无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋月表彰主持稿篇一
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。
合:大家好!
乙:今年是特殊的一年,因为我们即将小学毕业,走向充满期待的中学时代。
甲:今天是特殊的一天,因为班主任老师交给我们一个艰巨而又神圣的任务,举办一次专题联欢会。
乙:多少年来,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂
甲:多少年来,从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
乙:今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。
甲:下面,育才小学六(2)班专题联欢会正式开始。
甲:雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!
甲:请听《雷锋的生平介绍》。表演者:(一)
。。。。。。
甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。
甲:有请、给我们带来《雷锋故事联播》。(二)
。。。。。。
甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?我们请、x同学们发表自己的看法。
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
甲:有请朗诵《雷锋格言》(三)
乙:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上, 闪耀在校园的每一个角落,闪耀在六(2)班的集体中。
乙:请欣赏表演的《感恩的心》。
甲:是呀,雷锋是一支歌,从中国的幼儿园,唱到美国的西点军校 ,撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落。
乙:谁说雷锋不见了,“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。
甲:同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
乙:当别人困难时,会伸去一双手臂,送去鼓劲儿的春风,借给同学一块橡皮、一支铅笔,帮助学习困难的同学等等,都是学雷锋的表现。
甲:到底向雷锋学什么呢,我们还是先看看领袖们是怎么说的吧!
乙:有请x同学。(四)
甲:雷锋精神永放光芒,我们应该学习他助人为乐的精神。
乙:雷锋精神值得我们学习,在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学。不信?请听同学们说说《我们班的小雷锋》。(请几位同学介绍班里的好人好事)
甲:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起。
乙:小雷锋一个接一个地出现,雷锋的精神是不可磨灭的!
甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得应该好好学习,天天向上,做一名合格的小公民。
乙:从我做起,从小做起,心中有集体,心中有他人,心中有国家,无私奉献,乐于助人。(请欣赏x同学带来的舞蹈《……》)
甲:在动听的旋律后,我想,每个同学都有所思,有所想。
乙:就让我们铭记这一刻,让我们怀着最真诚的心将我们的感受记下,联欢会结束后送给我们最想感谢的人。(同学们可以开始在卡片上记录)
甲:此时此刻,每一个人心中一定都充满了感激,一定有很多话要说。但是我们的专题联欢会已经接近尾声。下面有请焦老师讲话。
雷锋月表彰主持稿篇二
各位领导、青年朋友们:
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”40周年,也是中国青年志愿者行动实施10周年。四十年来,在三代中央领导集体的亲切关怀下,“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践,以广大青少年为生力军的群众性学习雷锋活动的蓬勃开展,不仅极大地促进了社会主义精神文明建设,而且在推动社会主义物质文明和政治文明建设方面也发挥了突出的作用。为了隆重纪念学习雷锋活动四十周年,在全社会大力弘扬雷锋精神,激励全市人民为深入实施“工业立市”发展战略,全面建设小康社会做出更大的贡献,市委宣传部、市精神文明办、军分区政治部、团市委,今天在这里联合举行纪念学习雷锋活动40周年总结表彰大会。
出席今天会议的领导有:
市委副书记王宝良同志
市委常委、市政府副市长靖殿元同志
市委常委、军分区政委王伟华同志
市委常委、宣传部部长唐家玮同志
市人大副主任孙玉生同志
市政协副主席梁双印同志
市纪检委副书记王洪波同志及各有关部门的领导
让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
牡丹江市纪念学习雷锋活动四十周年总结表彰大会,现在开始开会。
请全体起立--奏国歌。(奏国歌)
请座。
组建青年志愿服务队2600余支。一批批雷锋式的模范人物和先进集体不断涌现,为当代青少年的健康成长树立了榜样。
下面,请市委常委、宣传部部长唐家玮同志宣读《关于命名表彰牡丹江市学习雷锋活动先进集体、先进个人暨2019年度牡丹江市青年文明号的决定》。(宣读表彰决定)
下面,请各位领导为受到表彰的先进集体和个人颁奖。(进行曲)
首先,请学习雷锋、志愿服务先进个人标兵上台领奖。
下面,请学习雷锋、志愿服务标兵集体上台领奖。
下面,请青年文明号代表上台领奖。
让我们再一次用热烈的掌声向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺!(掌声)
为了让大家进一步了解、学习先进典型的有关事迹,下面请部分受表彰的先进集体和个人代表简要介绍他们学习雷锋、开展志愿服务的感人故事。
首先,请致富思源,富而思进,助人为乐,无私奉献的学雷锋先进个人标兵,个体私营业代表牡丹江市四季园艺公司经理于水丽同志上台发言,大家欢迎。(报告)
下面,请爱岗敬业、无私奉献,宁愿自己千辛万苦,不让他人一时为难的学雷锋先进个人标兵,青工代表牡丹江市公共交通总公司女子巴士车队驾驶员韩玉敏同志上台发言,大家欢迎。(报告)
下面,请立足本职,广泛发动社会力量开展共建服务的学习雷锋、志愿服务标兵集体,牡丹江市环卫处青年志愿服务总队队长李颖同志上台发言,大家欢迎。(报告)
刚才,受表彰的学习雷锋、志愿服务先进集体和个人代表结合各自经历,介绍了自己在雷锋精神鼓舞和激励下,学习雷锋、参与志愿服务的感人事迹,交流了对雷锋精神的认识和体会,表达了在新的历史条件下进一步弘扬雷锋精神的决心。让我们再一次用热烈的掌声对他们所做的无私奉献和高尚品德表示崇高的敬意!(掌声)
下面,请学雷锋、志愿服务先进个人标兵陈宝柱同志代表全体受表彰人员宣读倡议书。
倡议书表达了受表彰同志和全市人民的心声,希望社会各界积极响应倡议,以受到表彰的先进集体和个人为榜样,弘扬正气、爱岗敬业,倡导时代新风,共建精神文明。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记王宝良同志做重要讲话。(讲话)
王书记代表市委所做的讲话,充分肯定了开展学雷锋活动的深远历史意义,站在全面实践“三个代表”重要思想,加快建设小康社会的高度,深入分析了新形势下开展学雷锋活动和青年志愿者行动的重要现实意义。希望大家按照王书记的讲话要求,坚定信念学雷锋;服务人民学雷锋;艰苦奋斗学雷锋;刻苦钻研学雷锋;爱岗敬业学雷锋,为建设中国特色社会主义事业培养和造就更多新时期的雷锋。
x市纪念学习雷锋活动40周年总结表彰大会到此结束。让我们用掌声欢送各位领导退席。
雷锋月表彰主持稿篇三
三月的鲜花,因为有了雷锋这个名字而更显娇艳了,向雷锋同志学习是永不退色的时代主题。下面是本站小编给大家整理的学雷锋演讲活动主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家上午好
女:三月,小草吐绿、花蕾含苞、春光明媚
男:我们与春风共舞,与春雨共和
女:我们与三月相约,与时代携手;
男:重温一段历史,铭记一个曾经响彻神州大地的名字,
合:那就是——雷锋
男:说起雷锋,我们是那么熟悉,因为从小这个名字就在我们耳边萦绕
男:今天,在这个特殊的日子里,让我们以特殊的方式去回眸雷锋的艰苦岁月 ,重温雷锋的感人事迹。
女:让我们紧贴时代的脉搏,踏着时代的旋律,为祖国唱响一曲新时代赞歌。
合:我宣布:20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋,颂祖国”朗诵比赛现在开始。
男:此次朗诵比赛以抽签形式决定选手出场顺序。
女:首先有请1号选手为我们朗诵,掌声欢迎。
男:打头阵的1号选手果然不同凡响,让我们再次把热烈的掌声送给他们(掌声过后)下面有请2号选手上台朗诵,掌声有请。
男:谢谢2号选手,谢谢!现在我公布1号选手最后得分 分,精彩继续,下面有请3号选手。
女:现在我公布2号选手最后得分 分,祝贺2号选手,4号选手会给我们带来怎样的惊喜呢?有请4号选手。
男:多么振奋人心的朗诵啊,3号选手最后得分 分,5号已经摩拳擦掌了,看来胜券在握啊,掌声欢迎5号选手。
女:感谢5号选手的精彩朗诵,下面我公布4号选手最后得分 分,接下来6号选手给我们带来的作品是《你,浪花里的一滴水》,掌声欢迎。
男:6号的朗诵真是声情并茂啊,让我们把最热烈的掌声再次送给我们6号选手,好不好!5号选手最后得分 分,7号选手,你准备好了吗?有请7号选手。
女:又到了激动人心的时刻了,下面我公布6号选手最后得分 分,祝贺6号选手,掌声欢迎8号选手。
男:谢谢,谢谢8号选手向我们发出向雷锋叔叔学习的号召,现在我公布7号选手最后得分 分,9号选手在哪里?有请9号。
女:我相信,雷锋精神将永远驻进我们的心间,伴随着我们未来的每一个日子。8号选手最后得分 分,现在,我们把舞台交给10号选手,有请。
男:下面我公布9号选手最后得分 分,接下来请用热烈的掌声欢迎11号选手为我们朗诵。
女:是啊,与雷锋有关的话题太多了,谢谢11号选手的真情朗诵,振奋人心的时刻又到了,我公布10号选手最后得分 分,掌声欢迎12号选手上台朗诵。
男:一声雷锋叔叔,唤醒了多少人的记忆啊,11号选手最后得分 分,有请13号选手。
女:又一曲黄河的赞歌,唱出了所有母亲的情怀。下面我公布12号选手最后得分 分,14号选手又会给我们带来怎样的感受呢?让我们拭目以待吧,有请14号。
男:谢谢14号选手,谢谢,现在我公布13号选手最后得分 分,掌声欢迎15号选手。
女:下面我公布14号选手最后得分 分,接下来有请16号选手为我们带来《我骄傲,我是中国人》,掌声欢迎。
男:有着黑头发、黄皮肤的中国人,我们永远骄傲,永远自豪!15号选手最后得分 分,17号选手早已按耐不住了,欢迎17号上台朗诵。
女:三月的鲜花,因为有了雷锋这个名字而更显娇艳了,谢谢17号选手的深情朗诵,下面我公布16号选手最后得分 分,接下来上台朗诵的是18号选手,有请。
男:我们永远记得有这样一个名字,有这样一个民族,有这样一个国家,那就是中国!17号选手最后得分 分,掌声欢迎19号选手为我们朗诵。
女:比赛虽已接近尾声,但同学们的热情仍是一浪高过一浪啊,我公布18号选手最后得分 分,精彩不断,有请20号选手。
男:下面我公布19号选手最后得分 分,接下来要出场的选手是21号,也是最后一位,掌声有请。
女:评委老师们还在紧张的统计分数,最后让我们以最热烈的掌声欢迎英华学校初中分校校长张兴华校长给我们讲话。掌声欢迎!
男:谢谢张兴华校长意味深长的讲话,我们要牢记校长的谆谆教导,牢记今天这场别开生面的比赛,努力学习,认真做事,用心做人!争做一个合格优秀的中学生。
女:下面我公布21号选手的最后得分 分。
男:最最激动人心的时刻就要到了,让我们以最热烈的掌声欢迎龚国禄副校长给我们公布获奖名单!
结束语
男:是呀,雷锋是一个人,但更是一个时代,一个民族。我们要接过雷锋精神的接力棒,并赋予新时代的内涵,将这支接力棒传承下去。
女:梁启超先生曾说:“少年强,则国强;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”作为新时代的青少年,我们不但要牢记雷锋这个名字,更要把雷锋的精神融入到日常生活的点点滴滴中。
男:从我做起,从现在做起,从点滴做起。
女:让我们手拉手,心连心,共建美好家园,共创辉煌未来。
合:20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋,颂祖国”朗诵比赛到此结束。
尊敬的各位领导、各位评委、各位选手,大家好!
传承雷锋精神,增辉文明伊川!
为培养和践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,弘扬志愿者精神,扎实推进文明河南建设,县委宣传部、县文明办举办今天的演讲比赛。
这次演讲比赛,各乡镇、县直各单位认真组织,踊跃参加,经过3月25日一整天激烈的角逐,从60余名选手中评出13名选手进入了今天的决赛,祝贺你们!
现在,让我们以热烈的掌声欢迎方部长讲话。
比赛开始前,我先为大家介绍今天的评委,他们是:县委宣传部主任科员许道学、县委新闻中心副主任魏继红、县广电局总编室主任李进平、县广电局著名节目主持人翟凤珍、县广电局社教部副主任张红苗、文广新局文化馆副馆长王芳、文广新局旅游股副股长李艺峰。
好!比赛现在开始。
(以下按抽签顺序)
(从第三名选手开始宣布前两名选手得分,以下每错一位类推)
伊川县“学雷锋讲奉献”演讲比赛结果是:一等奖:方琦(县人口计生委);二等奖:谷雪萍(县实验高中),李豫欣(县教育局);三等奖:张耀元(县西场学校),程媛媛(县地税局),魏何敬(县质监局);优秀奖:丁怡(伊川农商银行),郭亭辉(县国土局),赵苗苗(白元乡),陈熙(伊川农商银行),康碧林(县政法委),罗媛媛(县烟草局),叶菲菲(县规划局)。
现在请获得优秀奖的选手 、 、 、
、 、 登台领奖,
请宣传部纪检书记范校伟为获奖选手颁奖。
请获得三等奖的选手 、 、 登台领奖,
请宣传部副部长、文明办主任李雪玲为获奖选手颁奖。
请获得二等奖的选手 、 登台领奖,
请宣传部副部长、网管办主任张建生为获奖选手颁奖。
请获得一等奖的选手 登台领奖,
请县委宣传部常务副部长方长勋为获奖选手颁奖。
伊川县“学雷锋讲奉献”演讲比赛已经圆满结束,让我们在县委、县政府的正确领导下,深入贯彻党的精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,打牢全县人民团结奋斗的共同思想基础,在推进文明河南建设、推进文明伊川建设征程中乐于奉献、勇当先锋,为建设“国内具有较强影响的铝工业新城,中西部地区重要的电子信息产业基地,打造生态优美、宜居宜业美丽伊川”再创新的辉煌!
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们
合:大家上午好 (一起鞠躬)
女:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
男:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
男:他就是雷锋――一个普通的共产主义战士,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,他是全心全意为人民服务的楷模。
女:雷锋叔叔教会我们关爱他人,关爱身边的一草一木。虽然他只活了短暂的22个春秋,但他的精神带给我们朝气和希望。
男:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。
合:徐州市鼓楼生态园小学“向雷锋致敬”演讲活动现在开始。
男:让我们以热烈的掌声有请三(2)的张心研同学演讲。
女:接下来演讲的是 四(2)班的张文同学,大家掌声欢迎。
男:下面请大家用热烈的掌声有请五(2)班温倩茹同学班演讲。
女:接下来演讲的是 六(1)班的徐莉亚同学,大家掌声欢迎。
女 :亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
男:那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?
女:对!关爱要从身边的事做起。
男:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来!
女:关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。去自我发现,寻找一个岗位,扮演一个快乐的角色。
男:关爱他人,从孝敬老人,和睦邻里做起。去自我发动,组合一种美德,建立一个快乐的阵地。
女:关爱社会,从关心集体做起,去自我发展,体验一支队伍,获得一个快乐的感悟。
男:关爱大自然,从节约、环保做起。让我们行动起来,让祖国上下,哪里有红领巾,哪里就有雷锋精神。
女:同学们,让我们将雷锋精神幻化为实际行动,让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事,让奥运年里的中国处处讲求奉献、充满和谐。
雷锋月表彰主持稿篇四
b:亲爱的同学们
合:大家,下午好!
a: 文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
b:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。
a:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们滹沱小学迎来了“学雷锋文明月”。
b:在这春暖花开的三月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。今天我们就以“学雷锋,做一个有道德的人”演讲比赛来纪念他。
a:比赛开始前,我们先说一下比赛流程,评分标准,以及奖项设置。 比赛流程
1、按抽签顺序依次进行各班推荐选手比赛
2、按抽签顺序依次进行各班抽选选手比赛
3、核算分数并发奖。
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(40分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(20分)
3、声音洪亮,普通话准确流利(20分)
4、服装整洁,仪表端庄(10分)
5、演讲时间原则上不超过5分钟,能够脱稿表达。(10分) 计分方法
1、比赛实行百分制,所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,按照评委的打分,去掉一个最高分,一个最低分,以平均分来计算各选手得分(保留小数点后两位)。出现并列情况进入得奖行列。
本次演讲比赛评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
下面我宣布,滹沱小学“学雷锋,做一个有道德的人”演讲比赛正式开始。
b:1、我们请出今天的第一位参赛选手来自 的 为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《 》。
a:2、回觅上世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天,榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代,属于民族的东西,一直珍藏在人们心中。下面有请 班 同学带来的《 》。
b:3、1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中,时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请 带来《 》。
a:4、“我叫解放军,就住在中国”是雷锋每每用以回答受助者的口头禅,荣誉不是他的高度却是他的起点。谦虚使他光彩照人,谦虚使他在人间留芳千尺。有请 同学的《 》。 b:5、自新中国成立至今,始终有一种精神被我们铭刻,它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。下面有请 同学带来《 》。
a:6、雷锋的精神是一句坚韧的话语,激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说:“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请 同学带来《 》。 b:7、雷锋曾说过:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉,党把我拧在那儿,我就在那儿发挥作用。”事实上,他也真正做到了干一行,爱一行,钻一行,甘当革命的“螺丝钉”。下面有请 同学带来《 》。
b:8、从1961年开始,雷锋经常出差。对他来说,出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了,也就留下了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的美名。很快,雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请 班 同学带来《 》。
a:9、接下来有请 班 同学演讲。她演讲的主题是《 》 b:10、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了,但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死,他永远活在我们心中。接下来有请 班 同学带来《 》。
b:12、雷锋是一位伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模,更是我们学习的榜样。接下来有请 班 同学为我们带来《 》。
a:13、一次意外,夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天,在火车上,在街道上,在工地上,也不乏做好事的人。试问:雷锋,你离开了吗?接下来一起 班 同学带来《 》。
b:14、雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴素作风,都是时代所需要的。爱心,构成雷锋为人处世的准则;爱国,铺垫了雷雷锋无私奉献的精神基础。接下来有请 班 同学带来《 》。
a:15、雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!下面有请 班 同学带来《 》。
b:16、雷锋,活着,是一面旗帜,鲜红夺目,催人奋进;逝去,是一座丰碑,昂然耸立,催人向上!接下来有请 同学带来《 》。 a:精彩的演讲已经结束,经各位评委的综合打分,去掉一个最高分/一个最低分,各位参赛选手的得分分别为: 获奖情况已经揭晓,接下来我们来看一下比赛结果。
下面,为在征文比赛中获得三等奖的同学颁奖。他们是:_________________下面请 ______________(领导)为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声,向获奖的同学表示祝贺!
b:下面,为在征文比赛中获得二等奖的同学颁奖。他们是:_________________下面请 ______________(领导)为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声,向获奖的同学表示祝贺!
a:下面,为在征文比赛中获得一等奖的同学颁奖。他们是:_________________下面请 ______________(领导)为获奖的同学颁奖。让我们再次以热烈的掌声,向获奖的同学表示祝贺!
b:让我们再一次以热烈的掌声,向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
a:精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。 b:我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。
a:驿路梨花处处开,
b:雷锋精神代代传。
合:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。我们滹沱小学在这个学期依然重视学习雷锋的活动,希望我们同学们也一直将雷锋精神放在心间,表现在行动上。
a:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。
b:“学雷锋,做一个有道德的人”演讲比赛到此结束,谢谢大家!
雷锋月表彰主持稿篇五
主持人男:敬爱的各位老师、同学们:
合:大家,下午好!
主持人女:很高兴又和大家在一起
主持人男:一起分享这特殊意义的一天
主持人女:今天是“向雷锋同志学习”第45个纪念日
主持人女:雷锋同志虽然远去了,但他的精神依然尚存人间
主持人男:在我们刚记事的时候,每一年的这个一天,都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起
主持人女:响彻整个祖国大地,回荡在人们的心田
主持人男:每当唱起这首歌的时候,我的心都会禁不住颤抖
主持人女:每当唱起这首歌的时候,我内心和思想都会为之升华
主持人男:《学习雷锋好榜样》
主持人女:下面就让我们一起,高歌颂赞
合:《学习雷锋好榜样》
主持人男:一首歌,唱响了45年,一个精神在华夏民族永久地传递着!
主持人女:是啊,前言万语难表心头之感慨,内心之激昂,似乎雷锋就在我们中间
主持人女:3月5日,这不是一个只有口号没有行动的日子
主持人女:3月5日,这是一个精华和洗涤人们心灵的日子
主持人男:每一年的3月5日,在我们中间,都会涌现出一批批值得我们去学习的活雷锋
主持人女:下面,就让我们一起聆听我们身边活雷锋的感人事迹!
*****阅读身边材料*****
主持人女:这是一种精神,一种思想和品德,一个学习的榜样
主持人男:在这里没有嘉奖,没有证书,但它的意义更胜一筹
主持人女:下面,再次让我们把掌声送给我们身边的活雷锋,也送给我们自己
主持人男:让我们接受这种更纯净的嘉奖!
下面有请各个代表发言:
*****发言*****
再进行一些节目.......
雷锋月表彰主持稿篇六
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:
今天,是“向雷锋同志学习”题词~~周年,也是第15个“中国青年志愿者服务日”。五十二年前的三月五日,雷锋,这个响亮的名字传遍神州大地,一种不朽的精神震撼了无数人们的心灵。五十二年后的今天,志愿服务已经成为人所熟知的事业,更是我们当代中国青年自我实现、奉献社会、回报祖国的有效形式。
1:今天由颍上文明办、团县委、颍上公益志愿者联盟协会在这里举办大型志愿者服务活动,目的是引导全县广大青年和社会公众关注并参与志愿服务,让做志愿者成为一种生活方式。贡献自己的时间、技能和热情,积极向全社会展示志愿服务成果,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛传播志愿服务理念,共同推动志愿服务事业实现新的发展,我们首先举行活动仪式,首先请县委宣传部副部长任中华代表~~讲话。
2:一个特殊的日子,一次简单的活动,从身边的小事做起,事情虽小意义深。我们愿意通过今天一次次的志愿服务活动,为志愿者提供更多机会和渠道,让更多的人们通过志愿服务参与社会生活,享受奉献带来的快乐。接下来我们有请颍上公益志愿者代表蒋梁彬代表颍上公益志愿者发言。
3:今天的志愿者服务日活动内容丰富
1:文明交通劝导由~~~负责
2:志愿者招募由~~~负责
3:公益助学咨询由~~~负责
4:清理城市牛皮癣由~~~负责
5:无偿献血由~~~负责
6:免费理发由~~~负责
7:义务体检由~~~负责
8:央行志愿者金融宣传由~~~负责
9:法律咨询由~~~负责
10:手机维修由~~~负责
11:爱心艺术团、有约招募由~~~负责,我们希望用实际行动改善了我们的生活,让我们携起手来,从身边事做起,从现在做起,争做志愿者,创造新生活!
学雷锋志愿者服务日活动启动仪式到此结束,请各项目组带领各自小组开展活动。
雷锋月表彰主持稿篇七
【活动目标】
1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。
2、通过观看动画,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。
【活动准备】ppt视频、图片
【活动过程】
一、活动导入
谈话导入活动,回忆被人帮助后的心情。
师:小朋友,有人帮助过你吗?
请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。
二、新授课程
1、欣赏故事《森林里的小雷锋》,知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。
师:每天帮小动物们做好事的是谁?
幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。
师幼小结:小松鼠总是帮助小动物们做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。
2、幼儿观看动画,知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。
师:小朋友,你们认识真正的雷锋吗?
同伴相互讲述心目中的雷锋。
观看动画,启发幼儿思考:
师:3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人?
启发幼儿思考:雷锋精神是什么?
师:动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?
幼儿结合已有经验,相互交流自己如何做小雷锋。
教师小结:当别人有困难,需要帮助的时候,我们应该向雷锋叔叔学习,主动去帮助他人。
3、出示图片,引导幼儿理解图中内容。
幼儿交流自己对图片的认识。
引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。
教师鼓励幼儿学做小雷锋。
4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏,感受做小雷锋的快乐。
师:小朋友,我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。
幼儿大胆尝试玩游戏。
教师:我们一起来做小雷锋,帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗,给他们讲故事,安慰他们的情绪等等。
幼儿交流游戏中的感受。
5、集体欣赏儿歌,共同像雷锋学习。
三月五雷锋日我是一个小雷锋
帮助人爱奉献雷锋精神我传扬
活动延伸:结合雷锋日,开展学做小雷锋的活动,(教案出自:屈老师教案网)启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事,并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。
区角活动:教师引导幼儿在表演区创设情境,学做小雷锋。例如:扶盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋,例如:修补图书、摆放图书等。
环境创设:设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。
3.5学雷锋日活动方案策划【2】
”等公益活动,现制定方案如下:
一、时间:20_年3月5日14:00
二、地点:_中学
三、参加人员:
团县委领导
县妇幼保健院医生
大学生西部计划志愿者
_中学部分师生代表
四、活动流程:
团县委领导和西部计划志愿者将十份爱心物资现场赠予x中学x部分学生代表;余下物资由_中学统一发放。
营养健康知识,更好的保护身体健康。
名著,简单介绍名著的内容或者讲述著作中的一个经典小故事,激发学生的阅读兴趣,务求达到良好的课堂效果。
五、工作安排
(三)团县委参加活动人员、县妇幼保健院医生、西部计划志愿者由团县委负责通知,参加活动的师生由_中学负责组织。
3.5学雷锋日活动方案策划【3】
一、指导思想
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,培养当代小学生的社会主义价值观,结合学校实际情况,特制定学雷锋系列活动方案。
二、活动主题
“爱劳动爱学习爱祖国”---向雷锋学习
活动时间:3月8日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1)、课间播放学雷锋歌曲:《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。
2)、3月8日进行学雷锋活动升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月8日主题班会——“讲雷锋故事、传承雷锋精神”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界,进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。
时间:三月份每天课外活动
要求:每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况,把本班活动照片上交少先大队。
建议各年级活动安排:
(1)一、二年级捡取校园杂物。
(2)三四年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级社区卫生服务。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前,3-6年级每班上交10份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。要求:统一采用信纸书写,书写要认真。题目自拟。
3)、开展学雷锋手抄报(绘画)比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。
(2)、活动要求:每班择优上交10份优秀作品;1-2低年级同学可以由家长协助,也可统一以绘画代替手抄报。主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校统一在宣传栏中展出。
(3)、3月20日前,上交大队部。
4)、学唱一首学雷锋歌曲:充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
观看一部学雷锋电视剧:3月中旬各班利用班班通组织学生观看文献电视片《永远的雷锋》,书写观后感活动。具体观看时间和观后感上交时间学校另行通知。
5)、立足学习开展青少年志愿“一帮一”帮扶活动:要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、学雷锋社会实践活动:把王庄社区建立为一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。(具体活动班级、活动时间、学校另行通知)参与班级和同学要书写心得体会,及时上交。
四、活动要求
1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动体会。统一信纸书写,上交时间:3月12日前。
3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”,上报大队部,全校择优评出十佳“学雷锋阳光少年”,激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。上报时间在3月27日前,升旗仪式上全校统一表彰。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机,结合全市教育系统深入开展社会主义价值观学习的文件精神,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
3.5学雷锋日活动方案策划【4】
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
四、活动时间
20_年3月起
五、活动安排
第一阶段:宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段:总结表彰
三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
3.5学雷锋日活动方案策划【5】
为深入贯彻落实党的_全会精神,大力弘扬雷锋精神,现拟在我校青年师生中开展以“随手志愿,快乐公益”为理念的“3?5学雷锋”集中志愿服务行动,并以此为契机,号召广大青年师生践行社会主义核心价值观,在服务社会的过程中,锻炼自我、塑造精神,推动和谐校园、和谐社会的构建。
一、活动主题
“今天,我们这样学雷锋”
二、活动主承办
主办:共青团__学院委员会
三、活动时间:
主题活动月时间:20_年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。
四、活动对象:
__学院全体青年
五、活动内容:
(一)开展新时期雷锋精神学习和讨论活动
1、主题影片回顾:
3月初,重温雷锋故事:《雷锋》、《离开雷锋的日子》等;
2、主题团组织生活:
3月初,组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意,以“今天,我们这样学雷锋”为主题,在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动,掀起新时期学习雷锋精神的新高潮,并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。
3、主题博学讲坛:
通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型,开展“雷锋故事”宣讲活动等形式,宣传雷锋精神,学习雷锋事迹。
4、主题升旗仪式:
组织开展以“3?5”学雷锋日为主题的升旗仪式。
5、主题宣传活动:
校青年报:3月份,推出专版,宣传学雷锋日的有关活动。
校学生会广播台:3月1日至6日,打造和推出学雷锋专题节目。
(二)开展“随手志愿,快乐公益”大行动
积极响应团市委号召,组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等,集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。
1、随手志愿文明行。围绕城市文明,广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动,提升城市文明水平。
2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地,以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象,组织开展志愿服务和公益活动。
3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地,开展进社区志愿服务活动,积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。
4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动,鼓励青年师生从身边做起、从小事做起,积极开展各类活动。
雷锋月表彰主持稿篇八
女:亲爱的同学们
合:大家上午好
女:三月,小草吐绿、花蕾含苞、春光明媚
男:我们与春风共舞,与春雨共和
女:我们与三月相约,与时代携手;
男:重温一段历史,铭记一个曾经响彻神州大地的名字,
合:那就是——雷锋
男:说起雷锋,我们是那么熟悉,因为从小这个名字就在我们耳边萦绕
男:今天,在这个特殊的日子里,让我们以特殊的方式去回眸雷锋的艰苦岁月 ,重温雷锋的感人事迹。
女:让我们紧贴时代的脉搏,踏着时代的旋律,为祖国唱响一曲新时代赞歌。
合:我宣布:20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋,颂祖国”朗诵比赛现在开始。
男:此次朗诵比赛以抽签形式决定选手出场顺序。
女:首先有请1号选手为我们朗诵,掌声欢迎。
男:打头阵的1号选手果然不同凡响,让我们再次把热烈的掌声送给他们(掌声过后)下面有请2号选手上台朗诵,掌声有请。
男:谢谢2号选手,谢谢!现在我公布1号选手最后得分 分,精彩继续,下面有请3号选手。
女:现在我公布2号选手最后得分 分,祝贺2号选手,4号选手会给我们带来怎样的惊喜呢?有请4号选手。
男:多么振奋人心的朗诵啊,3号选手最后得分 分,5号已经摩拳擦掌了,看来胜券在握啊,掌声欢迎5号选手。
女:感谢5号选手的精彩朗诵,下面我公布4号选手最后得分 分,接下来6号选手给我们带来的作品是《你,浪花里的一滴水》,掌声欢迎。
男:6号的朗诵真是声情并茂啊,让我们把最热烈的掌声再次送给我们6号选手,好不好!5号选手最后得分 分,7号选手,你准备好了吗?有请7号选手。
女:又到了激动人心的时刻了,下面我公布6号选手最后得分 分,祝贺6号选手,掌声欢迎8号选手。
男:谢谢,谢谢8号选手向我们发出向雷锋叔叔学习的号召,现在我公布7号选手最后得分 分,9号选手在哪里?有请9号。
女:我相信,雷锋精神将永远驻进我们的心间,伴随着我们未来的每一个日子。8号选手最后得分 分,现在,我们把舞台交给10号选手,有请。
男:下面我公布9号选手最后得分 分,接下来请用热烈的掌声欢迎11号选手为我们朗诵。
女:是啊,与雷锋有关的话题太多了,谢谢11号选手的真情朗诵,振奋人心的时刻又到了,我公布10号选手最后得分 分,掌声欢迎12号选手上台朗诵。
男:一声雷锋叔叔,唤醒了多少人的记忆啊,11号选手最后得分 分,有请13号选手。
女:又一曲黄河的赞歌,唱出了所有母亲的情怀。下面我公布12号选手最后得分 分,14号选手又会给我们带来怎样的感受呢?让我们拭目以待吧,有请14号。
男:谢谢14号选手,谢谢,现在我公布13号选手最后得分 分,掌声欢迎15号选手。
女:下面我公布14号选手最后得分 分,接下来有请16号选手为我们带来《我骄傲,我是中国人》,掌声欢迎。
男:有着黑头发、黄皮肤的中国人,我们永远骄傲,永远自豪!15号选手最后得分 分,17号选手早已按耐不住了,欢迎17号上台朗诵。
女:三月的鲜花,因为有了雷锋这个名字而更显娇艳了,谢谢17号选手的深情朗诵,下面我公布16号选手最后得分 分,接下来上台朗诵的是18号选手,有请。
男:我们永远记得有这样一个名字,有这样一个民族,有这样一个国家,那就是中国!17号选手最后得分 分,掌声欢迎19号选手为我们朗诵。
女:比赛虽已接近尾声,但同学们的热情仍是一浪高过一浪啊,我公布18号选手最后得分 分,精彩不断,有请20号选手。
男:下面我公布19号选手最后得分 分,接下来要出场的选手是21号,也是最后一位,掌声有请。
女:评委老师们还在紧张的统计分数,最后让我们以最热烈的掌声欢迎英华学校初中分校校长张兴华校长给我们讲话。掌声欢迎!
男:谢谢张兴华校长意味深长的讲话,我们要牢记校长的谆谆教导,牢记今天这场别开生面的比赛,努力学习,认真做事,用心做人!争做一个合格优秀的中学生。
女:下面我公布21号选手的最后得分 分。
男:最最激动人心的时刻就要到了,让我们以最热烈的掌声欢迎龚国禄副校长给我们公布获奖名单!
结束语
男:是呀,雷锋是一个人,但更是一个时代,一个民族。我们要接过雷锋精神的接力棒,并赋予新时代的内涵,将这支接力棒传承下去。
女:梁启超先生曾说:“少年强,则国强;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”作为新时代的青少年,我们不但要牢记雷锋这个名字,更要把雷锋的精神融入到日常生活的点点滴滴中。
男:从我做起,从现在做起,从点滴做起。
女:让我们手拉手,心连心,共建美好家园,共创辉煌未来。
合:20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋,颂祖国”朗诵比赛到此结束。
雷锋月表彰主持稿篇九
何;三月,阳光明媚。
徐;三月,万物复苏
叶;三月,春风送暖
陈;三月,大地换新颜
徐;那么,三月是什么日子呢?
陈叶何;三月当然是学雷锋活动月。 徐;那么,我宣布,
合;“学雷锋,树新风“主题班会现在开始!
(注;第二段,只需陈,徐上场,主持人带头合唱)
陈:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
徐;那么,就让我们全班来唱一唱歌曲《学习雷锋好榜样》!
(注;此段叶,何主持人上场,故事由“叶紫玲”演讲)
叶:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
何:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 叶:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听故事《雷锋的生平》.
(注;此段由陈泓明主持人上场,故事由何鹏飞演讲)
(注;此段有何鹏飞提问,何鹏飞上场)提示答案不念
何:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?请举手回答(答案:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。)
(注;此段由叶紫玲上场,叶紫玲朗诵)
注(此段四位主持人全部上台)
徐;但他的精神却闪耀在祖国的大地上,
叶;闪耀在校园的每一个角落,
陈;闪回在我们的集体中。
何:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
徐:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。
(注;此段由徐,何上场,由此两位主持人选人回答问题)
徐:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。 何:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答)
(注;此段由全部主持人上台)
叶:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
徐:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
合:愿雷锋精神永放光芒。
徐:雷锋----是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
何;二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙
唱出一派雄风
一代精兵
唱出一种情操
一种品格
陈;螺丝钉精神不会生锈
叶;战士的红心不能变色
合:雷锋----是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落
请全班再齐唱《学习雷锋好榜样》
(注;此段四主持人全部上台,抽问环节,尽量多抽几个)
徐:下面我们将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题:
(1)雷锋是怎样一个人呢?你对他有多少了解?
叶;(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?
陈;(3)你觉得努力学习的动力是什么?
何;(4)你今后要怎样学习雷锋?
(注;抽问环节,主持人叶,何上台,多抽几个)
叶;大家的回答太棒了,但是,仅仅回答正确是不够的,大家一定不建议我再问几个问题吧!
何;谁知道文明用语10个字有哪些词?(答案;您好,请,谢谢,再见,对不起)
(临近结束,,主持人全部上台)
何;我们的班会快结束了
叶;但在结束之前,
徐;请听我们主持人朗诵
陈;《“学雷锋树新风”文明礼貌月倡导书》。
(主持人拿出倡导书,念)
(结束段)全部主持人上台
叶;同学们,今天的主题班会开得很成功
陈;同学们都知道了学习雷锋的重要性
何;也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神 徐;在我们的身边仍存在许多活雷锋。
陈;如果同学们对这次班会有什么意见或建议的,请各位同学们将意见写在纸上,下课交给大队委王鹏或班长李雨檬那里。
徐;各位同学们,现在我宣布
合:“学雷锋树新风”主题班会到此结束!
雷锋月表彰主持稿篇十
(男)三月的春风和煦温暖,三月的鲜花格外绚烂!
(女)三月的歌声激情飞扬,三月的歌声传遍校园!
(男)今天,我们用歌声踏寻峥嵘岁月,让豪情与壮志交织的信仰再一次点燃 (女)今天,我们用歌声翻开历史的扉页,让热血与赤诚谱写的诗篇在耳边回荡。 (男)今天,我们相聚在这里,用音乐,用歌声,呼唤文明之花在校园内灼灼盛开!
(女)今天,我们相聚在这里,伴随着优美的旋律,让我们掀起“向雷锋同志学习”的高潮!
(合)小水小学“学雷锋,树新风”歌唱比赛现在开始。
(男)平凡的世界里,有你也有我,平凡的故事里有喜也有乐,平凡的生活里有风也有雨。平凡的人群里传唱着一首动情的歌 。
(女)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像 一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。
(合)下面请欣赏一年级的小朋友带来的《学习雷锋好榜样》和《春晓》。请二年级的小朋友做好准备。
(男)下面有请评委老师为一年级的小朋友打分
(女)在我们刚记事的时候,每一年的这个时候,都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起,响彻整个祖国大地,回荡在人们的心田。
(男)七色花象征着希望,七色光象征着快乐。
(女)下面有请评委老师打分
(男)父母的要求是我们的理想,祖国的号召是我们的方向,雷锋的事迹是我们的楷模,雷锋的精神让我们奋发向上。
(女)当日落的钟声轻轻敲响,呼唤的宏音便在真诚回荡,当大地再次燃起希望的火光,我们,便把满腔炽诚插上歌声的翅膀,在团结的校园里幸福的流淌! (男)请欣赏三年级合唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《团结就是力量》。请四年级同学做好准备。
(男)下面请评委老师为三年级的同学打分
(女)黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾。今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬。
(男)在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。
(女)下面请欣赏四年级同学合唱《接过雷锋的枪》和《让我们荡起双桨》。请五年级同学做好准备。
(男)请评委老师打分
(男)雷锋给了我们宽广的胸怀和恢弘的气魄;雷锋给了我们活力的冲涌和雄心的激荡; (女)太阳,多么神圣,跟我们带来了七色的光彩,让我们沐浴在阳光下,静静地聆听这首美妙的七色光之歌,共建大家友谊的桥梁!
(男)请评委老师打分
(女)雷锋叔叔个不大,可他的精神传天下,雷锋精神是一首动人的歌,雷锋精神是一幅美丽的画,雷锋精神是一首动情的诗,雷锋精神是一朵不败的花。 (男)当我们生活在物质丰富的和平年代,怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期! 当我们从天南海北走上工作岗位,又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦!天天行军作战,吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月!回想当年毛委员和我们在一起!
(合)请欣赏六年级的同学带来的歌曲《学习雷锋好榜样》《和毛委员在一起》
(女)请评委老师打分
(男)优美的歌声,还在耳边回荡。
(女)欢腾的场景,还在振奋着我们的心灵!
(男)歌声是我们欢快的语言,微笑是我们友谊的桥梁。
(女)让我们的歌声飘扬在三月的春风里,让我们的笑容盛开在三月的鲜花中。
(合)小水小学“学雷锋,树新风”歌唱比赛到此结束,谢谢大家