心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
政治工作报告 珠海政治工作报告心得体会篇一
珠海市政府日前发布了2021年政府工作报告，其中政治工作是其中重点之一。政治工作不仅是珠海市政府的一项重要任务，也是推进珠海市经济社会可持续发展的重要保障。本文从珠海市政府工作报告中梳理政治工作的主要内容，探讨其对于广大干部群众的启示和参考。
第二段：政治工作成效显著
在政治工作的领域，珠海市取得了显著的成绩。通过深化党风廉政建设，深入推进监督体制改革和反腐败斗争，珠海市进一步规范、加强了政治纪律约束。与此同时，珠海市注重党组织和干部的作用发挥，减少决策协调中的“磨洋工”，优化和完善市直部门党员领导班子和基层党组织工作。通过以上措施，珠海市党风廉政建设工作取得了很大成效，从而促进了政治工作的开展。
第三段：政治工作进一步规范，实现制度化管理
珠海市注重管理创新，以政治工作为突破口，推进制度化建设和规范化管理，形成了更加系统的干部培训机制。此外，珠海市积极搭建和维护各类学习交流平台，及时解决干部工作和思想上的困惑，提高了干部的素质和能力。进一步规范的政治工作，有助于放大政治工作的作用，形成持续的政治生态环境。
随着社会的变化和人才流动，对政治工作者的素质和能力提出了更高的要求。为此，珠海市提出进一步加强政治工作人员队伍建设，强化政治思想素质、业务水平和综合能力的培养。珠海市将注重吸纳和培养高学历、高素质的青年干部，提高政治工作人员的核心竞争力和工作水平，为珠海市政治工作注入新的活力。
第五段：总结
珠海市政府的工作报告中提出了关于政治工作的重要举措，全面总结和规范了政治工作的基本规律和有效经验。珠海市政治工作在过去的一年中取得了显著成效，但也面临新的任务和挑战。政治工作的深化和推进，需要我们不断加强政治思想建设，创新政治工作的方式和方法，提高政治工作的核心能力和水平，促进珠海市经济社会的健康发展和长足进步。
政治工作报告 珠海政治工作报告心得体会篇二
初二政治第十三课公民在政治生活中享有重要权利
第一框 公民依法享有选举权和被选举权(公民在政治生活中的首要权利)
在我国，国家的一切权力属于人民，人民对国家事务有权进行管理。我国宪法和法律确认并保护公民的政治权利和自由。
选举权和被选举权是公民参加政治生活的首要权利。
一、 人民管理国家的一项最基本的政治权利＿＿选举权和被选举权
选举权和被选举权统称为选举的权利。居我国公民政治权利的首位，它是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。
被选举权＿＿＿指公民按照法律规定享有的被选为国家代表机关代表或者其他由选举产生的国家公职人员的权利。
由我国宪法、选举法等法律确认和保护公民的选举权利。
县、乡两级人民代表大会代表＿＿＿由选民直接选举产生；
各级国家公职人员，如各级权力机关和行政机关的主要官员等，是由该级人民代表大会代表选举（或决定）产生的。
选举权是庄严神圣的，选民和代表都要珍惜自己的选票，把它投给自己最信赖的、符合条件的最佳人选。
在我国绝大多数公民都具有选举的权利，但行使选举权利是有条件的。行使选举权利要依照一定的法律程序进行，我国对公民的选举权利有具体的保障。
二、 行使选举权利的资格、法律程序和保障
1、 行使选举权利的资格
在我国，根据宪法和法律的规定，除以下三种人以外，都享有选举的权利。
这三种人是：
第一、 外国人，即不具有中华人民共和国国籍的人。
因为选举的权利属于政治权利，与国家主权相联系，所以只能赋予本国公民。
第二、 年满18周岁的人
18周岁是成年与未成年在法律上的界线。人到18周岁，生理、心理、智力等相对成熟，能够鉴别是非、善恶，能够对自己的行为负法律上的责任。未成年人无选举能力，不能享有选举权，这是世界各国的通例。
第三、 依法被剥夺政治权利的人
我国刑法第54条规定，剥夺政治权利是剥夺下列权利：
选举权和被选举权；
言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；
担任国家机关职务的权利；
担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。
这种法律规定体现了我国选举权的普遍性与平等性原则。
我国享有选举权和被选举权的人数占我国人口的绝大多数。
2、 行使选举权的法律程序
具备选民资格的公民真正行使选举权，必须经过以下法律程序：
第一、 选民登记
由选举委员会按选区进行登记、审查，对于符合法律条件的选民，列入选民名单，承认其选民资格。
选民名单应在选举日的20日以前公布，并发给选民证。
我国现行选举法规定，我国实行经登记确认的选民资格“一次登记，长期有效”的原则。
第二、 提名候选人
县、乡两级人民代表大会代表选举时，只要有选民10人联名，就可以提名一位代表候选人。
代表是人民派往国家权力机关的使者，代表人民行使国家权力，所以选民要注意挑选素质较高的代表候选人。
第三、 投票选举
全国和地方各级人民代表大会代表的选举，一律采用无记名投票的方法。投票后由监票人员、计票人员和选举委员会或者人民代表大会主席团的人员将投票人和票数核对，并按法定程序公布选举结果。
注：每个选民在一次选举中只有一个投票权。
以下是今天春天在我国召开的十届全国人民代表大会，网上发布的公民投票的照片。在这次的人民代表大会选举中，按照法定程序公民依法行使投票权。
3、 行使选举权的保障
我国公民享有的选举权有物质保障和法律上的保障。
物质上的保障＿＿＿我国选举法规定，选举经费由国库开支，从而使每一个选民和候选人不因财产占有的多少而在选举中受到任何限制。
法律上的保障＿＿＿我国刑法对破坏选举的行为规定为犯罪并处以刑罚。
如刑法第256第规定，在选举各级人民代表大会代表和国家机关领导人员时，以暴力、威胁、欺骗、贿赂、伪造选举文件、虚报选举票数等手段破坏选举或者妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权，情节严重的，处3年以下有期徒刑、拘役或剥夺政治权利。
第二框公民依法享有政治自由(公民在政治生活中的基本权利)
我国公民的各项政治自由是公民表达政治见解的必要权利。
这是公民在法律范围内享有的表达、参加社会生活和政治生活的基本权利。
政治自由是民主政治的基础，是公民参与国家管理的基本形式。
如果说公民的选举权利离我们学生现在的生活还有一定的时间上的距离的话，那么，公民的政治自由则与我们现在的生活联系紧密。
下面分别讲讲这六个方面的政治自由。
一、 言论自由
言论自由＿＿＿指公民通过语言表达思想和见解的自由。有口头、书面。如、发言、演讲、讲学、新闻报道、广播等多种形式。
2、 可以发表学术见解，进行学术研讨，促进科学文化事业的发展；
3、 可以谈论社会上的轶闻趣事，风土人情，以丰富精神生活、增长社会知识。
公民的言论自由具有平等性和广泛性的特点。发言者不应由于某种言论给自己带来不良后果。
补充：
我国曾有一段时间(主要指1957年反右以后到“十年内乱”结束)，由于社会政治气氛的影响，公民的政治言论自由受到了很大的限制。改革开放以来的20年，是建国后言论最为开放，公民的言论自由权利得到较好体现的时期。特别是现在，言论自由在公民的社会生活和政治生活中体现的更为充分。
言论自由不是无限制的绝对自由。它受到法律的两方面限制＿＿＿
二是公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤其他公民的人格。即，谁公开发表了有损于他人的言论，就要对言论后果负法律责任。
我国的刑法、民法通则和治安管理处罚条例等法律文件都规定了相应的处罚措施。
课本p68页讲了这样一个案例：
作家张某受出版社委托，为一位全国劳模范杨某写传记。在采访的过程中二人发生了矛盾。张某对劳模产生怨恨，扬言要写小说“暴露”杨某。此后作家还真的写了一部小说，在塑造小说的主人公时，张某用了劳动模范杨某的9个独有的特征和事迹，最后小说又虚构了三个情节，将这个全国劳模描写成一个为了获得荣誉不顾一切而最终众叛亲离的人。小说发表后，引起了轰动，一部分读者轻信小说内容，议论和谴责劳模杨某的行为。杨某看了小说后手脚发抖，血压升高。气愤难平。杨某向人民法院起诉，要依法追究张作家的诽谤罪的刑事责任。人民法院审理认为：一般小说创作对模范人物的称赞和批评都应该是善意的，应无诽谤他人之心，而作家张某写小说是出于泄私愤图报复，有意诽谤他人；一般小说创作可以合情合理地虚构情节，而张某一方面引用了杨某的真实事迹，另一方面又捏造情节，事实以损害杨某的名誉。法院确认张某写小说的行为，不是一般的小说创作，而是利用小说的形式诽谤杨某的行为。人民法院在查明事实的基础上，依法对张某实施刑罚处罚，并赔偿杨某的经济损失。张某不得再以任何形式发表或出版这部小说。
二、 出版自由
出版自由＿＿＿是公民以出版物的形式表达其思想和见解的自由。
出版自由的实现依赖两个条件：
总的来讲，我国目前出版业还不够发达。娱乐类的与学术类的刊物的出版是有所不同的。前者出版容易些，后者要难些。
二是从法制建设方面保障公民的这一自由＿＿＿软件条件
我国的《著作权法》是保障公民出版自由权利的重要法律。
我国禁止出版和发行黄色、淫秽以及散布迷信、没落思想的出版物。
我国的出版法和新闻法还没有正式出台。相信随着法制建设的完善，我国公民的出版自由会获得越来越多的法律保障。
三、 结社自由
结社自由＿＿＿是公民为一定宗旨，依照法定程序组织或参加具有持续性的社会团体的自由。
凡符合宪法和法律的规定，并履行一定的法律程序而组成的社会团体，都受到国家的保护。
我国现在除中国共产党外，还有8个民主党派，以及工会、共青团、妇女联合会等各种社会团体。
此外还有各种协会、学会等团体。
我国法律既保护公民享有结社自由，又禁止和取缔不法分子假借这种自由搞非法组织和破坏活动。
四、 集会、游行、示威自由
集会自由＿＿＿指公民有聚集在一定场所、发表意见、表达意愿的权利。
分为露天集会和室内集会两种。
游行自由＿＿＿指公民在公共道路、露天公共场所列队行进，表达共同意愿的自由。
示威自由＿＿＿指公民在露天公共场所或公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。
都是若干人共同表达意愿，只是表达的方式、方法有所不同。
三种方式是公民表达意愿最激烈的方式，由于是集体行动，又一般在露天和公共道路上进行，因此影响比较大。
为了既保障公民这些自由的行使，又达到维护社会安定团结的目的，专门制定颁布了集会游行示威法，对此作了规范。如规定：举行集会、游行、示威不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力，若违反这些规定，则属于违法。
也是对滥用此项自由权利行为的必要限制。
补充：
美国的《统一公众集会法》规定，举行公众集会必须在9天前向当地政府提出申请，获准后方可举行。
英国很早就有法律规定，严禁在王宫、议会、法院、内阁一英里内的街道、广场举行50人以上的集会。
葡萄牙法律规定，集会的宗旨不能违背法律、道德、个人和他人权利，不能危及公共安全和社会安定。
小结：
学习了这些知识，我在思考这样一个问题：不管公民在政治生活中的权利包含了哪些内容，这些权利都是国家通过宪法和法律所确认的公民实现某种行为的可能性，不是“绝对的权利”，而有要在法律许可的范围内行使权利。即权利是有条件限制的。政治自由是民主政治的基础。
我国政治民主的发展需要一个不断完善的长期过程。公民在政治生活中的权利也是逐步发展，没有一蹴而就的政治文明。
应该承认，中国是一个在社会生活的历史上缺乏自由传统的国家。
客观地讲，古往今来，鼓吹没有秩序的自由的思想家寥若晨星。
我们理解的民主精神所蕴含的自由，是理性的自由。
我们应看到秩序是对自由的约束，更是对自由的保证。
我们所理解的自由不能是放任。
也可以把我们今天所讲的归结为这样的两句话：
二是公民自由权的实施不能侵害或妨碍他人的自由权利。
你怎样理解这段话？
政治工作报告 珠海政治工作报告心得体会篇三
近日，珠海市政府召开了2021年珠海市政治工作报告会议。作为当地政治工作者，我深感受益匪浅，受到了一次政治思想的洗礼，珍惜这次机会，本文就珠海市政治工作报告心得体会作简要分析。
第二段：珠海市政治工作的主要亮点
会议重点强调了一系列与民生息息相关的话题，如支持和保障民营经济发展，提升教育、医疗、文化等方面的服务和保障水平，引导市民文明出行，加强环保建设等等。这都是在推进珠海市现代化建设中所应遵从的方向和目标。同时，还提到了珠海市在防范化解重大安全风险、推动志愿服务和扶贫工作上的亮点。这些都是体现出珠海市政治工作的经验与实践的精华部分。
第三段：珠海市政治工作的挑战
珠海市的发展是日新月异的，这使得市政工作随之转变。会议中，也提到了一些政策目标的难点和挑战。如：加强风险防范工作、推进金融、创意产业发展等等。但是，我们相信物极必反，随着时代的变化，人们的意识和认知也会随之而变。因此，我们需要注意把握时代脉搏，推出与实际有关的政策，才能有效促使物质和社会进步。
第四段：珠海市政治工作的启示
珠海市政治工作在推动市发展趋势和重点领域上取得了丰硕的成果，但需要注意的是我们要始终坚持和贯彻党的路线和方针政策，做到使得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等科学理论成为指导思想，以此推进我们的事业蓝图不断实现完美。同时，我们也需要加强思想教育与培训，提高政治素养，以实际行动把党和人民的意志付诸有益的行动。这样，我们才能在推进社会主义现代化建设上大有可为。
第五段：总结
总之，在这次的珠海市政治工作报告中，我认为涉及的一系列问题和思想都对我们身为政治工作者的品格与履职能力有了很好的提升。我们不仅需要加强政治学习和宣传，还需要进一步深化各项工作，与时俱进，追求卓越，为实现科学发展全面进步发挥重要的作用。
政治工作报告 珠海政治工作报告心得体会篇四
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
一、主要工作和成绩
我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。
1、做好备课工作。
在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有反思等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。
我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。
5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。
对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
二、经验和体会
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。
4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。
三、存在不足与今后打算
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
现代的教学是需要民主平等的师生关系和舒畅合作的教学氛围，这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展，意味着教师教学观念和教学方法的改变。作为政治课教师在教学中应发展和培养学生的主体性，把课堂教学的着眼点放在学生的可持续发展和学生知识和能力的提高。
一、要不断丰富自身知识底蕴
二、要不断转化教学过程和教学方式
在政治课教学方式中要做到以下几点：
1.大胆转变教师的角色
传统教学以传授知识为中心—“先生教书，学生念书”，只重视“书”的传授，而忽视了“人”的发展。新课程要求我们的教学“以人为本”，切实提高教学的发展功效与育人功效。在新课标的指导下，新教材真正体现了以教师为主导、以学生为主体的思想。老师只是导演、是配角，学生才是演员、是主角，学生能否积极地参与到教学中来，是教学能否成功的关键。
2.积极引导学生的自主学习
教师的教不可能代替学生的学，因此，我们教师不能越俎代庖，要在教学中引导学生学生会自主学习。在平时的教学中不武断、不强制、不灌输。教师在教学中根据教材内容，结合学生的实际，善于为学生创设适当的条件，营造恰当的氛围，使学生产生自主学习的愿望，增强学生自主学习的能力。可以通常采用启发式、讨论式、调查式等方式教学，指导学生学会自主学习。对一些主观性的问题鼓励学生谈他们自己的想法，让学生展开想象的翅膀尽情的表达自己的看法。
这样，会使学生能够主动去探索社会现实及自我成长的问题，促使他们个性的成长，锻炼全面的素质能力，而不是将书本中的内容作为教条来死记硬背。
3.运用多元的评价标准
传统的评价学生的方式日益暴露出其诸多的弊端，不利于学生的发展。因此，转变教师教学观念和改变对学生的评价方式十分必要。新课标强调评价的目的主要是为了促进学生的学习，而不是看学生掌握了多少知识。通过评价，使学生能做到学有所悟、学有所用、学有所成。
三、要采用新理念审视评估学生的素质和能力
“一切为了每一位学生的发展”是新课程的宗旨和核心理念。这就充分说明了我们应该相信学生的潜在的能力，确信每个学生都可以积极地成长，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的，因而在教学过程中我们应对学生充满信心。然而在平时的教学中，有不少老师经常性地抱怨学生的素质差，理解能力差，记忆力差，解题能力差，这也差那也差，甚至在课堂上对所谓的差生轻则予以讽刺挖苦，重则予以打骂，这是很不道德的，更是与新课标背道而驰的，其结果是刺伤学生的自尊心，打击学生的上进心，膨胀学生的自卑心，其后果可想而知，不但达不到提高教学质量的目的，而且给学生的终身发展埋下隐患，必须纠正。
政治工作报告 珠海政治工作报告心得体会篇五
在十八届中央纪委五次全会上，总书记强调指出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，并且明确提出了遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须”要求，即：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
这些重要论述，深刻阐明了遵守党的政治纪律和政治规矩的极端重要性，为加强党的政治纪律和政治规矩建设指明了方向。
党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。
严守党的纪律和规矩，是从严治党的中心环节。
没有规矩，不成方圆。
没有规矩，不成政党，更不成其为马克思主义政党。
我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。
无论革命战争年代，还是建设与改革时期，党团结带领全国人民克服种种艰难险阻，从小到大，由弱变强，从胜利走向胜利，靠的就是铁的纪律。
加强纪律性，革命无不胜。
今天，在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年”和民族复兴中国梦的奋斗目标，任务艰巨而繁重，“就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。
”
党的纪律和规矩是多方面的、有机统一的。
纪律是成文的、刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的、自我约束的纪律。
遵守党的纪律和规矩，既要遵守成文的刚性的纪律，也要遵守那些经过实践检验、约定俗成、行之有效的不成文的自我约束的规矩。
在党的所有纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，它是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。
遵守党的纪律和规矩，首要的就是严守党的政治纪律和政治规矩，它是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础。
严守政治纪律和政治规矩就要坚持和做到“五个必须”。
“五个必须”是一个不可分割的有机整体。
最核心的，就是必须坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，听从党中央指挥，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。
坚持党中央的集中统一领导，是一条根本的政治纪律和政治规矩。
各级党组织和领导干部都要牢固树立大局观念和全局意识，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。
决不允许“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止，在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通;决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，公开发表违背中央决定的言论，制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;决不允许泄露党和国家秘密，参与各种非法组织和非法活动。
这些都是根本的政治纪律和政治规矩，是不可逾越的底线、不能触碰的红线，是真正带电的高压线，必须不折不扣地得到遵守。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。
任何时候任何情况下，政治纪律和政治规矩这根弦都不能松。
如果政治纪律和政治规矩成了摆设，就会形成“破窗效应”，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会成为乌合之众。
当前，在遵守党的政治纪律和政治规矩方面，绝大多数党组织和党员干部做得是好的。
但是，也有少数党员干部包括高级干部纪律意识淡漠，政治纪律松弛，违反政治纪律和政治规矩的现象时有发生：有的在原则问题和大是大非面前摇摆不定，对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题说三道四，指指点点，甚至公开发表反对意见;有的口无遮拦，乱评妄议，毫无顾忌，甚至捕风捉影、编造传播政治谣言;有的对中央的方针政策和重大决策部署，合意的就执行，不合意的就不执行;有的跑风漏气，泄露党和国家机密;有的搞团团伙伙、拉帮结派，参与非法组织和非法活动，等等。
这些问题在党内和社会上造成恶劣影响，给党和人民事业造成严重损害。
我们要警钟长鸣，千万不可掉以轻心。
守纪律、讲规矩既是对党员、干部党性的重要考验，也是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
当前，在遵守党的政治纪律和政治规矩上，确实存在着模糊的甚至是错误的认识。
有的干部认为，自己没有问题就行了，其他问题都不在话下，没有什么可怕的。
相当一部分党组织习惯于把防线只设置在反对上，认为干部只要没有问题，其他问题都可忽略不计，没有必要加以追究，也不愿意加以追究。
事实上，问题是问题，政治问题是政治问题，不能只讲问题，不讲政治问题。
干部在政治上出问题，对党的危害不亚于问题，有的甚至比问题更严重。
任何人都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏，逾越底线、触碰红线，就要付出代价，就要被严肃追究政治责任。
党章明确规定，共产党员要“自觉遵守党的纪律”，“执行党的决定”，“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。
每一个共产党员都要通过深入学习党章，牢固树立党章意识，自觉把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去，不论在什么地方、在哪个岗位上，都要经得起风浪考验，做政治上的明白人，不能在政治方向上走岔了、走偏了，真正做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，永葆共产党人政治本色。
严守党的政治纪律和政治规矩，必须从严执纪。
各级干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，把牢政治方向，在守纪律、讲规矩上作表率，始终心中有党、对党忠诚。
各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，对政治纪律和政治规矩要十分明确地强调、十分坚定地执行，加强对党员、年轻干部的教育引导，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。
各级纪律检查机关要把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位，加强监督检查，敢抓敢管，对违反政治纪律和政治规矩的行为要坚决制止、严肃处理，维护党的章程、原则、制度、部署的严肃性和权威性，保持党的先进性和纯洁性。
政治工作报告 珠海政治工作报告心得体会篇六
党的十八大以来，总书记在很多重要的场合多次谈到了政治纪律和政治规矩。
严明政治纪律和政治规矩，是我们党的光荣传统和独特优势，是全面从严治党的关键所在，是践行“三严三实”的必然要求，也是新形势下改革开放与治国理政的客观需要。
我们要深刻理解总书记关于政治纪律和政治规矩方面的重要论述，坚决落实“五个必须”要求，视之为干事创业的根本遵循，自觉做政治上的“明白人”。
严守政治纪律和政治规矩，历来就是治国重事、管党要事、立人大事
总书记指出：“世间事，做于细，成于严。
从严是我们做好一切工作的重要保障。
”古代先贤治国，历来重视讲纪律守规矩、严以律己，留下了诸如“吾日三省吾身”“善禁者，先禁其身而后人”“自律不严，何以服众?”“不能胜寸心，安能胜苍穹”等至理名言。
这些名言中蕴含着修身立命、律己治国的丰富道理，指明了规矩在国家治理中的重要作用，成为我们今天守规肃纪的源头活水。
当前，我国经济发展进入新常态，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，只有严守政治纪律和政治规矩，做到从严治党、从严治吏，才能为改革开放事业提供强有力的政治保证，为治国理政提供强有力的硬性约束和刚性支撑，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。
总书记说过：“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。
”党从诞生之日起，就始终重规矩、明纪律，就把严明纪律写在自己的旗帜上。
党的发展壮大一刻也离不开严明的政治纪律和政治规矩。
无论在革命战争年代还是在和平建设时期，我们党一直都靠严格的政治纪律和政治规矩来统一党的意志和行动，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，使革命和建设事业不断取得新的胜利。
当前，党正领导人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，党面临各种长期、复杂、严峻的风险和考验，如果党的政治纪律和政治规矩得不到严格遵守，政治上就会松懈、涣散，党的创造力、凝聚力、战斗力就无从谈起，也就无法成为中国特色社会主义事业的领导核心，再好的目标也无法实现。
这就需要我们更加严守党的政治纪律和政治规矩，真正把政治纪律和政治规矩立起来、严起来、用起来，成为带电的高压线，管住大多数，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。
总书记强调：“一个人什么时候容易犯错误?就是以为自己万物皆备、一切顺利的时候，得心应手了就容易随心所欲，随心所欲而又不能做到不逾矩，就要出问题了。
”古人曾说，“自责之外，无胜人之术;自强之外，无上人之术”，“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约”，清晰表明了严格要求自己、严守纪律规矩对立人成事的重要意义。
反思十八大以来，党中央严厉查处的严重违纪违法的党员干部，其中不乏一些相当高层次的领导干部，究其原因还是漠视了党纪国法，罔顾了纪律规矩，最终使自己身陷囹圄，身败名裂。
这是值得我们每个人深思并汲取的重要教训。
我们党有八千七百多万党员，如果都能自觉执行党的政治纪律，自觉维护中央权威，厉行工作规程，做到令行禁止，保证中央政令畅通，都能严格执行党章关于党内政治生活的各项规定，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，带头弘扬正气、抵制歪风邪气，我们党领导能力和执政能力就会大大提高，党的团结统一就会有了根本保证。
反之，如果个人无视纪律规矩，甚至不知党纪国法为何物、是非判断很模糊，热衷于搞小山头、小圈子、小团伙，沉湎于自由主义、分散主义、好人主义、个人主义，偏好于搞假大空、随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化，小则害人害己，大则误党误国。
严守政治纪律和政治规矩，从来都是内容具体、重点突出、目标明确
同志说过，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。
然而，一些人却把纪律和规矩当作摆设，肆意违法乱纪。
造成这种现象的原因，除了自身遵守政治纪律和规矩的意识不强外，很大程度上还在于把政治纪律和政治规矩单纯地、片面地当作一种软约束，所以执行起来或者束之高阁，或者浅尝辄止，或者阳奉阴违。
事实上，我们党在政治纪律和政治规矩内容的规定上，从来都是具体而微、明白清晰的。
从建党以来“三大纪律、八项注意”“两个务必”“三大作风”“六条规定”“八个坚持八个反对”，到新时期中央八项规定、反对“”等一系列全面从严治党重要规定，都是对共产党人严格而明确的要求，都是政治理念的具体实践要求，蕴含着体现着我们党纪律规矩的核心价值。
我们党在重视纪律规矩的优良传统和作风上是一脉相承、贯穿始终的，在制定纪律规矩的内容上也是根据形势和党的需要不断完善，不断与时俱进的。
党的政治纪律和政治规矩内容丰富，涵盖广泛，但也重点明确、层次分明。
从政治规矩而言，党章是党的总章程和根本大法，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范，必须遵循的总规矩。
党的纪律是多方面的，但最重要、最根本、最关键的是政治纪律，这是遵守党的全部纪律的重要基础，而遵守党的政治纪律最核心的是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。
恪守党的章程、坚持党的领导，构成了严守政治纪律和政治规矩的核心要义、重点抓手。
明确了这一点，我们在贯彻执行政治纪律和政治规矩时才会有的放矢、有条不紊、有所作为。
总书记强调：党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。
管党治党都要靠严明的政治纪律和政治规矩，而严守政治纪律和政治规矩的目标，还是为了提高党的创造力、凝聚力、战斗力和生命力，巩固党的长期执政地位，实现党的崇高历史使命。
今天，我们强调要严守政治纪律和政治规矩，就是要在建设与发展中国特色社会主义这一根本目标上与以同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，自觉维护中央权威，听从党中央指挥，党中央倡导的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上坚守住底线，牢固树立大局观念和全局意识，为兴党、强党服务，为兴国、强国服务。
严守政治纪律和政治规矩，向来必须强信念、重自觉、善作为
党的政治纪律和政治规矩规定得再好再细，如果成了摆设，成了“稻草人”“纸老虎”，就会形成“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃性和权威性，党也就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，党的任何理想和目标也就成了一句空谈。
因此，总书记强调，“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事情能做、哪些事情不能做，哪些事情该这样做、哪些事情该那样做，自觉按原则、按规矩办事”。
纪律的根本是党性，严守党的纪律和规矩，核心是要有坚强的党性，而坚强的党性来源于坚强的信念。
坚强的党性和信念，是共产党人安身立命的政治基因。
马克思主义信仰、共产主义理想、中国特色社会主义信念，是我们的命脉和灵魂。
革命战争年代，无数先烈为了革命事业抛头颅、洒热血，就是因为他们有着无比坚定执着的理想信念。
而一些贪腐者政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，归根结底是因为丧失了共产党员的基本信仰，在理想信念这个“总开关”上出了问题，导致在精神上缺了“钙”，漠视党的政治纪律和政治规矩，进而丢掉了共产党人安身立命的根本。
因此，严守政治纪律和政治规矩，就要时刻对照理想信念严以律己，对组织不利的不去做，对人民有害的不去碰，对自己有诱惑的不去想，坚持立根固本，切实把“信仰之修”作为关键之修、根本之修，切实拧紧思想和行动的“总开关”，补足精神之“钙”，培育思想之“元”，固守为政之本;坚持用坚强的党性、崇高的信念来要求自己、克制自己，始终做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，筑牢思想的防线，不逾纪律的底线，不踩规矩的红线，守住党和国家的生命线，始终做信仰坚定、守规遵纪的明白人。
严守政治纪律和政治规矩，要做到重自觉身有所循。
总书记指出：“从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内生活准则和党的各项规定办事。
”这既是一种必须，也是一种自觉。
自觉遵守政治纪律和政治规矩，具体体现到行动上，就是要做到贵在经常、重在认真、要在细节，决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事，更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。
严守政治纪律和政治规矩，只有保持了高度的政治自觉和思想自觉才能做到身有所循。
三是自觉以国家法律为遵循，自觉带头树立和弘扬社会主义法治理念和法治精神，善于用法治思维和方式看问题、做决策、干工作，在学法上更加全面深入，在遵法上更加坚定自觉，在守法上更加严格自律，在用法上更加积极主动，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的自觉，带动形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风气;四是自觉以党的优良传统和工作惯例为遵循，真正把握这些不成文规矩的精髓，内化为价值追求和行为习惯，长期坚持、自觉遵循。
总书记指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。
”“为官避事平生耻”。
党员干部无论身处什么岗位，担任何种职务，都必须忠于职守、敬业奉献、奋发有为，做到守土有责、守土负责、守土尽责;都要树立正确的事业观、政绩观、纪律观，勇于担当，敢于负责，在其位、谋其政、尽其责，把按规律办事和按规矩办事有机结合起来，不但要讲规矩，还要有作为，真正做到敢担当、能担当、善担当，能干事、干成事、不出事。
重作为不是乱作为，一些人犯错误、出问题，有时恰恰是打着为民服务的旗号而公然违背和破坏党的政治纪律和政治规矩的。
要做到重作为而不乱作为，严守政治纪律和政治规矩，必须心存敬畏，行有所止。
心存敬畏就是要敬畏信仰、敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪、敬畏权力，“见善不及，见不善如探汤”。
心中有界限、有底线、有红线，才会不存侥幸、稳住心神、守住清白。
心存敬畏才能做到行有所止，做到对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。
讲纪律、守规矩、存敬畏，我们就能避免“七个有之”对工作的干扰，按照总书记提出的“五个必须”要求，在行为上时刻自重自律自警自省，慎独慎微慎始慎终，以“君子检身，常若有过”的态度和风骨，“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”，做人不越界、办事不妄为、用权不违规，始终使自己的行为置身于纪律和规矩之下，严格按党性原则办事，按纪律规矩办事、按制度程序办事，让守纪律、讲规矩成为习惯和自然。
政治工作报告 珠海政治工作报告心得体会篇七
一、教师要具有爱心与责任感
教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的， 在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
三、要不断的学习和提高自己
加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好!
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。