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2023年普法知识宣传班会 创建文明校园班会简报(大全10篇)

时间:2023-09-18 01:03:07 作者:纸韵 2023年普法知识宣传班会 创建文明校园班会简报(大全10篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

普法知识宣传班会篇一

我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,精心组织,制定实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

1、 开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动,引导学生遵守中学生守则和行为规范,尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

2、 开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。

3、 开展了“让我们行动起来,共创文明城市”大型师生签名活动。

通过开展文明城市创建活动,带动和督促父母积极参与到创城活动中来,共同营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明城市做出应有的贡献。

普法知识宣传班会篇二

主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

合:四。七班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。

主持人(男):生活有了诚信才更加灿烂,

主持人(女):人生有了诚信才更加迷人。

(合):世界因为有了诚信才更加精彩。下面请欣赏由———————。

主持人(女):同学们,你们知道什么叫诚信吗?

主持人(男):没错,诚信就是诚实守信,说到做到,不欺骗别人。下面请欣赏由————————。

主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。

下面请欣赏由———————。

同学们,你们对这件事怎么看?

主持人(女):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面请欣赏由———。

主持人(男):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

主持人(女):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。下面请欣赏由———。

主持人(女):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?下面请欣赏由———。

主持人(女):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

主持人(合):播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界!下面请欣赏由—。

主持人(男):同学们,你们知道哪些关于诚信的名言呢?举手回答。

主持人(女):同学们回答的非常好,那下面我们就请————————————————————。

主持人(男):诚信是一个人安身立命的基础,是一个人立足社会的通行证,是一个人生存和发展的重要条件,是我们做人的基本准则、立身之本,是人生最重要的财富。

主持人(女):下面我们来玩一个小游戏。两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。

主持人(男):如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

主持人(女):如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。下面请欣赏由。

主持人(男):下面我们来做三道选择题。

1、拾到他人钱包,你会()

a.据为己有

b.找到失主,交还钱包

c.交还钱包,索要报酬

主持人(女):2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会()

a.视而不见

b.心里不满,无可奈何

c.说服爸妈,改变-态度

主持人(男):3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()

a.讲清商品的真实情况

b.只讲优点,不讲缺陷

c.什么也不说,由顾客自己决定

主持人(合):相信通过今天的班队会,同学们对诚信有了更深刻的理解了吧!四。七班——《让诚信之花绽放》主题班会到此结束。

普法知识宣传班会篇三

11月30日,在第xx个世界艾滋病日到来之际,丰台区举办了第三轮全国艾滋病综合防治示范区总结暨第三十个世界艾滋病日宣传活动,号召大家共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国!

本次活动由丰台区人民政府和丰台区防治艾滋病工作委员会主办,北京市丰台区卫生和计划生育委员会、北京市丰台区教育委员会、北京青爱教育基金会、中国青少年艾滋病防治教育工程办公室、北京佑安医院、佑安医院爱心家园、北京市丰台区疾病预防控制中心承办,中国共产主义青年团北京市丰台区委员会、北京卓然青年成长促进发展中心协办。

参与活动的领导有中国青少年艾滋病防治教育工程办公室主任、北京青爱教育基金会理事长张银俊,中国青少年艾滋病防治教育工程办公室主任、北京青爱教育基金会副理事长李扁,北京佑安医院院长李宁,佑安医院党委副书记向海平,北京市卫生计生委疾控处徐征,北京市疾病预防控制中心书记黄春,北京市疾病预防控制中心性病艾滋病防治所所长卢红艳,丰台区卫生和计划生育委员会主任刘婉莹,丰台区卫生和计划生育委员会副主任肖立新,丰台区教委副主任刘建宾,解放军三〇二医院医务部副主任王绯,以及丰台区各防艾委成员单位、丰台区各级医疗机构的领导也参加了本次活动。

活动开始,佑安医院李宁院长致欢迎辞。之后,一位眼科医生讲述了自己曾经救治艾滋病相关性眼病患者的心路历程,大家在为之动容的同时,更深切体会到了做好防艾工作的重要性和意义。

丰台区卫生和计划生育委员会刘婉莹主任介绍了丰台区艾滋病防治工作进展。丰台区作为第三轮全国艾滋病综合防治示范区,形成了有区域特色的防艾工作新局面,并通过学校建立一间青爱小屋、定点治疗医院推进艾滋病治疗检测一站式服务和一张新媒体宣传网络的建立这三个一模式的探索,充分发挥了示范区防艾实验田、先锋号的作用。同时,也指出了青少年群体依然严峻的防艾形势,是目前防艾工作的重点关注对象之一。

在接下来的青少年防艾访谈中,丰台区卫生和计划生育委员会副主任肖立新介绍了丰台区青年群体的艾滋病疫情形势和丰台区青少年防艾工作进展,在区卫计委、教委、疾控中心、体卫中心等多方努力下,青爱小屋项目最终得以在丰台区落地生根,目前10所试点校工作已全面启动,这为我区加强青少年性健康教育和艾滋病防治宣传教育开辟了一条新路。

佑安医院党委副书记向海平介绍了北京佑安医院爱心家园8年来作为首都高校青春红丝带社团社会实践基地的.工作经验,基地为学生们创造了学习了解艾滋病知识的平台,专注于青年学生防艾知识宣传教育、健康行为指导,并且开展了美好青春我做主防艾知识校园行系列活动。

北京青爱教育基金会副理事长李扁介绍了中国青少年艾滋病防治教育工程的工作,十多年来一直在关注青少年防艾和性健康教育,致力于推动学校艾滋病防治和性健康教育的开展,并强调青爱工程是独一无二的针对青少年的工作,所做的是最重要、最难做、最需要勇气的工作。

访谈的最后,肖立新副主任还介绍了下一步丰台区青少年艾滋病防治的,提出了建立两大体系,覆盖从幼儿园到大学,从校内到校外青少年的防艾工作设想。

随后,佑安医院张彤主任、北京市青联委员、北京卓然青年成长促进发展中心创始人虞承波先生共同为青爱小屋捐赠了图书,丰台区疾控中心李洁主任,区教委刘建宾副主任代表青爱工程丰台区工作站接受了捐赠。通过书香的传递,让爱心延续。

最后,一个沙画音乐故事为活动落下帷幕,沙画为我们生动讲述了一位艾滋病患者从最开始得知自己染艾,感到无助绝望悲伤,在医生的帮助及社会各界的关怀下,最终重新对生命燃起希望,开始积极面对生活的一个故事。新颖的表现手法为大家留下了深刻的印象,更向我们诠释了用爱包围艾的意义。让我们携手防艾,关爱每一个生命,共担防艾责任,为推进健康中国建设而努力!

普法知识宣传班会篇四

为了进一步加强小学生心理健康教育工作,宣传并普及心理健康教育知识,增强学生的自我心理保健意识,促进积极向上的心态,东边小学在应对新型冠状病毒期间,制定了一系列方案措施,面向全体教师、学生、家长开展了一系列心理健康教育活动。

学校成立心理健康教育教育工作专班文件,并制定工作计划,全面统筹部署相关工作。

为了全面掌握学生不同时期的心理状态与心理需求,各班主任分别在3月及5月复学前进行线上家长会,并进行全员线上家访,重点学生邀请科任教师一同进行线下家访。同时,学校利用微信统计助手普查学生心理健康状态。多方面排查,对重点学生做到“一生一档”、“一生一策”,及时与家长沟通,努力维护学生的心理健康。

紫气东来,虽然当下全球疫情防控形势仍然严峻,但相信在所有人的共同努力下,我们终将度过难关。在疫情防控复学的新阶段,我校将继续做好全体师生、家长的心理健康教育工作,筑牢疫情防控心理防线,构建健康和谐校园。

普法知识宣传班会篇五

一、认真开好转段工作的动员大会。

认真做好“反思评议”工作,是巩固和扩大第一阶段学习成果,打牢整改提高工作基础,确保师德师风集中教育活动取得实效的关键。为了把此阶段的工作做好,我校召开了全体教职工参加的转段工作的动员大会。校长就我校师德师风集中教育活动对反思评议阶段的工作做了总体部署并提出了具体要求。通过动员大会,使全体教职工充分认识到这一阶段工作的重要性,进一步统一思想,提高反思评议阶段工作目的意义的认识,明确这一阶段的主要任务和要求,同时打消了思想障碍,端正了态度,增强做好照检查自我教育的自觉性和责任感。

二、严格按照要求,切实抓好反思评议的各项工作。

1、自我检查,自我剖析。

全体教职工紧密联系各自的实际,对照《关于进一步加强和改进全市教师职业道德建设的意见》的要求,以《中小学教师职业道德规范》等基本要求,全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况,认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,检查自己在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。

2、认真开展谈心沟通活动。

学校中层以上领导之间,校长与班子成员之间,教职员工和教职员工之间积极开展了与人为善,坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批评与自我批评,并通过谈心活动,继续征求和听取意见,及时沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。

普法知识宣传班会篇六

5—9月,是雷雨天气集中的季节,为了提升儿童青少年对雷电、暴雨等气象自然灾害的认识以及应对自然灾害的能力,班级开展了三场“知识守护生命”防灾减灾宣传教育主题班会,希望将有关防雷电、暴雨等灾害的知识带进课堂、走近小学生。

活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。

1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震知识。

学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。

学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。

学生3:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次日本发生了9.0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。

4、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的`影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。

5、地质灾害的防御

当今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加之人类对自然环境的破坏日益严重,地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。

学生5:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。

学生6:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。

学生7:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。

学生8:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。

6、地震防护演习。

普法知识宣传班会篇七

加强领导,落实责任。以对学、家长和社会度负责的精神,充分认识安全作的重要性。。坚持安全作校长负责制,由副校长刘兴杰分管学校安全教育作,各班主任负责具体实施。利周一召开教师会,重温安全作责任状,提教师认识,明确安全作的重要性,做到纵向到底、横向到边、分明确、各司其职。

1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。

利星期一早晨升国旗的机会,唐宏庆校长作了题为《珍爱命,安全第一》的重要讲话,对全校师进交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学必须度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努避免交通安全事故的发。

2、各班利星期一下午班队会组织召开了以“抵制七类违法,安全明出”的主题班会。

活动中,各班以歌朗诵、案例介绍等形式,让队员认识交通安全标志,掌握基本交通规则,明给家庭和社会带来的严重后果。

3、学校组织各班出一期有关《道路交通安全法》的宣传板报。

4、学校分年级组织观看部分交通安全教育。

5、组织开展一次全的校园安全检查,认真排查、整改安全隐患。

加强对学交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建起学交通安全宣传教育长效机制。通过各种形式交通安全宣传教育,不断提学交通法制意识和交通安全意识。

普法知识宣传班会篇八

为积极响应垃圾分类活动,培养学生的环保意识,进一步引导学生了解垃圾分类的意义、形成良好的行为习惯。在校领导统一安排部署下,我校迅速开展系列活动,贯彻落实垃圾分类相关工作。

为保证垃圾分类工作有序开展,学校召开了垃圾分类专项工作会议。制定了《江苏师范大学附属实验学校垃圾分类工作实施方案》,明确责任分工,落实落细垃圾分类标准,初步形成以学校推动、师生参与的垃圾分类制度,为下步工作打下良好基础。

保护环境,人人有责!各学部、各班主任利用班会时间对学生进行垃圾分类相关知识宣传,指导学生认清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,并通过图片和视频向同学介绍了垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等,带领同学们认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识,让同学们切切实实感受到垃圾的威胁,体会到践行绿色生活方式的意义。

“环境关系你我他,垃圾分类靠大家”。我校还开展了《垃圾分类,从我做起》手抄报比赛和展览活动。同学们积极响应,踊跃参与,手抄报内容丰富,图文并茂。详细列了垃圾分类工作的意义。同学们也通过热情参与,对垃圾分类有了深入了解,增强了垃圾分类、从我做起的环保意识。

为进一步做好垃圾分类宣传教育工作,营造良好的垃圾分类宣传氛围,我校在校园内公共区域、led显示屏、垃圾桶旁、教室黑板等阵地进行垃圾分类内容宣传。内容紧密贴近师生日常生活,涉及“垃圾分类标识”、“垃分类标语”等,既有垃圾分类重要性的讲解,又有对分类做法的指引,提高了垃圾分类的知晓率。

同时,通过合理规划垃圾投放点,按照标准摆放不同类别的垃圾桶,培养师生垃圾分类责任意识,确保垃圾分类工作规范化,营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。

普法知识宣传班会篇九

近年来,我国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。在这种背景下,设立“防灾减灾日”。以下是小编为大家分享的2017防灾减灾宣传教育主题班会教案,更多相关教案关注我们应届毕业生考试网。

5—9月,是雷雨天气集中的季节,为了提升儿童青少年对雷电、暴雨等气象自然灾害的认识以及应对自然灾害的能力,班级开展了三场“知识守护生命”防灾减灾宣传教育主题班会,希望将有关防雷电、暴雨等灾害的知识带进课堂、走近小学生。

通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。

1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震知识。

学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的`现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。

学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。

学生3:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次日本发生了9.0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。

4、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。

5、地质灾害的防御

当今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加之人类对自然环境的破坏日益严重,地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。

学生5:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。

学生6:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。

学生7:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。

学生8:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。

6、地震防护演习。

普法知识宣传班会篇十

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病宣传日”,今年我国宣传活动主题是“生命至上 终结艾滋 健康平等”,旨在普及艾滋病防控知识,提高青年学生的健康卫生意识,进一步增强艾滋病防控思想和行动自觉,全面做好艾滋病防治工作。

我校卫生室、办公室、文秘办公室、校团委、信息管理中心以及总务处等多部门联合于20xx年11月24日至12月1日在全校师生中开展了宣传教育周活动。

11月25日,卫生室工作人员对接金水区疾控中心领取了宣传材料,并于当日向学生集中发放,为学生进行解惑答疑,帮助他们树立良好的健康行为和生活习惯。

为营造浓厚的宣传氛围,卫生室工作人员在教学楼、宿舍、过道等公共场所张贴艾滋病宣传海报,利用校园宣传大屏,滚动为学生播放艾滋病宣传知识短视频。

宣传周期间,各系以班级为单位开展了主题班会,使每个学生进一步认识到预防艾滋病的重要性,树立了正确的性道德观,促进了文明健康生活方式的养成。

11月30日,我校联合联防联控定点医院郑州人民医院北院区的医务人员共同为学生开展了艾滋病宣传专题讲座 。

通过这次宣传教育活动,让更多的师生了解艾滋病的基本常识、传播途径,认识到艾滋病的危害,提升了自我防范意识,并对以后的学习和生活产生了非常积极而深远的影响。

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