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劳动实践课劳动感悟范文(17篇)

时间:2023-11-07 14:46:14 作者:雁落霞 劳动实践课劳动感悟范文(17篇)

劳动实践的感悟和心得体会

劳动实践是提供学生与社会接触、了解社会的有效途径之一,通过参与劳动实践,学生能够不仅理论学习知识,还能够提高实际操作能力,培养实践创新意识。在我参与的劳动实践中,我深刻感受到了劳动的重要性和它给我带来的收获,同时也体会到了劳动实践对我个人成长的影响。以下是我在劳动实践中的感悟和心得体会。

劳动实践是一种实践教育方式,它通过使学生亲身参与劳动活动,了解真实的劳动环境和困难,培养学生的实践创新能力。劳动实践让我们从书本中出来,走进社会,了解更广阔的世界,增长知识和经验。在劳动实践中,我们能够实际动手解决问题,提高动手能力和动手思维,培养实践创新意识,为今后的学习和工作打下坚实基础。

在劳动实践中,我深刻感受到了劳动的辛苦和重要性。曾经我在社区参与了一次环境清洁活动,我们需要扫地、拾垃圾、清理废纸等。当时我觉得这并不是一件费力的事情,但是当我亲身体验之后,才发现这样的劳动工作并不轻松。我的肩膀酸痛、手指又冷又麻,一天下来真是筋疲力尽。同时,通过这次劳动实践,我也认识到了劳动的重要性。美丽的社区离不开每个人的努力,没有人为我们打扫清洁,没有人为我们维护环境,一切都需要我们亲手去完成。这次劳动实践明确告诉我,只有通过自己的努力,才能实现自己的梦想。

劳动实践对我个人成长的影响是深远的。首先,劳动实践提高了我的实际操作能力。在劳动实践中,我需要亲自动手解决问题,学会使用工具和设备,提高了我的动手能力。其次,劳动实践培养了我的责任意识。通过参与劳动实践,我明白自己应该对自己的工作负责,不偷懒、不草率。同时,我也学会了与他人合作,互相协作。在团队中,我们需要互相配合,分工合作,共同完成任务。这锻炼了我的团队合作能力和沟通交流能力。最后,劳动实践让我更加珍惜所拥有的一切。通过参与劳动实践,我看到了社会中很多贫困的人们,他们为了生存而努力工作,这让我明白了劳动的意义和他们的不易。我要珍惜自己所拥有的一切,用劳动来创造更好的未来。

通过参与劳动实践,我得到了许多启示。首先,劳动是实现自己价值的途径之一。只有付出辛勤的劳动,才能获得真正的回报。其次,劳动是培养坚韧毅力和独立思考的过程。在劳动实践中,我们会遇到各种各样的困难和问题,只有坚持不懈,勇往直前,才能克服困难。同时,劳动实践也是培养人们勇于创新的机会。在劳动实践中,我们要始终保持积极进取的态度,不断寻找问题,解决问题,提高自己的创新意识和能力。

劳动实践在我个人成长中扮演了重要的角色,我相信它在未来的教育中将继续发挥重要作用。随着社会的发展和人们对劳动教育的认识不断提高,劳动实践将会更加深入人心。我希望未来的劳动实践能够更加贴近学生的实际需求,既培养学生的实践动手能力,又能提高学生的创新意识和能力。同时,我也希望未来的劳动实践能够更好地与理论知识相结合,让学生在劳动中获得更多的知识和经验,更好地为未来的学习和工作做准备。

总结起来,劳动实践是一种重要的教育方式,它通过使学生亲身参与劳动活动,了解真实的劳动环境和困难,培养学生的实践创新能力。在劳动实践中,我深刻感受到了劳动的辛苦和重要性,劳动实践也对我个人成长产生了深远的影响。劳动实践的启示让我明白了劳动之道、懂得了珍惜自己所拥有的一切。展望未来,我希望劳动实践能够继续在教育中发挥重要作用,更好地培养学生的实践动手能力和创新意识。

年劳动实践心得体会感悟_劳动节心得体会

今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。

说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。

之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。

最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

校园劳动实践心得体会感悟

本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!

校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们知道了,现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。

校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!

劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。

通过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。

劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,从自己做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也感动着我。

在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在校园的每一寸土地!我们可以自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的积极支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班积极参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一起劳动过,我劳动,我快乐!

劳动实践心得体会感悟

学校组织的社会实践和劳动实践,让我从中学到很多很多的东西,也得到了许多深刻的待人接物、为人处世的道理。

我们学校把社会实践和劳动实践作为我们学校生走进社会进行实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会和认知社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的寂寞和孤独,同时又使我们感到自己的幸福和一些自私、狭隘。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己就是另一个雷锋,心里有一种说不出的愉快和自豪。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体社会劳动和实践,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣和自豪。这些都是促进我努力改正自身错误,正确认识自己和评价自己新的思考。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“社会公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

这次的社会实践和劳动实践让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会实践和劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的社会实践和劳动,让我懂得了劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为,那是我们学校生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们学校生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区劳动实践活动,提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学校生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

劳动实践心得感悟范文

今天是周四,我很高兴来到学校。我去教室的时候,学生基本都到齐了。

过了一会儿,老师进来了。说:“一会儿我们去外面拔草。”同学们开心地回答:“好!”之后,我们去外面排队。我们在菜地外面排队拔草。

起初,我们很慢地拔草。但是后来,我们越拔越快。我们全班都动员起来了,就连我们班最年轻的吴昊也和我们一起拔草。吴昊虽然小,但是特别能干。我看了之后,更努力了。我用手拔起大草,然后把土扔回地里。

我们全班如火如荼,虽然拔草会把手、脸、鞋弄得很脏。但是我们做得很开心。

我永远不会忘记这段快乐的过去。我会一直记在心里。

劳动实践心得体会感悟字

有的人勤快,有的人懒惰。我就是属于那种懒惰的人,所以我家的人给我起了一些小懒虫之类的外号。但是有一次我彻底改变家人对我的看法,因为我变成了一个勤快的人!

我家有一个大书柜,里面放满了我家三口人的书。由于要经常翻阅,而且看完后又懒得放回原处,书都乱七八糟地躺在书柜里。书柜可怜兮兮地看着它三位“忙碌”的主人,巴望着有人来还它整洁。于是我决定利用假日好好把它整理一下。

周日一大早,我就搬过凳子,雄赳赳地站了上去,准备开工,爸爸刚起床,看见我这驾势一楞,说:“咦?太阳从西边出来了?是什么让我们家的‘小懒虫’舍得放弃温暖的被窝了?”我没有搭话。心想:“您就看我的行动吧!”

这活儿说起话来容易做起来难。最上面的一层是不常看的书,上面积了一层厚土。我刚要去吹,转念一想:这样会把书弄脏的,于是我拿来了一块干毛巾,站在凳子上一本一本地把书上的土仔细擦掉。我想将书抱下来,然后擦书柜的顶层,谁知多抱了几本,结果因为太重抱不住,一摞书“哗啦啦”掉了下来,我也身不由己地摇晃起来,手不自觉地伸向书柜想支撑一下,这下不要紧,我从凳子上摔了下来,书也雨点般砸在我的头上、身上,疼得我抱头鼠窜。看着地上一片狼籍,摸着头上的大包,我真懊恼极了。可我又自问:“开始那股兴奋劲儿到哪里去了?我应该把事情做完,难道半途而废吗?”然而我嘴里哼唱着“我不懒惰”的歌。

于是,我又挽起袖子干了起来,这活的确不好干,既要靠体力把书搬来搬去,又要靠脑子将书分类,真是对我的一次大考验呢!不一会儿我就累得气喘吁吁,手酸脚麻,头昏脑涨了。不知不觉,汗水从两颊流到下颌,又滴滴落在脚面上,热乎乎的汗珠使我心中一颤:这是我辛勤劳动流下的汗水呀!我正在为改变家中书柜的面貌而流汗呢!我不再是爸爸说的“小懒虫”了吧!我心中充满了喜悦,我被自己的精神深深的感动了,也干得越发带劲了。

经过一个上午的努力,书柜整整齐齐地呈现在三个人的面前,我相信今后它会永远保持这样整齐。爸爸说:“你长大了,不再是‘小懒虫’了,这也是对你的锻炼呀!“我不仅让家中书柜变了样,而且开始改变了我自己。

这个周日的劳动是我尝到了成功的滋味,也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到丰硕的成果。只有在生活中锻炼自己,生命才会变得更有价值。

那一滴滴辛勤的汗水啊,道出了一个人生真谛:“生活可以锻炼一个人”!也证明了我不是懒惰的人!

汽车劳动实践心得体会感悟

近年来,随着汽车产业的不断发展,越来越多的人选择从事汽车相关的职业。作为一名汽车工作者,我有幸参与了一次汽车劳动实践。在这个过程中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还有了一些深刻的体会和感悟。下面我将从不同的角度阐述汽车劳动实践给我带来的收获和启示。

首先,汽车劳动实践让我深刻认识到了团队合作的重要性。在修理一辆汽车的过程中,每个环节都需要团队成员的紧密配合。只有大家相互帮助,互相配合,才能顺利完成任务。如果一个人的操作出现了问题,就可能导致整个团队的工作无法进行下去。通过这次实践,我学到了如何与他人进行有效沟通,如何充分利用团队资源,如何发挥集体智慧来解决问题。团队合作的经验不仅对我在汽车行业的工作有很大的帮助,也对我在其他领域中的人际关系和合作能力提升有着积极的影响。

其次,汽车劳动实践让我感受到了劳动的辛苦与付出的重要性。在汽车维修工作中,我们需要长时间地弯腰、伸手,经常需要在拥挤的机械设备旁操作,劳动强度非常大。而且我们还要面对各种各样繁琐的工作,比如更换油品、清洗发动机等。这些工作虽然看似简单,但却需要我们非常专注和细致。通过实践,我认识到劳动是一项伟大的事业,过程虽然辛苦,但结果却给人一种成就感和满足感。劳动让我们懂得了珍惜每一分一秒的时间和每一次休息的机会,同时也让我们对别人的劳动付出更加尊重和感激。

此外,在汽车劳动实践中,我还注意到了安全意识的重要性。在汽车维修过程中,我们接触到的往往是一些高压、高温、高危的设备和工具。如果我们对安全措施不够重视,就会导致事故的发生。因此,安全教育和安全意识的培养是非常关键的。通过这次实践,我学会了怎样正确使用各种工具和设备,了解了必要的安全知识和紧急处理方法。这些都为我今后的工作提供了一种安全保障,同时也让我懂得了安全是一种责任和担当。

最后,汽车劳动实践让我明白了不断学习和进步的重要性。在汽车行业,科技更新迅速,新技术、新材料层出不穷。作为一名从业者,只有不断学习和更新知识,才能适应行业的发展变化,提高自身的竞争力。通过实践,我意识到自己仍然有许多东西需要学习和掌握,很多技能需要提高和完善。因此,我将继续努力学习,不断进步,以适应未来汽车行业的发展。

总之,汽车劳动实践给我带来了很多收获和启示。团队合作、劳动的辛苦与付出、安全意识的重要性以及不断学习和进步,这些都是我在实践中所体会到的。这次实践让我更加珍惜劳动,更加尊重他人的劳动,也让我更加有信心和勇气去追求汽车行业的发展梦想。我相信,只要坚持不懈地努力,我们一定能够为汽车行业的发展做出更大的贡献。

劳动节实践心得体会感悟

劳动节是每年五一的重要节日,也是表彰劳动者贡献的日子。今年劳动节,我积极参与社区志愿服务,通过亲身实践,我获得了很多心得体会和感悟。劳动让我更加感恩,也让我认识到劳动的价值和意义,让我更加坚定了自己努力奋斗的决心。

第一段:积极参与社区志愿服务。

今年劳动节,我主动报名参与社区志愿服务活动。我和一群志同道合的朋友一起,在社区公园清理垃圾,整修花坛,为老人们打扫卫生等一系列劳动工作。虽然累了一整天,但一改往日的较真劲,我感到心情愉悦。通过这次实践,我体会到了劳动与快乐息息相关的道理。劳动不仅可以锻炼我们的身体,更可以提升我们的幸福感。

第二段:劳动让我更加感恩。

在社区志愿服务中,我和社区的居民们聊了很多天南地北的话题。通过与他们交流,我才意识到原来他们每天做的琐碎家务、照顾孩子和长辈、赚钱养家并不容易。他们都是默默付出、默默奉献的普通人,而正是这些平凡的劳动者,才构建了一个和谐美好的社区。从此,我更加感恩于他们所做的一切,也更加尊重那些默默无闻的劳动者。

第三段:劳动的价值和意义。

劳动节是一个提倡劳动、崇尚劳动的节日。通过这次参与社区志愿服务,我更加深刻地领悟到劳动的价值和意义。劳动不仅能够创造价值,还能够提升人的素质,锻炼人的毅力和勇气。劳动不仅是个人发展的基石,也是社会进步的源泉。在劳动中,我们懂得了付出的重要性,体验到了努力的喜悦,更加明白了劳动对于个人和社会发展的深远影响。

第四段:坚定努力奋斗的决心。

劳动既充实了我的时光,也洗礼了我的心灵。我明白了,只有通过辛勤劳动,才能创造出属于自己的未来。我意识到,不论是学业还是工作,只有坚定努力奋斗,才能取得成功。劳动过程中的痛苦和付出,都将转化为成功的喜悦和回报。因此,我下定决心,要坚持不懈地努力奋斗,为自己的梦想而努力,为社会的进步贡献自己的力量。

第五段:结语。

通过劳动节的实践,我收获满满,受益匪浅。劳动不仅能够让我体会到快乐和幸福,还使我更加感恩于他人的付出,认识到劳动的价值和意义。同时,劳动让我更加坚定了自己努力奋斗的信念和决心。因此,我相信,只有通过我们每个人的辛勤劳动,才能够实现自己的梦想,为社会的进步贡献力量。让我们在今后的生活中,时刻保持对劳动的尊重和热爱,用自己的双手为美好的未来而努力奋斗!

汽车劳动实践心得体会感悟

在汽车劳动实践中,我深刻地体会到了劳动的重要性和劳动的价值。通过与汽车的亲密接触,我不仅学到了许多专业知识和技能,也锻炼了自己的动手能力和解决实际问题的能力。同时,汽车劳动实践还让我体会到了责任和团队合作的重要性。因为劳动实践的得与失,我懂得了珍惜和感恩,让我更加坚定了为社会做贡献的决心。

第一段:劳动的重要性与价值。

在汽车劳动实践中,我切身感受到劳动的重要性和价值。通过亲手动手修理汽车,我深刻体会到汽车正常运行所需要的复杂工作。从维修机油到更换轮胎,每一个步骤都需经过耐心和细心的努力。只有合理的分配和利用每一个劳动者的劳动力,汽车才能够发挥出最大的效益。而这种劳动带来的是快乐与成就感,让我更加深刻理解到了劳动的意义。

第二段:技能的学习与提升。

在汽车劳动实践中,我学到了许多专业知识和技能。比如,我了解到了汽车的结构和工作原理,学会了检查车辆的故障并进行维修等等。这些知识和技能不仅帮助我更好地理解汽车,也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。通过反复的劳动实践,我逐渐提升了自己的技术水平,自信心也得到了增强。

第三段:动手能力与解决问题的能力。

汽车劳动实践不仅锻炼了我的动手能力,还培养了我解决实际问题的能力。在实践中,我需要根据问题的具体情况,灵活调整自己的策略和技巧。有时候,问题出现了,我需要冷静分析并寻找最佳的解决方案。通过这些劳动实践,我不仅培养了自己的独立思考能力,也学会了在困难面前不放弃,勇往直前的精神。

第四段:责任与团队合作。

在汽车劳动实践中,我明白了责任和团队合作的重要性。负责修理和维护一辆汽车需要耐心和细心,一丝不苟的态度是必不可少的。当我一个人面对复杂的问题时,我学会了承担责任,不断努力寻找最佳解决方案。同时,与团队的合作也是非常重要的。在团队中,我们相互帮助、共同解决问题,一起努力完成任务。这种责任和团队合作的精神对我今后的学习和工作都产生了积极的影响。

第五段:珍惜与感恩,为社会做贡献。

通过汽车劳动实践,我深刻体会到了劳动带来的珍惜与感恩。在日常生活中,许多便利都来自于各行各业的劳动者的辛勤努力。他们用汗水和智慧创造了我们美好的生活环境和发展空间。作为一名汽车劳动者,我为我所从事的劳动感到骄傲。我更加坚定了为社会做贡献的决心,将来更好地回报社会,为社会的发展贡献自己的力量。

总结:通过汽车劳动实践,我不仅学到了许多专业知识和技能,也培养了自己的动手能力和解决问题的能力。在劳动实践中,我明白了责任和团队合作的重要性,也意识到了劳动的重要性和价值。更重要的是,劳动实践让我深刻体会到了珍惜与感恩的情怀,更加坚定了为社会做贡献的决心。我相信,通过不断的劳动实践,我会成为一个有能力、有担当的人。

年劳动实践心得体会感悟_劳动节心得体会

在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我在一年来研究的一个重要课题之一。

一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣。

培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同。

二、让学生在实践中发展。

可以通过组织学生开展丰富的课外劳动,如:带领学生参观参加中玉米,收玉米的全过程;组织学生参加社会服务性劳动,校内绿化、净化课外劳动实践,以及科技实验兴趣小组等。不管是在课内,还是课外的劳动实践操作,都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感,这些是培养创新意识最基本的要素。

(1)在劳动实践操作中丰富想象力。

想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。

例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸发出创新的火花。

(2)在实践操作中发展发散思维。

(3)在实践操作中强化合作意识。

在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。

劳动实践心得体会感悟

度过一个懒散而又快乐的暑假,迎来了金秋九月。我们怀着激动的心情,走进了陆丰市华美实验学校,成为七年级六班的一员学生。

开学第一周的周末,班主任杨老师布置给我们的作业其中有一项是做家务,并且要家长录制视频发给她。

回到家后,我还在回味着校园里一切趣味的事情时,突然想到了做家务这项作业,不禁头疼!想着在小学的一切,一回到家,我都是一副小少爷的样子,饭来张口,衣来伸手,从没帮家里做过任何家务。现在不知要怎么样完成老师布置的这项作业。在沙发上呆了半天,我唯一想到的办法就是找妈妈商量,希望妈妈给我出主意。

晚饭后,我马上泡了杯热杯给妈妈,还让妈妈坐下来我帮她按摩。妈妈这时候惊异对我说:“无事献殷勤,今天是不是在学校里干了坏事?”我赶紧给妈妈解释说是因为老师布置了做家务这项作来让我犯愁呢。一听是这么一回事,妈妈很开心地想了一下对我说:“你可以尝试着帮我清洗厨房。”

妈妈拿了一盆水、一块抹布、一瓶去垢净给我,并交代我,先把去垢净倒出一些涂在抹布上去清洗厨房里的洗菜盆和洗菜盆四周的石板以及燃气炉板、餐厨板等,洗去了粘着的油迹和污垢后,把抹布洗干净,浸泡清水再清洗一遍,最后拧干抹布把厨房里的一切擦干。

在妈妈的指导下,花了近一个小时,我气喘息息地完成了这项作业,也顺利录好了视频发给老师。

我拖着又麻又酸疼的四肢躺在沙发上休息时,妈妈开心的不得了夸了我一阵。通过妈妈的解说,我明白了老师布置这项作业的苦心,学生就应该从小就养成会独立自主和帮助家庭减轻负担的好习惯。同时,也让我体会到每天辛勤劳作,默默为家庭付出的妈妈是多么的不容易!

实践后感悟

幼儿园里开展了读一本好书活动。教务主任号召大家都仔细认真的阅读回到基本元素去——走进新《纲要》。作为幼儿园工作经验尚浅的我来说,无非就是“雪中送炭”。

在“与幼儿有效对话的收获”中,师生双方特别是教师在与每一个幼儿接触时,都应学会转变角色,以积极的态度回应幼儿,在有效的师幼互动中,将尊重幼儿落在实处,并在与幼儿的对话中引发他们主动学习。有一次早晨上班的路上,碰到一个大二班的孩子。孩子的名字给忘记了。孩子很懂礼貌,虽然我不是她班里的老师,但她还是很懂事的跟我打声招呼。我也以同样的方式向孩子打招呼。孩子是奶奶送来的,看着可爱懂事的孩子,我心里想要和她聊天。于是,对着奶奶说:“我带宝贝上去吧”,奶奶很高兴的连说谢谢。起初,我问孩子叫什么名字,在哪个班级?孩子也很高兴与我对话。我问:“喜欢你们的老师吗?”孩子:“喜欢”。我再问:“那你更喜欢哪个老师,为什么喜欢她”?孩子很简单、很单纯、很天真的说:“因为x老师经常夸我,说我是一个能干的小朋友。”

反思:每个孩子都渴望老师、家长的关爱以及鼓励,有时对于孩子来说,一句简单赞美的话,就可以让她开心,让她喜欢上你。在听到孩子这样说以后,我也在自己的班级里尝试多以夸赞、表扬的方式与孩子交流,以孩子的好朋友的关系去相处,发现孩子们很喜欢这样的交流、对话方式。整个对话,活动都轻松了许多。

我们班紫萱小朋友,穿衣服有自己一套风格。有一次晨间谈话结束后,我发现紫萱穿的衣服很特别。我来到紫萱面前蹲下来对紫萱说:今天你穿得衣服真特别,谁帮你买的衣服啊?紫萱:我妈妈帮我买的。我说:妈妈真的好会买衣服啊,这件衣服看上去像晒面条一样。当时的紫萱并没有表现出开心。过了几天,紫萱妈妈跟老师说:紫萱不愿意穿这件衣服(上次很特别的衣服)来幼儿园。老师问:为什么不愿意穿这件衣服来幼儿园啊?紫萱妈妈说:因为老师说这件衣服像是晒面条。听到紫萱妈妈说这句话,我才发现对于孩子来说,老师的评价对她来说是多么的重要。

反思:紫萱觉得老师这样的评价是不好的。当然,我也意识到自己语言的严谨性以及说对孩子发展有价值的话。要立足于幼儿心理需要的基础上,巧妙的运用富有童趣、幽默的.语言。对于孩子,首先要现予以肯定,再说不足之处。

每个班总会有几个“不安”分子。在眼中的宝贝中,我看到了张洪雁老师的处理方法。要“理解幼儿的想法与感受”“发现幼儿感兴趣的事物”“敏感地察觉他们的需要”,就必须先做好一名观察者。是的,观察是教育工作的前提。为什么孩子会出现某种行为?张洪雁老师的解说也很到位,从中他强调了一本书——《儿童心理学》等方面的书籍。从而让我也在学习《纲要》中,延伸学习下一本书中的计划。

反思:每一本书都有它独有的“知识”,书中自有学习“方法”,书中自有学习“计划”。从本次的读一本好书活动中,让我明白:读书可以使我找到自信,读书可以使我找到方向,读书可以使我找到老师,读书可以使我成长。大家都一起来读一本好书吧!

劳动节实践心得体会感悟

劳动节是一年一度的假日,它恰好给了我们一个放松的机会,却也是让我们更深切感受到劳动的珍贵的时刻。值此劳动节来临之际,我参加了一次志愿者活动,并从中获得了许多心得体会和感悟。在这篇文章中,我将分享我在劳动节实践中收获到的五个方面的感悟。

首先,劳动是带给人生快乐与成就感的源泉。这次志愿者活动让我亲身体验了劳动的魅力。当我和其他志愿者一起清理河堤上的垃圾时,我感受到了陆续清除垃圾的成就感。每当一处污染被消除,一片清新的景色展现在我们眼前时,我内心深处涌动着快乐。劳动并不只是苦逼的辛劳,它也可以成为一种享受。

其次,劳动让我学会了团队合作。在志愿者活动中,我与其他志愿者一起共事,我们互相帮助、协作,共同完成任务。每个人都分工合作,有的清理垃圾,有的整理杂物,有的组织活动等等,大家各自发挥自己的专长,相互补充,形成了一个紧密有序的团队。这个过程中,我学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,学会了与他人进行有效的沟通,以及通过合作实现目标的重要性。

第三,劳动教会了我感激和尊重他人的辛勤劳动。在志愿者活动中,我与一位退休的老师作为伙伴,我们一起清理环境,交流经验。在与他的交往中,我深深感受到了敬业精神的力量和辛勤劳动的价值。通过与老师的对话,我了解到他为学生所付出的辛勤劳动,以及他为了教育事业而奉献青春的过程。这令我深感感激,并且更加珍惜自己在学习、工作中的努力和付出。

第四,劳动调整了我对时间的认识。在忙碌的生活中,我们往往忽略了时间的宝贵和有限性。然而,当我投入劳动时,我才意识到时间是可以被充分利用的。工作时,我们按部就班,专注于当下的任务,没有时间白白溜走。在整个劳动过程中,我逐渐培养了时间管理的意识,学会了安排自己的工作和生活,合理安排时间,提高了效率。

最后,劳动使我更加关注环境和社会责任。在志愿者活动中,我们清理了很多垃圾,我看到了环境污染对生态的危害。这让我更加意识到环境保护的重要性,触动了我内心的环保意识。我决定从现在开始,从自身做起,与身边的人一起致力于环境保护。同时,我也明白了每个人都有责任为社会尽一份力,在自己有限的能力范围内帮助需要帮助的人。

通过这次劳动节实践,我收获了很多。劳动的快乐和成就感,团队合作的重要性,感激和尊重他人的辛勤劳动,对时间的合理利用,以及环境和社会责任的认识,这些都是我在实践中学到的宝贵的体验和感悟。劳动让我更加珍惜生活,关注他人,为自己的成长和社会的进步贡献力量。确实,劳动节实践带给我的不仅是假期的放松,更是对劳动精神和社会责任的深刻思考。

劳动实践我的感悟

五一假期,我回到蒋斌农场,在我家的荒地上参加秋收。这次秋收让我受益匪浅,久久不能忘怀。

今天早上,太阳高高挂在天空。虽然是金秋时节,但是有点热。我跟我妈说我想去开阔地工作,她立马就答应了。于是,我和父母走到了远离家乡的荒地。光是走到荒地就让我很累。

终于到了荒地,是一个东西长约25米,南北宽约20米的长方形,种上了玉米、土豆和一些时令蔬菜。爸爸先用镰刀砍下玉米秆,我和妈妈负责掰下玉米芯,剥掉玉米芯的外皮。我开始工作。我以为很容易,没想到这么难。我喘着气,表面上装作轻松的样子,但很久都不想做了。工作了一段时间,开始偷懒,没当回事。我剥不干净玉米。我妈看到了,语重心长的对我说:“任春雨,如果你真的想体验劳动的乐趣,你就认真去做,否则,你就不做了。其实这种工作不一定非要你来做。爸爸妈妈之所以让你做,是为了给你一个锻炼的机会,让你知道社会上是有竞争的,生存需要劳动的道理。”听完这些话,我感觉我的脸在燃烧。是的,既然是我自己要求的,就应该做好。我立刻开始认真工作,比以前认真多了。最后我们把家里的玉米都收了,我和妈妈把玉米剥皮,一个工作的上午结束了。

下午,似乎更热了,却完全打不回我的热情。我和父亲去开荒挖土豆。我爸爸先用镐把地挖好,然后我把土豆捡起来放在袋子里。这份工作比早上容易,但我没有放松。早上用妈妈的话鼓励自己,做的很好。

我晚上吃的食物是我一整天努力工作的结果。虽然和其他食物一样,但是又甜又香。

我完成了自己的劳动经历,这段劳动经历教会了我很多:我明白父母的辛苦,我下定决心以后要孝敬父母;最重要的是,我知道一切都要认真做,我会把认真的习惯运用到学习中。

虽然时间一去不复返,但我会把这份劳动记在心里,让它一直激励着我。

劳动实践感悟

近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。这意味着,从9月起中小学生要学习多项劳动课程,且劳动课程平均每周不少于1课时。

这一新变化经多方媒体报道后,引发网民热烈关注与讨论,相关微博话题#教育部要求9月起中小学生要学煮饭#立即登上热搜第一位,舆论对此褒贬不一。有网友支持这项举措,认为有助于孩子养成生存生活的基本技能,也有网友担心这一改变会加重学生负担,易高开低走,流于形式,还有不少大学生网友直呼“想学”。笔者认为,这项举措具有十分明显的进步意义,但也不能忽视公众提出的担忧,仍需进一步完善、改进,以发挥劳动课的更大效用。

劳动课程颇有益处,其一,其有助于学生正视劳动,学习相关知识并树立良好的劳动观念。教育部根据学生的知识体系与身体素质,细化不同年级的任务群,合理划分任务,让不同学龄的孩子都能体验适合的劳动活动,这体现了制定者精细化的研究与分配,具有极强的科学性与实践性。如体验种植、养殖等生产活动,有助于中小学生认识蔬果与水产等基础知识。学习家用器具使用与维护后,则能在家中电器发生故障时自己动手解决。学习传统工艺制作如陶艺、编制、皮影等也有助于开拓中小学生视野,培养学生对中华优秀传统技艺的兴趣。

其二,劳动课有助于培养学生的自主性与责任心。通过劳动课程的教育,中小学生亲手整理房间,亲手做一顿饭菜,在事事躬亲的体验中理解劳动内涵,理解父母的辛苦,变得越来越自觉自立,能有效避免成年后无法料理自身生活的尴尬。

在看到劳动课程大有益处的同时,咱们也不能将许多担忧抛之脑后,这些潜在问题值得密切关注。

第一,针对不少网民认为劳动课会增加学生学业负担的担心,笔者认为学校要妥善安排劳动课程,考虑学生学业负担进而制定合理的劳动计划。

第二,要改善劳动课程课后作业的完成形式与评价体系,忌拍照打卡等形式主义与隐形攀比现象。不要让劳动课成为变相的任务,这样不仅加重家长的负担,还使孩子养成错误的思想习惯,对劳动产生畸形的认识,认为劳动是强制的,而这些都有悖于劳动课的初衷。

第三,学校要聘请相关专业老师指导教学,减轻文化主课老师的教学负担。要想劳动课的价值真正融入学生内心,需要的不是硬性指标与强制课程,如何将劳动赋予乐趣,让学生尝试劳动、享受劳动才是劳动课的价值所在。好在,这项政策的出台本就是教育体制改革的又一次进步。

劳动课程进课堂,再一次彰显“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的哲理,但其究竟会发挥多大的作用,还需要在落实过程中不断改进、不断完善,需要学校、家庭、社会的共同努力。相信在不断改进的教育体系下,青少年将践行德智体美劳全面发展的要求,在人生征途上愈行愈远。

劳动实践我的感悟

今天是五一劳动节的前一天,我们学校要大扫除,下午,我哼着歌,拎着我的小白桶不紧不慢的来到学校。到了班级一看,班级的同学已经来齐了,就差我一个,真是不好意思。

趣事一:不听同学言,吃亏在眼前。

老师让把班级的走廊用钢刷刷干净了,把刷暖气滴下来的银粉都刷掉,又嘱咐同学们一定要注意安全,同学们齐声说:“知道了!”就开始干活了!

我们用力的用那钢刷刷呀!刷!结果,不一会,就出“事故”了!我们班的同学去打水,路过别的班分担区,别的班同学图省事,就直接把桶里的水倒在地上,还特意警告别跑,要小心走,可是,我们班同学全然不当回事,直接从上面跑过去了!结果,来了个“狗啃泥!”那位同学坐在地上,搞怪的说:“哎呀,疼死我啦!哎呀!快……叫救护车呀!”惹得大家哄堂大笑,而泼水的那位学生还站在一旁说:“啧!啧!啧!不听同学言,吃亏在眼前呀!”

趣事二:名副其实的落汤鸡。

劳动继续进行,我们班每个人都认真的干着,不知不觉,一些同学的水桶里的水已经乌黑乌黑的了,我们就三三两两的去一起倒脏水,到了倒水的地方,只见我班两个同学在抢一个桶,原来是那个同学不会泼脏水,另一个同学要帮他,那个同学不让,他们两个就抢了起来,那个同学使劲的拽他的水桶,还说道:“不用啦!不用啦!”另一个同学咬着牙,往后拽,还念念有词到:“同学互相帮助,是应该的,我来帮帮你。”那个同学好像想通了,把手一松,另一个同学全然没有想到他会松手,重量一边倒,他没把握住平衡。一下子倒地坐在了水坑里。并且把桶里的水顺势全倒在了自己的身上,汗!……他把脏水都泼在自己身上了,他自己还做着鬼脸,并且说:“我像不像落汤鸡啊。”逗得同学们哈哈大笑,这可真是一个名副其实的落汤鸡呀!

趣事三:滑楼梯。

在刷楼梯的时候,有一个同学看楼梯上有水滑滑的,就想把楼梯当坐滑梯一样滑下去,于是,他就站在楼梯上,喊道:“我要滑楼梯了,都让开。”我要准备往下滑了,我会拿滑楼梯吉尼斯纪录的,哦!哦!让开,让开……”当他滑到一半的时候,一脚踩空,一下坐在了楼梯上,浑身抖动的滑了下去,就像浑身抽筋了一样!还发出“罗!罗!……的声音,当他滑到底的时候,他一点没有感觉到疼,站起来竟然说:“好爽呀!我还要再来一次!”,看他那狼狈相,逗得同学们大笑起来。

呵呵!我们这一下午的劳动在愉快的气氛中结了,这一下午的趣事可真是多呀!

劳动实践教育感悟

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。9月17号在老师的组织下,我们班同学到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。风忽忽的刮,同学学们还是热情饱满的认真工作着,顶着炎热的天气,不怕热不怕辛苦,把一块长满茅草的土地清理的干干净净,而且还挖了一条条鸿沟,便于种菜。这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,一个劲的干活,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气炎热而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

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