人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人简历格式篇一
女19岁
学历：大专
工作年限：1-2年
期望薪资：-3000元
工作地点：广州-白云
求职意向：幼教|培训生|招生/课程顾问|其他教育/培训职位|教师
责任心强有亲和力阳光开朗诚信正直沟通能力强
工作经验(工作了1年10个月，做了1份工作)
番禺区大石街童乐幼儿园
工作时间：204月至2月[1年10个月]
职位名称：主班
教育经历
6月毕业冶金技工学校幼师
206月毕业江西理工学校幼儿教师
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教师个人简历格式篇二
基本信息
姓名：张x性别：男
婚姻状况：未婚民族：汉
户籍：x年龄：28
现所在地：x身高：178cm
联系电话：
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）
工作年限：职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
—06~20xxx—09，x天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校：x大学
最高学历：本科
获得学位：学士学位
毕业日期：—07
专业一：音乐学
专业二：电脑音乐
语言能力
外语：英语一般
国语水平：良好
粤语水平：一般
获奖情况
20xxx。11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖；
20xxx。6通过国家普通话二级乙等考试；
20xxx。10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
2、熟悉录音前期后期；
3、精通键盘，擅长做轻音乐。
自我评价
本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的'音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！
教师个人简历格式篇三
在求职中，一份好的简历往往能为自己在面试的时候加不少分。由此可见，求职不单单是你有能力，有才华就能横行霸道的地方。往往，那些能力那么好，才华没那么出众，但在简历上下了不少功夫的人机会更大。
目前所在：花都区年龄：26
户口所在：山东国籍：中国
婚姻状况：已婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：178cm
诚信徽章：未申请体重：
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：公关/媒介：，职业技术教师：，行政/后勤：
工作年限：4职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：花都区,,
工作经历
公司性质：民营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位：教师
工作描述：负责服装设计与营销专业的教学工作，所带专业课程有(色彩，服装设计，服装结构制图，纸样，服装cad，商务礼仪，服装陈列及管理)
负责班主任的工作。带领着三个班级，领导学生积极参加学校的各项活动，并能提高本班学生对学习热情度。在学校的各项评比中都处于前茅。
离职原因：个人原因
公司性质：民营企业所属行业：广告/媒体
担任职位：助理经理
工作描述：负责公司经理的日常安排，根据公司业务的需求制作并实施;
负责公司所接业务的人员安排以及外出进行拍摄或策划;
负责公司人事安排等工作
离职原因：寻找离家近的企业
志愿者经历
教育背景
毕业院校：华南农业大学
专业一：服装设计与工程专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：英语一般粤语水平：一般
其它外语能力：
国语水平：精通
工作能力及其他专长
接受了全方位的大学基础教育，受过良好的专业训练和能力的培养，在服装专业领域和行政、人力资源管理方面有扎实的理论基础和实践经验，有较强的研究分析能力。
熟练使用word,excel,powerpoint等，软件及其它办公设备。
熟悉电脑绘图软件photoshop,coreldraw
服装电脑打版cad
个人自我评价
我是个性格开朗、大方，自信、勇于挑战自我，能够掌握良好的礼仪知识和工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件的当代知识女性。
有很强的事业心及责任感，有系统的专业知识和很强的自学能力，具有开拓和创新精神，有良好的团队意识及人际关系协调能力。
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教师个人简历格式篇四
工作简介：从事中小学老师工作7年，从事早教工作5年
曾经为中国和外籍家庭做过中英文早教老师，本人会制作中西餐，懂营养学，会儿童营养配餐。干净利索，做事认真，带过最新的孩子4个月最大的7岁。
特色育婴：我是一名非常专业的早教师，在能把孩子生活照顾好的同时，我的特色早教特向您做个介绍，我是目前早教领域中最受欢迎的蒙特梭利教学，冯氏立体教学，七田真教学，杜曼教学的结合体，我会把这些教学领域中最精华的东西融会贯通在一起，能看到您家孩子和其他孩子的明显不同，我培养孩子会把性格培养放在首位，同时注重孩子的语言智能、数学智能、空间智能、音乐智能、运动智能、交往智能、自然智能、自省智能的开发，用一些巧妙和神奇的教学让孩子在数学、语言、运动、感官、音乐、美术、自然、社会方面得到迅速提高，使孩子兴趣广泛，爱思考爱提问，喜欢动手创作，爱劳动关心别人，三岁脱盲，4-6岁博览群书。如果您能给于积极配合，我绝对把您家孩子培养成早慧儿，请相信我是一名老师，以上所述绝无半句虚言，我以我的老师身份向您保证我完全有这能力。
主要针对0-6岁提供早期教育、生活照料、婴幼儿营养、日常护理，工作日志、兼做孩子家务。
(3)日常护理：生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、预防意外伤害;
(5)一对一入户式定期上课式
工作经历
教师个人简历格式篇五
姓名：
性别：男
民族：汉
出生日期：
户籍：广东汕尾
身高：178cm
婚姻状况：未婚
体重：68kg
政治面貌：团员
学历：本科
毕业时间：
毕业院校：江西师范大学
专业：体育教育专业
个人主页：
求职意向
应聘职位类型：体育教育专业
月薪要求：2000元(rmb)
希望工作地区：南昌
相关工作经历及特长
人才类型：应届
外语语种：英语
外语水平：六级
普通话水平：良好
计算机能力：良好
教育/培训经历
20__年9月-20__年7月江西师范大学体育教育专业
工作经验
20__年6月余干体育专科学校体育教师兼学生管理处干事
20__年11月至今在江西2264体校任兼职教练
工作技能
我20__年毕业于江西师范大学体育系，本科学历，再大学主修武术，同时辅修了三大球类。
职业目标
做一名优秀的体育老师或专职教练
自我介绍
我在农村出生长大，具有农村人吃苦耐劳的品质，为人正直，待人诚恳，诚实守信，对待工作认真负责。
教师个人简历格式篇六
目前城市： 新疆
目前年薪： xx万人民币
e-mail： 性 别： 女 籍 贯： 陕西 工作年限： 三年以上 联系电话：
应聘方向
求职行业：
应聘职位：
求职地点：
工作经历
2004/03—
主要职责： 我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生
的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课
题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教
师(任教口语的英国老师)管理工作。 工作业绩： 除教学成绩
优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等
奖，并在国家级刊物现代教育理论与实践指导全书上发表.
主要职责： 在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。
教育培训
1998/09—陕西师范大学 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品
2002/07 相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。
2008/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文2008/05 书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
职业技能
外 语： 英语：精通
证 书： 2008/05文书与档案管理师双资格证书a 2005/01初级工程师
2004/11高级中学英语教师资格证书a 2000/09全国计算机等级
二级 2000/06大学英语六级
自我评价
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
教师个人简历格式篇七
姓 名：
性 别： 女
年 龄： 21岁
婚姻状况： 未婚
政治面貌： 共青团员
现居城市： 广州
籍 贯： 广东
联系电话： __________×
电子邮箱： __×
求职意向
工作类型： 全职
工作年限： 应届毕业生
期望薪资： 面议
工作地点： 广东
求职行业： 党政机关、团体事业 人力资源服务、人力资源开发 科研、培训、机构
求职职位： 教务管理 讲师/助教 小学教师 家教
教育经历
20__-09 - 20__-07 华南师范大学 汉语言文学 本科
专业描述： 古代汉语 现当代文学 文学理论课程 现代汉语 古代文学 外国文学
自我评价
本人性格开朗活泼，待人热情，适应能力和接受能力较强，在大学期间努力学习，并曾获得校奖学金。并且积极参加学校各项业余活动，扩大了自己的交际圈，提高自己的交际能力。曾担任校市场营销协会理事长，新闻中心记者站副站长，担任这些职务提高了自己组织能力和协调控制能力，不断磨练自己，提升自己。