作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
三年级花钟教案篇一
三年级的生活是我人生中的一段美好的回忆。在这一年里，我学到了很多知识，结识了很多新朋友，也明白了许多道理。值得回忆的日子就像一幅幅画面，在我的心里留下了深深的印记。三年级对我而言，是一段宝贵的经历。
回想起第一次走进三年级的教室，我的紧张和不安溢于言表。但是，老师和同学们的热情和友好很快让我放下了心中的担忧。在第一节课上，我的心情开始渐渐平静下来。老师用简单明了的语言讲解教材，让我更加理解了许多以前困惑的问题。同学们之间互相帮助和分享，让我深深感受到集体的力量。从那一刻起，我明白了一个道理，只要有信任和友爱，困难总能迎刃而解。
在三年级学习的过程中，我遇到了许多挑战和困难。比如，在学习数学时，我总是容易搞混加减乘除的概念。但是我的老师和同学们从来没有嘲笑我，总是耐心地教我、帮助我。他们告诉我，只要勤奋努力、耐心钻研，我就一定能够克服困难，取得好成绩。他们的鼓励和支持让我产生了持续学习的动力。通过一遍又一遍的练习，我的数学成绩也逐渐提高了。这让我明白了一个道理，只要有毅力和坚持，任何事情都能取得突破。
除了学习，三年级还给了我丰富多彩的校园生活。学校组织的各种活动让我享受到了快乐和成长。比如，学校举办的运动会让我锻炼了身体，提高了团队合作能力。在比赛中，每一个同学都充满激情，为了班级争取荣誉而拼尽全力。即便没有取得冠军，我们也感受到了友谊和团结的力量。还有学校的春游和夏令营，让我感受到大自然的美丽和无限的乐趣。这一切都让我明白了一个道理，只有积极参与，才能发现生活的美好。
三年级还给了我友谊的礼物。我在这一年里结交了许多好朋友，我们一起上学，一起学习，一起成长。我们互相帮助、支持和理解，成为了彼此最好的伴侣。在课堂上，我们常常一起思考问题、讨论难题，互相促进，互相进步。在课间休息和放学后，我们一起游戏、说笑、分享着生活的点滴。在一次次的相处中，我们培养了友谊的默契，让我明白了一个道理，真正的友谊是宝贵而持久的。
三年级无疑是我成长道路上一个重要的里程碑。通过学习，我收获了知识和智慧；通过面对困难，我变得更加坚强和勇敢；通过参与活动，我拓宽了视野和人际关系；通过结交朋友，我体会到了友谊的温暖和美好。我深信这些宝贵的体验将伴随我一生，让我在未来的日子里继续前行。感谢三年级，让我理解了很多道理，让我收获了很多珍贵的记忆。在这段旅程中，我成长了，坚定了自己的目标，也收获了一份宝贵的财富——友谊和智慧。
三年级花钟教案篇二
在三年级的学习生涯中，我学到了许多知识，也收获了许多感悟。通过自己的努力和执着，我不仅提高了自己的成绩，还培养了坚持不懈的品质。以下，我将通过五个方面和大家分享我的三年级执着心得体会。
首先，我学会了执着不放弃。在学习中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会觉得很难理解数学中的问题或者记不住课文中的内容。但是，我从来没有放弃过。我会咬紧牙关，反复思考，直到弄明白为止。我相信，只要我坚持下去，不放弃，就一定能够战胜一切困难，取得好的成绩。
其次，我学会了执着努力。在三年级，我开始学习更多的科目和知识，学习内容也变得更加深入。有时候，我会觉得学习很累，很烦。但是，我知道只有付出努力，才能取得好的结果。所以，无论多么困难，我都会努力不懈地去学习。我相信，只要我坚持努力，就一定能够达到我的目标。
第三，我学会了执着自信。在三年级，我和其他同学之间进行了很多竞争，比如课堂竞赛和体育比赛。有时候，我可能会觉得自己不如别人，失去了信心。但是，我知道自信是成功的关键。所以，我会告诉自己，我一定能行，我一定能成功。通过一次次的努力和比赛，我逐渐培养起了自信心。我相信，只要我相信自己，就一定能够取得好的成绩。
第四，我学会了执着坚强。在三年级，我也遇到了许多挫折和困难。有时候，我会因为做错题而感到沮丧，甚至想要放弃。但是，我知道只有坚持下去，才能够取得进步。所以，无论遇到多大的困难，我都会告诉自己要坚强。通过一次次的失败和挑战，我逐渐变得更加坚强。我相信，只要我坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。
最后，我学会了执着勇敢。在三年级，我也有许多的新尝试，比如参加演讲比赛和学校活动。有时候，我会感到害怕和紧张。但是，我知道只有勇敢面对，才能够克服这些害怕和紧张。所以，我会鼓起勇气，尝试去做更多的事情。通过一次次的尝试和经历，我逐渐变得更加勇敢。我相信，只要我勇敢去尝试，就一定能够做得更好。
通过三年级的学习和体验，我收获了许多执着的心得体会。执着不放弃，执着努力，执着自信，执着坚强和执着勇敢，这些品质将伴随着我在学习和生活中不断前行。无论面对什么样的困难和挑战，我都会坚持执着地去追求。我相信，只要我坚持下去，一切都将会变得更加美好。
三年级花钟教案篇三
今天是周末，爸爸妈妈要带我去大同博物馆参观。
到了博物馆，有很多东西吸引着我，而且我看的眼花缭乱。我最喜欢的是恐龙展览区，那里不仅有恐龙化石，还有会动的恐龙哟！你一听到会动的恐龙，会说：“那是不可能有的。”我告诉你，那不是真恐龙，是电动恐龙。
爸爸在给我拍照的时候，我突然听到地裂的声音。吓死我了，原来是恐龙。
而且我还看到了原来恐龙的生活。
啊！博物馆真好，怎么样你也想看看吗？
三年级花钟教案篇四
今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真难忘记这几天是怎么过的。
今天下午还是跟昨天一样烦恼。只不过我有点兴奋，因为今天舅舅要来我家玩，所以我非常盼望晚上早点来临。
很慢的时光终于过去。晚上回到家，等了很久，舅舅终于来了。舅舅他们大包小裹，两手都满满的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，还有可能是穿的。
“冰冰吃完饭了吗？”我站在舅舅身边，望着舅舅，那舅舅突然问我。
“没呢！”
“好，那马上就吃好吃的！”
很快吃完饭，我还在想舅舅他们拿是什么东西呢？那么多！
“去楼下玩吧？”妈妈说。
“好！”大家一起说，舅舅家小弟弟更是欢呼雀跃。
我们来到楼下广场，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇！真是太好了，今天摆脱了我爸。
老爸晚上也没有到我的梦里来。
三年级花钟教案篇五
三年级是儿童学习生活中的重要阶段，也是培养执着精神的关键时期。在这个阶段，我有幸经历了一系列挑战和困难，但通过坚持和努力，我懂得了执着的力量。在我的成长过程中，三年级的执着心得给我带来了深刻的教益，让我明白只有付出努力和坚持不懈，才能取得更好的收获。
第二段：克服障碍
在三年级的学习中，我遇到了不少难题。尤其是在数学考试中，我常常陷入困境。初次接触到几何图形时，我感觉非常迷茫，不知道从何下手。但是我没有放弃，在老师的指导下，我不断练习，坚持不懈地探索。最终，我掌握了几何图形的基本知识并取得了好成绩。执着正是我克服困难的关键，让我明白只要执着追求，再难的问题都能迎刃而解。
第三段：持之以恒
执着并不是一时的行为，而是需要持之以恒地坚持下去。在三年级的英语学习中，我曾遇到了无法理解的单词和语法。起初，我对英语非常厌倦，甚至有过放弃的念头。然而，每天坚持背单词和阅读英语文章后，我渐渐发现了英语的趣味以及它给我带来的乐趣。持之以恒的努力帮助我在考试中获得了出色的成绩，并增强了我的自信心。
第四段：追求卓越
执着让我明白，只有追求卓越才能超越自己。在三年级的音乐课上，老师安排我们学习弹奏钢琴。刚开始时，我觉得琴键很难按，根本无法弹奏一首完整的曲子。但是在老师的帮助下，我开始坚持每天练习，不断挑战新的曲目。经过数月的努力，我成功地弹奏了一首简单的曲子。这让我明白，只有通过不断追求卓越，我们才能在努力中突破自己的极限，取得更大的成就。
第五段：总结与展望
三年级执着心得让我明白，只有执着追求，我们才能不断进步。通过克服困难、持之以恒以及追求卓越，我提高了自己的学习能力和综合素质。未来，我将继续保持执着的心态，在面对挑战时坚持不懈，努力突破自己的局限。我对未来充满信心，相信执着的精神将伴随我走过人生的每个阶段，成就更加美好的未来。
三年级花钟教案篇六
有些什么呢？
有高耸入云的珠穆朗玛峰。
它像哨兵一样，静静地矗立在那里。
有些什么呢？
有举世无双的秦兵马俑。
它规模宏大、
类型众多、
个性鲜明。
在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
有些什么呢？
有气魄雄伟的万里长城。
它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，
它高大坚固、
前不见头、
后不见尾，
凝结着许许多多过去劳动人民的智慧与汗水。
有些什么呢？
有北京的颐和园。
它是个美丽的大公园。
有名的长廊、
万寿山、
佛香阁、
昆明湖
和金碧辉煌的排云殿，
等着你去细细游赏。
有些什么呢？
有……
三年级花钟教案篇七
三年级摆摊是一个比较有趣的活动，不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以培养他们的经商头脑。我作为这次活动中的一名志愿者，深刻地感受到了孩子们在摆摊过程中的变化和收获。下面我将分享一下我的看法和体会。
第二段： 孩子们需要学习的技能
在这次摆摊活动中，孩子们需要扮演商家和顾客的角色，以此来学习销售和交易技能。孩子们需要学会如何打造自己的摊位，如何进行商品推销和如何提高服务质量。作为志愿者，我了解到孩子们是如何通过跟别的同学交流来确定商品定价，以及如何协商成交价格。这些都是孩子们在日常生活中并不常见的活动，通过摆摊，他们得到了锻炼和成长。
第三段： 孩子们的收获
在这次活动中，不仅仅是孩子们学会了如何销售和交易，还学会了如何与别人合作。孩子们必须互相协作、分工明确，才能将摆摊活动顺利完成。志愿者在那天也看到了孩子之间的团结和协作，这些是孩子们在以后生活中非常重要的能力，这次活动对他们来说是非常有意义的。
第四段： 志愿者的感受
作为这次活动的志愿者，我不仅学到了如何与孩子们合作，还学到了如何更好地与孩子们进行沟通。从孩子们身上，我学到了一些很宝贵的技巧，比如说如何激发孩子们的高度兴趣和如何让孩子们积极参与活动。
第五段： 结论
这次三年级摆摊活动让孩子们学到了很多，在体验中学习是一种非常好的方式。他们不仅学习到了交易和商业技能，还学习了团队协作精神和沟通技巧。我相信这些技能和经验会伴随着孩子们一生，帮助他们成长。这样的活动对于孩子们的成长是非常重要的，值得我们继续推广和发展。
三年级花钟教案篇八
一个风和日丽的周末，我在走路时发现了一只右翅受伤的小麻雀，急忙把他带回了家。
我把小麻雀带回家给妈妈看，妈妈说小麻雀的伤要包扎一下，于是，我拿起包扎用的白巾，小心翼翼的把小麻雀的右翼一圈一圈的包了起来。我格外仔细，生怕一不小心把它的伤感染了，终于，我用了两三分钟，包扎好了。
经过我的包扎，小麻雀的`伤好了很多，也不流血了。可是，小麻雀的食物又成了问题。“小麻雀要吃什么呢？虫子？什么虫子？”这些问题不断的在我脑中浮现，突然，我想起了面包虫。对！小麻雀应该吃面包虫！于是，我和爸爸妈妈去买了许多面包虫。为了更好让小麻雀入食，我只好把面包虫一只一只地喂给小麻雀吃，开始小麻雀有点怕生，但后来小麻雀渐渐把我当做了熟人，一只只地吃了起来。
在我的精心照顾下，小麻雀的上渐渐康复了，有一也能做简单的拍打了，过了几天，小麻雀已经能“飞”了。
这就是我做的一件好事！我希望人人都做一一点好事，让世界更美好！