在做出重大决策之前，请示上级可以避免个人主观因素的干扰，确保决策的客观公正。接下来，小编将为大家分享一些成功请示的案例，希望能给大家带来一些灵感和启发。
增加人员的请示报告
请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。(上行文)。
二.请示的分类(适用情况)。
(一)求示性指示(政策性指示)——寻求指示。
1.新问题、新情况，无章可循;。
2.对上级的政策、方针、规定、指示有疑问或把握不准;。
3.与其他机关单位就某个问题有分歧，需要上级裁决。
总之，在不知如何是好的情况下使用。
(二)求批性指示(事务性请示)——请求批准。
1.请求批准有关规定、方案、规划等;。
2.请求审批有些项目，指标等;。
3.请求、批转有关办法，措施。
总之，已有计划安排，但需要经过上级的批准才可实行。
三.请示的特点。
1.期复性(双向性)。
发出请示意味着将得到一份批复，与批复对应。
2.单一性。
一事一文，多事多问。
3.时效性。
应在问题发生或处理前行文，不合先斩后奏。
4.可行性。
请示中提出的准予批准的要求，应是切实可行的`。
5.针对性(适用范围)。
四.请示的写法。
(一)标题。
1.发文机关+事由+文种。
例1《__市__区人民政府关于__路上禁止重。
型卡车和大型货车行驶的请示》。
2，事由+文中。
例2《关于建立中国工程院有关问题的请示》。
(二)主送机关。
只能有一个。
(三)正文。
1.请示原因。
2.请示事项。
3.结语。
(四)落款。
正文。
1.请示原因(开头)。
即：“为什么提出请示?”
要充分、具体、恰当，以便上级充分了解情况，做出决策。
一般是请示的详写部分。
2.注意事项(主体)。
必须明确、具体。
过度。
“先将有关事项报告如下(篇幅较长)：、”“因此”、“为此，(篇”幅较长)。
自然过渡，一般另起一段。
请示的写法。
3.结语。
妥否(当否)，请批示(指示)。
以上意见妥否(当否)，请批示(指示)。
以上请示请以审批(批准)。
以上意见是否可行，请以批复。
“请从速批复”、“请尽快拨款，以解燃眉之急”。
五.写作要求。
1.一文一事。
2.一个主送机关。
3.不能越级请示。
5.请示事项具体：
请示中除了必须要写明请示的事项外，还要写出本单位拟就的处理意见。
人员交流请示报告范文优选
加入xx公司也有三个月时间了,回想起来时间过得还挺快的,从鑫来到xx感觉两个公司的工作模式有蛮差异.不论是产品的专业知识还受理与工作氛围都有很区别.前一个月都感觉自己没有进入状态,找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在xx领导的几次会议上,经过相互讨论与发言提建议,针对具体细节问题找出解决方案,.通过公司对专业知识的培训与操作,这才让我找到了方向感,慢慢融入到了这种工作环境与工作模式,后面的工作时间里我每天都过得很充实,从打样与接待客户是陆续不断,虽然附出的劳动没有得到结果,很多次对我的打击也不小,但我相信,付出总会有回报的.努力了就会有希望,不努力就一定不会有希望.成功是给有准备的人.
在xx各位领导及各位同事的支持助下，我不断加强工作能力，本着对工作精益求精的态度，认真地完成了自己所承担的各项工作任务，工作能力都取得了相当的进步，为今后的工作和生活打下了良好的基础，现将我的一些销售心得与工作情况总结如下：
销售心得：
1、不要轻易驳客户。先聆听客户的需求。就算有意见与自己不和也要婉的驳，对客户予以肯定态度，学会赞美客户。
2、向客户请教。要做到不耻下问。不要不懂装懂。虚心听取客户的要求与他们所做的工艺。
3、实事求是。针对不同的客户才能实事求是。
4、知已知彼，扬长避短。
做为一名合格的销售人员首先要对自己所售产品非常熟悉了解，了解自己产品的优点与缺点，适合哪些行业，客户群体是哪些，才能更好的向客户展示自己与产品的专业性，才能迎得客户的关注与信任。当然对竞争对手也不要忽略。要有针对性的了解对手产品的优势与劣势;才能对症下药，用我们的优势战胜客户的劣势，比如我们设备在精度与速度方面就略胜同行，这就是我们的优势所在，在与客户介绍产品时尽量多介绍自家产品的优势。缺点方面尽量少提，但是设备本身存在的缺点与不足，也就是该设备在所有同行中必不可少的缺点与不足可以适当的向客户说清楚，毕竟没有十全十美的东西。总说自己的产品有多好，别人也不会全信。同行中存在的缺点与不足也不要恶意去攻击与批判，要引导客户去分析判断，建议客户通过实地考察。
5、勤奋与自信;与客户交谈时声音要宏量，注意语气，语速。
6、站在客户的角度提问题，分别有渐进式与问候式。想客户之所想，急客户之所急。
7、取得客户信任，要从朋友做起，情感沟通。关心客户，学会感情投资。
8、应变能力要强，映要敏捷，为了兴趣做事。
9、相互信任，销售产品先要销售自己，认同产品，先人品后产品。
10、注意仪表仪态，礼貌待人，文明用语。
11、心态平衡，不要急于求成，熟话说：心如波澜，面如湖水。
12、让客户先“痛”后“痒”。
13、不在客户面前诋毁同行，揭同行的短。
14、学会“进退战略”。
工作总结：
因为所学专业与工作不对口，工作初期遇到一些困难，但这不是理由，我必须要量学习行业的相关知识，及销售人员的相关知识，才能在时代的不断发展变化中，不被淘汰，而我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。
增加人员的请示报告
x县教育局:。
__镇__小学服务于太平村十六个自然屯,全村人口3523人.太平小学座落在太平村朱家油房屯后岗,是一所完全制小学,太平小学另有一教学点在一根桩屯距总校五公里.全校有教师十三名,有一至六年级8个教学班、两个学前班，学生有123人，学前班有学生37人。
__小学现有两栋平房校舍，南栋校舍建于1992年，建筑面积245平方米。因年久失修，现在房屋基础下沉，主体墙严重开裂倾斜。屋面石棉瓦已经严重老化，屋面杨木檩条已经腐蚀固定不住瓦钉，天棚下坠，门窗变形破损严重。大风天屋面有被大风掀起的危险。严重威胁师生的生命安全。后栋校舍的七个门也已不能开启，需要重新更换。
根据__小学校舍目前的状况，已经没有维修价值，需要重新建校舍，建筑面积245平方米。
__小学教学点位于太平村一根桩屯，有一个学前班学生17人，一个一年级14人，一个二年级13人。教学点的校舍建于1982年，现在屋面石棉瓦风化漏雨，取暖棚已经掉了下来，钢窗严重不保温，各教室的门是木门已经不能使用，需要维修。维修面积224平方米。
以上请示如无不妥，请批复。
__镇中心校。
__年x月x日。
增加人员的请示报告
市发展和改革委员会:。
我院省政府批准格提升为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院，努力改善各项办学条件。据省教育厅安排，将于年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。
长期以后，我院在省林业厅、市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业部校生规模可达1500-00人。根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。
以上请示妥否，请批复。
学院。
日期
增加人员请示报告
公司领导：
随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求，人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体增加人员编制请示如下：
以上请示妥否，请批示。
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
文档为doc格式。
增加人员的请示报告
普通高等学院基本办学条件的'指标(试行)》的有关规定有较大差距。申请，年4月6日市常务会议决定，在市新区职校园区内有偿划拨300亩土地，同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。
综上所述，学院经过充分研究和论证，拟投资建设新校区。该建设项目总投资8833万元，其中06-10年校区一期工程建设总投资3883万元，10-15年组织第二期工程建设，总投资4950万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。新校区一期工程建成后，全日制在学校生规模可达1500-00人。根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。
以上请示妥否，请批复。
学院。
日期
借调工作人员请示报告
县委组织部：
因县委公开选调机关事业单位工作人员，xx乡政府4名优秀职工经资格审查、笔试、面试、考察、公示等程序，分别被县直机关事业单位录用。因县直单位工作需要，陆续将录用人员调离我单位，而新招录人员不能及时到位，造成我乡干部职工紧缺，部分岗位工作无法开展。为了不影响各项工作的正常开展，特此请求将20xx年1月从xx乡借调至县xx旅游发展有限公司的郝xx同志，调回xx乡人民政府安排工作。
特此请示。
中共xx乡委员会。
20xx年6月6日。
增加人员的请示报告
市机构编制委员会:。
台州市公共资源交易中心(原市招投标中心，以下简称“中心”)成立于20xx年9月,为副处级全额拨款事业单位，正式编制23名，今年初按台编办【20xx】35号文件减编至21名。中心现有人员编制已无法满足实际工作需要，为此特向市编委申请增加编制4名，具体理由如下：
一、中心现人员编制数难以适应业务增长需要。
与十年前中心成立初期相比，目前中心年业务量成倍上升，但中心工作人员编制始终没有增加。人员编制已经制约着业务工作的正常开展。
1、政府采购人员编制未能适应实际工作增量。
政府采购处原有编制8名。20xx年中心年采购数为98宗，采购量为0.91亿元，到20xx年，年采购数增加达220多宗，采购量已达3.2亿之多;且近年来政府购买社会服务项目范围不断扩大，政府采购项目、参数和程序日趋复杂化，招标文件制作及质疑投诉查处所需时间和精力成倍增加，但人员编制却减编至7名。至此，人员编制问题也制约了采购内控制度的正常实施。
2、工程建设招投标人员编制未能适应实际工作增量。
工程交易处原有编制5名。20xx年工程建设年招标数249个，中标价31.07亿元，年办理交易证862家次。到20xx年，年招标项目个数增至452个，中标价达111.65亿元，交易证年办理量达1664家次。服务项目逐年增加，工作要求逐步提高，但人员编制却减编至4名。
3、产权交易人员编制未能适应实际工作增量。
产权交易业务从20xx年陆续开始，至20xx年，年国有产权交易15宗，交易金额达1.78亿元;其他拓展项目交易共39宗，成交金额8700万元。且按照市委市政府的要求，根据《台州市清理和规范公共资源交易权实施方案》和《台州市公共资源交易目录》要求，新增69类项公共资源拓展项目纳入中心交易。但目前中心产权交易处仅有在编工作人员1名，无法按正常流程开展业务。
二、浙江省未上市公司股权转让试点台州运行中心工作人员编制尚未解决。
作为省首批试点中心，台州运行中心于20xx年经市政府批准在全省率先组建，主要职责是依据省产权所相关规定及实施细则，集中显示股份转让信息，为会员和投资者提供相关业务服务;同时负责完善交易内控制度，做好交易业务运行管理服务工作及平台协调和内控监督工作;并负责配合省产交所做好行政监管、企业进场的初审和推荐工作。台州运行中心建立和运行5年多来，业务量逐渐增加，未上市公司股份转让交易股数达20xx227股，年均交易金额达1300多万元，但一直没有解决人员编制，只能长期占用中心其他处室编制人员。
三、台州市农村产权交易所需要增设机构人员职数。
根据市委市政府《关于规范台州农村产权交易管理的若干意见》(台市委办[20xx]53号)精神，台州市公共资源交易中心增挂了“台州农村产权交易所”的牌子，并于20xx年11月参加了市政府组织的农交所成立授牌仪式。台州农村产权交易所将于20xx年组建完成并进入日常运行，须及时落实人员编制。
四、省内各市地公共资源交易中心编制普遍多于台州中心。
杭州中心正式编制52名，宁波中心正式编制45名，温州中心正式编制52名。和台州市公共资源交易规模相当甚至更小的市地中心编制数也均超过我市，如湖州市中心正式编制为34名，嘉兴市中心正式编制为25名，绍兴市中心正式编制为30名，舟山市中心正式工作人员编制也达26名。
鉴于目前中心业务工作实际和人员编制现状，请编委核准增加中心人员编制4名，由中心自行调剂组合使用。
特此请示，请予核准。
【篇二】。
市机构编制委员会:。
我局作为全市工业经济的主管部门,一直以来,坚定不移的实施工业立市战略,工业经经总量在各县市区中已实现“七连冠”,为我市“三争两建一跨越”奋斗目标的实现发挥着关键性的作用。目前,我局内设x个职能科室,x个下属机构,行政编制数xx名,工勤编x名,而我局能有效上班的在职干部是xx名(含司机一名),其中党组成员达xx名。人数的不足已严重影响到我局正常工作的开展,尤其x年机构改革后,我局又新增了服务企业上市和统筹推进信息化等工作职能,工作量进一步加大,而工作人员却未相应增加。再反观xx市其他县市经信局,可以说绝大多数不论是在行政编制还是工作人员人数都多于我局(其中xx市经信委行政编xx名,工勤编x名;红安县行政编xx名,工勤编x名;xx县行政编xx名,工勤编x名;xx县行政编xx名;xx县行政编xx名,工勤编x名;xx县行政编xx名;麻城市行政编xx名),这和我局承担我市工业经济发展的责任以及在各县市区所处的地位极为不符,为此,我们恳请编办能为我局增加行政编制5名和工勤编1名,以满足我局现在工作实际的需要。
特此报告!的培养，努力建设一支既懂法律又懂技术的专家型、复合型、国际化的法官队伍，全面提升法官审理涉科创中心建设各类案件的司法能力。”上海高院副院长茆荣华表示。
借调工作人员请示报告范文
问题：假设给定资料中有关我国城市交通拥堵的问题在你市都存在，你作为市交通主管部门的负责人，请根据给定资料，写一份“关于我市交通拥堵情况报告”。
(1)简要介绍情况，恰当分析原因，提出全面、明确、可行的对策。
(2)条理清楚，语言畅通。
(3)字数不多于1500字。(50分)。
我们先不管报告的格式怎样，先来看看公文中的报告对内容的要求：开头部分要开门见山地简要说明报告的原由、目的、意义，然后用“现将情况报告如下：”中间部分是报告的核心部分。主要内容：一是工作情况及问题;二是进一步开展工作的意见。现在我们又回头去看看申论题目的要求：简要介绍情况，恰当分析原因，提出全面、明确、可行的对策。大家可以看到，申论对报告的要求，和严格意义上的公文对报告的要求根本不是一回事。所以申论写作中的报告写作要根据题目的要求。
关于我市交通拥堵情况的报告。
随着我国经济的快速发展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消费水平也在逐步提高，汽车在城市的发展中越来越成为居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基础设施的建设没有及时跟上经济发展的步伐，我市的交通拥堵情况依然严峻，市委市政府在这方面下了大力气，致力于解决城市交通拥堵问题，在此过程中也收到了良好的效果。
交通拥堵问题如今已经成为我国许多城市的头痛问题，一直困扰着这些城市的发展、壮大。我市的汽车人均拥有量达到全国的领先水平，并且呈现逐年快速上升趋势，市民普遍反映“出行难”、“坐车难”，交通拥堵的状况正在加剧。严峻的交通情况，不断考验着政府的执政能力与解决问题的能力。
相关部门仔细分析与实地考查后，得出我市交通拥堵的主要原因有三个方面，即：基础设施与汽车快速增长的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良习惯偏多等。
经过认真思考和反复论证，要解决我市交通拥堵问题，必须从以下几个方面入手：
合理规划城市交通网络，增设高架路内环匝道，拓宽地面交通要道等;充分利用地上、地下的资源，建立综合性的立体交通网络体系，并且在规划中要充分考虑未来城市的交通客流量，以应对快速增长的汽车拥有量，从根本上缓解中心城区的道路拥堵状况。
制定相关违规处理的相关规范，对违规交通予以严厉惩处;交通部门在交通许可正的颁发环节上，要严格审批，不让有问题的车主上路行驶，对违规交通，影响公共秩序的行为坚决给予查处，并予以通报，已达到警示的效果。
政府相关部门联合有关新闻媒体、教育机构等在公众范围内进行对全民进行大宣传，并且在交通路段树立各种“交通安全，人人有责”等的标语，让大家时刻提高警惕;提高每个市民的安全交通意识，改掉日常交通中的不良习惯，遵守交通规则，不在交通道路上闯红灯、摆摊设点。
对各路段的交通量进行实时的检测，并在主要交通路段中给予提示，使车主能够避让绕行，缓解部分地区、部分时段的上下班高峰期，并且将道路分成多个等级，充分满足各类车辆、人员的需求;不断扩大公共交通的投入力度，改善公共交通的服务条件，凸显公共交通的好处，还要鼓励短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的优越性。
区工作人员绩效考核办法请示报告
第一章总则。
第一条为了认真贯彻落实《国家公务员暂行条例》，正确评价办事处机关工作人员的工作绩效，进一步加强办事处机关作风和效能建设，根据国家公务员考核的有关规定和《成都市国家公务员年度绩效考核实施细则》，结合我处实际，制定本办法。
第二条本办法适用于办事处机关所有工作人员。
第二章考核内容和标准。
第三条工作人员的绩效考核内容主要是德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。侧重从出勤情况和工作表现两方面考核；
（五）廉：主要指廉洁从政表现。侧重从党风廉政建设有关规定的执行情况方面考核。
第四条工作人员的绩效考核以工作实绩为核心，实行分类考核，担任实职的与非实职的工作人员绩效考核要素量化指标有所区别。
第五条考核的标准以街道办事处的《职位职责说明》和所实际承担的年度工作目标任务为基本依据。
（三）基本称职：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，能基本完成本职工作；
（四）不称职：德、能、勤、绩、廉五个方面表现较差，或政治业务素质较差，难以适应工作要求；或工作责任心不强，不能完成工作任务；或在工作中失职，造成严重失误。
第三章考核方法。
第六条工作人员绩效考核实行量化打分，总分为100分，由个人自评得分、民主测评得分和领导评定得分组成，各部分所占权重比例为5：3：2。
第七条绩效考核采取平时考核和年度考核相结合的方法进行。
第八条平时绩效考核的主要内容是：被考核人的出勤情况、完成工作的数量和质量、服务态度等情况，主要由科室进行，办事处将定期或不定期进行抽查。
平时绩效考核中，有下列情况之一的.，应予以扣分。
（三）旷工或无正当理由逾假不归的每天扣1分；
（五）工作责任心不强，发生责任差错的，每次扣2分，造成不良后果的加倍扣分；
（六）科（室）工作人员因投诉并被扣分的，或科（室）受到上级或办事处通报批评的，所在科（室）的主要负责人扣2至3分。
第九条年度绩效考核在翌年初结合目标考核一并进行。其基本程序为：
（四）召开办事处干部职工大会，对全体工作人员进行通报和民主测评；
（六）对每位工作人员所得分值进行汇总，并按权重和扣分情况计算出工作人员绩效考核综合得分，确定考核等次，经办事处考核领导小组和街道纪工委审核，报街道党工委确定。考核结果通知被考核人。
第十条外出学习培训，因公致伤以及受党纪政纪处分的人员的年度考核，按川人发[]7号，中纪委、中组部、人事部下发组通字[]19号文件的有关规定执行。
第四章考核等次确定。
第十二条优秀等次按科长（主任科员）以下公务员和工人两个层次分类评选。具体人选根据绩效考核实际得分，从高到低差额推荐，经办事处考核领导小组和街道纪工委审核，街道党工委确定，报请上级有关部门审批。
第十三条绩效考核中凡扣分在15分以上，20分以下，或绩效考核总计得分在70分以下60分以上的，可确定为基本称职。
第十四条本年度有下列情况之一的，其绩效考核一般应确定为不称职等次。
（一）绩效考核中扣分在20分以上，或绩效考核总计得分在60分以下的；
（二）无正当理由拒绝参加平时绩效考核和年度绩效考核，经教育仍拒绝参加考核的；
（五）因责任差错或工作失误给办事处荣誉造成严重影响的；
（六）当年受到行政记大过处分，留党察看以上处分的；
（九）其它严重违法违纪的。
第十五条各科（室）或个人在进行绩效考核时必须严明纪律，防止徇私舞弊，如发现有不正当行为要及时查处。参加测评人员应当认真负责地填写测评表，按考核对象实际情况进行测评。
第五章考核结果的使用。
第十六条在年度绩效考核中被确定为优秀、称职等次的，具有晋职、晋级、晋升工资的资格。对绩效（表现）特别突出的，可按照《国家公务员奖励暂行规定》给予记功或嘉奖。
工作人员连续3年被确定为优秀等次或连续5年被确定为称职以上等次的，在本职务对应级别内晋升一级级别工资或技术等级工资。
工作人员连续2年被确定为称职以上等次的，在本职务工资标准内晋升一个职务工资档次或岗位工资档次。
工作人员年度绩效考核被确定为称职以上等次的，以本人当年12月份的工资额为标准，发给一次性年终奖金。其中被确定为优秀等次的另给予不超过办事处目标奖金额20%的奖励。
工作人员连续2年被确定为优秀等次或3年被确定为称职以上等次的，具有晋升职务的资格。
（一）可正常晋升级别和职务工资档次；
（二）一年内不得晋升职务；
（三）不发给一次性年终奖金；
（五）离岗培训；
（六）工作人员在被确定为基本称职等次的次年，仍不能达到称职及以上等次的，确定为不称职。
（一）不发给一次性年终奖金；
（二）当年考核被确定为不称职的，予以降职。
降职决定按照公务员管理权限由任免机关在3月内作出。降职后，职务工资或岗位工资就近就低靠入新任职务工资档次。其原级别在新任职务对应级别内的，不降低原级别；原级别高于新任职务对应最高级别的，降到新任职务对应的最高级别的倒级工资标准，若本人原级别工资额等于新任职务对应的最高级别的级别工资标准的，不降低级别工资。
第十九条对连续两年考核为不称职的；不胜任现职工作，又不接受其他安排的；旷工、无正当理由逾期不归连续超过15天或一年内累计超过30天的；不履行义务、不遵守纪律，经多次教育仍无转变或造成恶劣影响的工作人员予以辞退。
第二十条实行申诉制度。办事处机关工作人员对办事处作出的涉及本人权益的人事处理决定不服，可以在接到处理决定之日起三十日内向办事处申请复议，或向有管辖权的机关提出申诉。
第六章考核的组织。
第二十一条办事处设立非常设性的工作人员年度绩效考核领导小组，负责办事处工作人员的年度绩效考核工作。领导小组由办事处领导和相关科室的科长、工作人员组成，日常事务由党政办公室负责，其职责是：
（一）指导协调、处理绩效考核工作中的问题；
（二）承办年度绩效考核的相关业务工作。
人员交流请示报告范文优选
尊敬的xxxxx办事处党委：
为纪念xxx成立62周年,全面推进我支部的组织建设，激励我支部全体党员教师继承和发扬党的优良传统和作风，进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和号召力。结合我支部工作实际，支部拟组织全体党员教师及入党积极分子“十〃一”期间外出考察学习，具体计划如下：
一、外出时间：十月一日之后出发，参观学习时间为期3-4天。
二、参观学习地点：重庆市歌乐山、渣子洞等红色革命根据地。
三、参观学习人数：估计在20人左右。
四、组织工作：由学校党支部根据报名情况，统一组团，统一日程，委托旅游公司组织安排。学校将对参加活动的对象进行必要的法制、纪律、安全等教育：要求参加活动的党员教师要维护集体和自身形象，展示我支部党员教师的良好风范;对体弱多病、行动不便的党员教师应根据自己的身体状况而定;每位参与者要顾全大局，服从安排。
五、经费：预算费用120xx元，由学校公用经费解决30%，党员教师自行解决40%，其余30%经费希望得到办事处党委解决。
以上申请是否妥当，提请xx办事处党委领导给予审批!
x小学党支部。
二0xx年九月二十六日。
区工作人员绩效考核办法请示报告
xxx：
根据xx市xx区人民政府办公室关于印发xx区公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资实施方案的通知(涪府办发[20xx]145号)、《xx市xx区卫生局关于印发xx区卫生系统公共卫生与基层医疗卫生单位及工作人员绩效考核办法(试行)的通知》(涪卫发[20xx]92号)等文件精神，结合单位实际，经单位职代会集体研究提出、职工大会讨论通过，特制定本单位工作人员绩效考核办法请示如下：
(一)公开、公平、公正原则。考核方案和考核程序、结果公开，对公共卫生与基层医疗卫生事业单位及其工作人员进行公正、公平地绩效评价，自觉接受服务对象的评议和上级主管部门的监督。
(二)绩效挂钩原则。绩效考核结果与政府补助、单位主要领导和工作人员相关利益相结合，按劳取酬、绩效优先。
本单位除由区卫生局考核的中心主任外的在编正式工作人员。
主要考核本单位工作人员的履职情况、服务数量、服务质量、劳动纪律、医德医风、群众满意度等。考核细则及评分标准见附件1、附件2。
考核周期为半年一次，并将工作人员的考核结果于次月报区卫生局备案。
单位召开职工会进行民主测评，单位考核小组按照考核标准量化评分，结合民主测评情况，提出考核等次意见，经单位考核领导小组审定，并进行为期5个工作日的公示，公示无异议后，按考核结果兑现绩效工资。
单位工作人员考核实行百分制，按照各项绩效考核细则评分。考核结果分为四个等次：优秀、称职、基本称职、不称职。分值90分及以上为优秀，优秀等次比例不超过20%，按考核得分高低从高到低依次确定人数;90分以下至70分及以上为称职，70分以下至60分及以上为基本称职，60分以下为不称职。
单位对工作人员绩效考核结果是其绩效工资分配的依据。绩效工资包括基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。
岗位职责。
(占25%)和社会公益目标任务完成情况(占25%)四方面因素。
单位工作人员的基础性绩效工资中，体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况的部分应根据考核结果发放。考核结果为称职及以上等次的，基础性绩效工资全额兑现;考核结果为基本称职等次的，本人基础性绩效工资中体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况的部分扣减50%;考核结果为不称职等次的，本人基础性绩效工资中体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况的部分全部扣减。
单位工作人员因各种原因被扣减的基础性绩效工资部分，纳入本单位奖励性绩效工资总量。
在区卫生局核定的单位奖励性绩效工资总量内，由单位根据工作人员考核得分情况按系数进行分配(计算方式：奖励性绩效工资总量/人数系数总和*个人系数=个人奖励性绩效工资)。
1、副主任、工会主席根据区卫生局目标考核结果确定等次后，按照卫生局对本单位考核优秀等次1。6系数、合格等次1。5系数、基本称职1。3系数、本人考核不合格取消奖励性绩效工资或卫生局规定的发放比例执行。
2、根据(涪卫发[20xx]92)文件精神，社区卫生服务中心、乡镇卫生院党组织主要领导应符合涪区委[20xx]1073号文件规定的条件并按程序选举产生。我中心余忠福同志党内书记职务未按规定程序进行选举，考虑余忠福现党内工作和分管工作，奖励性绩效按介于副主任和中层干部之间1。4系数发放，优秀加0。1系数。
3、中层(正)干部1.3系数，中层(副)干部1.2系数，优秀加0.1系数。
4、医生按1.15系数，优秀加0.1系数。
5、护士按1.05系数，优秀加0.1系数。
6、行政后勤按1.0系数，优秀加0.1系数。
(一)病假、延长产假累计超过6个月及以上的，从次月起连续6个月基础性绩效工资按70%计发，当年(度)不享受奖励性绩效工资;病假、延长产假累计超过4个月未达到6个月的，从次月起连续4个月其基础性绩效工资按80%计发，当年(度)奖励性绩效工资不得超过同类人员的70%;病假、延长产假累计超过2个月未达到4个月的，从次月起连续2个月其基础性绩效工资按90%计发，当年(度)奖励性绩效工资不得超过同类人员的90%;病假、延长产假在两个月以下的，其绩效工资发放按照单位制定的相关绩效考核规定办理。一个月中事假累计超过7个工作日不足10个工作日的，次月基础性绩效工资按50%计发，停发奖励性绩效工资;事假累计达到或超过10个工作日的，次月停发基础性绩效工资和奖励性绩效工资。
(二)年度考核为基本称职等次的人员，其次年(度)基础性绩效工资按同类人员的90%计发，奖励性绩效工资不得超过同类人员的60%;年度考核为不称职等次的人员，其次年(度)基础性绩效工资按同类人员的70%计发，当年(度)不享受奖励性绩效工资。
(三)受党纪政纪处分的，按下列情形处理：受到党内警告或行政警告处分的，扣发3个月基础性绩效工资，6个月不享受奖励性绩效工资;受到党内严重警告或行政记过，记大过处分的，扣发6个月基础性绩效工资，当年(度)不享受奖励性绩效工资;受到撤销党内职务或降职以上处分的，扣发当年基础性绩效工资，两年(度)不享受奖励性绩效工资。
(四)被取保候审、监视居住、强制收容教育、强制戒毒、羁押期停发所有绩效工资。经审查核实后，如不构成刑事犯罪未受到行政处罚或党纪政纪处分的，补发其停发的基础性绩效工资和奖励性绩效工资。既受到党纪政纪处分又受到行政处罚的，按其中影响期限长的期限扣发或停发基础性绩效工资和奖励性绩效工资。
以上“基础性绩效工资按一定比例计发”或“在一定时限内扣发基础性绩效工资”指基础性绩效工资中体现地区经济发展和物价水平的部分按“一定比例计发”或“不予计发”;基础性绩效工资中体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况的部分，仍根据本人考核结果挂钩办法执行。
妥否，请批示。
区工作人员绩效考核办法请示报告
为了规范员工管理，将企业的绩效与个人的工作绩效直接挂钩，针对公司实行“两直”管理后出现的队伍管理方面的问题，为改善员工绩效，提高能力与素质，建立切合我公司实际的绩效考核系统，特制订本办法。
第一章总则。
第一条目的。
1、鼓励员工的工作积极性，有效改进员工工作绩效。
2、发掘员工潜力，帮助员工成功与发展。
3、促进员工人事升迁、奖惩、调整工资依据。
4、促进主管与员工之间的了解。
第二条适用范围。
1、适用于各项目部工作人员。
2、适用于机关工作人员。
第三条考核依据。
根据职工在被考核期间的工作成果与表现为依据，各单位主管对所属员工平时工作情况随时记录，严格考核。
第四条考核原则。
考核要求客观公正，各单位对所属员工的考核，尽可能用客观指标来衡量工作成果及进步成长情况，不可只凭主观感觉或印象等方式来考核，以免造成不公平现象。
第五条考核等级划分。
等级划分参考分数百分比(上限)。
一等9010。
二等8520。
三等8040。
四等7520。
五等7010。
第二章考核方式方法。
第六条本绩效考核办法采取了评级量表法［详见绩效考核表1-6］，对公司所属员工进行考核，按照工作性质及专业分类如下：
层次。
类别。
适用考核表。
考核。
时间。
考核。
周期。
高层。
管理。
副总。
表一。
年末。
年度。
项目经理。
表二。
年末。
年度。
中层。
管理。
机关业务主管。
表三。
年末。
年度。
机关职员。
表四。
年末。
年度。
项目副总、总工。
表五。
项目结束或年末。
项目或年度。
项目管理人员。
表五。
项目结束或年末。
项目。
项目技术人员。
表五。
项目结束或年末。
项目。
基层。
操作。
一般员工。
表六。
项目结束。
项目结束或工作任务结束。
第七条、考核程序。
1、向所属员工宣传考核的目的、意义和做法，特别应让考核人与受考核人了解。
2、采取先基层后中层，逐级考核的方式，项目部工作人员(除项目经理)在项目结束或工作任务结束时，由其上级直属主管逐级填写绩效考核表。机关人员则在年度末统一组织年度绩效考核。所谓直属主管是指员工所在基层项目部的班组长、技术主管及项目经理、部门经理等直线人员。
3、评审委员会评审：由员工各单位主管对员工的考绩进行考评以后，应送评审委员会进行一一复核评审，评审委员会主要对员工的考核进行复核，使员工的考核更加公平、公正。
4、主管核定：公司主管领导有最后决定权。如对评审委员会的考核决议有异议，可以交还评审委员会复议。
5、考核反馈：将考核结果反馈给员工，如对考核的结果有异议，或认为不可接受的话，可以书面申辩理由，列举事实，向评审委员会提出复审要求，若经评审委员会调查、讨论后，认为无须改变原考核决议的话，可呈主管核定后维持原议；若认为申请复核者有理由，则请主管核定后，改变原考核决议；若反映意见较为集中，则追究其直属主管责任。
6、考核结果存档：考核结果书面说明正本由人事部门保存至个人绩效档案，复印本由编制所在单位保管。
第三章考核结果的运用。
第八条考核结果作为晋升工资或项目结束时发放奖金的依据。
具体办法由各项目部根据事实情况自行拟定。
第九条考核结果作为晋升、调职、职称评聘的依据。
考核结果四等(含)以下的`，取消其当年的职称评聘(包括工人技师)资格。
连续两次考核一等的，评聘技术职称时优先考虑。
第十条作为上岗的依据。
绩效评定有一次为四等的人员回培训中心待岗至少半年，绩效评定连续两次为四等或一次为五等的人员回培训中心待岗。
第十一条作为安排员工参加公费学历学习、培训的依据。
绩效评定二等(含)以上的优先安排公费学历学习、培训，以提高和更新科技和管理知识。
第十二条作为评先、评优的依据。
绩效评定二等(含)以上的年底作为评先、评优的根据。
此办法下发后，其它绩效考核表同时废止。
人员调动请示报告范文
尊敬的各位领导：
你们好！
本人xxx，现年二十九周岁，xxxx年毕业于南平师范学校。毕业后分配到桥湾小学任教，在桥湾一呆就是七年。期间，工作勤勤恳恳，任劳任怨，认真及时完成上级领导布置的任务，成为校领导的好帮手。
20xx年9月，因工作需要，本人服从领导安排，从桥湾小学调往山头小学担任教导主任至今。山头小学住宿环境远不如桥湾，学校没有住宿楼，没有食堂也没有厨房，最开始连水、电都没有。但对于这些，本人没有对领导提出任何怨言，而是一个人在学校里安心地住了下来。没有住宿楼，就住教室；没有厨房，就把教室一分为二；没有食堂，自己又掏钱买来了电饭锅、电炒锅；没有水，就去几十米外的村民家提……一切困难都被我逐一克服了。去年，我的房间接连遭到了窃贼的光临，对此，我也没有向领导报怨，而是默默地承受着这一切，因为我的理念是“愿为教育一块砖，哪里需要哪里搬”。但今年，我要向领导提出调动申请，希望能调往福州小学，恳请领导批准，我的理由有三：
一、领导想做强、做大寨里、福州两所中心小学，而福州小学缺少专业课程类老师，特别是电脑方面，而我却能满足这一需要（本人在电脑方面还算精通，至今玩了十几年的电脑了）。电脑是很容易出故障的，需要维修，在这一方面，我有较丰富的维修经验。参加工作十年来，我已记不清帮周围的学校维修过多少次电脑了，积累了较丰富的经验，能够胜任这一工作。
二、去年，领导派我去武夷山学习了半年英语，回来后，我还没能有实践的机会，去福州小学后，我可以上电脑课，还能兼上英语课，也不辜负领导对我的栽培之恩。
三、是生活方面的需要。今年，我即将结婚（现已领结婚证），老婆是儒洲上茅坪人，目前已经怀孕，预产期在20xx年2月份左右，到时她回娘家坐月子，我也可以照顾她。男人这一辈子除了事业，就是这家庭最重要的了（有时可以说家庭比事业还重，家庭不稳，事业也必受到影响），如果老婆在坐月子期间，老公都没能照顾到她，那不仅是一辈子的遗憾，也很可能会影响夫妻间的感情，相信这是谁都不愿意看到的结果。
综上原因，还请领导给予考虑为恰，不胜感激！
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
增加人员请示报告
敬爱的党组织：
一、积极主动加强政治学习。
一是利用业余时间认真学习党章，认真了解我们党的光辉奋斗史。通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。
二是通过认真听取会议精神，我对党有了更深刻的认识。中国共产党成立100年，始终以实现中华民族伟大复兴为己任，始终把人民当家做主放在首位，人民生活总体步入小康，各项事业取得重大进展，综合国力不断加强，国际地位不断攀升，实践证明，没有中国共产党就没有中国的今天，坚持中国特色社会主义道路，推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
二、内化思想，积极投入工作实践。
通过对理论知识的学习，树立正确、牢固的世界观、人生观和价值观，加强自己的责任感和使命感，强化学习能力，提高工作水平。在工作中，我对如何做好工作进行了积极思考和探索。不断的通过借鉴先进行的经验和自身的探索实践，从合规理念的创新到合规制度的创新，再到今年对合规工作方式、手段的创新，一直以"创新"来提升和推动我行合规工作。在生活工作中，保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同事，加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流，尽自己的能力帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活，在集体学习和讨论的过程中，仔细的聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。
三、深挖思想源，认识自己不足，改正缺点。
在这半年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着许多缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，深挖思想源，努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得进步。
以上是我这半年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。我将虚心接受党组织对我的审查和考验！
此致
敬礼！
汇报人：__。
人员调动请示报告范文
您们好！
我叫，是x镇xx小学的一名高级语文教师。自x年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。
我本立志扎根于钓鱼小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。
我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。
同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。
恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
恳请领导批准！
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
人员调动请示报告范文
（一）集团内部，各公司向总经理请示工作，涉及重要决策的，应以书面材料送交，经总经理批示后办理，原件交办公室存档。
（二）向各级*或有关部门请示工作，以正式文件办理，由总经理签发。
本集团辖内各机构发生的重大事件，如被盗、被抢、爆炸；重大安全事故；员工被绑架、被拘留、逮捕；发生群殴、*；以及市以上*要员光临视察等重要情况。当事人或知情者应立即向集团办公室报告，办公室根据情况提出处理意见或报总经理批示。重大紧急情况可直接向总经理或董事长报告。
（一）议事程序。
1.各岗位工作人员在履行职责过程中，遇有涉及普遍性的问题或有明确规定或在分工范围内的问题，由分管人员及时答复；不能答复的重要、疑难问题，要在部门经理主持下经部门内研究后予以答复和解释，重大问题报分管副总经理或提交有关会议研究决定。
2.处理业务涉及其他部室门的，由主办部门负责人主动与其他部门沟通协商，统一意见后，由主办部门处理。
3.超出部门职责范围或与其他部门沟通协商不能统一意见，需提请分管总经理定夺的问题，要在本部门认真研究并提出处理意见的基础上进行。
4.副经理在分管部门提请研究决定事项涉及其他副经理分管部门时，亦应主动与其他副总经理沟通协商，并提出解决问题的意见。统一意见后，由主办部门处理。
5.经过上述程序不能形成统一意见的事项报请总经理决定。
6.涉及机构人事及全公司业务经营重大问题时，需提交总经理办公会、经理办公会研究。
（二）议事纪律。
1.做到雷厉风行，力求急事先办、特事特办，提高办事效率。对总经理明确答复和会议决定的事项要抓紧办理，不得拖延。
2.树立政策观念，坚持科学决策，不得擅自、盲目决断。杜绝拖拉、推诿，上交矛盾的不良作风。
3.各部门负责人要对职责范围内的工作事项承担责任。应逐级请示、汇报和研究工作，不得逆程序。部门负责人要对本部门答复、批复的事项负总责。
4.各部门负责人向总经理及会议汇报工作要简明扼要、观点明确。
5.对回避矛盾、不负责任、贻误时机造成影响和出现后果的，要追究有关人员责任。