每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社区人文环境篇一
为增强未成年人自我保护意识，切实保障未成年人交通安全，守护未成年人平安健康成长，近日，万桥社区开展未成年人交通安全知识教育讲座。
讲座中，交警志愿者运用ppt，从身边的案例说起，贴近未成年人实际，形象生动，图文并茂，用数据、事实说话，富感染力和说服力，使孩子们明白了遵守交通安全规则的重要性，同时，采用现场讲解、互动问答、发放交通安全宣传资料等形式，配以各种交通标志，教导未成年人在日常生活中要注意交通安全，过马路时注意看信号灯，走路时需走人行横道线，同时要求未成年人牢记“宁停三分，不抢一秒”的交通原则。
此次讲座富有教育意义，提高了未成年人的交通安全意识，让他们认识到了遵守交通法规的.重要性，增强了他们的自我保护能力。
社区人文环境篇二
“小朋友们，回家后，家人骑电动车、开汽车时，我们要提醒他们做什么？”“骑电动车要戴好头盔，开车系好安全带。”为进一步提升家长与学生文明交通意识和安全意识，提高广大群众电动车、摩托车头盔佩戴率、知晓率，筑牢交通安全防线，切实保障学生假期交通安全。1月13日上午，长沙市天心区文源街道天鸿社区组织小学生和家长开展“文明交通你我‘童’行”主题宣传活动。
活动中，文明交通志愿先组织小学生和家长学习了过马路和驾乘车辆出行时的安全知识，随后紧紧围绕“安全出行”这一主题，通过交通安全宣传片、典型交通事例和交通知识问答，深入浅出地从“交通陋习和隐患”“遵守交通安全规则重要性”“文明出行好习惯”等多个方面进行详细讲解，引导学生和家长们重视道路交通安全，特别强调要养成横穿马路“一站二看三通过”、乘坐汽车后排、右侧上下车、开门前先观察、搭乘车辆使用安全带或佩戴安全头盔等交通安全习惯，提升未成年人在假期交通出行中的自我防护能力，呼吁家长们在日常生活中以身作则，守法出行。同时发放交通安全宣传资料，倡导学生们将“一盔一带”等交通安全知识带回家，带动身边的人遵守交规，摒弃闯红灯、不戴头盔、不系安全带等交通陋习，做一个合格的交通安全宣传员。
此次宣传活动，共发放宣传资料200余份，使学生和家长们对交通安全知识有了更深的.了解，增强了大家自觉遵守交通法规、文明安全参与交通的意识和自我保护能力，参与活动的学生和家长纷纷表示，牢记交通法规，争做“守法规知礼让”文明交通的践行者、倡导者和传播者。
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社区人文环境篇三
炎炎夏日，志愿者们不畏高温，手持劝导旗，认真维护交通秩序，守在交通路口耐心劝导行人和非机动车遵守交通规则，勿乱闯红灯、骑行电动车佩戴好头盔，小志愿者们用一个手势、一句温馨提示维持着道路交通秩序，传递着文明出行的理念，路口的行人和非机动车驾驶者，在接收到小志愿者的提醒后，纷纷为小志愿者们点赞，并表示以后也会养成文明出行的好习惯。
此次文明交通劝导志愿服务活动，不但提醒居民养成文明出行、遵守交通法规的.良好习惯，也进一步培育学生小志愿者文明交通意识和良好道德品质，为社区德育工作创造良好的宣传环境。
社区人文环境篇四
为切实做好20xx年春运前期交通安全宣传和道路交通管理作，确保春运期间辖区道路交通安全、畅通、有序。112，xx交警队法制室宣传民警及二中队民警深辖区xx乡集市，开展以“情满旅途平安春运”为主题的交通安全宣传活动。
活动中，二中队中队长xx、指导员xx及宣传民警向赶集群众和摊点发放宣传材料，讲解农村易发的农车违法载、超载、超速、不按规定年检、酒后驾驶等交通违法为的危害性，宣传交通安全对家庭幸福和社会安定的重要性，告知公安交警部门对打击农村交通违法为所采取的措施，提醒群众在春节出时要紧绷交通安全弦，觉抵制交通违法为，杜绝因为时疏忽酿成惨剧。
活动共出动警20余、发放宣传材料3000余份、摆放宣传展板4块，有效增强了农村群众的.道路交通安全意识，营造了良好的春运道路交通安全氛围。
社区人文环境篇五
为增强未成年人自我保护意识，切实保障未成年人交通安全，守护未成年人平安健康成长，近日，万桥社区开展未成年人交通安全知识教育讲座。
讲座中，交警志愿者运用ppt，从身边的案例说起，贴近未成年人实际，形象生动，图文并茂，用数据、事实说话，富感染力和说服力，使孩子们明白了遵守交通安全规则的重要性，同时，采用现场讲解、互动问答、发放交通安全宣传资料等形式，配以各种交通标志，教导未成年人在日常生活中要注意交通安全，过马路时注意看信号灯，走路时需走人行横道线，同时要求未成年人牢记“宁停三分，不抢一秒”的交通原则。
此次讲座富有教育意义，提高了未成年人的'交通安全意识，让他们认识到了遵守交通法规的重要性，增强了他们的自我保护能力。