高了政府资产管理和运营的专业化水平,降低了政府在资产管理和运营方面的资源投入;而且合作双方不是简单的甲乙双方关系,而是利益伙伴关系,有共同一致的目标——提高政府资产管理效率。

澳大利亚政府公务用车管理存在两种模式,一种是外部管理模式,政府只负责制定车辆政策,至于车辆管理和服务全部由私营公司提供;另一种是内部管理模式,它又分为集权方式和分权方式,集权方式指由政府所属专门机构集中管理政策、合同并具体管理车辆,分权方式是指由各部门分别管理政策、合同并具体管理车辆。

上世纪90年代,澳大利亚绝大部分州都对传统的车辆管理方式进行改革,采用外部管理模式,但在实际运行过程中出现了很多问题,例如车辆成本增加,管理效率低下,车辆合同执行不到位,因此又重新采用内部管理模式。目前,澳大利亚普遍采用的是集权式内部管理方式。但是,各州内部管理的具体运作模式也各不相同,其中,维多利亚模式和昆士兰模式较为典型。

1.维多利亚州政府车辆管理模式

依照维多利亚州法律规定,维多利亚州政府车辆管理中心(以下简称中心)是一个非营利机构,是唯一可以出售、处置政府车辆的机构,负责制定政府部门用车政策,管理调度所有政府车辆。政府各部门公务用车全部从中心租赁,租用车辆的费用由预算资金安排。具体来说,中心的主要任务是:为州政府制定车辆管理政策;集中车辆管理技术为车辆管理服务;实行合同管理,严格成本控制;研究车辆管理最优模式;负责州政府车辆信息和风险管理。

中心在政府车辆管理上,制定了一系列的政策,包括:规定政府使用车型及采购方式;州长、部长、议员和法官的配车标准;一般业务工作配车标准;允许公车私用的情况;车辆使用年限和里程的规定;车辆处置方法。还包括车辆的编制、日程费用、车辆归还标准,车辆备件的管理办法等。

2.昆士兰州政府车辆管理模式

昆士兰州政府车辆管理一直延用内部管理方式,政府各部门使用车辆都由车辆调配局负责。车辆调配局隶属于昆士兰州商业部,于1990年成立,主要对州政府各部门用车提供租赁服务。其服务分为两项内容:一项是为政府部门提供车辆服务,带有强制性。主要针对警察、教育和其它政府部门等;另一项是为电力等商业部门提供车辆服务,带有商业合作性质。

车辆调配局统一置备州政府公务用车,但并不取得车辆的产权,而是通过和大型汽车公司签订合同(汽车生产厂商让渡车辆使用权给政府部门可以获得税收优惠),获得车辆的使用权,再通过提取折旧等方式向政府各部门进行租赁。各部门与车辆调配局签订租约,租约的时间一般定为2-3年,租约期满或者行驶4万公里以后,租车部门就可以将车交还由车辆调配局统一处置。一般来讲,各部门自行决定其租车数量,车辆调配局负责提供租车过程中的财务账目。车辆的租金每6个月要调整一次,车辆返还后还要计算残值。

砖厂的管理方法 资产管理工作报告篇二

一、单位基本情况介绍

20xx年2月,县人民政府从县国土局、县建设局、镇人民政府抽调17名工作人员组建成立了县征地拆迁安置领导小组办公室,性质为县政府直属正科级全额拨款事业单位。单位主要职责是受国土、城建的委托做好县城建成区内行政许可范围外的“两违”建设日常巡查、制止、拆除、处理等工作,责任区域约38.55平方公里。

20xx年11月,县房管局下属征收股正式归并到我办,增加了国有土地上房屋征收与补偿条例的实施这一职能,作为县政府国有土地上房屋征收部门,主要从事国有土地上房屋征收监管工作及参与配合部分县重点工程项目。

20xx年7月《县人民政府关于印发进一步加强城乡规划建设工作的通知》出台,增加了城建委托行政许可范围内监管执法权限及职责,随着县城规划区的范围年年扩大,我办的责任区域由以前的38.55平方公里增至现在为107平方公里。

目前,单位内设综合秘书股、执法中队、房屋征收股、法规监察股4个职能股室,核定编制15个,借用国土、城建共3人,临时招聘人员18人,领导4人,共有干部职工38名。

二、主要工作措施及成效

(一)加大了城市“两违”建设的整治力度。我办通过加大巡查力度,及时发现、及时制止新增“两违”建设行为,实行定岗、定人、定区域的三定方式,在东城区、西城区划分上细化责任区域,按路段划分到人,对影响市容市貌的县城规划区内“两违”建筑一经发现立即实施强制拆除,元月份至今,共巡查发现县城规划区内“两违”建设87宗,面积3100余平方米,责令自行拆除31宗,面积860余平方米,组织强制拆除56宗,面积2240余平方米。至目前为止,保证了县城规划区内无新增影响市容市貌“两违”建设。

(二)规范了新建项目屋顶造型及外墙立面建设。为策应精致县城打造,致力把全县范围内立面规划装修、屋顶造型建设成格调基本统一、风格基本一致的建筑带风格,提升城市品位,打造“全域旅游”新形象,我办对新开工建设项目及在建项目实行重点监管,采取定时不定时、交叉反复巡查,使监管无盲点,确保不形成违法事实,对擅自改变屋顶造型及外墙立面装修颜色的违规建设行为一经发现立即组织强制拆除,至目前为止,共发现改变屋顶造型及外墙立面装修违法建设17宗,面积1900余平方米,均实施了强制拆除,目前为止,已完工或在建项目的屋顶造型均为坡屋顶,外墙立面装修颜色、风格基本一致,按小区形成了格调基本统一、风格基本一致的建筑带风格。

(三)加大旅游景区及沿线的“两违”整治力度。为策应旅游强县,打造宜游城市,我办加大旅游景区违法违规建设的管控,围绕服务旅游发展,加大旅游景区及沿线的巡查力度,坚决制止新发生的违法违规建设行为,至目前为止,共巡查发现旅游景区及沿线违法建设23宗,面积1760余平方米,责令自行拆除恢复原状8宗,面积670余平方米,组织强制拆除15宗,面积1090余平方米,确保了无一例新增违法用地违法建设行为。

三、存在的问题

(一)人员配比少。我单位现有工作人员38人,其中正式人员15人,国土建设抽调3人,临聘人员18人,原管理区域面积为38.55平方公里,现管理区域面积107平方公里,人员少、区域广,远远无法满足巡查、监管需要。

(二)执法车辆无法保障。我单位现有执法车辆2辆、公务用车1辆,20xx年8月经县人民政府研究决定,将行政许可范围内建设监管由我单位进行监管,我单位随即成立行政许可范围内中队,再加上监管区域的增大,现有执法车辆已无法满足现行巡查、监管需要。

(三)屋顶铁皮棚监管困难。随着老城区房屋日益老化,城区房屋渗漏现象严重,为防漏隔热,现有房屋纷纷在屋顶进行铁皮棚建设,且铁皮棚建设隐蔽性强,无法及时发现,建设业主又常常锁门作业,无法采取强制措施,建成后强制拆除安全性又无法保障,致使屋顶铁皮棚监管难度增大,非常困难。

(四)预留地、安置地监管难。随着城区的建设发展,预留地、安置地纷纷开工建设,超层现象严重,经县政府研究,20xx年由拆迁办对预留地、安置地实施监管,自我办实施监管以来,预留地、安置地超层建设现象已明显好转,但违法超建阳台、改变屋顶造型建设仍时有发生,预留地、安置地监管涉及户数又较多,经常发生群体性上访、群体抗法事件,且因一些重点工程推进、重点工作实施的原因,致使预留地、安置地监管非常困难。

四、意见建议

(一)要强化规划领衔意识。城市管理,规划先行,科学合理、适度超前的城市规划,可以使后续的城市管理工作事半功倍,规划部门要结合实际分类对新建项目的屋顶造型、立面装修;老城区的屋顶及立面改造;旅游景区实行统一屋顶造型设计,统一立面规划设计,按照统一设计的屋顶造型、统一的立面规划设计进行建设或改造,达到实用安全、整洁美观、自然协调。

(二)整合政府部门机构职能。整合公安、国土、城建、环保、城管、“两违”整治等部门有关城市管理方面的信息资源、执法职能,建立统一的管理队伍、合并管理职能,统一动态监管、统一投诉受理、统一便民服务、统一行动指挥,做到城市管理问题的快速发现、快速反应、快速处置、快速解决。

(三)实行属地管理。根据我县长远规划,为规范管理,探索经营性集体建设土地流转方式,建议由镇村组成工作组对预留地实施监管,相关部门协管,真正做到把预留地建成统一化市场;安置地实行统一规划、统一设计、统一验收、统一办证,由建设户组成协调委员会统一操作,项目实施单位及镇村进行监管,相关部门协管。

砖厂的管理方法 资产管理工作报告篇三

电教工作是学校工作的一部分,与学校其他工作是紧密相联的,在当前信息社会中,我们要把握信息发展的大趋势,用最新的技术为教育服务,才能出色做好电教工作。

电教管理员工作是很辛苦的、繁杂的,涉及到方方面面,事情比较多,就我而言,经验谈不上,只有埋头苦干,我把具体做法汇报一下。

一、思想上乐于奉献,树立服务意识。

乐于奉献不是一句空话,而是源于我自己的兴趣爱好,兴趣是最好的动力,不然,这种费力不讨好的事,是不会有人做的。同时在工作中,我自己也可以从中学习相关的知识,获得经验。

首先是做好学校电教设备的维护维修工作,遇到问题自己能解决的及时解决,不能解决的及时联系维修人员来校维修,用优质的服务态度,以保障电教设备的正常使用和教学活动的正常进行。其次是教师个人电脑出现各种问题的,做到及时帮助、热诚服务、有问必答,拉近与同事之间的关系。其三是班级电教设备每天清查,给没关机的关机,没关电源的关电源,为学校节约电费开支,引起领导的重视。其四是教师要上公开优质课的,准备的课件要主动帮助设计、制作或修改,并从中巩固技能,获得人气。其五是早上班,开通网络、打开电源,及时下载、整理资源,为教师教学准备好相关资源,迟下班,及时清查设备。

二、注重精细化管理,从小事做起。

均衡教育的发展,学校花大量资金配备教学设备,来之不易,我们要用好维护好,细心管理,不浪费设备和资源。

1、每学期制定好详细的可操作的管理计划,并及时向分管领导汇报,协调工作安排,在教师例会上学习制度,讲清设备的正确使用,电池的更换安装,教室电源开关要求等细小事情,不怕多强调,要深入教师的内心,养成习惯。

2、开学及时发放“班班通”记录册,讲清要求,检查设备的正确运用习惯。(包括讲桌的卫生、粉笔盒、黑板擦的摆放,无线鼠标、键盘的放置要求和使用习惯)

3、班级推荐电教小管理员,帮助收拾讲桌和提醒教师正确操作、使用设备、关闭设备电源等。

4、定期检查“班班通”使用记录,优课系统使用,发现问题及时纠正。

5、固定备课室、计算机师生座位,一机一号,固定到人,增强师生使用设备的责任心。

6、认真组织教师培训。其一是设备操作培训,逐个操作过关,纠正教师不良习惯,指导教师爱护公共设备。其二是进行优课系统培训,巩固熟练电子白板、优课教学的使用,提升教师信息化课堂教学水平和教学效果。其三是进行网络研修培训,让教师快速掌握进行网络研修。其四是进行电子表格运用培训,让教师学会用电子表格统计分析成绩,为今后教学指导方向。其五是进行课件制作培训,让教师学会自制课件,学会修改网络上的课件为自己所用,丰富自己的课堂教学。

7、每期建立一本电教管理工作日志,把自己的平时工作做个记录,既可监督自己、丰富经验,也可回顾自己做了哪些事,将来评定工作也有说服力。

三、制度规范,绩效量化,责任到人。

积极建议分管领导把电教管理纳入绩效,促进和鼓励教师的学习和使用率,并协调各分管领导重视电教管理,把电教管理制度化、绩效化。

学校从实际出发制定了管理制度,以制度约束人,严格规范执行制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做到有记载、有检查、有落实,注重实效,满足教师与学生的需要。从而提高使用的效率和管理水平。

我们把检查设备使用中关电源、卫生等检查情况,纳入班级管理绩效中,由政教主任负责。把定期检查教师的优课使用、备课、反思和教研讨论评价等上传到空间,及学生平时成绩分析统计表发到邮箱或者群等教学业务情况,纳入教师教学业绩中,由教导主任负责。把教师的培训学习和“班班通”使用也纳入绩效中,由电教管理员负责。教师有了约束和动力,管理就顺畅了。

四、服务各种活动,搞好信息应用。

首先是服务于教研活动,要求教师充分利用新资源和新媒体,把实用的,可操作的,有乐趣的融入教研中,学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。

其次服务于各科教学,保障网络畅通,软件正常运行,特别是扎实上好信息技术课,培养学生良好的信息素养。

再次是服务各种丰富的活动,如庆祝活动、演讲比赛等,及时准备好设备,充分使用现有设备,保证活动的精彩顺利进行。

今后,我将更加努力、改进不足,搞好学校电教工作,努力提高自身素质,更好地为我校的教育教学服务。

砖厂的管理方法 资产管理工作报告篇四

目的:为了维持良好的生产秩序,提高劳动生产率,保证生产工作的顺利进行特制订以下管理制度。

范围:适应于生产车间全体工作人员。

一、早会制度

1.员工每天上班必须提前5分钟到达车间开早会,不得迟到、早退。

2.员工在开早会时须站立端正,认真听主管或组长的讲话,不得做一些与早会无关的事项。

4.各工段的组长在开班前会时必须及时向员工传达前一天的工作情况:安全、质量、进度、工期以及当天的生产计划,时间应控制在15分钟。

5.组长开班前会时讲话应宏亮有力,多以激励为主,不得随意批评和责骂员工。

二、请假制度

1.如特殊事情必须亲自处理,应在2小时前用书面的形式请假,经主管与相关领导签字后,才属请假生效,不可代请假或事后请假(如生病无法亲自请假,事后必须交医生证明方可),否则按旷工处理。

2.杜绝非上班时间私下请假或批假。

3.每个工段(或班组)员工每月请假不得超过两次,每天请假不得超过两人。

4.员工请假核准权限:(同厂规一致) (1) 一天以内由组长批准; (2) 三天以内由车间主管批准; (3) 超过三天必须由项目经理批准; (4) 连续请假按照累计天数依上述规定办理。

三、清洁卫生制度

1.员工要保持岗位的清洁干净,物品要按规定位置放置整齐,不得到处乱放,组长要保持负责区域及办公台的整齐干净。

都须清洁)。

3.不得随便在车间内乱丢垃圾、胡乱涂划。

四、车间生产秩序管理制度

1.员工上班应着装整洁,不准穿奇装异服,必须穿工作服上班。

2.员工在作业过程中,必须佩带安全帽(防护帽),作业时须按要求带好劳动保护用品,同时必须自觉做好自检与互检工作,如发现问题并及时向质检员与组长反应情况。

4.每道工序必须接受车间质检员检查、监督,并配合质检工作,不得顶撞、辱骂。

5.所有员工必须按照操作规程(作业指导书,检验规范等)操作,如有违规者,视情节轻重予以处罚。

7.员工在工序操作过程中,不得随意损坏物料,工具设备等违者按原价赔偿。

8.工作时间离岗时,需经班组长同意方可离开。

9.上班注意节约用水用电,停工随时关水关电,分厂设备人走机停。

10.下班前必需整理好自己岗位的产品物料和工作台面,确保文明施工,环境整洁。

11.员工之间须互相监督,对包庇、隐瞒行为不良者一经查处严厉处罚.

12.任何会议和培训,不得出现迟到、早退和旷会。

13.本车间鼓励员工提倡好的建议,一经采用根据实用价值予发奖励。

一、考勤安全管理制度

1. 为加强我厂安全、文明生产,严肃我厂劳动纪律, 强化员工的自我约束能力, 提高岗位工作效率, 确保砖厂正常生产经营, 树立良好的企业形象, 特制定本制度。

3.砖厂工作人员每天工作时间、工作任务需听厂长安排,服从调度;

6.车间工作人员发现设备有问题及时上报,维修,不得拖延,影响生产;

7.厂内员工团结一致,保证生产质量产量,公司的效益上涨即会回报于每个员工,保证各工序畅通无阻。

二、仓库管理制度

1.每天登记好生产产量,账实相符,发现盈余、短少、残缺要查明原因;

2.发货做到先产先出,凭单发货,字据俱全;

3.砖厂机械工具车辆的使用和保管要保证行踪,不得遗漏或丢弃。

三、原材料管理制度

1.原材料每车入库量由接收人签字方能入库,否则不予结账;

2.原材料紧缺时需提前一周及时上报采购,不得耽误工厂生产;

3.原材料摆放不得爆弃于阴雨露天之下,要维护材料的使用性,不得浪费。

四、其他

1.炊事员必须保证进餐员工的茶水、饭菜卫生并及时供给。

2.员工不得带小孩或其他闲杂人员到厂区闲逛,以免发生不安全事

故。

3.员工不得对外透露砖厂配方,

砖厂的管理方法 资产管理工作报告篇五

自1997年“普九”验收达标以来,我校以此为契机和动力,站在新起点,制定新目标,强化意识,拓宽渠道,花大气力,下真功夫,全面加强学校各项工作的规范化建设,教育教学取得了丰硕的成果,办学绩效得到社会各界的广泛肯定。本年度,我校留守儿童工作成绩突出,被湖北省妇联授予“示范家长学校”;又被中国教育学会“”规划科研重点课题组授予“名师教学思想和教法研究实验学校”;还被县政府和教育局分别评为县级文明单位、德育工作先进单位和安全工作先进单位。现将我校的一年来的工作情况向在坐的各位领导做如下汇报,敬请大家批评指正。

一.学校概况

1、九年义务教育普及程度

我校本年度在校学生数为295人,入学率、巩固率、毕业率均达100%。15周岁人口义务教育完成率为100%。

2、师资水平

我本年度专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为96%。其中专任教师24人,具有专科以上学历21人,全部持有教师资格证,学历合格率达100%,学历拔高率达100%。教师已取得计算机中级合格证的有18人,中级合格率达85%,已取得乙级甲等普通话等级证的有18人,合格率达85%。

3、办学条件

我校校园面积为21000平方米,校舍建筑面积为4000平米,生均校舍建筑面积10.2平方米,无危房。拥有各类图书21666册,生均图书48册。有价值22万元的教学仪器设备70台套,教学仪器设备按标准配齐率达100%。高标准装配了三个处室和教师办公室,有价值5万元的办公设备8台套,能充分满足全校教师办公。为了更好服务于教学,学校还筹资安装了电缆,更换了新桌凳。

4、教育经费

本年度我校教育经费拨款8.4万元,人均教育经费总支出为250元。预算内教育经费总支出为8.14804万元,生均预算内教育经费为256.22 元。

二、主要成绩:

一是进一步优化了学校管理,学校奥赛工作、安全工作和德育工作都受到了县通报表彰,被评为县级文明单位。

二是规范了校园建设,校园处处净化、美化,呈现出欣欣向荣的景象。

三是凸现德育成效。学校把 “养成教育”作为德育工作的重要突破口,推出了“三主动 “三能”“五不”系列教育活动,学生自主、自律、自理能力明显增强。

四是形成良好科研氛围,科研成果十分喜人。教师的科研论文和学生征文有76篇获奖。其中获国家级奖6篇,获省级奖36篇。学生参加省数学奥林匹克竞赛,4人参赛,4人获奖,其中获省二等奖的2人,获县一等奖的2人。学生参加英语奥林匹克竞赛,5人参赛,4人获国家级奖,1人获市级奖。

五是学校远程教育的收视率达100%,培训率达100%,使用率达80%,课程覆盖率达80%。

六是成功进行了各种流行病的防控工作。从春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作,都进行了死防严堵,将疫情牢牢控制住,没有一起病例发生。

七是教学质量稳步提高。一至六年级参加镇统考,综合成绩居镇前列。

三.主要措施:

(一)加强班子建设,提高整体素质

俗话说:人无头不走,鸟无头不飞。领导班子是学校的龙头军,只有充分发挥班子成员的带头作用,才能走活全校一盘棋。

班子成员内,校长带头,处处做到以学校大局为重,做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,有功不揽,有过不推。生活上相互关心;思想上经常沟通,消除误解,增进友谊;工作上互相帮助。班子成员能够严格要求自己,廉洁自律。严格按政策办事,不乱收费,不乱订资料。班子成员坚持出全勤、满勤,带头干繁重工作。因此,我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。

(二)坚持科学决策,坚决依法治校

依法办学是学校的生命线。为此,我校坚持依法办学,依章规规范办学行为。学校实行校长负责制。下设教导处、总务处、政教处和工会。校长定期召开行政干部会议,研究、讨论学校的重大问题,分工布置各项工作。期末,校委会各处室依据学校制定的教职工目标管理考核方案,对教职工的德、能、勤、绩进行全员考核。对学校改革与发展的重大决策,学校能在教职工大会或“校务公布栏”上向教职工公开。如去年学校工资的改革方案,校长就亲自在全校教职工大会上公开。学校的招生规定、收费项目和标准,都通过招生简章,向学生、家长和社会公开,自觉接受社会监督。

(三)、加强德育工作,努力转变校风。

我校始终坚持把德育放在学校工作的首位,积极开创爱国主义教育科学化、理想教育具体化、道德教育系列化、行为教育规范化、自我教育制度化的路子,把养成教育作为德育工作的重要内容来抓,形成“全员育人”氛围,提倡“弯弯腰”精神。为了突出全体教职工的德育主人翁意识,我校在德育方面实行“全员育人制”。从校长、班主任到普通职工,都担负起育人的责任。我校在师生中提倡“弯弯腰”精神,共同营造一个整洁优美的校园。我校大力开展了“凤舞九天”的演讲和知识竞赛对学生进行热爱家乡的教育。由于德育工作的力度增强,我校已形成了文明求实、勤奋上进的校风。今年被评为县级德育工作先进单位。

(四)、狠抓教研教改,提高教育质量。

教学质量是一个学校的生命线。我校狠抓教研教改,以教务处为龙头,教研组为实体,学科教师为成员的教研体系,组织开展教研教改工作。

本学年来,我校专门成立了由校长喻玮任组长,副校长、教务主任、教研组长为成员的改革领导小组,全面负责改革方案的实施,并制订了《课堂改革实施方案》。教务处负责抓实校本教研。切实通过科研,改变课堂教学行为,借鉴外校课堂教学模式,不断创新,构建我校的新课堂模式。为了进一步提高教师的素质,学校先后派教师轮流到外地学习,回来上移植课和公开课。另外,我校还精心组织奥赛辅导工作。由于奥赛工作落到实处,在今年四月份全省数学奥林匹克竞赛活动中,我校4人参赛,4人获奖,其中,有2人获省级三等奖,2人获县级一等奖。在今年五月份全国英语奥林匹克竞赛活动中,我校5人参赛,5人获奖,其中,有4人获国家级奖,1人获市级一等奖。教务处还多次组织各类学科论文、教案的撰写工作。我校又有76篇论文、征文、案例获奖,其中有6篇获国家级奖励。我校县级课题、省级课题和国家德育课题都成功结题。我校已形成了人人参入课题、人人都有研究成果的可喜局面。为了充分利用远程教育资源,我校把远程教育教学作为学校教学工作的重点,使远程教育有序开展,提高了教育教学的效率和质量。

本学年,我校逐步完善幼儿园硬件设施,添置了消毒柜,幼儿的生活用品,教室的设施;完善了软件建设,档案管理规范,顺利通过了县教育局对我校幼儿园的验收。

(五)加强队伍建设,提高工作能力。

1.严格考勤制度。我校制定了《教职工考勤制度》,规定教师严格遵守作息时间,严格执行坐班制度。全校教职工,一律实行坐班制。校长带头,从自己做起,有事必须履行请假手续,否则按旷工处理。

2. 规范教师行为。我校经常组织教师学习《京山县中小学教师管理若干问题规定》和《京山县教师行为规范“十不准”》,加强师德师风建设,从而进一步规范教师的言行,树立学生的楷模。

3.加强业务学习。我们经常组织教师学习有关科研理论,掌握科研方法,了解国内外科研动态。我们经常组织业务知识培训,增强全体教师进行资源库登录、浏览、下载等业务能力,为进一步深入开展教科研工作打下了坚实的基础。现在,我校中老年教师的业务水平正在提高,都能上网浏览教学资料,一部分已能熟练运用。

4.锤炼“双馨”队伍。我校平时经常组织教师学习师德,锤炼师能。我校又涌现出一大批可歌可泣的教师。老教师廖风华、郑先军、李付林体弱多病,仍坚持工作。丁致炼、胡玉松虽然离校较远,但从不因恶劣天气影响上班。晏桂芳、杨行斌、王葵、刘华芬、阮春香、胡艳丽、晏桂香身体虚弱,经常丸子不离身,尽量不影响教学工作。丁致炼对学生和社会富有爱心,对工作热情。张中林班级工作细致入微,和学生打成一片。黄金海、曾凡枣、晏永尧工作复杂,但从未因其他工作影响教学工作。喻凤祥、张守超、晏桂芝、许锦斌老师,他们的常规工作扎实,敬业精神强。喻校长关心下属,知人善任,带头搞教学和科研工作。杨校长亲自带头辅导奥赛,长期带毕业班,毫无怨言。正是有了这样一批任劳任怨、勤勤恳恳的教师队伍,我校的各项工作才能稳步发展。

(六)加强安全管理,确保校园安全。

我校在创建“平安校园”创建活动中,学校以“安全第一,育人为本,德育为先,科学管理”的办学理念作指导,全体师生员工团结一致,努力工作,使我校的各项安全管理已形成网络。在安全工作方面,由于实行“全员、全程、全面”管理,层层强化责任,落实到人,因而我校从未发生一起安全事故。由于我校认真制定安全计划,落实“十个到位”和“六个必须”,着力打造校园安全防护网,以杜绝食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗殴和暴力伤害教师和学生等重大安全事故的发生。

(七)、营造文化氛围,打造特色校园。

我校本着打造“生态校园 文明校园 书香校园 特色校园”的宗旨,加大投入,促进学校环境的“绿化、美化、净化”。近年来,累计投入资金二十多万元,绿化校园面积达3600平米,形成了校道宽阔整洁、景点别致新颖、花园万紫千红、绿带四季长青的美好局面,校园处处呈现了勃勃生机,形成了一道亮丽的风景。“生态校园 文明校园 书香校园 特色校园”是我们的不懈的追求。

(八)重视体育锻炼,增强学生体质

我校在抓教学质量的同时,努力抓好大课间体育锻炼和小学生田径运动会。为了贯彻落实《京山县中小学“我要跑、我要唱、我要跳、我要画”群众性文化体育活动方案》,我校扎实开展了“四要”活动。各项活动的开展做到了有方案、有计划、有过程性记载(图片和新闻报道)、有考评细则和奖惩方案,且根据《大课间体育活动考评细则》进行评比打分,一天一考评,一周一公布,一月一汇总。除此之外,我校还组织两次小学生田径运动会,去年12月28日,我校成功地举行了校内冬季田径运动会。今年4月份,我校又组建了一支以喻校长为总领队的田径运动队,参加镇田径运动会,以237分的成绩一举夺得了冠军。20名运动员人人获奖。

(九)积极创造条件,准备兴建幼儿园

本学年,我校努力创造条件,筹建幼儿园。去年12月份,我校向镇政府、督学办和县教育局层层递交申请书,征得各级政府和教育主管单位的同意,又与建筑商多方协商,谈妥建筑事宜。

四.今后的努力方向

一是进一步加强教育管理,提升办学品位。学校要优化管理,从管理中要质量,通过过硬的管理创建校园特色。德育发面要进一步开展养成教育系列活动,把养成教育从课内延伸到课外,从学校延伸到家庭,乃至社会。教学方面要将远程教育与教科研活动紧密结合,充分发挥远程教育资源的优势,以此提高教育质量。

二是进一步完善硬件设施,提高办学条件。学校要进一步筹集资金添置教学需要的仪器,更新老化的教学仪器,创造条件修建学生餐厅和学生公寓,改建厕所,为学生提供优良的教学环境。

三是教师年龄结构偏大,教师的业务素质有待提高。只有不但提升教师的素质,才能适应素质教育改革的需要。

总之,通过扎实的自评工作,可以看到教育改革给我校带来了生机,为我校开创了美好的前景,一个“减负增效 、全面发展”的育人格局正在逐步形成。但我们同时也清醒地意识到自身的问题,我们将锐意改革与创新,扬长避短,励精图治,力争开创更美好的未来。我们坚信有上级领导的正确领导,有团结协作、奋力拼搏的优秀团队的大力支持,我们学校的明天一定会更好。

砖厂的管理方法 资产管理工作报告篇六

近几年来,在市委组织部和教育局党工委组织处的正确领导下,我校高度重视干部人事档案工作,坚持档案工作为干部管理服务、为经济社会发展服务的指导思想,立足于抓基础、抓制度、抓队伍、抓管理,不断完善干部档案工作内在质量,学校的干部人事档案工作始终持续了良好的工作格局。我们以档案达标复查工作为契机,实行目标管理,尽力抓好案卷质量,逐步实施信息化管理,使档案工作适应现代化、规范化的要求,并充分利用、发挥干部人事档案在人事管理、队伍建设方面特有的作用,使档案更好地为教育服务。近年来,我校档案管理的硬件设施有了长足的进步,我们力争在新条件、新形势下,使档案工作跃上新的台阶。现将近几年来我校干部人事档案目标管理工作的有关状况总结如下。

一、基本状况

1、严格目标管理标准,提高管理水平。近几年来,我们一向把严格工作标准作为档案管理工作的重点来抓,严格按照目标管理标准,在档案材料的收集、鉴别、归档整理上狠下功夫。

一是狠抓了归档材料的日常收集和鉴别工作,加强档案资料建设。建立健全干部档案材料收集网络,根据材料构成规律和特点采取定时收集、定向收集、跟踪收集、补充收集等方法,确保归档材料及时收集归档。对收集上来的干部档案材料,严把鉴别关,到达了干部档案能历史地、全面地、准确地反映干部全貌的要求。

二是强化了干部档案的整理工作。在整理中,严把分类关,做到了分类准确、排列有序、层次清楚。在登记目录方面,采用微机打印目录,统一规格,使档案更加规范、美观。

三是认真抓好干部档案的审核工作。根据上级组织部门要求,学校办公室抽调3名政治素质高的党员同志对档案进行审核整理,重点审核干部“三龄一历”及档案材料的完善状况,并对缺少的档案材料进行详细记录,要求限期补充收集,使干部档案更加齐全完整。

2、加强制度建设,强化宏观指导。我们坚持从制度建设入手,发挥协调和指导职能,有效地促进了我校干部档案工作的平衡发展。一是不断完善各项规章制度。根据《干部档案工作条例》,结合工作实际,进一步健全完善了七种制度,具体如:《管理制度》、《利用制度》、《收集补充制度》、《鉴别整理制度》、《转递制度》、《安全保密制度》、《检查核对统计制度》和《干部人事档案管理人员守则》等制度规定,严格按制度办事,由于我们严格执行制度,没有发生任何失密和丢失档案现象。

二是完善了检查制度。近几年来,我们严格标准,坚持每年对学校干部人事档案管理工作进行一次检查,及时把零散的材料归档,从而保证学校所有干部档案无一丢失,有效地推动了我校干部人事档案管理工作的开展。

三是实行了目标管理制度。每学年初,部门在制定工作计划时,都把干部档案工作作为一项重要工作列入其中,从而明确本年度干部档案工作的任务、目标、措施等,真正使干部档案管理工作落到了实处。

3、加强信息化建设,提高现代化管理水平。为使干部档案更好地为干部工作服务,近几年来,我校不断加强对干部档案管理工作的基础设施的建设和维护,不断改善干部人事档案管理条件,为促进学校干部管理工作的规范化、信息化建设,学校管档人员利用教育局人事处的教职工信息管理系统软件把较为系统的干部档案信息全部录入信息系统,其中包含基本状况、工作状况、职务职称、受教育状况、奖惩考核、社会关系和履历等干部信息。首先由干部本人录入,然后管档人员再与他本人原始档案认真核对,确保档案信息准确无误,实现了干部日常管理工作的规范化和信息化,大大提高了工作效率。

二、存在问题及下一步工作打算

近几年来,在市委组织部和教育局党工委组织处的正确领导下,我校干部人事档案管理工作能规范有序地进行管理,但与上级要求还有必须差距。透过对档案的整理审核,依旧发现问题的存在,那说明我们的工作还不够严谨,存在必须的漏洞,今后的工作,我们还需更细心,更规范,个性是对新进人员的档案应及时审核,发现材料缺少可及时追回。应对新形势新任务的要求,我校下一步打算就是要在干部人事档案的信息化管理上下功夫,完善所有人员的相关信息,并认真对信息逐项复核,使干部人事档案的信息化管理更精确、到位、规范、科学。并不断提升档案人员的信息化管理的潜力和技术水平。

迎接检查的过程,也是我们不断学习,不断发现自身不足,不断改善,不断提高水平的过程。我们将以这次干部档案复查为契机,认真查找工作中的不足和薄弱环节,虚心学习,不断进取。不断加强对管档人员的业务培训,不断提高档案管理工作的信息化、现代化程度,力争在较短时间内到达干部人事档案管理的较高水平,使档案更好地为教育服务。

砖厂的管理方法 资产管理工作报告篇七

档案门类数量起止时间备注文书档案20xx卷1970设备档案、114卷1994基建档案、48卷1971科技档案、106卷1994认证证书16件财务档案凭证:1999卷帐簿:277卷报表:92卷其它:52本已封存:12箱1971—1990其它资料53盒停用印章96枚。

透过认真仔细整理,发现已存档案中存在的重号、空号现象,及时做好记录。

在档案局专业人员的指导下,整理多年积压的基建档案,并按要求完成、立卷、归档工作。

对存放的154个奖牌照片进行了编号及信息登记,并建立目录,提高了检索速度。

对查借阅档案者一律履行借阅、登记手续。

加强档案室管理,认真做好档案室的安全防范工作。离开档案室时关门落锁,关掉电源,注意安全防范工作。

发现的问题:需加强特种载体的规范化管理。

随着科技的进步,我们不难发现,只有提高档案管理的现代化水平,使档案信息化管理,档案的作用才能得以充分发挥,到达为企业改革和发展带给高水平服务的目的。在以后的工作中,需进一步学习对企业特种载体档案的管理,加强电子、照片等特种载体档案和荣誉档案的收集及规范化整理工作。

在今后的工作中,我将继续加强基础业务工作,严格收集、整理、鉴定、统计档案资料,加强档案库房管理制度的落实,严格执行档案借阅制度,做到无失泄密及损害企业利益事件发生,带给利用要及时。强化档案信息化管理,不断提高档案管理的现代化水平,充分发挥档案的作用,为推进公司的繁荣发展做出用心的贡献。

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