作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
孵小鸡体育游戏教案反思篇一
带着满肚子的疑问，我去问了管理农庄的叔叔。原来，那只母鸡正在孵小鸡。那位叔叔还和我说，母鸡只要孵起鸡蛋，无论怎么吓它，它都“不以为然”，只管自己孵鸡蛋。“那鸡蛋要孵多少天呢？”“二十二天到二十二三天！”叔叔答道。“鸡蛋要孵这么长时间，我们直接把壳拨开不就行了！”“啊，不行，如果照你这么做的话，养鸡场就没有小鸡了。”叔叔忍俊不禁，我似懂非懂地点了点头。
叔叔还和我们说，在母鸡孵小鸡20天的时候，它会慢慢将每个鸡蛋都啄出一条裂缝。再过两三天后，在鸡妈妈的帮助下，小鸡会慢慢地啄开蛋壳，从壳中蹦出来。“既然小鸡出壳这么麻烦，那我们帮它们拨开壳不就行了。”我说道。而叔叔却又说：“不行，这样出来的小鸡没几天就会死的，小鸡要通过自己的努力出壳，才能健康成长。”
叔叔的一番“母鸡孵蛋经”，使我明白了一个道理；动物都有自己的生活规律，我们不能去干涉、破坏它，不然就会适得其反。
孵小鸡体育游戏教案反思篇二
在寒假的时候，妈妈带我去外婆家玩了。
外婆家有一只老母鸡，它一天二十四个小时，只有半个小时留在外面：喝水、啄食。其他时间，它全在鸡窝里。我迷惑不解的问外婆：“外婆，外婆，这只老母鸡在干什么呀？”外婆回答说：“它呀！正在孵可爱的小鸡呢！咱家的鸡蛋，几乎全是这只母鸡生的呢！”
第二天，我就开始蹲在那只老母鸡旁边观察了。它一动不动地小心翼翼地蹲在几个鸡蛋上面。外婆还告诉我：“孵小鸡可不是件容易的事，孵出小鸡大约需要3个星期，周围的温度也不能随便，它要是想孵出小鸡呀，温度可得在38度到39度之间呢!”听了外婆的话，我决定要观察这只老母鸡直到3个星期之后。
这一天，我发现老母鸡在那儿“咯咯”个不停，于是去看了看，发现一群公鸡，看样子，这群公鸡企图想一起围攻这只老母鸡，我见情况不妙，便急忙拿起一根竹竿，跑到老母鸡前面，拿起竹竿东一挥，西一挥，那一只只公鸡就吓破胆地逃跑了，母鸡见危险已经解除了，便又安心地在那儿孵鸡蛋了。到了中午，它便开始出来吃食物和活动了，活动好了之后，它就又回去继续孵小鸡了。
这样的日子持续了不久，终于，小鸡孵出来了。刚开始孵出来的小鸡全身都是湿的，双脚都还站不稳，过了几天之后，它便开始学会自己啄食，还学会了奔跑，身上的毛也全都干了。样子可爱极了!
孵小鸡体育游戏教案反思篇三
小学一年级女生柳畅特别喜欢小动物，当时，小鸡是她的最爱。
“妈咪，我想养小鸡！”年幼的她向妈妈提出了自己的请求。而她的妈妈却对她说：“要小鸡，自己去孵去吧。”妈妈以为她会就此放弃养小鸡的。没想到她竟然认真了起来，“那孵小鸡要什么呢？”妈妈说：“鸡蛋有了温度就会变成小鸡破壳而出了！”柳畅听了，马上开始了行动。
她从冰箱里拿出了一个鸡蛋，放在自己的床上，然后像母鸡一样趴在上面。她盖上了被子，开始孵蛋了。过了四五分钟，听见“咔嚓”一声，柳畅尖叫了起来。怎么回事？哎！柳畅太重了，鸡蛋被压碎了，一个可怜的小生命去了天堂！
而柳畅依然不放弃！她来到卫生间把温水倒在一个脸盆里，把鸡蛋（另一个）放了进去。这时，妈妈叫她去写作业，她很不情愿，但又没办法。她心不在焉地写了几个字又跑去卫生间，说是拉大便——其实是去看蛋。妈妈当时在玩电脑，所以没有发现。
柳畅把蛋放入水中一两分钟，就要拿起来看看鸡蛋上面有没有出现裂缝，看看小鸡有没有出来的意思。为了不引起妈妈的注意，她还叫起来：“哎呀！我拉不出来了！拉不出来了！”但是“悲剧”发生了，她没抓好蛋，蛋掉了下去。后果可想而知。柳畅放声大哭：“我的蛋呀！我的'蛋！”
后来，妈妈为了安慰她，只好答应为她买只小鸡！只是，柳畅至今还没得到这只妈妈许诺过的小鸡。
孵小鸡体育游戏教案反思篇四
有一天，我在电视上看到了一则广告，上面有许多的小鸡，很可爱。我看了，就想让妈妈给我买几只小鸡，于是，我跑去厨房，和正在炒菜的妈妈说：“妈妈，你看电视上的小鸡，好可爱，你给我买一只好不好？”妈妈生气地对我说：“不行，不能买小鸡。”我垂头丧气地说“为什么？为什么不给我买？”“因为我们去上班，你去上学，谁来照顾小鸡？”妈妈答道。“小气鬼。”我生气地说。我继续看电视，我想：不给我买，真小气，我自己孵。
星期天上午，我趁妈妈和爸爸不在家时，偷偷打开冰箱，拿了两个鸡蛋出来，我想该怎么孵小鸡呢？突然我的脑海里闪过了一个念头：把鸡蛋放在叔叔的被窝里吧，妈妈不是常说叔叔的被窝很暖和吗？于是，我把两个鸡蛋放在了叔叔的被窝里。这下，就等着小鸡破壳而出了，我心里喜滋滋的。
晚上，叔叔加班回来了，他很困，看都没看就躺在了他的床上，“哎哟！”叔叔尖叫了一声。我们都跑到了叔叔的房间里了，“是不是你干的好事，廖婷，是不是？”叔叔吹着胡子朝我喊道，我低声地说：“是，是我干的。”妈妈见了也忍不住笑了起来，“傻瓜，这种鸡蛋是孵不出小鸡的，再说也没有见过这样的孵法呀！”我低着头看着自己的脚尖，一句话也说不出来。
我以后再也不干这种傻事了。
孵小鸡体育游戏教案反思篇五
我家有只大母鸡。前些时，它伏在窝里咕咕咕地叫，就是不出来。妈妈说母鸡要孵小鸡了。
妈妈拿了十几个鸡蛋放在鸡窝里。大母鸡整天伏在鸡蛋上，很有耐心肠在那里孵小鸡。除了有时口渴了出来喝几口水，饿了出来吃点食之外，它整整二十天，天天都是这样。大母鸡还真有那么一股仔细劲儿呢！
一天放学回家，妈妈说，小鸡就要出来了。我急速跑过去看，只见一个蛋壳裂开了，小鸡挣破蛋壳，从里边拱出来，浑身湿漉漉的，在蛋堆上匍匐，像一个小绒球在翻滚。一瞬间一个蛋壳又挣破了；又一个挣破了……一顿饭没吃完，好几个小鸡出生了。它们叽叽地叫着，你挤我，我挤你，跌跌撞撞真好玩！妈妈说，小鸡孵到第二十一天，就都要自己拱出来的，有些小鸡力气小拱不出来，大母鸡就帮它把蛋壳弄破，让它出来。
比及我下午放学回来，小鸡就悉数出来了。
第二天，大母鸡带领小鸡从窝里走出来，开端在地上寻觅食物吃。妈妈把一些小米撒在地上，母鸡领着小鸡来抢着吃食了。
孵小鸡体育游戏教案反思篇六
五彩缤纷的童年就像是一条小河，在那儿缓缓流淌。而童年所做的事就像一叶叶轻舟，静静的漂浮在水面上。
那是我只有六岁，胆子很大，对任何新奇的事物都很好奇，就连孵小鸡也想试一试。一个星期六的晚上，我陈爸爸妈妈出去散步，便急忙跑下楼，从冰箱里拿出一个鸡蛋来，回到床上，把鸡蛋放在被窝里，想让鸡蛋孵出小鸡来。这时候，我心想：等小鸡孵出来，我就可以和它一起玩了。第二天早上，我正做着香甜的美梦，妈妈叫醒了我：“文文，起床了，你怎么把鸡蛋糊了一床？”我揉揉惺忪的睡眼，低头去看孵小鸡的进展，眼前的情景是我哭笑不得：蛋白中掺着蛋黄，为床单涂上了鲜艳的色彩。我哭着大嚷：“妈妈！妈妈！我要孵小鸡嘛！”爷爷闻声赶来，看到了这一番情景，变情不自禁的哈哈大笑起来。妈妈把床单拆下来，洗过之后晾了出去。
忙完这一切之后，便坐下来，给我细细的讲：“孵小鸡需要二十多天的时间，并且在孵小鸡的期间要不吃不喝，直到把小鸡孵出来。即使是人工孵鸡，也要加工加热，你这么做，是孵不出小鸡的。”妈妈的话虽然听起来简单，但实际上还要更深一步的理解。如今，我已经懂了妈妈的意思：要研究一种事物，必须努力学习，明白其中的道理才行。一叶叶轻舟仍在河面上漂浮，随着年龄的增长和年级的步步升高，我懂的东西也越来越多。
时不时的会想起童年时做的一些“傻事”，会不禁的抿嘴一笑。
孵小鸡体育游戏教案反思篇七
今天中午，我和叶沐芊、黄家蕙去看了我们的“小鸡”（就是嫩了点）。徐老师看到我们似乎很高兴，说：“今天鸡蛋还没有翻身呢，你们来帮个忙吧！”我们三个人满口答应。我的妈呀，完了！万一小鸡突然冒了出来……我的天！吓死人不偿命啊！我吓得六神无主（不过没有表现出来，吁！）就连徐老师用钥匙转锁孔的声音也能导致我轻微休克。徐老师在指导我们转鸡蛋的时候，我也紧张的只敢站在后面。
不好了！轮到我了，我想起了跆拳道老师跟我说过的“集力量与一处”，便把我的力量全部都集中到手上，鼓起勇气，默念：不能出丑！不能出丑！幸好我翻的那排只有2个蛋，可我还是战战兢兢地拿起一个蛋，还惊恐万分地拼命说：“哎呀，万一它破壳了，我会吓死的！”他们都说：“怎么可能！”我尽量使手不发抖，小心翼翼地把蛋转了个身，到第2个的时候，我简直就是心都要跳出来了，我想了又想，还是不敢去翻，1呢是因为我怕我做事大手大脚，怕把中间的蛋搞破，2呢是因为我还是怕它跳出来，把我吓得晕过去。（其实，我一点也不怕把中间的蛋搞破，呵呵）
最后，还是黄家蕙帮我解了围。哎呀妈妈，真可把我给吓死了。（幸好我这人演技高强，没露馅，嘻嘻）不过我想，做科学实验是要有奉献精神，就是被啄了一下，也算是一种体验吗！不过，我可不敢保证，我能说到做到。以后呢，其他人就专门动手吧，我呢，就请你们代劳了，我就专门写观察日记吧！
孵小鸡体育游戏教案反思篇八
童年是美好的、纯真的、难忘的`。物理学家牛顿童年时好学，发明家爱迪生童年时好问，革命领袖周恩来童年时胸怀大志。童年时的我快乐幸福，调皮的我常常干出一些有趣的傻事。
记得小时候在电视上看见养鸡专业户把鸡蛋放进保温室，几个星期后小鸡就破壳而出。一日，我闲得无聊，忽然想到了这一个节目，于是冒出了一个想法，于是我垫着凳子在冰箱里拿了几个鸡蛋，想孵出几只小鸡陪我玩，以排解独自在家的孤独。
鸡蛋被我放进了微波炉，打开电源，调上时间，我耐心地等待着小鸡出生。妈妈回来时，我就把鸡蛋小心翼翼地拿到我房间里，妈妈走后，我仍把鸡蛋放进微波炉中。这样反复几星期后，我发现我的小鸡怎么也不出生，疑惑不解，就在这时，一只鸡蛋滑落在地，坚硬的壳里面是白白嫩嫩的鸡蛋。
我更加疑惑了，我向妈妈讲起了这件事。妈妈笑了，然后便耐心地向我讲解，原来是微波炉的温度太高，鸡蛋在太高的温度中是孵不出小鸡的。
童年发生的许多有趣的故事，将伴随我健康快乐地成长，让我更加努力学习，探索其中的奥秘。
孵小鸡体育游戏教案反思篇九
1.学唱歌曲，感受鸡蛋数量的变化。
2.理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。
3.能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。
4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。
5.体验歌唱活动带来的愉悦。
1.母鸡孵蛋的音乐，鸡蛋三个，三种不同形象小鸡的图片
(棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡)。笔。
2.铃鼓、丝巾每个小朋友一份
一、《母鸡叫咯咯》音乐律动进场。
二、熟悉歌曲《母鸡孵蛋》
1.教师用彩蛋示范歌曲。
(1)师：听听这是什么声音?(母鸡的叫声)。
(2)师：今天母鸡要孵蛋了，我们来看看母鸡孵了几个蛋。
2.幼儿学唱并动作表现。
师：母鸡孵了几个蛋?
三、认识三个不同特征的小鸡宝宝，并能模仿各种形式小鸡的叫声。
师：你们看看母鸡的蛋都一样吗?
1.棒棒的小鸡——感受1/4小鸡的叫声，能用洪亮、有力的声音表现自信。
(1)你觉得这是一只怎样的小鸡?为什么?
(2)倾听棒棒小鸡的叫声，教师用简单图示表示，幼儿模仿。
(3)用大鼓帮助幼儿唱出有力的声音。
(4)想象自己是身体很棒的小鸡并演唱。
师：你们平时怎样才会很棒?可以吃什么?
2.打嗝的小鸡——感应小节末拍节奏。
(1)听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律，教师用笔画出打嗝鸡的叫声。
师：听，它在干什么?(打嗝的声音)谁来给他取个名字?
(2)幼儿学会在结尾处做打嗝动作。
3.害羞的小鸡——用轻、慢的声音进行表现害羞。
(1)用拖小尾巴的图示表示害羞鸡的慢。
(2)师：害羞鸡在介绍自己的时候是这么样的?他的声音呢?
4.集体歌唱，模仿三种小鸡的叫声。
四、介绍铃鼓和丝巾的特点，用铃鼓和丝巾表现各种特征的小鸡叫声。
1.师：你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡?铃鼓呢?
2.幼儿熟悉道具。
五、借助乐器、道具表现歌曲《母鸡孵蛋》。
六、给三种小鸡分组，结合乐器进行歌曲游戏。
(1)幼儿选择自己喜欢的小鸡来进行表演。
(2)合音乐演唱并表演。
活动中我犯了一个原则性的错误,4拍子的节奏演奏的不是很清楚,在示范的时候没有把握好节奏,导致这节活动的节奏出现了很大的问题.活动目标三能用轻慢和洪亮的声音表现害羞、自信的情绪，大部分的孩子已经完全理解了。活动开始我以一首《母鸡咯咯叫》导入，从而激发孩子学习的兴趣，请孩子边表演边数数。活动中我将重点放在第二段末拍节奏上，先学三声鸡叫，然后打嗝一下，活动中我反复的提醒，大部分孩子都能理解。在乐器演奏上，我先带领孩子进行演唱，然后在配上乐器，由于刚开始的节奏问题，在这个方面我处理的不是很好。