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庆六一小学生演讲稿 两分钟小学生励志演讲稿(优秀5篇)

时间:2023-10-09 02:57:08 作者:飞雪 庆六一小学生演讲稿 两分钟小学生励志演讲稿(优秀5篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

庆六一小学生演讲稿篇一

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家早上好!

根据惯例,这次轮到我来做课前两分钟励志演讲,下面我要演讲的题目是乐观的生活看法。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的看法,信任后者的看法更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获懊丧的心情。

相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭遇24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的幻想,而是以主动的生活看法应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这主动乐观的生活看法,让林肯最终实现自己的志向。信任,假如没有主动乐观的生活看法,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦·凯勒,他们同样不会有绚丽的人生,也就不会赢得世人的敬重与赞美。

敬爱的挚友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但信任只要我们持一种主动乐观的生活看法,我们生活始终是欢乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充溢更多的阳光和欢乐。

庆六一小学生演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我演讲的主题是:我为校园添绿色!

同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩。

那么,我们该怎样做呢?我相信大家都知道。但是,我还要重申一下以下几点:

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。

3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。

同学们!让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手。让我们从现在做起,从爱护校园环境做起。一张纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的'理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

庆六一小学生演讲稿篇三

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家早上好!

孟子有云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。宏大的人物就是那些饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人逆境造就宏大。人生是艰苦的,在不甘于平凡凡俗的人,那是一场无日无夜的斗争。

苦难纵然使人苦痛,但也催人奋进,让人最大限度地发挥自己的潜能,从而成就辉煌的人生。古今中外,多少名人都是在险恶的'路途中奔向胜利的。贝多芬供大家享乐的音乐,是他用苦痛换来的快乐。这个不幸的人,十七岁,患了伤寒和天花病,二十六岁,失去了听觉,爱情上也屡受挫折。身处逆境,贝多芬发誓要扼住命运的咽喉,在乐曲创作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。泰戈尔说:只有经过地狱般的磨练,才能炼出创建天堂的力气。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。苦难能给予人超乎寻常的`眼光,铸就宏大的心灵。杜甫,中国古代宏大的现实主义诗人,他的诗被称为诗史,他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实,记录下了广阔老百姓的深重灾难。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不顺,长年居无定所、穷困潦倒;特殊是晚年,疾病缠身,孤苦零丁,非常凄凉。历尽人生辛酸的遭际,使他更加怜悯生民的疾苦,关切国家的兴亡;其忧国忧民的情怀,在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退,反而更加剧烈了。也正因为这样,他才能写出那么多优秀的诗篇,成为一个宏大的诗人。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来苦难是人生走向胜利的必定。当你面对苦难重重的逆境,不要彷徨,不要迟疑,请正视它:它将是你人生不竭动力的源泉,逼你超越自我,成就人生。

人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,很多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。同样,不经受磨难,就不能成大事。所以,身处逆境的青年们啊,切勿过于怨叹,或许我们不能成为伟人,但让我们吸取他们的志气做我们的养料无论身处怎样的逆境,我们都英勇而坚决地朝前走!

庆六一小学生演讲稿篇四

尊敬的老师、同学们:

你们好!

这个星期是我校推广一般话宣扬周。一般话是我们每个学生都应当会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广一般话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一般话是人们日常沟通文明与进步的象征,运用一般话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的沟通与沟通。试想你和一个运用着完全让你听不懂的'方言的人沟通,会怎样呢?不但会产生沟通上的障碍,甚至会产生很多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言运用上的不文明乃至满口脏话,从而引发冲突,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有留意语言上的文明与修养。讲好一般话,能提高综合素养,陶冶爱国情操。可是在我们校内里面大家对一般话的重视还远远不够,我们须要一般话,须要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣扬、号召同学们和老师说好一般话,同学们也投入很大的精力来做一般话推广的宣扬的工作。同学们之间须要更好的沟通与沟通,学生要听能听得明白的学问,更不希望成天为了一些小事情而闹出烦,这就须要我们共同来担当起正确运用一般话,文明运用日常语的重任。

一般话是我们的校内语言、一般话:情感的纽带,沟通的桥梁、沟通从一般话起先、说好一般话,便利你我他。这些将成为我们学校推广一般话的宣扬口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境,我想大家确定会说好一般话,挚友遍天下。

庆六一小学生演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

随地吐痰在众多陋习中位居首位。在车站、广场或城市道路等公共场所地面上的斑斑痰迹便是有力的证据。这些可恶的痰迹严重污染了环境,玷污了城市形象,无形中影响着市民的身心健康。

我曾看到这样一则报道:一位有钱人在北京天安门广场随地吐痰,执法人员上前制止并依据《北京市城市市容和环境卫生管理条例》对其进行处罚,开具了一张50元的罚款单。此人出手大方,顺手从兜里掏出一张百元大钞说道:“别找了,我再吐一口”。对这则报道,我感触颇深,因为这不仅是一种不文明的行为,更是一种不道德的行为。

当前,全国各地正在深入开展社会主义荣辱观学习教育活动,倡导文明、健康、向上的'良好社会风尚。制止社会一切丑恶行为已成为社会主义精神文明建设的重要内容。“天下兴亡,匹夫有责”,我们每个公民都应有这样的社会责任感。

对随地吐痰等与社会文明不和谐的行为,城市管理执法部门也采取了一些相应的措施,罚款最为常见,当然能够暂时让随地吐痰等不文明行为得到制止。但要从“让我这样做”到“我要这样做”是一个质的飞跃,不能从根本上铲除这种不文明现象。实践证明:文明是罚不出来的,只有从自己的陋习中付出代价,才有可能使其从思想上深刻认识、反省、从而弃“耻”扬“荣”。

我认为至少要从以下几个方面入手:一是制定一套科学、合理、完善的法律法规制度,二是要明确主体单位。授予其制定出的法律法规制度的执行权,并进行有效地实施。三是让制定出的法律法规借助媒体广泛宣传,有必要印制一些关于文明市民公约的小册子免费发放,营造一个良好的公民教育氛围,让公民积极参与进来。

显而易见,建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例,公众积极的参与更为重要,还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。多管齐下,才能使公民逐步从心理上厌恶并摒弃随地吐痰这些不文明的行为。

相信,在全社会的共同努力下,像随地吐痰这种不文明的行为就会得到有效遏制,充满活力的社会就会离我们越来越近。

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