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自我评价及建议
表达沟通协调能力强，性格开朗责任心强，具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳，有不断挑战自我的能力和勇气。重视市场信息，善于学习，思考，适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作，曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛，取得优异的成绩，从中，加深了我对会计的一些体验。让我对会计式作等方面有了更全面的认识，也让我懂得了会计对一间企业的重要性，同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。
三年的大专生活让接受全方位的大专高等教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验,有较强的实践和研究分析能力.
"工欲善其事,必先利其器","学而知不足"是我学习、工作取得进步的动力!
再加上从事会计工作三年的经验，使我日后从事会计行业增加不少的自信心。
本人有较强的沟通能力，能与一批战斗在第一线员工融洽相处，也能横纵向各个部门进行有效沟通。知识面宽泛，乐于学习和接受新事物，有工作激情。考虑问题着眼于长远，掌握了部分先进管理工具。愿意不断自我提高，不断优化素质结构。
财务面试自我介绍的建议
尊敬的领导：
你好!我叫**，来自**，**年毕业于**大学**学院，我的专业是**，毕业后在**公司工作x年，后又在**公司工作过x年的时间。人往高处走，水往低处流，前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。之前x年的工作使我有了丰富的财务管理能力。我认为我可以很好的胜认贵公司的**一职。谢谢!
如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。
3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里，曾经做过哪些案例和拥有的大客户，他们的文化等等。
4、分析你要申请的部门和职位投行有很多部门，工作性质差异非常大，对每个人的要求也就不太一样。而且，在列举公司业绩的时候也要有的放矢。
5、熟悉求职简历上写的都是自己曾经做过的事情，没有理由不知道具体的内容。内行里的人喜欢看细节、刨根问底，希望你对简历上所有的细节都100%了解并可以很好的陈述，从而不至于面试官误认为你是在欺骗。
6、模拟面试如果有可能的话，请一个有财务经理面试经历的同学给你一个模拟面试，会让你很快的进入状态的，模拟面试后，你自己也可以给自己打分，并进行改进。
自我期许心得体会
自我期许是指个体对自己未来发展有明确的计划和目标，并为此而努力奋斗。在生活中，每个人都有自己的理想和追求，然而，具体的目标和努力的方向是需要慎重考虑和规划的。在我与他人的交流中，我深受启发，也对自我期许有了更深的认识。
第二段：设定合理目标。
在设定自我期许时，首先要明确目标，确立目标的重要性。而设定合理的目标是迈向成功的关键一步。在我自身的经历中，我发现设定过小的目标，往往不能激发我的潜力，无法带来进步的动力；相反，过大的目标会让我望而却步，觉得无法达成。因此，我需要找到一个适合自己的平衡点，既要有挑战性，又要有可能实现的目标。
第三段：制定明确计划。
设定目标之后，我需要制定一个明确的计划。计划不仅包括具体的步骤和时间节点，更要考虑到可能出现的困难和挫折。只有不断调整和完善计划，我才能更好地应对各种挑战，实现自我期许。在制定计划的过程中，我要充分发挥自己的主观能动性，避免被动地接受安排，而是掌握主动权，按照自己的目标和兴趣进行调整和安排。
第四段：付诸实践与保持坚持。
设定目标和制定计划只是自我期许的开始，真正能否实现自我期许，还需付诸实践并坚持下去。在实践中，我会面对许多的困难和挑战，但关键是要保持坚定的信心和积极的心态。同时，我也需要不断学习和提升自己的能力，并从失败中吸取经验教训。只有坚持不懈地努力，才能最终实现自我期许。
第五段：自我反思与调整。
在实施自我期许的过程中，我也需要不断地进行自我反思与调整。我需要对自己的进展进行评估，发现问题并及时调整自己的计划和策略。同时，我还要与他人进行交流与分享，从他人的经验和观点中获取启发，进一步完善自己的期许计划。通过不断反思和调整，我可以更好地实现自我期许，达到我所追求的人生目标。
总结：
自我期许是每个人自身发展的重要组成部分，它能够给予我们正确的方向，激发我们的潜力。然而，自我期许不能只停留在梦想和愿望上，而是需要通过设定合理的目标、制定明确的计划、付诸实践和保持坚持来实现。同时，也需要我们不断进行自我反思和调整，以适应不断变化的环境。我相信只要我坚定信心，不断努力，我一定能够实现自我期许，迈向更高的人生巅峰。
自我期许范文
人这一生，总是有太多身不由己。
冬雪留不住夏花，秋风难拥抱绿芽。
我想在天空中自由飞翔，俯瞰这纷扰的世界，奈何却没有翅膀，只能落入俗套，随波逐流。
我想去旅游，我想去看看蔚蓝的大海，去看看水天一色的风景，世界那么大，我想去走走。可是，我还有课，还有考试，我无法抛弃一切去追求自己灵魂的旅行，我想游尽世界的美好，我想看遍世间奇特的风景，可终归还是扼杀在自己的幻想城里，我迈不出那一步，我做不到不管不顾。
老子在《逍遥游》中说到：“至人无己，神人无功，圣人无名。”在我心中，王维是个逍遥人，我很羡慕他，羡慕他的洒脱，羡慕他自己找寻的那份安隐，他淡泊超然的心静让他找到了心灵上的宁静，在别人还在官场尔虞我诈的时候，他已经能够静静赏析辛夷的美。“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”要有多淡泊名利的心才能够如此用心去感悟大自然的美。如今的太多人，为生活忙碌奔波，不愿意也不能停下脚步去观察生活，体会生活。
我认识的很多女孩子，在谈恋爱之前有自己的目标理想，她们是自己的理想国的王，可一入红尘深似海啊，慢慢的那些理想梦想都成了过眼云烟，把她们的男朋友当成了世界的中心，怕和他们分开，所以很多计划都会先考虑他们的感情，可就是这样，该离开的，不适合的，还是如手中沙，抓得越紧，流失地越快，最后真是“赔了夫人又折兵”呀。姑娘，谁也不能成为你世界的主宰，做自己想真心想做的事，绕过感情的羁绊，找寻自己的一片天地。
白落梅说过这样一段话：“每个人都有一座属于自己的城。你愿意为哪座城留下来？不再迁徙，不再易主。然后把唐风宋水的故事读透，清茶淡饭的日子过薄。”什么时候我才能够找到自己世外桃源，静静地品茗赏文，不再为世间的纷扰而乱了心。
写好自我评价的几点建议
自我评价是对自己一个综合评估，一般人不知道从何入手，一个怕写不好反而弄巧成拙，还有的人夸夸其谈，写的天花乱坠。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
一、首先一定要区分出自我评价和自我介绍，如果你跟一个陌生人介绍自己的时候，我想你不会介绍给别人你对自己的一个评价吧?自我评价绝对不等于介绍，必须明确。
二、评价和简历中的其他要点是不同的，例如特长，技能等等，技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示，，而评价是一个概括性的，总结性的，客观的评价。
三、实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
四、简历自我评价切忌不要长篇大论，切没有重点，漫天撒网，把自己跨的惨不忍睹，说白了，谁都不是白痴，特别是人事总监和人事经理，阅人无数，所以只要简单，突出重点即可，例如你应聘的是技术性的职位，那你就总结自己的技术研发实力/特点，如果你应聘的是人事方面的，突出自己的资历，专业特长，个人办事性格即可。
五、语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。通常来说，语言尽量书面化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。
一份自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
大家在求职过程中，简历中总是会有一份自我评价，这份自我评价怎么写呢?这个评价也许就是你能否让招聘公司录用你的关键哦!因为从一份好的自我评价中，能读出你的自信、智慧、学识，所以一份聪明的评价，往往成为吸引招聘公司录用你的试金石。
类似于一些，“本人工作积极，很好的团队精神，学习能力强”种种这样的废话，如果你是一个hr，你在看这样的简历时，有一个无所谓，你看到的每份简历都大同小异的时候，你不麻木就怪了，像一个美女一样!你在大街上看到了，很漂亮，如果你娶回家，天天对着看，我就不信你不审美疲劳。
怎样写好自我评价?我个人建议是，你有工作经验的情况下，可以与你简历前面的工作职责或其他事例能前后呼应，相互之间可以帮助，这样更加有内涵，其实有时候，你能够“勾引”hr在看你的简历时，还能再往上看看，在多看一小会!多看几眼!那么你的成功机会就更大一些。
工作自我评价范文与建议
回顾一年来的工作，我取得了一定的成绩，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，业务技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民警察，为实现我市安全发展、转型发展、和谐发展的要求作出了自己的贡献!
本人于x年x月参加工作，是一名x县公安局x派出所民警。参加工作来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现在就这段时间来的工作做个自我鉴定：
工作方面努力工作，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。坚持原则，正确维权，在窗口工作，既要热情服务，又要坚持原则，才能维护窗口的正常秩序。作为户籍民警，我始终坚持以“微笑是我的美丽，服务是我的宗旨”为座右铭，认真做好本职工作。在做好本职工作的同时，又积极主动配合派出所其他民警工作。
在思想上严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活裎。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋学习，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。平时主动、认真、虚心、诚恳地向老民警学习，发扬艰苦奋斗的精神，只有这样才能在艰苦的环境中创造“奇迹”。
精彩自我介绍六点建议
汉语拼音是识字的重要工具，是学好普通话的工具，是基础教育的基础，是小学低年级语文教学的重中之重。但对于刚入学的儿童，汉语拼音是一些枯燥无味的符号，很难激起学生的学习热情，发音和字形也就不易掌握。这就要求教师精心设计教学过程，激发学生的学习兴趣，以提高教学效果。
一、图文结合，帮助学生读准音，认清形。
文中的插图精美、生动、形象，有的表示读音，有的表示字形，有的既表示读音，又表示字形。低年级的学生以形象思维为主，利用文中的插图将音和形结合在一起。例如：教学单韵母a时，引导学生看图，启发小朋友想一想：这位小女孩在干什么时，发出了什么声音？你有过这样的经历吗？医生看嗓子时会发出怎样的声音？让学生试着读“a”并加以练习。小女孩的`头像侧面图像什么？小女孩的头就像“a”的左半圆，小女孩的小辫子就像“a”的竖右弯，圆圆脸蛋梳小辫，张大嘴巴a、a、a。教学单韵母i时，引导学生看看图上画了什么，衣服的“衣”跟课堂上要学的第一个单韵母i的发音相同，衣服i、i、i。i像什么呢？借助衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形帮助学生记忆字形。这样，既帮助学生读准了音，又帮助学生认清了形。
二、形近字母，对比教学，弄清区别。
低年级儿童记忆不精细，对于一些形近字母的辨认存在一定的困难。学生在学习b、d、p、q的过程中，常常搞混念错。因此，教师在教学时，启发学生采用对比的方法去学习。“b——d”半圆在下，“p——q”半圆在上，“b——p”半圆在右，“d——q”半圆在左，并用彩色粉笔书写不同之处。儿歌对比：像个6字b、b、b，6转身过来d、d、d，像个9字q、q、q，9转过身来p、p、p。
三、猜字母，编儿歌，激发兴趣。
四、自制卡片，反复认读。
学生按顺序能读汉语拼音的韵母、声母和整体认读音节，但单独拿其中一个字母或音节出来，有的学生就不认识了。这是因为他是看图片发音的，根本不认识汉语拼音。还有的学生一口气能把声母、韵母、整体认读音节背完，可教师单独拿一个字母或音节出来，他却不认识，这就好比一个会唱歌的人却不认识字一样。所以，教师在复习巩固时，要求学生自制卡片，同桌相互抽读（字母的顺序越乱越好），以小组竞赛的形式反复训练，提高学生学习汉语拼音的效率，激发学习汉语拼音的兴趣，鼓励学生积极竞争的良好意识，大大提高教学效果。
五、多表扬，善鼓励。
教育家魏书生说过：“孩子们不缺批评，不缺训斥，而缺的是鼓励、表扬和感化。”在低年级的课堂上，当教师吼道：“同学们，看黑板上，看老师这里，否则，老师生气了。”没几个学生会理你，就算是被强迫得看黑板了，学生的心也不在这里。反之，你赞赏地说：“×××同学发音好准！老师真喜欢你！×××同学的眼睛最亮，看清这个字母的样子了！×××同学读得真好，都可以当小老师了……”学生的注意力会一下子吸引过来。一年级的孩子喜欢得到老师的肯定和表扬，会更有信心地去学习。作为老师，不要吝啬你的表扬，哪怕是一个鼓励的眼神，一次亲切的握手，一个肯定的点头，经常给学生以表扬和鼓励，帮助他们树立信心，是使他们争取上进的重要途径。
六、鼓励学生在生活中学习汉语拼音。
生活中处处有语文，教学之余，充分调动激发学生学习汉语拼音的积极性，充分取得家长的配合，告知家长们在平时生活中，如逛商场，看见招牌广告或衣服品牌名称上出现拼音字母，号召家长们让孩子多认、多读，并适时加以鼓励。这样，让孩子们从小体验到生活中同样可以学习语文的乐趣，增添情趣，调动积极性，对他们学习汉语拼音是会大有益处的。
精彩自我介绍六点建议
女儿上幼儿园已经一年多了，作为幼儿教育的研究者，我很关注孩子入园后所发生的一切变化，也更关注这些变化对幼儿园教育的启示。下面我就从孩子发生的一些变化，谈谈我对幼儿园教育存在的一些问题的认识。
一、给每个孩子以爱与关注。
为了方便梳理，我们给刚上幼儿园的女儿剪了个短发，可是一个月后，当我们说再给女儿剪短发时，却被她拒绝了。我问女儿为什么要留长发，女儿说：“留长发，老师就会在我起床后帮我梳头，帮我绑头发。”“我现在剪短发，起床后，老师不理我，只顾帮其他小朋友梳理头发。”
女儿刚去幼儿园时，吃饭吃得又快又好，因而放学时经常得到小红花。可是后来，却吃得越来越慢……。我们问她原因，她说：“我想老师喂我吃饭。”原来如此！女儿上园不久就发现，老师会哄着、逗着吃得慢的小朋友吃饭，对此她很羡慕，为了得到老师的逗和哄，为了和老师亲热，女儿采取了“慢吃”策略，因而她也得到了老师的照顾。我们多次批评她吃得慢，她总是不以为然地说：“我就是吃得慢！”
孩子需要爱和关注，我们有意无意的疏忽，很可能就会让孩子产生心理上的不平衡，甚至还会导致孩子行为上的“退化”。
教师的关注对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。因此，我们应该努力通过各种形式向每个幼儿表示我们对他们的爱与关注――不要有意无意地关注了某些小孩而疏忽了另一些小孩,而应尽可能做到在每项活动中对不同的小孩都给予相应的爱与关注，如微笑地看他一眼或拉拉他的手、拍拍他的肩,或关切地对他说上一句话或轻轻地抚摸一下他的头,这种爱与关注的表示,会让孩子心理上得到满足，他们就不会通过其它“不正常”的手段来获得我们的爱与关注。
二、融洽师生关系，积极关注孩子们排泄需要。
女儿上幼儿园之前大便是很有规律的，每天早上一次大便。可是，每个学期一开学，孩子的大便便变得无规律了，孩子的大便也成为我们做父母的最为担心的一个问题（据我的调查，不仅我女儿这样，许多孩子都这样。）。女儿上学后，2～3天大便一次，有时甚至3天以上才大便一次。孩子多天不排便，一旦要排时，是很困难的，有时，我们不得不给她吃点“泄药”，以促其顺利排便。随着年龄的增大，现在情况稍微好了一点，但是每天放学回家，首先要做的就是赶紧上厕所大便。我们经常问女儿，为什么不在幼儿园里大便，她总是说，说厕所里人太多，或者说她不会擦屁股。我们问：“你干吗不叫老师帮忙？”她说：“我不敢。”
刚上幼儿园时，女儿经常尿湿裤子而不敢跟说，只有到我们傍晚去接时，才发现，但是此时的裤子已差不多就干了。每当此时，我们总是问说：“尿湿裤子了，干吗不叫老师帮你换？”她总是说：“我不敢。”接着我又问：“是不是还不好意思让老师和小朋友知道你尿湿裤子呀？”她说：“是。”
孩子在幼儿园里最基本的生理需要都没有办法得到及时满足，孩子有事不敢叫老师帮忙，孩子犯错误后怕被别人知道，这些都说明孩子们在幼儿园里生活的心理环境没有家里那么轻松，那么自如。
据我了解，幼儿在园里上厕所的时间及其长短基本上是统一规定。而对于一个尚未学会自如地控制排泄的中小班幼儿来说，要在规定的时间里进行甚至结束排泄活动，这确实是难为了这个年龄的孩子们。我主张大家多关心孩子们的排泄活动，给他们更加宽裕的时间，更轻松的排泄氛围，以免孩子们的排泄需要没有得到适当的满足，而影响他们身心的健康发展。
三、幼儿园教育应该多给孩子们些乐趣和满足感。
起初女儿是很想去幼儿园的，因为到幼儿园可以滑滑梯，可以和许多小朋友做游戏。但是才去了两个多月，孩子就不怎么想去了（但迫于无奈父母要上班，她还是天天去。）。每天一起床就问：“今天用去幼儿园吗？”如果我们说：“不用，今天是星期六或星期日。”孩子听后就特别高兴。
有一天早上，女儿上幼儿园的路上，看见邻居家的小狗在外面遛达，女儿就问我：“爸爸，为什么这只小狗不用去幼儿园？”从那口气和眼神分明看得出，女儿宁愿做只可以自由遛达的小狗，而不愿做个上幼儿园的小孩。
幼儿期孩子的一切行动都由直接兴趣所左右的，即对于绝大多数幼儿来讲,他们来幼儿园，或参加某项活动并不是为了我们成人所想象的“美好将来”,也不是为了“受教育”，他们的行动大多数是为活动本身的“有趣、有意思、好玩”性所左右。当前,我们组织的教育活动,多数是从我们成人的“教育理想”出发,刻意追求活动的“教育性”,而相对忽视了其能否给幼儿带来“有趣、有意思、好玩”的体验,这样的“成人化”教育,当然是不符合幼儿的年龄特点的,也是不会受到幼儿欢迎的。我们应该让幼儿园的教育活动具有适度的趣味性、挑战性、活动性、多变性，让幼儿真正从活动中获得乐趣，获得满足。
四、多给孩子点自由活动的时间和机会。
幼儿是好动的,幼儿是喜欢自由的。但是在我们的幼儿园教育活动中,严肃的、有秩序的、有组织的不能自由讲话（老师称之为“乱讲话”）的“课”所占的时间太多太多,幼儿真正自由自主的时间却很少,现在有些教师就连课间休息的时间也用来幼儿进行教育（严格来说是在对幼儿“说教”）,生怕美好的光阴被白白地浪费掉。这样,由于在老师控制下，幼儿很少有自由自主的`机会,所以幼儿喜欢上厕所,或者厌倦幼儿园的生活也就不奇怪了。
自主活动是幼儿心理健康成长和正常心理生活之必需。因为自主活动能为幼儿的情绪宣泄及紧张心理的缓冲提供机会,自主活动是人的一种本能需要,许多幼儿在上课的时候坐不住,其中很重要的原因,就是因为他们自主活动的需要没有得到适当地满足的缘故。如果这方面的需要长期得不到适当的满足,幼儿很可能就会出现压抑情绪,有的孩子甚至会出现强迫性行为、攻击性行为、喜欢破坏、喜欢发泄等不良症状和倾向。
《幼儿园工作规程》提出,游戏应是幼儿在园的基本活动,它所倡导的也就是多给幼儿一些自由自主的机会,因为真正的游戏中的幼儿是自主自愿和愉快的,以游戏为基本活动,当然也就能满足幼儿的自主需要,有利于幼儿心理的健康发展。
五、老师应该言而有信。
在幼儿园里老师允许孩子们拿自己喜欢的vcd碟来放给其他小朋友们看……，但有一天女儿回来对我说：“老师说过小朋友不得再拿‘奥特曼’的vcd来放，可是今天她却放给我们看了。我觉得老师好像是在骗人一样……。不管她，她放了我就看！”
老师在幼儿心目中享有崇高的地位，老师是幼儿学习的榜样，老师在言行方面应该给孩子们树立一个良好的榜样，以利于幼儿的健康发展。
六、关注孩子的身体健康。
每年秋季入学不久，孩子们都要病许多天，有时候甚至是反复地发病――不是感冒，就是咳嗽。这不仅是我的小孩是这样，许多小孩都是这样。孩子们放假在家时却很少甚至有许多小孩根本没有生病，但一开学，就生病。这说明什么？这说明我们幼儿园对孩子们的身体健康关注不够，或者说是，关注的方法不对。
保护和增进幼儿的健康是幼儿园教育的首要任务，在如何保护和促进孩子们健康发展方面，确实有许多值得我们反思的地方，我们应该把工作做得细些，实些！幼儿园的健康教育工作的质量不是以幼儿园拿了多少个多少高级别的体育奖项来衡量的，而是以孩子们的身体发育指标和发病率的高低来衡量的。
关注孩子，关注孩子们的变化，让各项保教措施真正落实到促进每个幼儿的健康发展上。
精彩自我介绍六点建议
今年的高考马上就要到来了，作文因其所占分值大，所以备受家长、考生关注。在临考之前，我向考生朋友们提供以下几点建议，以供参考。
一、要有正确的心理预期。
我接触的不少学生家长，都对获得高分(50分以上)有很大的期待，其实根据高考阅卷经验，非但满分作文凤毛麟角，50分以上的文章也较为鲜见。有了正确的心理预期，才能看到自己的优势与差距，也才能有利于提高估分的准确性。
二、卷面书写整齐规范。
文字一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认。要写楷体字，不要连笔，以免妨碍辨认。标点的书写也要尽量规范，不要都点圆点。绝对避免错别字出现。
三、审题要准确。
高考作文分为话题作文、命题作文、材料作文三种题型，审题准确与否决定文章之成败。要避免一些审题方面的失误。如天津卷的《有句话常挂在嘴边》，重点落在谓语上，要写清哪一句话被常常说起，为什么这句话会被常常说起。而很多同学只是引用了一位或几位名人的某句诗句或名言，讴歌该名人的精神，而忽略了名言未必会“常”挂在嘴边。
四、体裁要仔细斟酌。
高考作文命题的限制和要求愈来愈少，尤其是对文体，除诗歌外没有了要求，使写作真正回归到了它的本源――重视作文的思想内容，因此作文的`发展动向――重视独创性，已成为近一时期贯彻素质教育的主流。若写记叙文最好要有细节描写，推己及人，以情动人。若写议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，“允许”编写故事，不等于提倡“编写故事”，滥编、胡编，绝对不会得高分。严禁照搬照抄别人的范文。
五、文笔多费心思。
巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，变枯燥为生动，化腐朽为神奇。修辞是给语言增色添彩的催化剂。很多同学写文章，或不喜欢用修辞写出来的文章要么干瘪晦涩，要么矫揉造作，很难达到说理的目的。
六、符合字数要求。
评分标准规定，不足800字，每少50字扣1分。稍微超过50字左右(2～3行)为最好。
（天津市南开大学附属中学傅钟薇）。
精彩自我介绍六点建议
积极心理暗示。
会计职称考前几天是心态最不稳定的时候，几乎大部分人都会陷入“考前忧虑焦急综合症”的困扰，越是考前的时候事情好像越多了，往往更加找不到条理，不知道怎么去适应和调整，其实质需要给自己一个轻松积极地心理暗示就好了。要知道每个人都情况差不多，有差别的是每个人投入的时间和精力不一样，另外是每个人的效率也不一样，所以盲目和别人比较是没有意义的。人重要的是要和自己较劲，每天都有进步，每天都有收获这就可以了。已经准备了很长的时间，最后几天肯定是厚积薄发的时候。谁也不是奔着100分去的，只要通过就行，只要给自己一个比较好的交代就可以，那么“心态决定一切”，有付出就会有回报，相信在网校学习的过程会让你备考更加轻松，相信网校80%以上的通过率中你将成为分子，既然有80%的把握，那么为什么不轻松愉快一些呢？焦虑也是一天，轻松也是一天，不期待奇迹，只要求付出多少收获多少，即便没有在考场上胜出，你所收获到的也将会是一笔人生财富：坚持的精神和奋斗的信念，还有是对于梦想的追求，对未来更加清晰地把握。
合理学习安排目前的学习更应该讲究效率和方法，第一目标是模拟题，然后按照考前直播交流确定的重点和方向去看冲刺班讲义，温习之前做过的错题，优先是搞定模拟题错题和涉及到的知识点，打重点保卫战，然后才是其他知识点和题目的练习。一切以模拟题为中心找自己的问题。另外注意学习时间问题，按照考试时间安排调整学习，锻炼在特定时间段思考习惯和方法问题。
科学调整习惯目前注意调整自己的作息习惯，每天的睡眠要保证，因为根据经验，肯定会有很多人考前睡不好，如果之前也睡不好，那么考试两天肯定盯不下来，所以这两天一定好好休息，为了考试两天的可能的失眠做好充分体力准备。饮食上注意清淡为主，保持健康最佳的身体状态，胡吃海塞和所谓的考前营养补充只会是让自己身体更糟。
重视细节工作目前要抠细节工作了，尤其是主观题答题规范、答题步骤、题目条件、实务中的明细科目、财管中的小数点保留、计算过程等等，这些都应该注意，不要到时候慌了神，仔细看好题目条件，一般情况都会有的，如果你不知道怎么办的时候，请回去看题目；切忌看题目一目十行，要认真研究每句话，不要想当然。这些细节其实就是态度问题，调整好自己的状态去应试，细节工作不容忽视。另外考试需要的各种文具、准考证、身份证、计算器等等要提前准备好，因为这些琐碎，考前准备肯定会丢三落四。
自信走进考场心态决定一切，自信的状态能够调动起一个人最大的潜力，你知道自己潜力有多大吗？厚积薄发也是需要良好的时机和平稳的身心状态，否则什么状态都出不来。下面和大家分享一个比较经典的测试案例（一位优秀学员贡献）。
工作自我评价及建议
在公司总经理室支持和关怀下，在公司各部门及生产部员工的大力配合下，评价这一年来的质检部的工作，我们全体员工仍然坚持原有的团队精神，一年来经过对原材料进厂到产品出厂进行全过程的质量控制，努力确保发出产品质量。
一、原材料质量管理:根据《原材料标准》的要求对到厂的每一船砂、采矿碎屑、石料进行各项目的检测。1-11月共自检了个批次，全部样品检验均合格。砂、石料质量较稳定。采矿碎屑的细度模数坚持在3、4左右，含粉量也坚持在6%-8%之间，今年使用的白水泥(阿尔博)和灰水泥的质量比较稳定。
二、1-11月份我们根据原材料的质量检测数据产品的外观质量，生产适应性等因素，制定生产配合比，共制定了试验配合比份，生产配合比份，并到达了预期的技术要求。一年来，我们针对不一样产品特点和销售要求，制定了不一样的配合比，在确保产品质量的前提下，尽最大努力把成本降到最低。
如“目前生产的高强度达科它100，我们在原有配合比的基础上再加以改善，不但质量有所提高，二次布料用华源kzwp130颜料，基料用颜料全部产品改用联合130s，今年消耗43吨。
三、1-11月份我们严格按照企业《成品标准》要求自检了批次，外观质量，尺寸偏差全部贴合要求。抗压强度每一天抽检全部合格。及时做好3天、28天强度的检测报告，及时掌握产品质量的动态，为领导决策供给依据。对入库产品和不合格品数量进行每月统计，计算每班次不合格率，班次不合格率超2%通知生产部分析原因，采取相应纠正措施。
生产过程质量管理，我们在生产车间放了工艺点检表，跟班质检员对每班生产过程，各工序巡回质量监督检查，1-11月份共检查批次，质检员对上料、搅拌、成型、码垛、养护、包装、堆垛严格按照相关文件把关。今年，应对产品品种多、颜色多的现状，一个班次往往生产几个品种，质检员的监督管理力度必须加强才能保证产品质量。
四、为了确保计量器具的准确性与可靠性，必须对量具定期检定、校准、及时发现，解决问题。1-11月份，我们供进行了23种计量器具的检定工作，种产品的送检工作，均拿到了合格证书和报告。
五、安全方面，今年我们部门无重大安全事故发生，每一天在班前会都强调生产安全。
一年来我们点点滴滴做了不少工作，明年，我们将不断提高自我，在保证产品质量，满足客户需要的前提下，继续加强与各部门的沟通合作，为公司的发展出一份力。
精彩自我介绍六点建议
9月中国移动推出了信息化整体解决方案的全新品牌――“动力100”，接着在7月1日发布了《广东移动通信有限责任公司si管理办法》，至此，中国移动的si合作伙伴计划正式走上了规范化的发展道路。
相较于移动梦网的sp创业计划针对的是个人用户市场，而si业务集成商（serviceintegrator）合作伙伴计划针对的是企业集团用户市场。
目前移动梦网的sp创业计划已经走入了困境，总结成败得失，如何避免让si合作伙伴计划重蹈移动梦网的sp创业计划覆辙，甚至发展得更好，是目前中国移动特别是各si必须要思考的问题。
为此笔者基于si和sp的异同，结合自己的经验，针对si给出以下六点建议，希望能籍此跟大家一起相互探讨，相互提高。
一、品牌定位。
sp业务作为相对低价的冲动性消费业务，其能发挥作用的终端十分有限，笔者曾经在“品牌决策模型”中提出了其不适合按品牌化来操作。而si业务作为面对企业用户的相对高价的理智性消费业务，表现为决策周期相对较长以及一定的团队决策性特点，特别适合按照品牌化来操作，可以这么说企业用户决策的周期越长、复杂性越高，则对品牌的依赖性就越强。举个简单的例子，大家回想一下各位的公司在成批采购电脑时，是不是倾向于戴尔，联想等知名品牌，以规避采购的风险。
很多人一听到品牌就马上想到需要高昂的广告费用，其实不然，那种靠大量的广告费打造的品牌只是把知名度打造出来了。知名度固然重要，但品牌所能给予的用户承诺、信心以及预期的保证同样重要，而这些不是靠广告费能换回来的，它主要取决于你的产品对你的品牌的支持力度。
有着优秀品牌定位的产品，在销售时，总能闪烁着画龙点睛的光芒。
二、产品包装。
考虑到大多si的产品，非常类似于erp、crm以及项目管理等软件或解决方案。所以si的产品给予用户的“专业”感觉，以及把抽象的软件“可视化”，就显得尤为重要。
“专业”的感觉有赖于好的品牌定位和精致的文案包装，比如强调技术的先进性、产品的针对性，功能的实用性等，文案的关键任务是告诉用户，“我的产品是最好的，是最适合你的”。具体的文案包装包括：产品白皮书、产品介绍、解决方案、用户手册等。
人们一般对看得见摸得着的产品比较有信心，“可视化”的包装就是为了迎合人们的这种心理。跟很多软件产品相似，通过把软件制成光盘，然后装在精致的纸盒里，这样就基本做到了把抽象的软件“可视化”的处理，同时在纸盒的平面设计上要注重给用户以质感和厚重的感觉，如此，我们就可以认为产品已经有了合适的包装。
三、市场推广。
首先要避免的是sp般那种掠夺性的市场开发，靠诱导、欺骗、陷阱和夸大产品作用是不可能取得用户的信任和尊重的。作为si来讲，既然要按照品牌来操作，那么就需要诚信的对待客户，小心的给出每一个营销承诺，以达到甚至超越用户的期望。
其次要注重体验营销的作用，致力让用户有良好的体验。管理软件的营销大致都走过了三个步骤：理念营销、产品营销和体验营销。大多si的产品也有与此类似的地方，只不过si的“理念营销”目前大多是中国移动通过研讨会，展览会等形式在做，而“产品营销”在前面“产品包装”部分已经完成，所以“体验营销”还想在这里强调下，对si来说除了要注重上门给用户演示外，还要尽可能的让用户试用。
再次，笔者认为中国移动通信之所以能取得快速的发展，其最重要的原因之一应该在于其跟中国电信的固定电话相比所具有的“移动”性，从某种角度来说也就是“便利”性，这或许也应该是中国移动所最应该强化的品牌属性之一。有鉴于此，作为基于移动通信网络的si们，我想更应该强化产品的“移动”性和“便利”性，从功能、集成、操作、设备以至软件界面等，都有必要围绕上述的特性来进行优化和改进。