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学校义务教育均衡发展自查报告 小学义务教育均衡发展自查报告(模板5篇)

时间:2023-09-22 22:57:17 作者:飞雪 学校义务教育均衡发展自查报告 小学义务教育均衡发展自查报告(模板5篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学校义务教育均衡发展自查报告篇一

我校根据永靖县教育局“关于引发《永靖县义务教育标准化学校评估验收实施方案》”的通知,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓,制订义务教育均衡发展相应的评估考核制度。

(二)教育经费

上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付,并逐年提高。各类教育经费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象(b-37√)。此外,近几年来,上级财政筹集资金58多万余元为我校修建了教学楼,另外筹措资金建设厕所、教师住宿楼、对食堂进行了维修;爱心人士筹资5万元建设音乐教室等,使我校的硬件设施得到了极大的改善。

(三)学校办学条件

自20xx年以来,在上级党委、县教育局的大力支持下,学校消除了危房,同时按照规定标准配备了图书室,还配备了微机室、仪器室等,使学校的硬件设施逐步得到改善,但与义务教育均衡发展的要求还存在着很大的差距。

(1)学校占地面积6310平方米,生均68。6平方米(a-3√),建筑面积1966平方米,生均21。4平方米(a-4√)。

(2)学校有硬化操场,环形可达到200多米(a-5√)。设有篮球架、乒乓球案等。

(3)学校设有仪器室、图书室,仪器室内仪器品种、数量基本达标(a-6√);分组试验没有足够的实验桌,没有专职管理人员(b-25×);根据文件要求,实验室装备不达标(b-24×)。

(4)学校体育器材基本达标(a-7√)(a-15√)

(5)学校音乐、美术器材基本达标(a-8√)

(6)学校设有微机室一间,共有电脑25台,计算机生机比4:1(a-9√),学校有三间教室开通了网络,并有数字化教学设备,使教师现代化教学手段的运用有一定的发展空间。

(7)共有学生图书4102册,生均44。6册(a-10√);有阅览室(b-27√)。

(8)食堂面积生均2。1(b-18√);食堂管理规范,有相关记录(b-19√)

(9)宿舍建筑面积生均3。04(b-20×);配套设施齐全(b-21√)

(10)学校无卫生室和心理咨询室(b-22、23、34×);但我们开展了心理健康教育,协同杨塔卫生院设置了相关岗位空缺,配备了急救箱和应急药品,弥补了这一空缺(a-35√)。

(11)学校开通了10m光纤网络,丰富了教学教学资源的下载应用(b-26√)。

(12)厕所根据要求基本达标(b-17√)。

(四)教师队伍建设

1、学校在职教师32人,其中专任教师29人(90。6%),师生比1:4;工勤岗位3人(a-11×);管理人员5%(b-32√)小学高级教师4名,一级教师18名。其中本科15人,专科12人。专任教师学历达标率为100%,专业结构配置基本合理。(a-12√)

2、学校设有校长1人,副校长1人,均参加了岗位培训,取得了培训合格证书。(b-29、30、31√)

3、生活指导老师3名,分别管理男生和女生的生活起居(b-33√);

4、我校十分重视师德师风建设,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

5、我校制定了《教师绩效考核制度和奖惩制度》,教师绩效考核程序规范,考核结果与教师绩效工资挂钩。(b-36√)

(五)教育教学质量

(1)学校以“创新、高效”为主题,深化教学研究和教学模式、教学方法改革,完善优秀教师开放课堂制度,引导教师落实学生主体地位,加强学法指导,提高课堂教学效益,推出一批创新高效的优秀教学法和优秀课例,进一步培养学生的'创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

(2)按照课程计划开齐、开足、开好课程,落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。切实保证学生的每天至少1小时的体育活动时间。由班主任和体育老师组织,开展大课间阳光体育活动,进一步减轻学生的课业负担,增强全体学生的身体素质。

(3)认真组织,扎实有效地开展“课内比教学”活动,本学期,学校将以教研组为单位,每位教师必须上一节示范课,由本组教师听课,评课,提出改进方案,除此以外,还组织教师开展“教学课件制作比赛”,以此来不断提升教师专业素质和业务水平。

(4)学校实行就近、免试入学制度,本学年年初在校学生数92人,其中一年级4人,适龄儿童入学率达100%。辍学0人,辍学率为0%。

(5)学校一如既往地重视对学生体质的监测工作,每年对学生进行一次体检,每个学生都建有健康成长档案。(b-40√)

(六)安全管理

学校有各项安全制度、方案及相关措施,责任到人,分工明确,努力营造一个安全、舒适的环境,让孩子们快乐地学。(b-38√)

学校义务教育均衡发展自查报告篇二

1:图书生均应24册,现有生均21册,建议购买按局要求必读书和选读书。

2:教师车棚太小,满足不了放车需要,车由占学生活动场地现象,建议新盖车棚。

3:现在是信息化时代,恳请上级领导给每个教师配备一个笔记本电脑,既节省空间,有方便使用。

4:器材配置方面:

教师用电脑人机比现为2:1,对照1:1的省定标准,尚缺8台。

学生用机最大班额50人,现有学生机33台,缺17台。

科学、数学、音乐、体育、卫生、美术器材与省定标准相比,有一定缺数。

学校义务教育均衡发展自查报告篇三

xxx小学坚持以科学发展观为指导,以实现教育公平为取向,以推进素质教育为主题,以促进县域义务教育均衡发展为核心,努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良,办好人民满意的学校,关心每一个学生的健康成长。经自查,现将学校情况报告如下:

我校创建于1968年,位于桂林市西面15公里处,与桂林市旅游名胜芦笛岩毗邻。我校现有6个教学班,学生189人;教职工人数12人;学校占地面积8189平方米;教学及教学辅助用房建筑面积1674平方米。

随着政府加大对学校的投入,办学条件得到了很大的改

善,为了进一步巩固“两基”成果,我们把迎接“广西教育厅对灵川县义务教育均衡发展评估”确定为学校发展的大事之一。成立了以校长蒋林为首的领导小组(副组长:韦家祥、黎朝杰;组员:其余的学校教师),分工合作,责任到人;定期召开了义务教育均衡发展迎验工作会议,稳步推进了学校创建工作的开展。自查中,我们依据相关评估指标,坚持边督查边整改,及时纠正工作中存在的问题,查漏补缺,及时整改,加快了学校发展的步伐。

(一)教学管理

几年来,我们既注重硬件设施建设,又不忘抓教学常规

管理和教学改革,使我校的教育质量不断地提高。

我校按《基础课程改革纲要》的要求,认真落实课程计划,开齐开足课程,抓教学常规管理,抓教学六认真落实,坚持课改创新,开展教育科研,加强薄弱学科的课程建设。

我们加强了教学基层教研组管理,形成了教研组例会制度,指导教师开展教学活动,充分发挥了教研组的管理功能,提倡资源共享,拓展了他们自主活动的空间,更提高了教师的教学水平和能力,获得更大收益的还是我们的学生的。每月对教师进行了教学常规“六认真”的抽查和考评,我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施。这样提高了教师的课堂教学效益。

学校认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》,保证体育课和体育锻炼的时间,建立学生体质健康监测制度,学校每年定期对学生体检,并对学生进行健康分析和心理疏导,控制学校流行传染病的.发生。健全了安全工作制度和应急预案,几年来全校无重大安全事故的发生。

(二)教育经费

(三)办学条件

1、教学设施:

教学及教学辅助用房建筑面积共计1674平方米,生均8.86平方米;配有辅助教学的实验室、图书阅览室、电教室、仪器室、体育室、少先队活动室等功能室;内外操场,篮球场和排球场等运动场地,运动场地面积为5041平方米,生均26.67平方米。

2、实验设备配备:学校科学仪器装备为136种,905件,生均4.79件;数学仪器装备为57种,441件,生均2.33件。

3、图书室的藏书:全校共有学生图书1420册,生均达到7.5册。

4、体、卫、音、美教学设备器材:学校体育器材配备43种,579件,生均3.06件;卫生器材配备1种,1件,生均0.005件;音乐器材配备21种,98件,生均0.52件;美术器材配备22种,79件,生均0.42件。

5、电教设备配备:学校行政办公室都配有电脑和打印机;电教室是新配备的8台学生电脑和一台远程教育用的教师电脑。

6、其他方面:学校为了校园安全配备了校园保安,为保障校园安全提供了良好的保障。正常行课的教室有6间,每间教室采光条件良好,装配了4盏日光灯,2块大黑板。所有班都配置能正常使用的课桌椅。

(四)教师队伍

1、我校专任教师12人,其中女教师6人,专任教师专科以上学历8人,占66。7%,其中本科学历7人,占58。3%,目前还有部分教师正在进修本科学习;校长参加了岗位培训,取得了岗位证书,岗位培训合格率100%。在教师配备上,语、数、英学科的师资力量均衡。以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己发展的空间。

3、加强师德建设。每年教师节评选了学校优秀教师报送给上级部门,让在师德师风、工作突出、成绩优良的教师成为全校教师身边学习的榜样。

(五)普及程度

近三年我学校学生的入学率为100%,毕业学生升学率100%,辍学率为0。

(六)素质教育

近几年来,我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作,一手抓教学质量,更重视学生的素质教育。我校一直坚持组建有篮球队、田径队,培养学生个体特长。并保证了学生每天在学校有一个小时的锻炼时间,让课堂教育得到无限延伸。坚持每年开展读书有感,书法比赛等活动,丰富了孩子们的课余生活,培养孩子们各方面的兴趣爱好、特长,为提高孩子们的综合素质打下基础。我校学生参与综合素质评价合格率100%,参与国家学生体质健康测评合格率为100%。

(七)义务教育关爱

学校制定了《留守生管理制度》、《留守生帮扶制度》、《留守生家访制度》,为每个留守生建立档案,每位教师确定一名帮扶对象,为留守生提供学习上的辅导、生活上的照顾。

关爱残疾儿童,为他们在学校搭建绿色帮助,不歧视。我校有进城务工子女,为此,学校也给予了充分的关注,利用实地家访、电话家访、预约家访等形式,与家长沟通。

1、缺100米直行跑道;

2、图书严重不够;

3、校园墙体陈旧;

4、缺一些上级文件;

5、电教室的线路改造,电脑无法启动,电压不稳;6、各功能室的设备不够;

7、校园文化建设。

1、已打报告到教育局均衡办申请修建100米直行跑道;

2、需要上级拨付一些仪器设备和图书;学校发动全校师生捐一些图书;

3、到一些大的学校去找一些上级文件;

4、学校做好校园文化建设的方案;

5、打报告给教育局请求拨一些资金,并报批改造电教室线路和校园墙体粉刷。

1、发动师生捐书;

2、去找文件,完善档案;

3、进行校园文化建设。

对照均衡发展评估指标,经过认真自查,学校逐步改善办学条件,改变思想观念,认真落实科学发展观,为办人民满意的教育恪尽职守。xxx小学将以均衡督导检查为契机,加强整改,不断提升办学质量,向义务教育现代化学校迈进。

学校义务教育均衡发展自查报告篇四

坚持德育为先,能力为重,全面发展,特色明显。按《河南省中小学管理规范》要求,规范办学行为,开齐国家课程、省定地方课程和校本课程,开足课时,学生课业负担合理。此项自查3分。

2、质量与效果

此项自查5分。

全面实施素质教育

各年级学生成绩及格率达到要求。

毕业生全科合格率达95%。

控辍保学

学校实施严格的控辍保学措施,防止学生辍学。20xx年,我校巩固率为100%;20xx年我校巩固率为1003%;20xx年我校巩固率为100%。

4、学生体质健康工作

学校倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的运动理念。严格按照上级要求开展阳光体育大课间活动,每天上午、下午各一次,时间为30分钟。体质健康合格率为96%。

5、重视安全,狠抓落实我校安全工作常抓不懈,三年来,无重大安全事故发生。

学校义务教育均衡发展自查报告篇五

(1)健全组织机构,明确岗位职责。我校按照各级教育工作会议精神,全面落实义务教育均衡发展战略,成立了以王志雄校长组长的领导小组,下设五个工作小组:一是发展规划及保障工作小组,由办公室成员组成;二是学校标准化建设工作小组,由总务处实施;三是教师队伍建设工作小组,政教处负责;四是教育教学质量管理小组,由教导处具体落实;五是教育关爱工作小组,由工会承担。

(2)认真组织实施,落实每一个环节。自去年以来,我校组织专班,对照《湖北省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重》和《义务教育均衡发展档案建设目录》,逐项进行认真组织实施,夯实每一过程,落实每一环节。特别是今秋以来,我们组织多次自查自纠,确保验收顺利过关。

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