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实用孩子丢三落四的感悟(案例16篇)

时间:2023-10-20 01:04:03 作者:碧墨 实用孩子丢三落四的感悟(案例16篇)

青春是我们探索未知、挑战自我的时期,我们应该大胆尝试各种新鲜事物。青春是开阔眼界的时刻,我们应该多参与社会活动,拓宽视野。这里分享了一些青春总结的成功案例,希望能够给大家带来一些灵感和动力。

说给孩子的人生感悟

1.凡事淡点,自己理解就好;遇事莫急,自己做到就好;看事莫扭,理智相处就好;谈论勿燥,兼听则明就好;理性表述,置信操守就好;公共场所,勿扔垃圾就好;网友相处,尊重人格就好;言论自由,谈吐良知就好;世俗艰难,相互体谅就好;人生苦短,莫留遗憾就好。

2.生活简单/如此苍白。

3.在人生的道路上,智慧能解决很多问题,勇气则解决智慧解决不了的问题。

4.菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃?

5.男人总以为女人要这个要那个,幸福是永远难满足的欲望。其实女人真正想要的只是最简单的幸福――就是你在她的身边。

6.放弃同样是一种选择,放弃并不是自己无能,而是因为自己有了更好的选择。有时候,放弃比坚持还需要勇气。

7.人有七情六欲,物有百转轮回。既然是岁月,就免不了炎凉荣枯;既然是人生,就免不了爱恨情仇。人的内心可以广袤高远,能容乾坤万物,能纳吉凶祸福,能装高山流水,能载喜乐哀愁。人的内心也可以狭小低俗只容一己私利,只纳阿谀逢迎,只装功名利禄,只载酒绿灯红。

8.生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

9.忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。

10.人生如梦,一切的变化都在运转,没有人可以预料明天的自己会怎样;我只想告诉自己,好好争取和去创造属于自己的那片天地;想想过几天就要重新踏上那个伤心的地方,心里感觉真的不知道是什么滋味;不过,这一次我是为了自己的事业而去,所以我会做好自己,去珍惜此番为我而出计谋的人;谢谢你!我相信你!更相信我的直觉!你是我生命中的贵人!

12.没有纷乱就没有平静,没有紧张就没有轻松,没有悲伤就没有欢乐,没有奋斗就没有胜利,这是我们生存所要付出的代价。

13.人生似棋,生命如雨:不去接受浪花的吹打,风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮,小船只是一块朽木;未能“品尝”烈火的烘烤,钢铁只能困于顽石。同样的,不会独立自主的处理事情,生活在他人襁褓之中的人,无异于行尸走肉。

14.走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。

15.即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

16.开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前。

17.人到世间,不是为苦恼而来,所以不能天天板着面孔,整日忧愁悲伤苦恼失意,这样的人生没有乐趣,世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心,这世界像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭;你心平气和,它就还你一个心平气和;你气势汹汹,它也还你一个横眉冷对。

18.人生是一首歌,当你谱写好一切,你却无缘重新欣赏,一切评论留给了后人。

19.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

20.走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。

21.善良的心地,就是黄金。

22.恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。

23.用心去爱你身边的人,那么,你也会得到更多的爱!

24.梦醒了,就该忘了。不要哭,不要为了它伤心或是痛苦。等遇到下一个,能和你创造新的回忆的人,请你一定要接受他,开心的去生活,然后,你只要偶尔的去想起我,这样就够了。

25.做到一切力所能及的事,这是人;做到一切想做的事,这是神。

26.做人要大气,要宽容,舍弃,幽默,中庸为大,包含要广。还要致广大,尽细微。

27.这个世界上惟一可以永恒的东西,不是时间,不是爱;不是生命,不是恨;不是伤口,不是痛;不是回忆,不是泪。惟一可以永恒的,只有那些曾经发生的过往。因为发生过,所以不会再改变。

28.没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情。

29.当我们胆敢作恶,来满足卑下的希冀,我们就迷失了本性,不再是我们自己。

30.天下者,得之艰难,则失之不易;得之既易,则失之亦然。

孩子军训感悟

烦闷的天气,火辣辣的太阳炙烤着大地。我们顶着一头汗水站在阳光里,腿绷得笔直,昂首挺胸,目光炯炯有神,头微抬高,一动也不动。

“手夹紧大腿,腰挺直喽!”然而你却似不理解我们的苦,还在那里“不依不饶”得告诫提醒着我们。让我们不由得诽谤:这个教官好严厉!

“好啦,休息一会。”这个声音仿佛是最美的天籁,直接停止我们的痛苦。然而接着便传来一阵阵压抑的呼痛声。一动不动,把腿绷直半个小时之久,腿都弯不起来了。那种痛楚只有亲身经历了才会体会到。但在亲眼见证了自己的现状之后,我们才了解,军人真的了不起!顿时,一股尊敬之情溢满胸襟。

军训虽苦,但也有开心的时刻。但最开心的莫过于晚上的拉歌活动啦。两个连队面对面吆喝对面的来一首,简单顺口的拉歌词在我们上空来回激荡。在一来一往之间,不仅将白天的疲惫一扫而空,还体验了连队的团结,加强了我们之间的友谊。那是多么快乐而又热闹的画面啊,那画面里,有着一张张青春勃发,洋溢着阳光快乐的笑脸!

我要感谢你们,你们带给我太多感动。谢谢教官,是你们教会了我们担当,教会了我们忍耐和吃苦耐劳,是你们教会我们正确的站姿和坐姿,让现在的我们看起来英姿飒爽,颇有英气。是你们一扫暑假带来的慵懒和贪玩,将精气神带回给我们。谢谢队友,是你们让我感到了友谊的美好,是你们让我体验了团结的力量,是你们让我在军训期间苦中作乐,让我感到温馨和由衷的快乐。

那些时光那么美好,让我不能忘怀。我想我会一直记得,将它深藏心底,永记心间!

《向孩子学习》读书感悟

前几天有幸拜读了《向孩子学习》一书,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。

记得《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做:蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。

当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的'雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。我实在是有钱买冰淇淋。要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后,那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。

读完这篇小故事,我不禁自问:孩子的这份纯真我还有吗?模糊记得孩提时,也曾这么天真,也曾这么纯真。简单的思考问题,简单的生活,简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们,就象一张白纸,一片空白,没有受到任何的涂鸦,所以思考问题的方式,往往比较单纯,往往想的比较简单,但是随着年龄的增长,阅历也一天天丰富起来,受到各方面的影响也越来越大,此时,思考的模式就变的复杂了,没有那么单纯,没有那么简单。思考一个问题,我们会想前想后,我们会顾左顾右,我们会考虑到问题周边的任何一个小细节,我们会设想问题产生的后果,我们会……瞧瞧,解决一个问题,竟然需要这么多工序,有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点,简单点未偿不是一件坏事。

纯真你还有吗?悄悄的.问问自己,失去了,别担心慢慢把它找回来,拥有了记得要珍惜,让我们用一个纯真的心,生活着、工作着,享受着。

孩子丢三落四心得体会

孩子丢三落四,是妈妈们最担心的事情之一。望着自己的孩子屡屡出现不小心丢三扔四的情况,每位妈妈都感到沮丧。但是,正如所有妈妈所知道的,孩子在成长过程中无法避免小错误,这是他们学习并改善自己的过程。在我所见过的孩子中,有的孩子能够很快摆脱“丢三落四”的问题,但有的孩子却始终无法摆脱这种行为。于是,我想通过这篇文章,总结自己在“孩子丢三落四”中的经验和体会,与我们所有的妈妈分享。

孩子丢三落四的原因是多种多样的。首先,孩子的大脑发育并不完全。因此,他们时常会像大人一样思考,但缺少实际执行的能力。其次,孩子注意力短暂,特别是在他们还没有掌握牢固技能的时候。最后,孩子的行为往往是受到环境影响的,许多孩子可能会在干扰比较多的情况下丢三落四,或者因为过度兴奋或紧张而犯错。

首先,妈妈们应该教育孩子要注意周围环境。许多孩子因为太专心致志,而忘了环境中发生的事情。其次,让孩子集中注意力,当他们感到犯错时,让他们停顿一下,然后再次尝试。另外,尽量为孩子提供一个安静、冷静和无干扰的环境,以避免他们分心。最后,家长应该给孩子一个遵循的规则,并且坚持执行。

第四段:妈妈的态度。

孩子丢三落四经常会使妈妈感到绝望和恶心,这种情况下,家长需要保持冷静并专注地分析问题。避免想当然的评价孩子的行为,而应该探究背后的原因。此外,在解决问题的过程中,妈妈们应该了解孩子丢三落四的进展,及时记录进程,以便于孩子理解他们的进步和成长。

第五段:结论。

“孩子丢三落四”是家长们很常见的问题。尽管这些错误可能很小,但在孩子的成长过程中,这些小错误可以起到重大影响。家长可以通过教导、关注孩子行为举止、提供专注和安静的环境,以及提供稳定规则来帮助孩子克服丢三落四的问题。我们家长应该理性看待孩子的成长过程,耐心纠正孩子的错误,协助他们成长。愿每位孩子都能快乐地成长。

孩子军训感悟

能够感觉到帽檐已经湿漉漉了,豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上冒出来。顺着脸颊往下流,聚集在下巴处。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,但是估计在落地的那一刹那就已经蒸发干了,我不能低下头!平视前方,是立正的基本姿势,而立正又是作为一名军人的基本动作。趁着教官巡视后排的时候,向上瞟了一眼。那个可恨的太阳似乎担心我们看不到它的强大,把它的能量发挥得淋漓尽致,风姑娘也迫于太阳的强大,都不知躲到哪里去了,唉,世间万物竟都是如此的现实,心中不禁发出这样的感慨。时间一秒一秒地过去(军训时间几乎都是以秒为单位),整个身子已经麻木了,只有脚底才有一种火烧的感觉,脑子里立刻出现一种向前倒的意识。在向前倒的前一瞬间,我用余光向两边都看了一下,大家如我,我是很容易改变主意的人,立刻又下了要坚持到底的决心。

庆幸的是教官好像看透了我的心思,立刻发出了“休息”的命令,整个人就如同一个泄了气的气球。刚才挺直的背立刻弯曲了下来,有一种往下坐的趋势,突然,人机械地停在半空中,腿不能弯曲了,仍然持续着立正的姿势,急忙伸出手去敲敲那没有知觉的脚……耳边又响起轰雷般的吼声:“停!5秒休息时间结束。”哎!又是新一轮的姿势定形。

经过一个小时的漫长等待,军训会操比赛结束。“……第三名是。”喜悦涌上心头,莫名的感动也随之而来,脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱的不是很好听,虽然我们唱得有些走调,但是这歌声清晰地留在我的回忆里,因为团结就是力量!团结让我们这56个陌生的人拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这四天流尽的汗水转变为可喜的收获。

在艰苦的军训中体会到乐是我最大的收益。高中三年的学习就像是一座防守坚固的城堡,苦中作乐则是我最好的武器。

《向孩子学习》读书感悟

读书是学习的代名词,何况我们是成人还是教师要向孩子学习,到底要学习什么?带着好奇心我就迫不及待地阅读起来了。这一读可不得了,刚看了第一部分"成年人向孩子学习什么"中的第一章"今天的孩子所具有的优秀品质",就深深地吸引了我,让我就爱不释手了。编者所述内容极具挑战力,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了"向孩子学习,两代人共同成长"主张。

这本亲子教育系列的书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。

读完这些小故事,我不禁想起我国伟大的乡村教育家陶行知先生写过的这样一首《小孩不小歌》:"人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩子,便比小孩还要小。"陶先生的这首诗十分形象生动地把他的儿童教育思想表现了出来。在陶先生眼里,儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。因此,大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子,向孩子学习。

向孩子学习是一种境界,同样是一种灵感。我们应该感激:因为孩子使我们能共享欢乐,才理解了生活。向孩子学习!让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通。相信我们会在这无比美好的时光里,看到孩子们灿烂的笑脸,感到自己的进步。孩子的智慧是无限的,他们会告诉我们生活的快乐与幸福。

结合教学实际,作为教师的我们要和每一个孩子一起走上社会,溶入到社会这个大熔炉中,去发现生活中的闪光点,感受和谐社会中的人和事。让他们在观察体会中学会欣赏,在观察中逐步养成善于观察,学会捕捉写作灵感的良好习惯。激发他们能用优美生动的词句描绘五彩缤纷的生活,抒发对祖国国泰民安的赞美之情。让学生在亲历过程中积累写作素材,潜移默化地激发写作兴趣,走习作生活化道路。孩子的每一点进步,我们都会为他们竖起大拇指,由衷地说道:"你真棒!好样的!向你们学习!"。

学习永远是双向的过程,孩子是父母最好的镜子,我们的不良习惯和不雅言语,立刻就会被孩子模仿复制;孩子的纯真和乐观,也无形中熏染着我们。向孩子学习,留住一份童心,不仅是为了使自己更年轻,更是为了孩子的快乐成长。

孩子丢三落四心得体会

作为家长,对孩子的安全和管教一直是我们的首要任务。可是,不管我们怎样努力,有时候孩子也会因为粗心大意或者疏忽而出现“丢三落四”的情况。这个时候,我们不仅要教育孩子如何避免这种情况,也要反思我们的教育方式,从而让孩子养成良好的自我管理习惯。

第二段:原因分析。

孩子丢三落四的原因有很多。一方面,可能是孩子太过疏忽大意,没有认真注意周围环境,导致东西不慎掉落;另一方面,也可能是孩子的自我管理能力还不够成熟,缺乏必要的整理和收纳能力。更深层次上说,可能是对孩子的教育方式才是根本原因。如果在孩子成长的过程中,我们没有给他们充分的信任和自主权,反而过分制约和干预,就容易让孩子对自己的能力产生怀疑和依赖情绪,从而难以形成独立和自我管理的意识。

第三段:教育方法。

针对孩子丢三落四的问题,我们需要采取正确的教育方法。首先,要帮助孩子认清问题的本质,强化责任意识,让他们明白丢三落四不仅会影响自己,也会给别人带来麻烦和损失。其次,要从自我管理方面入手,建立孩子的好习惯和动机,比如制定定期整理物品的计划、定时清理环境,培养孩子的整洁和节约意识。最后,还要建立起高度信任和开放的亲子关系,让孩子能够自由地表达自己的看法和意见,才能增强他们的自信心和自我管理能力。

第四段:案例分析。

丢三落四不是什么大事,但如果长期忽略,就会带来更大的后果。比如,如果孩子长期习惯于丢三落四,日常生活中更容易直接忽视物品的价值和重要性,随意浪费资源。有的孩子在学习中也会出现失误和疏忽,影响学习成绩。曾经有一位妈妈,就是因为孩子长期丢三落四,导致一些重要的材料丢失,影响了家庭和工作。如果妈妈不及时管教孩子,他的粗心大意的习惯就会越来越严重,对今后的学习和生活产生不良影响。

第五段:总结。

孩子丢三落四是一个细节问题,但是影响深远。培养孩子的自我管理能力、责任感和信任感,需要长期和耐心的教育过程。我们需要为孩子创造安全和舒适的成长环境,在教育孩子的同时也不断反思和提升自己的育儿水平。只有通过不断的尝试和探索,才能让孩子养成良好的习惯和自我管理能力,从而更好地应对未来的挑战和机遇。

孩子军训感悟

从我踏入中学校门的那一刻起,我也不再是曾经那懵懂无知的小孩子了,而是一名心智逐渐成熟的少年了。步入初中,军训当然是必不可少的。

初到时,对于新环境、新学校、新同学,我们每个人还都是很期待的,毕竟踏入中学的大门,就意味着我们长大了,可以独自面对很多事情了。当然,期待的还有这次“特殊”的军训,为什么说它“特殊”呢,那是因为这次军训与之前不同的就是:受疫情影响,我们在学校军训。毕竟这是史无前例的一次,所以我们还是很期待的。

收拾好东西,我们先来到报告厅进行入校课程仪式,课程开始后,就开始分教官。我们的教官是一个身高不算太高,皮肤黝黑的教官。他说他姓李,我们都喊他“李教官”。接着便开始军训。

军训的第一个内容是站军姿,要求:脚尖张开60度,两脚跟并拢,膝盖向后顶,两眼目视前方,五指贴近大拇指放在食指第二关节处,下颚微收。可别小看这站军姿,虽然听着很容易,但真正站起来还是很难的。有些体质差的,坚持不下去就直接晕倒了,体质好的也已经满头大汗。这时候我真的挺感谢老爸之前强拉着我去跑步,锻炼身体。接着,我们又训练了蹲姿、立正、稍息、三面转体......

火热的太阳炙烤着大地,像一团熊熊燃烧的烈火无情地燃烧着。我们在操场上挥汗如雨,尽心地练习。不断重复着枯燥无味的训练。有时站军姿,站到头脚发软,眼冒金星。我们也会咬牙坚持下去。

经过我们这几天的共同努力,我们四班获得了军训二等奖的好成绩。也许对很多人来说,军训是一种折磨。但对我来说,它是一种自我磨炼,能让我提高自己的身体素质。

说给孩子的人生感悟

滦南县柏各庄镇守盐庄第二完全小学梁立芹亲爱的宝贝:

你好吗?首先妈妈先祝贺你在这次期中考试中笑傲开一,名列榜首!

看到你的来信妈妈很高兴,今天下午妈妈去看牙医了!妈妈的牙不痛了,不用惦记!谢谢宝贝牵挂!没能和你对话,有点遗憾哦!高中还有微机课啊,真幸福!

你问我想不想你,你说呢?要说不想你那是假的,当妈妈的哪里有不想孩子的。可是,人要有理想,要有自己的一片天空,才能够活的畅快,活的有意义。妈妈总不能天天把你抱在怀里,不能照顾你一辈子!

你是一只小鹰,你应该听说过小鹰是怎样学会飞翔的吧,鹰妈妈总是将他带到悬崖边,然后将他狠狠地扔下去,小鹰要么自己振翅学飞,要么就是摔到悬崖底下一命呜呼!正是在这样残酷的训练中,小鹰才能独立飞翔,才能称霸蓝天!其实一切美好的事物都是经历了一番磨练,比如昙花,经历了无数日日夜夜的孕育,最终开放在一刹那,然后迅速的凋谢!再比如寒梅,大雪纷飞的时候,百花凋零,唯有他,怒放在寒风中!那不是一时的努力所能到达的,那需要积累,需要忍耐!

你在外求学,妈妈很高兴,妈妈希望我的女儿学有所成,但是我想让你学得轻松一些,学得豁达一些,不光是学习,做人也是如此!

做一个开朗的人,自信的人,乐观的人!不要每天多愁善感的生活,妈妈希望你每天笑口常开!

再说考试,考第几都无所谓,按照老师说的思路走,把基础打扎实,不要轻易被别人的思想左右!相信自己!(妈妈相信你)这次考得很好,可是老师没有表扬你是吧!不要紧,你们的老师和初中不一样,你在初中考第一,老师们拿你当宝贝,可是你在那里就不同了,你是一个能自理自立的成人了(虽然你才十六岁,但是你自己在外边就是一个独立的大人了),没有人再去哄你,宠你,老师对第一已经习以为常,他们知道第一不会在一个学生身上重复出现(至少频率很低)。虽然对你来说,至少对我们来说很惊喜,但是老师不会再表扬你们了,在那里,你不是孩子,所以老师对你们进行的的是挫折教育,这样也好,为你们早日适应这个社会奠定基础。试想一下,在这个社会中,除了你的亲人,家人,你得做到多优秀才会有人认可你!所以我们不需要太多的表扬,我们要耐得住寂寞,忍得住辛苦,熬得住想家,那样就好啦!那样爸爸妈妈就放心了!

妈妈也知道,这次考试你很期待自己能考好,事实证明你的确很优秀,那好吧,就让这优秀成为一种习惯,不管考第几,不管结果怎样,我付出了,我努力了,也许成功,也许失败,但请都不要大喜大悲,真正做到不以物喜,不以己悲,让优秀成为一种习惯,成为一种习惯,但不要想一蹴而就,也不要一蹶不振,要一步一个脚印,要一心一意!第几无所谓,真的!开心的学习,甚至是潇洒的学习,才是真境界!

三年高中生活一晃即过,这不,三个月都过去了,你也应该适应了,偶尔耍耍娇娇女的习气妈妈可以理解,但是总是哭哭啼啼就不行了!要学会坚强,偶尔妈妈会借给你一副肩膀让你停歇,但是你总要学会把自己的肩膀给别人当一次依靠!

妈妈不知道应该和你说些什么,我之所以在空间里写下这些话,其实也是想说给天下所有的孩子听,说给天下所有像我一样宠溺孩子的妈妈听。他们听见了,就和你听见了一样。(最晚周三你就看到了,哈哈,微机课上看看吧)所有的妈妈都是望子成龙,所有的妈妈都是望女成凤,我也不例外,但是我有一个前提:那就是希望我的女儿健康平安,茁壮成长,(你已经很茁壮了,尤其是“壮”,这点妈妈很欣慰!真的!不骗你!)然后才是前程似锦,才是学业有成!

孩子,在那里安下心来,踏踏实实的生活吧,玩就玩个痛快,学就学个专心!妈妈祝福你!

再见!爱你的妈妈!

说给孩子的人生感悟

读小学一年级的孩子才6岁左右,年龄小,对于外界事物缺乏敏锐的观察、思考能力。他们的所见、所闻、所思、所感起点低,范围小。写话是要通过抽象的思维,用语言把自己对自然界和自己的生活表达出来。要教会一年级孩子写话真有“蜀道之难,难于上青天”之感。

今年,学校进行了“新教育”实验,我们一年级主要进行了“晨诵”和“读写绘”的教学实验。不知道为什么,我还没有像以前那样费力地教他们怎么看图,怎么说话,怎么把图画的内容,生活中的见闻写出来,他们就自己会写话了。这真是奇怪了!我静下心来,找到了原因。是“晨诵”和“读写绘”让孩子们不知不觉地学会了写话!

一、激发兴趣,快乐写话。

篇绘本故事语言都是那么优美,绘图都是那么生动,每一幅插图都无比精美有趣,色彩缤纷的花儿,活泼可爱的小动物,神奇美丽的自然景色……让人浮想联翩,孩子们更是喜闻乐见。为孩子们运用祖国语言提供了方便之路,又使孩子们幼小纯洁的心灵受到优良品德的熏陶和美的感染。激发了孩子们读写的兴趣,让写话教学于无痕之中。

一个周三的早晨,我带着孩子们去朗读《打电话的小花猫》,孩子兴趣盎然地读着,幸福地笑着。我也被其中的童趣陶醉了。刚读完一遍,可爱的王艺旋就站起来说:“何老师,不只是小花猫给老鼠打电话,还有能大灰狼给小羊打电话呢!”一石激起千层浪,孩子们纷纷举着小手告诉我:黄鼠狼给小鸡打电话、老虎给狐狸打电话、蛇给青蛙打电话??何节弘甚至说何老师给李乙鑫(我班胆子最小的不爱说话的女孩)打电话,哈哈哈??孩子们大笑起来。于是,我让孩子们拿出笔,把自己想的写出来。不一会儿,一首首稚嫩的有趣的儿歌便出来了。孩子们看着自己的写的儿歌,高兴得手舞足蹈。

复述和想象让我惊讶,我鼓励他们把自己讲的写出来。就这样,孩子们在兴趣的'支使下,毫不费力地复述、创编了很活泼的《布卢姆博士》系列故事,还绘出了多彩的画呢。

二、找到源头,亲子共写。

“问渠哪得清如许,味有源头活水来”。要有一定的阅读,才有写话的基础。一年级孩子年龄小,识字少,阅读很困难。以前的孩子一提写话就发愁,半天才憋出一两句话来,究起原因是语言的贫乏,生活经历的不丰富。新教育实验的“晨诵”和“读写绘”内容丰富,有生动有趣的小故事、儿歌、童话等。这不仅有助于激发学生阅读兴趣,增强阅读能力,还有助于学生从中吸收语言素养,让孩子们积累了大量的汉语言文字,经历了丰富的生活体验,学习表达方法,有效地提高了写话的水平。

朱永新教授是“新教育实验”的发起人,他强调师生共写、提倡父母和孩子一起写作。在“教育在线”论坛开设“师生共写随笔”,他提出“我们新教育实验提倡父母与孩子一起读书、一起写作、一起游戏、一起生活,这样,他们才有共同的语言、共同的价值、共同的生活密码。”“晨诵”和“读写绘”就是这样的具体化。曾记得以前的一年级的孩子写话很困难,家长和我们老师也只是在旁边看着,干着急,最多指点一点儿方法,实在没有办法的时候就说几句话让孩子写下来。可那效果不尽人意啊。今年的一年级的孩子们很幸运,有家长和老师与他们一起晨颂,一起读故事,一起写话,他们可以尽情地讲述学校的见闻,稀奇古怪的想法,让自己和父母老师一起记录下来。

这样,尽管他们识字少,但在老师、家长与他的共读共写中自然而然地培养了自己的想象能力,写出了一篇篇精美的短文。我们班的孩子,如李新遥,蓝西钰等32位学生,写话内容丰富,想象大胆,字数能超过200字呢。

“晨诵”和“读写绘”让我的学生们幸福地生活,快乐地写话,健康地成长。

“晨诵”和“读写绘”让我找到了教孩子们写话的捷径,让我拥有了当老师的幸福生活。

教育孩子心得感悟

时间过的真是很快,一转眼我的两个可爱的小宝贝——辰辰、汐汐已出了满月了,这些日子里他们的一举一动都能引起我的关注,是不是饿了、拉了、困了或是其他别的原因,对于初次养育宝宝的我来说一切都得自己摸索。

首先是啼哭,他们尿湿了、饿了、拉了、要人抱了时都会哭,当他们要什么时,一定得达到目的,否则就会大哭不止,辰辰在这方面就比汐汐强很多,他也很能吃也很懂事,而且吃饱了就睡,汐汐每次吃饭时总是喜欢用小手抓住我的一根手指,他们真的是都非常的可爱。

倾听,每次在他们吃饭、换尿布时,我会和他们交流、谈话他们真的能听明白,会慢慢地变的安静起来,有时他们在达到目的的时候会对你微笑,时我也会给他们一个微笑,他们的笑容好甜,好甜。

交流,有时候,他们啼哭与饥饿、尿了一点关系也没有,仅仅是哭而已。只要是换过尿布也喂饱了,他们再哭那就是表示他们需要你,你要尽快过去。他们只要是看到了你或是听到了你的声音,他们就不再哭,也许他们只是害怕,害怕没有我在身边的感觉。

生气,有时他们也会生气,记得有一次辰辰哭了,但是我在喂着汐汐,所以也就没有理会他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰时,他却紧闭着嘴不张开,我就和他谈并且对他说对不起,妈妈不该不理你,并且让他原谅我,过了好一会他看了我一眼才慢慢地张开了小嘴。你说可笑不可笑。

有时候他们还会盯着一个地方看很长时间,有时会笑,有时会好象吓了一下,有时他们睡觉的时候也会微笑,有时他们还会对你做丑样,总之他们的每个表情都是那么的可爱。还有很多的养育知识在等着我去摸索。

这些日子里虽然为了照顾他们减少了睡眠,但是我却从中体会到了很多。在逐渐学会“理解”和回应孩子不同的哭声中,我也体会到了父母对孩子的那份爱和宽恕是如此的重要。

亲子日记孩子写的:孩子的生活感悟

今天下雪了,孩子特别开心。

雪刚刚下就告诉我说:妈妈上次下雪,你感冒我们都没有去学校去扫雪,这一次我们一定要参加。因为学校是我们和老师共同的家,我一定要为我们的家做贡献。我告诉孩子,没问题妈妈一定和你一起去,既然家是我们大家的,所有的家庭成员都应该为这个家付出,你能把学校当成自己的家去爱,妈妈为你而骄傲!

教师点评: 培养孩子大爱,成大事者必有大爱。

作者|陈富永。

感悟:要鱼竿的小孩子

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,这又曾没有让我感惜这时光荏苒。我揣怀着一颗或迷或失的心,领不透这岁月徒留长情却无声流走。当泪干了的时候,眼神中满是溢不出的沧桑。微风吹过,情非雨廖。感叹人生,握一份懂得。

人生里,有些人,因为有太多的事,太多的伤痛,太多的坦然与美好,面对时间谱写的五线谱,往事都会随风,才发现自己选择的`结局是忘记。有时候,到底是忘呢?还是记呢?在人生的旅途上才不至于把自己弄得遍体鳞伤。人生,从有爱的开始,再到有爱的结束,每一个结局也许是很感动的,但,感动,往往是感动了他人,却伤了自己。

人生,需要一份懂得与感悟,因此,在人生的结局里,我们也许真的动了心,用了意,那个时候,才懂得“懂得”,一句人生需要珍惜与懂得!如果说,人生真若只如初见,又怎何来一秋苦悲扇呢?人生几何,却又有几许能看得透呢?人生,一句懂得,一份珍惜,一种感悟!

人生,从有爱的开始,需要懂得和珍惜。从自己一开始的哭声落满了世界里的每一个沉寂的角落,那些不断呵护着我,爱护着我的每一个天使,他们给予了我一份爱。在爱的旅途上,我们都需要一份感恩和珍惜。因为,没有一个人会至始至终地陪伴着你,你也不会至始至终地伴随着别人。在人生的结局里,要懂得珍惜,才不会留下太多的遗憾和不舍,才不会用眼泪去释怀自己的人生。

人生,再到有爱的结束,也是需要懂得和珍惜。到老了的时候,手里捧着那时记忆欢乐的老照片,心里想着的是依稀的怀念。当一切物是人非,需要懂得怀念和珍惜。才可以笑看今生,才不会生活在满是伤感的梦幻中。

风,早已乱;沙,早已散;雨,早已断;人就散,曲就终。那风景,是刹那呢?还是永恒呢?曾经,燕子去了,的确是有再来的时候;杨柳枯了,的确也是有再青的时候;桃花谢了,也确实是有再开的时候。但,过去了的沙漏,有再来的时候吗?到底是积累呢?还是流逝呢?积累,会是怎样地开始呢?流逝,又是怎样地结束?下一个轮回,还是在上演着结局。笑着结尾,才是最好的结局。

感悟:要鱼竿的小孩子

1、规律作息,充足睡眠。都市生活紧张繁忙,一天24小时都不够用,为了使工作时间延长,往往会以减少睡眠为代价。然而长此下去,不但会有黑眼圈,还会直接影响健康。因此,对于休息与工作,在时间上必须好好分配,该工作时工作,该休息时休息,每天至少要有8小时睡眠,并保持心境开朗愉快。

2、多做有氧运动。跑步、打球、游泳等等都是有氧运动,每星期至少做3次这样的运动,每次大约做25分钟左右;另外多抽出时间在早上或饭后外出散步,吸取新鲜空气。每晚按摩及滋润。

3、每晚坚持眼部护理是不可缺少的。晚上洗澡后,只需用1分钟时间以中指按摩双眼,由眉心开始,轻轻往外向下按压绕成的圆圈,重复做4-6次,最后涂上优质的眼霜便可。

4、急迫情况时用生果或茶包。在时间急迫时,如距赴约的时间已迫在眉睫,不打算或来不及化妆的话,可以用冰袋轻轻敷眼,或者用两片多汁的苹果,或两片冰冻的雪梨,将其放在眼部,然后躺下,让眼睛休息15分钟左右,这样黑眼圈便会短暂消退。此外,还可以把一些泡茶的茶包风干,将干透的茶包放在冰箱里,需要时取出两个,敷在黑眼圈上20分钟,亦可短时间使黑眼圈变淡。

对孩子教育的感悟句子孩子生病的感悟经典句子

1.尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

2.发掘孩子的潜能,要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

4.父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

5.路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子!

给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。(作者:肖梦仙)。

游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。(作者:高尔基)。

要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。(作者:卢梭)。

关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。(作者:李艳)。

初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。(作者:柏拉图)。

孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。(作者:斯宾塞)。

知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。(作者:蔡元培)。

在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。(作者:卢梭)。

发明千千万,起点是一问。(作者:陶行知)。

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。(作者:陶行知)。

关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。(作者:杨洋)。

一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。(作者:李丹)。

良好的个性胜于卓越的才智。(作者:爱迪生)。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。(作者:狄德罗)。

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。(作者:李贽)。

美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(作者:罗丹)。

要评判美,就要有一个有修养的心灵。(作者:康德)。

要做孩子的老师,先做孩子的朋友。(作者:陈利红)。

教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(作者:叶圣陶)。

对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。(作者:伏尔泰)1)精神能补物质的不足。2)最淡的墨水也胜过最强的记忆。3)勤学和知识是一对最美的情人。4)勤动笔墨勤看书。5)读书在某种意义上来说是养心。6)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。7)语言是心灵和文化教养的反映。8)学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。9)写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。10)书都读得来的人,还怕有什么做不来的。11)读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!12)古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。13)对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。14)对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。15)读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。16)读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担!望采纳,谢谢!1、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

2、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。

3、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

4、你可以有童年的遗憾,但你不能给孩子遗憾的童年。

5、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

6、孩子在1岁前,甚至是3岁以前,最好是由母亲抚养。

7、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

8、陪伴的关键是心灵,随时关注孩子的成长,而不是做孩子的监工!

9、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

10、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

11、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

12、生孩子,不是生病,没那么娇气。养孩子,不是养太子,别那么多事!

13、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

14、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。

15、我也不知道我最近怎么了,眼泪这么多啊,估计是我羊水太多,进脑子里了。

16、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

17、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。

18、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

19、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

20、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

21、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

23、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

24、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

25、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

26、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界。(作者:阮庚梅)。

游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。(作者:高尔基)。

让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。(作者:顾丽珠)。

善歌者使人继其声,善教者使人继其志。(作者:孔子)。

生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。(作者:诺贝尔)。

生命不等于是呼吸,生命是活动。(作者:卢梭)。

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。(作者:尼采)。

儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。(作者:鲁迅)。

做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。(作者:韦素江)。

点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。(作者:莎士比亚)。

美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(作者:罗丹)。

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。(作者:杰斐逊)。

要评判美,就要有一个有修养的心灵。(作者:康德)。

关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。(作者:李艳)。

教育加赞赏等于教育的平方。(作者:王妙湖)。

很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。(作者:朗费罗)。

一切为了孩子,为了一切孩子。(作者:盛顺红)。

在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。(作者:卢梭)。

蒙以养正,使蒙者不失其正,教人者之功也。(作者:张载)。

爱就是教育,没有爱便没有教育。(作者:刘艳)关于幼儿教育的唯美句子。

1、定期为孩子读点东西。

2、让孩子独立思考问题。

3、只有爱才能培养孩子。

4、帮助孩子修改他的作业。

5、允许孩子玩各种废弃物。

6、让孩子有机会真正作决定。

7、欲知对岸事,就要渡过河。

8、相信孩子的理智并信任他。

9、给人以鱼,不如教人以渔。

10、一切变坏都是从不劳动开始。

11、认真地对待孩子的个人要求。

12、让孩子做他力所能及的事情。

13、良好的个性胜于卓越的才智。

14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

15、语言是心灵和文化教养的反映。

16、教是为了不教;管是为了不管。

17、玉不琢不成器,人不学不知义。

18、诚实地评价自己对孩子的感情。

19、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

20、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

21、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

22、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

23、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

24、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

25、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

孩子家长的感悟日记

盼望着,盼望着,孩子终于上小学啦!

孩子怀着兴奋的心情踏入立才学校。我虽然很兴奋,但也感到不安和小小的紧张,我知道上学意味着孩子开始独立与人打交道,是孩子人生道路上的一个重要转折点。

这些担忧随着时间的溜走,静下心来猛然发现孩子上学已经近一个多月了,仔细回想起这一个多月来的点点滴滴,不由感叹:一年级的小学生和幼儿园时真的不一样。回顾这段时间,孩子的成长是迅速的,变化是巨大的!

上一年级后,放学回到家第一件事就是先把当天老师布置的作业完成。语文作业大部分都是阅读,晚上睡觉前我也会陪孩子一起阅读课外书。做完作业后,孩子会对自己的书包进行整理,准备好第二天上学时要带的课本文具,有美术课时会带上老师要求的画具材料。

上一年级后,孩子还自觉帮妈妈分担一些家务活,会自己洗袜子。晚上也养成了良好的生活习惯,早睡早起,晚上八点半到九点左右上床,让自己安静下来,早早休息。早上六点半自己起床,自己梳洗、自己换衣服。

上一年级后,她变得比过去更懂礼貌,做事也有规矩了,明白了规矩是用来约束,必须遵守的。

所以,我要感谢109班贺敏老师和全体任课教师对孩子们的点滴关爱!孩子进入学校,开始新的学习生活,必然有一个适应的过程。孩子们需要学校、老师和父母的关怀、支持、鼓励和信任,需要老师、父母和她们进行感情上的交流,共同分享快乐!帮助孩子们解决困难,这有助于孩子们克服由于入学而带来的生理上和心理上的不适应现象,从而健康快乐的成长!

最后,我想说:非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,作为家长我很放心,也很满意。相信孩子在立才学校老师的点点滴滴的教育下,会一天天的进步。

谢谢老师们!你们辛苦了!

【本文作者介绍:欧阳根华女士是立才学校109班杨佳芯同学的母亲。】。

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