在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
班队工作计划日常工作 实习工作计划安排优秀篇一
一、教育实习目的和要求
1、经过教育实习，使我们（实习生）基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作本事。
2、经过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。
3、经过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。
4、经过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的职责感是使命感，锻炼学生独立工作的本事。
我对自我的要求：
1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、
2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。
3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮忙。
4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自我的言行举止，力求成为学生的表率。
二、实习资料
（一）教学工作实习
根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。
实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。
（1）听课
听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。
（2）参加教学评议1-2次。
班队工作计划日常工作 实习工作计划安排优秀篇二
20xx年，我局将以xx大精神为指导，紧紧围绕区委、区政府提出“三条工作主线”中的城市建设管理作为工作重点，以科学化、精细化、社会化为指导，积极完善城市配套、做优城市环境，切实加强城管队伍建设和城市综合管理水平，提升市区中心区域环境秩序，切实美化城市市容市貌。
一、总体思路
深入学习贯彻党的xx大精神，以“加快扩容提质，推动转型升级”营造良好的人居环境和投资环境为目标，以精细化管理为总揽，突出以人为本理念，创新方法，提升思路，加大城市市容环境综合整治力度，积极推进数字化城管及“大城管”管理模式，逐步建立统一开放、有序竞争的城市管理市场运作机制，稳妥推进城市管理重心下移，着力提升城市品质，打造良好的城管队伍，努力实现城市综合管理工作新的突破。
二、主要工作任务和措施
（一）积极探索城市管理工作机制。积极探索新的城市管理方式，实现工作范围从中心城区到全区、工作内容从具体业务到宏观管理的转变，努力成为全区城市管理各项工作标准的制定者和标准执行的指导、监督和检查者。20xx年，我局要制定市容环境综合整治、垃圾中转站等环卫基础设施建设、市政设施管养、社区公园建设和园林绿化管养、执法队伍建设等各项工作标准，建立完善的量化考评和监督体系，加强对街镇的业务指导，严格责任追究制度。
（二）建立高效运行的基层执法机制。认真研究解决城市职能下放中产生的各种体制和机制问题，理顺区、街镇和基层中队之间的关系，建立和健全各类强化队伍建设、规范执法行为的规章制度、统一的装备设施配置标准和统一的督察评价体系，充分发挥局在宏观管理和监督、检查、协调等方面的职能。进一步探索完善城管与公安等相关部门间的协调配合机制和联动机制，最终形成“条块结合、以块为主，职责明确、协调配合，统分结合、高效运行”的基层执法机制。
（三）深化城市管理作业市场化改革。逐步把城市管理中涉及的市容环卫、市政设施、园林绿化、路桥养护等非经营性作业服务和基础设施维护管养工作，从政府管理领域中剥离出来，推向市场，实行公司化管理、市场化运作。全方位加强对作业市场的监管，严格实行作业企业的市场准入制度和末位淘汰制度，确保作业的整体质量和作业水平。
（四）加强城市管理宣传工作。积极与新闻媒体、宣传部门联系沟通，及时反映城市管理工作取得的成绩，主动争取社会各界对城市管理工作的关心、理解和支持，积极营造有利于推动城管事业发展的良好环境和舆论氛围。同时，结合重要时间节点、重大工程项目、重点工作任务，针对城市管理热点问题和社会各界普遍关心的焦点问题，多媒体互动，多主体参与，多载体联动，切实做好正面宣传和舆情引导工作，发动广大市民和社会各界积极参与到城市管理中来。
（五）做好城市管理职能下放工作。自从去年10月城市管理职能的初步下放工作完成后，把城市管理工作整合到街道日常工作中，更好的调动了街道的积极性，发挥了基层的职能作用，促进了城市管理水平的提升。下一步我局将根据上级的方案部署，配合做好下一步的职能下放，把市容环境卫生管理所、园林绿化管理所、建筑垃圾管理所及城市建设管理监察大队承担的生活垃圾收集、园林绿化养护、建筑垃圾管理及城市监察管理职能，下放给各街道办事处、镇人民，实行属地管理，并做好人、财、物的交接梳理，形成城市管理新体系。
（六）完善城市管理基础设施建设工作。继续抓好市区下廓中转站、b12号区中转站、e17号区中转站和高新区中转站建设，督促各镇加快镇级中转站建设步伐；在市区江南、江北分别建设一座建筑垃圾受纳场，在各街镇新建一批垃圾中转站和农村垃圾屋；对市区中小学校门口道路指示牌、线标、减速带等交通设施进行整改，缓解市区中小学校门口交通拥堵情况，保障广大师生的人身安全。
（七）抓好社区体育公园建设工作。在积极开展前期工作的基础上，加强与相关职能部门的业务联系与沟通，加快推进下一步的建设工作。落实解决第一批社区体育公园未动工的存在问题，争取早日动工；抓紧做好涉及3个停车场的社区体育公园的办理施工和监理单位招标手续工作；理好大学桥体育公园和时代桥体育公园建设的相关手续。
（八）加快数字化城市管理进程。信息化、数字化的管理是目前的大势所趋，实现数字化城市管理是城市化进程发展的迫切需要。我局目前正积极推进此项目，通过不断向先驱城市学习优秀经验，参考先进做法，并结合xx市的实际发展情况，目前已基本制成一个初步的构建方案。下一步将不断的完善这一项目，争取建成一个精确、高效的数字化系统，切实提高城市管理工作水平，进一步完善对各类市容管理问题的快速化、精细化处置机制。
（九）提高队伍素质和执法水平。20xx年，我局队伍建设必须在人性化、规范化管理方面下功夫，树典型，立标兵；按照“抓班子带队伍，抓管理出成绩”的思路，以提高执行力、加强凝聚力、增强创新意识为核心，从细节入手，建立健全队伍建设、人员档案管理、执法规范、监督考评、绩效考核、责任追究等各项规章制度；全面落实政务公开制度，形成规范化、制度化的管理体系。同时，加强城管文化建设，充分发挥工、青、妇等组织的作用，开展丰富多彩的文体活动，营造团结干事、奋发向上的良好氛围，努力打造一支“政治强、作风正、纪律严、业务精”的城管队伍。
班队工作计划日常工作 实习工作计划安排优秀篇三
（二）加强医疗机构的建设，保障了妇幼健康服务需求为改善妇幼健康服务条件，进一步加强全县医疗保健机构的建设。一是建立一所标准华的县级妇幼保健院，确实提供最优质的妇幼健康服务，新型妇幼保健院在顺利的建设之中；二是进一步加强了县产科急救中心建设，县人民医院顺利通过了产科急救中心的复核验收工作；三是县中医院产科新病房正式投入使用，进一步保障了单独二孩政策放开后的.床位需求；四是积极争创“基本公共卫生服务项目示范县”，加强乡镇卫生院的建设，切实保障和提升基层妇幼健康服务的质量和效果。
（三）加强妇幼人员能力的建设，提高了妇幼健康服务水平
我县充分认识到人员能力建设的重要性和必要性。一是积极组织相关人员参加省市举办的妇幼保健工作各项培训；二是由县卫生局组织、县妇幼保健院举办妇幼保健相关知识的培训，并开展了全县乡镇妇幼专干妇幼保健知识技能比武；三是组织县级妇幼保健院到长治妇幼保健院学习最先进的保健理念与经验；四是县级医疗保健机构分别委派产科、儿科及保健人员到全国走在最前列的医疗保健机构进修学习；五是在全县范围内设立了2个妇幼保健带教乡镇，全县所有新任专干首先在县妇保院妇保中心、儿保中心轮训2个月，掌握妇幼保健基础知识，考试合格后由县妇保院颁发结业证书，然后在带教乡镇跟班7—15天，积累工作经验。通过以上方式，加强孕产妇和新生儿危急重症救治能力建设，不断提高了妇幼健康服务整体水平。
（四）加强健康教育，增强了妇幼健康意识
今年将妇幼保健健康宣教正式纳入考核范畴，全县大部分单位都采取乡镇组织、县妇保院出师资的办法联手开办孕妇学校，收到满意效果。各单位因地制宜，健康宣教形式多样化，广泛宣传了科学备孕、孕前优生、孕产期保健、产前筛查诊断、安全分娩、儿童保健、计划生育等内容。县人民医院办出以妊娠期糖尿病管理为特色的孕妇学校。经过多方努力，妇幼健康意识得到不断增强。
（五）完善督导考核机制，优化了妇幼健康服务
（六）加强了妇幼健康管理，重点是高危孕产妇和新生儿管理
各医疗保健机构均负责孕妇的建卡建册，产科门诊与孕期保健有机结合，按照《20xx版公共卫生服务规范》、《孕产期保健工作规范》和《全国儿童保健工作规范（试行）》要求，规范了保健服务内容，认真询问有无既往生育史、难产史、避孕史等，详细进行体格检查。重点关注了高龄孕产妇和剖宫产后再孕妇女，筛查出高危孕产妇和高危儿，并进行了专案管理，积极预防、治疗妊娠合并症和并发症，及时救治转诊了危重孕产妇和新生儿。
（七）加大出生缺陷综合防治力度，强化了出生缺陷综合防治
为有效降低出生缺陷，一是继续采取凡参与农村合作医疗的孕妇行产前筛查全免费政策，产前筛查率得到很大提高，规范了阳性追访与指导工作；二是扎实开展了孕前优生项目工作，提高了项目工作服务质量；三是做好了增补叶酸预防神经管缺陷项目工作，不断提高依从率；四是新生儿疾病筛查项目由两项增加到四项，建立了完善的追踪随访制度；五是全县所有医疗保健机构均开展了地中海贫血初筛工作，阳性干预率在不断提高。
（八）落实医疗保健相关制度，强化了服务监管
我县一直坚持严格的机构、人员准入制度。每3年进行一次母婴保健技术人员考核，取得合格证书后方可从事母婴保健服务。严格剖宫产技术的准入及管理，定期组织专家对各医疗保健机构的产科质量和剖宫产手术管理进行抽查和评审，对不符合要求以及剖宫产率过高的应取消其专项技术的准入。规范了与妇幼健康相关的医疗保健服务，并进行定期巡查和不定期抽查制度。各医疗保健机构认真落实了医疗质量安全核心制度，并建立健全了医疗质量管理与控制体系，严格规范了诊疗服务行为。根据《加强产科安全管理的十项规定》、《医疗机构新生儿安全工作管理制度》和《进一步规范母乳代用品宣传和销售行为的通知》等要求，严格禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠；积极准备爱婴医院复核工作，大力提倡母乳喂养；通过多种方式降低剖宫产率，一是各医疗保健机构均开展了促进自然分娩孕期健康教育及培训；二是县卫生局每季度对各助产机构剖宫产率进行通报，并要求超标单位制定适应的整改措施并上报；三是无痛分娩技术的全面开展；四是提高助产士助产技术。
1、新型妇幼保健院还在建设之中，当前的妇幼健康服务条件和设施有限。
2、妇幼健康服务队伍不稳定，更换频繁，服务能力不能满足新形势下妇幼健康服务工作。
3、妇幼健康服务有待进一步规范，临床与保健服务暂未做到无缝连接。
1、积极探索更新更优妇幼健康服务模式。
2、继续加强医疗保健机构设施与人员能力的建设。
3、全面推行新型妇幼保健理念，临床与保健紧密结合。
4、强化监督与考核，提升妇幼健康服务效果。
班队工作计划日常工作 实习工作计划安排优秀篇四
为了提高工商管理专业技能。在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中，我在xx公司进行实习。以下是我的自我鉴定。
本人进行这次实习，主要是为了提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。深入工商管理工作的一线，让曾经学习的理论知识碰撞出经验丰富的火花，也让我从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。明白了这次实践的意义之后，我参加了应聘、面试等环节，并在人力资源的筛选下成为xx公司的一名普通员工，上班第一天我便早早地来到办公室。刚到公司时，我对这方面的知识不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。
在公司市场部等领导的帮助下，我很快了解到公司的性质，作为公司的一员，我深深觉到自己身肩重任。作为企业的窗口，企业对外的门面，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外，还要广泛了解整个市场的动态，走在市场的前沿。
我自己本身是个相对比较内向的，不太擅长主动和别人交流打交道，在此次实习过程中我也发现了自己的不足。面对沉默不语的尴尬，自己有责任和义务去与别人主动交流，在工作的时候同样也要积极主动地与同事交流，在客户沟通工作中要积极地与客户沟通。于是在领导没有分配任务的空暇里，我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动协助他们的工作。这样子不仅锻炼了自己，帮助了他人，还融洽了与同事之间的关系，在今后的工作中人家也更乐意与我交往，并且帮我解决问题了。
在实习的这段时间，我积极配合公司其他员工，以销售为目的，在公司领导的指导下，完成经营价格的制定，策划完成了广告宣传，最终也取得了较大的收益。经过这次任务的完成，我从中得到了不少专业知识，公司在每一名员工的努力下，实现了新的突破，新的气象，能够在日益激烈的市场竞争中，占有一席之地。
经历了几个月的实习，我感慨颇多。实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，这次实践给我带来了意想不到的学习效果，社会实践给我提供了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
班队工作计划日常工作 实习工作计划安排优秀篇五
依据《天津体育学院新闻学专业(本科)教学计划》的原则要求，新闻学专业(本科)20xx级学生应在第七学期参加教学实习活动。通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论知识，了解媒体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的文化创意策划能力，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的坚定信念和爱岗敬业、无私奉献、开拓进取的专业思想。
二、实习任务
(一)了解新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用，明确新闻宣传的政策法规。
(二)全面了解实习单位的基本情况。
辑、摄影、摄像、广告文案制作、文化活动创意策划等)运用于实践，提高实际操作能力。
从事新闻报道和体育文化传播工作，并进一步提高学生适应社会发展需要的能力。
(五)培养学生的政治敏感性和新闻敏感性，养成正确的新闻价值观。
能够提出合理化的建议。
三、实习生应完成的实习文件
(一)实习协议、实习单位反馈表与个人实习计划
在实习开始一周内学生必须将实习单位签字、盖公章后的实习协议书与实习单位反馈表、学生个人的实习计划书以快递形式邮回至天津体育学院体育文化传媒系办公室。
邮编：300381 收件人：徐宇浩 丁中林
地址：天津体育学院体育文化传媒系办公室
(二)定期实习活动阶段报告
为了方便学生实习期间和学校的联系，以及便于学校掌握学生的实习动态，特规定学生在实习期间，每2周以电子邮件形式反馈给实习指导教师一篇阶段实习报告。
学生可将稿件发至以下指导教师邮箱地址：
徐宇浩 丁中林
发文件时间：
从实习开始后第二周周六、日提交电子版阶段实习报告，下一次第四周的周六、日提交，以此类推。
选题范围如下：
1、实习当地媒介现状分析
2、新媒体与文化创意的互动研究
3、新媒体与传统媒体的融合问题的探讨
4、新媒体对我国体育文化传播的影响
5、广告创意与中国文化的融合问题研究
要求：以上选题为参考，可在范围内选择个案进行研究，不少于4000字。实习任务结束后与实习总结一并提交。
(四)稿件要求
在电视台实习的同学，需要提交视频资料(出镜采访、播报的视频片段，编辑的节目视频片段等)，并辅实习单位证明。
在广播电台实习的同学，需要提交音频资料(现场采访、播报的音频片段等)，并辅实习单位证明。
在网络媒体实习的同学，需要提交发表网页的图片截图，并辅实习单位证明。 在广告媒体实习的同学，需要提交参与制作的广告文案、策划书等，并辅实习单位证明。
在文化传媒公司实习的同学，需要提交参与组织活动的创意策划书等相关内容。并辅实习单位证明。
(五)实习成绩鉴定表、实习生综合能力调查表
实习期满后，学生将打印好的实习成绩鉴定表中实习单位评价部分的成绩及实习生综合能力调查表的成绩，让实习单位业务指导老师填上，并在实习结束返校后提交。
(六)实习总结
在实习期满后一周内上交实习总结，总结不得少于4000字，内容涵盖实习见闻、实习收获、行业认识以及对自己发展的预测等内容。
(七)实习学生发稿登记表
实习期满后，学生将实习发表的稿件、作品、成果等进行整理、统计、填写后提交。
四、实习时间安排
体育文化传媒系新闻专业20xx级本科学生教育实习安排在第七学期进行，自第七学期校历第12周至第八学期校历第7周，计16周。
五、实习组织与管理
实习工作领导小组：苏连勇、仇丽琴、徐承刚
实习指导组：
组长：李 鹏
成员：徐宇浩 丁中林
六、实习形式
(一)实习形式：
根据新闻专业的需要和特点，本次专业实习采取分散实习的形式，要求学生到新闻传媒运作或管理部门进行实习。同时我系将遵循规范管理、有效监控、内外互动、务求实效的原则，对实习工作进行认真组织和严格管理。
(二)实习单位的安排与选择
新闻专业的实习单位安排，采取学生与实习单位双向选择的形式进行，由学生按照专业要求自主联系实习单位。
七、实习成绩评定标准
学生实习成绩由实习单位和实习指导教师综合评定，实习部分共占15个学分。在成绩评定中，实习单位评出成绩占60%，实习指导教师评出成绩占40%。
有关事宜的说明
一、学生实习期间，食宿自理，本市实习生可在学校宿舍内住宿。
二、学生实习期间，必须遵纪守法，遵守实习单位的各项规章制度，服从单位领导，注意人身安全，实习期间如出现违法乱纪行为，后果由个人负责。
时请示汇报，不得擅自处理。
四、学生实习期间须按照指导教师要求每两周发送实习活动阶段报告。
实习期间能够保持联系的方式，由班长负责建立包含姓名、手机、e-mail、班级qq群、见习单位名称/电话的通讯录，在实习第一周周六将通讯录的电子版提交到指导教师邮箱。
五、实习文件的装订顺序(加封面，统一用a4纸仿宋四号字打印)
(一)封面
(二)实习协议书
(三)实习单位反馈表
(四)个人实习计划书
(五)定期实习活动阶段报告
(六)实习学生发稿(作品、成果)登记表
(八)实习生综合能力调查表
(九)实习总结
(十)新闻专业实习成绩鉴定表
六、实习成果提交的要求
(一)实习成果、作品的提交说明
纸媒稿件要提交带有实习生名字的报纸、杂志的原件或作品的影印文件。
在广播电台实习的同学，需要提交音频资料(现场采访、播报的音频片段等)，刻成光盘提交，并辅实习单位证明。
在电视台实习的同学，需要提交视频资料(出镜采访、播报的视频片段，编辑的节目视频片段等)，刻成光盘提交，并辅实习单位证明。
在网络媒体实习的同学，需要提交发表网页的图片截图，并辅实习单位证明。
在广告媒体实习的同学，需要提交参与制作的广告文案、策划书等，并辅实习单位证明。
在文化传媒公司实习的同学，需要提交参与组织活动的创意策划书等相关内容。并辅实习单位证明。
(二)制作个人实习工作光碟一张(dvd格式)
光盘内容说明：
1、个人实习期间发表作品或成果(注意：纸媒稿件要另交报纸、杂志
的原件或作品的影印文件)
实习单位指导教师照片合影、稿件的电子版等)
3、实习工作创意设计
运用视频短片、ppt或电子杂志等形式制作内容包括：个人简介、实
习感言、实习成果展示相结合的创意设计。
七、联系方式：
指导教师邮箱: 徐宇浩 丁中林