学期总结是对一个学期内学习和成长过程的回顾和总结，它可以帮助我们发现自己的优点和不足，为下一个学期的努力制定目标；在阅读学习总结范文时，大家可以思考自己学习的不足和需要改进的地方。
个人学习情况总结篇一
一是学习让人静下心来，洗去铅华，稳实工作。生活本身是平凡的，工作不只让生活了生存的依靠，更应能体现人生的收获，而学习就是让工作中收获人生的一个重要方式。学习让人在工作的繁锁中静下心，在文字的阅读中思考创新、提升、突破，在事例中收获提升新环境下工作的执行能力，在先前行走的人的经验中，提高后来者做事执业的效果。
二是学习是执业能力提升的有效途径。从教师到教育管理再企业员工的角色过度，人说“隔行如隔山”，但学习恰恰拯救了这一遗憾。特别是在项目一线的学习中，从党务工作到安全管理，到现场生产施工组织、再到技术管理，在专业性的提升的确不可能突然提升，但是从管理的角度来看，一线的现场参与，恰恰让人体会到管理的相通与相融之处，也将个人管理思想与生产工作实际拉得更近了，也提升了管理在执行中的效果。
三是专业素养的夯实。从办公室工作本身来看，办文、办差、办会、办事主项工作必须要实现效果。对在企业管理机关，从事文字工作的人员来说，文字表达的不能是艺术，应该是工作，是指导，文字必须服务生产、服务于企业。汇报材料、领导讲话、工作经验总结，源于实践，高于实践，也必将回归到指导实践。通过学习和部门负责人的指导、现场交流的收获，让我收获到，从事文字工作的人，必须在专业上、写作上走群众路线，文字必须让人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、达到什么样的标准，从事文字工作的人，必须记住专业素养的另一个层级就是“真、实”，而非“假、空”，方能服务企业，助力企业。
个人学习情况总结篇二
一是不能“忙于事务，疏于学习”。一定程度上，由于受时间因素，工作量、工作强度过大，工作节奏过快等因素的影响，学习成了“短、平、快”。真学习，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因为时间而不学，不能因为为了学而学。所以在下一个年度，个人学习的执行目标性要明确，以取证为契机，检验专业学习效果，以参与一线管理的组织、设计、考核为契机，检测学习管理能力。
二是必须坚持学习提升素养、服务工作的理念。学习不是一个休闲，不是翻阅《读者》，陶冶生活。在工作岗位上的学习，对于提升个人思想习惯、职业修养、从业能力等综合素养来说很重要，另一个关键就学习的结果能够指导、帮助、服务工作。
三是积极寻求学习伙伴的交流。学习要能够在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的学习，要努力达到能够向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升学习的效果。
个人学习情况总结篇三
时光荏苒，岁月如梭。当元旦的钟声敲响，我们挥别了20__，迎来了新的一年。在过去的一年里，电自1117班的全体同学们斗志昂扬，团结一致，在学习上积极进取，勤奋努力，并取得了优秀的成绩。
20__年的秋季我们迈入了大学三年级，也成功的实现了专业的选择，来到了电气工程学院，大三就像一个成长的分水岭展现在了我们面前。同学们告别了大一的青涩，挥别了大二的散漫，迎来了一个紧张而充实的大学三年级。
不少同学在8月份就留在了学校为高教杯数学建模竞赛做准备。在为期一个月的培训过程中，同学们经受了前所未有的智力和体力上的考验。每一次的论文研讨就像是打一场仗，同学们不眠不休、孜孜不倦的学习新的知识，编写程序，修改论文。同学们每天奔波在新老校区之间，几乎每次都是半夜12点后才回到寝室休息，有时甚至彻夜不眠，通宵做题。在每一个三天三夜同学们都互相支持，团结奋斗，彼此交流知识，相互鼓励。在老师的带领下，同学们的努力下，我们班在数学建模竞赛中取得了优异成绩。其中获深圳杯数学建模竞赛省一等奖6人次;获高教杯数学建模竞赛国家二等奖1人次，省一等奖8人次，省二等奖2人次;获电工杯数学建模竞赛国家二等奖1人次，国家三等奖6人次。同学们还积极参加了电子设计大赛，获省三等奖1人次。这些优异成绩的获得离不开团队的团结协作，离不开老师的谆谆教导，更离不开同学们的永不言弃。大三的课程虽然少，但是同学们普遍感觉课程比较难。而且作为准毕业生大家也感受到了一定的压力。课堂面貌发生了明显的变化。上课认真听讲的人多了，玩手机的人少了;出席情况也较以前大有改观。大家开始自觉的学习知识，认真的完成作业及老师分配的各项任务。在课下积极与老师交流沟通，解决自己的疑问。而且不少同学主动去其他老师的课堂上旁听，以弥补不足，巩固知识。在课下，同学们大量阅读图书，以扩展知识面。大三作为一个分水岭，大家开始为考研或者就业做准备。很多同学补报了考研班，并结成考研小队每天认真上自习，复习以往的知识。决定就业的同学也各自努力学习专业知识，并报了一些课外补习班，考取各种证书。总而言之整个电自1117班学习风气浓厚。
大三不少同学对未来感到迷茫，对学习也产生了新的看法。在班长郑艳强的组织下，我们还开展了电自1116—1117班师生交流活动。由严干贵院长和李娟院长对同学们的学习和生活进行指导，分享他们的学习和生活经验。两位院长的求学之路使很多同学产生了共鸣，并对他们的.今后生活学习有所启迪。这次师生交流活动的成功举办不仅增进了师生情感，而且对同学们今后的学习生活也起到了一定的启发作用。一次活动的举办虽然不能解决全部问题，但至少也扫除了一些同学的困惑。
在期末考试期间大家更是勤奋努力，认真复习，积极备考，互相帮助，积极与老师沟通答疑，整个班级学风浓厚，纪律严明，考风良好，无一人作弊，并且专业成绩较好。过去的半年里，有许多的收货和成绩，然而也存在着一定的不足。仍然存在个别同学旷课、迟到、上课玩手机等现象，对班级的学风建设带来了一定的负面影响。期末考试虽然大多数人都正常通过，有人也取得的较为优秀的成绩，但仍然有个别同学因为平时不太勤奋、学习知识不扎实而挂科。
综上所述，过去的日子里有成绩，也有不足，然而这都将成为过去。我们不能因为过去的成绩而沾沾自喜，不思进取;也不能因为过去的失误和不足而懊恼悔恨，裹足不前。我们将从过去的不足中汲取经验教训，在未来的日子里更加努力，创造更加傲人的成绩。使班级的学风建设更上一层楼，为了大家美好的明天而努力。
个人学习情况总结篇四
xx年，根据公司“两项建设”工作要求，结合自身工作的实际，参加了公司组织的集中学习，进行了个人自学活动，现将个人学习情况与收获，总结如下：
主要学习内容。
一是根据公司学习“两本书”的要求，利用自学时间学习了《工作重在尽职》、《领导者的高效执行力》两本书;二是利用在北京参加建安公司史志审稿的时间，购买学习了《朱镕基在上海讲话实录》一书;三是利用办公室订阅的《施工企业管理》杂志、公司分发的《中煤集团报》进行了学习。
学习方式。
一是参加公司组织的周五集中学习;二是个人自学书籍与杂志;三是根据公司及部门安排到大观园项目部生产施工管理一线参加实践锻炼学习。
学习安排。
利用工作暇余时间学习、利用节假日时间到项目一线学习，通过学习笔记、季度总结，记录学习内容，撰写学习收获，通过参与部门主题活动组织、参加项目管事务理把学习和实践相连，学以致用。
一是学习让人静下心来，洗去铅华，稳实工作。
生活本身是平凡的，工作不只让生活了生存的依靠，更应能体现人生的收获，而学习就是让工作中收获人生的一个重要方式。
学习让人在工作的繁锁中静下心，在文字的阅读中思考创新、提升、突破，在事例中收获提升新环境下工作的执行能力，在先前行走的人的经验中，提高后来者做事执业的效果。
二是学习是执业能力提升的有效途径。
从教师到教育管理再企业员工的角色过度，人说“隔行如隔山”，但学习恰恰拯救了这一遗憾。
特别是在项目一线的学习中，从党务工作到安全管理，到现场生产施工组织、再到技术管理，在专业性的提升的确不可能突然提升，但是从管理的角度来看，一线的'现场参与，恰恰让人体会到管理的相通与相融之处，也将个人管理思想与生产工作实际拉得更近了，也提升了管理在执行中的效果。
三是专业素养的夯实。
从办公室工作本身来看，办文、办差、办会、办事主项工作必须要实现效果。
对在企业管理机关，从事文字工作的人员来说，文字表达的不能是艺术，应该是工作，是指导，文字必须服务生产、服务于企业。
汇报材料、领导讲话、工作经验总结，源于实践，高于实践，也必将回归到指导实践。
通过学习和部门负责人的指导、现场交流的收获，让我收获到，从事文字工作的人，必须在专业上、写作上走群众路线，文字必须让人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、达到什么样的标准，从事文字工作的人，必须记住专业素养的另一个层级就是“真、实”，而非“假、空”，方能服务企业，助力企业。
一是不能“忙于事务，疏于学习”。
一定程度上，由于受时间因素，工作量、工作强度过大，工作节奏过快等因素的影响，学习成了“短、平、快”。
真学习，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因为时间而不学，不能因为为了学而学。
所以在下一个年度，个人学习的执行目标性要明确，以取证为契机，检验专业学习效果，以参与一线管理的组织、设计、考核为契机，检测学习管理能力。
二是必须坚持学习提升素养、服务工作的理念。
学习不是一个休闲，不是翻阅《读者》，陶冶生活。
在工作岗位上的学习，对于提升个人思想习惯、职业修养、从业能力等综合素养来说很重要，另一个关键就学习的结果能够指导、帮助、服务工作。
三是积极寻求学习伙伴的交流。
学习要能够在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的学习，要努力达到能够向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升学习的效果。
今年是我大学的第三年。
两年来，在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下，经由自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的提高。
现将个人工作总结讲演如下：
思惟政治上：始终保持与党中心高度一致，当真学习江xx总书记“三个代表”重要思惟和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思惟政治学习流动，不断进步自身的政治素质。
果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。
政治上要求提高，积极向党组织靠拢。
不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则，按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国际海内政治形式，按期作好思惟汇报。
工作作风上：在学生会的工作中，我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点，正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最泛博人民的根本利益”。
所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。
两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制，积极参加学校组织的各项流动，虚心向有经验的同学请教工作上的题目，学习他们的提高前辈经验和知识。
敢于吃苦、善于钻研，能按划定的时间与程序把事情办好，完成领导交办的各项工作。
同时积极、主动地配合其他部分工作的开展，不断进步工作效率。
科学文化知识学习上：学习耐劳、当真，立场端正。
学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进。
作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技提高翻天覆地的环境下，必需更多、更快、更广的吸收新知识。
我这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也施展的可以。
在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的枢纽时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。
所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。
因为参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待进步;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。
个人学习情况总结篇五
怎么说呢，时间流逝地很快，而我也逐渐长大!
在大三的这一学期，很荣幸成为了一名副会，我也以此做为能让我骄傲的事。在协会里面，我们无话不说，只要是真心朋友，做起事来都很快乐，也很幸福。
回忆大三这一学期我们所做过的事：轮滑节，院运会开幕式表演，还有接下来的元旦倒数活动。对于轮滑节，首先是要在策划书上把好关，做到趋近于无瑕疵。当然，这是不可能的!所以我们一直去开会讨论哪些地方需要修改，哪些地方需要添加。新干事和部长们表现的很活跃，而我却意见很少，只纯属是一名好听众，真至愧不如。看到他们的表现，我觉得我们的协会一定会越来越加壮大，因为有他们的活力四射，有他们的斗志昂然。
且不谈贡献了什么，在这里，我学到了很多东西，也收获了很多友谊，对于这些，我倍加珍惜。确实是这样，工作使我们走到了一起，让我们从一个陌生人成为了好伙伴，也让我们共度难关，携手共进退。
做为副会的我，当然也要做好自己的事。
带领好技术部是我的一个工作重心。如今的技术部虽比以前的好点，可是还是有缺点。缺乏一种耐心，一种主动。好多学员常常问起：我的教练没教我怎么去练习或者说是他们没听懂如何做。我们的教练呢??据某些人反应：教练只带女的，男的一般自学：找不着自葛的教练;有些连教练是谁都不知道。这是何等的境界吖，足以超出三界以外了。
我表示能力有限，确实做的不好!这个要改，我内心呼唤着。
在这个协会里，我足以感受到一个家的温馨。在这个家族里，不分高低，都是平民。我们在活动之余，也会经常聊聊心事。人也越来越成熟，思想也越来越加的丰富。还记得小小吗?这个“家”字就是发生在她那。一次会议中提起的“家”的定义。在我的家里，我觉得做为每一个成员，我们都要团结一致，该帮忙的一定要帮，不要找借口推托，我们每一个部门应该是这样，换句话说本应该就是要这样，我们要增大我们的内聚力，凝聚力。这样一来，雨后的彩虹一定更加精彩，更加迷人。
总之：做好自己就等于为协会建立了一个屏蔽网。给新加入的干事一句话：相信自己，未来就在前方。
个人学习情况总结篇六
去年九月，我带着对大学的憧憬和一颗好奇心，从祖国的最西部来到繁华的大都市。还记得第一天到学校的时候，下着大雨，闷热的天气还很不适应。报到结束，来到寝室，我是第一个搬进寝室的，很高兴是朝南的房间，也很好奇会有怎样的室友。现在我觉得遇到她们是一件很幸运的事，我们在一起的时候总是谈天说地，话题之深浅无所不涉及，收获很多。
军训并没有我想象的艰苦，教官、辅导员、导生都对我们很好，总是才训练了一下下就可以休息了。军训结束就开始了秋季学期，学校的选课方式我很喜欢，可以任意排自己的时间，而不是像其他学校基础课都安排好，只能选选修课的时间。并且学校没有晨读和晚自习，可以完全性的然我们自己安排时间，感觉很自由。由于我们是第一届大类招生，老师和我们都是第一次接触通识课，所以在课上可以学到很多有趣的东西。带着这样的新鲜感以及对大学课程考核方式的未知，很用心的完成了第一个学期的学习，当然有付出就有回报，秋季学期的成绩是比较理想的。
考过试后便继续投入冬季学期中，可是学校的冬季学期是被假期隔开的，由于回家心切，便不是那么认真的对待课程了。虽然在学习上有所懈怠，但是时间我并没有去浪费。我参与了抱团小组组长的竞选，很幸运的担任了线性代数抱团学习小组的组长，每周组织组员活动，有时在南区食堂二楼进行学术讨论，有时一起出点子一起玩。寒假收假后便再一次进入了复习中，由于之前的懈怠，考试成绩并不理想，这也启蒙了我春季学期在学习方面的计划。
随着又一次考试周的小休结束，春季学期开始，春季学期的来临对于我们来说就是面临专业选择，于是开始尽可能的去了解各个专业的信息，并从中选出比较有兴趣的专业再进行更深层的了解感觉像又要经历一次高考，只是这次，我们的竞争变成了一个学校里的同学，或者说是同一大类中的同学，我们为了这次选择，都在做着各自的努力。还有关于小强同学，大家到十分关心他，为他出自己的一份力，当然我也不例外，捐款并且献血，虽然我不知道自己的微博力量会带给他什么，但总是尽心了，希望他能好起来，也希望大家都能够平安。就这样，被事情堆积起来的春季学期也接近了尾声，然后慢慢也消失不见。
紧接的，夏季学期也到来了，这意味着我们的大一就要结束了。很开心的是能够加入一个很团结的班集体，我们班一向是霸气路线，但也不乏有很多很搞笑的事情发生，在活动课上的时候我们班总是能表现出色，在课下大家也会经常一起出去玩。也很开心交到了很多来自不同班级不同大类的朋友。有开心的事当然也有遗憾的事，但这些都已成定局，我将在大二进行一次新的腾飞，进入新的班级，定义一个新的自己。
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个人学习情况总结篇七
在过去的一年里，兢兢业业，圆满的完成了公司的工作任务，并得到各领导肯定和许多同事的赞扬，这对我是一种鞭策，将以更加饱满的工作热情投入到工作中去。这是一篇总帐会计年终总结，详细内容全文。
在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下，我顺利的完成了公司的会计工作，取得了一定的成绩，现将主要工作总结如下：
1、正确履行会计职责和行使权限，认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度；积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法；热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德；严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规。在局会计工作规范化检查评比标准中荣获第一名。
2、按照上级规定的财务制度和开支标准，经常了解各部门的经费需要情况和使用情况，主动帮助各有关部门合理使用好各项资金。公司上半年曾一度出现资金短缺，会计室通过努力，保证了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。
3、工作中审核一切开支凭证，及时结算记账，做到各项开支都符合规定，一切账目都清楚准确。对经费的使用情况和存在问题，经常向有关领导请示汇报。
4、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算，做到准确无误，并及时报告分管领导。
5、所有财务凭证，及时整理、装订和保存。
6、经常与各部门管财产的同志联系，建立必要的手续，做到各单位的财产和全校的总账相符合。
7、配合、督促各有关单位，及时处理一切暂收、暂付款项。
8、指导和帮助出纳工作。
在过去的一年里，兢兢业业，圆满的完成了公司的工作任务，并得到各领导肯定和许多同事的赞扬，这对我是一种鞭策，在新的一年，将以更加饱满的工作热情投入到工作中去。
好了，这篇总帐会计年终总结的精彩内容就给大家介绍到这里了。
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个人学习情况总结篇八
一、积极主动的参与学习
在这次的培训中，我认真观看各个时期的教学视频，各位专家都分别从不同的角度给我们做出了学习目标的分析，重难点的解读并做好笔记。
二、在学习的过程中积极的进行反思
在培训的过程中，对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学过程、教学方法、教学案例等积极的进行及时的反思;通过学习我明确了教学目标要以学生为主体要适合学生的实际情况、“好钢用在刀刃上”、要适合测量或评价。
教学目标应该具体、明确、可以操作。我领悟到，教师应对历史学科的理论形成知识整体，更加关心国家大事，将时事政治融于自己的教学中，使学生认识到历史知识不是空洞的，历史知识与我们息息相关。要尊重学生的个性，以生为本，承认学生的兴趣和性格的多样化，在此基础上，开展创造性教学活动，营造民主宽松的教学气氛，激发学生独立思考。要通过各种形式引导学生愿学、乐学、会学。
三、积极参加各类互动学习
在培训中，每天我都认真阅读同行的文章并发表自己的意见，在阅读文章的同时也开阔了视野，学到了对于同一个问题的不同的看法，积极吸取对自己教学有用的先进理念和教学方法。
在远程远程培训中深深地感到自己的不足，感到远程远程培训的必要性，所以在这次远程培训中一直积极参与其中，不断学习先进教育教学理论，学习他人的经验，反思自己的教学，使得自己也能够不断成长和提高，远程培训即将结束，但是收获了很多，在今后的教学中我会把学到的知识更好的运用到教学的实际中去，能更好的为学生服务。
个人学习情况总结篇九
初一暑假以后，大家就进入初二学习了，初二是初中阶段最关键的一年，起到了承上启下的作用，进入初二，还多了一门物理课，因此，初一暑假就应该以巩固就知识、预习新知识为主，做好承上启下这一关键的衔接。
初二暑假如何安排?
暑假开学，大家就进入初三学习，也开始面临中考的压力了，因此对于准初三的学生来说，除了复习一之外，还要讲知识进行整理总结，让知识形成系统，这样会更有调理，提高初三阶段复习的效率。通过对考点的梳理来确定自己掌握不扎实的内容，制定针对性学习方案，抓住考点做针对性复习。“不打无准备之仗”，初三也有新增化学科目，不妨利用暑假提前预习一下，为接下来的学习做铺垫。
初三暑假如何安排?
严格意义上，初三中考完初中生活就结束了，没有初中暑假这一说，但是初三暑假是初升高的过渡阶段，虽然初中生活结束了，但将会面临更大的挑战。初升高，实现从初中生到高中生的角色转变，在转型过程中，学生会出现很多不适应，衔接做不好，因此，初三暑假不能一味的放松自己，而是要更加的努力，提前体会高中的学习节奏。
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个人学习情况总结篇十
老师们：
大家好!
时光的脚步真的很快，不知不觉一个假期又过去了，现在又迎来了新的学期，回顾xx年的工作，我感到更多的是充实、是进步，更是四中团队的勤劳务实，让我们收获了一个硕果累累的20xx年。
我校党支部坚持把“三*一课”制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓了“十八大”精神的贯彻学习和科学发展观的深入学习实践。以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。
。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。先后学习了全国“两*”精神、《廉政准则》和十八大*议精神。二次组织学习了最美女教师张丽莉事迹，并撰写了心得体*及观后感。
本年度转正三名党员，重点培养发展积极分子2名，全部为一线青年教师骨干。
由学校工*牵头，首先进行了三八节庆祝活动。并在教师节、元旦和以“庆十一、喜迎十八大”为主题举行了各种活动，全校教师共享活动的快乐。通过这些活动，促进了教师间的交流，丰富和活跃了校园文化生活，充分展示了四中教职工良好的精神风貌。
一是团总支进行了学生*换届工作，选举产生了新一届学生*。
二是清明节期间发展了一批新团员，并利用清明节对学生进行爱国、主义等方面的思想教育。
四是开展了文明礼仪和感恩教育。
五是在校内组织了《好习惯伴我成长》学生演讲活动，并选出优秀学生到县里参加演讲比赛，获得优异成绩。
六是团总支组织学生*开播了校园广播站。
七是进行了哈尔滨市文明青少年的评选，我校有15名同学被评选为市文明青少年，并进行了公示。