培训心得是对培训内容及实际应用的反思和总结，旨在提升学习效果。以下是小编为大家收集的培训心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如何选好班委培训心得体会
班级是学校生活的重要组成部分，而班委则是班级管理的核心力量。为了让学生能更好地履行自己的责任并提高组织能力，许多学校都会开设班委培训课程。然而，如何选好班委培训成为了一个值得思考的问题。以下是我在参与班委培训过程中的体会和心得。
首先，为了选好班委培训，必须考虑培训的内容和形式。班委的工作涵盖广泛，需要具备团队协作、沟通能力、组织能力等多个方面的素养。因此，在选择培训内容时，应当注重全面覆盖这些方面，并提供相关实践的机会。同时，培训形式也应当多样化，以满足学生的不同需求。例如，可以组织座谈会、角色扮演等互动式形式，让学生能够亲身参与并快速掌握所需技能。
其次，选好班委培训还需要考虑讲师的能力和经验。作为培训的主要承担者，讲师的口才和表达能力必须过关，能够激发学生的兴趣和参与度。同时，讲师应当具备相关经验，并能够通过案例分析等方式将知识与实践相结合，使学生能够更好地应用所学。
第三，培训的学习氛围也是选好班委培训的一个重要因素。学习氛围能够直接影响学生的学习热情和积极性。因此，在选择培训机构和学习班委课程时，要考虑到教室环境、师生关系、学习资源等因素。良好的学习氛围可以激发学生积极参与，并提高培训效果。
第四，选好班委培训还需要考虑培训时间和安排。培训时间的长短和安排的紧凑程度直接关系到学生对所学知识的掌握程度。因此，应当尽量保证培训时间充足，并合理安排每个环节。同时，还应当考虑到学生的课业负担和其他活动，避免安排过于紧凑，给学生留出足够的自主学习时间。
最后，选好班委培训还需要考虑与实际工作的结合。培训只是为了更好地准备学生担任班级职务，因此，必须让学生在培训中有机会实践所学，提高实际操作能力。这可以通过模拟活动、实践任务等方式实现。同时，还应当给予学生一定的自由度，让他们自主安排工作和解决问题，培养其独立思考和解决问题的能力。
总之，在选好班委培训时，应当综合考虑培训内容和形式、讲师的能力和经验、学习环境、时间安排以及与实际工作的结合等方面的因素。只有确保培训的全面性、专业性和有效性，才能更好地提高学生的组织能力和管理水平，为班级的发展和学生的个人成长做出贡献。
班委心得体会
人们常说：“班委是班级的中流砥柱。”作为班级的管理者和组织者，班委肩负着提升班级整体素质和促进同学们共同进步的重要任务。为了更好地发挥班委的作用，我所在的班级于上周末组织了一次班委心得体会培训活动。下面我将从开展目的、培训内容、心得体会等几个方面进行总结。
首先，开展这次班委心得体会培训活动的目的是为了提升班委的工作水平和能力。在以往的工作中，我们经常会遇到各种问题和困惑。有的同学对自己的工作职责不清楚，有的同学对于如何推动全班积极进取不得要领，有的同学在处理班级矛盾时常常手忙脚乱。因此，我们希望通过这次培训活动，针对性地解决这些问题，提升班委自身的工作能力和素质。
培训的内容非常丰富多样，包括班级组织与管理、人际沟通与协作、问题解决与决策能力等方面的知识和技巧。活动分为理论学习和实践操作两个环节。在理论学习环节，我们邀请了学校的多位老师和优秀班委代表进行讲解，他们通过讲课、演示和案例分析等方式详细解读了各个方面的内容。在实践操作环节，我们组织了多种形式的小组活动，如角色扮演、团队协作等，通过实际操作让大家更好地熟悉和掌握相关知识和技巧。整个培训过程既有理论指导又有实践演练，给班委们提供了一个全面提升自己的机会。
通过这次培训，我深深感受到提升班委工作水平的必要性和重要性。首先，我们要明确自己的职责和角色。作为班级的组织者和管理者，班委需要根据不同的情况和需求制定合适的工作计划和方案，并负责组织和协调各项工作的顺利进行。其次，我们要加强自身的学习和提高自身能力。只有不断学习并运用所学知识，才能更好地开展工作。此外，班委之间的沟通和协作也是重要的一环。我们要倾听和尊重他人的意见，合理安排各项工作，形成团队合力。最后，面对问题和困难，我们需要积极寻求解决办法。要深入分析问题的原因，明确目标和方向，合理安排时间和资源，寻找最佳解决方案。
通过这次班委心得体会培训活动，我对班委工作有了更深刻的认识，并在实践中不断提升自己。通过与其他班级的优秀班委代表交流学习，我了解到了他们的经验和做法，并受益匪浅。同时，我也结识了许多优秀的同学，增进了彼此之间的了解和友谊。在今后的学习和工作中，我将更加积极地投入到班委工作中，努力推动我们班级的进步和发展。
总之，这次班委心得体会培训活动使我们收获颇丰。我们不仅获取了新的知识和技巧，还提升了自身的能力和素质。通过不断的学习和实践，我们班委将在今后的工作中更加出色地履行自己的职责，成为班级的中流砥柱，推动整个班级共同进步。
如何选好班委培训心得体会
班委培训是每个初中学生会成员必经的一环，参与培训不仅能提升自身的组织管理能力，还能为班级的建设和发展贡献力量。因此，如何选好班委培训成为了每位学生会成员关注的重要问题。在参与培训的过程中，我从五个方面总结了如何选好班委培训的心得体会。
第一，增强自身的现实绩效意识。任何一个班级都需要班委成员的辅导和帮助，因此，在选好班委培训中，提升自身的绩效意识是非常重要的。首先，要认识到自身的优势和劣势，在面对不足时，要勇于承认，并且努力改进。其次，要明确自己参与班委的目的，是为了班级的进步还是为了个人的荣誉。只有始终将班级的发展放在首位，才能更好地推动班级的建设。
第二，培养与人协作的能力。班委培训中，往往需要与其他班委成员进行有效的沟通和协作。因此，建立良好的人际关系是非常关键的。在培训过程中，我们要学会倾听他人的意见，并且表达自己的想法。只有充分发挥每个人的优势，才能形成工作的合力。同时，要培养团队精神，班委成员之间要相互支持和信任，在工作中形成默契，共同推动班级的发展。
第三，增强解决问题的能力。在参与班委培训中，我们经常要面对各种各样的问题，如人际关系问题、学习问题等。因此，要具备解决问题的能力是非常重要的。首先，要学会分析问题的原因和实质，并提出解决的思路和方法。其次，要学会与相关人员进行有效的沟通，了解他们的意见和建议，以便更好地解决问题。最后，要勇于承担责任，在解决问题的过程中，能够积极参与，并且承担自己的责任和义务。
第四，提高学习能力。任何一个班委成员都需要有一定的学习能力，毕竟班级工作需要提前做好计划和准备。因此，在参与班委培训中，提高学习能力是非常重要的。首先，要树立学习的态度和意识，不仅要关注自己的学科成绩，还要关注有关班级管理和组织的知识。其次，要积极参与各种学习机会，如参加演讲比赛、参与学校活动等，通过实践和经验积累提高自身的能力。最后，要善于学会总结和反思，及时发现自己的不足并加以改进。
第五，注重身心健康。班委工作需要一定的时间和精力，因此，身心健康是保证工作顺利进行的重要条件。在参与班委培训中，我们要学会合理安排时间，注意休息和调节心情。只有保持良好的身心状态，才能保证工作的质量和效果。同时，要注重与他人的交流和互助，并及时寻求帮助和支持。通过积极参与班委培训和活动，不仅能提高自身的能力，还能结交更多的朋友，并且增强自己的社交能力。
综上所述，如何选好班委培训是每个初中生会成员关注的重点问题。在参与培训的过程中，我们要增强自身的现实绩效意识，培养与人协作的能力，提高解决问题的能力，增强学习能力，并且注重身心健康。通过积极参与班委培训和活动，我们能够提升自身的能力，为班级的建设和发展贡献自己的智慧和力量。
班委学生干部培训心得
在富有革命气息的水乡洪湖，一句“洪湖水，浪打浪”唱响了祖国大江南北，这是一种精神的赞颂与传承。
今年12月我荣幸的参加了我院组织的团学干部培训。通过这次非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在短短三个小时的团学干部培训学习中,我们与学校领导、知名教授、优秀教师近距离的接触,接受他们的精心指导,分享他们的人生经验。通过学习,我对自己的处世态度以及做人方式有了一个全新的认识,我更加明确自己的人生意义和奋斗方向,更加懂得如何去珍惜大学生活,更加懂得如何去利用每一次的学习机会。我要规划好大学四年、并更好的面对和解决本科生所面对的重重问题。
经过干部培训,我们清楚我们不再是普通的学生,因为我们肩上担着衬着那个的责任;我们不再是一般的同学,因为我们拥有艰巨的使命。我们必须时刻充满动力,因为我们可能是很多人的发动机;我们必须时刻充满激情,因为我们可能是很多人的启辉器。我们需要保持微笑,因为那也许影响着别人的心情;我们总要坚持乐观,因为那也许会成为大家前进的动力。
我们作为一名学生干部,与其他同学一起学习、生活,我们面临着和其他同学一样的实际问题,所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。因而我们需要培养更加强大的综合素质与积累更加丰富的工作经验去为同学们更好地服务!有的时候,我们要比普通的学生更加普通,这样会令他们觉得踏实稳健;有的时候,我们要比一般的同学更加一般,这样会使大家感到平易近人很多的时候,我们需要思前想后,因为我们代表了广大同学的根本利益;大多的的时候,我们更要任劳任怨,因为我们承载着同学们的极大信任。当我们做到了这所有的一切,我们才称得上一名合格的班级干部;当我们做好了这所有的一切,我们才能是优秀的班级核心!
作为班级干部,我们的工作需要有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点,我们要结合学生工作面临的基本形势、任务与特点,进行决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才。更重要的一点,我们需要培养自己的创新精神。究竟什么是“创新思维”呢?其实,我们说的创新思维就是不受经验主义的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。创新思维相对于传统思维,所有人都有,但大量的创新思维被埋没了。因此我们要打破思维定势和思维惯性,寻求一种质的飞跃!
此外,我想谈一下个人认为最具创新性、挑战性、综合性的素质拓展训练活动。在这里,我们个人的成绩与团队成绩息息相关,因而既需要个人能力的发挥,更需要团队协作的力量。没有任何的讨论,我们达成了一种默契：心往一处想,劲往一处使!我们每一名成员都坚信最终的成功,因为我们的脸上绽放出激情与活力,我们的眼中迸射出信心与动力;因为,我们似乎是一支合作已久的团队,我们似乎是一群默契十足的精灵。在每一次执行任务的过程中,我们各尽所能,为了我们共同的目标,因为,我们知道,我们能行!在最后保护鸡蛋装置的制作过程中,我们都感到了紧张,但我们却也更加冷静,因为,我们清楚,我们能行!在出现意见分歧的时候,我们更加耐心,因为,我们明白,我们能行!不停地奔跑,换来的是每一个亮点的发现;彼此的沟通,换来的是每一次转机的出现。全身的汗水,记录着我们前进的足迹;夕阳中的校园,见证着我们成功的轨迹。现在,我依然记得活动最后知道成绩的那一刻,我依然记得活动最后知道成绩的那一刻,我们高呼,我们嚎叫!我们欣慰,我们欢笑!因为我们赢了!
五大班委培训心得
这次持续2天的培训，使我这样一个学生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和无聊；有了更多的经验和见识，少了一些无助和狭隘。可以说受益匪浅。大学中的班委和高中的班委截然不同，这一点在经过近一学期的工作和学习中得到了很好的验证，我虽然积累了一些工作方法和经验，但是这些方法还远远不能帮助我成为一名合格的学习委员。
无论是班长，团支书还是其它的班委，其首要责任是为同学们服务。这是对一名班委的基本要求，如果没有这种乐于奉献、敢于风险的精神，一切都是“水中月，镜中花”，丝毫没有意义。
我们知道大学中的活动都是自愿参加的，不再有老师监督，强制参加，因此班委应尽量多地掌握班机中每个同学的资料，了解其性格，班委应积累和运用一些实之有效的工作方法，活动面向大家，考虑到大家。
任何一件事，都可能仅凭一个人做的很好，但这往往被人们所淡忘，权力最怕的就是出现真空，当一个人头热的时候，个人英雄主义就会泛滥，最后只会搞得自己疲惫不堪，工作还没有显著的成效，这种现象的`本源，还在于个人对团队精神的理解不到位，只有一个团队真正有效地运作起来，才会有巨大的威力，以最小的成本换取最大的收益。所以，今后班级工作要团队化，一定要以团队精神带动凝聚力的发展。提高班级凝聚力是班级工作中的重中之重，众志成城。班级每一个成员心中总有共同的目标，这个班级才会是一个优秀的班级，一个充满生机、活力和温馨的集体。话好说，事却难做！我想，通过丰富多彩的活动，是一种很好的增强班级凝聚力方法。
班委不是简简单单就能做好的。班级是个集体，需要有管理理念，首先是要以人为本，班级建设的目标是每个人的发展而不是班委或班委会的发展，班委所有事情的出发点都是班里的同学；其次做一个班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解决问题；再次作为一个班委要学会将制度管理与柔性管理结合起来，不能一味的按规章办事，也不能因为人情原因导致班级管理松懈；第四我们要有班级本位思想，在社团或其它事情与班级事务冲突的时候我们应该果断以班级事务优先；第五作为一个班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解决班级事务，思考如何和班里同学处好关系；第六班委工作要积极主动，发现同学们有事情就去主动解决；最后，虽然班委一年换一届，但是，一个班级需要有一个四年的整体规划，这样才能保证班委的换届有连续性，更有利于班级的长远发展。
班级建设的总体思路是增强班级凝聚力、打造高效率高质量班委会、树立良好学风班风并重，制定班级目标与规划的实现步骤。这些事情都需要班委之间的配合、交流、沟通、协调；也要调动大家的积极性，让大家提意见看法，打一场人民战争；还需要利用好学长学姐，向他们学习经验，建设好班级内部，和其他班处好关系，内外兼顾；班委们的思路也不能一沉不变，需要创新，找到最适合本班的工作方法；最后还有一点因时而变，在不同的时间我们需要用不同的方法和态度去解决问题。
最后，希望作为一名学习委员的我能够为级中英班起到带头和表率作用，使中英班更加健康快乐的学习和生活。
班委心得体会
班委是一个班级组织中非常重要的角色，他们不仅需要负责协调班级的各项事务，还要带头树立良好的班风班纪，起到榜样的作用。为了提高班委的工作能力和领导水平，我们进行了一次班委心得体会的培训，接下来将为大家介绍此次培训的内容和收获。
此次班委心得体会的培训包括了许多实用的内容。首先，我们进行了团队建设的培训，通过团队合作游戏和讨论，增强了班委之间的沟通和协作能力。其次，我们接受了领导力的培训，学习了很多关于领导的技巧和方法。这些内容的学习和实践大大提高了我们的领导能力，并对未来的工作起到了积极的促进作用。
此次培训，我们收获了很多。首先，我们意识到班委的工作并不只是办好一些事务，更重要的是要懂得如何与同学沟通，听取他们的声音，为他们提供帮助和支持。其次，我们深刻理解到团队的力量是无穷的，只有团结一心才能够完成一些看似不可能完成的任务。最后，我们在培训中学到的领导技巧和方法来自于实践，并且能够灵活运用，这对我们的未来发展将有长远的影响。
第四段：实践应用。
培训结束后，我们将所学的知识和技能应用到了实际工作中。我们更加主动地与同学交流，倾听他们的想法和需求，并解决了一些存在的问题。我们也更加密切地合作，通过团队协作完成了一些重要的任务。我们还运用所学的领导技巧，更好地进行班级管理，推动班级的发展和进步。
第五段：总结。
通过此次班委心得体会的培训，我们班委收获了很多宝贵的经验和知识。培训不仅提高了我们的工作能力和领导水平，还加深了我们之间的友谊和团队意识。在以后的工作中，我们将继续努力，将所学的知识应用到实践中，为班级的发展做出更大的贡献！
班委团干培训心得体会
第一段：培训意义及目的（200字）。
班委团干培训是班级工作的重要一环，旨在提高学生的领导能力和组织能力。通过培训，可以帮助班委团干更好地规划和组织各项活动，提高团队协作能力和解决问题的能力。培训的目的是为了培养学生的综合素养，增强他们的自信心和责任感，以便更好地为班级服务。
第二段：培训内容及体会（250字）。
在培训中，我们学习了各种关于班级工作的知识和技巧。比如，如何高效地组织会议、如何进行有效的沟通和协商、以及如何合理地制定和分配任务等等。这些都是班委团干们必备的工作技能。通过实际操作和案例分析，我们深入理解了这些内容的实际应用，并在角色扮演中培养了我们的领导能力和团队意识。同时，我们还学习了如何面对挑战和困难，在活动中灵活应对各种情况。
第三段：培训收获及启发（300字）。
通过这次培训，我收获了很多。首先，我意识到作为班委团干，要善于倾听和沟通，尊重不同的意见。只有在团队的互动中，才能达到事半功倍的效果。其次，我学会了如何从整体上把握班级工作，合理安排任务和资源。只有以整体利益为出发点，才能减少矛盾和冲突，达到团队和谐和长远发展。此外，我还发现了自己的不足之处，例如在处理突发事件时的应变能力需要提高，还有即时反馈的能力。通过发现自己的不足，我会不断努力提升，为班级工作做出更大的贡献。
第四段：培训的意义及应用（250字）。
班委团干培训不仅仅是为了培养个人的能力和素养，更是为了整个班级和团体的发展做出贡献。通过培训，可以建立起一个团结和谐、互相信任的班级团队，共同为班级目标而努力。培训过程中的经验和知识是班委团干们实际工作中宝贵的资产，可以在实际操作中得以应用。同时，培训还培养了我们的领导能力和团队协作能力，为我们今后的发展奠定了基础。
第五段：培训的反思及展望（200字）。
通过这次培训，我意识到自己在班级工作中还有很多需要改进的地方。首先，我需要更加注重团队合作，善于协调各种关系，在处理矛盾和冲突时能够冷静和理智。其次，我要更加关注班级成员的需求和意见，善于倾听和解决问题。最后，我要不断学习并提升自己的能力，以更好地为班级服务。展望未来，我相信通过不断的努力和学习，我会在班委团干工作中取得更好的成绩，为班级的进步和发展做出更大的贡献。
通过这次班委团干培训，我深切地感受到了个人努力对于整个团队的重要性。同时，也深刻体会到只有团队的合作和共同努力，才能真正做好班级工作。我相信，只要我们班委团干们团结协作、不懈努力，一定能够使班级更加和谐、积极向上，为同学们创造更好的学习和成长环境。
班委培训心得体会
作为一名班委成员，我有幸参加了一次班委培训。这次培训开拓了我的眼界，增加了我的知识储备，同时也让我深刻地认识到了班委工作的责任和重要性。下面我将就我的培训经历和收获进行总结和分享。
首先，在培训中，我学到了如何高效地组织班级工作。在培训的第一天，我们学习了一些组织和协调班级工作的技巧和方法。我们了解到，作为一名班委，我们需要充分发挥团队合作的精神，协调班级内外之间的各项事务。在培训中，我们进行了小组合作练习，通过共同讨论和商量，尝试解决了一系列班级管理问题。这次培训不仅让我提高了我的组织能力，也更加清晰地理解了班级管理的重要性。
其次，我在培训中有机会学习了如何沟通和表达。作为一名班委，我们需要与学生、老师、家长等多方进行有效的沟通和交流。培训中，我们学习了一些沟通技巧和表达方法，比如如何倾听他人的意见，如何用简明的语言表达自己的想法，如何与他人建立良好的合作关系等等。通过不断地练习和反思，我逐渐提高了自己的沟通技巧，并在之后的实践中取得了很好的效果。培训让我认识到，在班委工作中，良好的沟通能力是非常重要的。
此外，通过培训，我还深刻地认识到班级管理需要有良好的领导能力。在培训中，我们了解了一些领导技巧和方法，比如如何激励队员的积极性，如何处理队员之间的矛盾等等。培训还包括了一些领导力测试和案例分析，帮助我们更好地了解自己的领导风格和短板。通过这些学习，我意识到一个优秀的班委不仅需要具备良好的组织和沟通能力，还需要有坚定的信念和正确的方法来引导和推动班级工作。
在培训的最后，我们还进行了一些实践操作，比如组织班级活动、处理日常问题等等。通过亲身经历，我深刻地认识到了班级工作的复杂性和挑战性。培训虽然只是短短几天，但是它让我更加明确了班委工作的责任和使命。作为一名班委，我要时刻保持对班级内外的各项事务的了解，帮助解决问题，促进班级的和谐发展。
总的来说，参加班委培训是我成长中的一次宝贵经历。通过这次培训，我不仅学到了组织、沟通和领导等各方面的知识和技巧，也加深了对班委工作的认识和理解。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我一定能够成为一名优秀的班委，为班级的发展做出积极的贡献。
班委培训党课心得体会
近期，我参加了学校组织的班委培训党课，受益匪浅。通过这次课程，我不仅了解了如何担当一名优秀班委的职责和使命，还深刻体会到党员的先进性和崇高性。在接下来的五段式文章中，我将分享我的心得体会。
首先，我认识到担当班委的责任和使命十分重大。作为一名班委，我们既是班级的组织者，又是同学们的代表。我们要有担当的勇气，善于沟通与协调，与同学们保持良好的关系，使整个班级形成凝聚力。此外，我们要积极参与班级的组织活动，不仅要组织好各类会议和活动，还要带领大家积极参与，激发大家的学习热情和团结合作精神。通过这次培训，我深刻认识到作为班委，我们要在承担职责的同时，注重自身的能力提升，不断学习和进步。
其次，这次培训让我深刻领悟到党员的先进性和崇高性。作为一名共青团员，我们应时刻以党员的标准要求自己，不忘初心，牢记使命。在这堂党课中，我了解到青年一代是祖国的未来和希望。我们不仅要有理论修养，还要积极投身社会实践，用实际行动践行党的宗旨。同时，党员要做到遵纪守法，严于律己，时刻保持好的形象，不断提升自己的道德修养。通过学习，我意识到作为一名党员，我们要以身作则，做到人民信赖，为社会做出积极贡献。
第三，我在培训中学到了很多管理和组织班级的技巧。在这次党课中，老师介绍了组织班级会议的注意事项和步骤，让我们了解到一个良好的会议可以有效提高班级的凝聚力和团结力。同时，老师还教给了我们如何制定有效的计划和安排，使班级的各项工作有序进行。此外，我们还学到了如何与同学们良好沟通，如何处理班级内部矛盾和问题。这些知识和技巧对我们今后的班级管理工作有着重要的指导作用。
第四，本次培训还加深了我对党和党的工作的认识。通过党课的学习，我了解到党的根本任务是全心全意为人民服务，为实现社会主义现代化而奋斗。党员要牢记自己的身份和使命，要将服务人民放在首位，为同学们解决实际问题，关心同学的学习和成长。同时，党员要不断学习党的先进理论，不断提高自己的马克思主义理论水平，做到既知行又行之有序。这次培训使我认识到党是我们成长的坚强后盾，我们要发扬党的光荣传统和作风，为实现共产主义的伟大理想不懈奋斗。
最后，这次班委培训党课的心得体会使我更加自信并有决心肩负起班级工作的责任。我明白了担当班委的重要性，也体会到了党员的先进性和崇高性。通过培训，我掌握了一定的管理和组织班级的技巧，并对党和党的工作有了更加深入的了解。我将以此为动力，不断提高自己的能力和素质，为班级的发展贡献自己的力量。
这次班委培训党课，对我来说是一次宝贵的学习机会，让我有机会全面了解班委工作的责任和使命，认识到党员的先进性和崇高性，并提升了自己的管理和组织能力。我相信，通过自己的努力和付出，我一定能成为一名优秀的班委，为班级的发展和同学们的成长贡献力量。
培训师培训心得
培训师培训心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的培训师培训心得样本能让你事半功倍，下面分享【培训师培训心得优秀5篇】，供你选择借鉴。
四点宝贵启迪。
一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义。
二台上一分钟台下十年功。
关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还可以找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等老师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!
三做事先做人。
四挑战自我才能实现自我。
六点学习感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行动是关键。
三兴趣是最大的动力。
四学员是最好的老师。
五苦练是最佳的捷径。
六时刻反省促提高。
七同学友情是宝贵的资源。
八选准机构也比较重要。
我在报名之前咨询过5个以上的机构，每一个机构都信誓旦旦，保证多多但是在经过一番比较之后，我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑，供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考：
最后，感谢广东省企业培训师项目组，感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训，首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会，经过此次培训，我觉得受益颇丰，也有许多需要总结的地方，以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，体现团队的力量，以竞赛的形式进行，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式贯穿于整个培训过程，有效地活跃了培训的氛围，提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师，他以图片引导法开场，把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果，他说每上培训师都是一个苹果，都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行，让大家在这样的快节奏的带领下，思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识，结合这此培训的收获，我将向大家分享以下几个方面：
1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说，学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中，学员是主体，培训师是起到一种引导的作用，培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识，为学员提供条件信息，帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点，做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习，就必须终生持有空杯心态，简单讲就是要谦虚，向学员学习，学员是最好的老师，我们可以通过互动来和学员进行探讨，让学员能更展示自己，在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习，学习无处不在，看如何如何去学，做为一个学习型的培训师，一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功，关于这一点，我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师，我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练，正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑，才可以引导于人，否则再精彩的演讲再高超的技巧，只是博学员一笑的闹场，应付培训的时间消耗，无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训，让员工更迅速地成长起来，能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念，这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性，企业不能因为培训而培训，一定要有自己的培训制度与配套的评估，这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说，一定要了解企业培训的意义，一定要注重培训内容的真实性与针对性，去真正结合当前培训本身做诊断，知道培训需要什么，培训什么，缺什么，补什么，这是做培训的原则，也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得，但有了兴趣还远远不够，那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到，对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单，我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话，她说：“做一个培训师，一定要读100本书，看100部电影，懂得分晰100个实际案例，如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想，如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱，真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到，培训场如战场，在这个战场上，你可能遇到各种各样的学员，他们有的职高权重，有的知识丰富，有的甚至问题刁钻??，面对诸多的这些，做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步，更重要的是有持之以恒信念，有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作，需要全员的参与，接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成，我会好好准备，把自己的所学所知分享给大家。我相信，我一定会做好，我更相信，通过我们内部培训师的努力，我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的。
通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，最基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作，就必须了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的基本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧，并能熟练运用于实践。同时，还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识，特别需要掌握工商企业管理的知识，以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不容易，做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的。
广东广播大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业，因此，国家应出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为，就算国家出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范，这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二，外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是提高一个企业的经营业绩，不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深入调研，你开发的课程针对性再强，如果企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进行再造的话，几乎是一个美丽的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。第二是除非长期跟踪合作，再深入的调研也难以做到贴近企业的实际，因为企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外，大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师，特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。
所幸，国家已经重视而且成效初显，企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望，也由此有了信心。虽然难度很大，当我相信我们通过这次培训，已经开始了“万里长征”的第一步，有了老师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
我在公司不是专职的培训工作者，但作为负责部门培训的管理人员，应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野，考取企业培训师资格证，更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力，为公司出力。我与公司签订了培训协议，报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师，他们都各有特点，使我印象深刻，在他们身上学习到了很多知识，他们是我培训方面的启蒙老师，也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间，共进行了四个月的培训学习，收获颇多，主要有以下五点心得体会：
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因，通过培训使我找到了最根本的答案，那就是培训要先做培训调研，了解需求，找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距，然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验，梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训，着重技能培训，而不是一味的采取机械宣贯式培训，这样才能真正提高培训的实效性，真正提高员工的工作能力。
1、授课流程清晰，层次分明，主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了，仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段，如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度，以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧，也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构，将所有内容的框架刻在脑子里，如，岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等，并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰，在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用，重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧，快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧，借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦，认真对待每一天，完成学习目标。
四、培训需知识渊博，现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责，不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师，可以现身说法，这样才更能吸引学员的注意力与好奇心，让学员敬佩培训师的经历与能力，激发学员的学习兴趣，以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如，学习ppt制作新方法，使用褚老师传授的方法，将一个word版教材变成幻灯片形式，只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解决了以往制作ppt费时、费力的困扰，可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧，在今后的工作中还要不断充电学习，更重要的是要勤于练习，修炼成一名优秀的培训师，为企业(部门)做好参谋和培训。
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:。
1.把握好培训质量。
2.因材施教,最大限度挖掘潜力。
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3.不断学习,提高自身的竞争力。
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.
**培训心得
延安是革命的圣地，党中央、毛主席曾在这里度过了13个春秋，中国革命在这里从一个胜利走向另一个胜利。我们这一代是从历史书上接受红色新中国启蒙教育，知道巍巍宝塔山，清清延河水，知道黄土地上孕育了红色政权，然而，仅仅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司党委的精心组织和安排下，我有幸参加了“东风车城物流公司党性教育延安培训班”第一期培训，一路奔波最后终于来到了这令我心驰神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的时间里，我们参观了枣园、杨家岭、宝塔山、南泥湾大生产展览馆等重要党史发生地，瞻仰了中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾经战斗了13个春秋的延安革命遗址。延安干部学院的教授和老师们在每到一处的革命旧址给我们现场讲授了一堂堂生动的党课。从真实的图片和原址中我们感悟到了革命前辈眼观天下、救国为民的伟大胸怀，感悟到了共产党人追求真理、善于斗争的智慧韬略，感悟到了历史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通过图片展曾长了见识，加深了认识，激发了思考。
我觉得这次延安之行收获最大的就是延安精神中的自力更生、艰苦奋斗的创业精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，我们的每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。这是一条极其宝贵的历史经验。
其次，这次延安之行更加坚定了我的信仰。我们党当时在那样艰苦的年代下，都能怀着崇高的理想和奋斗目标，赶走日本帝国主义，打倒蒋家王朝。那么在新的时期，我们更要坚定信仰，在党的领导下，和全国人民一块，继续发扬艰苦奋斗的作风。弘扬广大伟大的延安精神，坚定正确的政治方向，不忘为人民服务的本质，牢记实事求是、艰苦奋斗精神，始终保持共产党员的先进性，好好学习，踏实工作，为我们车城的改革与发展，为伟大祖国的社会主义建设贡献力量。
作为一名党员要做弘扬延安精神的表率，切实把延安精神化作工作实践，奉献给党的事业，用忠诚、汗水、激情、创造，为人民多做贡献。
培训心得
曹素仙。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，又是一年中最美的春季，我怀揣着求知的希冀，来到了句容实验小学，参加了在这里举办的为期两天的江苏省第十四届“蓝天杯”语文会课观摩暨学术交流活动。在这两天里，来自全省各地的参赛老师和句容实小的孩子们为我们奉献了一场场语文教学的盛宴，他们的课堂或活泼灵动，或娓娓道来，或深沉睿智，或幽默机智，真可谓“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
此次会课活动分六个会场举行，因为我所教的是六年级，所以我选择了第三会场。令人欣喜的是，在这一会场中既有六年级的课，也有二三年级的课。课文的体裁也不一样，六年级的是说明文，二年级的是童话故事，三年级的是文包诗，年级不同，体裁不同，如此全面的语文课堂的观摩，我还是第一次，这不能不说是一种幸运吧！由此我才真真切切切的感受到了不同阶段，不同体裁的语文教学的区别，也由此产生了一些感受。
一、语文教学一定要基于学段的重点。
这次会课，参赛老师上的都是第一课时，但是不同的学段，学习的要求和重点是不一样的，低学段主要是培养学生学习语文的兴趣，训练学生听说读写思的习惯，扎扎实实的进行识字写字的教学，特别是培养学生自主识字的兴趣，为顺利的进入中高年段学习语文打下良好的基础。另外词语教学也是低学段的重点。当学生第一次接触到一个词语时，老师一定要让学生透彻的理解，准确的运用，而不是在孩子的头脑中形成模糊的概念，尤其要注意的是，慎用找近义词来理解词语，否则，在以后使用词语的时候就不够精确，最终会影响学生表情达意的准确性。
敬文君老师执教的二年级的《蜗牛的奖杯》这一课，在这几方面都做的很好。我印象最深刻的是她对于学生朗读习惯的培养，如:在指导学生朗读中间有轻声的词语时，教给学生“轻声轻短向前靠”的方法”，在指导学生朗读长句子时，用教给学生使用“停顿魔法棒”的方法来指导，生动有趣，训练扎实。
第二学段学要注重段落的教学。段落的内容，段落的表达方法，一些常用的修辞手法的表达效果等要让学生掌握。如胡巧云老师执教《李广射虎》，在教李广为什么要射虎这一段时，巧妙的引导学生去发现段落表达上的秘密，让学生去关注环境描写的词语，如“蒙蒙亮”等，虽然老师没有直接说明环境描写的作用，但在老师的引导下，学生已经感觉到了环境描写的词语的重要性。另外胡老师也关注了段落内容的表达顺序。如果一以贯之，相信学生对于如何写好一段话就水到渠成了。
高年段的语文教学重点是篇章教学，是整体上对全篇文章谋篇布局的把握。要避免一些零碎的，低龄化的教学内容，不能再纠结于词语和段落的教学，即使是段落的教学，也只是一个切入点。我听了吴芸老师执教的《海洋-——21世纪的希望》，这是一堂展示课，感觉的确非同寻常，吴芸老师带着学生们深刻感知海洋的魅力，一张张思维导图凝聚着学生对文本的解读，这是一节让孩子们充分自主发现，自主学习的语文课，注重对话，促进学生思维发展，真正立足于学生语文综合素养的发展。
二、语文教学一定要关注文体的特点。
老师们都知道，文体不一样，教学目标、教学方法、教学内容选取、教学的切入点也就不一样。关键是老师的教学要和文体契合，而不是“两张皮”。二年级的课是寓言故事，所以要让学生感到故事情节的有趣，进而能从故事的情节当中悟到一些道理这就够了，这就要求这节课要趣味十足；三年级的课是文包诗，它和单独的诗的教学肯定有所不同，关键是怎样把学文和学诗有机的融合起来，同时还要关注同类文章之间的区别，如，《李广射虎》和《每逢佳节倍思亲》，同样是文包诗，但是结构是不一样的，前者是由诗到人再到故事，后者是由人到故事再到一首诗，所以在关注文体的同时，每篇文章的特点也要把握好。再说说说明文，说明文的教学关键是要弄清说明事物的特点和怎样说明的。教学内容要相对集中，要有所取舍，如《海洋——21世纪的希望》，这篇文章的教学要抓住两点：
1、拟人化的表达；
2、从不同角度一节一意。同时要关注对重要信息的提取，抓住要点进行展示，最后再回归文本。
三、语文教学一定要让学生学会学习。
人，只有学会学习才能发展。每个人在学校的学习是有限度的，从语文学科的焦点出发，我们要关注学生的阅读表达和阅读中的思考。语文从表面上看是语言文字的训练，从内在看就是思维的训练。如果老师提出的问题，学生不经过思考在书上就能画出来，那么这个问题就没有提问的价值。如何训练学生的阅读表达和思考，有两点：
1、关注思辨性阅读。孩子在阅读中一定要有思维的参与，而且这种思维一定要有含金量，一定是学生在阅读中自主发现的问题，而不是为了迎合老师而提出一些假的问题，这就需要老师在平时的教学中加以训练。如，在六年级的语文课堂上，老师完全可以放手让学生自主学习，抛给学生一个主问题：“作者是怎样来说清楚海洋是二十一世纪的希望的呢？让学生讨论交流，而不是让学生在老师设计好的问题轨道上学习，这样不利于学生核心素养的形成。
2、关注连贯性表达。
连贯性表达是思维训练的有效途径。低年级学生的表达要求完整通畅，不要一个字一个字地说；有依据有条理的表达是中年级学生表达的要求，文本中的哪些信息或是生活中的哪些经验让你产生了这样的想法和感受；高年级则要求有深度有创意的表达。有深度的表达一定是经过思维参与的，有创意的表达一定是孩子自我的发现，而不是人云亦云。学生如果做到了连贯性表达，那么他的思维一定是完善的，如果孩子说不清道不明，那他的思维也一定是混乱的，所以语言和思维永远是相辅相成的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，掌声的背后是磨练，成功的背后是汗水。“在语文教学的路上，我砥砺前行！”
培训心得
2016年5月我有幸参加了公司组织的户外拓展培训，在拓展培训期间，使我感悟很多。拓展训练是将一些抽象的道理通过做一些看似简单的小游戏来实际展现在大家面前，使大家明白这些品质的重要性；是通过一些我们平常不敢做的事情来激发我们的野性，明白恐惧是来源于想象，事情在真正做起来的时候并没有那么困难，只是我们对未知的恐惧。
毕业多年，经历了很多事情。时间已经慢慢腐蚀掉了很多东西，比如野性、激情、信任、感恩和协作……通过这次培训，我觉得我又回到了刚参加工作时的样子，有足够的勇气去面对任何事情。其实我们每个人都有很多能力在工作中未曾发挥出来，因为有安逸的环境导致没有了积极拼搏的态度，所以只要激发了野性、信心、激情，无论在什么情况下，都可以迎难而上。
在培训过程中，有两个活动让我印象深刻。第一个是小游戏“挑战150”，游戏内容是让全体成员在150秒内完成六个挑战项目，这六个挑战项目都是需要相互配合的。老师提前给我们半个小时的时间练习，然后进行比赛，比赛结果是我们用时164秒完成，期间在挑战能源运输项目时失误一次。后来老师告诉我们，在挑战当中只要有失误想完成挑战就会很困难。另一个是“赤足走火”挑战项目，赤脚走完8米长的火道，这个项目平常给我的感觉这些是需要经过专业训练才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老师充分调动大家的积极性，让我们做大幅动作，他说肢体动作是可以影响人的心情，在到了篝火面前，我们听着音乐围着篝火跑，当时我心中是有些胆怯的。当红彤彤的火炭铺成火道时，我知道这一关是一定要过了，在培训的时候，陈老师说过一句话——反正死不了。是啊，反正死不了，为何不拼一拼，人生中有多少次机会就在犹豫的瞬间被我们错过了、放弃了，连一条火道都不敢走，拿拼搏未来。于是我就站在了第一个，走完以后回头想想，虽然脚底烫起了几个泡，其实也没那么可怕。
在平常工作中，我不善与人沟通；不敢尝试新的事物；在思想上存在惯性思维，创新意识不够活跃；工作没有激情，像是为了生活而工作，而不是在为自己的未来拼搏。今后我会逐渐改正这些问题，努力让自己变得更优秀。
在带领团队时，我会尽量让大家放下心中的恐惧，尝试没有干过的事情，让大家明白事情在做的时候其实并没有想象的那么难；让大家感受到付出时收货成功带来的快乐，只有这样才可以让大家不断的付出，不断的收货快乐；培养大家的工匠精神，工匠精神主要体现在以下五个方面：执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新，我公司是一个生产运行公司，工匠精神必不可少，大国工匠为国铸剑，有了工匠精神才可以让一个企业、一个国家的技艺有效的传承下去。
游戏玩不好可以重来，走火烫起泡过几天就会好了。可是人生却没有重来，所以我们需要把握好每一次机会。通过这次训练，我体会到了野性的重要性，无论做什么事都要敢于尝试，尝试了就有机会成功，可是不尝试就什么结果都没有了；我体会到了团队协作的重要性，团队合作是可以将个人力量发挥到最大的一种方法，最后的结果会是一加一大于二；我体会到了信任的重要性，我们只有信任自己的队友，才可以互相将后背托付给对方，从而两个人一起向前走；我体会到了激情的重要性，在同一个岗位工作多年，代表的不应该是沉默，而是充满激情的工作和提出解决的方法；我体会到了感恩的重要性，在我们向上爬的时候，不要忘了拉我们一把和把我们托上去的人，他们才是最伟大的。
2016年5月22日。
培训师培训心得
此次培训对我来说是一次洗礼、一次震撼、也是一次破茧而出的这六天五夜的学习、生活，不仅让我在心灵上得到震撼，知识上有收获，能力上有提高，观念上真正领悟了职业生涯规划对个人、家庭、企业、社会和国家的意义，而且在办班思路、培训方法、细节把握、心理引导、团队合作、工具运用等方面均有很多感触和收获。此次培训的主要收获有以下几个方面：
在培训中我们观看了失去双臂的任吉美的自强不息的生活、工作录像，与残奥会火炬手孙长亭进行了交流，和来自汶川灾区的失去右臂的14岁的李丹同学的共同学习，他们乐观、积极的心态给了我很大的震撼，使我充分认识要有更高的追求，要实现人生的价值，要有强烈的责任感和使命感。程社明老师在汶川灾区的行动、感受以及在培训班上对价值观的阐述和对人生的感悟深深地打动着我，也让我重新审视自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明确了个人的发展方向和目标。
通过对需求理论、生命周期、人生阶段、五种年龄、职业成功的多样性、内外职业生涯理论、终生学习理论等知识的学习我明确了自己所处的阶段、应该努力的方向。把眼光从职位、工资、待遇等外职业生涯转为能力、技能、意识、观念等内职业生涯方面。在了解目标订立的9大要素以及职业生涯规划的具体应用后，我给自己拟定了近期、中期、长期的奋斗目标，即在三年内成为管理培训领域的专家，打造一支积极主动、精简高效的培训团队，致力于将管理理论转化为实际执行力。
3、提高了分析问题、解决问题的能力在培训中穿插了很多的管理知识和操作方法，如看板讨论法相关流程、三三法总结经验、职业化和终生学习的有关理论、十条重要的职场观念、12种有效工作方法等。这些课程的学习解决了我很多平时存在的.问题，如不要推卸责任，、正确思考问题和运用能力等内容让我明办了很多道理，对我公司的企业文化也有了更好的理解。对于接受工作问职责、准备工作学经验、请示工作说方案、实施工作求效果、汇报工作说结果、总结工作改流程、交接工作将道德、回顾工作谈感受、布置工作定标准、关心下级问过程、批评帮助摆事实、表扬鼓励夸人品这些有效工作方法能够提高我的工作绩效和水平。
4、了解了潜能的有关理论。
潜能是指一个人自身虽然目前还看不出但可能存在的能力，它在目标实现的过程中逐步显现成型，反过来又帮助目标的实现。我们可以利用设定合理的目标、提高自己的信心等方式加强自己的潜能转化。提高自己的能力和解决问题的办法。通过突破潜能的练习，我更坚定了自己的信心，我一定能够完成我的目标，实现我的理想，我一定能够把潜能开发工作落实到培训中。
5、提升了培训技能。
这次培训中对培训师的培训非常到位，既有培训师技能的讲解与示范，也有每日一练的教学安排，还安排了天津交广台的主持人谭艳、为我们作了2个专题的讲授和演练，通过角色扮演、案例分析、体验式的培训方法，使我对课前的准备、教学内容的把握、讲课的技巧、语音语调、体态语言均有很大的提高。
职业生涯在人生发展中占有绝对重要的地位，是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。通过外职业生涯和内职业生涯的交替发展，来实现自身价值。通过确定方向、明确目标、努力实践来提升自己的职业化水平、提高企业的核心竞争力。职业生涯的成功要有强烈的愿望、明确的方向、具体的目标、有效的方法、大胆的实践。
2、熟悉了职业生涯开发与管理的体系结构。
职业生涯开发是发现潜能、激发潜能、强化潜能的过程。职业生涯开发有三件事：“测、定、学”。职业生涯管理是发挥潜能、评价潜能、实现潜能的过程。职业生涯管理有三件事：“干、评、发”。由于职业生涯具有个性化、开放性、主动性、可操作性等特点，作为心理合同，必须先要激发个人愿望，再制定个人目标，并通过系统的分析方法确定好实施方案，通过学习、实践、评价来实现个人的成功、企业的发展和社会的进步。
3、明确了开展职业生涯开发与管理工作的方法。
开展职业生涯开发与管理，首先应进行理念宣贯，明确潜能的作用和激发方法，引入职业化和内外职业生涯概念，提出“要”和“给”的理念，人生发展周期的概念，通过案例分析和概念阐述，利用价值观念激发个人愿望，再通过系统观念介绍如何进行职业生涯开发与管理，最后对职场经验和有效工作方法进行介绍，提高对职业生涯的控制能力。职业生涯开发与管理必须符合三个特点：个人要有需求、开发要有方法、实施要有系统。
1、团队管理。
培训班采取团队管理模式，充分利用团队间的竞争激发学员的学习热情。从团队的沟通、共同愿景的建立、矛盾的处理、领导艺术、任务分配、有效激励等方面体验了团队合作的美妙感觉。通过每天的团队排名、爱心大使、团队关爱、团队认同、团队合作、团队竞赛、团队表演等方式使大家充分融入团队，在团队中开放自我、提升自我、积极主动、创造佳绩。
此次培训组织非常严密，每一个环节都紧张有序，从报道开始就进入了高度紧张和高速进步的阶段。培训内容引入有趣、合理、对主题的支持性强。各培训内容间联系紧密，通过案例、游戏、讲演、视频、提问、启发等多种方式始终紧紧抓住学员的注意力，培训效果非常好。在今后的培训中我们也应该积极探讨如何加强培训内容的有趣性和说服力，对课程的各个环节也要仔细研究认真准备。
3、心理引导。
在培训班中大量运用了心理引导的技巧，用爱贯彻始终、用认同强化信念、用信念改善行为，让学员逐步打开心灵的壁垒，融入到这个集体中。我们在培训中也要考虑心理引导的作用，让学员们感受到我们的真诚，使讲课变为人生观的展示、自我价值的感动、知识的传播、爱心的传递。
4、注重细节。
此次培训让我在心灵上得到震撼、知识上有所收获、观念上有所转变、能力上迅速提高、也收获了很多的友谊，是一次心灵之旅，也是自我价值的极大提高，让我更有勇气做我自己，为自己、为家人、为朋友、为同事、为企业干好自己的工作、创出自己的事业。
班委培训党课心得体会
第一段：引言（100字）。
班委培训党课是一种学习党的知识和理论的特殊形式，它既是进一步培养和锻炼党员的途径，也是提高班级组织工作水平的有效手段。最近，我参加了班委培训党课，深受启发和教育。在这次党课中，我不仅学到了扎实的党的知识，还增强了进步的信念和执政的责任感。
第二段：学习党的知识（250字）。
在这次班委培训党课中，我们集中学习了中国共产党的党史、党的创新理论和党的建设等方面的内容。通过讲解和互动交流，我对中国共产党的历史发展和党的先进理论有了更全面的认识。例如，我们学习了中国共产党的初心使命是实现中华民族伟大复兴，共产主义是中国共产党最终要实现的社会理想。这些知识让我更加坚定了党员身份的珍贵性和职责，也激发了我更加积极地投身于党和人民的事业中去的决心。
第三段：增强进步的信念（250字）。
党课中，通过学习中国共产党的光辉历程和取得的伟大成绩，我对中国共产党的领导和社会主义的发展道路有了更深的认识与自豪感。中国共产党自成立以来，在中华民族的反帝斗争、土地革命和建设社会主义现代化国家等方面取得了巨大的成就。这让我相信，只有坚持中国特色社会主义道路，我国才能永远走在正确的轨道上。同时，我也被中国共产党一贯倡导的实事求是、勇于创新、实干担当的精神所深深感染。这些精神也成为我追求进步和奉献社会的重要信念。
第四段：执政责任感的加强（250字）。
作为班委成员，我们不仅要肩负起组织和协调班级各项工作的任务，还要在学习中不断提高，为班级和同学们的发展贡献自己的力量。在党课中，我们重点学习了党的建设方面的知识，特别是党性修养和廉洁自律的要求。党课中，我们了解到党员干部应具备的良好作风和廉洁自律的要求，这使得我们深刻认识到，作为一名班委成员，必须时刻保持政治敏锐性，坚守党性原则，履行好自己的职责和义务。只有这样，我们才能为大家树立一个正确的榜样并且发挥应有的作用。
第五段：总结（250字）。
通过参加班委培训党课，我深深体会到了学习党的知识的重要性，增强了自己的进步信念和执政责任感。作为一名班委成员，我将不断努力学习党的理论知识，提高自己的政治素质和组织能力，为班级和同学们的发展贡献力量。同时，我也将把党课中学到的理念和精神融入到日常的工作和生活中，努力做一名合格的共产党员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，为人类社会的进步和发展做出自己的贡献。
以上就是我参加班委培训党课的心得体会，通过这次党课的学习，我肯定了共产主义的理想和中国共产党的正确领导，并明确了自己的责任和使命。这次党课的经历将继续激励着我，我将更加努力地工作和学习，为党和人民的事业贡献自己的力量。
培训心得培训心得体会
第一段：引言（背景介绍培训的目的和意义）。
在当今竞争激烈的社会中，不断的学习和培训已经成为我们获得成功的重要途径。为了提高自己的职业能力和适应不断变化的工作环境，我参加了一次为期两周的培训课程。通过这次培训，我获得了宝贵的经验和知识，对自己的职业发展有了更深刻的认识。
第二段：培训前的期望（介绍对培训的期望和预期）。
在参加培训之前，我对课程内容和学习环境有一定了解，并因此对培训期望很高。我希望通过这次培训，能够了解最新的行业趋势和创新理念，提高自己的工作技能和领导能力，以便更好地应对工作中的挑战。此外，我还期待能够与其他有相同目标的人们交流和互动，从他们身上学到更多。
第三段：培训过程中的收获（介绍培训过程中学到的具体知识和经验）。
在整个培训期间，我们接触了各种各样的案例、工具和技巧，对我来说都是非常有价值的。其中，我特别受益于实践教学和小组讨论。通过参与模拟案例和团队项目，我学会了如何在实际工作中应用所学的知识，并培养了团队合作和领导能力。此外，培训中的专家讲座和分享会也为我拓宽了视野，了解了行业内一些前沿的理念和趋势，这将对我的职业发展有很大的帮助。
第四段：个人成长（介绍培训对个人成长的影响）。
这次培训不仅仅帮助我提高了工作技能和专业知识，更重要的是，培训过程中培养了我的自信心和自我认知能力。通过参与各种讨论和演练，我学会了主动表达自己的观点，并且反思自己的不足之处。这使我更加自信，并且在工作中能够更好地发挥自己的优势。此外，培训还加强了我的人际关系和沟通技巧，让我更加善于处理与他人的关系。
第五段：总结和展望（总结培训的收获并展望未来发展）。
通过这次培训，我学到了很多宝贵的东西，不仅仅是专业知识和技能，还有自我成长和人际关系方面的提升。通过不断学习和培训，我相信自己会在职业生涯中取得更好的成就，并且能够适应未来工作环境的变化。我也会继续保持学习的习惯，并积极参加各种培训机会，以便不断提高自己的职业能力和个人素质。
总结：通过这次培训，我不仅掌握了新的知识和技能，还发展了自己的自信心和领导能力。这些宝贵的经验将在我的职业生涯中起到重要的作用。我相信通过不断学习和培训，我将不断取得进步，并为自己的未来发展铺就一条成功之路。
培训师培训心得
连续15天，我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训，作为一名的新上岗教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看培训之前的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。
这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等，其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习，通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历，我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。
教师的职业道德，集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力，只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
培训心得培训心得体会
培训在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅可以提升个人的技能和知识，还可以激发自身的潜能和动力。我最近参加了一次培训，获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享这次培训给我带来的启发和收获。
第一段：培训的重要性。
培训是一个持续学习和发展的过程，它可以让个人在不同层面上取得进步。通过培训，我们可以学习新的技能和知识，提升自己的竞争力。此外，培训还可以帮助我们发现自己的潜能和机会，激发内在的动力和热情。在这次培训中，我明白了培训对个人和组织的重要性，它可以使我们在不同的领域中取得更好的成果。
第二段：培训的价值。
培训的价值在于它可以提供适应市场和社会发展需求的能力。通过培训，我们可以了解最新的技术和行业趋势，从而提供更好的服务和创新。此外，培训还可以改善个人的沟通和领导能力，增强个人的自信心和团队协作能力。在这次培训中，我不仅学到了许多实用的工作技巧，还提升了自己的自信，成为一个更好的团队成员。
第三段：培训的经验和教训。
培训不仅带来了知识和技能的提升，而且也教会我们如何克服困难和挑战。在这次培训中，我遇到了许多挑战，例如时间限制、工作压力和沟通问题。然而，通过培训，我学会了如何管理时间，处理压力，并提高沟通效果。这些经验和教训对我以后的工作和生活都非常有帮助。
第四段：培训的感悟和收获。
通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和教训。首先，我意识到自己在很多方面都有提升的空间，需要不断学习和发展。其次，我明白了合理规划时间，提前做好准备的重要性。此外，我还学会了如何与他人合作和沟通，这对建立良好的工作关系至关重要。总体而言，这次培训为我带来了真实的成长和个人突破。
第五段：未来的学习和发展。
通过这次培训，我明白了学习和发展是一个持续的过程。虽然培训给我带来了很多的收获，但我还有很多的学习和提升的空间。因此，我计划在未来继续参加培训，不断学习和发展自己。我相信通过持续的学习和努力，我可以在个人和职业方面取得更大的成就。
总结：
通过这次培训，我意识到培训对个人和组织的重要性，它可以提供知识和技能的提升，激发内在的潜能和动力。培训的价值在于其能够提供适应市场需求和社会发展的能力，并提高个人的沟通和领导能力。通过培训，我们可以学到许多实际的技巧和方法，从而在工作和生活中取得更好的成果。尽管培训过程中会有挑战和困难，但通过克服它们，我们可以获得更多的经验和教训。通过培训，我收获了许多宝贵的经验和教训，明白了未来的学习和发展的重要性。在未来，我将继续参加培训，不断提升自己，取得更大的突破和成就。