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初中家长会主持稿开场白(模板5篇)

时间:2023-10-04 02:51:26 作者:ZS文王 初中家长会主持稿开场白(模板5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初中家长会主持稿开场白篇一

尊敬的各位家长朋友们:

大家好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

亲爱的家长朋友们,今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,以便学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,忠诚为学生服务。同时也让你们更加了解学校的工作,更加了解您的孩子在学校的学习、生活状况。

总之,“一切为了我们的学生,你们的子女”,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的大会共有四项议程:

第一项:由曾国雄校长对本次家长会致欢迎词辞。

第二项:由杨震校长为大家做学校工作汇报。

第三项:有请各位家长朋友们观看街河市小学为大家带来的精彩文艺节目。

第四项:剩下的时间请家长到学生所在的班级与班主任和科任教师进行具体交流。

初中家长会主持稿开场白篇二

a:亲爱的爸爸,妈妈,

b:亲爱的各位家长,

合:你们好!

a:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

b:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

a:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

合:欢迎您,亲爱的家长!

b:下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言,大家掌声有请。

a:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

b:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房; 在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉家长会主持词开场白及开幕词家长会主持词开场白及开幕词。

a:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中, 合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

b:点点滴滴,一切一切,都是您。

a:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!

b:下面有请数学课代表发言。

b:“一朵花,一粒沙,就是天涯家长会主持词开场白及开幕词文章家长会主持词开场白及开幕词出自/article/wk-,转载请保留此链接!。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”

a:下面有请语文课代表发言。

女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

女:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地家长会主持词开场白及开幕词致词,贺词。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。 男:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。

女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!

男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”

女:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

初中家长会主持稿开场白篇三

乙:尊敬的叔叔阿姨

合:大家好

甲:谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

合:我们代表全班同学向你们表示感谢,谢谢你们(敬礼)

乙:这次我们家长会是这样安排的:

甲:第一项古诗吟诵

乙:第二项经典诵读

甲:第三项师生朗读

乙:家长介绍育儿经验

甲:学生介绍学习经验

乙:第四项班主任讲话

甲:下面进行第一项古诗吟诵请大家欢迎顾雨笠、范浩阳、张斯恬、石汐研

乙:谢谢大家的掌声,这掌声是对我们平时学习的肯定,以后我们将更加努力。下面进行第二项——经典诵读,让我们热烈欢迎薛建伟。

乙:爷爷奶奶

甲:叔叔阿姨,请伸出你的双手,再次为他们鼓掌吧!

乙:下面进行第三项——请程老师、秦宸、范译文共读课文第二课《桂林山水》片段

甲:这样的阅读总能把我们带进一个美妙的世界,每当响起这样声音,我们的课堂总是鸦雀无声,我们爱这样的课堂。

老师为我们的成长辛苦着,父母为我们的成长付出着,请王梓霖妈妈为我们介绍她是怎样辅导孩子学习的。

乙:有这样辛苦操劳的家长,我们一定会懂得感恩,懂得报恩的,请爸爸妈妈、爷爷奶奶放心。下面请王梓霖同学介绍自己的学习经验。大家鼓掌欢迎。

结束:

一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。

暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。

胜不骄,败不馁。

是我们应该永远铭记在心的古训。

在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天!

最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!初一五班家长会到此结束,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,谢谢大家!希望大家永远支持我们,再见!

初中家长会主持稿开场白篇四

尊敬的各位家长:你们好!

感谢大家在百忙之中,来参加我们这次家长会。在这里,我首先代表xx中学全体教师,向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!

今天在此召开家长会的目的是:

二是让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长。

今天各位的到来,是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。

我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

初中家长会主持稿开场白篇五

尊敬的各位家长,你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会的家长们表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

一直以来,在各级领导的亲切关怀下,在叶校长的正确领导下,特别是在所有家长的热心帮助支持下,学校狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天在此召开家长会,目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长之间的相互交流以及让老师了解学生在家的情况;二是让家长了解孩子学校的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好小学阶段的最后一个旅程。

今天的家长会共分两部分进行:第一部分,全体家长在此开大会,听取学校的报告;第二部分,各位家长分别到孩子所在的班级如开班级分会。

首先由叶校长介绍毕业班的整体情况并对家长们提出几点希望,让我们以热烈的掌声欢迎叶校长讲话。

…………

刚才叶校长的讲话,让大家进一步了解了毕业班的情况,了解了我校的老师,知道了重视培养孩子良好习惯的重要性,并对当前的热点问题进行了解释说明。

在学校,学生要学会做人,要学会处事,也要懂得安全的常识,现在有请刘庆年主任为我们学生在学校要注意的安全事项,做一个平安健康向上的好学生。掌声有请刘庆年主任。

感谢刘主任为我们讲了如何做一个平安健康的学生。

各位家长、老师们,我们深信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财!第一阶段到此结束。

会议第二阶段:大会结束后,由各班班主任组织本班家长到本班教室,由各位家长与班主任交流,了解自己孩子的学习近况。

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