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道德的抉择初三作文
一个周末的早晨，细雨霏霏，我拖着沉重的步伐，撑着伞在青枫公园里的小径徘徊。
脑海中不时回荡着母亲的最后通牒：临近中考了，功课增多啦，学习负担加重了，要好好备战中考了，每天练钢琴太耗时间，可以放放了，你自己做个抉择：要么一年内不碰钢琴，要么去上补习班好好备战中考。
此时的我内心十分的焦虑，我走到小湖边，望着雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起层层涟漪。看那碧绿无瑕的荷叶，轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍珠，在微风的吹拂下，在田田荷叶上轻轻荡漾，留下浅浅的水痕……如碧盘滚珠般美丽。
鱼儿在荷叶下嬉戏。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。十分欢快，自由。
望着这美丽的景色，我的心不由得颤动：中考后的成功就如水中的鱼儿一样可以尽情享受自由带来的快乐，如莲花般绽放出自己美丽的生命。突然间，我想明白了我要好好学习备战中考母亲说的是对的，中考是人生第一次大考，必须拿到高中的入场券，初三这一年必须在学业上作出努力。钢琴可以作为学习紧张时的调节，中考结束后，可以好好亲近一番。
此时乌云散去，雨停了。太阳冲出了黑暗的笼罩，露出了熠熠的光辉，洒在湖面上波光粼粼。
我毫不犹豫地跑回家，告诉了妈妈我的抉择。
道德的抉择作文
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的`人是一个残缺的人。
有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。
但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。
学校是物质文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科学文明的地方，应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明，做到四个注重：
一、“以民为本”，尊重人的尊严和价值；
二、注重自强不息，不断革故鼎新；
三、注重社会和谐，强调团结互助；
四、亲仁善邻，讲求和睦相处。
职教中心校要求树立文明美好的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才，就必须弘扬民族精神，树立社会主义的荣辱观，人人都要做一个有道德的人，高尚的人，光荣的人，对社会有用的人。
道德的抉择作文
“融融，你不是说学校搞了个爱心募捐吗？喏，这钱你拿去捐了吧！”我捏着崭新的百元大钞，心里直犯嘀咕：“一向花钱小气的妈妈今天怎么这么阔绰？是不是最近炒股赚了点零用钱？还是公司发奖金有她一份？总而言之，言而总之，我又可以狠狠敲她一笔了。
想到这里，我不禁暗暗窃喜。又似乎看见那可爱的小甜饼和一堆堆游戏卡正向我招手呢！嘻嘻，我满脸陪笑地对妈妈说：“老妈，最近收成不错呵，看在我每天帮您擦窗户、抹沙发的份儿上，给我点儿劳务费成不？呵呵，最近手头有点紧。您就当是做一回好人好事吧！”果然不出我所料，老妈立刻板下脸来，“最近吃饱了撑着了是不是？找打呀？想零花钱？没门！我告诉你，你现在就是要把学习搞好，钱呀？发奖学金时有你份的话，我就给你。还有上个月的五十块花哪去啦？给我列个单子，否则，这个月的'零花钱没收了！”老妈一字一顿，几乎字字如雷，打在我那幼小的心灵上，把我彻底地击垮了。哎，既然尝不到甜头，那就别死缠烂打了，不然，肯定更没好果子吃了。
放学时，我早已把这不愉快的事儿抛到九霄云外了。下课时依然和同学闹成一团，依然和好伙伴们说说笑笑。忽然，我的“铁哥们儿”王安溢凑过来说到：“听说赛尔号的卡又更新了，走，去看看吧？”我深知王安溢这个“推销大师”，只要跟上她，五角一包的东西，她保准让你买上一大包。可是……可是我手头只有一张百元大钞了，而且，这是要用来捐款的呀！但想到那精美的卡片，我又犹豫不决。但是，此时此刻，那一张张稚嫩却黑乎乎的脸蛋又浮现在脑海里。是啊，比起山区孩子的境况，我们这些丰衣足食的孩子还缺什么呢？于是，我在众人惊讶的目光下，把百元大钞投进了募捐箱，此刻，我感到无比得自豪。
人生，就像马拉松。每位选手都有赢的可能，每个选手都是你的竞争对手。但是，如果你面前突然出现两条路，一条通往回家的小路，而另一条……则意味着你将踏上漫漫征途。又假设你此时已经筋疲力尽了，你会选择哪条？如果你的答案是后者，那么，我想告诉你：当我们面临道德的抉择时，一定要做出正确的决定！请记住这句话：你很优秀，但你在别人眼里，你永远只是个竞技场上的障碍物。
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小学生道德的抉择作文
作为一名学生，在学习中，总会遇到各种各样的考试，期中考试，期末考试，模拟考试……但有一次考试，却令我记忆犹新，至今历历在目。
还记得那一次，“叮铃铃——”的上课铃声打响后，只见语文老师拿着一沓厚厚的试卷走上了讲台，她对着同学们说：“这节课考试！”就这样，一场没有硝烟的战斗开始了。大约过了二十分钟，校长就把老师叫了出去，看着校长严肃的表情，大概是有急事吧，不一会儿，老师皱着眉头说：“校长要开会，我出去一下，一会就回来，你们要认真写题，不能作弊呀！”说完就急匆匆的'走了。老师走出教室门的那一刹那，班里立刻沸腾了起来，一时之间，有的同学拿出语文书明目张胆的抄，有的同学起身抄别的同学的答案，还有的同学在互相对答案……这时，同桌用胳膊碰了碰我，说：“咱俩对一下答案吧！”我心想：如果不对答案，他肯定会生气，可是，如果对答案的话，那就算作弊了，即使我考了一百分，那也不是自己真实的成绩，根本没有任何意义！于是，我坚定地对同桌说：“我不能和你对答案！”
后来，考试成绩出来了，虽然这次考试我没有考一百分，但是我的心里还是美滋滋的，因为这一次道德测试，我通过了。
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道德的抉择初三作文
抉择是塑造才能的机会，能力的完善，有了正确的抉择，就有了你精彩的人生。
我在生活中，也经历了许多次抉择的过程。那时的抉择发生在家里，妈妈突然问了我一句：“王昊，周五不去打羽毛球了，球馆的费用我帮你退掉了，好不好?”这个问题，显得唐突又尖锐，要知道，羽毛球课能让我放松，而且特别有趣，(当时的我对抉择并没有什么概念)。我听了这话心情特别不好，就没有好气地顶了回去：“想退羽毛球馆费用，不行，那里有我的同学，是我和朋友一起玩耍的地方，你怎么能这么轻视我和朋友之间的友情，退了钱干嘛?去韩国，去日本?”妈妈被我的话愣住了，连忙解释到：“这些钱不是给我花的，是给你上画画课的，如果报画画课的话，和羽毛球时间相冲突，所以我才说停掉羽毛球课。”可我就是不依不饶，为了这件事跟妈妈争论不休。而且一直赌气到睡觉时间，上了床，关了灯，妈妈轻声对我说：“王昊啊王昊，你可别忘了你的明星梦啊，你看如果你会画画，又会唱歌，文化成绩再保持好，那么你就是一个多才多艺的人啦，而且画画能培养一个人的耐心。”
夜晚，我在床上翻来覆去，想着这件事。回想妈妈说的话，是啊，我是有我的明星梦，而且，画画确实能让我静下心来，在一幅幅美丽的画作中畅游，是一件很奇妙的事情。第二天，我便跟妈妈说：“妈妈，我抉择了画画。”
抉择很容易，这意味着我要告别悠闲的时光，走上一段未知的人生旅程，我不知道我的抉择是对是错，但是既然我抉择了这条路，我就会一往无前地走下去，或许是另一种精彩人生呢!
道德的抉择初三作文
大千世界，人海茫茫，人生的旅途要不断的抉择;其实我们的生活就是在不断的抉择。
抉择自信，收获勇气;抉择磨砺，收获坚强;坚持知足，收获快乐;抉择真诚，收获友谊。或许有时抉择放下也能使你倍感轻松。
世界很大，我们很小。而小小的我们，面临着无数次抉择。它们有的太渺小，微不足道;而有的却关乎着我们一生的去向。
我们的每一天都要抉择很多次，如同天上的星星，在茫茫宇宙中数也数不清。早晨起来是穿裙子还是穿裤子;出门前穿运动鞋还是穿皮鞋;写作业是用圆珠笔还是中性笔。这点点滴滴的抉择使我们的生活变的不同，变的丰富多彩。
属于我们的，我们要珍惜，而不属于我们的，我们也不要强求，有时放下它，放弃它，才是最好的抉择。
一年盛夏的暑假，我拿着10元零元钱到小卖部买薯片吃。小卖部的老板是一个戴着厚厚的老花镜的老爷爷。那老爷爷的背陀了，显出一幅苍老的样子。
“一包3·5元，收你20元，我找你16块5。”
“哈，多找了10元，再买个冰棒吧!”
可是我的心却空落落的，脚也像灌了铅似的走不动了。
这时，我的脑海里出现了两条路“一条是把钱还给老爷爷，一条路通往黑暗，就是再买一根冰棒。”
“我该怎么做?”我暗暗在心里问自己。
“要不还吧，还——还一定要还。如果不还，我要会一生不痛快的。”我又默默地说的。于是，我把钱还给了老爷爷。
走出小卖部，我一身轻松。
我相信，有时学会真诚，我也能获得快乐和轻松。
[作文]道德的抉择
今天发数学考卷了，那真是激动人心的时刻！多少人害怕自己考得不好……不过还好还好，这次考试成绩大部分同学都在90分以上。
啊！8个小组的数学组长上去拿考卷了，当考卷发到我上面一个同学时，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力闭紧着双眼，突然听到老师说了一声：“项昕颜，100分，全班第一名。”我睁开眼睛一看，的确，我简直不敢相信：平时数学考试我只能排在十多名，这次居然第一名！
下课了，我仍爱不释手地欣赏着自己卷子上那些带着一个个红勾勾的答案，突然发现填空题竟然有一题错了！得数是“17”，我写成了“11”！后面的“1”带了点小勾勾，或许老师错看成是“7”了……我正想去找老师把这题给改过来，但走到老师办公室的门口时，我又想：自己好不容易争取来的一次满分不就泡汤了吗？看着这张”满分”试卷，我似乎看到了妈妈欣慰、喜悦的笑脸……于是我犹豫了，又退了回来。
在慢慢走回教室的走廊上，我想起语文课叶老师对我们说过的两句话：“衡量一个人真正的品德是看他（她）在没有人发觉的时候做些什么。”，“无论是别人在眼前或自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情，最重要的是自尊。”想到这儿，我有点内疚，连忙转过身又去找老师把那题改过来了，这样我才得99分。但是我知道，我的这个选择比卷面的满分还要重要十倍、百倍。
今天，我终于明白了生活中有许多诱惑人的“鱼”的真正含义了：道德抉择有时需要牺牲许多眼前的利益。
[作文]道德的抉择
儿歌《一分钱》唱给我听什么是拾金不昧，雷锋叔叔的故事说给我知什么叫助人为乐。小时候，父母教育我尊老爱幼、爱护公物；长大后，老师教育我团结友爱，诚实守信……11岁的我已经很清楚地知道，什么事情是道德的，什么事情是不道德的。道德问题确实非常简单，回答起来也并不难，但是如果真的发生在我的身上，就会觉得真的会很难抉择。我就经历过这样一件事。
一次，放学回家的路上，我远远地看到地上有一团鲜艳的东西。走近一看，原来是一张100元的钞票，我便急忙把它捡了起来。就在这时，我刚好看见一个人一边走一边在地上张望，好像在找东西。难道这个人是失主？正想着，那个叔叔已经走到我跟前，着急地问道：“小朋友，我刚丢了100元，有没有？”我犹豫了一下，心想：“我第一次捡到那么多钱，如果这100元能归我了，那该多好啊！”我紧张得双腿发抖，断断续续地说：“没……没有……”叔叔笑了笑说：“对不起，小朋友，吓着你了吧！”叔叔说完便接着急地找了起来。
看着叔叔着急的模样，我心里真不是滋味，赶忙把叔叔叫了回来，说：“叔叔，你的钱，我刚才捡到的，对不起，我骗了你。”叔叔却依旧笑着对我说：“没事，你现在不是把钱还给我了吗！”叔叔没有怪我，我也不好意思地笑了。
回想当天，虽然我把钱还给了失主，但是我却得到了比金钱更珍贵的启示。在今后的人生旅途中，我将会面对很多与那“100元”相似的诱惑。当我一次次面临道德抉择的时候，我将会告诫自己：道德，是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我相信我已经获得了道德实践的力量和勇气，一定不会在形形色色的“诱惑”中迷失自己！
道德抉择作文
一件普通的事情，引发了一场关于道德的抉择。
一天下午，我去书店买书和数学摘60道题的本子。我快速走到卖文具的地方，开始精心挑选数学本子……“这本太薄，这本又太厚。这本吗……太小……”我看着各式各样的本子，自言自语道。忽然，一本比语文书稍大一点的本子吸引了我：“这本不错，既薄又不是很大。”我从货架上取下这本本子，走到收银台前。
我拿出书卡，连同本子一起递给收银员。我站在那里等，顺便低头看看鞋带散了没，这时，一张“红色的纸”映入我的眼帘。
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[作文]道德的抉择
校园承载着每个学子美好的梦。那儿既有不愉快的往事，也有成功后的喜悦。今天，我要说的正是一件真真切切发生在校园里，让我深有感悟的事儿。
那是在5年级时，一个外校的美术老师和我们班合作上一节美术公开课。开始时上课时，老班(班主任老师)站在教室里我们一切表现良好。可没等班主任走一会儿我们便闹开了锅。讲话的不再是窃窃私语，而是交头接耳甚至大声讲话。任凭上课老师怎样努力平息这局面也是徒劳无功，讲话的依旧讲话。不讲话的呢，就在纸上鬼画胡桃，把颜料搞得到处都是。而我呢也无心听课跟附近的同学小声讨论、讲话。反正我们就跟不想听老师讲课一般。这节公开课就在十分混乱的场面下落下了帷幕。其余同学全部回本班教室，留下我们几个班干部留下来打扫这早已被搞得乱七八糟、一塌糊涂的美术教室。
本以为这件事会风平浪静的过去，万万没想到竟事与愿违，还是让消息灵通的老班知道了。
老班站在讲台上似乎和往常一样，只不过是教室比以往安静多了些。但坐在教室里的我总感到一丝丝的不安。接着老班说了一些话，我忘记了，不过最后一句是：“认为今天自己没有上好公开课的请站起来。”我犹豫着、艰难的抉择着。最后还是胆颤心惊的站了起来，然后向四周扫视了一下，认为会有四十多人站起来，结果却让我心头一震，有点气愤，只有十几个人站起来。突然老班叫我说出为什么认为没有上好美术公开课。我顿一下颤颤地说：“讲了点儿话。”“跟谁讲话?”老班又问。我很不想回答，因为我觉得叫我招供“同伙”那样做太没义气了。老班见我不开腔便说：“怎么难道你自己自言自语不成?”有几个同学笑了笑。这时，我讲话的“同伙”小红站了起来。看着无法回避老班的问题再加上我讲话的“同伙”也站起来了于是我便如实招供了……最后老班惩罚我们画一幅跟今天的美术公开课有关的'画，下星期一交来。我一听这话还有点生气，真是的，可不是嘛!怎么诚实居然会被罚!后来想想也没什么，因为我收获到了金钱也买不到的诚实!
是呀!“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”不过，只要我们拿出十分的勇气迈出那小小的一步就能感到十分的自豪与问心无愧!
道德抉择作文
星期五，爸爸妈妈带我和弟弟去干妈家玩，爸爸妈妈带我和弟弟在外面的马路旁边慢慢散步去干马家。突然，弟弟说：“他的口渴极了，爸爸就叫我去买水，我迅速的跑去买水。然后，我买完水以后就跑去追爸爸妈妈。
到了星期六，我才想起昨天买水剩的钱，我拿出来数数了一下。不好，阿姨多给了一元。应该怎么办呢？那时我的脑里出现了一个魔鬼和天使。
魔鬼对我说：“把这个一元钱拿去买你想要的东西，多好啊！”
天使对我说：“你帮助别人一件事，别人以后也会帮助你的。
我听到这两种声音，我就觉得这件事情，很难选择啊！都不知道该选择哪一样。经过我大脑左思右想，我决定听天使的，把一元钱还给店里的阿姨。
我受到的了大家的表扬，而天使也胜过了魔鬼。
[作文]道德的抉择
一天下午，我去书店买书和数学摘60道题的'本子。我快速走到卖文具的地方，开始精心挑选数学本子……“这本太薄，这本又太厚。这本吗……太小……”我看着各式各样的本子，自言自语道。忽然，一本比语文书稍大一点的本子吸引了我：“这本不错，既薄又不是很大。”我从货架上取下这本本子，走到收银台前。
我拿出书卡，连同本子一起递给收银员。我站在那里等，顺便低头看看鞋带散了没，这时，一张“红色的纸”映入我的眼帘。
道德抉择作文
在我的`成长途程中，有许多令我深受启发的故事，但我深深不能忘记的还是那次道德抉择。
在六年级时，我很喜欢抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎么变成一只大青蛙的，所以我想亲自体验。
我来到公园，见成群的蝌蚪游来游去，像一条小鱼，像一朵荷叶，像一个花苞……我高兴地一蹦三尺高，想看蝌蚪变青蛙的一刹那，可是看了许久，蝌蚪还是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。
我马上拿出一个大盆子，正要抓时，一只大手把我的盆子拿走了，转身一看，正是爸爸，爸爸说：“你没看见那块告示牌上的字了吗？”我抬头一看，只见告示牌上写着：不准抓蝌蚪！我吓坏了，急忙跳上岸来，随手却忘了拿盆子，可盆子好像长了脚似的，“咕咚”一声掉到水里去了，当我下去拿上来时，我惊喜地发现盆子里已经有了十多只蝌蚪了，一团黑黑的，亮亮的，我正高兴时，爸爸发话了：“把蝌蚪放回湖里。”我一听，先是一愣，心想：怎么？要把蝌蚪放回去，为什么？想着又看了看四周，四周静悄悄地，没人。
我再次把目光投向父亲，我注视着父亲，从父亲的目光中可以看出父亲已经下定决心，不抓这蝌蚪了。我只好无奈地把蝌蚪放回湖里。
这次道德实践给了我极大的启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把抓到的蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇气啊！
道德抉择心得体会
道德抉择是人们在面临两种或多种行为选择时必须做出的决定，其中既有个人利益的考量，也有社会道德的约束。在现实生活中，我们时常会面临道德抉择的困境。这些抉择不仅考验我们的人格和道德观念，更展现了我们的道德底线和责任意识。经过多年的生活体验和思考，我深刻体会到了道德抉择给我带来的心得与体会。
首先，道德抉择是一种责任和担当的体现。在抉择中，我们需要评估各种可能的行为结果，选择能够产生最大积极影响的方案。这要求我们具备理性思考和独立决策的能力，同时也需要我们承担起自己行为的后果。例如，在工作中，我们可能会面临是否向上级举报不正当行为的道德抉择。如果我们选择保持沉默，那么不正当行为可能继续蔓延，并对公司的正常经营和员工的权益造成严重损害。如果我们选择坚守道义，举报不正当行为，虽然可能会面临风险和不便，却是对职业道德和社会责任的担当。因此，道德抉择是一个有责任感和担当精神的人必须经历的过程。
其次，道德抉择是一个内心与外部环境之间的平衡过程。道德抉择并不是简单的是非二选一，而是需要在不同的道德价值观之间进行权衡和取舍。我们所做的道德抉择，往往受到个人情感、亲情友情、社会观念等多种因素的影响。例如，面对家庭困境，我们可能会面临是否为了自身利益而背离道德的选择。这个时候，我们需要在个人利益和家庭和谐之间进行平衡。这个过程可能伴随着痛苦和矛盾，但也正是通过这个过程，我们能够不断完善自己的道德观念，提高道德水平。
此外，道德抉择还展现了我们的人格魅力和个性特点。在人们追求个人利益和享乐的时代，拥有坚守道义的品格将成为一种无价的财富。当我们面临道德抉择时，决定我们选择哪个行为的不仅仅是道德准则，更是我们内心真实的个性。例如，在帮助他人面临困境时，有些人会毫不犹豫地伸出援助之手，而有些人却坚持置身事外。这种行为和人格的差异正是道德抉择所凸显出的。通过道德抉择，我们能够深入了解自己，审视自己内心的优点和不足，进一步提升自身的人格魅力。
最后，道德抉择也是一种社会道德建设和文明进步的源泉。社会的进步和文明的提高需要每一个人都能够做出正确的道德抉择。当我们面临道德困境时，选择良好的道德行为不仅对自己有益，也会给他人树立一个正确的示范。一个充满正能量的社会需要无数个体的良好道德行为共同构建。正如古希腊哲学家尼各马科斯所说：“筑起幸福的人们是由他们的善为建立成的。”通过道德抉择，我们能够培养和传承社会道德，推动社会更好地向前发展。
总之，道德抉择是我们生活中不可避免的一部分，既是能力的体现，也是责任与担当的表现。它需要我们在内心和外部环境之间进行平衡与取舍，同时显示了我们的人格魅力和独特性。道德抉择也是社会道德建设的源泉，通过每一个人的正确选择，共同推动社会的进步和文明的提高。在今后的生活中，我将不断锤炼自己的道德观念，增强自己在道德抉择中的决策能力和担当精神，成为一个在道德层面上更加坚定、担当和有责任感的人。