时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级语教学工作计划篇一
我暑假的计划是:在暑假先让爸爸接我到兰州,然后,在兰州让我在上一学期得补习老师给我补课,看我的暑假作业写完,和每天一篇日记,再就是,写完暑假作业,然后和姐姐玩。
这是我的暑假计划,我说到就做到,我是一个诚实的孩子从不骗人。
我希望,赶紧到暑假,我想到:在暑假,和在学校,写的作业很多,不过不要紧,写的作业越多越好,因为,知识越多,人才越大,才有那些大公司要你,一个月就要上万块钱的工资。这是老师说的。
我好想成为一个富裕的人呀!好想成为一个有钱人呀,大家就好好学习吧!天天向上吧!
我希望大家长大有一份好工作。
还大家一起努力吧!长大有一份好工作,有一一笔大的钱,将来每一个豪华小汽车,再说,赚到一笔大钱,公司可以给你掏钱,让你依然去度假,不用你自己花钱。
好,大家一起努力,相当一个富裕的人的话,就好好学习,天天向上。
三年级语教学工作计划篇二
2月15日上午练钢笔字,《stepbystep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午开始预习下半学习的化学。晚上看电影《空中决战》和《黄昏》。
2月16日上午英语补课,下午研究性课程满足及清王朝的历史与文化,《奇德哩氏吉他教程》编写完成,练习投篮,晚上看电影《慌岛惊魂》和《坏小子》。
2月17日上午预习下半学期化学,下午去爷爷奶奶家,晚上看春节联欢晚会。
2月18日上午在睡觉,下午开展寻找城市的足迹徐家汇天主教堂,晚上去外公外婆家。
2月19日上午练钢笔字,《stepbystep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《红河谷》和《杀出恐龙谷》和《金刚》,金刚告诉我男人征服世界,女人征服男人。
2月20日上午练钢笔字,《stepbystep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《透明人》和《怒海争锋》和《野战排》。
2月21日上午练钢笔字,《stepbystep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《北斗神拳》和《灌篮高手》最后一集,《再生实验》。
三年级语教学工作计划篇三
现在国内外都很重视儿童阅读教育和研究,我们也提出了“阅读引领成长”的理念,并开展“培养儿童阅读兴趣的策略”的课题研究,旨在通过运用一些行之有效的策略激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读兴趣,让他们的生活充满阅读,在阅读中快乐成长。
我们常说“兴趣是最好的老师”,而兴趣对于低年级孩子来说又尤为重要,如果能培养学生浓厚的阅读兴趣,这将是引领学生迈入阅读殿堂至关重要的一步。因此,在教学中要通过运用一些行之有效的策略激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读兴趣,让他们的生活充满阅读,在阅读中快乐成长。
通过对培养儿童阅读兴趣的策略研究激发儿童的阅读兴趣,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
1、继续调查当前我校中低年级学生课外阅读中普遍存在的问题。
3、充分挖掘阅读教育资源,营造课外阅读氛围,改善学生的阅读环境,加强阅读指导,让儿童在熏陶中爱上阅读,喜爱好书。
1、继续研究三年级学生课外阅读的现状以及学生的阅读兴趣情况,分析学生心理,以便调整教学策略。
2、利用语文教学平台,采用多种策略调动学生的阅读兴趣,教师及时记录研究中一些好的做法。
3、对研究过程发生的故事进行整理记录;丰富课题研究,把握研究问题。做好学生阅读检查工作,便于研究分析提供资料。
课外阅读实践、学古诗之星评比活动。
一至三年级所学过的以及课外摘抄的古诗词。
1、检查分四个级别,一星级(1至4首)、二星级(5至8首)、银星级(9至12首)、金星级(13至14首)。
2、学生自由选择级别进行考试,每月评比一次,学期末将每月评比结果汇总,评选班级“学古诗之星”。
1、阅读时间:每天早晨到校后的晨读时间至正式上课之前;每天晚上至少阅读30分钟,家长负责在阅读纪录本上签字。
2、督促检查:每月检查一次,分级别进行检查,各小组长负责检查本组成员,小组长由家长监督检查,再由课代表检查,课代表由老师负责检查,小组长、课代表将每次检查的情况记在阅读情况记录表中,老师汇总情况,在班级评比栏公布。学期末总结评选“学古诗之星”。
1、黑板报:学生选择喜欢的古诗,在班级黑板报列出来。四个小队轮流办。
2、背诗卡:要求学生把背过的古诗抄写在卡上,同桌、小组内随时督促检查,互相学习。
3、手抄报:办有关古诗的手抄报,剪报也可以,注意内容要丰富,作者简介、写作背景、表达的思想感情等,每学期至少两期。
每月第四个周,周一老师检查课代表,周二课代表检查16个小组长,每个课代表负责四个小组长,周三各小组长负责检查本组的三个成员,周四教师随机抽查小组长和其他同学,周五阅读课总结本次评比情况,在班级评比栏公示。学期末“学古诗之星”评比安排在期末考试前。
采取书面考试和背诵相结合的方式。一、二星级采用背诵的形式,金星和银星级的评选采用书面和背诵相结合的方式。
两个语文课代表、8个小组长、本班语文老师。
1、早读阅读的时间,教室要保持安静,每天一名课代表和一名小组长负责检查。
2、学生的课外阅读记录表家长要按时填写,督促检查。
三年级语教学工作计划篇四
1、每天跳绳10分钟。
2、保持正确坐姿,保护好视力。
1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。
2、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。
3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。
4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。
5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间,周末做些小家务。
1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。
2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。
3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。
(一)语文
1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。
2、每天坚持读课外书15分钟。
3、认真完成老师布置的作业。
(二)数学
1、算,每天口算训练一页。
2、每天认真完成老师布置的作业。
(三)英语
1、每天读英语20分钟。
2、每天读大山外语英语书20分钟。
(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:30——4:30两个小时。
总而言之,在新的.学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。
三年级语教学工作计划篇五
本班有30名学生,14个女生,出现头小尾巴大的情况,为了更好的搞好本学年教学工作,现将三年级第一学期的.工作计划如下:
做好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,不按时完成作业的现象加以纠正。注重学生的养成教育。
教学育人,把课堂教学作为德育的阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
加强班级文化建设,如“雏鹰争章台、安全角”等,营造良好的班风。
组织好每节晨间谈话及班会。
加强学校与家长之间的联系。
培养学生爱护公物,自觉保护公共财产的意识。
1、40分钟要质量,积极开发学生动脑、动手的能力,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率低的情况,制定作业发负责制度。由小组长负责催收交给学习委员,监督作业情况,统计未交人名单,再交给学习委员汇总。每次作业未交者都将做纪录,展示在作业完成情况表格内。并扣除相应五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。
2、养一批由能力的小干部,能做老师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主管理班级的辛苦,增强自己的责任心。
3、用班会,晨会等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进讲文明,讲礼貌习惯的养成。
a)每月进行一次个人卫生评比。评比包括学生每天穿戴整洁,勤剪指甲和勤洗手,不乱仍垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及整理自己书包和学习用具等。
b)经常与学生家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生良好的思想品德及学习习惯。
c)鼓励学生自带跳绳、毽子、橡皮筋、棋类等有益的健康运动器具,培养学生课间文明休息的良好习惯。
d)针对出现课桌、扫帚、撮箕等损坏现象严重,在班级实行物品认领。负责到底,对爱护的好的主人给予适当奖励,让学生自觉养成爱护公共财产的好习惯。