通过整理和总结心得体会，我们可以更好地发现和改进自己的问题和不足，实现自我完善和提升。以下是一些读者们的心得体会，他们分享了自己在不同领域、不同经验中的感悟和收获。
预防秋冬季传染病心得体会
秋冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿各种传染性疾病的多发季节。为了增强中大班幼儿及教师对秋冬传染疾病的防控意识，干巷幼儿园邀请了来自吕巷镇干巷社区卫生中心的医生，举办了一次秋冬季传染病预防讲座，对师生进行秋冬季传染病预防及卫生知识的宣传教育。
讲座内容主要有关足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼儿多发传染病的防控要点，不同于面向教师的宣讲，在本次主要针对幼儿养成健康意识的宣讲中，卫生中心的医生与幼儿进行了亲切的互动，提醒幼儿做到身体不适时能及时告知父母和老师，鼓励幼儿讲究个人卫生，规范使用六步洗手法勤洗手、做好个人防护。幼儿在愉快的氛围中学习并掌握了一定的卫生常识。
一直以来，幼儿疾病的防控工作都是幼儿园工作的重中之重，相信通过本次宣讲活动，在全体教职工的高度重视下，幼儿园能齐心协力，全面做好传染病防控工作，面对传染病高发的季节，防范于未然，确保在园内没有一例因防护措施不当而造成感染的病例发生。
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冬季传染病班会心得体会
天气日益变冷，为切实加强学校冬季传染病防治工作，增强全体学生预防传染病意识，确保学生的身体健康，11月20日，新建小学开展了“预防冬季传染病”主题活动。
升旗仪式上，宋冉飞老师强调预防疾病从讲究卫生开始，要注意环境卫生、个人卫生，还要注意睡眠和休息。四(1)班张萌、王嘉宇给大家介绍了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常见传染病的症状、危害及如何预防等知识。
队课上，老师向同学们传达了预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”。要求学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日工作，保持环境清洁，根据天气变化及时增减衣服，加强体育锻炼，增强身体素质。
活动的开展，使得学生对传染病预防知识有了更多的了解，增强了预防传染病的意识，促使学生养成良好的`卫生习惯，有力地促进了学校卫生防疫工作的开展，为创建平安、和谐校园提供了进一步保障。
预防冬季传染病的心得体会
学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以要做好预防的措施。
为进一步做好学生保健工作，确保全校师生的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，栾城区第二中学组织各年级利用班会时间宣传预防流行性感冒常识。通过此次班会，让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握流感预防方法。教育同学们注意教室通风透气，保持环境卫生，勤洗手，人流密集处佩戴口罩，预防病毒、病菌的入侵。
通过此次活动，使同学们对流感有了明确清晰的认识，增强了自我保护意识。学校也在对流感病毒的防治工作有条不紊的'展开，以保障全体师生的身心健康，维护学校正常的教育教学秩序。
校园秋冬季传染病心得体会
第一段：引言（150字）。
校园是年轻人学习和成长的地方，然而在秋冬季节，传染病成为学生的一大隐患。我身处校园多年，亲身经历了秋冬季传染病带来的困扰和痛苦。通过不断的学习和实践，我逐渐总结出一些心得体会，希望能与大家分享并提高校园秋冬季传染病防控的能力。
第二段：了解常见传染病（250字）。
在校园中，常见的传染病包括感冒、流感、手足口病等。这些传染病的传播途径多样，包括空气传播、飞沫传播和接触传播。了解这些基本知识对于我们预防传染病起着至关重要的作用。当我们了解了某种传染病的病源、传播途径，就能够采取相应的防护措施，从而降低感染的风险。所以，及时了解和了解常见传染病的症状和预防方法，是校园秋冬季传染病防控的基础。
第三段：提高个人防护意识（300字）。
个人的防护意识是预防传染病的第一道防线。在日常生活中，我们应该培养良好的个人卫生习惯，勤洗手、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡、多通风等。此外，保持充足的睡眠、均衡的饮食、适度的锻炼也是提高抵抗力的重要方法。在传染病高发季节，我们要尽量避免人群拥挤、通风不良的场所，避免接触患者等。通过个人的努力和自觉，我们可以有效地预防和控制传染病的传播，保护自己和周围的人。
第四段：加强学校管理与团体防护（300字）。
学校是我们生活的地方，也是传染病传播的高风险区域。学校应该加强监测和针对性的管理措施，例如及时清洁和消毒校园环境、开展传染病知识宣传教育活动、提供口罩和相关防护用品等。学校可以定期组织体检，检查学生的身体状况，及时发现并隔离病患，减少传染的可能性。此外，组织学生参加健康体育活动，增强体质，也是预防传染病的重要途径。通过学校的管理和团体的防护，可以降低传染病在校园中的传播风险，保障师生的健康和生命安全。
第五段：积极参与社区预防工作（200字）。
校园与社区紧密相连，学生是社区的一部分。因此，我们应该积极参与社区传染病的预防工作。在社区中，可以参加义务携手清洁、义务宣传等活动，提高社区居民的防护意识和知识水平。此外，可以加入志愿者服务队伍，为社区提供相关帮助和支持，如购买防疫物资、监测社区传染病状况等。通过积极参与社区预防工作，我们可以为社区的安全出一份力，也是培养社会责任感和团队合作精神的机会。
总结（100字）。
校园秋冬季传染病的防控是我们每个人的责任和义务。通过了解常见传染病、提高个人防护意识、加强学校管理与团体防护、积极参与社区预防工作，我们可以有效地减少传染病的传播，保护自己与他人的健康。在未来，我们应该继续关注和研究传染病的预防和控制，为创造一个安全和健康的学习环境而努力奋斗。
校园秋冬季传染病心得体会
随着秋风渐渐阵阵袭来，校园里的气温也逐渐下降，同时随之而来的是一系列传染病的流行。在校园中度过了一个个秋冬季后，我深切体会到了传染病的危害和预防措施的重要性。下面我将从自身经历出发，结合实际情况，谈谈我对校园秋冬季传染病的心得体会。
首先，我深切体会到秋冬季传染病的高发率。在这个季节里，气温的骤然下降会导致人体的免疫力下降，容易发生各种感冒、支气管炎、肺炎等传染病。尤其是在寒冷潮湿的天气中，空气中的病毒和细菌容易产生大量，并且容易通过空气飞沫传播，使得传染速度加快。从我的亲身经历来看，去年秋冬季，我们学校的流感患者数量呈直线上升，班级组织了多场疫情预防知识讲座，增强同学们的防范意识。但是，由于疫情难以避免，不少同学还是被感染了，导致不少人缺课，甚至影响了正常的学习秩序。
其次，我认识到健康教育的重要性。面对传染病，只有加强校园卫生，提高学生的自我保护和自我防范意识，才能有效遏制疫情的蔓延。学校通过开展形式多样的健康教育活动，营造了健康、洁净的校园环境。学校卫生保洁人员每天都会对教室、宿舍和公共场所进行清洁消毒，保持空气清新，让同学们学习、生活的环境更加安全。同时，学校还组织了流感疫苗接种活动，提醒同学们及时接种疫苗。学校定期组织校医对同学们进行健康关怀，提醒大家注意个人卫生，避免接触传染源，合理饮食，增强抵抗力。
此外，我还发现秋冬季传染病的传播方式多样化。在校园中，传染病不仅通过空气飞沫传播，还可以通过直接或间接接触传播。我记得还有一次，我们班级有一名同学被确诊为手足口病，很快就有几位同学也出现了相同的症状。经过调查，发现有些同学平时习惯性地不洗手，或者共用餐具等不良卫生习惯，这成为传播疫情的一个重要因素。因此，我深刻认识到加强个人和集体卫生习惯的重要性。我们要养成勤洗手、居室通风、定期晒被褥等良好的卫生习惯，避免交叉感染的发生。另外，学校也应加强对食堂卫生的监管，确保纸巾、洗手液等卫生用品的供应，减少同学们的交叉感染风险。
最后，我认识到个人防护是预防传染病的重要措施。在校园中，个人防护是我们与传染病作斗争中的第一道护城河。我在学校期间学到了许多关于传染病的防护知识，比如正确的洗手方法、佩戴口罩、勤换衣物、保持室内湿度等。这些简单而有效的措施为我们提供了很好的自我保护的途径。我记得有一次，我参加了学校举办的防疫培训班，学到了如何正确佩戴口罩，以及如何正确处理咳嗽和打喷嚏等。通过这些培训，我不仅了解到了传染病防治的重要性，还学会了个人防护的正确方法。所以，在面对传染病流行的时候，我们要主动采取措施，保护自己的身体健康。
综上所述，校园秋冬季传染病对我们的健康构成了重大威胁。为了预防传染病的蔓延，我们不仅要加强健康教育，注重个人和校园卫生，还要加强自我防护，提高对传染病的认识。相信通过我们的共同努力，传染病的发生将会大大减少，校园的健康环境将会更加美好。
预防秋冬季传染病心得体会
一、进一步提高认识，加强领导，切实增强做好预防和控制秋冬季传染病工作的责任感。
为加强对全镇教育系统预防和控制秋冬季传染病工作的领导，现成立横达镇基础教育管理组织预防和控制秋冬季传染病工作领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
负责对秋冬季传染病预防和控制工作的领导，各单位也要成立相应机构，切实做好学校秋冬季传染病的预防和控制工作。
二、完善预防措施，层层落实责任制。
1、预防秋冬季传染病工作，单位一把手是第一责任人，要根据镇基础教育的方案要求制定学校的预防实施细则，分工明确，责任到人。
2、班主任和任课教师要随时注意观察学生的情绪变化情况，把观察的情况随时做好记录，发现情况及时向学校汇报。
3、不经批准，任何学校不得组织学生参加集会、外出旅游等大型活动；节假日要教育学生不要到人群密集的公共场所；尽量不要接触从外地归来的人员。
4、严禁闲杂人员、身份不明的外来人员进入学校。
5、积极组织师生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加强宣传工作，提高广大师生的防范意识。
加强健康知识宣传教育工作，开展卫生知识讲座，利用学校、局域网络、墙报、健康教育课等形式开展一次流感等呼吸道传染病预防知识的宣传教育活动；利用家长会、家长学校或家长信等形式向学生家长进行有关预防知识的指导，并告知家长不宰杀、不销售、不贩运、不食用病、死家禽，要求家长关注学生的身体健康状况。宣传工作要做细、做实，提高广大师生的自我防范意识，培养学生良好的卫生习惯，加强营养，合理休息，不要过度紧张和疲劳，加强体育锻炼，并注意防寒保暖，增强身体抵抗力。
四、落实措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的预防工作。
各单位要积极与卫生、防疫部门联系，听取卫生防疫部门的意见，制定学校、幼儿园预防工作方案，对重点区域实行重点管理，采取有效措施，做好以下几方面的工作：
1、保证教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。
2、教育学生不要乱吃零食，注意饮食均衡，适量运动，充分休息，放松身心，增强身体的抵抗力。
3、保持好教室及校园的环境卫生，加强环境卫生工作的管理，定期检查，发现问题及时整改。
4、配合家长建立学生体温检查制度，让有条件的学生家长每天早、晚测量孩子的体温，及时掌握学生的健康状况，一旦发现师生有发热、头痛、咳嗽等症状，要及时就医。
5、加强对中小学生养成良好卫生习惯的培养和教育。
6、对学校教职工进行培训，掌握防治秋冬季传染病的基本常识、消毒的基本方法、发现问题及时处理的措施等。
7、各学校还要对本校的卫生防疫、食品卫生措施、卫生环境进行一次大检查，加强学校、幼儿园生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。各单位要严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。
五、及时了解和掌握疫情，严格汇报制度。
建立健全秋冬季传染病的监控和疫情零报告制度，每天下午4：00前向镇基础教育管理组织汇报，如发现疫情必须在第一时间上报，如有瞒报、漏报、迟报，一经发现将严肃处理，并追究领导责任。
各单位要高度重视，切实加强领导，建立健全传染病疫情监控与报告制度，密切与有关部门配合，切实把秋冬季传染病措施落到实处。在做好秋冬季传染病工作的同时，全面做好教育教学工作，确保教育教学工作稳定有序。
冬季传染病小学生心得体会
冬季是感冒、流感等传染病高发季节，特别是对于小学生来说，注意防范和预防这些传染病是非常重要的。在这个冬天，我经历了一些小小的健康问题，也有一些心得体会，想和大家分享一下。
第二段：了解传染病。
首先，要了解一些基本的传染病知识。传染病是由病原体引起的，易通过接触、飞沫、空气等途径传播。流感是常见的传染病之一，症状包括咳嗽、发热、头疼等。另外，也要注意手足口病、感冒等传染病的防范和预防。
第三段：预防传染病。
如何预防传染病呢？首先，要保证个人卫生，经常洗手，注意饮食卫生。其次，要保持室内通风，避免人员过多、空气不流通的环境。在外出时，穿好衣服，戴口罩等可以减少病毒侵入的机会。此外，合理锻炼身体、增强机体免疫力也是防范传染病的重要手段。
第四段：养成健康的生活习惯。
预防传染病的另一个重要方法是养成健康的生活习惯。比如说，要保证充足的睡眠时间，避免冬季熬夜；要合理安排自己的饮食结构，保持营养均衡；要坚持每天定时运动，增强身体免疫力。这些都是非常重要的，对于预防传染病、保持健康都有很大的帮助。
第五段：结尾。
冬季是传染病多发季节，但是只要我们掌握了正确的预防方法和养成健康的生活习惯，就能够有效地降低感染传染病的概率。此外，在生活中也要注意帮助他人，提供必要的援助和照顾。相信只有我们每个人都积极参与到预防传染病的工作中来，才能让我们的生活更健康，更美好！
冬季传染病的防护心得体会
冬季是传染病高发季节，特别是近年来新冠疫情的爆发，更加提醒我们要增强预防意识，采取措施保护自己和他人的身体健康。在平常的生活中，我总结了一些冬季传染病的防护心得体会，希望能够对更多人提供一些参考和帮助。
第一段：提高个人防护意识。
要防患于未然，首先我们要提高自我防护意识。在平日生活中，我们应该多关注身体，细心观察自己的身体状况，出现不适、感冒发热等症状时及时采取措施，如戴口罩、保持室内通风、勤洗手等，避免在公共场合咳嗽、打喷嚏对周围环境造成危害。
第二段：保持室内通风。
冬季气候干燥，空气流通不畅容易滋生细菌，所以，保证室内空气流通就显得非常重要。不仅要经常开窗通气，还要定期清洁或更换空气过滤器，确保室内清洁卫生。另外，尽量减少人员密集聚集的场合，如宴会、集会等，以避免交叉感染。
第三段：合理饮食。
冬季天气寒冷，我们的身体需要消耗更多的热量来维持体温。因此，斟酌饮食，合理搭配饮食，对提高自身免疫力有一定作用。多食用蔬菜水果、高蛋白、高纤维食物等，同时避免过度饮酒、恶性循环进食等不良饮食习惯，维持一个健康的生活方式。
第四段：保持运动锻炼。
虽然冬季寒冷，但是运动不但能够强身健体，还有助于提高身体的免疫力。适量的运动可以促进血液循环，增强身体的抗病能力。平时可以选择户外活动、慢跑、游泳等，也可以在家中进行简单的体育锻炼。
第五段：担责任，共抗疫情。
在当前新冠疫情的背景下，我们每个人都需要担起自己的责任，保护自己和他人的健康和安全。参与疫情防控，就是要遵守各种疫情管理措施，如常往医院复诊、接种疫苗等。在旅行、就餐、购物等情况下，遵循防疫流程和防疫制度，减少人员流动和交叉感染。
总之，冬季传染病的防护事关重要，健康问题不可掉以轻心，大家都要认真对待。只有积极采取措施，提高自我防护意识，才能最大限度地保护自己和他人的身体健康。这是一个关乎每个人的身体健康甚至是生命危机的话题，希望每个人都能够做好相应的防护工作。
预防冬季传染病班心得体会
第一段：引言（200字）。
冬天是传染病高发期。为了提升学生们的健康管理意识，我们学校在冬季开展了预防传染病的培训班。在这个班上，我学到了很多有关预防传染病的知识和技巧。今天我想和大家分享一下我的体会和收获。
第二段：加强个人卫生（250字）。
个人卫生是预防传染病的基础，其中最重要的是手卫生。在上课、进食和外出后，及时洗手是防止传染病的最简单最有效的方法。此外，还要养成勤洗澡、常换衣服和勤通风的好习惯。另外，要尽量避免亲密接触和分享个人用品。
第三段：提高免疫力（250字）。
强健的身体免疫力能够帮助我们有效地抵抗病毒的入侵。我学到了一些提高免疫力的方法，如多吃蔬菜水果，少吃油腻食物，多喝水，保证足够的睡眠等。此外，运动也是提高免疫力的重要方法之一，它可以增加身体的循环和呼吸能力，加强抵抗病毒的能力。
第四段：加强环境卫生（250字）。
环境卫生是预防传染病的重要环节。我们应当注意对室内外环境的清洁和消毒。室内应当保持通风，经常开窗换气，餐具和衣物要定时清洁，保持整洁干净。在公共场所，如图书馆、医院、公交车等，要戴口罩，避免传染病的扩散。
第五段：总结（250字）。
通过参加预防冬季传染病的培训班，我深刻地认识到了自己预防传染病的不足之处。身体健康是幸福生活的前提，预防传染病是我们每一个人的责任。我们要定期养成良好的生活习惯，注意个人和环境卫生，提高身体的免疫力，才能使我们远离传染病的烦恼。
总之，预防冬季传染病是一个全面而系统的工程，需要我们每一个人的共同努力。希望我们大家都能积极参与到预防传染病的行动中来，共同营造一个健康幸福的生活环境。
冬季传染病班会心得体会
活动目的：
由于近阶段学生中发现个别患水痘、腮腺炎等冬季常见传染病的情况，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。
活动时间：20xx—12—20。
活动方法：讲解、讨论。
活动准备：学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：
一、班主任介绍冬季常见病。
天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。
5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。
1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。
6、对于哪些腋下温度38、0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。
7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己今后的打算。
1、学生分组讨论、交流。
2、集体交流。
四、班主任小结。
五、预防疾病谚语。
1、大蒜是个宝，常吃身体好。
2、吃米带点糠，老少身体壮。
3、冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。
4、吃了萝卜菜，啥病都不害。
5、管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。
6、鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。
7、不干不净，吃了得病。
8、干干净净，吃了没病。
9、生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。
10、要想身体好，吃饭别太饱。
11、暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。
12、不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。
冬季传染病的防护心得体会
冬季是传染病高发季节，许多疾病随着寒冷天气而入侵。为保护自己和家人的身体健康，我们必须学会如何预防冬季传染病。在长期的健康保护中，我总结了一些心得体会，并愿意分享给大家。
第一段：建立健康的生活习惯。
预防疾病最直接和最有效的方法是建立健康的生活习惯。我们需要每天充足的睡眠，健康的饮食，以及适量的运动。人体的抵抗力与体质息息相关，充足的睡眠可以让身体得到充分的休息，压力和疲劳得以消除；合理的饮食能保证身体的各种营养需要，维持免疫系统的正常运作；适量的运动则能促进身体循环和新陈代谢，提高身体免疫力。同时保持良好的卫生习惯也是必要的，例如勤洗手、勤洗澡、勤换衣等等。
第二段：增强免疫力。
我们需要积极地增强自身的免疫力，以便更好地抵御疾病的入侵。通过多种方式来增强免疫力，例如每天服用营养保健品，适当增加维生素C及锌等的摄入量，多饮温水，注意自身的心理和情绪健康等等。此外，注重身体保暖也是增强免疫力的重要手段。穿衣要求暖和、透气，外出时还要注意携带口罩和帽子等物。
第三段：避免室内疫情。
室内疫情是冬季传染病的高发区域之一。室内的人群密集，病毒可在空气中不断传播，容易引起传染病的扩散。避免在室内长时间停留，保持室内空气的流通和通风也是非常重要的。业主应妥善管理公共设施，保持清洁卫生，定期开展卫生清理和通风工作，让人们能够安心、健康地居住和工作。
第四段：加强个人防护。
在冬季传染病高发期，我们必须加强个人防护措施，预防疾病的扩散和传播。由于不同的传染病有不同的传播途径，因此我们要采取不同的防护方法。例如，要注意手卫生，及时洗手消毒；避免与病人密切接触；保持一定的社交距离；避免接触野生动物等等。最重要的是，要了解预防措施和相关知识，防止被不实信息误导。
第五段：加大科研力度。
防治疾病最根本的方法是加大科研力度，推进疫苗和治疗技术的发展。在新冠肺炎疫情爆发的情况下，许多科学家和医生紧急行动，耗费巨资对疫情进行了大力防控性奋斗。目前已经有了许多可行的方式和策略，包括季节性流感疫苗免费接种等等，都为我们提供了更为完善、科学的疾病预防和控制措施。
总之，冬季传染病的防护是我们每个人都需要格外重视的问题。我们需要从建立健康的生活习惯、增强免疫力、避免室内疫情、加强个人防护和加大科研力度等方面出发，共同推进疾病的预防及治疗工作。相信未来，人类必将在科技不断发展的基础上越来越远离疾病的侵袭，享受更为健康和美好的生活。
冬季传染病的预防心得体会
这是澄迈县马村中心幼儿园卫生保健的第一次培训，我选的课题是“幼儿常见传染病的种类和预防”，在这个课题的基础上，我从三个方面进行讲述常见传染病的种类，首先谈病毒性急性出疹性传染病，这类传染病主要有麻疹、风疹、幼儿急诊、水痘等，其次谈细菌性传染病，这类传染病主要有百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎(流脑)、小儿结核病、细菌性痢疾。最后谈其他病毒性传染病，这类传染病有流行性感冒、腮腺炎传染性肝炎、流行性乙型脑炎(乙脑)、传染性肝炎、带状疱疹、狂犬病、手足口病。
接着，我便谈到孩子的接种疫苗而这类接种疫苗究竟是预防那类传染病呢?在这个培训中我也进行了解释。如(1)卡介苗(预防结核病)(2)乙肝疫苗(预防乙型肝炎)(3)百白破三联制剂(预防百日咳、白喉、破伤风)(4)脊髓灰质炎疫苗(预防小儿麻痹)(5)麻疹减毒活疫苗(预防麻疹)。由于幼儿传染病种类繁多，我就选最常出现的两种进行简单的介绍。首先谈到的是流行性传染病简称流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道传染病，传播途径主要是经飞沫传染。一般的症状主要有在流感流行季节，有超过40%的学龄前儿童及30%的学龄儿童罹患流感。一般健康儿童感染流感病毒可能表现为轻型流感，主要症状为发热、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、头痛，少部分出现肌痛、呕吐、腹泻。婴幼儿流感的临床症状往往不典型，可出现高热惊厥。新生儿流感少见，但易合并肺炎，常有败血症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等。在小儿，流感病毒引起的喉炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎及胃肠道症状较成人常见。知道了它的病因有了解了它的传播途径还谈了它的症状，下面就是谈它的预防。预防有几点：(1)个人卫生a.保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。b.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。c.经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。d.流行期间如出现流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。e.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分泌物要彻底消毒。f.加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。g.秋冬气候多变，注意加减衣服。(2)机构内防控。
当流感已在社区流行时，同一机构内如在72小时内有二人或二人以上出现流感样症状就应警惕，积极进行病原学检测。一旦确诊应要求患者入院治疗或居家休养，搞好个人卫生，尽量避免、减少与他人接触。当确认为机构内暴发后，应按《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》的有关规定来执行。医院内感染暴发时，有关隔离防护等措施应参照相关技术指南的规定来执行。(3)接种流感疫苗。接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。疫苗需每年接种方能获有效保护，疫苗毒株的更换由who根据全球监测结果来决定。
讲完流行性感冒就得讲幼儿出现率较高的手足口病。手足口病发现及时还能做治疗，发现晚了，还会危及到孩子的生命。手足口病(handfootandmouthdiseasehfmd)是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以柯萨奇病毒a16型(coxa16)和肠道病毒71型(ev71)最为常见。主要出现的症状可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。预防的重点就在于做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。春夏是肠道病毒感染容易发生的季节，要讲究环境、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服，喂奶前要清洗奶头。在培训的尾声我还对传染病出现的症状用图片的方式给老师们做一个展示，加深印象。
冬季传染病班会心得体会
1．不要认为传染病是小病，而不重视导致贻误就诊使病情加重造成更大的麻烦。
2.发现症状后，缺乏正确和科学的.认识，自行在家用药，贻误病情。
3.杜绝个别家长拍耽误孩子学习，有意瞒报病情，让孩子带病上学，造成交叉感染，给其他同学和学校带来严重后果。
4.严格认真按照学校和老师要求，积极配合做好春季传染病预防工作，保证学校正常秩序，给孩子创造一个良好的学习环境，才能取得更加优异的学习成绩。
预防春季传染病是每个人的义务和责任，需要我们每个家长都行动起来。
使我们实验小学有一个健康舒适的学习环境，让孩子快乐健康地成长。