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初中
那位迷人的郝思嘉曾说过：“tomorrowisanotherday。”
那位坚强的基督山伯爵曾说过：“人生的所有真谛都在四个字：等待、希望。”
那位动画片里戴红帽子的小魔法师也说过：“爱、勇气和希望。”
瑞德离开思嘉是在她28岁那年，一个本该快乐地享受生活的年龄，但她却经历了太多的战争与贫困，承受了太多周围那些冷嘲热讽的眼神……但她都坚强地挺了过来，一步一步，从没有后悔过。她身上的冒险主义精神，让她在那个动荡不安的年代，经历了非常人所能经历的坎坷。或许她算不上一个好人，但她的确是个坚强的人，她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉这个沉重的梦想，她让她挚爱的红土地重新发光，她让垂死的家园起死回生，是的，她不像媚兰和母亲爱拉那样庄重典雅，而她到底还是个20多岁的姑娘，她也会在梦里哭醒，她也会不忍心媚兰离开这个和她相依为命的世界。她也会为小女儿的'去逝而愧疚，不管她有多暴躁，不管她有多蛮横，她始终还是个姑娘，在那样年华里，她有她的率真与个性，她总是坚强地对自己说：“tomorrowisanotherday。”是的，明天又是另外一天了，你看那平静的海面上，谁也无法知道它匿藏多少波涛和旋涡，但我们依然执着地希望或者奢望着，能看到明天新升起的太阳。
明天，抑或是明天的明天，那位迦太兰女子依然在海边流着泪等待他的心上人吗？依然会有黑色的帆和红色的海盗旗在蔚蓝的海面上摇曳吗？依然会有和今夜一样璨璀的星空吗？还记得童年里那个带小红帽的魔法公主恰恰，记得她那张永远充满快乐的圆圆的脸，更记得那句充满力量的咒语：“爱，勇气和希望。”爱，让我给青春抹上朝阳的色彩；勇气，让我给青春一个坚硬的后盾；希望，让我给青春一双蔚蓝的翅膀。和青春有关的日子里，我们狂妄着，我们奔跑着，我们憧憬着。
初中科学论文初中数学论文
随着市场经济的发展和城镇一体化建设进程加快，我国建筑行业得到巨大的发展。bim技术作为一种新型的技术得到各大建筑公司广泛的关注与应用，施工单位可以根据该技术建立数据共享平台，实现各部门、各专业的资源信息共享。在进行建筑结构设计过程中，利用该项技术建筑工程师、设计人员与业主等所有参与者将共享数据信息，建立可视化的数字模型，通过对建筑结构的反复分析与模式，不断的调整与优化建筑设计来提高建筑结构设计的质量。
一、bim技术的概念。
近年来建筑行业得到巨大的发展与完善，加上城镇一体化建设进程的加快，建筑规模在不断的扩大，建筑形式更加的多样化。在此背景下，获取更多的信息资料成为设计人员在进行建筑结构设计时的关键。这就需要设计公司通过各种渠道和方式进行信息的收集，对于收集到的信息进行深入分析与利用，以此达到提高施工效率，缩短工期，提高企业经济效益的目的，同时也能更加有效的提高建筑企业安全管理工作的水平。bim技术是一种新型的技术，借助该项技术可以实现建筑结构设计由二维向三维的转化，建立数据共享平台，实现各部门、各专业的资源信息共享。在进行建筑结构设计过程中，利用该项技术可以实现建筑工程师、设计人员与业主等所有参与者共享数据信息，建立可视化的数字模型，通过对建筑结构的反复分析与模式，不断的调整与优化建筑设计，同时帮助企业降低各个阶段的成本，缩短施工时间，提高企业的经济效益。
二、bim技g应用在建筑结构设计中的难点。
bim技术是通过建立建筑数字结构模型，根据结构模型的数据信息反馈到分析软件中，该软件可以实现数据的分析与处理。设计人员只需要根据软件最后得出的数据对设计方案和施工方案进行调整与优化即可，这样大大提高设计方案与施工方案的质量。bim技术是通过建筑结构分析与施工方案统一的作用下进行的。利用该项技术构建建筑模型时，为了有效提高建筑结构的安全性，技术呢元必须保证模型空间数据物理模型与空间的真实性，这是保证设计方案的关键环节。需要注意的是建筑材料自身的性能以及负载等不同物理特性也会对建筑结构具有一定的影响，因此技术人员在进行数字模型构建时，不可变量的参数和参量会直接影响模型构建的质量与真实性。bim技术理论指出，在构建数字化模型时，一定要保证工程的物理模型、建筑结构数据分析与施工图纸实现完全统一。在实际操作过程中，如果一个构建的数据出现问题，就无法保证模型与数据分析、施工图纸的一致性。因此，在构建数据模型过程中，进行连接结构数据分析时，经常会出现系统无法实现统一，造成有效数据的丢失，进而无法对建筑结构性能进行有效的分析。
三、bim技术在建筑结构设计中的具体应用。
（一）节约能源及利用能源。
节约能源和利用能源在评价绿色建筑的标准中是一项十分重要的内容。通过建立一个可视化的建筑三维bim模型引入分析能量消耗的软件，或者转换格式引入分析能量消耗的软件，并在相关规范和标准的基础上，结合当地实际气候气象数据，对模拟的结果作一个科学合理的调整或优化建筑维护结构和设置相应的参数。此外，通过bim技术可以分析室外太阳辐射的分布区和太阳辐射强度。因此，用于优化和完善太阳能设备的设计，可以最大程度上对可再生资源的科学合理利用。
（二）bim技术在钢结构建模中的具体应用。
现阶段，在我国建筑施工中钢结构是大跨度建筑物的主要结构形式，因此在进行钢结构建模是需要攻克结构连接与加强件布置等难关。再加上设计钢结构时所涉及到的梁柱连接、梁梁铰接等多种连接形式，这无疑增加了钢结构设计的难度。因此设计人员在进行钢结构设计时一定要根据梁自身的高度，同时将各个连接件进行专项设计并将其参数化。设计人员可以利用bim系统中参数共享的功能，严格控制高螺栓的数量与间距。同时利用对参数的条件实现新的连接件。在钢结构实际施工过程中技术人员一定要参考相应的设计位置，从而确定出加强件与连接件的准确位置，这样进一步提高施工人员的工作效率，缩短工期，同时也提高了钢结构的设计质量。
（三）集成化设计。
在设计的过程中应用到集成化设计是将工程学考虑在内的，工程学知识在建筑设计中的应用可以使整体的设计方案更加的完整，可以优化建筑的性能，提供全新的综合策略。绿色公共建筑设计是一种新型的设计形式，应该多多思考复杂的分析模型，传统的设计方法和思路会严重影响设计的进程，不能够进行高效准确的设计。利用bim技术可以提高设计的速度，对信息准确性的把握也可以加大，依靠建筑师的经验进行定性分析已经不再允许，bim技术可以提供准确的数学逻辑帮助进行定量分析。
（四）运营与管理分析。
bim技术的核心是参数化的三维可视化模型，这是各个相关专业信息的结合，可以把建筑物涉及到的不同专业中的各种参数加以可视化，并可以与整个建设过程中的信息保持一致，同时能实时提供相关的各种项目的资料。提供的这些数据具有极高的完整性而且可靠性，并能进行实时协作、长时间持续提供经营管理现阶段绿色建筑对工程信息的要求。例如项目运行一段时间后需要清洗空调通风系统，此时就要熟悉和掌握所有的空调系统规模、空调管道的位置、以及围绕该系统的其他功能管线位置都要熟知，之后才能决定投入的相应的人力物力和必要的工具。通过bim模型就可以实现它并且能够高品质地满足这些要求。
结语。
综上所述，随着我国居民对建筑行业要求越来越高，保证建筑结构设计质量和施工质量成为建筑行业长久发展的关键。根据施工现场的实际情况，利用bim技术对建筑结构进行优化设计，保证建筑施工质量也直接关系到人们的生命财产安全，因此设计单位一定要加强对该方面工作的重视，不断的引进先进的技术和工艺，从而提高建筑结构设计方案的合理性和科学性，促进建筑行业健康长久的发展。
参考文献。
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[2]刘丽.关于建筑结构设计中bim技术的应用研究[j].工程技术（全。
文版），2017（3）：28.
[3]李轼，王科亮，刘媛.探析建筑结构设计中bim技术的应用[j].江。
西建材，2015（3）：34.
初中小论文
我国一直在实行教育改革，就是为了减轻学生的学习压力。想要真正的达到教育改革的目的，首先要在授课模式上进行改革。目前我国的中学教育改革进行的如火如荼，尤其是语文课改，探索出了多种模式，有些模式已经得到了印证，是行之有效的教学模式。
但是这些有效的语文教学模式，却没有在语文教学中推广开，只有一小部分学校的语文授课中，运用了新的教学模式。初中语文课改模式发展僵硬化了，所以想要推广语文授课模式，就要想办法让课改“活”起来，找到初中语文课改模式的活化之路。
初中语文课改模式的活化之路，就需要在语文授课之中寻找办法，把语文授课内容和模式灵活的结合在一起。让学生通过这些模式，对语文内容进行理解。语文课改模式的活化之路，是需要与课文相结合的。首先就需要在语文课堂上，根据实际的教学内容，设立有关的情景模式。所以就是根据不同的课程，设立不同的情景。也就是模式分化。把某一系列的课文，继续分化为细致的子模式。并且根据子模式在继续设立不同的情景，把这些模式都运用到初中语文教学中。
在苏教版语文课文中，《人民英雄永垂不朽》，是一篇瞻仰首都人民英雄纪念碑的说明文。
说明文也是经常写作的作文题材。通过对人民英雄纪念碑的描述，学生可以知道主席对于纪念碑寄于了怎样的深情。是主席为了纪念那些牺牲了的英雄们而设立的纪念碑。在讲解这篇文章的时候，首先可以为学生展示人民英雄纪念碑的图片以及影像，还有人们对人民英雄纪念碑的了解认识感触，向学生讲解纪念碑建立的意义。同时把那一段峥嵘岁月，简单的介绍给学生。
因为是建国初期的事情，和抗战时期有联系，所以文章情景要分设两方面，一个是那段战争岁月，我们战胜有多么不容易，让学生把自己融入到那个年代，其次要设立建国时期，主席要建造人民英雄纪念碑的感情和想法的情景。随后在讲解的过程中，让学生通过两个情景设置，真正的融入到文章当中，理解这样的一片说明文，其中包含的作者的感情为什么是那样的深切浓烈。
最后，通过这篇说明文，让学生了解说明文的构造和写作方式，可以给学生留有写作任务。而后对学生的作文进行点评，以达到语文课文教学模式和语文课堂写作模式共同发展的目的。
目前多媒体教学已经是初中语文课堂上重要的教学方法，因此利用多媒体教学，可以活化初中语文教学的改革。多媒体教学让语文课堂不在是单纯的文字课堂，而是有声音有图像有感情的语文课堂。利用多媒体，可以丰富语文课堂的内容。可以让学生通过影像资料等，更加了解这一篇文章的思想内涵。
在苏教版的初中语文教材中，《新闻两篇》中，主要播报了人民解放军百万大军横渡长江和中英香港权交接。这两篇报道，都是我国历史上的大事件。由于是新闻播报方式，所以在老师讲解的时候，学生不会对这两件事产生思想共鸣。这时候如果能够借助多媒体教学，播放当时的记录录像或是纪录片，就会让学生感受到那一时刻的不平凡。在老师讲解百万大军横渡长江的时候，可以把大军渡长江的录像录音，给学生播放，并且把当时新闻报道的留音播放出来。同时，要让学生看长江渡口的凶险。学生在这样真实的历史资料面前，就会受到震撼，知道这一则短短的消息，里面牺牲了多少人，包含了多少人对胜利的渴望和对牺牲的人的悼念。同样，在讲解中英政权交替之时，也采用这样的方式，并且可以进一步的让学生了解到，香港时怎样碑英国掌控的那一段历史。多媒体教学，可以拓展学生的视野，帮助学生理解语文的难点。
我国在推行教育改革的过程中，素质教育一直是改革的重点。素质教育重视的不仅是学生的成绩，还是学生的学科素养和思想教育。所以在初中语文教学过程中，想要把教育改革深化进入语文课堂，就要把好的语文课改模式推广开，把僵硬老旧的教学模式淘汰掉，活化探索出来的语文教改模式。在初中语文教学过程中，优化教学过程，改善教学方法，并且让学生的思维能够发散出去，是真正意义上的教育改革。
在苏教版语文教材中，《出师表》，是一篇著名的奏章。是诸葛亮写给刘禅的出师北伐的奏章。在《三国演义》里，大家都看过诸葛亮神机妙算，辅助刘备，三分天下。后来又辅佐刘禅。老师要想让学生理解当时的诸葛亮在写奏折的心情，就要让学生扮演诸葛亮。首先老师要提前让学生查找诸葛亮的有关资料，使学生明白诸葛亮对于蜀国是怎样的情感，然后对于帮助刘禅一统天下的执念到底是为了什么。其次在课堂上，让学生扮演诸葛亮，让他们把自己对于诸葛亮的了解和对蜀国的感情，流露在表演中。让学生有代入感，诸葛亮在写这个奏折的时候的心情，他对每一件事情的详细安排，都在表达什么。最后，可以向学生提出思考问题，如果你是诸葛亮，在蜀国当时的国力水平下，你会选择出师北伐吗，同时让学生来判断蜀国的灭亡与诸葛亮的这次北伐是否有关系。这样教学优化了教学过程，也让学生发散了思维。
初中
对于穷人来说，快乐就是让他（她）们丰衣足食即可；对于医生来说，能从死神手里夺回一条条生命便是快乐；对于老师而言，能够把他（她）拥有的知识传授给下一代就是快乐······就好比一个富人，因为你有很多的钱，所以在旁人看来你肯定会快乐。然而真的会是这样吗？其实不然，因为你知道自己并不缺钱，缺少的是关怀，是亲情，那么你会快乐吗？不，绝不会。一个人物质方面再充裕，精神上得不到满足，他也不快乐。
表面快乐而内心空虚的人们啊，要善于发现生活中的美，心胸豁达一点。你会发现生活中的美。无论你身处怎样的环境，你也会快乐地面对每一天，这才是快乐的境界。
快乐有千千万万种，有经过追求的快乐，有普通平淡的快乐，有经历痛苦之后的快乐，也有经受挫折后的快乐。
只要你善于发现，勤于观察，其实快乐就在你身边。
初中
一些人，只能当过客，一些事，只能当回忆。我们终究逃避不了那些回忆，忘不了那个人，换不了独角戏的角色。一年又一年的流逝，追忆哀思，回首前程往事，在思念的伤痕里越陷越深。多年以前的熟悉，多年以后的今天，一切的一切终将会过去。你还是你，我还是我，一样的陌生人。一件事，就算再美好，如果没有结果，那就放弃吧！久了你会倦，会累。一个人，就算再留恋，如果抓不住，那就放弃吧！久了你会神伤，会心碎。我们放弃了夏花绚烂，会得到秋叶静美。一切的一切终究会过去，何必跟他过不去？而那些过去了的，就会成为甜蜜的回忆！无论多苦。多难。多累。我们都要学会抽身而退，学会放弃。为的是欣赏整个秋天的美丽。
经过风雨之后，我们方才知道盈盈月光、落落余晖。灼灼红叶、滴滴落水是最美的。看花开花落之后，我们方才知道放弃也是一种美。
李白如不放弃舒适官职，怎能写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的华丽诗篇。？屈原如不放弃权倾朝野的生活，怎能写下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古名句？托尔斯泰如不放弃奢侈的贵族生活，怎能写下《战争与和平》的文学巨著？我们如不放弃眼前的花开花落，怎能发现星穹之美？放弃使帝王成其千封伟业，将相称其万古文章！
踏过坎坷之后方知成功美，经过风雨之后方知彩虹美。看过花开花落后方知放弃美！叶的飘落，不是树的放弃，而是为了明年的春花绚烂！明白了四季的花开花落。找到了自己的季节。
初中
每当望着博大、壮观的大海，我就想起一件令我难忘的事。
那是一个初春的傍晚，我背着书包刚走出教室，偶尔回头，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驱，一手扶着桌子，一手伸进我的抽屉，用她那洁白无瑕的小手，把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸，一张张地拿出来，放在身边的垃圾桶里。而后，她又把我散落在抽屉里那些没用完干净的纸，一叠叠细心地挑出来，先放在桌上，接着整齐地放进纸包里，然后又把它们放回我的抽屉。她是那么专心致志。看到这一切，我整个心紧缩着，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”声，没有让雅虹嫌弃我!那肮脏的鼻涕纸，也没有让雅虹恶心我!我从她那瘦小的`身驱里，看到了宽容，看到了博大，看到了奉献!我的脸“刷”地一下红了，我深深地感到激动和惭愧，在我眼中，雅虹变得高大了!
宽容要有海一样的胸怀，奉献要有浪一样的勇气。如果人间充满了宽容和奉献，相信世间一定会更美好!
初中
上善若水，水善利万物而不争。
开学一周了，我从青岛带来的种子发芽了，因为这周没怎么照顾它们，它们已经奄奄一息，可能随时都有可能gameover。在我看到它们的时候，叶子已经垂了下来，原本的花苞已经不复存在，变成了干枯的'一片。可能是因为在阳台上太阳太猛又没有浇水的原因吧。我连忙浇了水，有些水滴还停留在叶子上，在太阳照耀下，熠熠生辉。
第二天一早，我首先看了花儿，它们竟然有些变化，叶子已经直挺，里面的水早已蒸发待尽。再到晚上，它们已经完全恢复了。真没想到那普通的一杯水竟然有让植物起死回生的魔力。
家里养了鱼，在喂食的时候，鱼儿会仰起头，争先恐后地抢食物，我想：鱼没了水会死，植物没了水会枯萎，大地没了水会干裂，小溪没了水会干涸。如果有水，那么沙漠会变绿洲，小池会变大湖，庄稼会生机盎然，植物会长得高壮，总言而之，水是重要的，因为水，一切都会变得不同。
经科学调查，人们不吃东西只喝水，能活七天，但人不喝水也撑不过三天。所以，水给我们带来了生机，却不计回报，默默奉献，它比任何人都伟大。
水善利万物而不争，它造福了人类，是人类的朋友，我们应该善待它。
初中
正方形，方方正正，不需要刻意去切割，只是将不规则的图形切去几个边边角角罢了。如此简单，毫不费力，更不用去计算。在制作中，也不会遭遇太大困难，更不会浪费精力。
切割下来的图形，没有任何形状可言，更不用说拿它去做些什么。它只是切割过程中的阻碍物，将它去掉，便可成形。
圆形，没有边可言。然而正是这点，才使圆的切割变得困难重重。在切割中，不仅要计算在正方形中所占大小，望着这一串串数字和那一个个数学符号就头晕眼花，更不必说去切割它，稍有不慎，便会使这个圆毁于一旦，无法成形。
渴望就是圆形，美好而又漂亮。但要实现它，就得经历磨砺，在正方形的人生中切去不规则形状的困难，那便是最美丽的园!
任何一个渴望都是经历磨砺才实现的。如果不是贝多芬对音乐的渴望和热爱，何来今日著名的世界名曲;如果不是红军战士对和平安定的渴望与热爱，何来今日的国泰民安……他们战胜困难的'毅力与信心，都源于心中的那一份渴望!
低头看看书上的语句，我下定决心，要将自己的所有渴望都变成现实，变成一个美好而又漂亮的圆!
初中
往事不堪回首，旧梦已经成空，唉！挽不住那逝去的年华，带不回昔日的快乐。
回想起这段时间的生活，浑浑噩噩，无所事事。总以为快乐就是盯着手表细数时间的慢慢流过；总以为快乐就是和朋友们吵吵闹闹；总以为快乐就是一个人静静的看着书；总以为快乐就是嘻嘻哈哈。可是，到头来不过是种孤独的惆怅罢了。
突然打了个喷嚏，心里一阵寒风打来，隐隐作痛。看来是病了，而我知道一个人在生病时是最简单怀念那消逝的时光的，因为那时候的人比较脆弱。
熟悉的歌声又在耳边回荡，只是这个季节的风比起上个季节多了一份刺骨的痛，让人回想起自由离开后冰冷的疼痛。一年以前，是怎样的风景：我可以在风中旋转，雨中驰骋，云中嬉戏；我可以穿着美丽的衬衫休闲裤，留着长发，走向山林，走进小溪，走进大自然中，去拥抱去亲吻每一片绿；我可以看自己钟爱的小说；我可以写自己喜爱的文字；我可以做自己所喜爱的事。
可是，一年多，四面的一切似乎还是那样，只是不能再为所欲为；只是不能再出校门；只是不能再穿那奇装异服；只是不能再留着长发；只是不能再走进大自然中去拥抱去亲吻每一片绿；只是不能再看钟爱的小说；只是不能再写喜爱的文字；只是不能再做喜爱的事了。
唉！人存于世，也许会受到周边环境和客观事物的牵绊，可是，只要你心里面很清晰地知道自己想要什么，或者说想过一种什么样的生活，那就是自己。
可对于我而言，四面的环境改变了，可是想做的事，想过的生活却容不得自己随心所欲，而我亦无能为力的去改变他。
唉！欢乐的往事已不再可喜，衰伤的往事却仍然可悲。
初中
著名科学家爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”
鲁迅因为找到了价值，所以才成为了著名的作家；居里夫人因为找到了价值，所以才成为举世瞩目的科学家；我因为找到了价值所以才会努力将生活的点点滴滴做到完美。
海伦·凯勒原来是个健康活泼的女孩，但在她19个月时，一场疾病导致她变成了一个又聋又盲的残疾儿童。从此海伦·凯勒变得暴躁、任性、孤独。在莎莉文老师的引导下，海伦走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇！
海伦·凯勒自从学会说话和盲文读写后，以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。尽管海伦·凯勒的世界是无光、无声的孤独岁月，可是她热爱生活，兴趣广泛。她一直认为假如给我三天光明：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
我们是幸运的，拥有美好的一切！我们千万不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以自己的成就显示生命的价值！
著名科学家爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”
鲁迅因为找到了价值，所以才成为了著名的作家；居里夫人因为找到了价值，所以才成为举世瞩目的科学家；我因为找到了价值所以才会努力将生活的点点滴滴做到完美。
海伦·凯勒原来是个健康活泼的女孩，但在她19个月时，一场疾病导致她变成了一个又聋又盲的残疾儿童。从此海伦·凯勒变得暴躁、任性、孤独。在莎莉文老师的引导下，海伦走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇！
海伦·凯勒自从学会说话和盲文读写后，以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。尽管海伦·凯勒的世界是无光、无声的孤独岁月，可是她热爱生活，兴趣广泛。她一直认为假如给我三天光明：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
我们是幸运的，拥有美好的一切！我们千万不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以自己的成就显示生命的价值！
初中
教育首先是让学生成为一个品德高尚的人。
我个人认为德就是良心、人性的反映，在我的记忆中，我们的教育是没有良心和人性的教育的；德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的比较低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力；所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的强弱等等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任！德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。
我认为道德高尚的定义是：第一，有良心、有人性；在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代，我们听得比较多的是良心值多少钱一斤？有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线！若是一个社会的统治道德沦丧，失去人性；处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处，如希特勒，你能说他不热爱德意志吗？你能说他学无所长吗？他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服！一个没有良心、失去人性却大权（指有能力）在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。
第三，学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用。
所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。这是比较重要的，是教育目的根本所在。
初中
当我们为了平凡的琐事忙了一天，当我们遇见了不顺心的事，当我们做事没有成功时，我们会不禁感叹活得很累，在寻找了千万种理由之后，我们蓦然回首那些同我们一起走过的岁月其实是生活赐予我的，和别人没有什么不同，呈现在我们视野中的生活，每一个人不尽相同，不同的仅仅是我们的胸襟中缺少了一份坦然。
如果失败是一种人生经历，那么这种经历却会让我们成熟，如果说一个人的成熟必须经历沧桑的话，那么我想这种沧桑就是一种美丽。
坦然，是一种美丽，有了坦然我们的心也变得美丽，有了坦然，我们的人生也跟着美丽。
坦然是一种失意后的乐观，坦然会让我们在逆境中随时地自我调整。
坦然是平淡生活中的一份自信，有了自信，我们就拥有了一份快乐，一份潇洒的情结。
假如没有蓝天的蔚蓝，我们可以有朵朵白云的飘逸;假如没有大海的壮美，我们可以欣赏小河的情趣;假如没有大草原的广阔情怀，我们可以伏下身陶醉在小草的芬芳和青翠。
我们不是生活的旁观者，在生活中，我们扮演着自己，演绎着属于自己的精彩，坦然会让我们的生活变得更加美丽。
当我们心中有梦想，就让沿途的风景当作风景来欣赏，所以朋友们就让我们一起来坦然的面对人生吧!
初中
我是一粒从远方飘来的沙，路遥遥、水迢迢，百年流离。
那时，有色古城似黑白，凄凉透骨。我看见一群行色匆匆的年轻人，紧握钢枪，尽管一位在村头等候的老人眼泪簌簌的落着，那分明是任何言语都道不清的目光。我飘到年轻人耳边悄悄询问，他们说：“跟党走，保家乡！”也不知为何，我忽然想到了一直送我飞行的风儿。
七十年，进取中不忘国殇无休无息的碧血丹心，洗雪国耻，成了代代相传。大国泱泱，“鬼子”胡乱作为的年代，“云淡风轻”成了梦。我看见那个美丽的姑娘，红纱巾的故事在花海飘荡，宵衣旰食之辰，在妙龄芳华投身革命，我仁我智，孜孜不倦，“同志”是最美的称呼。
我明白了，一颗心，一腔愤懑，一个军礼，一支军歌。厉兵秣马，驰骋疆场，空气在战火硝烟下凝固、颤栗。过往，记忆随时光轨迹抹去，丰碑却同受伤的古树一起，扎根华夏史册，在“和平”里唱：“中华民族到了最危险的时候。”
莫忘——一段悲痛历史和一群为万家灯火浴血奋战的英雄。踏一方热土，择一处战壕，风尘仆仆、一脸泥沙、赴汤蹈火、视死如归。河山，在黎明前薄雾里闪光，夜，最后一章伴随乌云消散露出曙光。
我飘过一个朗朗书声的地方，“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。”我静静地看着每个少年被书章陶染的脸庞，精神抖擞、斗志昂扬。历史不会改变，但未来可以开创。
“前事不忘，后事之师。”
今生，若不盛开，谈何图强？我虽渺小，星星点点，也有力量。青花瓷、火凤凰、儒家学、炫民族、海龙王、孙悟空、猫警长、战高考、贴春联……红红领巾、红红锦旗，飘扬的中国红——敬礼！
我暗暗做出决定，要将我的经历与感悟随风传到每个地方。唤醒的民族，定能如巨龙般腾飞。
初中
诚信是一个人通向成功的指路牌;诚信是与人相处的基石;诚信是心里的踏实。小孩与狼的故事从小学就开始作为反面教材，所以诚信是做人的基础。
我曾经在网上看到一个故事，一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。或许这并不是一场长跑，而是人生的一次长跑比赛，他取得名次并不是因为自己跑得快，而是在人生的长跑中他有诚信这个特长。
相反，看到这个故事让我想到了我遇到的不诚信的人。
曾经我坐车的时候看到有个人捡到了钱包，明明本人才刚好下车，他也知道是谁的，也没有要去还给别人，虽然这不能看出他没有诚信也可以理解，可是后来别人又回到车上问有没有人看到他的钱包时，他悄悄把钱包装进自己的口袋里，而且还说他没看见。我目睹了整个不诚信的过程，但是那是年纪还小，也不敢说出事实，我现在想起来那时的我的不说行为也是一种不诚信的现象，得严重批评自己。故事的最后那个人在丢钱包的人下去之后自己偷偷摸摸地打开钱包，结果只有几块钱，可能别人说不定也不想要了只是看看他老不老实。为了一点小利益失去诚信和人品这是十分不值得。
从士兵和我遇到的那个捡钱包不还的人的故事中我们可以看出诚实的重要性，虽然有时候诚实不能为我们带来经济效益，但是诚实对于人生来说那可是无价之宝，不可用金钱衡量的。但不诚信是一定不会得到好报的，不管我们是什么职业，处于人生的那个阶段，我们都应该做到诚信对每个人。
初中
一个人，可能有很多幸福快乐，可能有很多闪光的地方，但他不一定是的；一个人，可能有很多心灵上的阴影，可能有很多发暗厌恶的地方，但他不一定是最差的；一个人，无论是谁，都不是十全十美的，所以我们要不断的自我完善，不断打造一个更好的自我。
我的这两大缺点，妈妈讲话说“要从偏路上改‘斜’归正。但是怎么改啊？有一天晚上，我去了一个神奇的魔幻世界，那里有成千上万的蜜蜂，有千朵万朵绮丽的花儿。我只是一只蝴蝶，难道这里是勤劳国吗？我充满憧憬的在花丛中翩翩起舞时，从远处飞来一群蜜蜂，他们让我帮他们把多余的花粉抬回家里。我问：“可是我连自己的家都不打扫，为什么要帮你们啊？”也许他们不满足我的态度，耷拉着眼皮说：“那你就别想在这里继续生存下去了！”，他们似乎会魔法，闪了闪翅膀，召唤来一个白头发、红鼻子的蜜蜂巫婆，它摇了三下魔杖，从我脚下立刻陷了一口井，令我在扇动翅膀也无济于事。不知从哪儿来到了一个菊花城堡。
城堡里一片漆黑，只见许多萤火虫点亮着美丽的夜光，忽闪忽闪的，好似天上闪烁着如珍珠一样的繁星。他们点亮了一丝窗帘，像一帘幽梦般迷人，上面写着：“你想不想去美丽的童话仙境？哇！去童话仙境！我立刻兴奋得跳了起来，这可是我梦寐以求的啊！于是，我立刻点击了“确定”按钮。窗帘缓缓拉开了外面的序幕，下雪了吗？我满面春风的迎接着这美丽的使者，她们好似冬天朋友寄来的贺卡一般温暖人心。我轻轻用手接着她们，每一篇贺卡上面都写着：请你把后花园打扫干净。天哪！“要知道劳动是我最烦恼的事情！雪花！”我极不情愿的飞向后花园，胡乱扫了几下，似乎自己也不知道自己扫的什么。这种态度使雪花很不满，她们停止了舞蹈，在地上跳了几下，从雪地里钻出来一个雪妖，她穿着华丽的鲜艳衣服，粉色的头发，大大的眼睛，充满了妖娆。俗话说得好：不可以貌取人，美丽的并非好人。雪妖摇动了三下魔棒，立刻卷起一股暴风，把我吹到了一座小木屋前。
树木上都写着：请你去把屋里的垃圾袋扔掉。啊？！不会吧？这多脏啊！我吸取了前面的教训，马上服从命令。扔完垃圾袋，我连窜带跳，气喘吁吁来到一条清凌凌的小溪前，痛痛快快的洗了洗手，小溪的水立刻浑浊了。山上写：正常人都不会浪费水洗手。怎么办？我又撒腿跑回屋子，抄起一卷卫生纸，撕了好几份，又开始擦起手来。卫生纸立刻不见了。木屋的墙壁上写：正常人都不会浪费纸擦手。最后，在我手心里出现了这样几行字：考验完毕，你是一个懒惰、假干净的蝴蝶。我才不信呢！我哭喊着：“不会，我不是！我不是！······”-我一哆嗦，醒了，还好，只是一场梦，我摸摸脸，上面全是汗和泪水。我看了看自己家的水和纸，长长的舒了口气。
以后的日子，我逐渐发现，要想改掉这两种坏毛病，要用心。心，可以帮助我改变自己；心，可以让我重新做事。
我的第一种缺点：懒惰。别人都以勤劳为荣，我为什么好逸恶劳呢？星期天到来了，我看见自己乱七八遭的写字台，心中烦闷不堪。于是，我一口气下来，把写字台上一塌糊涂的书本摆放得整整齐齐，把各种各样的学习文具收拾得井井有条。啊！顿时，天空格外蓝，白云格外美，我的心情豁然开朗、格外舒畅。原来，井井有条的干净的写字台与我四季如春的心情是息息相关的。
我的第二种缺点：浪费生活用品，假干净。我为什么要这样呢？不去想不就行了吗？暑假到来了，妈妈让我扔一袋垃圾，我吸取了梦中的教训，立刻手忙脚乱的干起来。这回，我没有躲避垃圾袋，没有假干净，没有苍蝇洗脸般洗手、擦手，心中轻松了许多，就好像放下了一块沉重的大石头。
暑假的一天晚上，我听着甜甜的歌曲，又来到了那个神秘的魔幻世界。在那所小木屋前，时光老人问我：“你还想回到原先重新经过考验吗？”我的眼睛一闪光，欢天喜地的喊：“当然了！”时光老人不见了，却蒙上了一层白雾，啊！时光倒流了！我又回到了勤劳国。我依旧像往常一样飞在花丛中，舞动着自己美丽的花裙。这时，从远处飞来一群蜜蜂，他们对我说：“我们刚刚采花粉，你能帮我们多拿一些吗？”“好吧！”我知道懒惰的后果可不得了，于是心甘情愿的帮蜜蜂抬了一些花粉。小蜜蜂们把我引入了蜂巢，只见蜂巢里到处都是蜂蜜。浓郁的香味确实就像漫步舞蹈在花丛中那么烂漫。蜜蜂们送了我一瓶蜂蜜，还有一张纸条。
我飞出了蜂巢，一边打开纸条，一边大口大口饮蜂蜜甜汁。纸条上写：请你向东行1千米，来到魔幻菊花城堡。后面画着一把笤帚，我点了一下，笤帚就变成真的了，被夹住了，就像哈利·波特的光轮20xx，眨眼间的功夫，我飞到了菊花城堡。
菊花城堡一片漆黑，余外全是昏暗。一只只萤火虫，像魔法灯笼一样，忽闪忽闪，一只只萤火虫，像天上钻石般的点点繁星，点缀着城堡。一只只萤火虫，照明了城堡的一面墙璧，只见墙壁上写：你想不想去童话仙境？我想到了童话仙境中似玉的仙花，美丽的仙女，立刻按了“确定”按钮。这时，墙壁慢慢开出了一面窗，哇塞！外面下雨了！这是夏天的使者，令我们清凉的使者。她们的清凉比夏天吃冰糕还爽。我打开窗户，轻轻接住她们，每一滴雨点上面都写着：请你把后花园的雨水扫到外面去。我一蹦一跳的来到后花园，归心似箭的蹦过去，因为劳动最光荣。我抄起一根笤帚就开始扫起来。不知怎的，雨水溅起一朵朵很美、很美的水花，还银铃般的笑了一声，就完全不见了。这时，天上的太阳笑了，似乎是对我满意的笑容。灿烂的阳光和雨水仙子的配合，天上架起了一座美丽的彩虹桥，让我踏上征程。我刚上到一半，就随着另一半滑了过去，比滑滑梯还好玩一百倍！
划过了美丽的彩虹桥，我来到了神奇的魔幻森林。每一棵树木上都写着：请你把屋子里的垃圾袋扔掉。啊！这不是我上次失败的考验吗？我疾步走向不远处的小木屋里，将里面的垃圾袋扔掉了，因为假干净不是一件好事。扔完了垃圾袋，我回到了小木屋里，看见木屋变成了金色的宫殿，宫殿的墙壁上写着几个闪闪发光的大字：请你去洗手间洗洗手，回来时有意想不到的惊喜。我去洗手间把手里里外外、上上下下搓了搓，打了点香皂，把手冲的干干净净。我来到了宫殿正门，啊！迎客桌上摆放着一套可口的大餐，上面全都是我爱吃的，全都是最可口美味的。这是人生最重要的财富——好习惯得来的。
填饱了肚子以后，我不知何时手上出了几个银光闪闪的大字，上面写着：你是一个勤劳、善良、讲卫生、不假干净的蝴蝶。你再也不是蝴蝶了，你会变成小仙女，你马上就要到雨水所说的“美丽的童话仙境”之中去啦！
初中
冲破横逆，达到成功，造福人群，就是一种新生。
孙中山先生，为了创建中华民国的梦想，经历十一次的革命，以坚忍卓绝的精神才创造一个民主的新时代，成为一位了不起的英雄。发明大王爱迪生，也是在实验时不断遭受打击，接受最艰难的挑战，即使碰到一次次的实验失败，都不气馁，最后前进到达常人无法到达的险峰，发明很多便利人民的器物，带给人们无限的幸福，他的名誉传扬万事，还博得众人的瞻仰。
“人生不如意事十常八九。”环境是磨练意志最佳的场所。胜利者绝非从不失败，只因他们经得起失败，才得到真正的成功。所以一个人在世上要有成就，不仅要做一番努力的奋斗，来争取最后的成功，更要将自己贡献社会，造福人群。
现在时代进步了，当学生所要学的，比古人还多，凡是前所未言的科学、星球、宇宙的知识，都是无数新奇宝贵的知识，还有医学上、动物界、植物界更多更多的东西，等待我们去摸索和撷取。为甚么我们要如此精进勤求学业？因为学生现在可以做的就是这些，把书读好后，将来才有机会造福人群。在求学的路上不顺遂，千万不要垂头丧气，一定要冲破横逆，一步步迎接挑战。
成功像一只鸟，它不会自己飞进你的怀里。所以人要成功，是不断的努力、冲破横逆才能获得的。让我们带着信心与力量，为自己创造一个新的生命。
初中
我听见小鸟说，幸福是茂盛的森林，是美丽的家园，是没有猎人捕杀时的快乐与自由。它是绿色的。
我看到一个盲人，他在自言自语：“如果我能看到光明，能看到黎明曙光，那便是最大的幸福。”它是彩色的。
哦?幸福有那么多种颜色吗?
我开始迷惘、彷徨——究竟幸福是什么颜色的?爸爸对我说：“请从你的生活去寻找答案。”
当我伤心落泪时总有许多关心我的人来安慰我，我感到幸福——但我不知道它是什么颜色。
当我面对压力而一蹶不振时，家人朋友总为我加油打劲，我感到幸福——但我不知道它是什么颜色。
岁月流逝，年岁渐长，我终于知道了答案——。
幸福是透明的，就像一颗水晶，在阳光下折射中散发出耀眼的光芒!折射出属于我们自己的美丽人生!