时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
级政治教学计划篇一
1、同学们,老师知道你们都很爱看动画片的,那么你们听过贝贝熊的故事吗?(学生回答:听过或者有很大的兴趣)
3、同学们,听完这段录音,大家听到两个小熊在做什么呢?(同学回答:他们在学习如何礼貌待人),那么,你们平时有没有礼貌待人呢?今天老师就跟大家学习一下礼貌待人。(板书:礼貌待人)
(二)课堂内容
2、同学们回答的很好(并加以总结),下面,老师就考考你们能不能使用正确的礼貌用语,看谁做得最棒,老师就把这六顶礼仪帽一一送给他们。
3、现在大家静静地听老师说故事,请台上的两位同学来表演,看他们是否使用了正确的礼貌用语,(这个故事名字叫《借橡皮擦》…),同学们,这两位同学说对了吗?(学生回答),由此我们可以知道借还东西时我们需要说:谢谢、不用谢(板书)。
(三)课堂小结
2、为了让大家成为一个个礼仪小天使,下面跟老师学习一下这首儿歌,伸出你们的手,跟老师读。
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
文明做个好孩子,
人人夸奖数第一。
希望大家都做一个文明礼貌的好孩子!
(四)课堂板书
级政治教学计划篇二
第一周:第一单元:1.1我上中学了(2课时)
第二周:第一单元:1.2认识新伙伴(2课时)
第三周:第一单元:1.3融入新集体(2课时)
第四周:单元检测与讲评(2课时)
第五周:国庆长假
第六周:第二单元:2.1悦纳自己(2课时)
第七周:第二单元:2.2调控情绪(2课时)
第八周:第二单元:2.3感受青春(2课时)
第九周:单元检测与讲评(2课时)
第十周:中考
第十一周:中考讲评
第十二周:第三单元:3.1我和父母(2课时)
第十三周:第三单元:3.2师生情谊(2课时)
第十四周:第三单元:3.3文明交往(2课时)
第十五周:单元检测与讲评(2课时)
第十六周:第四单元:4.1培养正确的学习观念(2课时)
第十七周:第四单元:4.2掌握科学学习方法(2课时)
第十八周:第四单元:4.3养成良好学习习惯(2课时)
第十九周:单元检测与讲评(2课时)
第二十周:期末考试
级政治教学计划篇三
本册书分为四个单元,第一单元做自尊自信的人,第一课珍惜无价的自尊,第二课扬起自信的风帆向自立人生,第二单元做自立自强的人,第三课走向自立人生,第四课人生当自强,第三单元做意志坚强的人,第五课让挫折丰富我们的人生,第六课为坚强喝彩,第四单元做知法守法用法的人,第七课感受法律的尊严,第八课法律护我成长。
级政治教学计划篇四
1、不断学习,提升自我,超越自我,丰富自身知识,与时俱进,以适应思想品德的教学。
2、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。
3、多样化教学,强调学生的主动积极参与,更多地进行讨论、分析、探究活动和主题班会等形式的教学,提高学生的学习兴趣,达到一定的效果。
4、教学中多举与学生生活贴近的实例,鼓励和引导学生从自身学习生活中发现问题,分析问题,解决问题,注重学生能力的培养。
5、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。鼓励学生大胆发言,结合自身实际发表观点。
6、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。
7、以课本为基础,老师讲述与学生参与相结合。重点理解课本的知识点,解答课本中的问题。严格要求,调动积极性,活跃学习气氛,锻炼学生胆量,提高学生能力,多说、多练。
8、在教学过程中要做到:准确把握课程性质,全面落实课程目标;强调与生活实际以及其他课程的联系;创造性地使用教材,优化教学过程;注重学生的情感体验和道德实践;引导学生学会学习。
级政治教学计划篇五
初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理健康的重要性,如何去认识的性格,做一个意志坚强的中学生,怎样对待友情,增强自己的交际能力等,教材里面的内容就是我们生活。这是初一思想政治课教学的优势。
本册重难点:
第一章《做自尊自信的人》
重点:尊重他人是我的需要。
难点:怎样做个自信的人。
第二章《做自立自强的人》
重点:自己的事要自己干。
难点:做个自强的人需要哪些因素。
第三章《做意志坚强的人》
重点:怎样面对挫折。
难点:让我们做个坚强的'人。
第四章《做知法守法用法的人》
重点:法律的概念
难点:怎样用法律保护我们。
级政治教学计划篇六
1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。
2、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础知识,学习一些基本技能,了解知识在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。
级政治教学计划篇七
初一学生开始进入青春期,身体和心理相应地产生变化,获取知识的兴趣在增加,但理性思维的发展还很有限,而此时,伴随着学习科目增多,容量变大,需要理解的成份增多;中学老师不再像小学老师那样面面俱到地助学,开始逐渐放手让学生自己学,自己做、自主支配课余时间。学生会产生无所适从的感觉,因此,这一阶段要培养学生良好的学习习惯和学习方法,从制定学习计划到听课、预习、复习、巩固、记忆方法等方面培养学生,并注意随时帮助学生建立自信,形成学习内驱力。
级政治教学计划篇八
本期担任初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但学生学习的热情高。
级政治教学计划篇九
懂得珍爱生命,保护环境;了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,关心和尊重他人,体会"己所不欲,勿施于人"的道理,体会自强不息的意义。客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动习惯。正确认生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。自觉遵守社会规则,能够自觉守法。