在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
工会经验交流会发言稿篇一
我的班主任工作情况：
一、关爱每一个学生，教学中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以致用。 “爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”因此，我想，要做一个问心无愧的班主任，就要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难，难的是能做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差纪律差的学生。工作中，要平等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学，用心地帮助学习吃力的同学，真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处，其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。我想了解、发现学生的优点是你的工作基础。
绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级，而且还要教好一门学科，如果在平时的教学当中，能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育，那么你的学生会更加崇拜你，会更加喜欢你所教的学科。可以通过这些教学的活动，拉近了师生之间的距离，使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。
二、细处着手，工作更上一层楼 (1)详细了解观察细
学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学生，平时就要注意观察学生的变化，这样才能更好地做好学生管理工作。
我利用班会和课余时间与学生多交谈沟通。让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好，甚至是学习上、生活中的烦恼，观察他们的喜怒哀乐。对班级大部分学生的性格特点和兴趣爱好基本了解了，这样就连那些平时沉默寡言，对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言，和我讲一些悄悄话。有了学生的信赖和拥戴作为前提，开展班级工作就等于有了坚实的基础。
(2)量化管理制度严
在对学生进行了较为详细的了解之后，我就会根据班级目标和学生实际，花费一定的时间，制定尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。对于这些制定出来的班纪班规，我会在班会课上一条一条向学生公布，并征求班级每个学生的意见，只要是所有学生都通过的规定就留下来，没有的通过的规定全部去掉，这样一来，其实这些规定就相当于是全班同学自己制定的一样，他们自己同意的制度，他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的接受处理，不会有一丝的.抵触情绪，有的只是后悔和羞愧。
(3)分工到位落实细
仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生，在进行班级工作分配时，我的分工很细，根据学校“一日常规检查和要求，细到学校检查的每一个项目本班都有对应的专人负责检查、监督和补救，每天常规检查二次，两个大课间补救一次。
三、严格管理，养成习惯 1、突出班主任在班级中的地位
都说一个班级就是一个家，那班主任就是这个家的家长，家长就要有家长的权威。一个班必须有主心骨，班主任就是班级的主心骨，主心骨不能软!所以，我非常注意保持在学生面前的“威严”，只有让学生对老师有了一种敬畏，才能真正落实班级的各项规定，做到令行禁止。如果只是一味强调和谐、民主而使学生在老师面前随随便便、目无尊长，我想，这本身就是一种教育的失败。该民主时就民主，该专政时就专政。
2、重视开始，争取主动
一般情况下，相对调皮的学生进入一个新班后，总是会用一些试探性的举动看你能不能管得了他。能管住，以后他就老实了;否则，他会越来越肆无忌惮。正是抓住了这一点，一般我在接手一个新班的时候，上来总是盯紧靠牢，重视学生行为细节，必要时非常果敢地给那些故意调皮捣蛋的学生一个大大的下马威。别以为纪律松散的学生通过你开始几天的教育就能转变，要有耐心，刚开始多一些付出，日后就省劲了，对此我确实有“事半功倍”的良好感受。
以上我与大家共同交流了班级管理工作中一些体会。我觉得在班级管理中我们除了要用“爱”去感化学生，用“细”观察学生，还要用“严”震住学生。当然，对学生的爱应是“严而有度，爱而有方”，这样才会收到良好的教育效果，实现教育的目标。做到、做好这三点，我将问心无愧!
工会经验交流会发言稿篇二
各位老师：
大家下午好!
从前面几位班主任的介绍中，我又学到了很多宝贵经验。记得教育家魏书生曾经说过：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”是啊，班主任工作苦中有乐，神圣而崇高，但我觉得，做班主任完全是源于一种心中的责任，一种问心无愧的责任感。至于我管理班级，没有太多经验，今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些体会：
我在工作中一直把陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”作为我的座右铭。短短十六个字，却道出了教育的本质意义。其精髓在于一个“真”字。“千教万教，教人求真”，是教师的思想情操;所谓有什么样的班主任，就会有什么样的学生。教人求真，学做真人，还须从教师求真做起。因此，作为一名班主任在传道授业上特别需要具有求真务实的精神，在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀，在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。一个品德优秀、求真务实的班主任往往会对学生的整个人生产生深远的影响。班主任理应严格要求自己，恪守教师的职业道德规范，做到面对外面的物质诱惑不动心，保持一颗纯洁的心灵;对待学生一视同仁，不因学生成绩好差或家长有无钱权作为评价标准。只有做到了这些，才能在家长面前挺直腰板，在学生面前守住尊严。
“千学万学，学做真人”，则是学生的人生追求。我认为，成人比成材更重要。班主任要引导学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，办真事，追求真理，做一个诚实、正直的人。在日常工作中，我始终要求每一位学生都做一个诚实的人，不撒谎，犯了错要能勇于承认，考试不准作弊。我在班上多次强调：“为迟到找借口比迟到本身更可恨：为偷懒找借口比不做作业更可耻;考试作弊得来的高分比考零分还要让人瞧不起。”因此每次处理犯错误的学生时，我的第一句话就是“实话实说。”对于说了实话的同学我会从轻处理，而对于撒谎的同学则严肃处理。(举例：韩丹，张雨晴)
再比如，我平时要求学生守时、守信。要求学生早上7点半到校不要迟到，自己就无论如何必须守时，有时候时间晚了，我都是打车到校，也不迟到;你要求学生完成所应完成的任务或落实对别人的承诺，就无论如何信守自己的诺言。比如在小组奖励时，答应对表现最好的小组奖励布袋，跑了很多地方才买到。
一个班级都是有优等生、中等生和后进生。我的做法是：
1、偏爱后进生
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要善于发现他们的闪光点。那怕它很小很小。如：一个调皮的孩子，随手将地上的粉笔捡起来放在讲桌上;一个学习成绩不佳的孩子在讲话中用了一个很贴切的词等等，班主任及时抓住这转瞬即逝的火花，激发孩子的自信心。法国教育家卢梭曾经说过：“赞扬学生微小的进步，要比嘲笑其显着的恶迹高明得多”。
2、严爱优等生
优等生，谁都爱他们。也正应为如此，优等生的缺点往往容易被忽视。作为班主任对他们缺点不能姑息，坚持高标准、严要求，注意他们的发展趋向，引导他们不断进步。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心里要健康。为了防止优生产生骄傲的情绪，我始终提醒他们人外有人，天外有天的道理。只有严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不想优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生班主任要激励他们，并多给他们提供展示自己的机会平台，促使他们向积极方面转化并不断进步。
家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显着。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校和家庭的德育工作统一战线。说来惭愧，在这一方面由于我性格的原因，做的不是很好。但通过这些年的亲身经历，明白到：
1.对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。
2.对于溺爱型的家庭，交谈时，应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见，并采取正确的方式来教育子女。
3.对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
还有一点更为重要，就是不要把对家长的不满牵扯到孩子身上。(高欣宇，庞佳琪，韩丹)
班级管理工作是千头万绪的，工作方法也是千差万别的。在我班级中不尽人意的地方还有很多，还有很多问题，很多事情需要处理，我将在实践中不断地探索、总结出行之有效的方式方法，并学习在座的优秀班主任的经验，使自己的班级管理水平跃上新台阶。
最后，我将用“潜下心来教书，静下心来育人”作为自勉!
工会经验交流会发言稿篇三
今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。回顾将近一年的一年级教育教学工作经历，我觉得我没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。
对于一年级班主任来说，我觉得培养学生良好的行为习惯和学习是工作的重点。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作，不能操之过急。于是，我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
所以开学第一个月的时候，的确相当辛苦。每天大部分时间在班中，从坐姿、站姿、举手、排队等细小的事情一一教起，我要求学生“坐有坐样，站有站样”，举手不能想怎么举就怎么举，一律把胳膊肘放在桌面上，放学路队练了又练，要求学生站队做到“快、静、齐”。甚至连值日都没让他们参与，都是刘老师我们两个放学之后打扫教室摆放桌椅，一直到国庆节以后才逐步地划分值日生，教着他们一笤帚一笤帚地打扫，扫完之后笤帚要一把一把摆放整齐。平时要求他们认认真真干值日，不随地扔废纸，见到垃圾随手捡拾，保持教室一整天的干净整洁，一段时间下来这样的努力也终于有了成效，孩子们渐渐地知道了每天什么时候应当做什么事，上课回答问题时一双双小手举得齐齐的，放学路队也渐渐整齐有型，扫起地来也渐渐是那回事儿了，卫生用具用完之后也都能摆放得整整齐齐。
说到这还有一件令我感动的小事呢，有一次放学后我给几个作业出错的学生辅导改错，就没有和学生一起做值日，等辅导完那几个学生，心想到教室去检查一下吧，说不定还得要给他们“清理战场”，可等进了教室，我眼前一亮，教室打扫得干干净净，门后的笤帚摆放得整整齐齐，这是我第一次没和学生一起值日，没想到学生给了我一个惊喜。这件小事着实让我感动。这也让我相信有付出就有回报。
除了培养良好的行为习惯，培养良好的学习习惯也非常重要。因为我教的是语文学科，我就结合学科进行班级管理，比如我们早上有十分钟的晨会时间，下午有十分钟的课前预备时间，我充分把这两段时间利用起来，早晨读课文，下午古诗文背诵。刚开始学生不会自由读课文，我就轮流让学生在讲台上起头齐读，每天一个学生，读前一天学过的课文和当天要学的课文，这样既起到复习、预习的作用，又锻炼了学生的胆量和能力，一段时间后，放手让他们自由读课文，现在已经读得很像样了，就是老师有事来不到，铃声一响学生们就自觉的开始读课文。下午也是同样的方法背诵古诗，开始老师先教背，然后学生轮流在讲台上起头齐背，开始的时候还需要老师提示要背的题目，后来学生脑中记的诗多了，就不再用老师提示，都能提溜出一串诗题了。现在我又建议学生可以在家里也可以在校园诗画长廊上背诵古诗，谁先背过一首谁就在讲台上领背，我发现学生的积极性还挺高呢。同时我还在家长会上，建议家长为学生购买适合学生阅读的课外书籍，渐渐的学生养成了良好的读书习惯。
我认为一个班主任要做好本职工作，还得要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!七、八岁的孩子们整天在妈妈的怀里撒娇，都不讨厌妈妈，为什么?因为妈妈疼他们，爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们，所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，我们班有几个情况比较特殊的孩子，父母离婚的，父母非亲生的，而且有些成绩不是很好，付出的心血就要比别的孩子更多，我经常苦口婆心地劝说他们，鼓励他们，叫到办公室给他们辅导，与他们家长沟通，功夫不负苦心人，这些孩子的成绩不断地取得进步。经常有家长和我说，自己的孩子回家以后懂事多了，能体贴家长了，也体会到了老师的辛苦。
其中有一个叫孙燕姿的女孩，父母离婚，父亲在外打工，跟着奶奶生活，奶奶对她的学习抓的也挺紧，但毕竟奶奶没有什么文化，教导不了她，再加上没有父母管教，有些随随便便，上课纪律不好，课下作业也经常完成的不够，我就把她叫到办公室，和她谈心，给她讲小女孩要自尊自重自爱，讲她奶奶的辛苦，讲学习的重要性，慢慢地她变了，变得爱学习了，上课回答问题非常积极，尤其是课文读得非常好，学习成绩也有了很大提高。一次她奶奶来接她，对我说：“老师啊，真让你费心了，我们燕姿回家说，老师太辛苦了，我得好好学习了，要不对不起老师。孩子懂事了全亏了你啊。” 听了这话我心里感受到了作为老师的幸福，真的，当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，„„ 那快乐是从心里往外涌的。
作为班主任，还得要时时关注孩子的心理成长，从细微处抓起。记得一次语文检测题中，有这样一道题，两只小鸟躲在蘑菇伞下避雨，都互不谦让，最终把蘑菇伞挤断了，问如果你是其中一只小鸟，你会怎么做?很多孩子都回答的是会让着另一只小鸟，或者是自己再去找一把蘑菇伞，而一个叫张朝阳的男孩回答是把另一只小鸟推出去，当时看到这个答案我就有些失望，一个七八岁的孩子怎么会有这样的心理，是我教育的失败吗?可追究根本原因，也不难发现，他也是父母离异，继母没有孩子时对他挺好，后来有了自己的孩子就不再管他了，他跟着奶奶生活，奶奶七十多岁了，也没有很大精力来教育他，致使他自私心理重，和同学不太合群，也就有了他的那个答案。针对这种情况，就得因材施教，耐心细致地做他的思想工作，相信经过我的努力，会有好的收效的。
家庭是儿童成长过程中的第一站，家庭环境、家长素质及家长的教育观念等因素直接影响儿童今后的发展。因此，学校教育只有取得家庭教育的紧密配合才会事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。平时孩子的行为习惯，作业情况都及时地与家长面谈或通过电话、短信告知家长，让家长同喜同忧。只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动才能得到家长的支持。
既然当了班主任，我们就应该相信：“不是所有的种子都能发芽，但只要播下去了，就会有发芽的可能;不是所有的花朵都会结果，但只要开花了，就会有结果的希望;不是所有的辛苦都能带来收获，但如果不付出辛苦，就永远得不到硕果”。对于这些刚刚起步的孩子的教育，不是一朝一夕，一个月，两个月就能看到结果。也不是只靠一个赏识的眼神，一句表扬的话语，一个温柔的微笑，就会有所收获，而是需要我们科学的教育，科学的引导。我深知自己做的还远远不够，还有很多不足，比如有时缺乏耐心，遇事有时过于急躁，班级管理方法单一。在以后的学习工作中，我应该多向学校其他班主任老师学习，不断完善自己，提高自己，力争把班主任工作做得更好。
工会经验交流会发言稿篇四
在中共奉节和县人大会领导下，在县增收办的具体指导下，县人大办以科学发展观统揽全局，以开展“结农亲活动”为着力点，以帮乡扶贫为重点，以农户增收为目标，带领机关全体职工，围绕下达年度工作目标展开工作，较好的完成了万元增收任务。主要做法如下：
一、领导重视，建立健全工作机构
为了更好完成永乐镇的万元增收工程助推工作，成立以办公室主任为组长，农工委主任为副组长，相关委室主任为成员的万元增收工程领导小组，负责协调、规划、检查增收工作。落实3名具体的工作人员，负责联络、后勤保障、收集资料等日常工作。
二、目标明确，深入推进各项工作
1.根据调研了解的情况，人大办制定了《关于助推农户万元增收的帮扶规划》和《实施农户万元增收工程的工作方案》，从组织机构、目标要求、增收内容、责任细化，考核奖惩、注意事项等方面作出了详细的部署。
司作为铁甲村的帮扶企业，落实辖区内龙头企业、专业合作社和大户的帮扶责任；五是明确机关职工帮扶农户，与所帮扶的农户联系、沟通，及时为他们提供增收信息、技术等各方面服务；六是让帮扶农户至少参加一次蔬菜、果树和养猪等实用技术培训；七是帮扶农户接受一次增收项目落实情况随机抽查。
3.扎实开展“帮扶活动”。每年初，县会领导带领机关职工，在铁甲村召开了村民代表大会，通报本年万元增收的具体安排，要求职工进村入户，共同商量增收计划和门路。全体职工在端午节、中秋节和春节时，带上粽子、月饼和慰问金，深入农户，查看万元增收任务落实情况，细算明白账。
三、以奖代促，注重实际帮扶效果
在协调工作中，人大办注重实际帮扶效果，会领导牵头，多次召开部门协调会。协调万元增收办继续牵头，在永乐镇现有2000亩蔬菜基地上，打造一个6000的亩反季节蔬菜基地，逐渐完善该基地的水、电、路、收购平台等基础设施配套；协调建委牵头规划铁甲新农村居民点和幸福中学至隧洞口公路沿线建设规划，争取早日完成新农村改造；协调水务局安排资金21万元，解决群众吃水难的问题；协调国土局在2012年安排廉租房建设指标200套，以解决该片区部分群众住房难的问题；协调扶贫办安排2012年高山移民指标60人。年底，人大办按照考核办法，对照完成项目，奖励帮扶得力单位。
经过多方努力，永乐镇及铁甲村基础设施得到一定改善，产业得到发展，帮扶农户逐渐确立增收计划和渠道，圆满完成了增收任务。
各位领导，同志们：
根据会议安排，我就xx镇如何采取强有力措施，攻坚克难，确保贫困农户实现万元增收目标作简要发言。
2012年是农户万元增收决战冲刺年， 要全面实现95%有劳动能力的农户增收1万元的目标，贫困农户增收成为工作的重点和难题。面对这一难题，我们将采取以下措施：
一、抓项目规划到户。今年，我们调整和充实了万元增收工程领导小组和工作机构， 3月中旬组织镇机关和村社干部、镇属帮联单位再一次深入贫困农户，详细了解致贫原因，全面查清增收资源，充分挖掘增收潜力，按照年初户均增收4350元的指标，结合全镇万亩红缨高粱、万亩笋竹项目，计划在1042个贫困户中种植红高粱2500亩，笋竹2000亩，给每个贫困户落实1—2个切实可行的增收项目，从根本上明晰贫困农户的增收途径。
1.2万只进行扶持。为全镇有劳动能力的贫困户每户发放400元以上启动资金，用于购买鸡苗、小兔等种苗，同时落实好贫困户种植红缨高粱种子款41250元。
三、抓技术指导到户。我们集中了全镇技术力量实行技术包户，开展点对点的技术帮扶工作，同时协调县农委、县扶贫办、畜牧局在我镇举办食用菌、养兔、养猪、养鸡专题培训，向 1000余人（其中贫困户450人）传授实用技术，从技术上助推贫困农户增收。
四、抓干部帮扶到户。采取“一联三带”和“风险挂钩、包干到人”措施落实帮扶到位。“一联”：每个党委成员联系一家农业龙头企业或农民专业合作社，帮助企业解决发展问题。“三带”：政府机关干部、单位职工每人联系1个大户带动5个贫困户，每个村干部联系1个大户带动3个贫困户，每个社长和有能力的党员带动1个贫困户。制定了“每人缴纳200—500元的风险责任金，不达目标风险金不退，完成任务对等奖励”的工作机制。县扶贫集团的8个单位分别帮联一个村，让帮扶干部、职工成为贫困农户的主心骨，帮助他们增强发展信念，落实发展项目、启动资金，销售农副产品。每个帮扶人为贫困户送温暖200元，镇属单位负责人到村指导不低于3次，分管领导每季度2次以上；帮扶责任人到村到户累计不少于20个工作日，并填写《贫困户帮扶记录卡》交镇增收办作为考核依据。
头企业帮带一片贫困农户”的办法，带领贫困农户发展增收项目。凡享受财政扶持的农业龙头企业，农产品订单必须落实到户，以“零成本、零风险”模式带动30个以上贫困农户的产业发展，实现增收目标。
各位领导，同志们，我们一定不负众望，齐心协力，奋力拼搏，添制措施，攻坚克难，全力推进贫困农户增收，不折不扣完成我镇农户万元增收目标任务。
工会经验交流会发言稿篇五
关于学习经验交流的发言稿怎么写?下面是小编为大家精心搜集的高中生学习经验交流发言稿材料，欢迎大家参考借鉴!
很高兴领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特别怀念那段时光，就借此机会向大家分享一下吧。
第一(对高三的看法)高三其实一点都不可怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己;因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友;跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互鼓励，相互追赶，一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误解了高三，高三并不黑暗，经历过高三你绝对会一辈子怀念的。
第二(学习方法一)凡事都要用心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，长久的复习要恒心和耐心，高考最重要的是信心，这些不都要用心嘛!就在前几天，因为这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：“上课听讲要用心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最容易被忽视。”他说得对啊，我就想，你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到用心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就索性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自在实在呢。
第三(学习方法二)同学们记笔记的时候，一定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的知识或难点就多记两遍。记完后一定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记陌生单词和短语，最后的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我基本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难掌握的知识全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显著，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有很多次都考了一百三十多分，看吧，这就是用心的效果。
第四(学习方法三)以前我很少用课堂时间来背政治历史，因为在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块知识在哪一页?它是在这一页的哪个位置?或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松掌握了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的情况下，默默地背点书是出奇的效率高哇。我还记得就因为喜欢默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是第二天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的知识也没怎么记住哇。呵呵。
第五(师生关系)1我就跟我们班主任邱老师关系搞得非常好，我觉得她不仅工作能力强、负责任，还有更关键的是她太q(可爱)了，总能跟我们打得火热。也因为这个，我们都喜欢有问题找她帮忙解决，她自己也经常说：“我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不开心了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我耐心听完了，同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱老师和我的地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态，还到处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中鼓励着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗?在这里，我要表达的意思就是，你们一定要搞好跟老师的关系，你对老师非常坦诚，老师才能了解你、才能帮助你嘛。2在每次考完试后，我会拿着试卷找任课老师，去分析一下自己的有弱点，还能咨询到一些适合自己的方法和经验，我还经常把我的各种学习方法和心得，跟班主任交流一下，让班主任评价一下是否科学。
第七(教训)最后一点，老生常谈的了，书写很重要，到底有多重要?对我而言，就是高考的十几分吧，高考完我给自己的估分是615左右，而结果是604，前后相差十几分，我看了试卷，原因就在语文和英语作文的书写上。通过我和之前历届学长们的教训，大家可一定要重视啊。
我现在能想到的经验和方法也就这些吧，对同学们也不全都有用，希望同学们感觉好就采纳啊。
我还想说一句，咱们二中是一所非常优秀的学校，也许你现在还体会不到，但等你到了社会或踏进大学后，你就会真心体会到二中的好了，那种好可不是一般的好!
最后，我衷心的祝愿在场的所有学弟学妹们，学业有成，都能够考入理想的大学!也祝愿咱们二中的老师身体健康、万事如意!再祝愿我可爱的邱老师笑口常开、青春常在!
各位同学：
大家晚上好!作为学长，首先要恭喜你们能如愿考上大学。
我是来自10级包装工程(1)班的曹家壮。
或许，你们当中的有些人现在还沉浸在高考失败的痛苦中，的确，一年前的我，在那个七月，情绪也很低落。不过，我们还是幸运的，因为我们有机会来到了哈尔滨商业大学。虽然，商大并不出名，没法跟名牌高校相比。但商大能提供给我们一个跳板和继续向上发展的平台。不要因为来到这所你认为不起眼的学校而感到失落，记住：你们的态度决定一切。
开学已经将近一个月了，相信有不少同学还沉浸在喜悦之中。激动之余，或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常，很多新生都会遇到这样或那样的问题，然而大家不禁会思考：大学四年的生活会怎样，四年后的生活又会怎样?其实，这种疑惑、迷茫，这种对大学生活的不适应，是每一名新生都将面对的问题。但是，请相信，它们必定会伴随着成长而逐渐消失。接下来，我以过来人的身份给你们5个词语参考建议，希望能够带给大家些许帮助和启迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很容易不自信，人首先要相信自己，别人才会相信你。所以我们要努力克服自卑心理，加强自信心的训练，要认识自己不自信的来源，认识自己的长处和优点，要扬长避短。只有拥有自信，才能收获成功。从今天起做个自信的人，暗示鼓励自己“我能行!”
“独立”——步入大学，你们面对的第一个问题就是：父母不在身边，一切都得靠自己。这种生活的独立可能迫使你们必须在短时间内掌握一些“照顾自己”的技巧。当然，更大的问题是情感的独立。作为年轻人，大学生需要真正地像一个大人一样来处理事情，不能任由自己过去的一些小脾气、小性子来左右自己，坎坷挫折都必须由自己勇敢地，面对，比如忘记过去高中阶段的种种光环、欣然面对暂时性的失落、催促自己走出“恋家”情结等等，尽快使自己很好地融入到大学生活中来!
“责任”——对自己负责。大学和高中最大的区别在于它的自由，不管是学习上还是生活上，再没有人监督和敦促，大部分时间靠自己的自觉和自律。在这里，我希望你们铭记一句话：“大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的”。几天的懈怠与纵容，可能直接影响今后的人生。很多学生入学后都抱怨：“大学完全不像传说中的那么轻松，课业压力远胜于高中，尤其是我们理工科的”，我相信，能这么抱怨的人，一定是对自己负责的人。上大学不是用来享受的，而是为未来奠定基础的，任何辛苦付出必将成为一种投资，学习正是最有效的一种。上了大学首先要做好角色转化，意识到大学学习和中学学习的差异特别是要走出应试考试教育的误区，要学会学习，主动学习。大学的学习要讲究方法策略，主动地进行探索性和研究性的学习而不是被动地去接受，要合理分配学习时间特别是有效地利用课余时间，学习内容不仅仅局限于课本更要联系实际进行实践，多参加一些学术交流活动、听专题报告讲座，多向老师、同学请教学习经验和感受，要善于培养和发现自己的学习兴趣，肯定自己的每一次成功，寻找学习的成就感，坦然面对考试，大学期间考试不是很多也不会很难，大家不要惧怕考试，而应把大学的考试作为证明自己能力的一次良好机会，用积极的心态去面对，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一种大智慧，在人与人相处中尤为重要，没有感恩的人际交流，必将是冷淡的。大学中，首先熟络起来的必定是自己的室友、自己的同学，这是一种奇妙的缘分，所以，请大家一定好好珍惜，发生误会、起争执的时候，要想想曾经得到的帮助，学会感恩。
“理想”——“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，大学生，必须有理想。处于智力黄金阶段的我们，面对大学这样一片能提供知识、提供导师、提供益友、提供实现自己报复的“机会天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，请认真问问自己：“我的报复是什么”、“我需要怎样规划四年的大学生活”、“怎样充分利用学校提供的各种有力条件”，制定出适合自己的长期、中期、近期的主要学习目标及详细规划，并坚持执行。这样才能减少入学阶段的迷茫，这样才不至于被外界的诱惑影响，只有这样的大学生活擦会更加充实、有意义。
大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧，体力可以阻挡你，但智力和意志却从不能使你停歇。只有经历过大一的人才知道，大一第一年的蜕变是巨大的，从埋头苦学，题海战术，家长包办到独立面对生活琐事，与人相处，寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长，每个人都有着不同的转变，在急剧转变中，谁快谁就把我先机，独占鳌头。在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证，为何不在大学这个新起点，防守一搏呢?永不失败是不可能的，永不言败才是我们应有的气度。未来在我们脚下延伸，一分耕耘必有一分收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨天，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽;请把握今天，它是一个脚印，带你踏上寻梦的征程;请展望明天，它是一个梦想，总有一片天空属于自己!
最后祝愿所有学弟学妹们在美丽的商大过上快乐幸福的四年，描绘出自己灿烂的明天!
谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。
首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐，口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。
学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!
希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!
工会经验交流会发言稿篇六
尊敬的各位领导、同志们：
今天，我们迎来了中国共产党87周岁的生日，在这举国欢庆的日子，我很荣幸的站在这里就近几年来所做的一些工作做一个汇报:
我于xx年参加工作，xx年4月加入中国共产党，xx年12月从事拖觉片区党务工作至今。工作6年来，我深深体会到了党组织的培养和教育，在党务工作的舞台上，增强了工作能力，开阔了我的工作视野，实现了自身价值，为促进拖觉片区各项工作的发展做出了自己应有的贡献。
1.宣传教育是促进党务工作的首要措施。做为一名党务工作者，我深刻地认识到了宣传教育工作的重要性。在具体工作中，我始终坚持正确的舆论导向，全面做好宣传工作。自xx年以来，我积极协助领导加强对党员的经常性学习教育，宣传各项政策法规，着重抓好各个关键时期的思想政治工作，认真做好党员培训和入党积极分子培养教育工作，教育引导党员牢固树立全心全意为人民服务的思想，促进了党员队伍精神面貌发生可喜变化，综合素质得到了较大提高，党组织的凝聚力、吸引力和战斗力得到了明显增强。3年来共计新发展中共党员163人，其中农村党员135人，机关党员28人，组织党员培训12期920人（次），刷写政策性宣传标语20余条，制作宣传横幅8条，协助有关同志开展文体活动2次。
3.坚持勤奋多干是保证党务工作质量的重要手段。党务工作他不是单一的一项工作，要求着党务工作者有光荣的责任感和使命感。我在工作中始终坚持亲自过手，从不借手于他人。xx年底，各项工作都十分紧凑，我被抽到县人代会拖觉片区联络员，当时，我妻子正产假住院期间，为了做好人代会的.各项工作，抓好当时正在做的人事年报、人才年报、公务员登记、党员发展等各项工作，我把办公室搬到了病房，白天坚持正常开会，撰写、传送相关会议材料，晚上坚持一边照顾妻子，一边做好自己的本职工作。来看望的朋友说我：工资没有得2份，何必嘛？我不这样认为，我觉得虽然自己的工作面向的是8个乡镇，工作量大，有时间还需要加班加点，累点没有关系，亲自过手的材料，心里有底，别人来做不熟悉，质量得不到保证。
4.发扬党的优良传统，做群众的贴心人.我始终认为“一个党员就是一面旗帜”，在工作和生活中，我十分注重发扬党的优良传统，密切联系群众，情系百姓疾苦。几年来，在开展“帮、联、带”工作中，我积极主动要求加入这个工作群体，自愿联系边远地方的党员群众，为他们广谋思路，想方设法发展经济，促进困难党员群众增收。自从我xx年入党以来相继在乌依、拉果等乡镇帮扶困难户8户，联系17户，通过经济、物资、技术的帮助，相继脱贫6户。
工会经验交流会发言稿篇七
尊敬的市委巡视组各位领导，同志们：
首先，我代表**党委及全局干部职工向市委巡视组莅临我局开展巡视督查工作表示热烈欢迎！这次巡视工作是市委交办给我们的一项政治任务，是市委、市纪委对我局领导班子和干部队伍的一次实地考察，也是对我局各项工作的一次全面检阅，必将有力推动我局党风廉政建设和反腐倡廉工作，我们一定按照市委巡视组的要求，义不容辞地配合做好有关工作，确保巡视工作顺利开展。具体要做好四个方面的工作。
市委确定**市为20xx年衡阳市第一轮巡视督查单位，这是市委、市纪委对我们单位的关心，也是对我们单位党员干部的爱护。无论对单位还是个人都是一件好事，一件大事，我们一定要端正态度，支持巡视监督工作。实行巡视制度，开展巡视工作，是党中央在新的形势下，加强党的执政能力，强化党内监督特别是对领导干部监督的一项重大举措。开展巡视工作，将有助于我们更加准确地理解上级的方针政策，有助于我们进一步转变作风，有助于我们正视存在的问题，促使我们思想上更加清醒，信念上更加坚定，思路上更加清晰，工作上更加务实。因此，我们一定要从讲政治、负责任的高度，充分认识开展巡视工作的重大意义，要把这次巡视督查作为接受党性教育、加强党性锻炼、经受组织考验的难得机会，切实增强接受巡视督查的自觉性和责任感。
这次巡视的主要对象是局领导班子及其成员，我本人作为市畜牧水产局领导班子主要负责人，对全局党风廉政建设和反腐倡廉工作负总责，对我局全面工作负总责。我一定以积极主动的态度，带头学习领会中央、省委和市委关于巡视工作的重要精神，带头落实巡视组的各项工作安排和工作要求，带头查找自身和班子存在的问题，全力支持和配合巡视组工作。班子成员要切实提高认识，认真查找在执行党风廉政责任制和廉洁自律规定、作风纪律等方面存在的问题，主动配合巡视组开展工作;全局各部门和全体干部以及全**系统的同志们要以对组织、对事业高度负责的态度，积极向巡视组如实反映情况、举报问题。局里已成立了巡视对接工作领导小组，将按照巡视组的要求全力配合做好有关工作。
接受监督是党员干部的“护身符”，因此，我们要旗帜鲜明地接受巡视监督，做到不隐瞒、不拒绝、不设阻，真心实意地把这次巡视督查看成一次转变思想作风、加强党性锻炼、提高自我修养的良好机遇。凡是巡视组查发现的问题，做到告知即改，认真整改。凡是巡视组提出的建议，要认真研究，及时落实。对巡视组交办的事项，要保证质量，按时办好。
我们要把这次巡视督查工作与正在开展的“三严三实”专题教育、创先争优、文明机关创建等活动结合起来，与做好当前我市养殖业各项工作结合起来，以促进养殖业发展为中心，以保障质量安全为主线，在练好内功、抓住重点，努力创新等方面下功夫，全面提升工作水平。真正把巡视组对我局各项工作的要求转化为我们事业发展的动力，为我市**的发展作出新贡献。
谢谢大家！