总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
最新工作总结名称日期填写优质篇一
一、“情暖双节、有你有我”慰问活动。利用中秋、国庆假日,组织社会力量前往镇敬老院,慰问孤寡老人、残障人士,为他们送去节日的祝福和慰问。
活动地点:镇敬老院
二、“诵读中华经典、美丽我的酒城”经典诵读活动。注重提升节日文化品位,在xx学校开展“诵读中华经典、美丽我的家乡”经典诵读活动,引导学生热爱中华文化,弘扬中华文明。
活动地点:镇 学校、xx学校
三、“文明庆佳节、快乐进万家”群众文化活动。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,在xx社区开展游园、体育比赛等活动,营造欢乐、祥和的节日氛围。
活动地点:xx操场坝
最新工作总结名称日期填写优质篇二
教育教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。一年来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。
1、常规教学狠落实
教学上,认真执行教育部制订的课程计划,认真学习教学大纲,开足开好每门课,特别提出了向教学管理要质量,向四十五分种要效益的工作目标。我们坚持贯彻落实了“教师月常规教学检查制度”,对教师备课、上课、作业批改、课外辅导,有落实,有检查,有评比,有反馈,把考核内容量化成小的项目,考核、考评到组、到人,保证每节课都能让学生有所学、有所得。在管理中,我们狠抓“五风”(抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风)建设,积极开展学科带头人说课、优秀教师上示范课、普通教师上汇报课的“三课”活动。通过说、讲、评,引导教师用学到的教育教学理论指导课堂教学实践。各教研组每周开展一次业务学习活动,每周每教研组安排一位教师上公开课,搞好教学个案分析,学习教育教学理论,钻研教学业务。主张“推门听课”,任何教师都欢迎别人听课指导,以期造成浓厚的相互学习、彼此切磋、共同提高的学术氛围。坚持学校领导听课制,领导随机深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。
2、深入教研促效益
一年来,我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中,把自己学会主动思维视为一种乐事,让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。要求教师注重理论学习,端正教学观念。学校经常组织广大教师外出学习课改理论,学习回来后开展教育教学经验交流,联系本校实际,研究教育教学方法,促进教师观念的更新和素质的提高,推动教学实践向纵深发展。9月中旬,我校组织90多名教师赴江苏泰兴洋思中学考察学习,教师们观摩了洋思中学教师的公开课,亲眼目睹了洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。又深入到洋思中学教室、办公室,现场观摩了该校教师的补差辅导,与教师、学生进行了座谈。大家认为,洋思中学的课堂教学既尊重了学生的主体地位和个性发展,又培养了学生的创新精神和实践能力,尤其是他们“节节清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思学习回来后,我们召开了学洋思研讨会,开展了学洋思作课擂台赛,通过典型引路,带动全体教师的课堂教学改革。
3、优化队伍强素质
学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。我们利用非典长假期间,组织教师参加了以掌握现代教育技术为龙头的培训。选派教师到外地参加教研学习,同时,鼓励教师参加自考和电大等提高学历的学习,提高教师的理论水平。通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。今年又有5名教师获本科毕业证书,13名教师的科研课题获市级以上奖励,论文30多篇获奖,30多名教师参加了市教育学院的继续教育,40多名教师获计算机中级证书,7名教师获计算机高级证书。前不久,我校10名教师代表我县参加了市电教馆举办的计算机机能大赛。两名教师在县新课改大赛中获一等奖,7名教师在市优质课大赛中获奖,郑重武老师的政治课被评为国家级二等奖,并被制成光盘发行。
最新工作总结名称日期填写优质篇三
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开各级会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
1、寻找经典活动。利用节假日等休息时间,通让学生查找优秀历史典籍,了解春节、元宵节等传统节日文化内涵,通过班级交流,提高学生的自主学习的兴趣与能力。让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区(村镇)清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和环保生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真填写《常德市第三中学学生社区服务记录卡》,记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受常德地区及常德人民生活的变迁,增强对社区及家乡的热爱之情。
5、评选竞赛活动。通过多种形式的活动策划及竞赛,加强了学生的参与感,同时多角度多方位的提升学生民族荣誉感与自豪感。
三、强化措施,落到实处
1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。在各教师、学生的积极参与下,充分利用了板报、广播、橱窗等,积极了开展节日文化宣传,弘扬节日民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。每次的活动时,各班学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育进行的有声有色。
3、结合实际,组织开展社区志愿服务活动。
节日期间,各班活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生等为重点的社区志愿服务活动,对志愿者队伍的发展和素质提高有极大的帮助。
2012-2013学年“我们的节日”主题活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
常德市第三中学 2013年6月
最新工作总结名称日期填写优质篇四
国庆长假来临之际,为了使广大师生度过一个安定、祥和的节日,确保校园的.安全稳定,9月20日,学校进行节前安全生产大检查。
副组长:马锋张开勇李琳成员:全体教职工
1、检查校舍是否存在安全隐患。
2、检查校舍的用电线路,教室的用电设施设备是否存在安全隐患。
3、检查食堂的环境卫生,是否有"三无产品",过期,变质及腐烂食品。
4、检查教职工宿舍,实验室,保管室,办公室及校园周边是否存在其他安全隐患。
5、检查饮用水是否安全。
6、检查学生是否携带管制刀具进校园。
7、检查各班主任是否对学生做好了国庆节前的安全教育。
8、检查防盗设施、监控设施、消防设备是否能正常使用。
安全自查小组的各组人员,在校长的带领下,深入到所检查的位置,进行了深入细致的安全隐患排查工作,主要排查了学校用电路线是否老化,破烂,是否有短路的现象,教室的用电设施设备是否破损,漏电及其他安全隐患;教室的门窗是否存在安全隐患;教室的天花板是否有裂痕,教室是否漏水,存在其他安全隐患;校园的围墙是否有裂缝,倾斜及校园周边是否存在其他安全隐患;学校食堂是否存在食品卫生安全隐患,师生饮用水是否达标;厕所是否安全。
经过认真细致的排查,没有发现大的安全隐患。只是学校食堂玻璃窗有损坏,消防器材太少。对在检查中查出的安全隐患要进行了及时的排除,不能进行排除的,及时向主要领导进行了汇报,并制订了整改措施和时限,落实了整改责任人,对安全隐患的整改进行监督。
最后,校长要求全体教师,要牢固树立“安全第一”和“稳定压倒一切”的思想,落实安全工作责任制,积极主动地做好国庆期间的值班检查工作,全面核查安全责任和安全措施的落实情况,全面排查安全漏洞和风险隐患,确保不留盲区和死角,防止发生事故,确保学校师生员工度过一个平安欢乐祥和的节日。
最新工作总结名称日期填写优质篇五
1、场地建设还需要规范,体育锻炼器材还比较薄弱,难满足学生锻炼多方面的要求。
2、资金缺乏,学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。
3、受安全因素的影响,一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展,学生难以起到锻炼的效果。
4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减体育教学课时;学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证,经常被挪为他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。
5、体育器材方面的管理也常常得不到重视,功能作用发挥不理想。
6、体育教师业务素质欠佳,活动开展不多,教师对待孩子的爱心,耐心,童心,诚心、热心不够。