在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
善思的名言和佳句篇一
作为一名大学生，接受思想政治教育是必不可少的一部分。近日，我有幸参加了“北京首善思政课”活动，并从中获得了很多启发。下面，我将分五个部分，对这次活动的心得体会进行总结。
第一段：北京首善思政课的背景和目的
北京首善思政课是北京市委宣传部主办的一项思想政治教育活动。其目的是为了引导青年学生懂得爱国、自强、勇于担当，培养思想深邃、品德高尚、充满社会责任感的新一代人才。活动内容包括学习讲座、参观实践和开展社会实践等，旨在让学生深入了解国情、社情和世情，加强对社会主义核心价值观的理解和信仰，塑造正确的世界观、人生观和价值观。
第二段：对思政课的深入探讨
在思政课上，我听到了许多感人至深的故事，比如杨春，一位放弃留在美国的机会，选择回到中国小城支教的年轻人。他无私的奉献精神在我心中留下了深刻的印象。除此之外，我还了解到了国家政策方面的一些信息，比如脱贫攻坚的成果和生态文明建设的重要性。这些知识的普及让我对国家的发展有了更加清晰的认识，增强了自豪感和使命感。
第三段：对社会问题的触动与思考
此次思政课活动也让我更深刻地认识到了社会问题的严重性。通过参观城市废弃工厂和农村贫困家庭，我亲眼目睹了贫富差距、劳动条件恶劣等问题的存在。这使我更加意识到，作为社会的一员，我应该积极参与社会公益事业，为改善社会环境做出贡献。我也开始思考自己的未来职业规划，是否可以从事与社会问题解决相关的工作。
第四段：提高自身思想政治素质的体会和感悟
参加思政课活动，不仅让我对社会有了更深入的了解，也提高了我自身的思想政治素质。在与志愿者、讲师的互动中，我学习到了一些解决问题的方法，比如倾听他人的意见、发扬团队合作精神等。同时，我也学到了坚持立场和信念的重要性，在面对各种诱惑和阻力时，要始终坚持正确的道路。这些意识和观念的转变必将在我今后的学习和生活中起到积极的影响。
第五段：回顾与展望
通过这次思政课活动，我从中收获颇丰。我明白了学习思想政治课的重要性，它不仅是为了应付考试，更是为了提高自己的思想政治素质，培养正确的价值观。同时，这次活动也加深了我对社会问题的认识，激发了我参与社会公益事业的热情。通过自身的努力和付出，我相信我可以为国家的发展和社会的进步做出自己的贡献。
总结起来，北京首善思政课是一次深度而有意义的思想政治教育活动。通过参加活动，我不仅增长了见识，也提高了自身的思想政治修养。今后，我将更加积极投身社会事业，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美丽、和谐的社会做出努力。
善思的名言和佳句篇二
书到用时方恨少，事非经过不知难。
小时候读过一则寓言故事，说的是一位巴格达商人走在路上，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，等到明天，你会既高兴又懊悔。”商人于是捡了几块石头，继续赶路。天亮了，他掏出石头一看，它们全变成了宝石！商人无比高兴，可是，过一会儿，他又很懊悔，他懊悔捡得太少了。这个故事让我想到了我们的学习，我们学习的过程难道不也是这样吗？今天学的东西，看起来是那样的'平平淡淡，有的科目甚至枯燥无味，但将来有一天你会发现，原来我们学过的知识都是那样的弥足珍贵。如果现在的我们不努力，将来一定会有“书到用时方恨少”的悔恨。
课本中的孙权是一个善学、爱学之人，他不但自己好学，而且催促身边的人也一起学习，让整个社会一起进步。一个国家能有这样的领袖，那他的大臣和子民也一定不会差。故事中他用自己的亲身经历来启发吕蒙，让吕蒙口服心服，努力学习。身为一国之君，他在繁忙中挤出时间来学习，他的精神值得我们每一个人学习。
鲁肃爱才、敬才，当他发现了吕蒙的变化后，他会欣然夸赞，并与吕蒙结为朋友，然后他拜见了吕蒙的母亲。吕蒙让他明白了，不能以一成不变的态度来看待一个人，而要以长远的眼光看待事物。明白这个道理，也算是一种学习。今年元旦，我们学校放假一天，我去妈妈学校找我以前的同学玩。从老师口中得知，我的好朋友小语现在已经是年级第一了，我有点不敢相信，要知道她以前可是从来没有进入过前十的，她的进步真是让我刮目相看啊。同时也让我明白：一个人即使基础不好，但只要端正态度，刻苦学习，就能学好并不断提高自己。
大浪淘沙，不进则退。知识的积累，阅历的丰富，品位的提升都必须学习、学习、再学习。从孙权的劝学到吕蒙的乐学，我们不难明白，选择学习就是选择了进步，选择学习就是选择了人生的升华。我爱学习，学习让我快乐！
善思的名言和佳句篇三
改善思维能力是每个人都应该重视的事情，而教师作为知识传递者和引导者，更应该拥有良好的思维能力。思维能力的提高可以让教师更好地分析问题、解决问题和运用知识，从而提升自己的教学质量和效果。在这篇文章中，我将分享一些改善思维能力的心得体会，希望对广大教师有所启发和帮助。
段落二：拓宽视野和阅读能力的重要性
拓宽视野和提高阅读能力是改善思维能力的第一步。拓宽视野可以让人不断地接收新知识和观点，从而扩大思维的边界；而阅读则可以让人更好地理解和运用知识，也可以帮助人更好地培养逻辑思维和推断能力。因此，我们应该在日常生活中保持阅读的习惯，不断学习新知识和获取新的思想启示，同时也要注重拓宽自己的视野，比如参加各种学术交流活动、关注时事热点等。
段落三：反思和总结的必要性
反思和总结是改善思维能力的另一种有效途径。通过反思和总结，可以让我们更加深入地理解问题的本质和内在逻辑，从而更好地分析和解决一系列复杂的问题。教师在日常工作中也应该注重反思和总结，把自己的经验教训总结起来，找出问题点和改进空间，并不断调整自己的教学方法和策略。
段落四：锻炼思维的方法和技巧
思维的提升也需要方法和技巧的支持。如何有效地锻炼思维能力，是我们需要探讨和学习的问题。在日常工作中，教师可以多进行思维训练，比如开展课堂讨论、进行编程设计等，同时也应该注重练习逻辑思考、创新思维和问题解决能力等。
段落五：启发学生主动思考
作为教师，我们不仅需要在自身上不断提升和改进，更应该引导和启发学生的主动思考。只有帮助学生养成主动思考的习惯，才能让学生更好地理解知识、运用知识和解决问题，从而实现真正的教学质量提升。因此，我们要在教学过程中注重培养学生的思维能力，引导学生通过讨论和答疑等方式，触发学生的思考、独立思考和创新思考能力。只有这样，才能实现教师和学生的双向提升和共同进步。
结论：
改善思维能力是非常重要的，不仅能帮助我们更好地掌握知识和技能，还能帮助我们更好地适应社会和生活。在今后的工作和生活中，我们应该注重加强思维能力的训练和提升，同时也应该引导和启发学生的思考能力，让我们一起实现更加显著的教学效果和成果。
善思的名言和佳句篇四
做为一位教师，在日常的教学工作中，我们需要不断的提升自己的思维能力，不断的完善自己的思维模式，从而更好的指导学生进行学习。而思维能力的提升需要长期积累和不断的思考总结。下面我将分享我在教学工作中的一些思维心得和体会。
一、挖掘自己的潜力
要想提升自己的思维能力，首先就需要挖掘自己的潜力，尝试去做自己从未做过的事情，尝试多角度思考问题，寻找问题的不同解决方案。教师需要树立积极进取心态，认真对待自己的工作，尝试突破自己的思维局限。我记得有一次我发现学生在学习数学的时候，总是不能理解某个知识点，于是我便开始了一系列的思考和研究，最终通过电话咨询老师、查阅资料、查找教学方法和学生的情况等等方面，终于找到了正确理解这个知识点的方法，从而指导学生更好的学习数学。这一次的经历也让我更加坚信只有不断拓宽自己的思维，才能让自己在教育事业中更进一步。
二、注重思维转化
在教育教学过程中，教师始终扮演着重要的角色，需要不断的自我考虑教学活动的过程，将学生的理论知识和实践能力融合为一，不断的进行思维转化。这样的做法使得教师能够让学生更好的理解和掌握知识，还能培养他们的思维能力，提高他们的创新意识，更好的解决问题。在我个人的实践过程中，我尝试综合利用文本、图形、听觉、视觉等多种方式来激发学生的学习兴趣，增强学生对所学知识的记忆力和理解能力，使学生的学习更加高效。
三、注重思维的延伸
教育教学中，授课内容和学生在课堂上的表现往往是相互关联的，教师要注重思维的延伸。在我的课堂上，我会尽可能的将学科知识与实际生活联系起来，激发学生的跨学科思维。通过从不同角度考虑问题，引导学生思考问题的本质和意义，培养学生的创新思维，激励学生的学习兴趣和积极性。
四、注重思维的创新
要想培养学生创新思维，教师本身也必须要具备创新思维的能力，注重思维的创新。教师通过主动研究教育、学生、科技、社会等方面的相关知识和内容，不断地学习不同的思维模式和方法。在教学中，通过创新的教育方式和教学方法，带动学生思维的创新，帮助学生更好的完成学习任务。
五、注重思维的总结
在教育教学过程中，教师还要注重对所学知识和经验的总结。对成功的教学案例进行分析总结，较评教学思路和方法的优劣，并不断地改进，提高自己的教学水平。同时，教师也需要注重朝思暮想，让教育教学的思维模式能够真正的内化于自己，成为自己能够熟练掌握的一项长期经验。
总之，在教育教学过程中，教师需要注重思维能力的提升和完善，不断的自我实践、总结和改进，让自己的思维能力不断地得到提升。只有不断地挑战和尝试，才能让自己的思维得到更大的发展空间，更好的指导学生完成学习任务，也为自身的教学事业注入了更多的新鲜血液。
善思的名言和佳句篇五
思政课是大学教育中不可或缺的一门课程，也是大学生思想政治教育的重要内容。而在首善大学的思政课教学中，以“首善思政课”为名，旨在培养学生良好的思想道德品质和社会责任意识。通过参加这门课程的学习，我收获颇多，下面我将就自己的首善思政课心得体会进行阐述。
首先，在首善思政课中，我学到了很多关于国家国际形势的知识。老师经常会给我们带来当今国际热点问题的讨论，这不仅增加了我们对国际事务的了解，还培养了我们的国际视野和分析问题的能力。特别是通过课堂上的小组讨论和汇报，我们能够更深入地了解和思考问题，培养了我们的团队合作和沟通能力。同时，这些讨论也加深了我们对社会问题的认识，激发了我们的社会责任感。
其次，在首善思政课中，我明白了作为一名大学生，我们责任重大，不仅要学好专业知识，还要积极投身社会，为社会做出贡献。课上老师经常强调的是“首善”，不仅是倡导我们要做到首善思政、首善学习，更是教导我们要关爱他人，积极参与公益活动。通过展示一些志愿者活动的案例，老师鼓励我们做志愿者，特别是关心弱势群体，为他们提供帮助。这让我更加明确了自己的责任，激发了我为社会尽一份力量的动力。
第三，在首善思政课中，我也学到了一些重要的思想理论。老师会讲授一些经典的思想家和哲学家的理论，让我们了解到不同的思想观点和世界观。这些理论能够帮助我们更好地认识自己，明确自己的人生目标和价值观。通过对这些理论的学习和讨论，我逐渐形成了自己的思想信念，并且明确了未来的发展方向。
第四，在首善思政课中，我还学到了一些实用的技能和方法。比如，老师会教我们如何进行有效的表达和辩论，如何写一篇合格的论文。这些技能不仅能够帮助我更加准确地表达自己的观点，还能提高我的写作和表达能力。在实践中，我发现这些技能非常有用，不仅能够在课堂上获得好成绩，还能在今后的工作和生活中发挥重要作用。
最后，在首善思政课中，我感受到了一种浓厚的人文关怀和温暖的教育氛围。无论是老师还是同学，大家都非常友好、热心。老师会耐心解答我们的问题，与我们进行深入地交流。同学们也会积极参与课堂讨论，共同学习。这种互动和交流让我感受到了学习的乐趣，也更加坚定了我在首善思政课中追求完美的信念。
总之，首善思政课给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这门课程的学习，我拓宽了自己的知识面，提高了思辨能力，增强了社会责任感。我相信，在未来的人生道路上，我会坚守首善的理念，用自己的行动影响和改变社会，成为一名有责任感和担当的新时代大学生。
善思的名言和佳句篇六
1、读书百遍，其义自见。
2、不经过琢磨，宝石也不会发光。
3、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
4、读一书，增一智。
5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
6、不怕路远，就怕志短。
7、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
8、不怕学问浅，就怕志气短。
9、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。
10、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
11、欲穷千裏目，更上一层楼。
12、知不足者好学，耻下问者自满。
13、树不修，长不直;人不学，没知识。
14、人行千里路，胜读十年书。
15、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
16、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。
17、知识就是力量。
18、少而不学，老而无识。
19、积累知识，胜过积蓄金银。
20、学而时习之，不亦悦乎。
21、读书有三到：心到、眼到、口到。
22、读书不知义，等于啃树皮。
23、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
24、等时间的人，就是浪费时间的人。
25、水落现石头，日久见人心。
26、刀不磨要生锈，人不学要落后。
27、勤奋使人志高，安逸使人志消。
28、吃一回亏，学一回乖。
29、学到知耻处，方知艺不精。
30、不吃饭则饥，不读书则愚。
善思的名言和佳句篇七
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)
2、世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅
3、路遥知马力，日久见人心——谚语
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
5、希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)
6、书山有路勤为径——古诗