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幼儿园实习心得体会总结 幼儿园实习心得体会(优质7篇)

时间:2023-10-01 23:37:27 作者:曼珠 幼儿园实习心得体会总结 幼儿园实习心得体会(优质7篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

幼儿园实习心得体会总结篇一

见习--让我第一次和别人家的小朋友近距离接触,让我体会到一个老师他身上所背负的责任与义务,在这短短一周的.时间里,小一班的老师让我观摩到了一个非常重要的信息,那就是对待小孩子的态度一定要和蔼可亲,一定要让小孩子感受到他是生活在温暖与爱的怀抱里,只有用这样的态度去在幼师这个光荣的岗位上工作,才有资格获得幼师这个称号。

见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活赋予我一个矛盾的集合点,一边坚持左一边坚持右,分辨是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有绝对的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。

1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞翔的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区,家长交流区,工作计划区。

2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新颖,符合教育特色,一般是按照区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子,培养想象力,创造力,数学空间思维能力;阅读区,安排在一个安静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培养孩子的阅读能力,集中注意的能力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增强其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。

3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童 ,时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上,口令我喜欢。。跟随我们大家都喜欢。吸引孩子的注意力,融入课堂中来,等都安静下来,开始讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去研究的艺术。

幼儿园实习心得体会总结篇二

作为一名教育学专业的大学生,我有幸选择了幼儿园作为本学期的实习单位。本周开始了我的实习生涯,初次踏入幼儿园时,我被欢快的笑声和纷乱的活动所包围着,感到一阵阵温暖流淌在心灵深处。孩子们纷纷向我打招呼,露出了熟悉而友善的笑容,让我感受到幼儿园充满着爱与关怀的氛围。

第二段:亲身实践经验

在实习的这一周中,我亲身参与了教学活动,并得到了许多宝贵的经验。例如,我参与了一堂绘画课程,我发现幼儿通过绘画可以表达自己内心的情感和感受。他们无拘无束地挥洒着色彩,尽情享受着表达自我的过程。我也亲自指导了孩子们学习简单的字母和数字,并发现他们对于学习新知识的热情与求知欲望是无穷的。通过亲身实践,我意识到在幼儿园的教育工作是多么有挑战性和有意义。

第三段:教育的触动

在与孩子们的互动中,我深切感受到了教育的力量。我记得有一次,一个孩子心情不好,我们一直在努力地说服他参与活动,结果他点点头、垂下头、埋在双手之中。但是,通过认真倾听、悉心安抚,最终他愿意和我们一起活动了。这让我明白到,作为一名教育者,我们不仅需要关注孩子的学习成果,还需要关心他们的情感和内心世界。我们的耐心和关怀可以让他们充分开发潜力,感受到成长的喜悦。

第四段:与他们的成长

在和孩子们相处的过程中,我看到了他们的成长,不仅是在学习上的进步,也包括在个性、社交能力和情绪管理方面的提高。我记得有一个孩子,起初他非常害羞,不敢与其他孩子交流,但是经过和他的不断交流、陪伴和鼓励,他慢慢地变得开朗、活泼,与小伙伴们一起玩耍和分享。这个过程让我深刻认识到了我们的关怀和陪伴对于孩子的重要性,也让我更加意识到自己的责任和担当。

第五段:回顾与展望

回顾本周的实习经历,我深深体会到了作为幼儿园教育工作的意义和重要性。幼儿园是孩子们开始接触教育的第一站,我们的工作不仅是传授知识,更是塑造他们的品格和培养他们的兴趣爱好。而我作为一名实习生,责任重大,需要不断学习和成长,为孩子们提供更优质的教育和陪伴。我希望能够在接下来的实习中继续努力,不断提升自己的教育水平和专业素养,为孩子们的成长做出更大的贡献。

总结:

通过本周的实习,我深刻意识到了作为一名幼儿园教育者的责任和使命。在与孩子们的相处中,我学到了许多宝贵的经验,并感受到了教育的力量。我相信,通过不断努力和提升,我将能够为孩子们带来更好的教育,为他们的成长付出更多的爱与关怀。

幼儿园实习心得体会总结篇三

时间飞逝,不知不觉中,两个多月的时间就过去了。回想起这段时间,虽然之前有了和孩子们相处的经验可之前的实习内容是保育实习和这次有很大的不同,所以刚开始来的时候觉得很紧张,生怕还没有学习怎么讲课的我影响幼儿掌握知识,来到这里听着幼儿园老师给他们讲的课我深深的感觉到自己许多的不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了和幼儿园的老师们多交流了以后才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

我被分配到了中二班,那是我上次实习的小二班的小朋友们,没进班里之前我就想他们一定不认识我了,听说小孩的记忆很短暂呢,进去的时候他们先是一愣然后大声地说:“王老师好”我当时就愣住了,他们还记得我,太棒了!可高兴的时间不长我就又开始烦恼了,到这里要干什么啊,后来我就问了老师她说我们是教学实习就好好听她们讲课吧。就这样我迷迷糊糊的过了一个星期。后来因为我们班有被分配到小班的几个同学要去北戴河实习,所以我被调到了小二班,开始了我最开心收获最多的实习生活。

记得我第一次讲的课是语言课,主要是教小朋友们认识大、小、上、中、下、多、少这几个字。我根据书上的参考教案,组织游戏,激发兴趣。引出主意,出示卡片。浏览字卡。玩游戏,进行综合潜能开发。一节课下来虽然使小朋友们认识了这几个字可是却总觉得有哪里不对可有说不上来。第二天小羽姐给我评了一下课,她说这节课主要是教小朋友识字,可我却在叫他们识字是主要强调颜色,弄得跑了题。听了以后我才恍然大悟,原来我错在这里啦,看来我回到学校以后要更用心的学识讲课这方面的知识了,省得以后犯同样的错误。

还有就是在组织小朋友们活动时我看到了自己的一些不足,如: 我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸。语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是 不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我会努力的!

次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,看着孩子们因兴奋而通红的笑脸,想着他们闯祸时默默低下的小脑袋………就要离开了真的好舍不得他们,希望他们在以后的成长生活里可以开心快乐。

实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

幼儿园实习心得体会总结篇四

本周,我有幸进入一所知名幼儿园进行实习。实习当天,心中充满了憧憬和紧张。这是我第一次踏入幼儿园的大门,我期待着与孩子们相处的时光,也担心自己是否能顺利适应幼儿园的环境。刚进入幼儿园,我被孩子们活泼可爱的笑容吸引,内心的紧张逐渐转化为对未知世界的好奇。

第二段:与孩子们的互动与成长

通过一周的实习,我发现与孩子们的互动是最令人愉快的事情之一。他们天真无邪的笑容和活力四溢的举动让我感到纯真的快乐。在与他们的相处中,我学会了耐心、体谅、感恩,也懂得了如何与他人和谐相处。每天与孩子们一起玩耍、学习,我感受到了他们的成长和进步。其中,有一位害羞的女孩,在与她相处的几天里,她的语言表达和自信心都有了很大的突破,这让我感到无比欣慰。

第三段:师生合作与成长

在幼儿园的实习中,我也领略了师生合作的重要性。幼儿园的老师们热情、细致地指导我,并给予了我许多宝贵的建议。他们不仅在教学上给我提供支持,而且在人际关系方面也给予我很多帮助。每天与老师们进行交流和反思,我逐渐明白了幼儿园教育背后的深意。同时,我也学会了团队合作,和同事们一起协作解决问题,让我在这一周的实习中逐渐成长。

第四段:自身变化与反思

通过与孩子们的相处以及与老师们的交流,我感受到了自身的变化。我变得更加细心、耐心和有责任心。在实习的过程中,我触摸到了自己未知的领域,也明白了自己的不足之处。通过反思,我发现在幼儿教育方面我还需要进一步提升自己的专业知识和能力。这次实习让我更加坚定自己未来从事教育事业的决心,并为此付出更多的努力。

第五段:实习心得与展望

通过本周的实习,我获得了宝贵的经验和体会。我发现幼儿园的教育工作并非想象中的简单,需要敏锐的观察力、耐心和友善的态度。虽然实习还没结束,但我对幼儿园教育的热爱和对教育事业的憧憬更加强烈。我希望能够继续学习,不断提升自己的专业水平,为幼儿的成长与发展贡献自己的力量。

总结部分:通过本周的实习,我不仅从孩子们身上学到了很多,也感受到了幼儿园教育的美好。与孩子们的互动、与老师们的合作和自身的反思让我成长了许多。这次实习也让我对自己未来从事幼儿教育的选择更加坚定。我相信,只有通过不断学习和实践,才能成为一名优秀的幼儿教育者,为孩子们的未来贡献一份力量。

幼儿园实习心得体会总结篇五

在我的教育学专业课程中,教育实习是必不可少的一环。而我选择的就是幼儿园实习。初次踏入幼儿园,我充满了好奇和期待。幼儿园里传来孩子们欢声笑语,我紧张地站在那里,不知道如何开始。幼儿园的老师们笑着招呼我走近。实习的第一天,我在老师们的指导下参与了各类活动,观察了孩子们的表现,体会到了幼儿教育的真实世界。

第二段:专业知识与实践的碰撞

幼儿园实习给我带来了对专业知识与实践的深刻认识。在课堂上学到的知识只是理论,而在实际的教育活动中,才能真正了解其运用的重要性。比如,我学会了如何制定教学计划,如何与孩子们进行有效沟通,如何观察和分析他们的表现。只有在实践中,我才能实现知识与行动的真正结合。

第三段:与孩子们的深入互动

与孩子们的深入互动是我在实习中最大的收获。通过和他们的互动,我能够真实地感受到他们的喜怒哀乐,能够理解他们的需求和心理变化。在幼儿园的实习过程中,我和孩子们一起唱歌、跳舞、做手工,还有一次特别的亲子活动,给了我很大的满足感和成就感。我从中学会了与孩子进行真诚的交流,培养了耐心和亲和力。

第四段:与同事的合作与交流

幼儿园实习还让我体会到团队合作和有效沟通的重要性。在幼儿园的工作中,我与其他实习生和老师们紧密合作,共同制定教案、安排活动、处理问题。通过与他们的交流和合作,我学会了如何充分利用每个人的才能和优势,互相补充和协作,从而取得更好的教育效果。同时,我也学会了如何相互支持和理解,尊重他人的意见和想法。

第五段:实习的思考与展望

通过这次幼儿园实习,我不仅对幼儿教育有了更深入的了解,也对自己的职业规划有了更明确的方向。我意识到,作为一名幼儿园教师,不仅需要具备扎实的专业知识,还需要有强大的沟通能力和耐心。我希望能够继续深入学习,提升自己的教学水平,将来能够成为一名优秀的幼儿园教师,为孩子们的成长做出贡献。

总结:

通过这次幼儿园实习和入职体验,我不仅获得了专业知识和实践经验,也更深刻地理解到幼儿教育的重要性和它对孩子们的影响。我相信,将来作为一名幼儿园教师,我将以满满的热情和爱心,引导孩子们健康、快乐地成长。这次实习让我更加坚定了自己的职业选择,也让我更加热爱这个行业,期待未来能够为幼儿教育做出更大的贡献。

幼儿园实习心得体会总结篇六

近年来,幼儿园教育备受关注,越来越多的大学生选择实习进入幼儿园。作为一名即将从实习生转正的幼教人员,我深感这段时间不仅给我提供了丰富的实践机会,也让我对幼儿园教育有了更深的认识。在实习入职的这段时间里,我经历了探索与成长,也收获了宝贵的经验和体会。

首先,幼儿园实习为我提供了亲身参与儿童教育的机会。作为一个即将成为幼教人员的大学生,我能够亲身感受到幼儿教育的乐趣和挑战。在实习期间,我参与了许多活动和课堂,包括亲子活动、游戏课、手工课等。通过这些活动,我逐渐了解了幼儿的成长过程,学会了如何与他们沟通和交流。我发现,每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、天赋和需求。因此,作为幼教人员,我们需要耐心倾听和观察孩子的需求,以更好地帮助他们发展和成长。

其次,幼儿园实习让我深刻体会到了教育带来的快乐与成就感。在实习过程中,我经常能感受到孩子们的笑声和成长的喜悦。通过亲自参与到他们的学习和生活中,我能够亲身感受到自己的付出带给他们的成果和改变。每次看到一个孩子克服困难、取得进步,我都觉得无比欣慰和骄傲。这些快乐和成就感进一步加深了我对幼儿教育的热爱和信心。

然而,幼儿园实习也让我认识到教育工作的挑战和困难。在与孩子们相处的过程中,我遇到了许多困惑和不确定。有时候,孩子们的情绪会变化无常,有时候他们不愿意听从指导,这给教育工作带来了一定的困难。此外,面对家长的期望和要求,我也感到压力重重。然而,正是这些挑战和困难,让我明白了作为一名教育者的责任和使命。只有通过不断学习和提升自己的专业素养,我们才能更好地应对这些挑战,为孩子们提供更好的教育服务。

最后,实习入职的心得让我明白了团队合作的重要性。在幼儿园,教育工作需要团队共同努力,凝聚力量。只有通过与同事紧密合作,分享经验和资源,才能创造出更好的教学环境和效果。在实习期间,我认识到,团队合作的重要性是无可替代的。通过与同事的合作,我学到了许多如何协调和合作的技巧,也更好地理解了团队合作的价值和意义。

总之,幼儿园实习入职的心得体会让我对幼儿园教育有了更深入的了解和认识。通过亲身参与儿童教育,我学会了如何与孩子们沟通和交流;通过教育带来的快乐与成就感,我更加热爱这份工作;同时,面对挑战和困难,我明白了自身提升的重要性;最后,通过团队合作,我更深刻地体会到了教育工作的凝聚力和力量。在未来的工作中,我将继续努力提升自己,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

幼儿园实习心得体会总结篇七

2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

每周进行实习总结,填写专业实习周志;

另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;

参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。

在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。

在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。

一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。

时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的.了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。

经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。

欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。

实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!

2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

每周进行实习总结,填写专业实习周志;

另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;

参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。

在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿 小矛盾 方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。

优秀幼儿园实习心得体会范文精选3篇优秀幼儿园实习心得体会范文精选3篇在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。

一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的 园丁 ,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。

一个多月的幼儿园实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累,但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。

第一天,我和一个师姐约好在一个地方见面,他带我们去实习的地方,当我到了实习的地方的时候,那些孩子都过来把我紧紧地围住了。七嘴八舌的说话,孩子的脸上也都露出可爱天真的笑容。

师姐大体的给我说了一下,要教的东西,我也看着师姐教了一上午,我当时感觉很简单,当我第二天,真的去实习的时候,我开始紧张了,因为他们的书,我从来没有见到过,所以我就利用中午和晚上的时间去学习,在这实习的一个月中,我也曾经想过要放弃,但最终还是坚持了下来,因为在教他们的时候,当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不好看,从那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他们中午睡觉的时间,去练字,在教他们的时候,我也知道了到了自己学到的知识还少,应该更多地去学习一些知识,丰富自己。

在实习的这一个多月中,和孩子们在一起真的很快乐,虽然自己还有很多不足的地方,但孩子们都会很宽容的去包容你,虽然现在我已经不在那里实习了但是我永远也忘不了在那里实习的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处,这些经历是我永远的财富,在那里我也收获了快乐。我也知道了今后我要怎样去努力我永远不会忘记这次实习的。我也不会忘记我教过的那些孩子们的。我永远都会记得你们的。

这次的幼儿园实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。

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