当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得感悟，通过写心得感悟，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
大报恩寺感悟篇一
盼星星，盼月亮，终于盼到中秋节了！中秋节这天，我和爸爸妈妈、弟弟一起团圆了！
这天晚上，妈妈正在做饭，我和弟弟还有爸爸在开心地看着电视。不一会儿，我便闻到了一股香喷喷的味道。我到厨房一看：“哇！是我最爱吃的鱼肉，还有鸡肉……”我迫不及待地把菜端上饭桌，一滴口水从我嘴里流了下来。我实在忍不住了，便拿起筷子，悄悄地偷吃了一口。真是人间美味啊！我又跑去厨房端碗了。我们全家人都坐在餐桌上一起团圆了。
吃完饭后，妈妈又端来一盘月饼。哇！有五仁的、草莓的、紫薯的、蛋黄的……看样子都很美味。我和弟弟一人拿一个月饼，到楼下的公园里去赏月了。
来到公园，我抬头一看，今晚的月亮又大又圆！据说今年中秋节的月亮是历史上最亮、最大、最圆的。我仔细观察着月亮，似乎看到了一只白兔在月亮旁又蹦又跳。圆圆的'月亮上好像有一只青蛙。但是，嫦娥呢？我想应该是和后羿一起团圆去了吧！
唉，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们珍惜和家人在一起的日子吧！
大报恩寺感悟篇二
四年级的演出心得体会可以说是我成长道路中的一次宝贵的经历。我所参与的这个演出是学校组织的一场文艺汇演，为了增强同学们的舞台表演能力和自信心。我一直都很喜欢表演，这次机会让我更加热爱和享受舞台表演。
第二段： 演员的课堂
参与演出是我第一次站在聚光灯下交谈和与观众们互动，这对我来说是一个全新的挑战。在排练过程中，我意识到表演需要扎实的基础和细致的琢磨。我们的老师给我们讲解了表演的技巧和注意事项，如如何放松自己、如何高质量地展示自己的动作和说出清晰的台词。通过这次演出，我明白了表演不只是一种娱乐方式，还可以培养大家的自信心和团队合作精神。
第三段：同胞的凝聚力
演出是一个团队合作的过程。我们在排练过程中互相帮助和倾听，为了一致的节奏和动作，我们一遍又一遍地练习。在这个过程中，我深刻体会到只有通过大家的同心协力，我们才能演绎出一台完美的节目。无论是排练中的革命友谊团结起来的歌曲，还是在舞台上彼此相互扶持的动作，都让我感受到了团队凝聚力的重要性。
第四段：勇敢的舞台
首次登上舞台是我最大的挑战之一。当灯光照耀在我身上，我紧张得不知道如何表现自己。但是当我看到我身边的同学们都在努力展示自己的才华时，我觉得我不能让他们失望。我调整了自己的状态，放开心扉，全情投入到表演中。当所有人的目光聚焦在我身上时，我感到了一种前所未有的满足感和自豪感。演出结束后，观众的掌声和赞许是我最大的鼓励，让我更加坚定了自己未来在舞台上展示才华的决心。
第五段：心得体会
这次演出让我明白了舞台展示的重要性和团队合作的力量。在舞台上，我们不仅仅是个体的表演者，我们是一个整体，我们的每一个动作和每一句台词都会影响到全局的效果。而这个过程需要大家心无旁骛地专注于演出中。通过这次演出，我提高了自己的表演能力和自信心，也让我更加珍惜和喜爱表演这个艺术形式。我希望通过更多的舞台表演，可以不断进步，让更多的人感受到我的才华和独特的魅力。
总结：
四年级的演出心得体会让我受益匪浅。它不仅仅是一次表演经历，更是一次成长的历程。通过这次舞台表演，我学会了如何在灯光下展示自己，认识到了团队合作精神的重要性，增强了我自己的自信心。我相信这些经历会为我今后的学习和生活中提供宝贵的经验，我期待着接下来更多的机会来展示自己的才华和热情。
大报恩寺感悟篇三
我已经顺利地升入四年级了，而且度过了难忘的暑假。这个学期对我来说是很特别的，因为我将开始进入学习生涯新的阶段。回顾过去一段时间，我想分享一下我在这个暑假中所得到的一些心得体会。
首先，升入四年级给我带来了更多的学习任务和挑战。在这个学年，我们不再只关注基础知识的学习，而是开始接触更多的学科和技能。我们需要学习更复杂的数学运算、拼写更多的单词以及更广阔的科学知识。我跟从前相比需要更多的学习时间和耐心，但我相信只要我坚持努力，我就能够克服困难。
其次，我在这个学期中深刻体会到了团队合作的重要性。在以前的学年中，我们主要独立完成任务，不需要太多的协作。但这次，我们经常要在小组内一起合作，共同完成课题。在这个过程中，我学会了倾听其他人的意见，学会了与同学们共同努力，学会了相互协作和相互帮助。我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
再次，我深感老师的付出和辛勤工作。在这个学期中，我们的老师给我们布置了许多任务和作业，还引导我们进行有趣的实验和讨论。他们不仅教授我们知识，还给予我们鼓励和支持。每次当我遇到困难时，老师总是耐心地解答我的问题，并鼓励我继续努力。我非常感激老师们的辛勤付出，我想要回报他们，所以我会更加用功学习，争取取得更好的成绩。
最后，进入四年级让我有机会结识更多的朋友。在过去的学年中，我主要和班级里的同学相处，但进入四年级后，我们开始与其他班级的同学进行交流和合作。我很高兴地发现，我们彼此之间有着许多共同的兴趣爱好和话题。我们一起探索外面的世界，一起分享快乐和困难。这样的交流让我感到很愉快，我相信我们可以成为很好的朋友，并在这个学年中共同成长。
总结起来，升入四年级给我带来了更多的学习任务和挑战，给了我更多的机会与同学合作和结交朋友。我深刻体会到了努力学习和团队合作的重要性，并对我辛勤工作的老师深感敬意。我期待着在这个学年中取得更好的成绩，与同学们共同进步。
大报恩寺感悟篇四
本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
大报恩寺感悟篇五
盼望着，盼望着，春风到了，春节的脚步近了！小朋友的脸上都洋溢着笑容，因为，我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西，而且还能有压岁钱！
除夕晚上，长辈们陆续给我发了红包，打开红包一看：哇！里面都是一叠叠崭新的百元大钞，红得刺眼。捧着这些钱，我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢？我在思索着：吃的、玩的，平时都有了，还是把它拿来买些书吧，老师说了，书籍是人类进步的阶梯。说干就干，我就和妈妈拿着钱，走向书店。在路上，我们经过了一家银行，我看到了银行广告单上写着：教育储蓄，给孩子一个崭新的未来！我好奇地问妈妈：“什么是教育储蓄？”妈妈告诉我说：“以后上大学要很多钱，如果我们每年能积蓄一些钱放在银行，银行就能帮我们理财，把这些钱变成更多钱，到时，我们就能积蓄些学费，减轻那时的压力！”听到这，我对妈妈说：“妈妈，一下买太多书，我们也看不完，不如把一些钱留在银行，这样既不会丢失，还可以长利息，以后还能减轻爸妈的辛苦，何乐而不为？”妈妈听完微笑地点点头说：“我的儿子长大了！”于是，我和妈妈高兴地走近了银行。
每年过春节，我总会收到一个个大大鼓鼓的红包，今年也不例外，心里一下子涌现出n种用钱主意：上必胜客好好撮一顿，到“启路”文具店大扫荡，去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀！
从小到大，我的压岁钱一只掌控在老妈手里，今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判，妈妈笑着说：“好啊，你也长大了，是该把压岁钱交给你保管，但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了!但我转念一想，把我心中的想法列出来？肯定不行！这些压岁钱怎么花？花在什么地方才最有意义？唉，不让我做主时我做梦都想做主；让我做主时，这“主”还真不好做。
我冥思苦想，计划终于露出水面了。
首先，我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀！虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝，但买自己想看的书，那感觉更爽！
其次，我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长，我想在他们生日的时候通过一份礼物，表达我对他们的爱。
第三，为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约，学习做“小管家”，把钱存入银行，有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈，老妈脸上绽开了笑容，“好，好！这份合理用压岁钱的计划真的不错，有了自己的想法，有了自己的计划，这个“主”你做得好，我真为你高兴！”
大报恩寺感悟篇六
在四年级的创意画课上，我欣喜地发现画画可以是一件充满乐趣和创造力的事情。通过这一学期的学习和练习，我深深地体会到创意画的魅力和乐趣。我学到了许多绘画技巧和知识，同时也培养了我的创造力和观察力。在这篇文章中，我将分享我在四年级创意画课程中的体会和心得。
首先，在创意画的课程中，我学到了许多绘画技巧和知识。老师教给我们不同的绘画技巧，如线条、色彩、光影等等。通过学习这些技巧，我可以更准确地表达自己的创意和想法。例如，在画画时，我学会了如何运用线条来描绘物体的形状和纹理。我也学会了如何运用色彩来表达情感和氛围。这些技巧和知识为我创作出更美丽、更有表现力的画作提供了帮助。
其次，创意画的课程培养了我的创造力和观察力。在课堂上，老师经常给我们一些有趣的主题或画题，鼓励我们发挥自己的想象力和创造力。我学会了观察身边的事物，并将其转化成自己的艺术作品。例如，有一次，老师让我们用油画颜料画一幅自然风景画。我观察了周围的大自然，然后根据自己的想象画出了我心中理想中的风景。通过这样的练习，我不仅锻炼了我的创造力，还提高了我的观察力。
与此同时，我在创意画课程中还提高了我的专注力和耐心。画画是需要耐心和专注的活动。在画一幅好的画作时，不仅需要绘画技巧，还需要耐心和持之以恒的精神。在课堂上，老师要求我们仔细观察和描绘，而这需要时间和耐心。通过这样的训练，我发现自己的专注力和耐心得到了提高。我学会了不给自己压力，耐心地享受画画的过程，而不是急于完成作品。
在创意画的课程中，我还学到了团队合作的重要性。有时候，老师会给我们分组合作完成一幅大型的画作。每个人需要合理分工，互相配合，才能完成作品。这样的合作让我明白了团队合作的重要性，并培养了我的分享精神和合作意识。通过团队合作，我们不仅可以完成更好的作品，还可以互相学习和进步。
最后，创意画课程让我喜欢上了画画。在以往，我画画只是为了玩乐，但在这个学期里，我发现画画可以是一项严肃而有趣的活动。通过创意画的课程，我不仅发现了自己的绘画才能，还培养了我对艺术的兴趣。现在，画画已经成为我生活中的一部分，我不仅在课堂上画，还在家里练习，不断提高自己的绘画技巧。
在四年级的创意画课程中，我收获颇丰。我学到了许多绘画技巧和知识，培养了我的创造力和观察力，提高了我的专注力和耐心，体验了团队合作的重要性，还让我喜欢上了画画。通过这个学期的学习和练习，我对创意画有了更深入的了解和体会。我相信，创意画将成为我人生中的一段美好回忆，并继续伴随着我成长。
大报恩寺感悟篇七
第一段：唱红歌让我感受到了中国优秀传统文化的独特魅力。作为一名四年级学生，我有幸参加了学校的唱红歌比赛。这是一次难得的机会，让我深入了解了中国优秀传统文化的独特魅力。在唱红歌的过程中，我深刻感受到了红歌的豪情壮志、振奋人心的旋律，以及崇高的爱国情怀。这些都让我深深地为中国的优秀传统文化而骄傲。
第二段：唱红歌能够培养我正确的价值观和革命精神。唱红歌不仅仅是为了秀美声，更重要的是要传达正确的价值观和革命精神。在学习红歌的过程中，我逐渐懂得了国家的珍贵和民族的传统文化的伟大。我开始理解亲情、友情、爱情与国家的关系。唱红歌也让我思考为什么要有革命精神，如何去践行革命精神，进而在日常生活中培养正确的价值观。
第三段：唱红歌提高了我对音乐艺术的认识和欣赏能力。唱红歌是一种融合了音乐艺术、文化艺术和口语表演的综合艺术形式。在唱红歌的过程中，我学会了欣赏音乐的美，学会了用心去体会音乐的情感，也学会了音乐和诗歌演唱技巧。而且，对于词汇的理解和准确发音也是十分重要的。通过不断地反复练习和完美表演，我对音乐艺术的认识和欣赏能力都得到了提高。
第四段：唱红歌增强了我团队合作和集体荣誉感。唱红歌是一项集体活动，是我们班级展示团队实力和集体荣誉的重要机会。在这个过程中，互相合作、互相帮助是非常必要的。我们必须在协作的团队氛围中充分发挥自己的优势，同时也学会尊重他人的创意和贡献。在唱红歌比赛中，我们团结一心，共同努力，最终取得了很好的成绩，这不仅是我们个人的荣誉，更是全班同学共同努力的结果。
第五段：唱红歌让我更加热爱祖国和珍惜和平。唱红歌让我更加热爱祖国，珍惜和平。通过学习和演唱红歌，我更加明白了祖国的伟大和美好。我深刻体会到了祖国发展的艰辛，也更加懂得了珍惜来之不易的和平生活。唱红歌让我树立了远大的理想和信念，我要努力学习，成为一个有用的人，为国家和人民的幸福贡献自己的力量。
通过这次唱红歌的经历，我不仅得到了音乐艺术的提升，更深深地爱上了祖国，树立了正确的价值观和追求革命精神的信念。我相信，在未来的日子里，我会继续去学习和探究中国优秀传统文化，将其发扬光大。同时，我也会将唱红歌的精神贯彻到自己的日常生活中，努力成为一个有爱心、有责任感的人。
大报恩寺感悟篇八
第一段：介绍创意画的背景和意义（200字）
创意画作为一种表达个人创意和情感的方式，越来越受到人们的重视。在四年级的艺术课上，老师引导我们进行创意画的学习，着重培养我们的想象力和创造力。通过创意画的实践，我意识到创作不仅是一种表达，也是一种沟通的方式，让我们能够更好地与他人分享自己的内心世界。
第二段: 创意画给我带来的乐趣和成长（200字）
每次开始创作时，我总是会兴奋不已。在这个过程中，我可以尽情地表达自己的想法和感受，不受限制地发挥创造力。无论是描绘美丽的风景，还是塑造可爱的动物，都让我感到无比的快乐。通过一次次的练习和尝试，我的绘画技巧也得到了大大的提高，我不再拘泥于传统的创作方法，而是敢于尝试新的艺术表现方式。
第三段: 创意画锻炼了我的观察力和耐心（200字）
创作一幅创意画需要仔细观察和构思，这就要求我们在日常生活中有更加敏锐的观察力。我开始留意周围的细节，观察事物的形状、色彩以及感觉，这种习惯也使我变得更加细致入微。同时，创意画的过程需要耐心和坚持，一幅完整的作品往往需要耗费很多时间和努力。通过这样的锻炼，我的耐心和坚持精神得到了充分的培养。
第四段: 创意画让我学会感受和表达情感（200字）
艺术是一种情感的表达方式，而创意画更是让我们能够充分展示自己的情感和思考。在创作过程中，我认真思考自己要表达的情感，并用色彩、线条和形状来展现出来。我学会了用画笔来传递自己的喜怒哀乐，让观者能够从作品中感受到我内心深处的情感。这种能力的培养不仅能够提升我的艺术修养，也使我更加自信和自信。
第五段: 创意画带给我更多的思考和启发（200字）
通过创作创意画，我体会到艺术能够激发人们的思考和想象力。在绘画的过程中，我会思考作品的构图、颜色搭配和表现方式等等。而这种思考的能力，也在我日常生活和学习中得到了运用。我开始更加注重细节，学会挖掘事物背后的深层含义。创意画还启发了我对世界的独特见解，让我从不同的角度看待问题，这对我的个人成长有着积极的影响。
四年级创意画的学习让我体验到了艺术的魅力，更使我得到了思考和表达的启发，从而在个人成长中实现了进一步的提升。我相信通过创意画的实践，我能够在未来的学习和生活中更加自信地面对各种挑战。