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对退休人员的发言稿 就退休人员座谈会领导发言稿(优秀5篇)

时间:2023-10-01 09:45:50 作者:GZ才子 对退休人员的发言稿 就退休人员座谈会领导发言稿(优秀5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

对退休人员的发言稿篇一

、老前辈,同志们:

今天,我们在这里举行湖塘街道退休教师座谈会,首先,我代表xx街道教育总支表示热烈的祝贺!向全体退休教师致以美好的祝福!

早在9月份,教育总支就退协讨论重阳节

方案

,我非常想念各位前辈,一定要开个座谈会,大家一起聚聚。并向街道

领导

作了汇报,街道主任十分重视,说要尊重退休教师。

关心尊重老同志,是我们

的优良传统;尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的重要内容之一。进一步做好离退休教师工作,让广大离退休教师“老有所养、老有所医、老有所乐、老有所学、老有所为”,让每一位离退休教师晚年生活充实、身体健康、心情愉快,是我们教育系统十分重要、必须长期坚持的一项工作。在这里,我谈三点想法:

改革开放30年,在各级

委政府的支持下,在一代又一代教育工作者的辛勤努力下,我们街道教育事业成绩卓著。

办学条件显著改善。县政府用在教育上就要xx亿元。我街道投资xx多万元,完成xx中学、xx中心小学塑胶田径场改造,并正式投入使用。下半年,投资xx余万元,完成xx小学塑胶田径场改造;投资xxx余万元,新建xx幼儿园、及xx小学校园改造;xx完成搬迁。投资xx万元为中学、中心校、xx小学安装班班通多媒体及各校增添计算机。投资xx万元为xx小学校舍改造。

xx小学,xx小学塑胶操场建成。光今年到目前为止,暑期维修,安全设备,学校设施改善,街道投资近xxx万元。教育实力得到了大幅提高。

教育保障机制更加完善。

实行县财政经费保障,不需要像以前那样,要到街道去要经费,工资奖金按规定全额划拨,办公经费也得到保障,但使用控制很严,教育局有县财政二级核算中心进行审批核算。

教育质量大幅提高。

人数的xx%,超全县平均数(xx.0%)xx个百分点。均名列全县前茅。小学县文艺汇演一等奖,校园集体舞比赛一等奖。我们的幼儿教育成功关闭了xx幼儿园、xx托儿所,进行幼儿体制改革,实行独立运行。我街道教育所以能取得今天的成绩,一个重要的原因,是老一辈教育工作者几十年艰苦

创业

、默默耕耘奠定了良好的基础;是老一辈教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地给予关心指导和帮助;也是老一辈教育工作者的优良传统和高尚情操得到了一脉相承、薪火相传。饮水思源,我们应该永远铭记广大离退休教师对教育发展所作的贡献。文明建设、促进了和谐社会的构建。

退休教师协会坚持自我管理、自我服务、自我教育,取得了卓有成效的工作业绩。xx年县退休教师大会上我们成立浙江老年电视大学xx街道教育系统分校,积极组织退休教师参加各种学习、讲座,学习电脑操作技术得到大力表样;通过各类文艺社团和体育比赛活动,进一步促进会员身心健康;每逢传统佳节九九重阳节,还定期组织庆祝会、联欢会、茶话会等,形成常规,在全县我们的退休协会做得很好。

许多退休老

领导

、老教师仍然情系教育事业,对教育工作给予热情地帮助和指导。有“牵手献爱心、结对助学业”的关爱孤儿活动。许多退休教师仍然退而不休,还在教育工作岗位上奉献着自己的智慧和力量;有的退休教师常常为我们教育事业发展出谋划策。同时,还有许多退休教师充分发挥自己的专业特长优势,在社区文化建设、镇志编写、村落文化

收集整理

等方面做了大量的工作,充分体现了人民教师服务社会的

精神

风范。

进一步高度重视退休教师工作。

和要求。

要进一步发挥离退休教师的作用。

的劳动成果;要进一步

总结

老教师的工作经验、先进事迹,在青年教师中发扬好、传承好,进一步树立好敬业爱岗、服务奉献、教书育人、为人师表的教育事业核心价值观;要定期邀请本校的离退休教师常“回娘家”走走看看,加强联系,增进感情,倾听他们对教育工作的意见和建议。

各位

领导

、老前辈,今天是我国的传统佳节重阳节了,在这里,我也祝愿各位离退休教师晚年生活愉快,身体健康,家庭幸福!

谢谢大家!

对退休人员的发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师们、同志们:

在学校这个大家庭里,有这么一个特殊的群体,每天的学校生活从他们的哨声和叫早所打动的晨曦中开始,在他们查寝后的夜色中结束。学生的衣食住行,无不得到他们的精心照顾,无论是寝室、餐厅还是操场,凡是学生生活、活动的地方总能看到他们忙碌的身影。他们是学生生活的照料者,是学生安全的看护着,是学生成长的指导者,他们就是我们的生活老师。他们默默无闻,不被许多人关注,也许还被一些人以为是无足轻重,无关紧要,但当我们重新审视,会发现他们的工作举足轻重,他们也是在学校发展中的功臣,他们中的很多人,把平凡的工作做得不平凡,在平凡中显出伟大。

1、生活老师工作的重要性:寄宿制学校的责任担当。

我校是一所有大型寄宿制民办学校,寄宿制教育是我校的重要品牌和核心竞争力之一。与一般公办学校相比,我们的学费相对高昂,但仍有较为充足的生源,这除了得益于我们办学理念和办学特色外,寄宿制是重要原因。

与一般学校相比,寄宿制学校担负着更多的责任,学校不仅是教育的场所,还成了学生生活的空间。教育的责任主要由任课教师承担,生活这个重担就交给了我们生活老师。全体教职工,同样背负家长重托,一起担当重要责任,共同撑起学校的蓝天。

2、生活老师工作的复杂性:

当今学生的“独生子女综合症”,难以适应集体生活,给寄宿制带来许多问题。比如,娇气,惟我独尊,自我中心,缺乏互助合作意识。

寄宿生的结构多元化,“问题生”增多,使管理和教育面临挑战。特别是高中段部分民办生让我们的生活老师受了不少的委屈。

3、生活老师工作的特殊性:

工作时间长。早起晚睡,晚上睡觉时间难以保障。

任务较繁多。招呼学生起床,服侍学生睡觉,卫生打扫,内务整理,带队跑步,照看用餐,晚寝纪律,学生安全。林林总总。

没有正常生活。工作时段错乱,白天黑夜颠倒,错乱和颠倒在这里成了褒义词。平常住宿学校,周末才能回家。

适应时代和学校发展的需要,管理之外,要担负更多的育人的责任,给生活老师带来了

新的挑战。

小学:翁爱叶、翁过意老师,为了孩子的健康成长,尽心尽责做好每件事;邵文君老师用心、服务、好学;张安飞老师,做每项工作都认真细致;田海琴老师用真心和责任心呵护学生健康成长;在开学准备中,他们象清洁工、搬运工,一身灰一身汗,任劳任怨。当学生生病时,他们象妈妈,量体温,看医生,煎药端饭,无微不至。

初中:劳晓红老师,在两任生活主管交接过程中,顾全大局,高风亮节,积极配合,热心帮助;孙安兵、刘晓红、邓月香老师服从安排,勇挑重担;周霞、沈海焦、胡艾红等老师团结协作,能以老带新。

高中:欧阳艳、夏翠花等老师都是视学生为己出的放心看护着,他们宽爱学生,有时遭到学生误解、辱骂,仍一如既往,关爱学生。

老师们,学校发展的历程上,留下你们的印记,学校的功劳簿上,镌刻有你们的名字,学校的发展成果,理应与你们共享,近年来,职工绩效工资的开展和实施,打造三个团队被写进第二个十年规划等等,都体现了学校对后勤工作的重视,对广大职工的`关注。毕竟,是全校教职工共同撑起学校的蓝天,共同托起明天的希望,毕竟我们都是一家人,手心手背都是肉。

因为我们可以做的更好,活的更加精彩。

前段时间,南京某大学宿管员吴阿姨的事迹广为传诵,没有多少知识和文化的她,在最近这所大学举行的毕业典礼上,她的演讲被学生热情的掌声打断了11次!吴阿姨的演讲刚结束,更意想不到的事情发生了,学生齐刷刷地全体起立,高呼“吴阿姨,我们爱你!我们永远记得你!”就连坐在主席台上的校长都偷偷擦眼泪。吴阿姨成了当之无愧的“人气王”。

所以,我们还可以做的更好。针对当前生活老师队伍文化层次、立德育人水平、管理能力亟需提高的现状,提以下希望和要求:

1、加强学习,提高业务素质。

学习生活区管理常规,明晰工作职责和业务范围。尤其是新生活老师。

学习学生的心理和个性特点,掌握与问题学生、特殊学生打交道的技巧和艺术。

吴阿姨的演讲:“和你们相处,你们的淘气让我感到年轻;和你们沟通,我看懂了韩剧

的悲欢离合,学会了植物大战僵尸,偶尔也在半夜?偷偷菜?。但是无论游戏多么给力,神马都是浮云!”------这里我们看出吴阿姨的秘笈:爱学生,与学生沟通,与学生打成一片。

学习基本的安全和卫生常识,及必要的应急办法。等等。

2、立德育人,注意自身修养。

关爱学生,不歧视、不体罚、不心罚。

尊重家长,不训斥、奚落、冷落、刺伤家长。

洁身自好,廉洁奉公,不收受家长礼金,不贪占学校小便宜。

以身立教,文明着装,文明语言,言谈举止显示修养。

团结协作,不造谣,不传谣,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。

3、严格管理,树立良好作风。

严在哪里?

严在细节上,小学低段大便记录,关注细节,深切感人。

严在环节上,学生就寝后,清点人数;学生离开后,水电检查。

严在规范上,违纪处理规范,加分奖励规范,公平公正,有理有据;内务整理规范,卫生打扫规范,有棱有角,干净整洁。

严在执行力上,不推诿,不纵容,不拖延,不迁就。

4、大胆探索,创新管理模式。

一定不能满足于做清洁工,扣分员。

各学段特别是小学,学生自理能力培养要有明确目标。

小学内务整理由生活老师包揽,与培养自理能力目标不一致,需改革。

生活老师的生活礼仪课要更上水平;

开展充满活力的生活区文化建设:环境布置、学生活动等;

如何使生活老师的作息制度更加富于弹性和人性化?探索中。

总之,作为德育工作者:

突出一个“爱”字:热爱学生是德育工作的灵魂;

突出一个“严”字:严格学生管理和队伍建设是德育工作的保障;

突出一个“乐”字:重视校园文化建设,让学生快乐生活是德育工作的出路;

突出一个“实”字:工作作风扎实,落到实处是德育工作的关键。

底色是温馨的,不是阴沉的。

各位老师,本届伦敦奥运会有这么几个令人感动的细节,开幕式之前,导演用了4个小时与参与开幕表演的一万多名志愿者握手,感谢他们的支持与付出。举牌手裙子上印着落选志愿者的照片;火炬进入赛场时,让500名奥运建设者分享这荣耀的时刻。学校学校也会给每个参与者以尊重和荣耀。

对退休人员的发言稿篇三

unjs网为您带来北京方面关于养老金发放时间的消息。

工资(含退休工资)发放,有三种模式,月初、月中和月底。一般事业单位、国家机关是月初发放;企业有的是月中发放,有的是月底发放。养老金也一样。每月15日发放的是当月的,也叫“下”开支。何时发放与地方的养老金管理制度相关。

[北京养老金发放时间]

对退休人员的发言稿篇四

年满60周岁、未享受城镇企业职工基本养老保险待遇、并符合以下条件之一的参保人,可申请领取养老金。养老金从参保人申请的次月起按月发放,直至终老:

60岁以上农村养老保险相关规定:

年满60周岁、未享受城镇企业职工基本养老保险待遇、并符合以下条件之一的参保人,可申请领取养老金。养老金从参保人申请的次月起按月发放,直至终老:

(一)本办法实施时,距领取养老金的年龄超过15年的参保人,累计缴费不少于15年;

(三)本办法实施时,已年满60周岁、选择缴费参保的参保人(一次性补缴15年的应缴金),可按月领取养老金。选择不缴费、且其符合参保条件的子女已参保缴费的参保人,可按月领取基础养老金(目前实行固定没人110元/月)。

对退休人员的发言稿篇五

【调整原则】:普遍调整,适当倾斜

调整对象:

1、12月31日或之前已领取养老金退休人员;

2、201月至6月首次领取基本养老金的退休人员。

调整细则:

一、普遍调整:

1、每人每月普遍增加113元;

2、对象1按照调整前本人基本养老金月标准5%定比增加,对象2按照首次领取养老金月标准5%定比增加。

二、适当调整:

1、年6月30日或之前年满75周岁或以上人员发放一次性养老金1200元;

2、企业退休军转干部基本养老金经本次调整后仍未达到东莞市调整后企业退休人员月人均基本养老金水平的,按东莞市企业退休人员月人均基本养老金水平计发。

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