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六年级写物作文：我喜爱的向日葵
我有一盆向日葵，它有黄黄的花瓣，中间是棕色的大圆盘，是结出瓜子的地方，向日葵它象征着一钟崇高的品质。那就是它积极上进，永远向着阳光。
它的品质是多么崇高啊，不管是白天，夜晚，不管是阴天、雨天和晴天，它永远朝着太阳升起的地方，它是多么积极上进啊！多么执着的追随着光明啊！
它奉献了却不求任何一点点回报，因为它会提供人们葵花籽，然后经过提炼加工变成可口的瓜子。假如我是一朵向日葵的话，我想我并不会这么甘心就被人们拿走生命。但一定会像它一样追随着我的阳光、光明，我会像守护士卫一样保卫着我们亲爱的祖国。如果我是向日葵，我也向日葵，我也不会太过执着，会保护好自己，不会受到伤害。我喜欢向日葵，因为它带给了我们奇迹！
我喜爱的校园小学六年级作文
学者刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书就好像一副良药，经常读书可以医治人的愚昧无知。我们青少年都读过不计其数的书，如《三国演义》、《西游记》、《海底两万里》、《汤姆索亚历险记》、《安徒生童话》……在这些书里面，我最喜欢的是《法布尔昆虫记》。
《法布尔昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，在这本书里法布尔写了非常多的昆虫，比如狼蛛、胡蜂、隧蜂等。在每篇文章里面都会写昆虫的外形、捕捉食物的能力、昆虫的洞穴，时不时地让我有种身临其境的感觉。
在法布尔观察昆虫的时候，都是非常得认真和仔细，都会把每一篇的文章写得如此细致优美。在我们的生活中，我们要像法布尔一样做任何事情都要很仔细认真。比如：我们青少年在学习、写文章、复习、预习都可以像法布尔一样认真仔细，我相信只要我们一点也不会马虎，就可以把每一件事做得很好。
比如说我，在我考试的时候，我总是粗心大意，在一道非常简单的基础题目而丢失了很多的分数，从我读了这本书，每次考试的时候，我都会像法布尔一样，一直仔细认真地读题和审题，再也不因为自己遇到非常简单的题目而粗心大意，因此丢失了珍贵的分数了。从这时候，我的成绩直线上升，我也变得开朗了很多。
我读过这一本书之后，我做每一件事都像法布尔一样，以前因为我马虎，总是被妈妈骂，从我认真之后，妈妈再也没有骂过我，我十分高兴。
这本书让我学到了做事要仔细、认真。这本书就像我的一面镜子，我从里面找到了自己。所以你们一定要看看，它会给予你帮助和鼓励，我真的很喜欢它！
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我喜爱的汽车六年级作文
在我们这个美丽的城市-----滨海，有许多的车，而对我来言，这些汽车都不算什么。直到它的出现，我才觉得汽车有多伟大。
记得有一天，我坐在爸爸的车上看风景，突然一道黑影从我的眼前飞驰而过，我看着它的背影，我是多么也想拥有这样一辆车呀！直到有一天，，我爸爸在停车时，我看见了一个熟悉的汽车，我仔细想了想，发现它就是那辆飞驰而过的`汽车。红红的外皮，门上有几扇窗户，车皮的前方有一双水灵灵的大眼睛，突然我的眼前一亮，我急忙捂住了用手捂住了眼睛，过了一会而儿，我慢慢地睁开了眼睛，我惊奇的发现，光变淡了。在车的后方，好像有一个身影，我走了过去，看见了一位叔叔，他长得十分英俊，神气十足，他严肃地对我说：“你在干什么?“我诚实地说:“叔叔，你好，请问这车是你的吗？”他说：”是的。”我又说:“我能看一下你的车吗？”叔叔说：“控怕不行，因为我要到上海去办事。”我只能带着遗憾离开了。我刚离开，那辆汽车就走了，我转身一看，已不见它的踪影。
我也好想拥有这样的汽车啊！
我喜爱的校园小学六年级作文
菊花可真美啊！它的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿！
菊花不仅姿态美，名也美，有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。
菊花的全身都是宝：它的茎可以做菜，花可以入药，花蕊可以做枕头呢！
菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋，它却傲然开放了。
六年级写物作文：我喜爱的向日葵
向日葵的坚持，永远面朝一方，向日葵的花语是沉默的爱，是不是可以拥有向日葵的坚持，永远面朝一方仍然不忘记微笑，即使太阳不是属于她一个人的，可仍然希望得到她的疼惜，即使知道太阳或许对她是毫不在意，可，仍然努力的朝向他，她就这样每天简单的过着，每天日复一日的努力朝向他，向日葵不奢求，只是一直默默半晚祈祷着第二天黎明来临的那一刻，向日葵到死的那一天，还是笑容灿烂的，我想躺在向日葵上，这样就可以永远对着阳光，就不会有那么冰冷，面对阳光总可以微笑，最初的简单现在也变的力不从心，总想回到过去，但那终究是想，越长大总越是希望自己永远只是孩子，永远那么单纯，单纯的世界总那么纯洁，闭上眼的世界，总是最纯洁的，或许一片黑暗，但却可以不用看见那些自己不想看见的，睁开眼睛的阳光或许是最刺眼的，但却是最真的，向日葵从不向太阳吐露自己的夏伤，因为她知道，太阳不是属于她一个人的，所以一直的一直只有自己知道自己的坚持，一直默默的奋力的朝向他，因为她只想这样简单仰望太阳，她知道，自己要求太阳属于她一个人太自私了，总有一天，太阳会明白向日葵的坚持与向往。
我喜爱的十植物六年级作文精选
几天前，我读了最有趣的动植物文章“10万个为什么”和“植物喜欢听音乐吗？”“这篇文章。当我看到这个话题时，我觉得它非常有趣。植物也能听音乐吗？我忍不住好奇，一口气读完了。
直到我读到它，我才知道。事实证明，不仅我们喜欢音乐，植物也喜欢音乐。我真的不知道这个。科学家们做了一些实验，在两个完全相同的实验地里种植同样的蔬菜，给同样的蔬菜施肥，给同样的蔬菜浇水。唯一不同的是，一块地里的蔬菜经常听美妙的音乐，结果，这块地里的蔬菜长得很好。科学家们还做了一个实验来听蔬菜发出的各种刺耳的声音。结果，蔬菜要么生长缓慢，要么死亡。
我急忙跑过去告诉妈妈，植物喜欢听美妙的音乐，听了美妙的音乐后会长得很好，听了噪音后会慢慢长。妈妈说，那你应该为我们的植物听更多优美的音乐，让它们长得更好。我很快播放了我刚学会用妈妈的手机唱的儿歌《粗心的小画家》，并把它放在漂浮窗户上的花盆旁边，这样我家的花就能听我唱的歌，长得很漂亮。
听着我唱的歌，我妈妈说人和植物是一样的，他们都喜欢听美妙的音乐，美妙的音乐会让人放松和快乐。我说，是的，妈妈，难怪我上音乐课的时候这么开心。还有，妈妈，你知道吗？有时候当你和你父亲吵架时，我很不开心。我不在乎谁对谁错，但我只是不想听你的争吵。
妈妈停下来说，我们吵架的时候，就像噪音一样，对你的成长不利，就像植物长得很慢，你不会健康成长，对吗？我说，是的，我最不喜欢你的争吵。我不想听他们一次。
我妈妈想说，虽然我们只是偶尔吵架，但它仍然影响着你。我妈妈再也不会和我爸爸吵架了。她一次也不会吵架。它会给你一个良好的成长环境。你会监督它吗？我高兴地点点头，想起了妈妈的话。
我看着漂浮窗户上的花盆，唱着我新学的儿歌:丁丁说他是一个小画家和一把彩色铅笔。......
我喜爱的一本书六年级作文
昨天，我去书店看书，一进门我就被一本书吸引了，这本书名是《木偶奇遇记》。
我翻开这本书，里面的主人公是匹诺曹，他是一个神奇的木偶，他家很贫穷，但他爸爸为了让他上学把衣服都卖了，可是匹诺曹不但没上学，反而逃学，为了得到马戏团门票，把书都给卖了，他还不知道他父亲在门口挨饿挨冻呢！后来他把她的故事告诉了马戏团团长，团长同情他，就给他4个金币，结果被一只狐狸和猫看见了，他们用花言巧语骗走了那4个金币！匹诺曹伤心极了，他为了躲避爸爸的批评，他去了：无忧国和玩儿国。其中，我印象最深的是在玩儿国的奇遇！因为人在那里玩上几个月后会变成驴子。然后被马戏团的人买过去，因为匹诺曹的`腿摔断了，又卖给了一个渔夫，渔夫把他推到海里，正要捞上来的时候，发现他又变成了木偶。
从此以后，匹诺曹认真学习，尊敬师长，变成一个听话的木偶。仙女看到匹诺曹折磨听话，仙女就把木偶变成了小男孩。
我读了这本书，我明白了我们不能骗人要认真学习，踏实做人，好人会有好报的，所以我要做个好孩子。
我喜爱的十植物六年级作文精选
“沙漠奇卉仙人掌，不怕干旱茁壮长，花开五色犹艳丽，浑身布刺似麦芒xxx，没错，我喜欢得正是那外形奇特的仙人掌。
仙人掌是双子叶植物纲仙人掌科肉质灌木或小乔木，肉质植物，大多数高为1。5到3米。根纤维状或有时肉质；茎由扁平、圆柱形或球形的节组成，刺单生或簇生，叶通常小，圆柱形而早落；花生于茎节的上部是绿色的，花冠为绿色、黄色或红色；雄蕊比花瓣要短；果实为一浆果，成熟时可以直接食用。
仙人掌虽然没有牡丹，杜鹃一样讨喜的外观，但它却有着极大的作用。
仙人掌可以清热解毒与消肿止痛，对腱鞘炎、腮腺炎有显著的疗效，可用于烫伤、被蛇虫咬伤、冻疮等症状。仙人掌也可以杀菌消毒，它对于痢疾杆菌以及其他致病病原微生物有一定的抑制作用，可用于治疗急性痢疾、急性乳腺炎，化脓性中耳炎、流行性腮腺炎，还可用于治疗胃病。不仅如此，仙人掌中有着丰富的维生素，能够抑制胆固醇和脂肪的吸收，从而起到降血脂的作用。其中多含丰富的维生素e和多糖成分，有利于抗氧化能力，从而延缓衰老。
我喜欢仙人掌，因为它不像在温室里的花儿一样弱不禁风的。无论是在久旱逢雨的沙漠，还是在四季如春的平原，它都毅然地屹立在大地上，从来不挑剔自己身边恶劣的环境，没有丝毫的抱怨。不仅如此，仙人掌的生命力就如那顽强的战士一样，极其的顽固。你看，只要你在土里插上一节小小的仙人掌，它都能够自由生长；那怕你只丢下它的一小段根，它都会顽强地随着时间而生长。不需要浇水，不需要施肥，它都可以越长越好。
我喜欢仙人掌，尤其是它那为人们默默无闻地付出，却不求回报的精神。
我喜欢六年级作文
一本好书使人受益无穷；一首好歌让人终身难忘；一幅美画把人带入仙境......
你们还记得《蒙娜丽莎》吗？嘿嘿！没错，这幅画诞生在达。芬奇的画笔之下的一幅肖像画，几百年来，一直受人敬捧，让人百看不厌！
《蒙娜丽莎》她的微笑，足足能迷倒万千人。我最爱这幅画的背景。背景中的石桥从河流中一跨而过；树丛在画中忽隐忽现，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，仿佛真的在缓缓流动。
使我弄不懂的是她的衣服为何是如此朴素？为何全画几乎是一种棕色？这也许是想突出蒙娜丽莎在朴素中略含的高贵，也许是达。芬奇的天才画技和奇思妙想......
这颗璀璨的明珠，这幅举世闻名的肖像画。我每次听到她的名字，心中不由的激动起来。心中全是她，原本不太爱画的我，却为了这幅画痴迷到如此。不知这转瞬即逝的微笑是一个让许多人爱慕她的原因。
我爱微笑，我爱这使我脑海里不停徘徊的画！
我喜爱的植物六年级作文
大自然中有着许许多多的植物，有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢生长在沙漠坚韧的仙人掌，那你呢?以下是本站小编为你们带来的有关我喜爱的植物六年级。
作文。
希望大家喜欢!
松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物。
说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。
说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方，气候干燥寒冷，风沙还大，可在我们北方，松树随处可见。到了寒冬的时候，零下几十度，松树依然像个守卫边疆的战士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，万物凋零，看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊，裹进他那苍绿的大衣，默默地站在路边为人遮风挡雪，傲雪凌霜，永立不倒。
松树这种坚韧不拔的意志力，这种顽强的生命力。这种默默无闻，不求索取的精神，哪一点不值得我学习?哪一点不值得我敬佩?我爱上了松树。
那平凡又伟大的松树啊!
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没无闻的小草。
小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心里就舒服。
小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈:“妈妈，岩石上有什么养分，小草怎么在哪里生长呢?”妈妈说:“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养殖。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会凋谢，小草则不同。诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生’，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火，洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。”
我喜欢的植物，不是高贵的玫瑰，不是可爱的米兰，不是讨人喜欢的翠竹，我喜欢的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只张开的大手，披着绿色的盔甲，浑身长着细细的刺，像只绿色的小刺猬。爸爸说，它就是一根带刺的绿棒子。
仙人掌拥有外刚内柔之心。传说，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的东西，它娇嫩如水，轻轻一触便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一层盔甲，坚硬如铁，上面还带有伤人的钢刺。从此，再也没有人看过仙人掌之心了。凡是接近它的生物鲜血直流。很久之后，有一位勇者要铲除这“恶物”，剑出刀落，仙人掌便变成了两半，从中流出的却是绿色的液体。原来，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于无人了解其中的寂寞，变化成了滴滴泪珠。仙人掌的花语就是坚强。
仙人掌还可以吃呢!用盐腌制当凉菜食用，清脆可口哦!不但风味独特，还很营养呢!我爱吃的火龙果都是一种叫“霸王花”的仙人掌结出来的果呢!
我觉得仙人掌虽然其貌不扬，没有玫瑰那样高贵，但它是坚强的!敢于与寒风搏击，与酷暑较量!
我最喜欢的植物就是那默默无闻的仙人掌。
我喜爱的十植物六年级作文精选
我最喜爱的传统节日是端午节，因为可以吃到美味的粽子。
端午节那天，我和妈妈还有奶奶要。奶奶先把材料包粽子备好了，有粽子叶，米，线，还有枣。我们开始包粽子了，我先把米到入水中，让后把米捞上来，妈妈把几片大的粽子放入手中，再把米倒粽子叶上。再放上一个大枣，把粽子叶的头往米上一放，直到把米封的看不出来才行。最后缠上细绳，我的粽子就做好了。妈妈也做了出来了，奶奶也做出来了。我们才做三个，不够吃，我们就继续做。
晚上，我们已经做了六个粽子了，够我们吃的了，妈妈把粽子端进了厨房。过了一会，我的爸爸回来了，爸爸说：“今天吃什么饭呀？”我说：“吃粽子。”又过了一会，我和爸爸闻到了一股香香的气味，我俩像飞了起来一样，走进了厨房，原来是粽子熟了呀。妈妈把粽子拿了出来，我。爸爸。妈妈。奶奶都吃了一个，“美味极了。”爸爸说。
我爱端午节，因为我爱吃粽子。
我喜爱雨六年级作文
莎士比来说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。这些名人所说的名言名句都充分诉说了书籍对全人类的重要性，而我个人认为书是我们新世纪少年最好的老师，下面我就给你介绍我最喜爱的一本书《鲁滨逊漂游记》。
这本书是一本名著基本上是家喻户晓，文中的主人公鲁滨逊十分地喜欢冒险，他年少轻狂不听父母的劝阻非要出海，结果漂流到了一座孤岛上，再也回不到他那温暖的家了，再也回不到父母的身边了，可是鲁滨逊并没有一度陷入到绝望之中，而是重新振作了起来，因为他坚信如果绝望地待在原地只能等死，还不如放手一搏或许还有生存下去的希望，最后鲁滨逊在那一个孤岛生存下去，鲁滨逊在那一个孤岛生存了20多年，他凭借的仅仅是自己的聪明的才智吗？最主要的是他十分地独立，现代大多数儿童都达不到，现在的很多儿童在家里就是家里的小王子小公主，经常是衣来伸手饭来张口，还记得之前有一条新闻吗？一位高中生考入北大，因为生活不能自理而被劝退，这多么的可惜呀！辛辛苦苦学习了十几年考上了梦寐以求的大学，却因为生活不能自理而被劝退，我也不是很独立，记得在我5岁的时候，妈妈带我去吃汉堡，我在里面玩出来之后发现妈妈不见了，十分的害怕眼泪也像断了线的珍珠一样不停的往下流，过一会妈妈回来了，原来她只是去一了洗手间。
我喜欢六年级作文
我喜欢我家的小狗，因为它太可爱了！
它有一双炯炯有神的大眼睛，身体像一个毛茸茸的大肉球，鼻子小，嘴巴大。它有一个最大的特点就是懒。
一次，我在躺在床上睡午觉。突然，我感觉身上压着一个又大又热的“肉球”。我睁开模糊的眼睛，用手揉了揉，原来是我家的小狗趴在我身上。我准备把小狗抱起来，丢到一边去，可小狗只是打了个哈欠，伸了个懒腰，又睡了。小狗的举动把我逗笑了，我就没忍心再把它丢到一边，便相拥而睡啦！
还有一次，小狗趴在沙发上睡觉。妈妈做好了饭，也准备好了狗粮。我模仿铃铛的声音，对小狗叫了起来：“叮铃铃，叮铃铃……”小狗瞬间跑过来，“清空”了狗粮。
小狗还很喜欢看电视，尤其是一演到武打片的时候，小狗就乱叫，还在沙发上“练功夫”。一看到很危险的镜头，小狗就大叫一声，躲在枕头下面。当他觉得没意思的时候，看着看着就睡过去了。
我真喜欢我家的小狗，它真是太懒了。看！我家的小狗还在睡觉呢！
我喜爱雨六年级作文
我喜欢雨，喜欢轻柔的春雨，喜欢粗犷的夏雨，也喜欢缠绵的秋雨。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”洋洋洒洒地从空中垂落，漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点儿份量，微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱，那是春雨。它润醒了满枝的嫩芽，点开了遍地的姹紫嫣红。小溪流也荡漾出陶醉的笑意，那是春雨。“七八个星天外，两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林，贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露，静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的`步子，就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力，抑不住地泛起阵阵涟漪，是春雨，那是春雨。在窗外点落一地的繁花，引起诗人无限感慨：“夜来风雨声，花落知多少。”那仍是春雨。我爱你，春雨。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”刚才还是晴空万里，一会儿便乌密布，阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。狂风呼啸，摇撼着大树枝叶。骤雨抽打着地面，稠密的雨柱顺着风斜劈下来，像一支支利箭射得花草东倒西歪。那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空，一个个霹雳接连在耳边炸开。那气势，如同盘古开天劈地般，吓得房屋都在不停地颤抖。天上的河仿佛决了口子，凶猛地往下倒，顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷，去得也豪爽。不多久，那雷雨便从天地间“撤退”了，空气像被过滤般清新，天空被擦洗得一尘不染，轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来，万物像接受了洗礼般焕然一新，显得特别生机盎然。颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光，折射出一道美丽的彩虹。哦，我爱夏雨。
“空山新雨后，天气晚来秋。”在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬，伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花，那是秋雨，没有春雨的活力，没有夏雨的震撼，只有无限的凄凉，也正是这种凄凉，轻轻叩击着我的心，浸润了古今中外文人墨客多愁的心。哦，也不尽是凄凉，还有丰收在望的喜悦。遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜，那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪，还有那“红于二月花”的花香，我也爱秋雨。
我喜欢六年级作文
我喜欢冬天的阳光，时不时发出微光。我喜欢冬天的雪。那么纯净，那么洁白。他们轻盈的，舒缓的，慢慢的从天际飘落下来。他们想一个个小精灵，施展魔法。他们给大地铺上一层层厚厚的上衣。他们把树，花，草，房子，河流……都变成了白茫茫的一片。所有的一切，变白了。
我喜欢夏日的蝉鸣，让我时不时的跳起舞，一个人静静的听。我闭上双眼，好像自己穿越丛林，在音乐高潮时，就像穿着虎皮衣裳在打猎，当音乐舒缓时，夏日突然宁静。
我也喜欢花，香浓的玫瑰，纯洁的百合，清瘦的秋菊和幽闲的素馨。我喜欢开在野外的植物，带刺的仙人球和可爱的芦荟。
我很喜欢在雨后散步，在一条狭窄的路，听着露水的声音，呼吸着空气，两傍的小树绿绿葱葱。
我还喜欢看书，他们让我回味无穷。我喜欢历史书，让我知道国家兴亡，代代流传，我不知道有多少人读过它，拾过它。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心中有这么多喜欢！
我喜爱雨六年级作文
花儿开放需要等待；孩子成长需要等待；果实成熟也需要等待。虽然有人呼吁“一万年太久，只争朝夕”，可是有些事情还是急不得的。我“千等万等”，才等到了这场令我“爽”透了的“甘雨”。
“x老师，我那篇征文的结果有没有……”“哦！对不起了！我还不知道呢！你再等几天吧！”这两句话，不论是班上的同学，还是办公室里的老师，都背得“滚瓜烂熟”了。
可这有什么办法？我等急了呀！
原来，我在开学初的征文比赛中写了一篇征文，听x老师说，我的征文送到区里批改了。我一下子蹦了起来，脑子想的全是：“要是我获了奖，哈哈……”我比中了五百万的彩票还要高兴一百倍！
从那以后，我就开始……（也就出现了上面的一幕。）。
可是每一次，老师都以“不知道”来“搪塞”我。我一点儿也没有放弃等待。每天一上学，我都会连书包也来不及放下地去办公室问老师结果；每当老师收到什么文件，我会认为这一定是我作文的结果，然后以“迅雷不及掩耳之势”奔向办公室……可事实往往不如人所愿，我等了整整六个月的时候，还没有等到我想等到的，我甚至会想：“我是不是没获奖……”想到后来，我都不敢想了。
7月3日——一个令我难忘的日子。今天要领取成绩单了。不知道有没有……我想得直流口水，便加快了脚步，冲向教室。
在教室的讲台上，我看见了许多奖状和奖品。“这其中一定有我的一份！”我沾沾自喜。老师在讲台前笑盈盈地发完了所有奖品、奖状。这里面的确有我的一份，可不是我想要的那一份。“喂喂……下面宣布区征文比赛获奖名单！”我一下子变得精神抖擞了起来，竖起耳朵认真地听。
“特别表扬的是区征文比赛中获二等奖的陈xx同学！听到了！广播里说的人正是我！我获奖了吗？我获了二等奖！虽然只是二等奖，可我已经很满足了！”
我经过“久旱”，才“逢”到了这场令我心醉了的“甘雨”。我还要更努力，我要让“甘雨”，把我浑身上下“淋透了”！
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