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校务会议记录表篇一
地点:河南王城律师事务所会议室
市律协参加人员:王洪举、刘伟、李红波
主持人:张水山主任
依据《河南省司法厅关于开展20xx年度律师事务所及律师年度考核工作的通知》及《律师法》、《律师事务所年度检查考核办法》、《律师执业年度考核规则》的规定，各律师事务所均需组织本所执业律师就本人20xx年度执业活动进行总结，并召开年度考核工作会议，听取律师的述职，并进行评议。
主持人:今天，我们按照市局通知要求，召集大家来所开会，并按要求邀请市律协王洪举、刘伟、李红波三位同志参加本所评议。下面每一位执业律师针对20xx年工作发表述职意见:
……
主持人:下面由张水山律师述职:
张水山:
一、成功组织召开了富有特色勇于创新的洛阳年会，省司法厅、省律协领导对此年会盛赞为“洛阳年会模式”，省司法厅、省律协在新乡会议上倡导学习“洛阳年会”精神。
我是河南省律师协会政府法律顾问业务委员会的副主任，20xx年决定在洛阳召开年会，我作为具体组织者和实施者，在省、市司法厅、局领导、省市律协领导及市多家行政部门及大学的大力支持下、在全体委员及律师的配合下，20xx年9月，我们成功组织召开了河南省律师协会与洛阳市律师协会政府法律顾问业务委员会的年会，年会特色创新内容如下:
1、政府部门与参会律师在研讨年会上形成交流互动。
本次年会的会议主题共五个，
(1)担任政府法律顾问律师应具备的基本素质;
(2)政府聘请律师做法律顾问的制度设计;
(3)论律师担任政府法律顾问工作的困惑及其解决办法;
(4)对政府招标律师担任政府法律顾问的投标设想;
(5)论律师服务中原经济区建设的方式方法。
政府法律顾问的当事方是政府和律师双方，年会不能只有律师一方在关起门来研讨如何做好政府法律顾问工作，洛阳年会邀请了洛阳市政府的多个行政部门，年会研讨既可以让政府部门听到律师对做好政府法律顾问的做法、想法和疑惑，同时也让担任法律顾问的律师们听到政府部门对政府法律顾问的看法、想法和要求，使双方彼此交换看法，形成良性互动，有助于推动律师担任政府法律顾问工作的全面深入开展。
2、研讨会参会领导至始至终全部参加了研讨会的全过程，形成了研讨律师与领导的互动。
律师要做好政府的法律顾问，领导是关键，律师很有必要让领导听听律师的声音;同样，要建立法治政府和依法行政，领导也应该听听法律顾问律师的想法和困惑。这样才会把政府法律顾问工作做得更好。
本次年会除了省司法厅、省律协领导外，洛阳市政法委、人大常委会、法制办、公安局、工商局、市中级法院、市检察院、市法学会、市司法局等部门领导，领导们在年会的开幕式结束后，一个没走都参与了研讨年会的研讨，许多领导还对研讨论文做了精彩的点评，改变了过去领导只参加开幕式，不参加研讨会的惯例，形成了研讨律师与领导的互动。
3、研讨会座次排位“去行政化”，实行平等学术交流。
洛阳年会主席台上只写参会的部门，不写领导个人的名字，在开幕式后领导和评委们一起坐在前两排参加研讨会，打破了过去按职位高低排序的惯例，让参会领导们真正投入进去和研讨会律师进行平等交流。
4、邀请大学教授、博士、法学会专家做“一对一”现场点评。
本次研讨会上河南科技大学法学院的法学博士、洛阳师范学院法学院的副院长、洛阳师范学院法学院的法学教授、洛阳法学研究会的秘书长、洛阳中级法院的行政庭庭长、洛阳市法制局的调研员等专家学者对发言的研讨论文作了精彩的“一对一”点评，使研讨律师不仅提高了专业水平，而且还提高了论文的写作水平。
5、专家评奖，保证了评奖的公平和获奖论文的质量。
论文由作者律师现场宣讲，然后由专家评委们“一对一”进行点评，宣讲点评结束后由专家评委临时组成评委会，由专家评委会评出一、二、三等奖，保证了获奖论文的质量和评奖的公平。
6、注重年会的宣传和研讨会后律师的联系。
(2)本届年会设计了年会会徽，在10几种会议资料上印刷了年会会徽和省律协政府法律顾问业务委员会标志。
(3)本届年会印刷了150本论文集，保证了全部参会律师、作者、与会领导、点评嘉宾、新闻媒体等相关部门和人员都有一本论文集。
(4)印刷精美的《通讯录》120本，方便会后交流联系，方便以后的工作。
7、对写论文作者的人性化关怀。
本次论文写作时间短，我们对论文截稿后才传过来的论文也立即加班校对后传到印刷厂，让印刷厂将全部论文都进行了印刷。对于在印刷装订后才提交的论文，我们也想法设法印出活页沾在论文后面，使律师作者很感动。
8、将年会会议筹备的全套资料及通讯录附在论文集里。
将年会会议筹备的全套资料印到委员会委员们保存的论文集了，便于以后召开年会时参考和节省时间提高效率。
二、积极参加地方立法建设。
20xx年4月份，我组织我所胡志中、张新峰、崔瑞国、葛武霖等律师积极参加地方立法活动，与河科大法学院联合投标《洛阳市城市中小学校幼儿园规划建设管理条列实施细则(草案代拟稿)》的投标起草，我作为投标书的起草人和投标发言人，获得第2名。
三、通过一级律师评审。
20xx年底，我全票通过一级律师评审，使我市一级律师增加到3名，使我所一级律师增加到2名，使我所成为全洛阳市唯一一所拥有2名一级律师的律师事务所。
四、组织并参加法学研究活动，成功参与组织了洛阳市法学会行政法学研究会的成立，当选为洛阳市法学会行政法学研究会副会长。
20xx年8月，我当选为洛阳市法学会行政法学研究会副会长。我所律师许文、杨国才、常景龙、崔瑞国当选为常务理事，胡志中当选为副秘书长，刘国琳、张新峰、葛武霖、崔金峰当选为理事。
五、论文和案例分别获得河南省律师协会两个业务委员会的业务研讨一等奖。
1、我的论文《对律师担任政府法律顾问的思考》在“20xx年河南律师协会政府法律顾问业务委员会业务研讨会”获一等奖。
2、张水山、张新峰撰写的《对交警部门不合法的执法依据要敢说不》案例文章，在20xx年河南律师协会行政法律业务委员会“行政法律师案例研讨会”上交流，荣获一等奖。我与杨国才、崔瑞国、胡志中、崔金峰、王鑫等合写的另外5篇案例文章获优秀奖。
六、受到省高院、省司法厅和省律协领导及新闻媒体的表扬。
1、我以我所名义诉交警“车辆年审”公益诉讼一案，被选为全省法院行政庭观摩庭，省高院行政庭长在全省律师所主任培训会议上对我和胡志中代表我所提起的公益诉讼给予了高度赞扬。
2、洛阳市电视台“百姓直通车”栏目对我的公益事迹进行了专题报道。
3、巩义市电视台“百姓故事”栏目对我的公益事迹进行了专题报道。
七、论文发表
我和葛武霖合写的论文《如何发挥企业法律顾问在商事法务中的作用》等三篇论文在《河洛商界》杂志公开发表。
八、组织并参加社会公益活动。
1、20xx年9月，作为洛阳市律师协会刑事业务委员会副主任，成功参与组织了河南省律师协会与洛阳市律师协会刑事业务委员会的年会，在年会研讨会上提出了对新刑诉诉讼法有关律师辩护代理权的八项修改意见。
1、我组织我所崔瑞国、胡志中、刘志勋、王鑫作为我所辩手积极参加市律师协会与河科大联合组织的第二届诚信杯律师辩论赛，我做为教练，为他们辅导了辩论技巧，胡志中获“优秀辩手”称号。
2、我组织我所张水山、许文、崔瑞国、胡志中、张新峰、刘国琳、王鑫等到河南科技大学大学生法学会参加“与律师、法官面对面”活动。我代表律师做了演讲，并获得了“最佳人气奖”。
3、我应邀到洛阳理工学院法律系为学生做讲演报告。
4、参加洛阳市律师协会春节文艺汇演，参演合唱歌曲《三德歌》很好的弘扬了春节文艺汇演的“崇尚道德诚信执业”的主旋律。
九、二审重大改判案件与胜诉当事人感谢案件。
1、我承办的保险案件、人身损害赔偿案件、劳动争议案件我代理上诉后，二审均获得了重大改判。
2、我与崔瑞国律师承办的房产案件获得当事人好评，当事人写感谢信和书法作品“人民的好律师”表示感谢。
十、新闻采访报道。
1、20xx年1月，《河南法制报》上，刊登了我与我所杨国才获得“首届河南百姓满意的律师”荣誉称号。
2、20xx年10月，我与胡志中代理我所诉交警“车辆年审”公益诉讼，《大河报》、《洛阳晚报》对该案进行了报道，全省法院行政庭庭长对该案进行了观摩，省高院行政庭长在全省律师所主任培训会议上对我所的公益诉讼给予了高度赞扬。
3、我承办的房产纠纷胜诉案件被洛阳晚报以《房价涨了，卖房子的后悔了一纸诉状欲毁约法院说不行》予以了报道。
4、大学生法律协会《河洛法苑》杂志“法律人风采”栏目以《走进“河南百姓满意的律师”记河南王城律师事务所张水山律师》对我进行了报道。
5、洛阳电视台对有关“欠水费停水”热点问题对我进行了采访报道。
6、洛阳电视台对有关“电梯刷卡”热点问题对我进行了采访报道。
7、《东方今报》对我和杨国才律师有关“司法局领导政务公开”进行了采访报道。
主持人：请大家对张水山律师的述职进行评议考核。
考核结果：张水山律师称职
校务会议记录表篇二
学校校务会校本培训记录时间：10月17日
地点：多媒体教室
主题：教育教学的内涵式发展策略
主讲：徐鑫
形式：集中学习和分组讨论
记录：潘国强
内容简要
随着教育教学改革的不断深入，课堂教学的有效性愈发重要，教师的教育教学工作应该走内涵式发展道路。具体实施策略如下：
一、教师要注重培养内涵发展的'学生
1.要培育学生积极上进的原动力；
2.要培养学生良好的学习习惯；
3.要教会学生学会合作、学会学习；
4.要让学生感受成功的体验；
5.要营造和谐、民主的师生关系与课堂气氛。
二、要打造内涵发展的教师队伍
1.教师要自主学习，加快自身专业化发展步伐；
2.教师要善于培养良好的班风、学风；
3.教师要积极反思，寻找课堂教学中的有效因素与无效成份。
三、要优化学生评教方式
1.要看课堂教学是否有趣，是否吸引学生的学习投入；
2.要看教师是否公平对待每一个学生；
3.要看学生在教师的引导下能否独立完成作业；
4.要看教师是否很认真仔细地批阅学生的作业；
5.要看教师是否具备民主、平等的教学作风；
6.要看教师的课前准备、教学设计是否充分、到位。
四、要优化评课标准与策略
1.课堂教学目标的情感态度目标是否设置合理；
2.课堂教学情境的创设是否切合学生认知水平和生活实际；
3.课堂教学目标达成度；
4.学生有效学习投入度；
5.学生有效参与度；
6.课堂教学中学生思维深度；
7.课堂教学策略的选择是否有效；
8.课堂教学中师生交流沟通是否畅通；
9.课堂管理技巧是否有效；
10.优化课堂教学环境。
校务会议记录表篇三
已教两周，总结一下，再写日志。
学生情况：9岁，男，某市某校(排前三)三年级学生。语文数学八十多分。父母的初步愿意是提高成绩。爱打篮球。(自称单挑全校无敌手，不过不是原话。)
家教情况：周一到周四，每天两小时，最初定在晚上7点到9点。一对一。
最初印象：说话声音低，有点沙哑;反应迟钝，正常二三年级能凭直觉直接马上给出答案的问题，他要经常深层思考才行;学习态度良好。
最初两天，对其进行思维训练时，反应慢，效率低，效果差。原因是4点多下课后到6点多，打了一个多小时的篮球。激烈运动后，身体疲劳，身体和大脑很难保持一种静思的状态。这种状态下训练，不但难以提高，反而还有害。同小孩商量，家教时间改为5点到7点，要打篮球的话，7点之后再打。小孩很配合。
之后几天的训练，进步很明显。虽然每天有三四十分钟时间浪费掉了。(含休息时间)
这个年龄的小孩就是这样，很难持久专注。但在训练初期能保持高度专注三四十分钟，那思维水平便能有显著的提高。我很满意的是，在运用我的方法训练时，小孩能专注地进行思维活动。专注的过程就像是“做功”，提高“势能”。决定因素有：方法，专注度，持久度。
不过，每次训练完后，小孩便说头晕，不想再训练或做作业。于是，我把这大部头的训练放到最后半小时。这里要注意，思维训练时，大脑始于清晰，终于头晕，这才有效果。(具体操作远没这么简单。)
[记录教学情况－－家教日志]
校务会议记录表篇四
尊敬的各位领导，各位校长：
校务公开是学校推进民主管理的重要手段，是依法保障教职工合法权益的重要途径，是学校党风廉政建设的重要举措。近年来，我校坚持以科学发展观为指导，以民主管理为核心，以办人民满意教育为目标，扎实有效地推进了校务公开，促进了学校快速发展和科学发展。现将我校在校务公开工作中几点具体做法汇报如下，请给予批评指正。
一、“空气”是推行校务公开的前提
我校是一所百年老校，也是一所移民新校，还是一所合并学校。由于办学规模的快速扩张，驷马初中的整体并入，学校主要领导的新老交替，百年西中进入到了一个非常艰难的时期：即移民迁校规模扩张后百废待兴债务缠身的过渡期，教学质量徘徊不前呈现高原现象的困难期，西中、驷马、新招三大教师主力胜利会师后的磨合期。学校规模巨大（学生4983人，教师329人，含退休），教师结构复杂，价值观念多元，知识能力参差不一，教师归属感不强，主人翁意识淡薄，并纠结着移民搬迁过程中累积的各种矛盾，致使教学质量一度滑坡，校园安全事件时有发生，社会认可度不高。面对特殊的校情，西中新一班人通过综合研判、理性分析，把学校发展的节点定位为：西中是一所“历史悠久文化厚重有待提升的'老校”、“资源丰富潜力巨大有待开发的强校”、“人才荟萃前景较好有待打造的名校”；学校发展的拐点定位为：“传承精髓、博采精华、铸造精品”；学校发展的支点定位为：坚持民主管理，全心全意依靠教职工办学，走“文化立校、民主治校、管理强校、人才兴校、合力办校”之路。因此推行校务公开、实行民主管理便成为我校的必然选择。
办学办的是一种氛围，风气决定着一所学校优劣，清新的“空气”是推行校务公开的前提。因此，我们着力构建“人情化关怀体现人之常情、人性化管理符合人道精神、人文化教育提升人文素养”的阳光管理模式，努力为教师办实事办好事，让学校真正成为教师成长进步的精神家园。并通过经营人心、顺应民意、聚合民力，全力营造“相亲相爱西中一家人”、“自信自强的西中一家人”、“有为有位的西中一家人”的良好氛围；通过创先争优树正气、科学民主聚人气、公平正道压邪气，在很短的时间内实现了教师之间的大融合、各种资源的大整合，形成了“风清、气顺、劲足”的良好局面，为校务公开的实施形成了良好的氛围。
二、“土壤”是推行校务公开的基础
民众的民主参与是促进校务公开的深厚“土壤”。在“土壤”培植方面，我们着重在建机制、严制度和强反馈上下真功夫。我们着重在建机制、严制度和强反馈上下真功夫。在建机制上，我校建立健全了教职工代表大会、重大事项民主管理委员会和重大事项民主监督委员，并分别付与决策权、执行权和监督权，形成“三权”分离既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制；在严制度上，我校从“管人、管钱、管事”三个方面分别制定和建立了一系列制度和措施，将管理权限、办事程序、办事标准全面公开，做到“凡事有规范，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”，基本上实现了管理的规范化、自动化；在强反馈上，我们强化反馈信息登记制，对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。
三、“阳光”是推行校务公开的核心
有句法律格言说得好：“正义不仅应当被实现，还应当以看得见的方式被实现”。只有将正义实现的过程置于阳光之下，公开监督，实现了的正义才有公信力。因此，我校推行校务公开，始终坚持“三阳光”“四公开”“三满意”。
“三阳光”：“让权力在阳光下运行，将过程在阳光下运作，把结果在阳光下公开”。
“四公开”：首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任，学校制定的规章制度条例、意见措施等；二是社会热点问题的公开，收费问题一直是学生家长反映颇多的焦点话题，为消除学生和家长的顾虑，我校对各类收费实行明码标价，主动上墙公开；三是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开；四是师德评议的公开，家长、社会对教师的民主评议结果向社会公开。如，去年我校实施的创卫改厕工程，由于工程量达不到招标额度，只能自己组织施工。为了清白办事，我校从施工队的确定、价格的议定、合同的签订、质量的监督到工程的结算等全过程，都有管委会和监委会的全程参与，并及时将实施情况进行了公示。
“三满意”：即“让学生满意”，凡涉及到学生切身利益的力争公平地把实事办实；“让社会满意”，凡涉及到民生问题的力争公开地把好事办好；“让教职工满意”，凡涉及到教职工切身利益的力争公正地把喜事办喜，如教师的评优评先、聘任晋级、培训培养乃至工作安排都是按制度按程序按标准公正办理。
推行校务公开，就是要把知情权、参与权、监督权交给教师，实行阳光作业。给教师一个明白，就能还干部一个清白。
四、“雨露”是推行校务公开的保障
学校推行校务公开制度，就是要进一步完善学校民主监督和民主管理，促进学校科学发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中，我们还将结合实际，不断加强管理、深化改革。一是领导小组在思想上要不断提高认识，变任务性工作为实效性工作，坚持按制度管理学校，不断增强责任意识和民主意识；二是工作小组要不断提高业务能力，要思教师所思、想家长所想，在内容上重真实、求全面，在形式上重实效、求规范，在信息反馈上更畅通、更高效；三是监督小组（管委会、监委会）加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容及时和真实，并认真负责做好教职工的民意测评工作，经常进行意见的反馈，让领导安心，让群众称心，让社会放心，让校务公开成为一种自觉行动。
通过近些年校务公开的推行，我校工作透明度增强了，促进了学校民主管理制度的完善和落实，学校各项工作也得到了教职工的理解和支持，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进。同时，通过校务公开的推行，有效遏制了干部、教师队伍建设中的不正之风，有力推进了行风建设和师德建设，有效改善了家校关系，学校社会美誉度不断提升。但我们深知自身还存在着不足之处，我校将认真总结前一段学校校务公开工作，不断整改薄弱环节，不断把学校校务公开工作引向深入，进一步探索新时期学校校务公开工作的新思路、新方法，促进学校民主建设、法治建设，以推动学校校务公开工作再上一个新的台阶。
校务会议记录表篇五
会议主持：
会议时间：200.9.7中午12：30
会议地点：少先大队部
出席人员：大队干部及中队长
会议主要内容：
一、雏鹰争章及其他工作
1、雏鹰争章活动：见雏鹰争章计划
2、书刊的发放：孟子幕、韩沛航(《少先队活动》、《少先队小干部》)
3、每位对干部写一篇新学期工作想法和计划，下周一交上来。
4、开展“小手拉大手文明齐步走”活动
二、队会和队角工作(每周三午会课)：配合雏鹰争章开展有关内容，作好反馈记录
2、队角建设(根据主题)：每班宣传委员负责
3、校红领巾广播(每周一次)：根据主题“勤俭节约，做个好队员”，由学习委员、宣传委员负责。
三、固定活动时间
1、队干部例会(每周一中午：12：30)
2、鼓号队训练(每周活动课)